關(guān)于演講稿(14篇)
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的關(guān)于演講稿，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于演講稿 篇1
偶爾重溫電視中或是播放隊在露天場(chǎng)地播放的《地道戰》、《地雷戰》等抗日影片，心中總是熱血沸騰，雖然這些影片不再成為現代電影市場(chǎng)上的香饃饃，但是中華兒女在國家生死存亡的時(shí)候彰顯出來(lái)的英勇頑強、奮起抗爭的斗爭精神早已在我們童年的心中烙下了深深的印記。炎黃子孫的愛(ài)國熱情早就在我們心中匯聚成一股強大的鼓舞人心的力量，升華為一種自強不息的民族精神。紀念“九一八”，就是讓我們銘記歷史，不忘恥辱；紀念“九一八”，就是讓我們緬懷先烈，永存民族精神。昔日的'“九一八”喚起了整個(gè)民族的生命力、凝聚力和戰斗力，融匯成偉大的民族精神，這是歷史和先烈留給我們的一筆巨大的精神財富，更是實(shí)現中華民族偉大復興的堅強基石。今天的“九一八”再次鞭策我們要從更廣闊的視野去思考，從感性向理性轉化，從思想向行動(dòng)轉化，將滿(mǎn)腔的愛(ài)國熱情轉化成學(xué)習力，內化為精神修養，進(jìn)而提升整個(gè)中華民族民族的品質(zhì)。
同學(xué)們，我們是新世紀的中華民族的主人，肩負著(zhù)時(shí)代的重任，一定要有很強的民族責任感和歷史使命感。我們一定要做到一日三省，反思和檢點(diǎn)自己的言行，堂堂正正做人，腳踏實(shí)地做事，刻苦學(xué)習，努力拼搏，用更多的實(shí)際行動(dòng)來(lái)紀念這個(gè)日子，讓這個(gè)日子激勵我們每個(gè)為之奮斗的日子。勿忘國恥，珍惜和平；發(fā)奮學(xué)習，報效祖國。讓我們用各自的青春去拼搏，去奉獻，去迎接實(shí)現中華民族偉大復興的明天！
謝謝大家！
關(guān)于演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
大家好！很高興跟大家一起來(lái)探討有關(guān)勞動(dòng)方面的話(huà)題，我今天演講的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起》。
我還是從身邊發(fā)生的一件小事講起吧。
昨天，我的一位朋友（中學(xué)教師），跟我談起她最近的一些煩心事：在她工作忙的時(shí)候，孩子就臨時(shí)由爺爺奶奶代理監管，而爺爺奶奶的教育方式又總是讓她極不滿(mǎn)意。譬如，朋友主張讓孩子主動(dòng)參加一些家務(wù)勞動(dòng)，而爺爺奶奶卻堅決不同意，理由是怕耽誤孩子的學(xué)習時(shí)間，影響學(xué)習成績(jì)。在座各位，你們對這個(gè)問(wèn)題的看法又會(huì )是怎樣的呢？
那么，我還是先來(lái)談?wù)勎易约旱囊恍\見(jiàn)吧。
我首先要強調的是，不管你是學(xué)生、工人、農民，還是國家干部，也甭管你的地位有多高、財富有多厚，或者權力有多大，你都得熱愛(ài)勞動(dòng)（注意，我這里講的是體力勞動(dòng)）。因為，“民生在勤，勤則不匱”，勞動(dòng)不僅是財富的源泉，也是幸福的源泉。
下面我就重點(diǎn)來(lái)談一談學(xué)生與勞動(dòng)之間的關(guān)系吧。
時(shí)下，我們學(xué)生的體質(zhì)似乎越來(lái)越弱了，我這也并非危言聳聽(tīng)，如果不信的話(huà)，你不妨做個(gè)生活中的有心人，哪天專(zhuān)門(mén)到某中學(xué)門(mén)口去做個(gè)實(shí)地考察，仔細觀(guān)察一下這些學(xué)生，你就會(huì )發(fā)現許多問(wèn)題：絕大多數的學(xué)生都戴上了眼鏡（如果你再具體了解一下就會(huì )發(fā)現他們的度數都不低呢）；有相當一部分學(xué)生很肥胖（體重嚴重超標）；也有一些學(xué)生特別瘦弱，一副弱不禁風(fēng)的樣子，著(zhù)實(shí)讓人心疼。這些都是極不正常的`現象，需要引起全社會(huì )的關(guān)注與反思。
我們今天的中學(xué)生為什么會(huì )出現這些怪現象呢？這跟當前的應試教育有一定的關(guān)系，部分老師和眾多家長(cháng)都只一心向“分”看，不斷地給學(xué)生施加壓力。使得這些學(xué)生每天除了學(xué)習還是學(xué)習，課余時(shí)間被老師延時(shí)學(xué)習，休息日又被家長(cháng)逼著(zhù)去補習，假若孩子稍有怨言，就會(huì )被老師和家長(cháng)指責為“不懂事”，抑或是一聲長(cháng)嘆：“孩子，我這都是為你好��！”
親愛(ài)的同學(xué)們，就讓我們從現在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。有句古語(yǔ)云：“天下興亡，匹夫有責�！倍医裉煜雽Υ蠹艺f(shuō)：“熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起�！�
關(guān)于演講稿 篇3
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！今天，我演講的題目是--《誠信，永不凋零的心靈之花》 。
20xx年5月，《揚子晚報》刊登過(guò)這樣一條新聞：安徽滁州一位50多歲的老農民來(lái)到南京，等他打算回家時(shí)才發(fā)現，口袋里的錢(qián)買(mǎi)車(chē)票還差5元。他在南京舉目無(wú)親,在萬(wàn)般無(wú)奈之下，他向玄武區的一位民警借了5元錢(qián)。 5元錢(qián)，也許，誰(shuí)也不會(huì )放在心上，更何況是一個(gè)被城里人認為素質(zhì)并不高的農民借去的呢？但是，第二天一大早，這位農民卻將5元錢(qián)給這位民警送來(lái)了。這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事，沒(méi)什么曲折離奇、扣人心弦的情節，但它透露出來(lái)的質(zhì)樸，折射出來(lái)的誠信，卻不能不震撼人們的心靈。
《狼來(lái)了》的故事我們實(shí)在聽(tīng)得太多太多了。然而，因丟誠信而失羊的痛苦教訓，你吸取了嗎？親愛(ài)的朋友們，請吸取放羊娃的教訓！不要再愚蠢地認為在丟失誠信后還可以再挽回。請你把“誠信”時(shí)時(shí)放在你心中吧！
誠信，是春天的'花兒，只有開(kāi)過(guò)花，才會(huì )結出完美的碩果；誠信，是建房的泥漿，缺少它的粘合，便不會(huì )有牢固的大廈；誠信，是植物的肥料，沒(méi)有它的注入，就不會(huì )有茁壯的綠物。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“誠信，為人之本也！誠信，比金錢(qián)更具有吸引力，誠信，比美貌更具有可靠性，誠信比榮譽(yù)更有時(shí)效性！”
是��！誠信，是一種美德，是一種源源不斷的財富；誠信，是一種取之不盡，用之不竭的智慧。同學(xué)們，讓我們守住誠信的陣地，讓誠信之花永遠絢麗，永遠綻放！我的演講完了，謝謝大家！
關(guān)于演講稿 篇4
尊敬的各位評委教師：
大家好！
今日，我演講的題目是《誠信傳道，育人唯美》。
誠信，為做人之本；傳道，乃師者之責；育人，為師者之職；唯美，乃畢生追求。作為鹽城中學(xué)的一名普通教師，每一天，我在晨霧蒙蒙中帶著(zhù)活力與夢(mèng)想前行；在暮色沉沉中帶著(zhù)疲憊和欣慰歸來(lái)。誠信傳道，焚膏油以繼晷；育人唯美，恒兀兀以窮年。鹽中學(xué)校，共青山上，誠信之木郁郁蔥蔥，少先湖邊，美德之花馥郁芬芳。
朋友們，早在兩千多年前，一位睿智的老人——孔子，深刻闡述誠信是立身之本，興業(yè)之本，是立國之本。他的經(jīng)典論述，依然穿越時(shí)空、代代相傳、內化為中華民族的內在品質(zhì)，并作為華夏禮貌的精髓傳播全球。德國哲學(xué)家康德曾說(shuō)過(guò)："這個(gè)世界上僅有兩種東西能引起人心的震撼。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德。"然而，夢(mèng)想很"豐滿(mǎn)"，現實(shí)卻很"骨感"。當種種因誠信缺失頻頻挑戰法律和道德底線(xiàn)的事情，在不斷突破我們的極限認知的時(shí)候，令我們倍感欣慰的是，社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)對誠信提出了具體明確的要求，從公民層面呼喚誠信的回歸。如果把誠信比作一朵嬌艷的花朵，那么家庭、社會(huì )就是播種誠信的土壤，學(xué)校就是誠信的種子生根發(fā)芽的綠洲，教師則是播撒誠信種子的耕耘者。古語(yǔ)云："親其師，信其道；尊其師，奉其教；敬其師，效其行"。教師僅有具備了良好的道德品質(zhì)，才能有資格為人師表；僅有樹(shù)立高尚的師德，做誠信的教師，才能成為傳播真善美的使者。
前不久，我收到以往的學(xué)生發(fā)來(lái)的一則信息，信息說(shuō)："教師，多謝您！如果沒(méi)有當初您的`鼓勵，就沒(méi)有此刻的我。是您的信任，給了我重新振作的期望。也許您已經(jīng)記不清我的名字，但我卻牢牢記得您對我說(shuō)的"誠信者行天下"。我走上社會(huì )，一向老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。雖然辛苦，雖然很累，但我學(xué)會(huì )了以誠待人，也所以換來(lái)了信任，慢慢的我開(kāi)始收獲成功……"。這則信息我一向保留，每翻看一次，就會(huì )讓我有更深層次的感悟和反思，我付出的那一份真誠和信任，點(diǎn)亮了一盞迷茫的心燈，讓我收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅和甜蜜。
今年，我走上教師的工作崗位已經(jīng)十年�；厥资�，我深深的感受到：作為教師，哪里有誠信，哪里就會(huì )春風(fēng)化雨；哪里有信任，哪里就會(huì )春暖花開(kāi)。作為教師，我們就應當用自身的道德操守去影響和改變學(xué)生，用誠實(shí)守信的人格魅力去塑造學(xué)生健全的人格。作為教師，每當應對學(xué)生那一雙雙渴求的眼睛，我常問(wèn)自我：你是否做到了全力以赴，去發(fā)現學(xué)生的世界是否做到了無(wú)微不至，去撫慰每一顆需要呵護的心靈是否做到了誠信傳道育人，讓孩子們收獲更多的知識和歡樂(lè )。
有人說(shuō)誠信的教師是最美的。因為誠信的教師必須是愛(ài)崗敬業(yè)的，不論寒暑交替、四季輪回，都不離三尺講臺數十課桌；誠信的教師必須是淡泊名利的，不論披星戴月、風(fēng)雨無(wú)阻，平凡之中任歲月蹉跎、斗轉星移。是的，我們也有酸甜苦辣，也知世事冷暖，也食人間煙。但應對孩子們那一雙雙清澈明亮的眼眸，應對家庭和社會(huì )對我們熱切的期望，我們唯有擦干汗滴，讓春風(fēng)輕拂蓓蕾，唯有登上講壇，傳道授業(yè)，讓智慧播灑期望，然后靜靜聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
細細想來(lái)，"誠信傳道，育人唯美"，平淡之語(yǔ)，飽含大意。待生以誠信，如同明月之清輝普照大地。教師們，讓我們以對教育事業(yè)的忠誠之心和愛(ài)滿(mǎn)天下的師者情懷，做誠信教育的倡導者、追隨者和踐行者！
正所謂：
一方凈土載誠信，三尺講臺顯風(fēng)流。
點(diǎn)滴耕耘育美德，滿(mǎn)腔熱血寫(xiě)春秋。
關(guān)于演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我演講的題目是“信心XX，奮戰中考”，新學(xué)期開(kāi)學(xué)你是是否想過(guò)今年的計劃？今年，對于在場(chǎng)的每位同學(xué)來(lái)說(shuō)都可能會(huì )不平凡，初一的同學(xué)們將會(huì )更加緊張的學(xué)習，而初二的同學(xué)也許為初三的學(xué)習生活做準備，最不平凡的最嚴峻的是我們——在場(chǎng)所有的'初三同學(xué)們。將一步步的收起知識的行襄，將一步步的邁進(jìn)中考的大門(mén)。
中考，一個(gè)再熟悉不過(guò)字眼了，因為那是我們的最終目標，我們的人生轉折點(diǎn)，中考，把它說(shuō)的那么恐怖，難道真的有那么困難嗎？我告訴你的確如此。如今上一個(gè)好的高中比考大學(xué)還難，再說(shuō)深圳那么多所中學(xué)、競爭多么激烈啊，這就注定了在中考的戰場(chǎng)上，有足夠能力的人則被錄取，反之則只能面臨被淘汰的命運了。
初三的內當家們如今所面臨的最大問(wèn)題是時(shí)間不夠，在這短短的100多天里，我們僅體育要中考，還有其他一大堆的事情要處理，這對于我們初三的情形來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是火上澆油，這就更加的在考驗著(zhù)我們的耐心與學(xué)習安排能力，時(shí)間不等人，想想看，彈指一揮間，中考就來(lái)了，再不眨眼，你可能在考場(chǎng)上考試了。因此，我們務(wù)必要珍惜這剩下的100多天，在這一百多天里，查缺補漏，并能有所廣益，為即將面臨的中考做好充分的準備。
在奮戰中考的道路上，總會(huì )有人摔倒，摔倒了并不可怕，可怕的是摔倒后能否站起來(lái)。如果摔倒后不撅不振，你就永遠不能穿越終點(diǎn)線(xiàn)了，放棄——就注定你是LOSER而勝利，總會(huì )給予堅持不懈的人，因此，我們不定期一要有奮戰到底的心態(tài)，這樣，你就成功了一半，中考的勝利不會(huì )送給那些臨時(shí)抱佛腳的人，更不會(huì )給存在著(zhù)僥幸心理的人，勝利的大門(mén)永遠都只為那些努力奮斗，有能力的、自信的人敞開(kāi)，考場(chǎng)如戰場(chǎng)，我們正處于一個(gè)沖刺的階段，因此，失敗了，我們也不能氣餒，不能退讓?zhuān)荒芊艞�，我們要堅持，我們要勇敢，我們更要充滿(mǎn)自信，征服中考！
無(wú)論是哪個(gè)班，我們的目標一致！只要我們有對勝利的渴望，只要我們堅持不懈，相信，奇跡一定會(huì )發(fā)生，任何人都一樣，付出點(diǎn)總會(huì )有回報！
我們要相信明天會(huì )更好！前方的道路鋪滿(mǎn)鮮花，努力吧，奮斗吧，成功在腳下，勝在眼前，就這樣把中考征服，為我們的初中三年畫(huà)下完美的句號吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于演講稿 篇6
"以青春之我，創(chuàng )建青春之家庭，青春之國家，青春之民族……"這是李大釗在《青春》中寫(xiě)就的名句。青年的奮斗，始終與國家民族的命運緊密相連。青年始終是我國社會(huì )中最積極、最活躍、最有生氣的力量。"少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強"，120xx年前，戊戌變法失敗后，梁?jiǎn)⒊凇吨袊倌暾f(shuō)》里表達了對中國少年的熱愛(ài)和渴望，激勵了廣大少年振奮精神，蓬勃進(jìn)取。我們黨的五代領(lǐng)導人也都對青年寄予了極大的希望。毛澤東同志曾說(shuō)："世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上。"鄧小平同志也曾說(shuō)："在青年身上寄寓了我們事業(yè)興旺發(fā)達的光輝前景。"從國家、未來(lái)發(fā)展的高度談到了青年的重大責任："青年興則國家興，青年強則國家強；青年有希望，未來(lái)的'發(fā)展就有希望。"指出了青年最寶貴的創(chuàng )造特質(zhì)："青年時(shí)期是最富有生命力和創(chuàng )造力的時(shí)期，青年是最具有創(chuàng )造熱情和創(chuàng )造潛力的群體。"也敦敦告誡青年："要志存高遠，增長(cháng)知識，錘煉意志，讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩。"
"青年者，國家之魂"。未來(lái)要靠青年去創(chuàng )造，歷史要靠青年去書(shū)寫(xiě)。20xx年5月，以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會(huì )上準備和帝國主義列強們簽訂強加給中國的不平等條約，其中包括割讓中國山東給日本等條款，嚴重侵犯了中國的主權和領(lǐng)土完整。5月4日消息傳到國內，青年學(xué)生們迅速行動(dòng)起來(lái)，同中國工人階級一起，與北洋政府和帝國主義列強進(jìn)行了堅決的斗爭，從而拉開(kāi)了"五四"運動(dòng)的序幕。為了繼承和發(fā)揚"五四"精神，黨中央把每年的5月4日確定為青年節。94年來(lái)，"愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)"的精神，薪火相傳，歷久彌新。94年來(lái)，一代又一代的先進(jìn)青年，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，在"五四"精神的感召下，始終走在時(shí)代前列，勇?lián)鷼v史使命。
關(guān)于演講稿 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《讀書(shū)真好》。
每當我陶醉在書(shū)的海洋中時(shí)，一種奇妙的感覺(jué)充溢著(zhù)我的心房，我似乎聽(tīng)到自己心底發(fā)出由衷的感嘆：“讀書(shū)真好!”
很小的時(shí)候，我就結識了書(shū)。那是布滿(mǎn)彩圖和拼音的世界。在書(shū)中我發(fā)現了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類(lèi)的祖先;恐龍十分高大可怕;遙遠的年代人們鉆木取火……原來(lái)世界這么奇妙!(列舉事例，說(shuō)明讀書(shū)讓“我”發(fā)現了世界奇妙。)我覺(jué)得讀書(shū)讓我這樣一個(gè)小小的'孩童變得好高大，仿佛舉目望去，我就能輕易地發(fā)現北極的冰川，看到埃及的尼羅河畔有成千上萬(wàn)的奴隸在修建金字塔，直到我愛(ài)不釋手地合上書(shū)，腦海中還不斷浮現出各種畫(huà)面。我有一種甜蜜的感覺(jué)：讀書(shū)真好。
漸漸地，我告別了娃娃書(shū)，步人了文學(xué)的殿堂。書(shū)變厚了，變深奧了。人不再僅僅在自然中打轉，我常常不由自主地陷入一個(gè)個(gè)故事之中，當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后，我禁不住大聲叫好;當睡美人獲得新生之時(shí)，我快樂(lè )無(wú)比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局，我懸著(zhù)的心才漸漸平靜……是的，讀書(shū)真好!培根在《論求知》中不也有同樣的感想嗎?
后來(lái)，在“楚才杯”的角逐中，我捧到了一等獎的金杯;在各類(lèi)征文比賽中，我屢屢獲獎;在各種知識競賽中我仍爭得了一席之地，這都是讀書(shū)的結果。
并不是這些榮譽(yù)使我陶醉，而是我要感激書(shū)，感激這無(wú)形的老師教會(huì )了我許多許多! 盡管初中的生活非常緊張，我仍然不會(huì )壓縮讀書(shū)的時(shí)間，它簡(jiǎn)直成了我精神的脊梁。(運用比喻的修辭手法，來(lái)闡述讀書(shū)的樂(lè )趣)沒(méi)有書(shū)，我的生活會(huì )暗淡無(wú)光，我成長(cháng)的腳步會(huì )又慢又沉。
不僅是我，億萬(wàn)個(gè)聲音都會(huì )呼喚：“讀書(shū)真好!”書(shū)推動(dòng)著(zhù)中華民族不斷前進(jìn)，書(shū)滋養了一代又一代人，書(shū)是全人類(lèi)進(jìn)步的階梯!(語(yǔ)言慷慨激昂，具有感染力。)讀書(shū)真好!
我的演講到此結束。謝謝大家!
關(guān)于演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：大家好！
我叫xxx，來(lái)自于xxx人民醫院，今天，我演講的題目是：醫療安全三步曲！
在我醫學(xué)院讀書(shū)的時(shí)候，老師曾說(shuō)，你選擇了醫院這一行，就選擇了奉獻。假如我當時(shí)還不太明白這“奉獻”二字的深刻含義的話(huà)，那么，從我第一次進(jìn)病房起，聽(tīng)診器一拿，白大褂一穿，我才明白在這特殊崗位的背后有多少人在無(wú)私的奉獻；從我的親身經(jīng)歷中，我才真切地感到我們的醫護工作中是多么的苦和累！打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，在苦中感受著(zhù)呵護生命的快樂(lè )；聽(tīng)診、問(wèn)診關(guān)注每一個(gè)細節；交班、接班、白天、黑夜，在累中把握著(zhù)生命的航舵。我們用一顆真誠的心來(lái)丈量無(wú)數個(gè)夜晚的漫長(cháng)；在親人的期待和焦怨聲中，把自己奉獻給了一個(gè)個(gè)身患疾苦的病人……目的是迎來(lái)患者的微笑，為了患者的安全。
然而近年來(lái)，在醫療行業(yè)糾紛、醫療事故頻發(fā)。每一次事故的發(fā)生，造成醫患關(guān)系緊張，引發(fā)醫療投訴，甚至醫鬧，無(wú)論對患者家庭、對醫療單位都是重重的創(chuàng )傷。每起事故糾紛，冷靜的分析后我們發(fā)現，主要歸結醫院管理缺陷、醫務(wù)人員服務(wù)溝通欠缺，醫療技術(shù)不成熟，責任心不到位等。如何有效防范醫療糾紛的發(fā)生，提高醫療安全？
由于我們長(cháng)期從事臨床工作的關(guān)系，認真細仔的職業(yè)態(tài)度，讓我們深深高覺(jué)到：“生命相托、健康所系”的責任重大，這是患者和醫務(wù)人員之間關(guān)系的寫(xiě)照，也體現醫療行業(yè)每一個(gè)崗位的神圣天職。我們的工作關(guān)系到患者的安危，關(guān)系到社會(huì )的穩定。保障醫療安全的核心在于每個(gè)醫務(wù)人員是否能做到安全三步曲，做到了我們的患者就會(huì )安全，社會(huì )就會(huì )和諧。
其一是服務(wù)：
半個(gè)多世紀的時(shí)空跨度是巨大的，白求恩的精神魅力、人格魅力是不變的，是不朽的，更是時(shí)尚的！生命雖然不能重生，但高貴的靈魂可以復活、崇高精神可以永恒！但作為醫療主體的醫務(wù)人員，怎樣提高服務(wù)能力，提高病人滿(mǎn)意度。
其實(shí)服務(wù)就是溝通，溝通就是尊重，我們多給患者溝通，保持謙虛平和的態(tài)度，一切摩擦將會(huì )降低到零。我身邊有這樣個(gè)例子，因為平時(shí)注重服務(wù)，做了一些極其平凡的事情，而得到社會(huì )的高度評價(jià)，讓大家感動(dòng)：有一位內科孫大夫，常年工作在臨床一線(xiàn)，根本不知道什么是假日，什么是休息？年復一年，日復一日，一晃就是26年。如今已是四十多歲的人了，10年前就發(fā)現子宮肌瘤，想著(zhù)吃點(diǎn)藥就會(huì )慢慢會(huì )消失，結果肌瘤一年比一年大。婦科醫生3年前就勸她手術(shù)切除掉，可她總是說(shuō)班上人手少，工作忙，一拖就是10年，直到今年初超聲檢查發(fā)現肌瘤已明顯增大并速度加快、數目由單發(fā)增加為7～8個(gè)。好在這次下定決心休息幾天一做了之。
20xx年5月25日，下決心做了子宮切除。實(shí)際上病道不是什么大病，一周就可以拆線(xiàn)出院。而在這一周內發(fā)生了許多感人的故事，讓我印象很深。我粗略的統計了一下，住院一周大約有近百人來(lái)看望孫大夫，這里面有一些親戚、朋友、同事外，特別是還有正在住院的病人、有遠道專(zhuān)程而來(lái)的病人、坐著(zhù)輪椅來(lái)的病人……。
20xx年5月26日，手術(shù)后的第一天，她接到一個(gè)電話(huà)，是一個(gè)經(jīng)常找她看病的老病人，今年75歲，打電話(huà)是想讓孫大夫給他看病，孫大夫告訴他這兩天我不在醫院，我給你打電話(huà)安排好住院，當這位老先生辦理完住院手續后得知孫大夫住院手術(shù)了，這時(shí)他馬上再次打電話(huà)，老人哽咽著(zhù)哭出聲來(lái)：“孫大夫，你住院我不知道，你病了我心里很難受……”。此時(shí)孫大夫也哭了。
20xx年5月27日，手術(shù)后的第二天，一個(gè)曾經(jīng)她成功搶救兩次奪回生命的一位住院老人，兒女們知道孫大夫手術(shù)后已經(jīng)先后多次看望了孫大夫，這一天他的大女兒又親自將老人用輪椅推到孫大夫的病房，因腦出血喪失語(yǔ)言功能的老人見(jiàn)到孫大夫后不斷點(diǎn)頭、艱難的豎起大拇指以表達內心的感激，這一刻又讓她深深感到來(lái)自病人的尊重！她再一次落下了淚，頓時(shí)在場(chǎng)的人也感動(dòng)得落淚啦……。
正在住院的病人來(lái)啦，正在找她看病的病人也來(lái)啦，以前曾經(jīng)看過(guò)病的人也來(lái)啦，只要知道的都要來(lái)看一看孫大夫，短短的一周時(shí)間，很多病人反復重復最多的一句話(huà)：孫大夫你對我們太好了，今天你有病，我們知道了怎么會(huì )不來(lái)？過(guò)去你無(wú)論什么時(shí)間，只要我們找到你，你沒(méi)有二話(huà)給我們看好病，你是我們最感激的醫生。
一位曾經(jīng)因為反復頭暈，先后去過(guò)包括省級醫院在內的十幾家醫院，掛了無(wú)數個(gè)專(zhuān)家號，最多診斷的就是美尼耳氏癥。耗費了幾萬(wàn)元醫藥費，始終沒(méi)有解決問(wèn)題，但找到孫大夫后，最后確診為：高血壓病。僅僅吃了二天降壓藥，癥狀就消失了，從此按照高血壓病治療再也沒(méi)有復發(fā)過(guò)。當他得知孫大夫手術(shù)后，專(zhuān)程從百里之外的葉縣趕到病房看望孫大夫。
其二是技術(shù)：
技術(shù)是安全的基礎，需要依靠嫻熟的本領(lǐng)，選擇成熟的技術(shù)。我們選擇了這個(gè)職業(yè)，意識到就是一個(gè)終身的學(xué)習職業(yè)，醫療技術(shù)是醫生的生命元素。高超的醫療技術(shù)，讓病人能得到最合適的治療，是每一位優(yōu)秀醫護人員所必須的`，就如乘飛機要保證安全到達目的地一樣重要。
作為一名醫護人員就必須多讀書(shū)，才會(huì )有廣闊的思路。多看新發(fā)表的文獻，了解別人的最新研究成果。很多疾病都需要搶時(shí)間，而醫技水平高的醫生就能在短時(shí)間內作出準確判斷，從而為病人贏(yíng)得寶貴的治療機會(huì )。比如，一些急性心臟疾病往往需要在1~2分鐘就做出反應，錯過(guò)這個(gè)時(shí)間段，可能就很難取得令人滿(mǎn)意的效果。還有些顱內出血或內臟出血的病癥，也同樣需要醫生在短時(shí)間內準確判斷做出診療反應。所以只有臨床經(jīng)驗豐富、嫻熟的技術(shù)，才能保障醫療的安全。
其三責任心：
責任心是醫務(wù)人員的良心，是職業(yè)道德。我認為對職業(yè)本身的熱愛(ài)是做好醫療安全的基礎。做為醫生面對的是生命，責任非常重大，除了職業(yè)本身的要求，還得對它熱愛(ài)，只有這樣，才能成為一個(gè)好的醫護人員。有了責任心才會(huì )用心落實(shí)規章制度，執行合理、科學(xué)的流程，降低并發(fā)癥；才能提高醫務(wù)人員的自控能力。才能真正嚴格執行各項制度。作為醫院制定的各項制度和操作規程，也是長(cháng)期以來(lái)積累的預防醫療事故的有效措施。只有嚴格執行，才能保證醫療過(guò)程中的安全。比如一個(gè)病人需要掛水，從發(fā)藥、配藥、取藥到注射，四個(gè)過(guò)程中都要求醫務(wù)人員對醫囑進(jìn)行核對檢查，看藥與藥之間是否會(huì )發(fā)生化學(xué)反應。如果不按規程操作，就可能出現問(wèn)題。細分每一起糾紛，我們總是在環(huán)節執行中出現了故障，核心問(wèn)題就是責任心不到位。
是呀，我們的工作繁瑣又平凡，每天從病人來(lái)時(shí)的愁容滿(mǎn)臉，走時(shí)的眉開(kāi)笑意中，我找到了自己的價(jià)值，我看到了醫護人員的價(jià)值，我們在所做的每件件小事，都必須堅持安全三步曲，每一步都要踏踏實(shí)實(shí)，有我們用心的努力，才能換取病人的安全，這就是我們的不懈追求，我們深深體會(huì )到了平凡中的偉大，選擇了這一行，我們無(wú)怨無(wú)悔！
謝謝大家
關(guān)于演講稿 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我講的主題是，環(huán)境。大家可別嫌棄，雖然這是個(gè)老生常談的話(huà)題，但是既然老是被人提起，那么它就一定有被提起的意義，還請同學(xué)們好好的聽(tīng)完我的這份&l保護環(huán)境·從我做起&r。
說(shuō)道環(huán)境，大家一定都想說(shuō)，這些早就是耳熟能詳甚至是倒背如流的事情了，小到從不亂丟垃圾，大到周邊的社區環(huán)境。我們現在能影響的也不過(guò)就是那么多，大家也都早就聽(tīng)的厭煩。但是聽(tīng)歸聽(tīng)，知道歸知道，可是，大家都做到了嗎？
據我在這次演講前在學(xué)校內以及學(xué)校門(mén)前的觀(guān)察，我們的學(xué)校依然衛生程度依然不能說(shuō)的上是符合文明二字。許多同學(xué)在下課之后，都會(huì )想去樓下的小賣(mài)部去買(mǎi)個(gè)零食。&l吃&r，是我們作為人的頭等大事之一，我并沒(méi)權利也不想阻止，但是作為學(xué)生，除了學(xué)習以外，學(xué)會(huì )做一個(gè)文明的人也是我們的一項大事！每每在下課之后，小賣(mài)部熱狗的'竹簽就會(huì )被丟的到處都是，垃圾的包裝更是顯眼。這些都還是算好的，有些同學(xué)更是將垃圾袋塞在一些小縫隙，難以清理的地方！這就是我們的環(huán)保嗎？這就是我們的文明嗎？所以，這次我的演講并不是主要為了講&l保護環(huán)境&r這件事，而是后面的——&l從我做起&r！
一切的好規則，好美德，要是不能實(shí)施就是空話(huà)，就是毫無(wú)意義的耳邊風(fēng)！我們早已聽(tīng)慣了環(huán)保的話(huà)題嗎？但是我們很多的同學(xué)都是只是讓這些知識從耳邊一繞，更本沒(méi)有將這些重要的事情放在心上！
我也調查過(guò)，那些丟垃圾的同學(xué)都是怎么想的呢？&l垃圾桶已經(jīng)過(guò)了、無(wú)所謂吧、反正會(huì )有人來(lái)打掃的……&r這些，就是我們的自稱(chēng)為文明學(xué)生的思想嗎？我知道這樣的學(xué)生始終是少數。但是僅僅是少數都已經(jīng)讓我們的校園變成了這樣！別人會(huì )來(lái)打掃，可是你們可知道，隨風(fēng)飄揚的垃圾袋可不是普通人能打掃的完的，那隨地亂丟的小竹簽在縫隙中有該如何是好？
也許只有他們自己親自體會(huì )一下勞動(dòng)者的辛苦，他們才會(huì )知道這樣是錯誤的！但是，想讓他們都能改變是很難的！我只能在這里呼吁，呼吁同學(xué)們，不管他人如何，先從我們做起，先從&l我&r做起！只要我們每個(gè)人做好了自己的道德標準，那那些亂丟垃圾的人在這干凈的校園里也是無(wú)所遁形的，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
我的演講到此結束，感謝大家的傾聽(tīng)。
關(guān)于演講稿 篇10
大家好！我所演講的主題是《珍惜時(shí)間》。
君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。
詩(shī)人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時(shí)間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌！
有人把時(shí)間比作金錢(qián)，為了言極它的珍貴，卻無(wú)法突出它的價(jià)值！或許有人反駁：人一生勞碌，無(wú)非就是為了金錢(qián)，從而得以生存，是在以時(shí)間換取金錢(qián)為代價(jià)的�？墒侨松谑�，難道就只為了生存嗎？還在于活得幸福，活得鮮明！金錢(qián)失去，可以由時(shí)間換回，然而，卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢(qián)買(mǎi)到時(shí)間。
有人把時(shí)間比作智慧，為了說(shuō)明它是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，還需經(jīng)過(guò)努力，拼搏、思索、創(chuàng )造……
但，即便費了這番心思，仍舊無(wú)能由魔掌中奪回時(shí)間！它太渺茫了，無(wú)影無(wú)形，漫天飄搖，可世間一切物質(zhì)卻又無(wú)一不是在它的控制下生存。
“花開(kāi)堪折則須折，莫待無(wú)花空折枝�！敝挥猩朴谟脮r(shí)者，才能取得勝利！
在時(shí)間的'注視下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿(mǎn)腔熱血，畢生充實(shí)；也有人華發(fā)早生，無(wú)為而終。時(shí)間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣，敢和它競爭的人；痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著(zhù)今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫！
閑散而過(guò)，終日重復碌碌的衰敗，不僅是對自己的不負責任，也辜負了所有寄予期望的人！褻瀆了時(shí)間，負了它的債，就將受到它的嚴懲！
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�！痹盖啻航訚L滾奔向大海，百花年年開(kāi)不��！
經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚起未來(lái)的風(fēng)帆，勇敢地迎向挑戰，面對考驗，無(wú)畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪。開(kāi)辟一條屬于自己的陽(yáng)光大道，達到海岸邊的天堂！
機不可失，時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多，盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃，我們滿(mǎn)懷信心！我們會(huì )竭盡全力去開(kāi)拓，填補缺陷！即使失意，也坦然。
年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等于是悲觀(guān)妥協(xié)，一蹶不起！朋友們，列寧曾說(shuō)：“贏(yíng)得了時(shí)間，就贏(yíng)得了一切！”讓我們都長(cháng)一雙透視眼，在無(wú)形中捕促時(shí)間，同它斗爭！ 我們把握每個(gè)時(shí)刻，將它緊緊抓牢，共創(chuàng )輝煌
關(guān)于演講稿 篇11
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
六月悄無(wú)聲息的到來(lái)，知道高考后才洋溢出六月的和風(fēng)，六月的光彩，才回到它本來(lái)的面目，仿佛人也會(huì )到自然界去幻想，去憧憬，去追尋屬于他的路，那是一條順利的陽(yáng)光大道，還是曲折蜿蜒的鄉村小路，誰(shuí)也無(wú)從知曉，未來(lái)的路可以預測，卻是舉棋不定的。
日子一天天的溜走，徒留下的是充滿(mǎn)緊張與荒誕的記憶。沉默一年的志愿變得沸騰起來(lái)，家長(cháng)的網(wǎng)上查詢(xún)，眉頭緊鎖，嘮嘮叨叨透徹而清晰的反映了復雜的心情，我們的無(wú)奈與無(wú)措，移動(dòng)鼠標，仿佛自己的一下找不到自己的方向，宛若小鹿一樣亂撞，最后，一錘定音的讓志愿劃上了句號，讓自己的心重新再未來(lái)的路上起航。
錄取結果更是讓每個(gè)人都關(guān)心不已而又畏懼面對，臉上的失落，眉宇間的緊皺讓失望的氣息彌漫了周?chē)�，嘴角泛起的笑容則透露出終于上了理想的大學(xué)們終于又了奔赴理想，通向知識庫的階梯，六月，不再沉默，而是蘇醒，而是大地的純本氣息。
微弱的和風(fēng)，鳥(niǎo)兒的鳴叫，花草的芬香，土壤的氣息為各位學(xué)子奔向一直追求的理想締造了一種萌芽的狀態(tài)，為此時(shí)心境營(yíng)造了一種特別的氣氛。天微微的蘇醒，站內的人就已經(jīng)帶著(zhù)沉甸甸的行李在等待，只等這一個(gè)時(shí)候，一個(gè)登上列車(chē)的時(shí)刻，一個(gè)即將追求理想的時(shí)刻，一個(gè)將要觸摸心靈的時(shí)刻。這個(gè)時(shí)刻的到來(lái)，讓沉甸甸的行李輕如鴻毛，讓緊張疲憊的心態(tài)頓時(shí)有了朝氣與活力，讓追尋夢(mèng)想的步伐更快了，讓對理想的興趣更濃厚了。列車(chē)在軌道上緩緩行駛后的快速行駛，是人們心情的激動(dòng)，是人們追逐的熱情，是人們對于明天呈現出希望的心情澎湃，送學(xué)子來(lái)的老人，即使年邁，即使疲憊不堪，但他們臉上，身上只有經(jīng)歷后的歡悅名老人在夜來(lái)臨時(shí)睡著(zhù)了，細看，最忌哦啊的絲絲笑容，一定是在睡夢(mèng)中看到自己那時(shí)隨欲而為，放任自己去探索未來(lái)自豪情景······
不知不覺(jué)天漸漸告別了漫長(cháng)的黑夜，向大家宣告了新的一天的到來(lái)······列車(chē)車(chē)即將到站，每個(gè)人都激動(dòng)的提著(zhù)道具尋找心中的向往，那是幻想已久的向往，那是對自己未來(lái)的向往，那種興奮勁兒宛若之人看到期待已久的生命之泉，也仿佛飽受酷寒的人感受到炭火所給予的'溫暖臉上更有活力與生機，腳步變得急促而又方向了，坐上接待車(chē)，心里變得踏實(shí)了，目光變得有神了，表情有點(diǎn)呆滯，應該在幻想大學(xué)是否和想象中的一樣。眼神充滿(mǎn)希望在靜靜的沉思······都不知道窗外的高樓已與自己擦肩而過(guò)，路邊的一排排陌生的樹(shù)木都已被遠遠拋在身后，都不知道自己已經(jīng)在這個(gè)陌生的城市留過(guò)了一點(diǎn)點(diǎn)痕跡，一點(diǎn)點(diǎn)回憶，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)······透過(guò)車(chē)窗看到的風(fēng)景感覺(jué)如此陌生，一陣微風(fēng)吹過(guò)，吹拂在臉上，感覺(jué)此時(shí)很輕松，吹來(lái)了熟悉的味道，一種風(fēng)的味道，更是一種家鄉的味道。
踏入學(xué)校，一種展望未來(lái)的欲望油然而生。一種暢游學(xué)校的想法直涌心頭，于是期望譜寫(xiě)自己的大學(xué)的生活樂(lè )曲，更好的開(kāi)啟新的篇章，這種想法并不是沖動(dòng)，而是充滿(mǎn)計劃性，真實(shí)性，興趣性，充滿(mǎn)了期待，期待能發(fā)揮潛力，展現自己，創(chuàng )造明天，學(xué)長(cháng)學(xué)姐的親切熱情，綠樹(shù)草坪的美化，空氣的清新讓學(xué)習的氛圍甚是濃厚，知識的海洋圖書(shū)館，豐富知識，擴寬視野，讓自己的大腦處在一種靈活的思維之中。這一路上，有過(guò)掙扎，無(wú)奈，憧憬，興奮，幻化成一支漿助我們到達理想的彼岸，相信那不是飄渺無(wú)影，不是過(guò)眼云煙······
我的演講結束，謝謝大家！
關(guān)于演講稿 篇12
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好！
昨天的堅持叫立足，今天的堅持叫進(jìn)步，明天的堅持叫成功。
每個(gè)人都會(huì )遇到困難和挫折。
那種事情是我們一路要做的。但是，那些當初頂著(zhù)壓力，咬緊牙關(guān)堅持下來(lái)的人，今天成功了或者還沒(méi)有成功；但那些當初輕易放棄的人，只有遺憾，成了不可磨滅的痕跡。那些堅持會(huì )得到明天成功的`回報。生活中有高潮和低谷，挫折和勝利。我們應該時(shí)刻保持平和的心態(tài)，這樣才能堅持，才能成功。要知道，前進(jìn)的道路在于堅持。
一路走好，一路成長(cháng)。我們知道真正的成功來(lái)自于生活中的堅持。沒(méi)有人的人生是一帆風(fēng)順的，總會(huì )有一些磕磕絆絆。無(wú)論是學(xué)習還是面對生活，我們都要習慣于承受壓力和痛苦。只有我們有持之以恒，不放棄的意志，才會(huì )有雨后彩虹�？嚯y的背后是勝利的另一面。
許多成功人士渴望成功，因為他們總是堅持自己的信念。通過(guò)不斷的努力和積累，讓自己變得充實(shí)強大，實(shí)現夢(mèng)想，走向勝利。任何決心要贏(yíng)的人都不會(huì )放棄。如果你是一匹好馬，就要堅持在戰場(chǎng)上馳騁；如果你是一只鷹，就要堅持在天空中翱翔。我們相信，如果我們想實(shí)現我們的夢(mèng)想，我們應該不斷努力實(shí)現我們的目標，勇敢向前，并學(xué)會(huì )在逆境中生存挑戰。堅持到最后的人是最終的勝利者。
經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，當我們回首往事，會(huì )發(fā)現堅持才是真諦。
關(guān)于演講稿 篇13
各位老師、同學(xué)們：
老師的目光在我的記憶里，有這么一個(gè)人。使我難忘，他不僅給予了我知識，還教會(huì )了我做人的道理。這個(gè)人就是老師，他的目光總使我難忘。他的目光炯炯有神，一雙眸子發(fā)......
老師的目光，就像清澈的潭水，映出我無(wú)邪的心靈；
老師的目光，就像甘甜的雨露，滋潤我幼小的心田；
老師的目光，就像夜晚的光亮，指引我漫漫的成長(cháng)。
在我讀幼兒園的時(shí)候，一天，小朋友們都在搭積木，我也跑過(guò)去和他們一起搭。我們正在搭房子時(shí)，突然，老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我們："小朋友們，你們搭房子都給誰(shuí)住呀？"小朋友們都說(shuō)："我要搭個(gè)好大好大的房子，給我自己住。"老師笑了笑，不過(guò)她發(fā)現只有我沒(méi)有說(shuō)，老師問(wèn)我："你呢？"我小聲地說(shuō)："我要搭一件給爺爺奶奶住，再搭一間給爸爸媽媽和我住，還有，我要搭好多好多房子給那些沒(méi)房子住的人住。"老師又問(wèn)："為什么？"我說(shuō)："因為家是最小國，國是千萬(wàn)家，只有小國做好了，大國才能昌盛。"情急之中，我用剛剛從電視之中聽(tīng)到的劉媛媛的歌《國家》歌詞作為對回答老師。老師笑了，目光中流露出一種欣慰。
漸漸地，我長(cháng)大了，讀小學(xué)了。那是我四年級的一天，那天下午上第一節課前，老師讓我們全體起立，并讓我們默哀3分鐘，3分鐘過(guò)后，老師意味深長(cháng)的'說(shuō)："昨天，我們國家發(fā)生了重大災難，四川汶川發(fā)生了地震，死傷無(wú)數……讓我們永遠銘記5·12！"老師講完后，我痛哭流涕，放學(xué)后，我第一個(gè)沖出教室，趕忙跑回家去，拿了我的存錢(qián)罐，又飛奔著(zhù)來(lái)到學(xué)校，來(lái)到老師面前，把里面的錢(qián)全倒了出來(lái)，擦了把汗對老師說(shuō)："這是我全部的積蓄，我把它全部捐給受難的人們，為國家出份力。"老師笑了笑，目光中流露出種欣賞。
不知不覺(jué)中，我一個(gè)毛手毛腳的小孩兒已經(jīng)讀初中了，那天，老師說(shuō)："我發(fā)現班里的英語(yǔ)成績(jì)退步得很快，看來(lái)你們那原來(lái)的十二分的精神有些減退了。"下午放學(xué)后，我馬上去買(mǎi)了套磁帶，好訓練自己的聽(tīng)力，可是，發(fā)現家里沒(méi)復讀機，只好去老師那里借，借的時(shí)候，老師笑著(zhù)說(shuō)："速度挺快哈！"我笑道："不快不快，國家的發(fā)展比我更快。"老師又問(wèn)我："你的英語(yǔ)基礎本來(lái)就不錯，怎么還這么勤奮學(xué)英語(yǔ)？"我說(shuō)："現在中國已經(jīng)與國際接軌了，與外國互通有無(wú)是難免的，在外語(yǔ)方面，當然需要人才，我想從現在開(kāi)始打好基礎，將來(lái)好為國家出份力。"老師笑了笑，目光中流露出一種贊賞。
老師的目光是那悠悠的小橋，橋的一端連著(zhù)現實(shí)一端連著(zhù)希望和夢(mèng)想；我喜歡老師的目光。老師的目光是那么的炯炯有神，是那么的充滿(mǎn)智慧。老師的目光是多么和藹，可親。
老師的目光是多么的溫柔，但老師的目光好像會(huì )說(shuō)話(huà)似的每次和老師視目以的時(shí)候，我總感覺(jué)老師正在與我交流。
記得有一次上課時(shí)，老師正在繪聲繪色的給我們講課文，同學(xué)們都在專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師在講課。我卻和同桌聊起了天，我們被老師給發(fā)現了，老師停止講課說(shuō)道："同學(xué)們，請在上課不要說(shuō)話(huà)。"我朝講臺我望去，看到老師正在用責備地目光注視著(zhù)我和同桌，我知道老師是話(huà)里有話(huà)。我立刻紅著(zhù)臉低下了頭。還有一次，考試時(shí)，有些題目不會(huì )寫(xiě)，我的心里很著(zhù)急。老師的目光又再一次的對我說(shuō)不要害怕，努力、加油，仔細想想怎么寫(xiě)。這時(shí)，我從老師的目光中看出了鼓勵二字。
我愛(ài)老師的目光，因為老師的目光中嚴厲、有慈愛(ài)、有鼓勵、有信任。她時(shí)時(shí)刻刻都在教育著(zhù)我們。
關(guān)于演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
美好的一天，也是快樂(lè )的.一天。因為我們要給環(huán)衛工人送禮物，獻愛(ài)心。
早上我們先去超市買(mǎi)東西，各種各樣的商品看得我眼花繚亂，我們買(mǎi)了牛奶、西瓜和防中暑的藥品，然后就高高興興地去街上尋找環(huán)衛工人了。
在街上，我看到很多環(huán)衛工人他們頂著(zhù)烈日、冒著(zhù)酷暑汗流脊背地在打掃衛生、撿垃圾，真辛苦啊!這時(shí)我看到一個(gè)歲數很大的老奶奶正拿著(zhù)掃把不停地掃地，我就馬上跑到她跟前和她聊起天來(lái)，告訴她我是實(shí)驗小學(xué)的學(xué)生，我們正在參與學(xué)校組織的假期實(shí)踐活動(dòng)，給我們城市的美容師——環(huán)衛工人送溫暖、獻愛(ài)心。然后我就把準備好的禮物送到老奶奶的手里，老奶奶感激地連聲說(shuō)道“謝謝你，謝謝你!”
這件事讓我知道了環(huán)衛工人很辛苦，我們每個(gè)人不能亂扔垃圾、亂吐痰，養成良好的衛生習慣，讓我們的家鄉越來(lái)越美!
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