學(xué)英語(yǔ)作文（必備5篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的學(xué)英語(yǔ)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)英語(yǔ)作文 篇1
“大聲跟我讀——A”鏡頭緩緩拉近，明亮的燈光下一個(gè)小姑娘正興致勃勃地當著(zhù)小老師，告訴你吧，那個(gè)老師就是我，至于學(xué)生是誰(shuí)呢？哈，賣(mài)個(gè)關(guān)子，讓我慢慢道來(lái)。
最近我發(fā)現媽媽的英語(yǔ)個(gè)別發(fā)音很不標準，我心中不禁萌發(fā)出一個(gè)念頭—搞個(gè)速成培訓班教媽媽學(xué)英語(yǔ)。我左哄右騙，死拉硬纏，終于把媽媽這個(gè)學(xué)生給逼上了梁山，于是我的“teacth”生涯就開(kāi)始了。
一復習鞏固
根據我的教學(xué)大綱，決定先幫媽媽復習鞏固一下英文字母。我讓媽媽先背一遍字母歌，不背不知道，一聽(tīng)嚇一跳，媽媽有好幾個(gè)字母發(fā)音大走樣，我只好讓媽媽按照我的要求把那些字母每個(gè)讀30遍。開(kāi)始媽媽很虛心，可到后來(lái)就不耐煩了說(shuō)：“我那么聰明只要讀三遍就好了，哪用讀那么多遍呀？”看來(lái)媽媽還真是死鴨子—嘴硬，我得改變策略，硬的不行來(lái)軟的，我陪著(zhù)笑臉說(shuō)：“媽媽?zhuān)炷苌�，業(yè)精于勤，你讀得不錯，如果能鞏固鞏固，就更好了�！边@招還真管用，服軟不服硬的媽媽又認真學(xué)了起來(lái)，不久字母就搞定了。
二單詞訓練
學(xué)完字母，當然是學(xué)單詞啦！我先教媽媽最簡(jiǎn)單的，我本想看媽媽的好戲，沒(méi)曾想媽媽又快又標準地“吐”出這幾個(gè)單詞，嗯，看來(lái)媽媽的基礎還不差，這幾個(gè)單詞還難不倒她嗎！我壞笑著(zhù)決定給媽媽增加一點(diǎn)難度，果然不出我所料，我教的這幾個(gè)單詞，媽媽都沒(méi)學(xué)過(guò)，發(fā)音就更別提多走樣了。我反復糾正，可媽媽就是我行我素，正當我苦思冥想著(zhù)如何糾正時(shí)，瞧見(jiàn)媽媽偷偷摸摸地在本子上寫(xiě)著(zhù)什么，我很奇怪，趁媽媽不注意之時(shí)，一把搶過(guò)本子一看，差點(diǎn)笑掉大牙，原來(lái)媽媽把“waterbbottle”寫(xiě)成了“我偷抱頭”，英譯中了，我看了把肚子都笑疼了，我邊學(xué)邊把本子還給媽媽?zhuān)瑡層眠@個(gè)笨辦法搞定了不少短語(yǔ)和單詞呢！
三完美考核
眼看我對媽媽的培訓就快告一段落了，我決定給媽媽來(lái)一次出其不意的考試。一天中午，我把媽媽叫到客廳，開(kāi)始考試，這一考媽媽就露出了廬山真面目，她回答的牛頭不對馬嘴。唉！姜雖然是老的`辣，但還是要認真呀！我甩下一句話(huà)：“三心二意，一事無(wú)成，一定要認真復習�！币院笾灰獘寢層锌�，就總瞧見(jiàn)媽媽在復習，功夫不負有心人，有一天，媽媽來(lái)接我，我見(jiàn)機連忙又考起媽媽?zhuān)瑡寢屢汇�，然后流利地回答起�?lái)，聽(tīng)得出來(lái)，那些單詞短語(yǔ)媽媽也是花了心思的。
我教會(huì )了媽媽學(xué)英語(yǔ)，我的教學(xué)生涯也告一段落了，接下來(lái)我又要為我的速成培訓班物色新學(xué)生了。
學(xué)英語(yǔ)作文 篇2
隨著(zhù)四級考試的臨近，向來(lái)深為廣大學(xué)員所頭疼的作文問(wèn)題再次浮出水面。在四級考試中，如果學(xué)生作文得零分，那么即使前面得了滿(mǎn)分（即85分），其總成績(jì)仍將視為不及格。因此寫(xiě)好一篇文章對參加四級考試的學(xué)生來(lái)說(shuō)可謂至關(guān)重要，不容輕視。
縱觀(guān)歷年來(lái)的考題，我們不難發(fā)現議論文占據著(zhù)七成以上的比例，因此首先我們要掌握議論文的寫(xiě)作要領(lǐng)。按照提綱進(jìn)行構思，務(wù)必做到寫(xiě)好每段的主題句和擴展句。主題句是表達段落主題的句子，它闡明一個(gè)段落的中心思想，是段落的核心，段落中的其他各句都與它緊密相連并圍繞它展開(kāi)。擴展句就是解釋或者說(shuō)明段落中心思想的句子。寫(xiě)擴展句時(shí)要注意條理性，比如引出三條不同的理由可以分別用：Firstofall,furthermore,thelastbutnottheleast。
明確段落的寫(xiě)作思路之后，讓我們具體來(lái)看句子的寫(xiě)作�？荚噷�(shí)踐表明，多數考生在寫(xiě)作上的主要欠缺不是系統的寫(xiě)作理論和方法，而是最基本的單句寫(xiě)作能力。有些同學(xué)因為對自身的實(shí)力缺乏自信所以考場(chǎng)上采取抄襲閱讀文章里的句子這種方法來(lái)湊字數。這種做法實(shí)不足取，因為一方面容易被改卷老師發(fā)現而認為該考生有偷懶的嫌疑，另一方面考生從閱讀文章里抄來(lái)的優(yōu)美句子和考生自己寫(xiě)的錯誤百出的句子拼湊在一起令文章整體有不和諧之感，從而令改卷老師懷疑該考生有作弊的嫌疑。通過(guò)句子寫(xiě)作這一關(guān)，可參考如下步驟：
1.確保句子的正確性，即準確表達思想而且沒(méi)有語(yǔ)法錯誤。以＂Therebe＂句型為例，錯誤的句子：Therearemanypeopleliketogotothemovies.正確表達：Therearemanypeoplewholiketogotothemovies.考生最容易犯的錯誤是在therebe之后又用了一個(gè)動(dòng)詞作謂語(yǔ)，使句子結構出現嚴重錯誤。除了要小心避免語(yǔ)法錯誤外，我們也不能忽視作文中經(jīng)常出現的嚴重漢化的英語(yǔ)，即中式英語(yǔ)，比如："Manisiron,andfoodissteel.",＂Womenarehalfsidesky.＂。如何克服漢化思維關(guān)鍵在于動(dòng)筆前先思考一下類(lèi)似的英文句式，并且注意諺語(yǔ)的翻譯不能隨心所欲，盡量找到規范的翻譯方式。
2.注意句式的`多樣性，語(yǔ)言生動(dòng)且富于變換才能最終打動(dòng)評卷老師從而獲得高分。不能從頭到尾都是Iam…,heis…,Ilike…,這樣的簡(jiǎn)單句。
1）適當運用同位語(yǔ)，Environmentalpollution,aphenomenonwhichlastedanumberofyears,hasgrownmoreandmoreserious.推薦用于開(kāi)頭對核心名詞做出解釋。
2）倒裝，Onlyinthiswaycanwesolvetheproblem.建議最好使用在文章結尾處更顯得擲地有聲。
3）無(wú)靈主語(yǔ)，即沒(méi)有生命的東西充當主語(yǔ)。當我們要講述一個(gè)經(jīng)驗性的事實(shí)或者常理時(shí)，不要過(guò)多使用“Ithinkthat”議論文中過(guò)多使用“I”容易影響文章的客觀(guān)性。使用無(wú)靈主語(yǔ)就可以解決這個(gè)問(wèn)題Pastexperiencehastaughtusthatweshouldnotdependonothersforeverything.(Pastexperience就是無(wú)靈主語(yǔ))
4）排比，可以增強語(yǔ)言表達的力度和整個(gè)文章的氣勢。例如在95年1月的考題“Canmoneybuyhappiness”中運用排比就可以收到比較理想的效果。Manypeopledieformoney,lieformoney,fightformoney,andevenselltheirsoulstotheDevilformoney.
以上是講述寫(xiě)好句子的方法，但因為考場(chǎng)上時(shí)間比較緊迫，所以建議考生務(wù)必在考前背誦一些常用的理由句以防在考場(chǎng)上臨時(shí)思路受阻而束手無(wú)策。如Itcanenrichourknowledgeandwidenourhorizon.或者Itcanincreasethegovernmentrevenueandrelievethepressureofunemployment.等等。
僅僅學(xué)會(huì )寫(xiě)議論文是不夠的，近兩年四級考試加大了應用文和記敘文的考查力度，這就要求考生在熟悉議論文的基礎之上加強應用文和記敘文的訓練。應用文主要考寫(xiě)信，考生必須明確寫(xiě)信的基本格式以及寫(xiě)信的流程：
學(xué)英語(yǔ)作文 篇3
I Like Study
My teachers and some elderly people often praise me. They always say that I must have a bright future, because I like study very much. I really like study. The knowledge from the book attracts me so much. Every time I search the knowledge there, I feel very satisfied, excited and powerful. I like exploiting all knowledge. I don’t need anyone to push me to study. I just like it.
【參考翻譯】
我喜歡學(xué)習
我的老師和一些長(cháng)輩經(jīng)�？湮矣星巴�，因為我非常喜歡學(xué)習。我是真的很喜歡。書(shū)上的知識對我的'吸引力很大。每次我在書(shū)中探索知識時(shí)，我都能感到滿(mǎn)足，興奮和有力量。所以，我喜歡去探索知識。我不用任何人逼我學(xué)習。我就是喜歡學(xué)習。
學(xué)英語(yǔ)作文 篇4
My name is Luomin Yi.I'm 12 years old.I study in Dian Er school.I go to school from Monday to Friday.My home is near the school.I ofter go to school at 7;00 in the morning and 2:00 in the afternoon.I ofen walk to school with my sister.
學(xué)英語(yǔ)作文 篇5
My dog will be dead. She is very old. We have kept her for ten years. Now her hairs are falling. And she always lies on the ground. She can’t see very clearly. She eats a little. She becomes thin. She was very strong before. She is still guarding my family. She is one of my family member. Now we are all uneasy because she will die. I think you may know my thinking. Even if it is a dog, you can’t forget it. So these days, we feet her the best food.
The night before the examination.The clock struck eleven at night. The whole house was quiet. Everyone was in bed except me. Under the strong light, I looked gloomily before me at a huge pile of that disgusting stuff they call“books”.
I was going to have my examination the next day. “Whencan I go to bed ” I asked myself. I did not answer. In fact I dared not.
The clock struck 12.“Oh, dear!”I cried. “Ten more books to read before I can go to bed！”We students are the most wretched creatures in the world.
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