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我的老師英語(yǔ)作文

時(shí)間:2025-11-04 18:20:07 英語(yǔ)作文

我的老師英語(yǔ)作文(共6篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的我的老師英語(yǔ)作文6篇,歡迎大家分享。

我的老師英語(yǔ)作文(共6篇)

我的老師英語(yǔ)作文 篇1

  My History Teacher

  Mr. Li is over sixty years old. He has retired.

  He is one of my respected teachers. He taught us history when we were in junior Grade Two. Although he was old, he taught us well. He tried his best to make his lessons lively. He often told us the interesting historical stories that were not in the text books. Mr. Li usually made good preparations for the lessons and was strict with us,too. At first, I was poor in history, because I could't remember the events clearly. Mr. Li often helped me with my studies very patiently. With his help, I made great progress and caught up with my classmates. He was always very kind to every student. As an experienced teacher, he was respected and loved by all his students.

  李老師已經(jīng)六十多歲了,他已經(jīng)退休了。

  他是我最尊敬的老師之一。初中二年級的時(shí)候他教我們歷史。盡管他年紀很大,但是他教得很好。他盡自己最大的.努力使他的課堂生動(dòng)。他經(jīng)常給我們講課本上沒(méi)有的有趣的歷史故事。李老師總是為課堂備好課,對我們也很?chē)绤。起初,我的歷史很差,因為我記不清歷史事件。李老師經(jīng)常耐心地幫助我的學(xué)習。在他的幫助下,我取得了很大的進(jìn)步,并趕上了班上的同學(xué)。他對每個(gè)學(xué)生都很和藹。作為一名有經(jīng)驗的老師,他收到所有學(xué)生的尊敬和愛(ài)戴。

我的老師英語(yǔ)作文 篇2

  今天我要給大家介紹一位新老師,在五年級這一學(xué)期里她將擔任我們的英語(yǔ)老師。

  他很年輕,23歲。他的名字非常瀟灑——邴超。長(cháng)著(zhù)一頭棕色的長(cháng)發(fā)。一雙葡萄似會(huì )說(shuō)話(huà)水靈靈的大眼睛。一張櫻桃嘴,一雙靈巧的手。一身打扮非常漂亮,像動(dòng)畫(huà)片中我們我們喜歡的花仙子,可以用 美不勝收來(lái)形容。

  我還記得他給我們上的第一節課時(shí)的樣子!按蠹液!我叫邴超,以后大家叫我miss邴就可以了”她那清脆的聲音讓我更喜歡她了。還記得一次,他給我們上課就覺(jué)得跟玩差不多,不僅風(fēng)趣幽默,還讓 我們學(xué)得更快更好。他讓我們學(xué)會(huì )本節課的知識。用金太陽(yáng)動(dòng)畫(huà)式來(lái)教我們,還給我門(mén)看了他在美國時(shí)的`照片并講解給我們聽(tīng),大家都聽(tīng)入迷了。就連我們班最不愛(ài)聽(tīng)講的小凡這節課都聽(tīng)的入神了。

  Miss邴還利用自己休息的時(shí)間來(lái)給我補習英語(yǔ)。因此我從心里感激他。我以后上課一定要好好學(xué)習,老這么辛苦的給我補習,又時(shí)很忙都不能給我補又是在我補習時(shí)她都忙得不可開(kāi)交還有他有時(shí)身體不 舒服還堅持給我補課,我千萬(wàn)不能把英語(yǔ)給落下了所以我要用好成績(jì)來(lái)回報老師對我的關(guān)愛(ài)!我真想在這對您說(shuō)聲:“謝謝您!Miss邴!您辛苦了!我愛(ài)您miss邴!你對我付出了這么多,我到現在還沒(méi) 有回報您,真是對不起了!還有我真想有一個(gè)這樣的好姐姐。

  我愛(ài)您!邴老師!

我的老師英語(yǔ)作文 篇3

  英語(yǔ)是我一個(gè)大痛處,五年級的時(shí)候,媽媽為我換了一個(gè)新的英語(yǔ)輔導班,原因是,這次的英語(yǔ)考試我才拿到了剛剛及格的分數60分。在這個(gè)英語(yǔ)班上,我每天都戰戰兢兢,如履薄冰。整天想著(zhù)怎么讓爸媽高興,讓老師歡心,每天的作業(yè)都完成的很好,可的到的.夸獎總是很少。學(xué)英語(yǔ)到底有什么用?我從心里問(wèn)自己?難不成我將來(lái)真的會(huì )出國留學(xué)什么的嗎?既然這樣,為什么不學(xué)日語(yǔ),法語(yǔ),德語(yǔ),俄羅斯語(yǔ)偏偏讓我們學(xué)英語(yǔ)?

  就這樣,我在新的英語(yǔ)班,胡老師家學(xué)了三個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)。最后,得到的分數卻讓我不敢相信94分!從60分轉眼間就進(jìn)步到了94分!剛拿到卷紙時(shí),我還以為我自己看花眼了。3個(gè)月,34分,3個(gè)月我整整進(jìn)步了34分啊!

  這個(gè)功勞應該給誰(shuí)呢?百分之十是媽媽的督促,百分之四十是我的努力,百分之五十就是胡老師的嚴格!

  俗話(huà)說(shuō)的好,嚴師出高徒嘛!雖然她有時(shí)是嚴厲了一些,不過(guò),有一點(diǎn)不可否認,那就是胡老師讓我們做的每一件事都是為了我們好,難道不是嗎?

我的老師英語(yǔ)作文 篇4

  Miss Li is my Chinese teacher . She is about thirty years old . She is very pretty and young . Her hair is brown and curly .

  Miss Li always wears a blue coat . I think her favourite colour will be blue .

  Miss Li is very friendly and kindly .Her classes are very interesting ,we all like to have Chinese class .

  She always smiles when she speak to us .Sometimes she is very strict with us,when we make a mistake,she often makes us stand up .

  Miss Li often sticks to have lessons when she is ill , She looked weak,but still beautiful .

  Miss Li love us very much, she teaches us so carefully .I think she is a good teacher. We all love her,too .

  I think teachers are like candles , giving off light for others by burning themselves 。

  中文翻譯:

  李老師是我的語(yǔ)文老師,她大約30歲左右,她長(cháng)的又漂亮,又年輕,她的卷發(fā)是棕色的.。

  李老師經(jīng)常穿著(zhù)藍色的上衣,所以我認為她最喜歡的顏色是藍色。

  李老師對我們總是那樣友好,親切。她的課生動(dòng),有趣,我們都喜歡上語(yǔ)文課。她和我們說(shuō)話(huà)的時(shí)候總是面帶微笑。

  有時(shí)候她對我們非常嚴厲,當我們犯了錯誤,李老師就讓我們站起來(lái)。

  我想,老師就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人!

我的老師英語(yǔ)作文 篇5

  楊老師留著(zhù)一頭短發(fā),戴著(zhù)一副大鏡框的黑色眼鏡,白白的皮膚,大大的眼睛,就像個(gè)平易近人的鄰家女孩。

  楊老師是一個(gè)幽默風(fēng)趣的老師。一節英語(yǔ)課上,老師正在教我們背誦“金魚(yú)”這一單詞。突然,她好像想到了什么,眨巴著(zhù)大眼睛對我們說(shuō):“你們知道金魚(yú)是什么顏色的嗎?”

  “我知道,我知道,金魚(yú)一定是黃色的!币晃煌瑢W(xué)沾沾自喜地說(shuō)。

  “不對,不對,金魚(yú)明明就是紅色的嘛!”一位同學(xué)立即反對。

  “誰(shuí)說(shuō)的,金魚(yú)明明還有黑色的呢!币晃煌瑢W(xué)胸有成竹地說(shuō)。同學(xué)們七嘴八舌地討論著(zhù)。

  “停!崩蠋熥隽艘粋(gè)指揮家結束指揮的動(dòng)作,“金魚(yú)其實(shí)是藍色的!睏罾蠋熚嬷(zhù)嘴笑著(zhù)說(shuō)。

  “怎么可能?金魚(yú)怎么會(huì )是藍色的'?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。

  “因為金魚(yú)總是‘blue,blue’啊!睏罾蠋煆娙套⌒φf(shuō)道。

  大家一臉詫異,然后恍然大悟——原來(lái)大家都被楊老師騙了。

  雖然楊老師幽默風(fēng)趣,但是她也有嚴肅的一面。

  一天中午,楊老師前腳剛踏出教室,一大批“口水軍”就見(jiàn)縫插針,如同一大群麻雀“嘰嘰喳喳”地熱烈討論起來(lái),無(wú)論班長(cháng)怎么吼,都蓋不住大家的熱烈討論聲。楊老師一個(gè)健步?jīng)_上講臺,把手中的教案狠狠地摔在講臺上,對大家說(shuō):“你們把這兒當菜市場(chǎng)了!這里是教室,是學(xué)習的地方。如果你自己不要學(xué)習,還有別人要學(xué)習呢!自己好好反省一下吧!”楊老師的話(huà)深深地刻在大家心里。

  英語(yǔ)老師楊老師幽默而又嚴肅,我們都愛(ài)楊老師!

我的老師英語(yǔ)作文 篇6

  看,那個(gè)皺著(zhù)眉頭的老師就是我們的英語(yǔ)老師!

  她對我們一向要求嚴格。比如說(shuō)每一次考試,英語(yǔ)試卷上都要求我們圈大題目;此外,單項選擇要圈出關(guān)鍵詞,還要把為什么選這個(gè)答案寫(xiě)上去。每個(gè)人還要定學(xué)習目標,沒(méi)有達到目標就扣掉一個(gè)印章;小于95分就要寫(xiě)300字的學(xué)習反省,90分以下綜合考評就一定是良;到70分,就要請家長(cháng)到學(xué)校和老師談話(huà)?纪暝,老師還會(huì )一題一題地和我們講解,分析錯題的原因,直到我們學(xué)會(huì )為止。

  老師雖然很?chē)栏,但上課的.時(shí)候就會(huì )像換了一個(gè)人一樣,緊皺的眉頭突然舒展了,還會(huì )和我們做游戲。每個(gè)同學(xué)臉上都展現出燦爛的笑容,我們又蹦又跳,好像不在受約束的校園里,而像在樂(lè )園里一樣。下課了,老師面帶微笑回答同學(xué)們的問(wèn)題,溫柔地和以前的學(xué)生打招呼,瞬間變成“天使”一般。

  英語(yǔ)老師還有一個(gè)絕招。當班上亂成一鍋粥的時(shí)候,英語(yǔ)老師一站到講臺上面,所有同學(xué)都“噓”聲相互提醒,然后一秒鐘內班里鴉雀無(wú)聲。

  這就是我的英語(yǔ)老師,真讓我又敬又喜!

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