實(shí)用的我的老師英語(yǔ)作文6篇[精品]
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的老師英語(yǔ)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![實(shí)用的我的老師英語(yǔ)作文6篇[精品]](/pic/00/l/c0cfcaa6053_5fbf7ec164e44.jpg)
我的老師英語(yǔ)作文 篇1
看到題目，你們一定會(huì )想我的英語(yǔ)老師是何方神圣，居然會(huì )出現在我的作文里，那你們就往下看吧。
一頭烏黑如瀑布般的長(cháng)發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，頗像兩顆大葡萄，一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴，再加上一對兒好看的柳葉眉，這就是我的英語(yǔ)老師——耿老師。
耿老師人特別有趣。還記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，漂亮的她一走進(jìn)教室，剛剛還亂哄哄的我們瞬間就安靜了下來(lái)。她走上講臺，微笑著(zhù)對我們說(shuō):“同學(xué)們，我姓耿，你們可以喊我耿老師，這學(xué)期我帶你們的'英語(yǔ)�！苯淌依锪⒖添懫鹆藷崃业恼坡�。之后，耿老師帶我們玩了一個(gè)開(kāi)火車(chē)的小游戲，她很會(huì )調節氣氛。我們開(kāi)火車(chē)的時(shí)候，火車(chē)到某個(gè)同學(xué)那里停車(chē)了，老師就說(shuō):“好，這輛車(chē)現在遇上大堵塞了或者說(shuō)火車(chē)出現故障了……”她的話(huà)總能引得我們開(kāi)懷大笑，所以，我們全班都很喜歡她。
老師雖然有趣，但是也很?chē)栏瘛?/p>
有一次，老師正上著(zhù)課，我們班的“熊大”在下面和他同桌偷偷說(shuō)話(huà)，被耿老師看到了。老師給他使了好幾次眼色，示意他好好聽(tīng)課。我都看見(jiàn)了，“熊大”卻裝作若無(wú)其事的樣子，依舊我行我素。老師忍無(wú)可忍，快步走到他座位前，“你怎么還說(shuō)話(huà)，我給你使了那么多次眼色，你沒(méi)看到嗎？真是不知悔改，今天的英語(yǔ)單詞每個(gè)抄10遍�！薄靶艽蟆币幌伦泳屠蠈�(shí)了，乖乖地抄起單詞來(lái)。從那以后，他再也不敢在耿老師的課堂上犯錯誤。
這就是我漂亮，有趣又嚴格的英語(yǔ)老師，我非常喜歡她。
我的老師英語(yǔ)作文 篇2
鄧老師，曾教了我四年的英語(yǔ)老師啊，現在她去其他小學(xué)教書(shū)了，她那和藹和親的臉龐一直深深地印在我的腦海里，鄧老師中等身材，有著(zhù)一張圓圓的臉，短短的頭發(fā)、迷人的微笑，想起鄧老師，最讓我記憶深刻的是她對我的教育。
記得四年級上學(xué)期的期中考試，當時(shí)，正在考數學(xué)，我自認題目比較簡(jiǎn)單，于是一邊考試還一邊玩著(zhù)鉛筆，這時(shí)被鄧老師發(fā)現了，她暗示了我一下，可我還是沒(méi)有收斂。第二天上午，我去衛生間，班主任王老師叫住了我，說(shuō)：“王李夷，這次數學(xué)你沒(méi)有考好，怎么回事啊，鄧老師正要找你呢?”于是她便把我帶到鄧老師跟前，我想：完了，怎么考這么差，鄧老師肯定要批評我了�！巴趵钜�，知道這次數學(xué)考多少分嗎，你可重來(lái)沒(méi)考這么差啊，告訴老師，是什么原因？”
雖然鄧老師和藹的地問(wèn)我，可此時(shí)我的眼淚已唰唰地往下流，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。鄧老師看我這樣，親切地對我說(shuō)：“王李夷，不要哭了，來(lái)，老師幫你分析一下，這次肯定是你考試的'時(shí)候不專(zhuān)心，這些題目我都講過(guò)，可你還是錯了，還有些簡(jiǎn)單的題目是你粗心沒(méi)有做對是不是？”我含著(zhù)眼淚點(diǎn)點(diǎn)頭，“前幾次，你考試都很認真，取得了好成績(jì)，現在是不是驕傲了，這可不是你啊，你在老師心目中可是一個(gè)不驕不躁的好學(xué)生�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我羞愧地低下了頭，把眼淚擦干，心里暗暗發(fā)示一定要做鄧老師心目中的好學(xué)生。
鄧老師，你對我的教誨就像那春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤著(zhù)我的心靈。然你不再教我們，但我會(huì )一直想念你，永遠不會(huì )忘記你那次對我的教導。
我的老師英語(yǔ)作文 篇3
上課了，英語(yǔ)老師走進(jìn)教室，我們發(fā)現英語(yǔ)老師換了，是個(gè)女的，她以前和我們接觸過(guò)。她長(cháng)著(zhù)一對大眼睛，眉毛長(cháng)長(cháng)的、黑黑的，頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，人長(cháng)的很漂亮，很和藹。
英語(yǔ)老師對我們要求非常嚴格，她讓我們復習以前學(xué)的東西，要一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。
第一次上她的課可是有好多話(huà)要說(shuō)的哦！她跟我們講了她小時(shí)候的故事：小時(shí)候她家很窮，她是班里的班長(cháng)，她的語(yǔ)文和數學(xué)成績(jì)都很好，就是英語(yǔ)比較差，英語(yǔ)嘛，第一次聽(tīng)寫(xiě)得了20分，第二次得了0分�？墒撬X(jué)得自己是班長(cháng)，就應該三科成績(jì)都要好，就開(kāi)始了努力的復習：當同學(xué)們在課外活動(dòng)的'時(shí)候，她在努力的背單詞；當很晚別人在睡覺(jué)的時(shí)候，她在拿著(zhù)手電筒照著(zhù)英語(yǔ)書(shū)背單詞。因為她知道功夫不負苦心人，她要努力。
一次考試，她英語(yǔ)考到了89分，別小看著(zhù)這89分哦，在那時(shí)候89分已經(jīng)很高了，后來(lái)，她報了一個(gè)數學(xué)班，因為她母親對她說(shuō)：“家里很窮，長(cháng)大一定要當一個(gè)老師，”于是她想長(cháng)大后當一個(gè)數學(xué)老師，可是那里的老師說(shuō)她的英語(yǔ)很好，就把她轉到了英語(yǔ)班，當時(shí)她很生氣，想著(zhù)：我明明報的是數學(xué)班，為什么要把我轉到英語(yǔ)班。但是，她還是咽下這口氣，讀了英語(yǔ)。
如果當時(shí)英語(yǔ)老師當了數學(xué)老師，我想她會(huì )不會(huì )來(lái)到我們班，我們會(huì )不會(huì )知道這個(gè)故事。
我的老師英語(yǔ)作文 篇4
Our art teather is not too young and not too old .She has black hair two big and black eyes ,a big mouth and a small nose .
Look, She is wearing a blue and white jacket ,a blue hat ,brown pants and a pair of old shoes.She is very funny.
She is a good art teather .we all like her .
我們的美術(shù)老師不年輕但是也不老。她有黑色的頭發(fā)兩只又大又黑的.眼睛，大嘴巴和小鼻子。
你看，她穿著(zhù)一件藍白色的外套，藍色的帽子，棕色的褲子和一雙舊鞋子，她非常有趣。
她是一位很優(yōu)秀的美術(shù)老師，我們都喜歡她。
我的老師英語(yǔ)作文 篇5
我的寫(xiě)作英語(yǔ)老師是胡小麗，她是我高中的英語(yǔ)老師。她不高也不年輕，但是她的頭發(fā)是黃色的。她對自己的衣服也不挑剔。與其他老師形成鮮明對比的是，她一年到頭都穿著(zhù)那些衣服。最令人難忘的是，她寬闊的'臉戴著(zhù)一副深度近視眼鏡，鏡片后有一雙永遠深邃的眼睛。她的形象不好看，但她喜歡微笑。當她微笑時(shí)，她露出一雙丑陋的大牙齒，臉上的皺紋變成了海洋。她最喜歡的短語(yǔ)之一是“我失明的兒子”。
我的老師是一位認真負責的老師，不會(huì )耽誤學(xué)生上課。我又一次感冒了，不停地咳嗽。我認為老師已經(jīng)老了很多。在課堂上，老師一句一句地給我們分析和解釋。然而，學(xué)生們的成績(jì)提高了很多，但是他們的病情很?chē)乐�。這是一個(gè)老師的責任，一個(gè)真正的老師。
在老師眼里，我們是她的孩子，她是一個(gè)有幾十個(gè)孩子的母親。老師會(huì )每天晚上幫我們批改作業(yè)，這樣我們就沒(méi)有足夠的睡眠，早早去學(xué)校給我們上課，還會(huì )生一些沒(méi)做作業(yè)的學(xué)生的氣。
我一直把我的老師視為我的母親。我一直欽佩我的老師。我一直崇拜我的胡老師，過(guò)去的事一直印在我的腦海里。在我的印象中，老師發(fā)出了五彩繽紛的光。
老師，我愛(ài)你。
我的老師英語(yǔ)作文 篇6
轉眼間，我已經(jīng)在新的學(xué)校，新的環(huán)境學(xué)習了一個(gè)月，那一張張陌生的臉，在我的記憶里也漸漸成為了熟悉的面孔。
上學(xué)第一天，認識英語(yǔ)課的老師是冼老師。她胖胖的，矮矮的，臉色紅潤，有著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā)，就像一頂黑黑的帽子戴在她的頭上一樣。她唯一的缺點(diǎn)就是胖�？山�(jīng)歷了下面幾件事后，我改變了對她的看法，她成為了我心中最美的老師……
“轟隆隆”，巨大的雷聲響徹天際，嚇得我忍不住打了個(gè)寒顫。外面下著(zhù)傾盆大雨，天就像被涂了墨水一樣黑。而我卻因為沒(méi)有帶傘而被迫留在學(xué)校。我正望著(zhù)外面黑乎乎的天空發(fā)呆，心里想著(zhù)：該怎么回家��？正當我在發(fā)愁的時(shí)候，冼老師看見(jiàn)了我，走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？還不回家呀？”“我沒(méi)帶傘，回不去�！f(shuō)完只見(jiàn)冼老師猶豫了一下，也不知道她在想什么。她突然說(shuō)道：“你撐我的`傘回去吧，我自己有辦法回去�！庇谑�，她把傘遞給了我。此時(shí)，我的心頭涌上一股暖流。我說(shuō)：“謝謝您，老師！”“不用謝�？烊グ�！”于是，我撐著(zhù)老師的傘，消失在了雨幕之中。
冼老師不僅關(guān)心同學(xué)，還對同學(xué)非常溫柔，有一次，我上課開(kāi)了小差，被冼老師發(fā)現了，她說(shuō)道：“梁俊軒，下課來(lái)找我�！蔽毅读艘幌�，心里想：死定了，怎么辦！下課鈴如期到來(lái)，我去辦公室找到了冼老師。但她不僅沒(méi)有批評我，而且還把上課的內容給我補了回來(lái)。我的心中突然對她起了敬佩之情。
看，這就是我心中的最美老師！
【我的老師英語(yǔ)作文】相關(guān)文章：
我的英語(yǔ)老師英語(yǔ)作文01-25
英語(yǔ)作文我的英語(yǔ)老師05-16
我的老師英語(yǔ)作文（精選）08-25
【精選】我的老師英語(yǔ)作文11-07
我的老師英語(yǔ)作文11-06
我的老師英語(yǔ)作文11-26
我的老師英語(yǔ)作文11-18