學(xué)英語(yǔ)作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的學(xué)英語(yǔ)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)英語(yǔ)作文 篇1
There is a newly dissension putting forward these days: Is it legally allowed for Chinese on-campus students to get married before they complete their courses? Some people prefer "yes" while some others prefer "no". Certainly a large number of people just cannot decide which side they should be stand.
近段時(shí)間出現了一個(gè)新問(wèn)題：中國大學(xué)學(xué)生在完成他們的課程之前結婚是否合法？有些人說(shuō)“是的”，有人則說(shuō)“不”。當然有許多人無(wú)法決定應該站在哪一邊。
In fact, the governments allow on-campus students to get married before they complete their course. There isn' t a regulation proclaimed in writing to forbid marriage of on-campus students. But it must affect those triers.In my opinion, it is unnecessary to forbid on-campus students to get married before they finished their college, however, it shouldn' t be advocated or encouraged. Because, for on-campus students, they play the role as learners. Their main task is to learn. If they married, their school work must be affected and they may not graduate favorably or may not be capable for future works. So, I believe: almost all on-campus students would deal with the question reasoningly .
事實(shí)上，政府允許學(xué)生在畢業(yè)前結婚。并不是有明文規定禁止學(xué)生在校園結婚。但必須對那些想結婚的人肯定是有影響的。在我看來(lái)，不必要禁止學(xué)生在未畢業(yè)前結婚，而且不應該提倡和鼓勵。因為，校園內的學(xué)生他們扮演的角色是學(xué)習者。他們的`主要任務(wù)是學(xué)習。如果他們結婚了，他們的學(xué)業(yè)肯定會(huì )受到影響，也許他們都不能順利畢業(yè)或不能勝任未來(lái)的工作。所以，我相信：幾乎所有的在校學(xué)生會(huì )理性的處理這個(gè)問(wèn)題。
學(xué)英語(yǔ)作文 篇2
Many people almost cry their eyes out when watching some soap playsthrobbed with love themes。Love is the key element that leads a couple before the sacred altarof the church。
許多人在看與愛(ài)有關(guān)的肥皂劇時(shí)會(huì )哭得稀里嘩啦的.因為愛(ài)是人們走向教堂圣殿的關(guān)鍵因素。
However, in the past, many people got married without their ownconsent in China. Their marriage was arranged. Tow persons, a man and a woman,who were entirely strangers, were united in wedlock and became husband andwife. They had known nothing of each other before, and of course, love was asealed book to both of them. This type of marriage often led to unhappiness. Tragicstories of ill-matched were common enough.
然而，在過(guò)去，中國的許多人贊同包辦婚姻。他們的婚姻都是被安排的。兩個(gè)人，一男一女，他們完全是陌生人，他們被安排結婚，然后就成為了丈夫和妻子。他們之前是完全不了解對方的，當然，愛(ài)對他們來(lái)說(shuō)完全就是天書(shū).這類(lèi)型的婚姻往往都是不幸福的。這種病態(tài)的撮合已經(jīng)造成了夠多的悲劇故事了。
Nowadays, it is held by many people that one should not marrywithout love. A man and a woman may freely make friends with each other. Theydo not talk of marriage until their friendship has ripened into love. In their marriage,they may take other things into consideration, but they regard love as the mostimportant thing. This type of marriage usually brings happiness.
現在，許多人都認為不應該結沒(méi)有愛(ài)的婚姻。一個(gè)男人和女人應該按照自己意愿成為朋友。他們不討論婚姻，直到他們的.友情發(fā)展成愛(ài)情。在他們的婚姻中，他們也會(huì )要考慮其他因素，但是他們還是會(huì )把愛(ài)當成最重要的因素。這類(lèi)型的婚姻往往都是幸福的。
Moreover, love may be a temporary passion, and those who are in loveare often blind to other things, so that what we call love matches do notalways result in happiness. Therefore, while love is required before a marriageis arranged, it is not the only thing required.
再者，愛(ài)有可能是一種暫時(shí)的激情，愛(ài)人們通常會(huì )在這期間非常盲目，所以因愛(ài)結合的人也未必是幸福結局的。因此，有愛(ài)的婚姻總是比包辦婚姻好的，但愛(ài)也不是唯一的因素。
學(xué)英語(yǔ)作文 篇3
Complaint About Noise
June 18, 20xx
Dear Sir or Madam,
I am your neighbor living downstairs in the same building. lamjwriting you to complain of the noise you make during the night.
Recently the noise during the night disturbed my rest. Almost every night, there comes some noise from your apartment just as I go to bed and am on my way to a dream. I wonder what the noise is. Are you repairing your furniture? Are you doing physical exercises? Whatever you do at that time of the night, you have to take your neighbors’ rest into consideration. In a word, you are disturbing both your other neighbors and me.
I heard you are always a friendly and considerate neighbor. Please stojp making noise at night. Thank you. Take care.
Yours friendly neighbor
學(xué)英語(yǔ)作文 篇4
An Unforgettable Thing
It was a nice day in summer vocation.Before I woke up in the morning,Mom and Dad had already gone to work.After the breakfast,I opened my notebook.A red circle on the calender attracted my eyes:today's Mom's birthday!Mom even didn't notice me before!
It was late for me to buy a gift for Mom,what should I do?An idea suddenly came into my mind.During the following time,I swept the floor,cleaned the window and did the laundry.It was exectly 12 o'clock when I finished all the above housework.Ten minutes later,seeing the happiness in Mom's eyes,I knew that's the best gift for Mom's birthday!This is the most unforgettable thing I've ever had.
學(xué)英語(yǔ)作文 篇5
本學(xué)期，我區的小學(xué)英語(yǔ)測驗題型有了一個(gè)很大的改革，特別是高年級段附加了英語(yǔ)作文這一題，小學(xué)英語(yǔ)作文教學(xué)。英語(yǔ)寫(xiě)作馬上引起了廣大教師的重視，而如何教學(xué)生寫(xiě)好一篇小段文也成為英語(yǔ)教師共同的話(huà)題。
大家都知道，英語(yǔ)教學(xué)的最終目的是發(fā)展學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言技能，培養學(xué)生良好的英語(yǔ)交際能力。而語(yǔ)言技能是構成語(yǔ)言交際能力的重要組成部分，它包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)方面的技能以及這四種技能的綜合運用能力。聽(tīng)和讀是理解的技能，說(shuō)和寫(xiě)是表達的技能;這四種技能在語(yǔ)言學(xué)習和交際中相輔相成，相互促進(jìn)。目前小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)極其重視“聽(tīng)、說(shuō)、讀”的訓練，每學(xué)期很多地方還組織了學(xué)生進(jìn)行各種形式的口語(yǔ)考試，卻往往忽視了“寫(xiě)”的教學(xué)。在外語(yǔ)學(xué)習技能中，“寫(xiě)”對學(xué)習者的要求是最高的，而要在小學(xué)階段教學(xué)生這一技能難度也就更高，畢竟很多小學(xué)生自己的母語(yǔ)寫(xiě)作還沒(méi)學(xué)好，要再學(xué)習另一種語(yǔ)言的寫(xiě)作可謂是難上加難。作為一名高年級英語(yǔ)教師，這兩年來(lái)我也嘗試了英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)，并取得了一定的成效，下面談?wù)勎业淖龇ā?/p>
一. 單詞積累。一篇作文，脫不了是由單詞---句子----段落等要素所組成的，單詞是一篇作文最基礎的部分，過(guò)分強調它是不妥，但卻也不能忽略。強大的單詞積累是寫(xiě)好一篇作文的.后盾。所以，不管在課堂上，還是在課后，都要強調學(xué)生掌握好單詞的拼寫(xiě)和單詞的運用。
二. 抓好課本教學(xué)，夯實(shí)英語(yǔ)基礎在小學(xué)，學(xué)生的主要學(xué)習時(shí)間是課堂學(xué)習時(shí)間。學(xué)生的主要知識來(lái)源于課本，課本是學(xué)生學(xué)習的根本。課本給學(xué)生提供基本的句型,語(yǔ)法知識，詞匯等。所以，對于課本中的內容，可適當要求學(xué)生背誦，小學(xué)生善于模仿，通過(guò)背誦課文，一些句子就會(huì )在學(xué)生心中生根發(fā)芽，學(xué)生就會(huì )有意無(wú)意地模仿這樣的句子進(jìn)行寫(xiě)作。課文中的句子一般來(lái)說(shuō)是很規范的，學(xué)生的寫(xiě)作也會(huì )較規范。記憶中的課文也是學(xué)生寫(xiě)作時(shí)句子處理的依據。憑語(yǔ)感和課文結構，利用個(gè)人的智慧和對作文題目及要求的理解，學(xué)生會(huì )寫(xiě)出語(yǔ)法正確，句意通順，結構嚴謹規范的作文
三. 引導學(xué)生廣泛閱讀，積累、豐富寫(xiě)作素材，拓展學(xué)生的知識面。古人云“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神” ， 閱讀是寫(xiě)作的基礎，大量的、廣泛的閱讀，才能加強學(xué)生理解和吸收書(shū)面信息的能力，有助于鞏固和擴大學(xué)生詞匯量，增強語(yǔ)感，豐富學(xué)生的語(yǔ)言知識，了解英語(yǔ)國家的文化背景。實(shí)踐證明，學(xué)生平時(shí)課外閱讀面越寬，語(yǔ)言實(shí)踐量越大，運用英語(yǔ)表達自己的能力就越強。通過(guò)日積月累的積累，學(xué)生在自然的習得中學(xué)得大量了的英語(yǔ)單詞、句子，形成較好的語(yǔ)感。為學(xué)生更好地寫(xiě)作打下了堅實(shí)的基礎但在選擇課外閱讀材料時(shí)，還要注意：文章太易，不利于知識的提高，文章太難會(huì )挫傷學(xué)生閱讀英語(yǔ)的積極性，作文指導《小學(xué)英語(yǔ)作文教學(xué)》。難易適中的文章指生詞率不超過(guò)10%的文章。
四. 開(kāi)展扎實(shí)的寫(xiě)作訓練。
1.一句話(huà)日記。
很多小學(xué)生都喜歡寫(xiě)日記，用日記來(lái)記錄他們成長(cháng)的足跡。如果學(xué)生能用英語(yǔ)來(lái)寫(xiě)日記，更能提高他們學(xué)習的主動(dòng)性。所以，從寫(xiě)一句話(huà)日記開(kāi)始訓練學(xué)生的寫(xiě)作是一個(gè)不錯的方法。那么如何寫(xiě)好一句話(huà)日記呢?可以從以下兩點(diǎn)告訴學(xué)生：第一、寫(xiě)什么。(寫(xiě)一寫(xiě)你看到或聽(tīng)到的人、事、景。) 二、怎么寫(xiě)。(寫(xiě)出人物在做什么或景物是怎么樣的。) 告訴學(xué)生只要能把這兩點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)，也就可以寫(xiě)好一句話(huà)日記拉。以下是兩篇學(xué)生所寫(xiě)的一句話(huà)日子。雖然簡(jiǎn)單，但對于剛開(kāi)始學(xué)習寫(xiě)作的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很好的開(kāi)頭。
May 3 rd Tuesday Cloudy
MiZhang is ill today, We miher very much.
October 22 th Sunday Sunny
Today is Sunday, I can help my mother do housework.
2. 一段話(huà)日記。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的一句話(huà)日記訓練，學(xué)生在英語(yǔ)表達上有了很大的進(jìn)步。寫(xiě)英語(yǔ)作文的信心也建立起來(lái)啦，這時(shí)，可把一句話(huà)日記加強為一段話(huà)日記。在寫(xiě)一段話(huà)日記前，可從以下三點(diǎn)教學(xué)生如何完成一段話(huà)日記。第一、些什么。(寫(xiě)你身邊熟悉的人或事) 第二、在哪里?(寫(xiě)出事情發(fā)生在什么地方) 第三、做什么。(寫(xiě)出人物在做什么事情)。
例 March 12th Saturday Cloudy
My parents and I went to the park to fly a kite today! It was cloudy. Many people were in the park. There were children、women and man. I was happy.
3、看圖寫(xiě)作 。
看圖寫(xiě)作也是訓練學(xué)生寫(xiě)作能力的有效辦法。它的長(cháng)處是在寫(xiě)作過(guò)程中可以增加圖片與英語(yǔ)思維、表達的直接聯(lián)系，減少對中文的依賴(lài)。為了使學(xué)生更多地參與寫(xiě)作教學(xué)，激發(fā)他們對寫(xiě)作的興趣，看圖寫(xiě)作的圖畫(huà)可發(fā)動(dòng)學(xué)生在報刊雜志網(wǎng)絡(luò )上挑選他們喜愛(ài)與適合他們水平的圖畫(huà)或照片，帶到課堂上使用。實(shí)踐證明，學(xué)生提供的圖畫(huà)生動(dòng)多樣，大大激發(fā)了他們的寫(xiě)作興趣。
4. 命題作文。
經(jīng)過(guò)日記，看圖寫(xiě)作的訓練，學(xué)生在寫(xiě)作能力上有了一定的提高，英語(yǔ)表達能力也有很大的進(jìn)步。這時(shí)，可根據學(xué)生的教材，就每個(gè)單元不同的學(xué)習內容提供一個(gè)命題作文給學(xué)生練筆。如：My _____Teacher, My School Days, I am Helpful等等題目。這些題目緊扣他們學(xué)習的內容，書(shū)本上的內容給他們寫(xiě)作提供了模仿的對象，而且跟他們的生活也息息相關(guān)。
五、提供學(xué)生發(fā)表的舞臺，激發(fā)協(xié)作的動(dòng)力。
如果學(xué)生知道自己所寫(xiě)的作文能以個(gè)人名義發(fā)表時(shí)，他們所表現出來(lái)的態(tài)度就認真積極很多。因此在鼓勵學(xué)生認真寫(xiě)作的同時(shí)，也應為學(xué)生提供一個(gè)發(fā)表的舞臺，為他們的寫(xiě)作提供動(dòng)力。例如：1 .每天用課前十分鐘為優(yōu)秀作品發(fā)布會(huì )，教師表?yè)P優(yōu)秀作業(yè)名單，并讓小作者到講臺前發(fā)表演說(shuō)，教師夸張地大力表?yè)P。2 .把學(xué)生的英語(yǔ)習作張貼在教室的公布欄，共同學(xué)習，一起進(jìn)步。3 .編制優(yōu)秀作品集，讓學(xué)生體會(huì )到英語(yǔ)寫(xiě)作的成功感。4 .此外，學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播、學(xué)校的網(wǎng)站也是發(fā)表學(xué)生作品的好平臺。
英語(yǔ)寫(xiě)作不經(jīng)持續、有效的訓練是很難達到一定水平的。因此，英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)對教師提出了更高的要求。在英語(yǔ)教學(xué)新信息不斷涌現的今天，我們必須更新寫(xiě)作教學(xué)理論與方法，提高自己的英語(yǔ)寫(xiě)作知識與能力，反復實(shí)踐，積累經(jīng)驗，才能真正提高英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)水平。
學(xué)英語(yǔ)作文 篇6
寒假里，媽媽讓我教弟弟學(xué)英語(yǔ)。這可真是一件苦差事呀!因為弟弟英語(yǔ)不太好,他平常又不用功。
那天中午，我開(kāi)始教弟弟學(xué)英語(yǔ)了。我說(shuō)：“Glad to see you�！钡艿軈s說(shuō)：“Glag to she you�！蔽衣�(tīng)了很生氣，說(shuō):“不是‘Glag’,‘Glad’，另外不是‘she’，是‘see’�！钡艿茈m然把“Glad”改過(guò)來(lái)了，可是“see”仍是改不過(guò)來(lái)。我說(shuō)“see”，他呢，偏偏說(shuō)“she”，好像成心氣我似的。我讓他看著(zhù)我的嘴，看看我是怎么發(fā)音。他看了一會(huì )兒，改了過(guò)來(lái)�？墒沁^(guò)了一會(huì )兒，又讀成“she”了。我說(shuō)：“不是讀‘she’，而是‘see’,把舌尖稍微翹一點(diǎn)，舌頭的兩邊放到牙齒的兩側，牙齒的中間留一點(diǎn)空隙，開(kāi)始發(fā)音，就發(fā)出‘see’了�！�
弟聽(tīng)了，似乎明白了，好不容易發(fā)出了“see”。過(guò)了一會(huì )兒，我又指出“see”讓弟弟讀，弟弟讀出了“see”，我高興的說(shuō)：“弟弟終于改過(guò)來(lái)了，這可真是太好了！”
又叫了一會(huì )兒，弟弟不耐煩了，吵著(zhù)說(shuō)不學(xué)了。我靈機一動(dòng)：要不學(xué)著(zhù)英語(yǔ)老師那樣，一邊講，一邊做游戲。于是，我就把我的`想法說(shuō)給弟弟聽(tīng)，弟弟拍手贊成。頓時(shí)，他想變了一個(gè)人，一下子有了精神。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的努力，弟弟不僅把課文讀會(huì )了，而且還背會(huì )了呢！
通過(guò)這件事，我明白了：當老師是多么不容易，我們應該懂得老師的良苦用心，老師說(shuō)什么，我們做什么，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子。
學(xué)英語(yǔ)作文 篇7
Directions:
Study the following drawing carefully and write an essay in which you should
1) describe the drawing,
2) interpret its meaning, and
3) point out its implications in our life.
You should write about 160—200 words neatly on ANSWER SHEET 2. (20 points)
學(xué)英語(yǔ)作文 篇8
Mom bought me a pair of skating shoes at my fifth birthday.
From then on, I developed the hobby of skating. It not only makes me stronger and stronger, but also helps me know many truths of life.
I know that it is normal to fall, and if only you can get on your feet again and keep on moving, you are very good!
翻譯：
媽媽買(mǎi)了我一雙冰鞋鞋子在我的第五個(gè)生日。從那時(shí)起，我愛(ài)好滑冰。它不僅使我越來(lái)越加強，而且幫助我知道生活許多真諦。我知道摔倒是正常的，并且，如果只有你能摔倒后再站起來(lái)，就是非常好!
學(xué)英語(yǔ)作文 篇9
I love my hometown.The environment here is pretty good.The trees are green and the sky is blue.There is a big lake behind my house,the water is very clean,and I usually go fishing with my mother.There are also a lot of animals,they are very cute.You see,my hometown is beautiful,welcome to my hometown!
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