我的老師英語(yǔ)作文優(yōu)選(7篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的我的老師英語(yǔ)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

我的老師英語(yǔ)作文 篇1
鶯歌燕舞下,她是一絲沁人心脾的花香;烈日炎炎下,她是一滴散發(fā)涼意的雨水;金風(fēng)送爽下,她是一棵果實(shí)累累的大樹(shù);冰凍三尺下,她是一片晶瑩的雪花。你猜,她會(huì )是誰(shuí)?
當陽(yáng)光灑進(jìn)窗臺,當雷雨比著(zhù)賽跑,當大雁趕往南方,當寒冷以致到來(lái),人們都停止了,世界都寂靜了,不!那還有一位忙碌的身影,是他帶給了我們世間的美好!課堂上,死氣沉沉的`氣氛讓人接受不了;課下,我們埋怨您課多,竟不知傳到了您耳中,您生氣了,當堂的一節課氣氛異常難堪,我們不知所措,而您,則是心碎一地。課后,她哭了;并且在班會(huì )上傾吐自己的心聲,我們感動(dòng)了,打心底里感動(dòng)了,您幼小的身軀,經(jīng)不起折騰了重重打擊,我們呢,則認識到自己的錯誤,在今后的表現中雖說(shuō)沒(méi)有太好,但也說(shuō)不上太壞,至使這件事讓我們愛(ài)上了您!
記憶猶新,鐘表似乎正在等待這個(gè)時(shí)機,等待我走過(guò),給我重重一擊。我哭了,瞬間迷茫。它沒(méi)有帶給我過(guò)多的安慰,帶來(lái)的卻是一句句嘲諷與譏笑。心碎了,哭的也厲害了,她走到我身旁一絲暖意浸透人心,我竟止住了淚水,并你擦干眼淚投入到學(xué)習中。感動(dòng)只在一瞬間,感恩卻永記心間!不知不覺(jué),兩個(gè)多月過(guò)去了,彼此之間也走了感情!“冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?”時(shí)間飛逝,我們已經(jīng)離去,而您卻一直在堅守,等待一個(gè)時(shí)機,好好歡聚一堂!
百靈啼聲婉轉,麻雀撲打翅膀,鳥(niǎo)兒在同一片藍天飛翔;小草青蔥,樹(shù)木成蔭,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,游人閑適,我們在同一片土地生活!她就是我親愛(ài)的英語(yǔ)老師――張老師!
我的老師英語(yǔ)作文 篇2
Miss Li is my Chinese teacher . She is about thirty years old . She is very pretty and young . Her hair is brown and curly ., Miss Li always wears a blue coat . I think her favourite colour will be blue .Miss Li is very friendly and kindly .Her classes are very interesting ,we all like to have Chinese class .She always smiles when she speak to us .Sometimes she is very strict with us.when we make a mistake,she often makes us stand up . Miss Li often sticks to have lessons when she is ill .She looked weak,but still beautiful . Miss Li loves us very much, she teaches us so carefully .I think she is a good teacher. We all love her ., I think teachers are like candles , giving off light for others by burning themselves .
我的老師英語(yǔ)作文 篇3
有很多人幻想他(她)長(cháng)大后是一位歌唱家,書(shū)法家,畫(huà)家,經(jīng)理,醫生,科學(xué)家??當然我也不例外,至于我的理想是什么,就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!
我的理想就是當一位英語(yǔ)老師。從我給學(xué)生們上第一堂課開(kāi)始,我就面帶笑容,用溫柔的語(yǔ)氣給同學(xué)們上好每一堂課。同學(xué)們上課時(shí)如果亂講話(huà),我不會(huì )嚴厲地批評他們,而是輕輕地走到他們身旁,摸摸他的頭,心平氣和地對他說(shuō):“你上課別開(kāi)小差哦!認真聽(tīng),成績(jì)才能好呢!”在課堂上,我會(huì )讓他們把剛學(xué)的課文讀讀啦、背背啦,把單詞抄抄啦、默默啦。我還會(huì )抽空和他們一起背英語(yǔ)兒歌,唱英語(yǔ)歌謠,一邊唱,一邊做動(dòng)作。每一次測試,我對他們的要求不高,考在90分以上就可以了。同學(xué)們有什么單詞、句子不會(huì )讀,或者有什么題目不會(huì )寫(xiě)時(shí),我都會(huì )耐心指導,一直把他教會(huì )為止。下課后,我還會(huì )和同學(xué)們一起做一些英語(yǔ)小游戲,我還會(huì )定期在班級開(kāi)展一些活動(dòng),如“英語(yǔ)故事會(huì )”、“朗誦大賽”??等他們掌握一定的單詞后,我會(huì )讓他們寫(xiě)英語(yǔ)作文,寫(xiě)得好的,我會(huì )把他們的'作文貼在“英語(yǔ)小作家欄”里,我更會(huì )叫他們用英語(yǔ)問(wèn)好,最后我還會(huì )對他們說(shuō):“把英語(yǔ)學(xué)好,長(cháng)大后對出國有用處,一個(gè)人英語(yǔ)學(xué)得好,去國外時(shí)外國人會(huì )夸獎你的!
光說(shuō)不行,還得有行動(dòng),我要從現在開(kāi)始,努力地學(xué),踏踏實(shí)實(shí)地干,朝著(zhù)理想飛奔。
我的老師英語(yǔ)作文 篇4
教我們英語(yǔ)的張老師,在她那瓜子臉上,一雙眼睛里透出一股嚴肅的味道,小巧的鼻翼上架著(zhù)一副眼鏡,那橢圓的鏡片更透出一股威嚴的滋味。不過(guò),一看她,就知道她是一位教學(xué)有方的老師。
在臨近期末考試時(shí),語(yǔ)、數、外三門(mén)主科的`作業(yè)也多了起來(lái)。上課時(shí),我們都一副無(wú)精打采的樣子,也不愿意舉手發(fā)言。于是,張老師設計了一個(gè)男、女隊PK。
規則是這樣的:上課時(shí),把男、女分為兩隊,做一個(gè)題目,正確的加一分,錯誤的不加分。上課表現不好扣一分。最后,分少的那一隊多做一道題。
于是,英語(yǔ)課又開(kāi)始活躍起來(lái)了。老師每提一個(gè)問(wèn)題,教室里就匯成了一條“小手河”,一只只小手像一個(gè)個(gè)波浪,不停波動(dòng)著(zhù)。這不,一節英語(yǔ)課開(kāi)始了!
這節英語(yǔ)課,男生、女生表現得都很好,在臨近下課時(shí),我們驚奇地發(fā)現,男女兩隊比分一樣!那可怎么辦?我們正在絞盡腦汁地想,老師那邊已經(jīng)有了答案:再出一道附加題好了。
這道附加題是這樣的:I have a f______. “太簡(jiǎn)單了!”教室里呼聲一片。老師問(wèn):“誰(shuí)來(lái)呀?”“我!我!”“老師,選我!”“我來(lái)!”┅┅大家爭先恐后地舉起小手,我想:哎!現在這個(gè)樣子,不知比以前那個(gè)樣子好上多少倍!這個(gè)差距也太大了吧!
“李小紅,你上來(lái)吧!”男生們聽(tīng)到這個(gè)女生的名字,并沒(méi)有太大的反應,我知道他們在想什么:嘻!這個(gè)女孩平時(shí)成績(jì)并不突出,肯定會(huì )寫(xiě)錯的。我們還有機會(huì )!哦!讓我們繼續看那個(gè)女生的表現吧!
只見(jiàn)她手握白色粉筆,思考了一下,飛快地寫(xiě)下了“e 、v 、e 、r”。好像再慢一慢,這個(gè)答案就會(huì )從她腦袋里飛走了一樣。她寫(xiě)完之后,回到了座位上。張老師拿起紅色粉筆,打了一個(gè)大大的鉤。
“哈哈!”“太棒了!”女生們的高興度在“噌噌噌”地往上漲,直到最頂端!
“哎!”“!”男生們的心情“嘩”地跌落谷底。
那一整天,我們女生都在沐浴羨慕的目光,痛痛快快地洗了個(gè)“目光澡”
這就是我的英語(yǔ)張老師,她真是教學(xué)有方!
我的老師英語(yǔ)作文 篇5
Our art teather is not too young and not too old .He has black hair two big and black eyes ,a small nose and a big mouth .Look, he is wearing a blue and white jacket ,a blue hat ,brown pants and a pair of old shoes.He is very funny.He is a good art teather .We all like him .
我們的藝術(shù)老師很太年輕,不太老,他有黑色的頭發(fā)兩只又大又黑的眼睛,小鼻子和大嘴巴,你看,他穿著(zhù)藍色和白色的外套,藍色帽子,棕色的褲子和一雙舊鞋子。他非常幽默,是一個(gè)很好的'藝術(shù)老師,我們都喜歡他。
我的老師英語(yǔ)作文 篇6
Wishing you a happy Teacher’s Day!
祝您教師節快樂(lè )!
Thanks for being such a great teacher. Happy Teacher’s Day!
您真的是一個(gè)好老師,謝謝您,祝教師節愉快!
It’s your day, Teacher. Have a great day!
老師,這是屬于您的日子,祝您愉快!
You are like a third parent. We all love you and respect you.
您就像我們的家長(cháng),我們都敬愛(ài)您。
We all like having you as our teacher. You have our respect and gratefulness.
我們喜歡您做我們的老師,我們尊敬您、感激您。
The best way to learn is to learn from the best. Thanks for your wonderful lessons. Happy Teacher’s Day.
名師出高徒。謝謝你的精彩的課,教師節快樂(lè )!
You are a special person in our life. We all love you, Sir!
你是我們生命中很特別的一個(gè)人,老師,我們都敬愛(ài)您!
Another school term comes. Wish your days to turn out to be as great as you make ours!
新的學(xué)期又開(kāi)始了,希望您過(guò)得愉快,就像您帶給我們的歡樂(lè )一樣!
My sincere thanks to you for being my teacher. Wishing you a happy Teacher’s Day!
衷心感謝您,我的恩師。祝您教師節快樂(lè )!
Thank you for making learning not a dull thing but a great joy.
感謝您使我們把枯燥的學(xué)習變成了巨大的`樂(lè )趣!
You are not only a good teacher but our close friend. Thank you for helping us make something of our lives.
您不僅是一位好老師,也是我們親密的朋友,謝謝您幫助我們奮發(fā)有為。
Our beloved teacher, you are the spring shower that moistens our hearts. The love and care you have given us will encourage us to go through a long and arduous journey.
親愛(ài)的老師,您就像那春天的細雨,滋潤著(zhù)我們的心田。您給予我們的愛(ài)和關(guān)懷 將鼓舞著(zhù)我們走過(guò)艱難困苦。
My heartfelt thanks to you, dear teacher. On the voyage of life, you have lighted the light of hope for me. What you have done enriches my mind and broadens my view. On this day I honour you sincerely.
親愛(ài)的老師,向您表達我最衷心的感謝。在人生旅途上,您為我點(diǎn)燃了希望之光,您所做的一切潤澤了我的心靈,開(kāi)闊了我的視野。今天我向您致以崇高的敬意。
我的老師英語(yǔ)作文 篇7
戴維森老師是我五年級的英語(yǔ)老師。他顯得十分健壯,走路像正在訓練的士兵一樣,站的時(shí)候身體挺直,雙手靠攏,肩膀放松。他的頭是光的,好像一盞大燈泡。他的臉是一個(gè)很完整的橢圓,臉蛋突出,鼻子下面有剛剛露出來(lái)的胡子,嘴下面反而沒(méi)有胡子。
我十分喜歡戴維森老師。我覺(jué)得他非?,非常嚴肅,也非常搞笑。
戴維森老師和其他老師很不同。他二十幾歲時(shí)試過(guò)報考英國空軍,但試了兩次也沒(méi)考進(jìn)去。但是他開(kāi)飛機的愛(ài)好沒(méi)有消失,他有時(shí)在上英文課時(shí)會(huì )給我們講他開(kāi)飛機的故事。他第一次告訴我們時(shí),全班敬佩得五體投地。戴維森老師也騎著(zhù)摩托車(chē)在歐洲環(huán)游過(guò),我們每次找歐洲城市的照片給他看,他都知道在哪里。我真羨慕不已。
這一天,五年級有學(xué)生打架。我聽(tīng)到戴維森老師生氣地說(shuō):“進(jìn)來(lái)!”四人慢慢吞吞地走了進(jìn)去。戴維森老師把四個(gè)孩子教訓了一頓,取消他們兩個(gè)星期的`小息時(shí)間,還給他們自我反思表拿回家讓家長(cháng)簽名,讓他們認識自己的錯誤,最后還要到校長(cháng)室道歉。我覺(jué)得戴維森老師這樣做很明智,他們以后就不會(huì )輕易犯同樣的錯誤了。
很多人都喜歡戴維森老師,他時(shí)不時(shí)會(huì )讓大家哈哈大笑。有一次,他為了讓我們理解簡(jiǎn)單機械,和其他老師做了一個(gè)有許多簡(jiǎn)單機械的機器。他們先用玩具弓箭讓大球移動(dòng),接著(zhù)大球撞到小球,小球從管子滑下來(lái),撞到多米諾牌,多米諾牌砸倒一盆水,砸到戴維森老師的頭上讓他“起床”。這個(gè)設計讓我們哈哈大笑。還有一次,全班表現得十分出色,戴維森老師非常高興,就給全班獎勵了十分鐘小息時(shí)間,我們興高采烈。
我十分佩服戴維森老師,他讓我想當老師。如果世界上的老師都像他,該有多好!
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