教師邀請函15篇
邀請函是商務(wù)禮儀與世俗禮儀的其中一部分。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,我們經(jīng)常會(huì )用到邀請函,那么邀請函怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的教師邀請函,希望對大家有所幫助。

教師邀請函1
各地市縣教育局、教研室、中學(xué)校長(cháng)、教研員及高中教師:
截止20xx年9月1日,全國大多數。ㄊ校┒歼M(jìn)入高中新課程改革,許多。ㄊ校┑母呖级家淹瓿蓮拇缶V卷到課標卷的過(guò)渡。為促進(jìn)新課標教學(xué)的進(jìn)一步實(shí)施,指導高中教師深入掌握新課標精髓,優(yōu)化新課改高中課堂教學(xué),切實(shí)提高高中教師的業(yè)務(wù)水平,《新課程》雜志社聯(lián)合光華鼎力教育機構特舉辦高中新課改教師培訓研討會(huì )。
《新課程》雜志(CN14—1324/G4)是國家新聞出版總署批準,山西出版集團出版,全國唯一推廣新課改的教育類(lèi)核心期刊;光華鼎力是在北京海淀教委、民政注冊登記一家的專(zhuān)門(mén)從事新課標高考命題研究、高中教師培訓的教育培訓機構,下設北京光華鼎力咨詢(xún)公司、北京光華鼎力培訓學(xué)校等多家分支機構,從20xx年開(kāi)始舉辦全國新課程高中教師培訓研討會(huì )至今已經(jīng)五年。
本次新課改教師培訓研討會(huì )的主講師資團隊,陣容強勁,很多講師都是國內教育界的知名人士,新課改的領(lǐng)軍人物,深諳高中教師的教學(xué)現狀和新課改高考的教育理念。歷年來(lái)在各地數十場(chǎng)巡回講座中,得到全國許多省市自治區教育行政部門(mén)、高中校及廣大教師的一致推崇,口碑好、影響大。
一、會(huì )議背景
自國家教育部實(shí)行新課標以來(lái),在全國各地教學(xué)部門(mén)掀起了一輪又一輪的學(xué)習新課標熱潮。很多教師深入領(lǐng)會(huì )了新課標的理念,但具體到教學(xué)實(shí)踐中時(shí)往往無(wú)從下手。有的老師忙于了解新教材,拿新教材灌輸的還是舊思想,上課仍是機械灌輸;有的老師用大量做題來(lái)解決教學(xué)內容增加的問(wèn)題,這些與新課標都是背道而馳的。
新課改教師培訓研討會(huì )以體驗式研修為授課方式,最大限度貼近中學(xué)一線(xiàn)教師教學(xué)實(shí)際,以全國特高級專(zhuān)家教師的新課標教學(xué)案例為依托,以“從課堂上發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、提出解決策略”為特色,揭開(kāi)新課標教學(xué)的`神秘面紗,將新課標理念與日常教學(xué)環(huán)節完美融合,解決在職高中教師面對新課標教學(xué)無(wú)從下手的問(wèn)題,指導高中教師掌握新課標教學(xué)的方法和技巧。以傳授“新課標教學(xué)技能”為途徑,引導教師掌握新課標的精髓,優(yōu)化課堂教學(xué),潤滑新課標教學(xué)銜接,真正提高高中教師的業(yè)務(wù)水平,提高高考升學(xué)率,推動(dòng)新課標在全國范圍內的順利開(kāi)展。
二、會(huì )議特色
為在職教師量身定制靈活的學(xué)習方式針對教師當前面臨的實(shí)際教學(xué)難題,解決教學(xué)過(guò)程中的每一個(gè)細節問(wèn)題,將新課標理念融入教學(xué)實(shí)踐,專(zhuān)為新課標形勢下的在職教師量身定制。上課時(shí)間為周六日,與教師平日上課時(shí)間并無(wú)沖突;周末課上所學(xué)的教學(xué)理念新課標教師研修班的師資是國內教育界知名新課改專(zhuān)家名師,同學(xué)都是各和技巧,可以立即用于日常教學(xué),學(xué)以致用,教學(xué)相長(cháng)。教育界精英交流平臺
三、會(huì )議內容
存在問(wèn)題講座內容目標教師不能將高中新課標的教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結新課程的優(yōu)秀能將高中新課標合:
1、拿新教材灌輸舊思想;
2、上課時(shí)仍是老師教學(xué)案例剖析理念與本學(xué)科教講學(xué)生聽(tīng);
3、上課時(shí)匆匆忙忙求進(jìn)度;及經(jīng)驗總結學(xué)實(shí)踐結合各學(xué)科老師機械套用新課改教學(xué)設計,不明晰各學(xué)新課程背景下能在本學(xué)科內靈科新課標理念與實(shí)踐結合中的個(gè)體差異的學(xué)科教學(xué)法活運用新課改教學(xué)法教師不清楚新課標對高考命題及備考方法的影響:
1、仍用題海戰術(shù)應對高考;
2、仍用死背書(shū)備戰高考;新課標下的高能用新課標理念考命題和應試指導學(xué)生高效備策略研究考地區重點(diǎn)中學(xué)在職一線(xiàn)骨干教師,課堂上可以相互交流工作心得和教學(xué)經(jīng)驗,共同研討新課標教學(xué)。
教師不能有效指導學(xué)生自主學(xué)習:新課標下學(xué)生能有效組織學(xué)生
1、學(xué)生自主學(xué)習的課堂亂而無(wú)效;
2、教師不重視“自主學(xué)習” “自主學(xué)習”本學(xué)學(xué)生自主學(xué)習環(huán)節;策略研究科內容并取得理想效果
四、邀請對象
普通高中、示范高中和重點(diǎn)中學(xué)在職一線(xiàn)教師及教導主任等教學(xué)管理人員。
五、時(shí)間地點(diǎn):
會(huì )議時(shí)間:20xx年10月23日至25日(23日全天報到)報到地點(diǎn):北京大學(xué)資源東樓1103號,光華鼎力教育機構會(huì )議地點(diǎn):北京大學(xué)
六、參會(huì )費用
參會(huì )人員每人交會(huì )務(wù)費980元(含聽(tīng)課、資料、文具等費用及10月24日午餐),往返交通差旅費及食宿費自理。為更好地為您服務(wù),務(wù)請提前報名。
七、報名辦法聯(lián)系人:
聯(lián)系電話(huà);楊老師010—80548384辦公電話(huà):010—80502792傳真郵箱地址:010—80502792::北京市通州區永順東里財富東方B2—1406室
《新課程》雜志社
北京光華鼎力培訓學(xué)校
二00九年九月二十日
教師邀請函2
您好!
我們是XXX班的學(xué)生,打算11月18日舉行畢業(yè)20周年同學(xué)聚會(huì ),邀請大家回來(lái)。
20年來(lái),我們都是從少男少女到中年,有著(zhù)刻骨銘心的老師,有著(zhù)芬芳的桃李。因為你的努力,我們對生活有了信心和沉重的力量。今天,我們懷著(zhù)感激的'心情期待著(zhù)你,并像你過(guò)去所做的那樣回到我們身邊,這樣我們就可以再次感受到你的幫助和教導。
祝你和家人身體健康!
xx中學(xué)xx班的所有學(xué)生
20xx年10月
教師邀請函3
親愛(ài)的××老師:
您好!
我們是××屆××班的學(xué)生,擬定于11月18日在 舉行畢業(yè)20周年同學(xué)聚會(huì ),特邀您回來(lái)參加。
20年光陰荏苒,我們都從少男少女走到了人生中年,師恩難忘,桃李芬芳,因為您當年辛勤的`付出,使我們在人生路上擁有著(zhù)自信厚重的力量。今天,我們懷著(zhù)感恩的心期待您,像當年那樣回到我們中間,讓我們再度去感受您給予的幫助和教誨。
祝您和您的家人身體健康!
××中學(xué)××屆××班全體同學(xué)
二0XX年十月
教師邀請函4
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光飛逝,時(shí)光飛逝,逝者如斯夫。轉眼,我們已經(jīng)畢業(yè)xx年了。xx年,世事變遷,人歷盡艱辛,桃花在xx年匆匆綻放。在xx年里,我們每個(gè)人都走了不同的路,或者春風(fēng)驕傲,或者平淡,或者艱難坎坷。但是,無(wú)論生活如何跌宕起伏,無(wú)論貧富貴賤,無(wú)論世事變遷如何,我們都不曾忘記同學(xué)之間真摯的友情,多少次夢(mèng)中相遇,多少次被迷住。
xx年后的今天,我們不再是豆蔻年華,不再年輕。經(jīng)過(guò)xx年的風(fēng)霜雨雪,我們經(jīng)歷了酸甜苦辣的人生。經(jīng)歷了這個(gè)世界的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們才知道,最難忘最難忘的,還是同學(xué)的愛(ài),就像是一樣的老酒。時(shí)間越長(cháng)越香,時(shí)間越長(cháng),回味無(wú)窮;過(guò)去發(fā)生的故事,沉淀了xx年,現在還在感動(dòng),需要我們一輩子去回憶,去收集。
生活是xx年的風(fēng)風(fēng)雨雨,同學(xué)之間的感情最真實(shí);錢(qián)多錢(qián)少,煩惱卻少,官員越來(lái)越少。加油!讓我們暫時(shí)拋開(kāi)繁忙的.事務(wù),擺脫身邊的煩惱,遠離塵世的喧囂,相聚在富礦,喝著(zhù)這壇收藏了xx年的酒,忘卻煩惱,讓心靈棲息;加油!讓我們一起重溫青春的夢(mèng),回歸童心,激發(fā)我們前進(jìn)的熱情和活力,尋找我們漸行漸遠的青春;加油!xx的事情變了,不要讓你的缺席給聚會(huì )蒙上陰影!讓我們重溫過(guò)去美好的回憶!讓我們重溫過(guò)去的美好時(shí)光!期待美好的明天!
我們真誠邀請師生暫時(shí)拋開(kāi)塵世的喧囂,從身邊的煩惱中掙脫出來(lái),享受相聚老同事老同學(xué)的溫馨——讓心靈棲居,忘卻煩惱;說(shuō)實(shí)話(huà),談?dòng)亚;回顧過(guò)去,思考未來(lái);交流感情,互相激勵。老同學(xué),我們久違了,累了;拋開(kāi)煩惱,讓心沉醉……等你回來(lái),我們就在一起!同學(xué)們期待著(zhù)和你見(jiàn)面!
相聚xx年,我們期待!
xxx
20xx年xx月xx日
教師邀請函5
尊敬的xx老師:
首先在即將到來(lái)的教師節前夕,預祝您教師節快樂(lè )。我們班在xx將要舉行慶祝教師節的'活動(dòng),誠心邀請您來(lái)參加。希望您能在百忙之中抽出時(shí)間,和我們一起HAPPY!
xx班全體同學(xué)
邀請人:XXX
20xx年XX月XX日
教師邀請函6
尊敬的老師:
您好!外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社誠邀您參加《新概念英語(yǔ)青少版》教師崗前師資培外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社誠邀您參加《新概念英語(yǔ)青少版》教師崗前師資培參加。訓”首先感謝您在過(guò)去的時(shí)間里,對于外研社的關(guān)注及一如既往的鼎力支持。我首先感謝您在過(guò)去的時(shí)間里,對于外研社的關(guān)注及一如既往的鼎力支持。們每一點(diǎn)一滴的成長(cháng)都離不開(kāi)您的大力支持與協(xié)助。一點(diǎn)一滴的成長(cháng)都離不開(kāi)您的大力支持與協(xié)助。
年初始,外研社專(zhuān)門(mén)成立了針對培訓學(xué)?蛻(hù)的大客戶(hù)部門(mén),20××年初始,外研社專(zhuān)門(mén)成立了針對培訓學(xué)?蛻(hù)的大客戶(hù)部門(mén),并帶來(lái)劍橋國際少兒英語(yǔ)》新概念英語(yǔ)》兩大體系的課程的課程,了《劍橋國際少兒英語(yǔ)》和《新概念英語(yǔ)》兩大體系的課程,旨在為全國眾多的培訓機構提供更優(yōu)質(zhì)的教程和更完善的教學(xué)服務(wù)支持,我們期待與您一起探的培訓機構提供更優(yōu)質(zhì)的教程和更完善的教學(xué)服務(wù)支持,我們期待與您一起探新概念英語(yǔ)青少版》的教學(xué)方法,協(xié)助貴校更好的開(kāi)展《討《新概念英語(yǔ)青少版》的教學(xué)方法,協(xié)助貴校更好的開(kāi)展《新概念英語(yǔ)青少版》體系課程。
體系課程。外研社出版的《新概念英語(yǔ)》外研社出版的《新概念英語(yǔ)》和《新概念英語(yǔ)青少版》以其嚴密的體系性、出版的新概念英語(yǔ)青少版》以其嚴密的體系性、嚴謹的科學(xué)性、精湛的實(shí)用性、濃郁的趣味性一直深受廣大英語(yǔ)學(xué)習者的青睞。嚴謹的科學(xué)性、精湛的實(shí)用性、濃郁的趣味性一直深受廣大英語(yǔ)學(xué)習者的青睞。為了使廣大教師深入的了解《新概念英語(yǔ)青少版》項目的`教學(xué)特色,為了使廣大教師深入的了解《新概念英語(yǔ)青少版》項目的教學(xué)特色,掌握教學(xué)方法,解決教學(xué)問(wèn)題;更好的備戰。20××年暑期及秋季課程,年暑期及秋季課程,學(xué)方法,解決教學(xué)問(wèn)題;外研社擬定于20××日期間,在廣州進(jìn)行新概念英語(yǔ)青少版》項目的師資培訓。進(jìn)行《年6月2日-3日期間,在廣州進(jìn)行《新概念英語(yǔ)青少版》項目的師資培訓。
本著(zhù)共筑品牌、共同繁榮的目的,我們誠摯邀請貴校的參與。本著(zhù)共筑品牌、共同繁榮的目的,我們誠摯邀請貴校的參與。
教師邀請函7
親愛(ài)的老師:
您好!
我們是XX班XX班的學(xué)生,計劃1月23日(星期五)舉行六周年同學(xué)聚會(huì ),邀請大家回來(lái)。隨著(zhù)歲月的流逝,我們都從少年男女變成了年輕人,有著(zhù)刻骨銘心的老師,有著(zhù)芬芳的桃李。因為你的努力,我們對生活有了信心和沉重的力量。今天,我們懷著(zhù)感激的心情期待著(zhù)你,并像你過(guò)去所做的那樣回到我們身邊,這樣我們就可以再次感受到你的幫助和教導。
祝你和家人身體健康!
參加教師聚會(huì )的邀請親愛(ài)的老師:
你還好嗎?
1987年,是一個(gè)秋天。我們是新鮮的,茂盛的,充滿(mǎn)了水,又高又直。近400人一起進(jìn)入平遙中學(xué),從156班到161班,在你的指揮下排隊。然后,團結就是緊張,認真,活潑。
1990年,那是一個(gè)夏天,告別了七月的`熊熊大火,我們不辭而別,消失在人海中。然后就像咆哮的火車(chē),向前沖而不回頭,有一種埋伏后追兵的生活,在時(shí)間的波谷中上下翻滾。
20xx年,是春天,我們形成了一個(gè)年級微信圈。二十五年后,我們小心翼翼地推開(kāi)了塵封而又吱嘎作響的記憶之門(mén)。動(dòng)蕩的過(guò)去就像刺目的陽(yáng)光,更像重重的一拳,狠狠地打在我們的眼睛上。千帆筋疲力盡,風(fēng)景很清晰。我們打開(kāi)了貼在盒子底部的舊照片。站在時(shí)間的鏡子前,新的面貌改變了舊的面貌,我們變得蒼白,失去了理智;貞,是一碗25年的濃湯。思念好熱。本來(lái),不是十年后,而是今天之前。因此,舉行一年一度的師生聚會(huì )的大膽想法是潛在的。
20xx年2月22日,是個(gè)冬天。一節課,一條命,一句話(huà),一輩子。當一艘水動(dòng)力船靠岸,一條繩子把你我兩頭牽著(zhù),你怎么能忘記你為誰(shuí)而努力?我們將邀請您到麒麟閣酒店參加這個(gè)奇妙的聚會(huì )。到時(shí)候我們會(huì )把所有的小伙伴像雞蛋一樣放在一個(gè)籃子里,我們都會(huì )被改造成黑芝麻,一起打包成一個(gè)芝麻餅,這樣你就能猜出我們是誰(shuí)了。
如果溫暖能再次襲擊我們,那一定是你的承諾和突然到來(lái),最幸福的時(shí)刻就是靜靜聆聽(tīng),等待你踏上青山人未老先衰的堅實(shí)而輕盈的腳步。
教師邀請函8
尊敬的xx老師:
過(guò)往的一年,我們用心搭建平臺,努力向您和幼兒園輸送優(yōu)秀的孩子,您是我們教育和培養孩子的重要橋梁。
教師節即將來(lái)臨,我們傾情實(shí)現幼教大家庭的快樂(lè )相聚。為了感謝您一年來(lái)對愛(ài)育幼童的.大力支持,我們特于20xx年9月10日XX:00在某地點(diǎn)舉辦“感恩”主題活動(dòng),屆時(shí)將有精彩的課程和豐厚的獎品等待著(zhù)您,期待您的光臨!
讓我們同敘友誼,共話(huà)未來(lái),迎接來(lái)年更多優(yōu)秀的孩子,更多的快樂(lè )!
xx
日期:
教師邀請函9
尊敬的xxx老師:
過(guò)往的一年,我們用心搭建平臺,努力向您和幼兒園輸送優(yōu)秀的孩子,您是我們教育和培養孩子的重要橋梁。
教師節即將來(lái)臨,我們傾情實(shí)現幼教大家庭的快樂(lè )相聚。為了感謝您一年來(lái)對愛(ài)育幼童的大力支持,我們特于20xx年9月10日XX:00在某地點(diǎn)舉辦“感恩”主題活動(dòng),屆時(shí)將有精彩的課程和豐厚的獎品等待著(zhù)您,期待您的光臨!
讓我們同敘友誼,共話(huà)未來(lái),迎接來(lái)年更多優(yōu)秀的`孩子,更多的快樂(lè )!
活動(dòng)主題:——感恩
活動(dòng)時(shí)間:20xx.9.1-20xx.9.11
地點(diǎn):凡當地幼兒園的教師,均可攜帶自家或親戚好友家的孩子,到愛(ài)育幼童中心參與限量體驗課,并有機會(huì )獲贈價(jià)值¥500現金抵用券,感受愛(ài)育幼童特色教育同時(shí),還有豐厚的獎品噢~您可享以下限量體驗,先到先得噢,趕緊來(lái)吧!到場(chǎng)順序1-3名4-7名8-12名13-18名18名后。
邀請人:XXX
XXXX年XX月XX日
教師邀請函10
尊敬的各位合作伙伴:
歡迎參加由朗訓佳睿(北京)教育科技有限公司主辦的 Hip Hip Hooray 教師崗前培訓。教師崗前培訓是專(zhuān)為 合作伙伴提供的'培訓服務(wù),旨在為新老師們答疑解惑,使其更快的了解教材,掌握更多的教學(xué)技法,以便于提升授課 質(zhì)量,將此教材的精華能夠充分的授予學(xué)員。請瀏覽以下內容,確定您報名信息,以便預留座位。每校區限制報名三人。為保證培訓效果,總人數為 25 人, 達到人數即止,以報名回執為準。 時(shí)間:20xx 年 3 月 20 日至 3 月 22 日 地點(diǎn):北京市海淀區萬(wàn)泉河路 68 號紫金大廈 1611 培訓對象:已合作或即將合作使用 Hip Hip Hooray 教材的培訓機構的校長(cháng)、教學(xué)主管、教師;
朗訓佳睿(北京)教育科技有限公司
XXXX年XX月XX日
教師邀請函11
尊敬的校長(cháng)、老師:
您好!隨著(zhù)培訓市場(chǎng)的快速成長(cháng),教育培訓行業(yè)近幾年得到了長(cháng)足的發(fā)展,許多大型的培訓學(xué)校及品牌項目已經(jīng)相當成熟,穩定發(fā)展。但是在這個(gè)過(guò)程中也暴露出很多問(wèn)題,多見(jiàn)于學(xué)校的管理、教師團隊的培養、教學(xué)質(zhì)量等方面。其中,師資問(wèn)題已經(jīng)成為困擾培訓學(xué)校有序發(fā)展的主要障礙。從業(yè)教師能力偏弱、教師流動(dòng)性大、教師職業(yè)理念缺失、教學(xué)質(zhì)量難以保障、教師服務(wù)意識淡薄等等問(wèn)題越來(lái)越突出。為了從根本上解決教師團隊建設的問(wèn)題,培養綜合能力突出、專(zhuān)業(yè)、敬業(yè)的職業(yè)化培訓機構教師,促進(jìn)教育培訓行業(yè)快速、健康的發(fā)展,由青島朗程教育機構主辦的作文“全國萬(wàn)名教師公益培養計劃”正在全國火熱舉行。本次活動(dòng)將面向全國中小學(xué)和校外培訓機構,利用朗程教育多年從事作文培訓項目研發(fā)、教學(xué)、運營(yíng)、管理的實(shí)踐經(jīng)驗,為校長(cháng)提供打造專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化的教師團隊的.有效途徑,幫助從業(yè)教師樹(shù)立正確的職業(yè)理念和行業(yè)發(fā)展導向,推動(dòng)教育培訓機構教師整體素質(zhì)的提高和行業(yè)的良性發(fā)展。本次培訓主要內容包括:教師培養思想篇——怎樣培養合格的教師,教師應具備哪些能力
電話(huà):(86)—0532—83841157/85017085/地址:青島市市南區山東路16號甲陽(yáng)光泰鼎大廈1415。
刻師培養技巧篇——用簡(jiǎn)單的方法突破僵化的課堂教師培養理論篇——洞悉作文學(xué)習的本質(zhì)教師培養實(shí)戰篇——教師在教學(xué)風(fēng)格存在的問(wèn)題同時(shí),朗程教育講師團還會(huì )就當前培訓機構普遍存在的師資問(wèn)題與參會(huì )校長(cháng)進(jìn)行深入溝通,以期達到分享行業(yè)發(fā)展經(jīng)驗,合作共贏(yíng)的目的!現誠摯地邀請行業(yè)精英參加本次培訓,分享、合作、共同發(fā)展!現誠摯地邀請行業(yè)精英參加本次培訓,分享、合作、共同發(fā)展!行業(yè)精英參加本次培訓特此函請!特此函請!
邀請人:XXX
20xx年XX月XX日
教師邀請函12
又是一年中秋月,在這美好的日子里,至樸學(xué)校誠摯相邀,與您一起制月餅、做花燈、賞精彩大戲。
時(shí)間:20xx、9、12 16:50-19:30
地點(diǎn):至樸學(xué)校
流程:
16:50-17:00戶(hù)外圓圈活動(dòng)
17:00-17:40分組制作月餅、燈籠
17:50-18:20耐冬班合唱
家長(cháng)戲劇展演
18:30-19:00冷餐會(huì )
19:05-19:20摸秋
19:25-19:30再見(jiàn)圈
19:30領(lǐng)禮物回家,活動(dòng)結束
溫馨提示
1、至樸學(xué)校家庭免費,活動(dòng)僅對外開(kāi)放五組家庭,兩大一小收取材料費50元
2、報名咨詢(xún):13573866170(微信同號),請注明“中秋慶典”
3、每組家庭需準備兩道適宜孩子食用的簡(jiǎn)餐與大家一同分享;
4、請為您的孩子在家提前制作燈籠一個(gè)帶到活動(dòng)現場(chǎng),不限形式與材質(zhì);
5、請至少準備一個(gè)秋天的物品,包括但不限于水果、蔬菜等,進(jìn)入活動(dòng)現場(chǎng)后將其放入指定區域;
6、活動(dòng)期間請大家保持手機靜音狀態(tài),接聽(tīng)電話(huà)請勿在活動(dòng)區域,以便營(yíng)造良好的節慶氛圍;
7、活動(dòng)現場(chǎng)有老師引領(lǐng)和協(xié)調,請每位家長(cháng)照顧好自己的.孩子,有序參加活動(dòng);
8、因集體用餐,請自帶餐具,盡量減少一次性餐具使用;
9、活動(dòng)現場(chǎng)在戶(hù)外,請做好防蚊蟲(chóng)準備;
10、活動(dòng)結束,請大家協(xié)助整理物品,清潔環(huán)境。
謝謝您的參與和配合!祝中秋快樂(lè )!
教師邀請函13
首期xx幼教全國幼兒教師暑假學(xué)習班將于7月份舉行。
為了滿(mǎn)足各大幼兒園教師的需求,應邀老師們的邀請,將于20xx年7月份在各大城市舉行為期2天的培訓學(xué)習,充實(shí)老師的.學(xué)習生活,提高老師的業(yè)務(wù)水平和能力,同時(shí)學(xué)會(huì )為自己人生規劃工作。
學(xué)習內容:
我們從講座與體驗兩種方式,分別開(kāi)展學(xué)習。
第一部分:你的團隊是什么樣的?你在團隊中是什么位置?你為團隊付出了什么?你應該做什么和能做什么?
第二部分:業(yè)務(wù)學(xué)習,包括教師禮儀、家長(cháng)工作的分類(lèi)、環(huán)境創(chuàng )設、班級管理等。
第三部分:學(xué)會(huì )做人生的五項自我管理,在有限的時(shí)間里,讓生命更有價(jià)值。學(xué)會(huì )心態(tài)管理、目標管理、時(shí)間管理、學(xué)習管理和行動(dòng)管理。
最后期待:本次培訓學(xué)習,能讓你的工作生活都有新的脫變,希望您的加入與參與。
同時(shí),招聘課程代理,有意者與李慧慧老師聯(lián)系。
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聯(lián)系電話(huà):xxxx
日期:20xx年x月x日
教師邀請函14
各地市縣教育局、教研室、中學(xué)校長(cháng)、教研員及高中教師:
控止20xx年9月1日,全國大多數。ㄊ校┒歼M(jìn)入高中新課程改革,許多。ㄊ校┑母呖级家淹瓿蓮拇缶V卷到課標卷的過(guò)渡。為促進(jìn)新課標教學(xué)的進(jìn)一步實(shí)施,指導高中教師深入掌握新課標精髓,優(yōu)化新課改高中課堂教學(xué),切實(shí)提高高中教師的業(yè)務(wù)水平,《新課程》雜志社聯(lián)合光華鼎力教育機構特舉辦高中新課改教師培訓研討會(huì )!缎抡n程》雜志(CN14—1324/G4)是國家新聞出版總署批準,山西出版集團出版,全國唯一推廣新課改的教育類(lèi)核心期刊;光華鼎力是在北京海淀教委、民政注冊登記一家的專(zhuān)門(mén)從事新課標高考命題研究、高中教師培訓的教育培訓機構,下設北京光華鼎力咨詢(xún)公司、北京光華鼎力培訓學(xué)校等多家分支機構,從20xx年開(kāi)始舉辦全國新課程高中教師培訓研討會(huì )至今已經(jīng)五年。本次新課改教師培訓研討會(huì )的主講師資團隊,陣容強勁,很多講師都是國內教育界的知名人士,新課改的領(lǐng)軍人物,深諳高中教師的教學(xué)現狀和新課改高考的教育理念。歷年來(lái)在各地數十場(chǎng)巡回講座中,得到全國許多省市自治區教育行政部門(mén)、高中校及廣大教師的一致推崇,口碑好、影響大。
一、會(huì )議背景自國家教育部實(shí)行新課標以來(lái),在全國各地教學(xué)部門(mén)掀起了一輪又一輪的學(xué)習新課標熱潮。很多教師深入領(lǐng)會(huì )了新課標的理念,但具體到教學(xué)實(shí)踐中時(shí)往往無(wú)從下手。有的老師忙于了解新教材,拿新教材灌輸的還是舊思想,上課仍是機械灌輸;有的老師用大量做題來(lái)解決教學(xué)內容增加的問(wèn)題,這些與新課標都是背道而馳的。新課改教師培訓研討會(huì )以體驗式研修為授課方式,最大限度貼近中學(xué)一線(xiàn)教師教學(xué)實(shí)際,以全國特高級專(zhuān)家教師的新課標教學(xué)案例為依托,以“從課堂上發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、提出解決策略”為特色,揭開(kāi)新課標教學(xué)的'神秘面紗,將新課標理念與日常教學(xué)環(huán)節完美融合,解決在職高中教師面對新課標教學(xué)無(wú)從下手的問(wèn)題,指導高中教師掌握新課標教學(xué)的方法和技巧。以傳授“新課標教學(xué)技能”為途徑,引導教師掌握新課標的精髓,優(yōu)化課堂教學(xué),潤滑新課標教學(xué)銜接,真正提高高中教師的業(yè)務(wù)水平,提高高考升學(xué)率,推動(dòng)新課標在全國范圍內的順利開(kāi)展。
二、會(huì )議特色為在職教師量身定制靈活的學(xué)習方式針對教師當前面臨的實(shí)際教學(xué)難題,解決教學(xué)過(guò)程中的每一個(gè)細節問(wèn)題,將新課標理念融入教學(xué)實(shí)踐,專(zhuān)為新課標形勢下的在職教師量身定制。上課時(shí)間為周六日,與教師平日上課時(shí)間并無(wú)沖突;周末課上所學(xué)的教學(xué)理念新課標教師研修班的師資是國內教育界知名新課改專(zhuān)家名師,同學(xué)都是各和技巧,可以立即用于日常教學(xué),學(xué)以致用,教學(xué)相長(cháng)。教育界精英交流平臺三、會(huì )議內容存在問(wèn)題講座內容目標教師不能將高中新課標的教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結新課程的優(yōu)秀能將高中新課標合:
1、拿新教材灌輸舊思想;
2、上課時(shí)仍是老師教學(xué)案例剖析理念與本學(xué)科教講學(xué)生聽(tīng);
3、上課時(shí)匆匆忙忙求進(jìn)度及經(jīng)驗總結學(xué)實(shí)踐結合各學(xué)科老師機械套用新課改
教學(xué)設計
不明晰各學(xué)新課程背景下能在本學(xué)科內靈科新課標理念與實(shí)踐結合中的個(gè)體差異的學(xué)科教學(xué)法活運用新課改教學(xué)法教師不清楚新課標對高考命題及備考方法的影響:
1、仍用題海戰術(shù)應對高考;
2、仍用死背書(shū)備戰高考;新課標下的高能用新課標理念考命題和應試指導學(xué)生高效備策略研究考地區重點(diǎn)中學(xué)在職一線(xiàn)骨干教師,課堂上可以相互交流工作心得和教學(xué)經(jīng)驗,共同研討新課標教學(xué)。
刻師不能有效指導學(xué)生自主學(xué)習:新課標下學(xué)生能有效組織學(xué)生
1、學(xué)生自主學(xué)習的課堂亂而無(wú)效;
2、教師不重視“自主學(xué)習”“自主學(xué)習”本學(xué)學(xué)生自主學(xué)習環(huán)節;策略研究科內容并取得理想效果
四、邀請對象普通高中、示范高中和重點(diǎn)中學(xué)在職一線(xiàn)教師及教導主任等教學(xué)管理人員。
五、時(shí)間地點(diǎn):
會(huì )議時(shí)間:20xx年10月23日至25日(23日全天報到)
報到地點(diǎn):北京大學(xué)資源東樓1103號,光華鼎力教育機構
會(huì )議地點(diǎn):北京大學(xué)
六、參會(huì )費用參會(huì )人員每人交會(huì )務(wù)費980元(含聽(tīng)課、資料、文具等費用及10月24日午餐),往返交通差旅費及食宿費自理。為更好地為您服務(wù),務(wù)請提前報名。
七、報名辦法聯(lián)系人:
聯(lián)系電話(huà):
楊老師010—80548384
辦公電話(huà):010—80502792
傳真郵箱地址:010—80502792;北京市通州區永順東里財富東方B2—1406室
《新課程》雜志社
北京光華鼎力培訓學(xué)校
二00九年九月二十日
教師邀請函15
中秋節,是一年中月亮離地球最近的日子,也是月亮最圓滿(mǎn)的日子。古人把圓月視為團圓的象征,所以中秋節又叫團圓節。幼兒園的老師們已經(jīng)帶著(zhù)孩子們進(jìn)入這個(gè)重要的宇宙節奏,和孩子們一起為迎接一年一度的中秋佳節做著(zhù)準備。
節日,尤其是傳統節日,是生活中神圣和特殊的日子。慶祝傳統節日不但讓孩子在特定的日子里體驗自然的變化和傳統文化民俗,表達對自然的崇敬之情,享受到他們期待的歡樂(lè )和喜悅,而且也讓孩子對生活充滿(mǎn)美好的期盼和向往。我們帶著(zhù)孩子年復一年重復的經(jīng)驗著(zhù)慶典的活動(dòng),和孩子們一起創(chuàng )造藝術(shù)化的生活,創(chuàng )造美的感受,分享美食和團聚的快樂(lè ),這些豐富的體驗,將在他們的內心種下美好的種子。
節日不只是紀念偉大的`歷史事件和宗教傳統,而是揭示一年的精神,揭示精神的事件、季節和自然的節奏,承載著(zhù)人類(lèi)意識演變、發(fā)展、深化的過(guò)程和意義。
——魯道夫·施泰納《節日及其含義》
月光皎潔的靜怡,
夜涼如水的清爽,
合家團圓的歡愉,
五谷豐登的感恩,
繁華漸去的感懷,
美好前程的期許。
慶典流程
慶典日期:20xx年9月12日星期四
慶典地點(diǎn):大龍湖
15:30幼兒園集合,準時(shí)出發(fā)到大龍湖
16:00--17:30到達,集市
17:30--18:30團圓飯
18:30--19:00皮影戲
19:00--19:30尋秋
19:30--20:00拜月
20:00 ---祈福
溫馨提示:
1、在參加祭月時(shí)候孩子和媽媽一起參祭,祭月是一個(gè)很神圣的儀式,希望大家都帶著(zhù)一顆崇敬之心保持安靜。給孩子們做一個(gè)好的榜樣。
2、準備兩樣拿手小菜,1,2種摸秋的水果或農作物(花生,毛豆,南瓜,葫蘆,蘋(píng)果等)
3、家長(cháng)帶著(zhù)孩子在家里準備一些橘子燈,爸爸帶著(zhù)手電筒,帶孩子們“尋秋”。
4、成人及孩子請穿著(zhù)中式服裝,或漢服、唐裝
集市特別提示:
1,以現場(chǎng)制作類(lèi)、手工作品
(①純手工制作的各類(lèi)物品,最好有機、天然、不使用化學(xué)染料或添加物、不危害人體健康且易于環(huán)境分解,如棉制品、麻布、羊毛、陶土、手工皂、木頭、石頭等
、谑止ね婢哒埍M量保障無(wú)卡通圖案,無(wú)字符等)、
2,食品,自家農產(chǎn)(安全、綠色、有機的農耕產(chǎn)品或農耕加工產(chǎn)品。如拿手家常菜、點(diǎn)心、小吃等)
3,孩子穿小的舊衣服,鞋帽等
4、孩子的作品
5,與華德福有關(guān)的物品(書(shū),材料包等)
6,所有攤位擺放,自行尋找有蔭涼的地方,因野外沒(méi)有桌子,請大家準備一塊純色棉布鋪在地上裝飾攤位。
禁止:塑料材質(zhì)為主的手工制品,玩具,
飲料,零食,入場(chǎng)。
囑咐:
1入秋天氣驟涼,夜晚戶(hù)外活動(dòng)請多帶衣物。
2、祭月儀式和偶戲表演期間請保持安靜,品味那一份靜怡肅穆美。
3、偶戲表演時(shí)保持安靜,若孩子不想觀(guān)看,請尊重孩子,帶離到附近休息,偶戲表演結束時(shí)不鼓掌,請給予一段時(shí)間的空白,允許孩子慢慢的從偶戲中走出來(lái)。
4、活動(dòng)期間請家長(cháng)專(zhuān)注融入,為孩子樹(shù)立榜樣。給予孩子時(shí)間,讓他們自己建立加入活動(dòng)的興趣,不強迫和指責孩子
溫馨提示:
(1)本活動(dòng)為親子活動(dòng),其中包括幼兒園內部家庭。
適合年齡:3歲--10歲孩子。
(2)請提前報名,繳費。報名截止到9月10號晚上
(3)活動(dòng)費:幼兒園家庭免費園外家庭孩子100元/家(兩大一小)每增加一人加30元
(4)報名繳費:請將信息"姓名+年齡+人數+手機號"發(fā)送手機號,報名成功以交費為準。
(4)請自備您和孩子的晚餐、水、餐布和垃圾袋等,我們將在露天一起吃團圓飯。建議攜帶簡(jiǎn)便健康的食物,不帶零食和飲料。
(5)請為你和孩子選擇寬松舒適、耐臟耐磨、便于野外活動(dòng)的衣物。
(6)交通自理,建議互助(如有需要請找陳老師協(xié)調)
(7)活動(dòng)發(fā)起方不負責戶(hù)外活動(dòng)安全,請自行注意和照管好孩子
(8)離開(kāi)之前,請協(xié)助整理物品和清理垃圾。謝謝您的支持
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