英文原版電影對英美文化學(xué)習的影響

　　英文原版電影對英美文化學(xué)習的影響【1】

　　摘 要：由于時(shí)代的不斷發(fā)展和進(jìn)步，全球化趨勢已經(jīng)越發(fā)明顯，英語(yǔ)這一國際上所通用的語(yǔ)言，在我國也已經(jīng)發(fā)展的愈來(lái)愈普及，但是隨著(zhù)英語(yǔ)不斷的深入我國之中，不管是對于教授課程的教師還是對于接受英語(yǔ)學(xué)習的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們都應該明確意識到，即便是能夠將與英語(yǔ)相關(guān)的知識熟練的掌握，在實(shí)際上跟外國人進(jìn)行溝通交流時(shí)，也還是會(huì )遇到這樣那樣的難題。

　　而發(fā)生這一現象的原因就是當我們進(jìn)行跨文化、跨國際的進(jìn)行交流時(shí)，還要注意對所學(xué)習語(yǔ)言的文化也有所掌握，文化可以說(shuō)是造成交流是否能夠順利的完成的決定性因素。

　　為了使學(xué)生對文化充分的認識，教師有必要在教授文化時(shí)將英文原版的電影運用其中。

　　關(guān)鍵詞：英文原版電影 英美文化學(xué)習 影響

　　對英美文化進(jìn)一步的了解和掌握是使自身可以更好的與外國人進(jìn)行溝通和交流的重要因素，而將英文原版電影充分的利用在學(xué)習文化當中來(lái)，可以有利的幫助學(xué)生全面認識英美文化的各種特征，但在運用這種方式時(shí)，教師還要正確掌握相關(guān)的策略和方法，進(jìn)而通過(guò)在學(xué)習英美文化時(shí)，將英語(yǔ)電影滲入其中，無(wú)形中提高學(xué)生們對英美文化的了解。

　　一、學(xué)習英美文化時(shí)借鑒英文原版電影的優(yōu)點(diǎn)

　　(一)英文原版電影充分的體現了現如今的英美文化

　　電影是一種表現藝術(shù)的具體方式，自身具有將人物跟社會(huì )當成其表現對象，根據電影中角色跟社會(huì )，跟角色之間的矛盾把豐富的現實(shí)生活給反映出來(lái)的特點(diǎn)。

　　就原版電影來(lái)說(shuō)，無(wú)論電影是以科幻的還是現實(shí)的形式出現，追根結底它都是當地國家文化生活的一個(gè)縮影，從飲食文化到社會(huì )的習俗，乃至民族的興亡以及宗教信仰等，通過(guò)原版電影，這些文化都可以直接的反映出來(lái)。

　　這對于教授英美文化來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最直接的，最全面的一種教學(xué)方式。

　　(二)英文原版電影形式極其豐富

　　由于科技的不斷發(fā)展和創(chuàng )新，對于有著(zhù)幾百年的發(fā)展歷史的電影來(lái)說(shuō)，在其中產(chǎn)生的經(jīng)典電影可以說(shuō)是不勝枚舉，我們將美國的好萊塢作為例子來(lái)說(shuō)，這里每年都會(huì )產(chǎn)出大量的新片，且讓人大飽眼福。

　　如此豐富的學(xué)習資源，對于我們這些需要它的人來(lái)說(shuō)，正是無(wú)比寶貴的“財富”。

　　尤其是在科技更加先進(jìn)的今天，我們將其應用在教學(xué)當中，可以說(shuō)是極其便捷。

　　通過(guò)借助高科技，無(wú)論是在進(jìn)行片段剪輯還是制作相應的PPT，對于教師來(lái)說(shuō)都不是很難，便于將學(xué)習的文化資料進(jìn)行分類(lèi)和整理。

　　二、應用英文原版電影所遵循的準則

　　(一)選擇的影片要貼近學(xué)習的英語(yǔ)內容

　　不論是選取哪一種類(lèi)型的原版英文電影，都要遵循這一準則，不然的話(huà)就有可能會(huì )沒(méi)有明確的目的性。

　　例如，在進(jìn)行《大學(xué)英語(yǔ)》這一書(shū)中第四單元的講解時(shí)，我們可以給學(xué)生們推薦《阿甘正傳》等這些既不跟題材相違背，同時(shí)又能夠充分的體現美國實(shí)際生活的電影作品;而當所教授的課程涉及到網(wǎng)絡(luò )時(shí)，我們就可以選擇播放《社交網(wǎng)絡(luò )》這樣比較生動(dòng)的，跟實(shí)際生活所貼近的電影作品。

　　總之，在選取電影時(shí)，要充分的遵守這一準則，使電影的題材跟實(shí)際的教學(xué)內容相接近。

　　(二)選擇的影片要帶有正能量

　　在將影片播放給學(xué)生之前，要先看影片是否足夠的積極健康，看影片當中傳遞的是否為健康因素，且影片中的發(fā)音是不是足夠清晰。

　　而選擇的影片種類(lèi)，我們就可以比較寬松，不一定要約束在一種題材上面，我們可以選擇那些跟實(shí)際生活比較貼近的現代片，同時(shí)也可以選擇那些記錄片或者是動(dòng)畫(huà)片。

　　但是在選取任何一類(lèi)影片時(shí)，我們都要判斷該影片對于提高學(xué)生對英美文化的認識有沒(méi)有一定的積極作用。

　　(三)播放電影時(shí)要做好準備工作

　　在將影片播放給學(xué)生之前，教師要提前做好準備，有效的將播放的時(shí)長(cháng)掌握在一個(gè)合理的時(shí)間段內。

　　不要將播放影片的目的改變，變成只是對電影的欣賞和觀(guān)看。

　　此外，教師在播放完成后還要對學(xué)生觀(guān)后感有所了解和掌握，對所觀(guān)看的電影加以必要的分析。

　　在學(xué)生對影片進(jìn)行觀(guān)看時(shí)，很難將所有關(guān)于文化的點(diǎn)都抓住，所以教師有必要在學(xué)生觀(guān)看時(shí)進(jìn)行詮釋?zhuān)�引導學(xué)生學(xué)習英美文化。

　　三、恰當應用英文原版電影的手段

　　(一)對文化差異進(jìn)行比較

　　在英美原版電影當中，所體現出來(lái)的文化并不是單一的，每一部影片都會(huì )體現出不一樣的文化特色，而這些豐富的電影給學(xué)習者提供的語(yǔ)言形式以及文化環(huán)境都可以增加他們對文化差異的了解，使學(xué)生對文化差異的敏銳度有所增加，進(jìn)而令學(xué)生的實(shí)際交流水平有所提升。

　　實(shí)際上，我們對文化進(jìn)行比較的目的就是想要讓學(xué)生可以更自然的進(jìn)行交流溝通。

　　而在比較不同的文化因素之前，我們還要提前做好準備工作。

　　將很多的文化方面的差異給事先列舉設計出來(lái)，利于學(xué)生去更好的適應和了解。

　　(二)具體分析不同的文化價(jià)值觀(guān)

　　電影是一門(mén)比較特別的視聽(tīng)藝術(shù)，它不但可以把存在于社會(huì )上各式各樣的文化給體現出來(lái)，同時(shí)，它還可以根據將藝術(shù)形象加以塑造來(lái)表達出其真正想要表達的情感，充分的體現了時(shí)代精神。

　　一部?jì)?yōu)秀的影片實(shí)際上就是反映社會(huì )文化生活的縮影，它可以在不同的角度和方面上將文化特征體現出來(lái)，而價(jià)值觀(guān)實(shí)際上又是最深層文化的體現形式，在原版英文電影當中又大多是將最深層的文化給體現了出來(lái)，也就是英美當中不同的價(jià)值觀(guān)。

　　所以說(shuō)，我們要根據原版英文電影來(lái)對其中存在的不同的文化價(jià)值觀(guān)進(jìn)行詳細的分析。

　　結語(yǔ)：

　　綜上所述，我們發(fā)現，觀(guān)看原版英文電影來(lái)對英語(yǔ)進(jìn)行學(xué)習，對英美文化進(jìn)行了解與傳統的教學(xué)模式大不相同，這種方式有一定的合理性和科學(xué)性。

　　同時(shí)，把學(xué)習充分的跟原版英文電影相結合，又可以讓學(xué)生比較自覺(jué)，能夠主動(dòng)的投身于對英語(yǔ)的學(xué)習當中來(lái)。

　　因此，我們的教師在進(jìn)行英美文化的傳播時(shí)可以將原版英文電影運用其中，不但有利于提高學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)水平，同時(shí)還可加深他們對英美文化的掌握，了解不同的文化差異，提升這種跨文化的交流技能，進(jìn)而使學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的能力有所提升，根據正確的教學(xué)方式培養和樹(shù)立學(xué)生們正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。

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　　觀(guān)賞英文原版電影對英語(yǔ)學(xué)習的作用【2】

　　傳統的英語(yǔ)學(xué)習只注重對英語(yǔ)語(yǔ)法和語(yǔ)言點(diǎn)的講解，學(xué)生無(wú)法在學(xué)習中體會(huì )其中的樂(lè )趣。

　　而通過(guò)電影欣賞來(lái)學(xué)習英語(yǔ)，則吸引了同學(xué)們的學(xué)習興趣，把說(shuō)與學(xué)相結合，更有效率，也逐漸培養了同學(xué)們對英語(yǔ)學(xué)習的熱愛(ài)，對我們的英語(yǔ)學(xué)習有很大的幫助。

　　英語(yǔ)是應用范圍最廣的語(yǔ)言，學(xué)好英語(yǔ)已經(jīng)成為全世界的趨勢和潮流。

　　看英文電影學(xué)英語(yǔ)無(wú)疑是極好的方式之一。

　　英文電影體現了英語(yǔ)民族的價(jià)值取向、思維方式和文化傳統。

　　理解英文電影的主題思想有利于拓展我們的知識面，而且有助于加深對英美文化的了解。

　　最重要的是有助于我們英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習。

　　一、原版電影對英語(yǔ)學(xué)習的積極意義

　　1. 調動(dòng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習熱情。

　　學(xué)習興趣在英語(yǔ)學(xué)習中起著(zhù)至關(guān)重要的作用。

　　英文原版電影題材和類(lèi)型多種多樣，情景直觀(guān)，內容豐富，學(xué)生的注意力被牢牢地吸引，并且最大限度地發(fā)揮了學(xué)習的主動(dòng)性。

　　當遇到生動(dòng)的畫(huà)面時(shí)，學(xué)生會(huì )變得興奮難忘，從而對臺詞也有了一定的印象。

　　2. 營(yíng)造真實(shí)輕松的口語(yǔ)交際氛圍。

　　任何一種語(yǔ)言的學(xué)習，都離不開(kāi)現實(shí)生活的實(shí)踐。

　　在漢語(yǔ)環(huán)境下學(xué)習外語(yǔ)，如何創(chuàng )造語(yǔ)言環(huán)境是關(guān)鍵。

　　對于一些在國外工作和生活的中國華僑來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)是他們的第二語(yǔ)言。

　　他們有著(zhù)良好的語(yǔ)言學(xué)習環(huán)境，每天他們都會(huì )接收到大量的英文，無(wú)論是口語(yǔ)的還是書(shū)面的，因而他們的聽(tīng)說(shuō)能力在潛移默化中得到了極大的提高，而這正是我們所缺乏的。

　　3. 感受英語(yǔ)語(yǔ)言的豐富性及真實(shí)性。

　　對于任何一部電影來(lái)說(shuō)，影片中的場(chǎng)景和人物或多或少都會(huì )受到一定的限制，但電影的初衷是要講一個(gè)故事，它的主要情節是通過(guò)人物矛盾沖突而展開(kāi)的。

　　影片中人物的語(yǔ)言是豐富而真實(shí)的，因為他們來(lái)自不同社會(huì )階層、教育背景、性別、職業(yè)、年齡，因而他們的對話(huà)，和現實(shí)生活中的語(yǔ)言是最接近的，也最能揭示人物豐富的內心世界。

　　學(xué)生不僅可以感受到英文電影所具有的強大藝術(shù)感染力，同時(shí)還可以從影片中學(xué)到書(shū)本上見(jiàn)不到的大量地道的、時(shí)尚的口語(yǔ)句子。

　　4. 提高跨文化交際能力。

　　學(xué)生經(jīng)過(guò)多年的英語(yǔ)學(xué)習，掌握了一定的詞匯和語(yǔ)法知識，但有時(shí)卻看不懂一篇幾乎沒(méi)有生詞也沒(méi)有長(cháng)難句的文章。

　　學(xué)了很多年的英語(yǔ)，說(shuō)出來(lái)或寫(xiě)出來(lái)后，別人聽(tīng)不懂看不懂，為什么?原因何在?這就在于沒(méi)有理解語(yǔ)言背后的文化內涵。

　　只有對異國文化有了深入了解，才能恰當、準確地使用英語(yǔ)詞匯和句式，理解英語(yǔ)語(yǔ)言背后的深層含義。

　　這就是一種立體的學(xué)習模式：看英文電影是打開(kāi)英語(yǔ)語(yǔ)言文化的一扇窗戶(hù)，看英文電影可以提高對學(xué)生對英語(yǔ)國家和民族的習俗、文化、社會(huì )概況的了解，增強學(xué)生對西方世界的認識，培養學(xué)生的語(yǔ)言交際能力。

　　二、如何欣賞英文原版電影

　　1. 提前精選影片。

　　電影有很多優(yōu)勢，但也有其局限性，無(wú)論哪一部原版的電影，它的目的不是用來(lái)教語(yǔ)言的，因此它的語(yǔ)言也就比較隨意，而且參雜了不同的口音，所以必須加以甄選。

　　其選擇標準主要包括發(fā)音清晰、難度適中。

　　影片內容可以選一些浪漫喜劇，因為影片中不僅有俊男靚女，符合青少年的審美情趣，而且題材也較為輕松，可以極大地調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣。

　　另外，看一些經(jīng)典動(dòng)畫(huà)也是不錯的選擇。

　　動(dòng)畫(huà)中的語(yǔ)言夸張簡(jiǎn)單，很適合模仿。

　　尤其是迪斯尼和夢(mèng)工廠(chǎng)出品的動(dòng)畫(huà)片將音樂(lè )和對話(huà)揉和在一起，配音很夸張，肢體動(dòng)作也較為強烈。

　　看這樣的電影，不僅僅是在學(xué)習英語(yǔ)，更是一種享受。

　　2. 觀(guān)看英文電影的方法。

　　觀(guān)看英文電影目的在于寓教于樂(lè )、有所收獲，而不是走馬觀(guān)花、囫圇吞棗。

　　因此，欣賞并學(xué)習一部影片至少要看五遍。

　　第一遍是訓練聽(tīng)力：看雙語(yǔ)(中英文)字幕和閱讀影片臺詞，了解電影情節、掌握故事梗概。

　　第二、三遍還是訓練聽(tīng)力：只看英文字幕，看不懂的地方根據影片劇情進(jìn)行猜測。

　　遇到?jīng)]聽(tīng)懂的就停下來(lái)嘗試多聽(tīng)記下，最好是準備一支筆去聽(tīng)寫(xiě)，也可以適當地把英文翻譯成中文。

　　第四遍看翻譯較好的中文字幕，盡量多猜聽(tīng)不懂的英文，看看哪里還有問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行更正。

　　第五遍是訓練口語(yǔ)：模仿電影中的對話(huà)，比如角色扮演。

　　總之，學(xué)英語(yǔ)的方法根據每個(gè)人的愛(ài)好習慣不同會(huì )有所不同，但能激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣的無(wú)疑是可取的。

　　看英文原版電影是非�？焖俣�有效的英語(yǔ)學(xué)習手段，它使英語(yǔ)學(xué)習的課堂變得不再枯燥乏味，而且還讓學(xué)生在快樂(lè )學(xué)習中不知不覺(jué)地提高了英語(yǔ)水平。

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