我的奶奶英語(yǔ)作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的我的奶奶英語(yǔ)作文，希望能夠幫助到大家。
我的奶奶英語(yǔ)作文1
奶奶一直有個(gè)心愿，就是能學(xué)會(huì )英語(yǔ)，因為她要登錄一些網(wǎng)站，遇到英文網(wǎng)址就犯難。今年暑假，奶奶正式向我提出，讓我教她學(xué)英語(yǔ)。
第一天，我教奶奶學(xué)寫(xiě)A、B、C、D四個(gè)英文字母。奶奶寫(xiě)得差透了。A字左邊的“腳”直直的，右邊的“腳”卻斜著(zhù)伸了出去，好像在練“稍息”。字母B寫(xiě)得更好笑了，簡(jiǎn)直是個(gè)挺胸凸肚的“彌勒佛”嘛!C和D不是這個(gè)東倒，就是那個(gè)西歪。哎!真沒(méi)辦法，那就再寫(xiě)一遍吧!可是接連寫(xiě)了三遍，還是老樣子。我急了，皺著(zhù)眉頭朝奶奶直嚷嚷。奶奶一聲不吭地扶了扶她的老花眼鏡，然后鄭重其事地把本子擺正，接著(zhù)又拿起筆練了起來(lái)�？粗�(zhù)奶奶那認認真真的.樣子，我開(kāi)始后悔不該朝奶奶發(fā)急。過(guò)了一會(huì )兒，我重新教奶奶書(shū)寫(xiě)技巧:先是在我寫(xiě)的字上“描紅”，等把筆畫(huà)寫(xiě)穩了，再仿照我的字書(shū)寫(xiě)。奶奶一遍又一遍地描，一遍又一遍地練，字終于寫(xiě)得好多了。
以后的幾天里，奶奶都學(xué)得非常認真，跟我朗讀單詞，每天聽(tīng)英語(yǔ)磁帶。漸漸地，一些簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)都難不倒她了。
我真佩服奶奶那種“活到老，學(xué)到老”的精神。
我的奶奶英語(yǔ)作文2
我的奶奶退休在家，天天在家里打毛衣、看電視、玩手機……過(guò)著(zhù)特別悠閑的日子，可是有一天奶奶坐不住了，非要找點(diǎn)兒新鮮事兒做。
周末，我的同學(xué)到我家來(lái)玩兒，還帶來(lái)了一只貓，它跑到我的身邊，不停的“喵喵喵”地叫，同學(xué)做出像懂貓語(yǔ)的樣子，神秘地對我說(shuō)：“他在說(shuō)你長(cháng)得像小王子呢!”我摸了摸小貓的頭，有些害羞地說(shuō)：“你說(shuō)我長(cháng)得像小王子，Thank you!”
“什么三克油?三克油是什么?咱家又沒(méi)油了嗎?”奶奶聽(tīng)到了，疑惑地問(wèn)。
我不禁大笑起來(lái)，說(shuō)：“這是英語(yǔ)!Thank you是謝謝的意思!”
當我的`同學(xué)走了的時(shí)候，我對他說(shuō)了一句“Goodbye”。奶奶摸了摸腦門(mén)兒說(shuō)：“古大白?古大白又是什么?你是在說(shuō)我很白嗎?”我笑得彎下了腰，笑得口水都快要流出來(lái)了，輕輕地拍了拍奶奶的后背說(shuō)：“奶奶Goodbye的意思是再見(jiàn)!”
可就在這時(shí)，我家的狗小黃從房間里屁顛屁顛地躥了出來(lái)，奶奶看見(jiàn)了，一下子從椅子上跳了起來(lái)，好奇地問(wèn)：“快告訴我，狗怎么講?”
“dog!”我張口就來(lái)。奶奶又疑惑地問(wèn)：“什么?大哥?看來(lái)以后我不能說(shuō)大哥了，不然會(huì )有人以為我在罵他是狗!”奶奶自顧自地叨嘮著(zhù)。
我笑得快要哭出來(lái)了，對奶奶說(shuō)：“你別說(shuō)了，我快要被你笑死了!”
從那天以后，奶奶每天都開(kāi)始認真地學(xué)英語(yǔ)，不到半年奶奶就有了很大的進(jìn)步。真是“青出于藍而勝于藍”呀!會(huì )說(shuō)英語(yǔ)的奶奶也比以前洋氣多了!
我的奶奶英語(yǔ)作文3
我教奶奶學(xué)英語(yǔ),大家一定不相信吧!但這事可是千真萬(wàn)確的。雖然我奶奶連拼音都不怎么會(huì )讀，但是只要我努力教，她下功夫學(xué)，我相信奶奶一定能學(xué)有所成。
學(xué)英語(yǔ)，要從ABC入門(mén)，我這個(gè)小老師就先為奶奶準備了一個(gè)小本子當作業(yè)本，然后在第一頁(yè)寫(xiě)上大寫(xiě)的“A”和小寫(xiě)的“a”，緊接著(zhù)我開(kāi)始教奶奶學(xué)習“A”。
“奶奶，這是‘A’�！蔽沂种钢�(zhù)作業(yè)本說(shuō)道。
“噢，這就是‘A’呀？”奶奶睜大眼睛說(shuō)。
“對，跟著(zhù)我念‘A’——”
“A�！�
“好！棒極了，發(fā)音完全正確！您這么快就學(xué)會(huì )了�！�
“那是，奶奶我也是很厲害的�！�
“奶奶，學(xué)英語(yǔ)不光要會(huì )讀，還要會(huì )寫(xiě)，下面我們學(xué)習怎樣寫(xiě)吧？”
“行，都聽(tīng)孫子的，呵呵！”
就這樣，只要一有時(shí)間我就開(kāi)始教奶奶學(xué)英語(yǔ)，被人們認為非常難的英語(yǔ)，竟然被一個(gè)年過(guò)花甲的老太太輕而易舉的學(xué)會(huì )了。
在我的'耐心幫助下，奶奶現在已經(jīng)學(xué)會(huì )了很多英語(yǔ)字母，并且還記住了一些常用的單詞呢！奶奶真是活到老學(xué)到老呀！我下決心也要向奶奶學(xué)習，做一個(gè)虛心好學(xué)的人。
我的奶奶英語(yǔ)作文4
My grandmother is sixty-two years old. She is healthy so that she walks around often. In the morning, she goes to buy food in the market early. There are several old grannies going with her. In their opinion, it's a kind of exercise, because walking is important to their health.
Besides, my grandmother is very active and easygoing. She makes many friends near my home, from her peer to the little babies. She always laughs and makes others happy. I think my grandmother is so lovely that I want to stay with her.
我的奶奶62歲了。她身體硬朗所以經(jīng)常出去散步。早上她早早的就去市場(chǎng)買(mǎi)菜了，有幾個(gè)大媽跟她一起去。在她看來(lái)，這是一種鍛煉因為走路對她的`健康很重要。
此外，我的奶奶很積極外向。她與鄰里很多人成為了朋友，上至同輩下至小孩。她總是哈哈大笑逗別人開(kāi)心。我覺(jué)得我奶奶很可愛(ài)我喜歡跟她在一起。
我的奶奶英語(yǔ)作文5
星期日，我教奶奶學(xué)英語(yǔ)。一開(kāi)始，我想先從容易一些的內容開(kāi)始教起，就先教奶奶學(xué)“ear”這個(gè)單詞，可奶奶卻說(shuō)成了“near”。我說(shuō)：“奶奶，應該是‘ear’而不是‘near’�！蹦棠炭粗�(zhù)我發(fā)音的口型，一遍一遍地重復著(zhù)，好不容易讀正確了，我又讓她用鉛筆在小本子上寫(xiě)下“ear”這個(gè)詞。奶奶找來(lái)她的老花鏡，學(xué)著(zhù)我教給她的字母，可奶奶寫(xiě)的總是歪歪扭扭，讓人辨認不出來(lái)，我嘆了口氣，心想：奶奶怎么就那么“笨”呢？可轉念一想，奶奶以前從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)的呀！我只好耐著(zhù)性子，握著(zhù)她的手，一筆一畫(huà)的教她，奶奶認真極了，按照我的`方法慢慢地寫(xiě)，好大一會(huì )兒，才完成了拼寫(xiě)“ear”單詞的任務(wù)。接著(zhù)，我又告訴她“ear”的中文意思是“耳朵”，并讀了一首關(guān)于耳朵的英文詩(shī)歌，奶奶隨著(zhù)我手打的節奏，搖頭晃腦地唱著(zhù)、跳著(zhù)……
“丁鈴鈴……下課啦！”我宣布：“奶奶學(xué)習‘ear’這個(gè)單詞的任務(wù)已經(jīng)完成！”奶奶興奮地一邊笑著(zhù)，一邊鼓掌，我說(shuō)：“下課�！薄袄蠋熢僖�(jiàn)，謝謝老師！”奶奶像個(gè)小孩子一樣，向我揮了揮手，隨后還念叨著(zhù)這個(gè)單詞，提著(zhù)籃子上街買(mǎi)菜去了。
這次當小老師的過(guò)程，令我感到當老師的辛苦和不容易。
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