期末考試校長(cháng)發(fā)言稿
在現在的社會(huì )生活中，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿是參加會(huì )議者為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編精心整理的期末考試校長(cháng)發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期末考試校長(cháng)發(fā)言稿1
同學(xué)們：大家好!
東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感，期末考試即將到來(lái)，在此，我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
1.調整心態(tài)。
有兩個(gè)秀才一起進(jìn)京趕考，迎面遇到出殯的隊伍，一位秀才心里“咯噔”一下，趕考遇到死人，晦氣，我今年肯定考不上!以后的幾天，他處于悶悶不樂(lè )之中，最后果然名落孫山，而另一位秀才則不同，開(kāi)始的時(shí)候，他的心里也“咯噔”一下，但轉而想：出門(mén)遇棺材，不就意味著(zhù)我將升官發(fā)財?他的心情立即愉快起來(lái)，最終金榜題名�？梢�(jiàn)，心態(tài)的好壞，直接影響著(zhù)我們事業(yè)的成功與失敗。
還有一個(gè)例子：20xx年12月7日，在韓國首爾，聞名遐邇的三豐百貨大樓在一瞬間倒塌，近千人被埋于瓦磚下，但16天后，救援人員卻從廢墟洞底救出一位19歲的樸勝賢，16天377個(gè)小時(shí)沒(méi)吃沒(méi)喝，這位19歲的小姑娘奇跡般活了下來(lái)�；謴腕w力后的樸勝賢告訴驚訝的人們：“首先，我覺(jué)得我還年輕，我熱愛(ài)生命，我深深知道我的父母、家人、親戚、朋友都渴望我能活，我不斷地平靜自己驕躁的情緒，我深信，營(yíng)救人員一定在千方百計竭盡全力挖掘尋找。我的情緒很穩定，除了睡還是睡”這個(gè)心理學(xué)上的奇跡，曾經(jīng)引起醫學(xué)界和心理學(xué)界相當多的關(guān)注。
心理學(xué)家寫(xiě)道：人是一個(gè)復雜的動(dòng)物，有相當多的.潛能被埋藏在情緒的深處。這種能量被信念激發(fā)，但是卻受情緒的調動(dòng)，直接和心理暗示相聯(lián)系。人們在取消高昂的時(shí)候創(chuàng )造力是旺盛的，靈感也往往不期而至，而在情緒低落的時(shí)候，不僅身體機能容易受到病痛的騷擾，處理事情的能力也會(huì )大打折扣。從某種程度上講，這也是“禍不單行”所折射的道理。最明顯的表現就是，有的人本來(lái)不郁悶，天天把郁悶掛在口頭，人不僅會(huì )變得容易沖動(dòng)，也會(huì )變得郁悶起來(lái)了。
所以，有意識地訓練自己積極的情緒的能力非常重要。注意控制并消除一些消極的個(gè)人情緒。尤其當遭到困難和打擊時(shí)，我們應該自己對自己說(shuō)“我很堅強，我不會(huì )倒下!”“我能行!”“我要快樂(lè )地生活!”而不是“好煩!”“好郁悶”�？傊�，我們應該學(xué)會(huì )把振奮人心的情緒喊給自己，充分調動(dòng)自己的心理潛能，為自己增添戰勝困難的勇氣和信心。2、確定一個(gè)能激勵自己的目標
有這樣一個(gè)故事：一天，一個(gè)年輕人在沙灘上散步，無(wú)意間，他轉了一下頭，卻發(fā)現自己走過(guò)的兩行腳印是彎曲的。他很不解，剛才自己明明走得很直，腳印怎么會(huì )彎曲呢?這時(shí)，他看到不遠處有一塊礁石，于是朝著(zhù)礁石的方向走去等他再回頭看時(shí)，發(fā)現沙灘上印著(zhù)兩行清晰筆直的腳印其實(shí)，在生活中，不論我們做什么事，心中都要有一個(gè)目標。只有這樣，才會(huì )找準方向、少走彎路。
期末復習時(shí)間緊張，更應如此。我建議大家目標要定得適當高一些，這樣才能激勵自己，給自己以動(dòng)力。有這樣一則寓言：一只小雞看見(jiàn)蒼鷹在高高的藍天上飛過(guò)，十分的羨慕，于是他問(wèn)母雞：“媽媽?zhuān)覀円灿幸粚Υ蟪岚�，為什么不能像雄鷹那樣高飛呢?”“真是個(gè)小傻瓜，”母雞回答說(shuō)，“飛得高有什么用處，藍天上沒(méi)有谷粒，也不會(huì )有蟲(chóng)子啊!”。是的，如果你的目標不是藍天，你就永遠不會(huì )飛翔。有了目標，你們就會(huì )會(huì )爭分奪秒去讀書(shū)，爭取期末考試取得優(yōu)秀成績(jì)!
3.制定一個(gè)切實(shí)可行的復習計劃
凡事預則立，不預則廢。我們每一個(gè)科任老師，都已將期末的復習教學(xué)按課時(shí)安排好了。我們的同學(xué)有沒(méi)有給自己的復習定個(gè)計劃呢?每一位同學(xué)除了跟著(zhù)老師的進(jìn)度，按照老師的要求復習外，還應根據自己的情況，給自己的薄弱學(xué)科，或各學(xué)科中的薄弱章節適當的增加復習時(shí)間和練習。我們老師經(jīng)常發(fā)現有些同學(xué)在完成了老師布置的作業(yè)之后，晚自習就無(wú)所事事，不知道該干什么，甚至交頭接耳講話(huà)擾亂自習紀律，這是我們不愿看到，也不能容忍的。所以，每個(gè)同學(xué)一定要訂好一個(gè)復習計劃，讓自己清楚每天完成作業(yè)后該干什么。如果自己自制力不強，最好能請老師或同學(xué)監督自己。
4.要有腳踏實(shí)地的有效行動(dòng)
無(wú)論多么激動(dòng)人心的目標，多么完美翔實(shí)的計劃，如果不付諸于行動(dòng)，那至多是一個(gè)念頭或一張廢紙，只有行動(dòng)才是走向成功的惟一途徑。雖然我們不提倡那種“兩眼一睜，學(xué)到熄燈”的苦行僧式的學(xué)習，但我們堅信“天道酬勤”。美國前任女國務(wù)卿賴(lài)斯，其奮斗史頗具傳奇色彩，她用了二十年時(shí)間，從一個(gè)備受歧視的黑人女孩，成為了世界著(zhù)名的外交家。有人問(wèn)她成功的秘訣，她簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)：因為我付出了“八倍的辛勞”。
如果你急切渴望成功卻又總覺(jué)得與成功無(wú)緣，也無(wú)須怨天尤人，不妨先問(wèn)問(wèn)自己是否付出了“八倍的努力”?
也有這樣的同學(xué)，平時(shí)學(xué)習計劃的很好，學(xué)習上也花了許多功夫，就是成績(jì)不見(jiàn)長(cháng)進(jìn)。這些同學(xué)，往往會(huì )有個(gè)現象，一節晚自習，看了兩頁(yè)書(shū)，再問(wèn)他內容時(shí)，卻不知所云——學(xué)習效率低下，方法不科學(xué)。比如我以前當班主任時(shí)班里一名學(xué)生，英語(yǔ)基礎不錯，學(xué)習也肯花功夫，可英語(yǔ)成績(jì)總是上不來(lái)。找英語(yǔ)老師幫她檢查，也找不出問(wèn)題所在。眼看還有兩個(gè)月就要考試，這位學(xué)生很是著(zhù)急，就來(lái)找我，我給了她一個(gè)建議：這兩個(gè)月里，重點(diǎn)圍繞自己考過(guò)的試卷，反復地研究，特別是自己做錯的部分。后來(lái)，這位學(xué)生取得了非常理想的成績(jì)!
復習中一定要講究科學(xué)的方法，講究效率。在你長(cháng)時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，精力不能集中時(shí)，能否看一會(huì )兒書(shū)，或者文理科交替復習?總之，各人要找到適合自己的方法，有效地復習。
5、講究方法
我們常說(shuō)：得法者事半功倍，掌握學(xué)習技巧和方法對我們提高成績(jì)大有裨益。這里我想給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：第一：借鑒他人的經(jīng)驗，特別是一些高考狀況的讀書(shū)經(jīng)驗。這里我向同學(xué)們推薦兩本書(shū)《我在清華等你》、《我在北大等你》，當然在借鑒別人經(jīng)驗的同時(shí)，要結合自己的實(shí)際，不能生搬硬套。第二：把目標分割，學(xué)習的過(guò)程是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，如果不能把目標分割，你會(huì )感覺(jué)漫無(wú)邊際。有句俗語(yǔ)：“期積累，偶爾得之”。每天堅持背20個(gè)單詞，每天堅持寫(xiě)一篇日記，每天堅持記住一個(gè)古漢常用虛實(shí)詞，到高考前夕，你便可以得心應手，左右逢源。第三：溫故而知新。一節課45分鐘，老師要講的東西并不大多，課講完了，我靜下來(lái)想想，這節課的重點(diǎn)是什么?我是否搞清楚弄懂了?晚上回到寢室，躺在床上，想一想，今天我學(xué)了哪些內容?哪些東西我還沒(méi)有搞懂?這樣不斷地溫習，不斷地鞏固，并形成體系，知識點(diǎn)便牢記于心。第四：勤奮、勤奮、在勤奮，這個(gè)世上不是沒(méi)有天才，但天才畢竟是少數，每一點(diǎn)進(jìn)步都要靠我們的拼搏和努力!
同學(xué)們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長(cháng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟滄海，行動(dòng)起來(lái)吧，我們一定會(huì )譜寫(xiě)自己的輝煌。相信自己，人間自有公道，付出就有回報，我們的成績(jì)一定會(huì )步步高。
最后祝同學(xué)們期末考試，取得優(yōu)異成績(jì)!
期末考試校長(cháng)發(fā)言稿2
各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們，家長(cháng)們：
大家上午好！今天我們在這里隆重召開(kāi)20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期期末考試總結表彰會(huì )，有幸邀請到200多名家長(cháng)朋友參加，首先我代表學(xué)校，向各位家長(cháng)在百忙中抽出時(shí)間，來(lái)參加本次大會(huì )表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！您的到來(lái)，表明您對學(xué)校工作的肯定態(tài)度，也體現了對孩子未來(lái)的重視程度，您一定是一位有心且深受子女愛(ài)戴和信賴(lài)的家長(cháng)。
本次表彰會(huì )，共表彰了200余名優(yōu)秀學(xué)生，他們是優(yōu)秀的，背后為之付出的辛勞和汗水得到了肯定。但這不是全部，還有許多學(xué)生的成績(jì)可圈可點(diǎn)，比如進(jìn)步標兵，單科狀元，優(yōu)秀班集體等獎項，由于時(shí)間關(guān)系，在本會(huì )場(chǎng)就不在表彰了，我們會(huì )在會(huì )后，再一次以班級為單位進(jìn)行表彰總結。
剛才的會(huì )議議程，我們可以體會(huì )到，在有嚴厲、有規范、有酸甜苦辣、更有情感和人情味，在xx不僅僅學(xué)習的是文化知識，更重要的是要堂堂正正做人。期末考試已經(jīng)結束，但我們沖刺中考的最終目標才剛剛開(kāi)始，目前我們學(xué)校的學(xué)科教學(xué)已經(jīng)基本結束，隨之而來(lái)的是多輪的復習備考，要知道，所有的一切為的是中考，所以，今天會(huì )議既是一次總結表彰會(huì )，又是一次加油鼓勁會(huì )。
可喜的是，我們的老師，和我們的同學(xué)們，已經(jīng)清醒的`認識到了這一點(diǎn)：每天的12節課，老師們，已經(jīng)感覺(jué)到時(shí)間的短暫和珍貴，恨不能連吃飯的時(shí)間也利用起來(lái)，剛考完就有教師，在午休時(shí)間輔導學(xué)生，在晚自習下課后的看守輔導，他們，苦口婆心，生怕每一個(gè)知識點(diǎn)沒(méi)有講到，生怕一個(gè)學(xué)生不能理解的不透徹，晚自習，早自習，本來(lái)是學(xué)生自學(xué)的時(shí)間，但我們的老師，幾乎都當成正課在講解在演練在帶領(lǐng)著(zhù)學(xué)生復習，不為什么，就是為了在短短的初三時(shí)間里，讓學(xué)習效率提高，讓問(wèn)題快速解決掉。茶余飯后，老師們談?wù)撟疃嗟氖侨谓痰膶W(xué)生，討論最多的是教育和管理，最為揪心的就是學(xué)生的成績(jì)。不為別的，就是為了不能辜負家長(cháng)和領(lǐng)導的期望，也為了自身價(jià)值的體現。
同學(xué)們也勁頭十足，各位家長(cháng)可能不知道，每天的12節課，對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，不亞于您的工作量，我們許多家長(cháng)都工作在第一線(xiàn)，下班后，身心疲憊，都想找一點(diǎn)空閑時(shí)間休息一下，看一下電視、玩一會(huì )電腦，殊不知，您的孩子，我們的學(xué)生，12節課的課余時(shí)間還在不斷的擠時(shí)間，中午的午休，每個(gè)教室內總有幾十個(gè)孩子學(xué)習的身影，晚自習課后的自由學(xué)習，總有不肯早睡的學(xué)生在教室內做作業(yè)，背單詞。早晨5：00鐘，當您還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，我們的學(xué)生已經(jīng)有趕早晨讀了。這一切的一切，說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，您的孩子，我們的學(xué)生已經(jīng)董事了，已經(jīng)認識到了人生的意義，且有了自己對未來(lái)的打算。因為他們知道，在九中之外還有萬(wàn)名考生，也在埋頭苦讀。別人也不會(huì )虛度光陰。
當今的社會(huì )競爭日益激烈，知識就是競爭力，初三時(shí)期，必定會(huì )成為一個(gè)人一生中的一個(gè)重要時(shí)期，明年的中考，誰(shuí)能花開(kāi)六月，誰(shuí)會(huì )名落松山，不能靠上天的眷顧，只能靠自己的努力。我想，每一個(gè)學(xué)生知道，每一個(gè)家長(cháng)也會(huì )明白其中的道理，中考就是一次選拔性的考試，選擇的殘酷性不得不讓我們?yōu)橹疇奚S多歡樂(lè )的時(shí)光。充實(shí)的磨礪歷程，也必將成為你們一生中的寶貴財富，付出總會(huì )有回報，付出絕不會(huì )后悔！至此難得的忌諱，對同學(xué)和家長(cháng)們提三點(diǎn)要求：
一、始終做一個(gè)識大體，重機遇，爭先進(jìn)，不放棄的人。
人的一生有四個(gè)階段，第一個(gè)階段是同年，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，認知世界；第二個(gè)階段是青年，積累能量，為未來(lái)奠基；第三個(gè)階段是中年，勤奮工作，實(shí)現價(jià)值；第四個(gè)階段是老年，安度晚年，享受生活。人在不同的階段應該干不同的事情，否則就是不合時(shí)宜，就是顛倒黑白，作為青少年，正在積累知識的時(shí)期，學(xué)習的知識的時(shí)期是不能受過(guò)多外界干擾的，這個(gè)時(shí)期的家長(cháng)更應該給予特殊的關(guān)注，中考的機遇一定要把握，家長(cháng)的要求不能夠放松，中考的重要性應該認識到位，用我們的付出來(lái)詮釋和定位人生。
二、始終當一個(gè)有擔當，有價(jià)值觀(guān)的人。
要為自己所做的事?lián)�，你已�?jīng)不是孩子，你們的家長(cháng)也不會(huì )陪伴你一輩子，作為即將成長(cháng)的青少年，也應該有一個(gè)正確的行為準則，并為之奉行不變。成長(cháng)不需要理由，但成長(cháng)應各有不同，各有各自的光彩。
三、始終把教育和教師看成是和你和你的家人意愿高度一致的。
只有這樣，我們才不會(huì )有矛盾，只有這樣，我們的合力才會(huì )形成，老師的工作很平凡，但很瑣碎也有很多的壓力，需要同學(xué)的的配合和家長(cháng)的大力支持。只有我們心往一處想，勁往一處使，我們的孩子就會(huì )永遠正氣、永遠智慧、永遠擁有不竭的動(dòng)力。
最后，祝老師們，家庭幸福，工作順心，祝愿我們的家校和諧相處，共育棟梁，祝愿同學(xué)們在最后的時(shí)光里，爭分奪秒，再創(chuàng )佳績(jì)。同時(shí)也祝xx的明天更加輝煌！
期末考試校長(cháng)發(fā)言稿3
xx:
秋季飄蕩芬芳，瓜果紛紛吐香；又是一年教師節來(lái)臨，xx區第三小學(xué)對全體教職工真摯的說(shuō)一聲：“節日快樂(lè )”。
“桃李不言，下自成蹊�！眱�(yōu)秀教師對學(xué)生的關(guān)心、培養，不但能夠讓學(xué)生擁有愉快而充實(shí)的成長(cháng)時(shí)光，而且能夠讓師生交往成為學(xué)生心中最寶貴的記憶，而正是這些教師對教育信念的堅守、對高尚師德的.遵奉，奠定了中國教師的美好形象和中國的師魂。
在歡慶節日的同時(shí)，警鈴也要在心中響起；對此，xx區第三小學(xué)黨支部向全體教職工發(fā)出“身正如尺，以行教人”的倡議，以“學(xué)高為師，身正為范”作為教師的職業(yè)準則，做有尊嚴的教師，育有夢(mèng)想的學(xué)生，希望大家共同踐行以下準則。
一、奉獻教育。全面貫徹黨的教育方針。無(wú)限忠誠黨的教育事業(yè)。熱愛(ài)教育，熱愛(ài)學(xué)校，盡職盡責，教書(shū)育人。
二、愛(ài)崗敬業(yè)。不斷加強理想信念和職業(yè)道德修養，立足教育崗位，真正做到愛(ài)崗愛(ài)生，誨人不倦，勤于育人，樂(lè )于奉獻。
三、依法治教。模范遵守法律法規，自覺(jué)遵守師德師風(fēng)各項制度，依法推進(jìn)學(xué)校民主管理，依法維護學(xué)校和學(xué)生的合法權益。
四、嚴謹治學(xué)。樹(shù)立終身學(xué)習理念，發(fā)揚良好教風(fēng)，不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念和知識結構，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，堅決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、學(xué)術(shù)造假等行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
五、廉潔從教。自覺(jué)抵制各種錯誤思想的侵蝕和誘惑，不搞任何形式的有償補課，不接受家長(cháng)禮品禮金，不利用職務(wù)之便為自己牟利，不操辦、不參加借“學(xué)子宴”、“生日宴”、“喬遷宴”等名義斂財的任何宴請，不做任何違反教師職業(yè)道德規范的事情。
六、為人師表。模范地履行教師職業(yè)道德規范，以身立教，為人師表。教書(shū)育人，言傳身教，以高尚的情操和榜樣的力量去感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人。
老師們，師德是從教之基，師能是立教之本，師藝是強教之魂，為了教育的理想，為了理想的教育，讓我們把個(gè)人理想、本職工作與祖國發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起，揚師德、強師能、鑄師魂，樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂(lè )于奉獻，靜心教書(shū)，潛心育人，攜起手來(lái)，向著(zhù)辦好人民滿(mǎn)意教育的目標而努力奮斗！
清風(fēng)涼自林谷出，廉潔源從自律來(lái)；最后的最后，祝所有的教職工，身體健康，工作順心，上課舒心，下課開(kāi)心，節日快樂(lè )！
期末考試校長(cháng)發(fā)言稿4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!
我今天期末動(dòng)員的題目是：期末來(lái)臨，主要看什么。
20xx年末時(shí)，天空突然飄來(lái)五個(gè)字，哪五個(gè)字呢?主要看氣質(zhì)!
上一周升國旗集會(huì )時(shí)，聞聽(tīng)高三年級xx同學(xué)奪得國際模特大賽冠軍，同學(xué)們驚羨萬(wàn)分，感嘆不已。是的，為我大啟迪爭得榮光的xx同學(xué)不走尋常路，T臺上的她，主要看氣質(zhì)。那么，當期末考試臨近、高三一模臨近、初二全市統考臨近時(shí)，走在尋常路上的你們，主要看什么?
看如下三點(diǎn)：
第一看——期末復習，主要看勤奮程度，更看復習效率。
捫心自問(wèn)，日常學(xué)習，你是否勤奮?考前一周的復習，你是否準備更勤奮?你是否準備在科任老師的指導下，系統復習，夯實(shí)基礎，多動(dòng)筆、勤動(dòng)腦，消滅“知識死角”，以使你的知識更系統化、規范化，使你的方法更靈活、更實(shí)用，使你的能力再加強、成績(jì)再提高?你的回答應該是：是的!
但你卻無(wú)奈的說(shuō)，時(shí)間有限啊，我只能走馬觀(guān)花、蜻蜓點(diǎn)水，甚至敷衍了事，聽(tīng)天由命了。我說(shuō)，請相信你，相信你的潛力。說(shuō)起潛力，講個(gè)“一粒米的故事”：大師說(shuō)，每一個(gè)人都有他的潛力，就如每一粒米都有它的潛力一樣。有人問(wèn)，米有什么潛力呢?大師答：“釀酒的時(shí)候，釀酒師把米蒸熟，再把蒸熟的米放進(jìn)缸里，然后把缸密封起來(lái)，讓米與外界隔絕，隔絕外界的喧囂與繁華。一段時(shí)間后，缸里那質(zhì)樸的米便釀成了醇香的酒。這時(shí)，幾元錢(qián)一斤的米開(kāi)始成為幾百元甚至上千元的酒，這就是米的潛力。米的潛力是怎樣形成的呢?就是從它在缸里密封的那一刻開(kāi)始，從它隔絕外界的喧囂與繁華開(kāi)始，是黑暗、孤獨、寂寞、沉靜“釀”就了它的潛力。一粒米的潛力尚不可輕視，何況小宇宙爆發(fā)后的擁有無(wú)限潛力的你呢!
但有些同學(xué)還會(huì )看著(zhù)滿(mǎn)桌試卷、滿(mǎn)眼習題，滿(mǎn)心抓狂啊!不要急，不要亂，凡事無(wú)備則慌，無(wú)序則亂。怎么辦?制計劃，列重點(diǎn)，上課跟著(zhù)老師走，課余安排要科學(xué);一天時(shí)間細分段，文理交叉來(lái)復習，左右大腦輪流動(dòng)，疲勞可減效率高!
第二看——期末考試，主要看日常實(shí)力，更看考場(chǎng)發(fā)揮;
考場(chǎng)狀態(tài)下，鎮定自信是你成功的基石，沉著(zhù)冷靜是你飛翔的翅膀。為了考場(chǎng)正常甚至超常發(fā)揮，記住期末應考四句話(huà)：
1、拿到試卷，認真瀏覽;做題順序，先易后難;時(shí)間安排，科學(xué)調配。
2、我易人易，我不大意;我難人難，我不畏難;沉著(zhù)應對，考出佳績(jì)。
3、應考只是契機，提高才是目的。
4、寧可暫時(shí)不及格，不可作弊丟人格。
第三看——期末考后，主要看考后反思，更看考后填坑。
大啟迪保持成績(jì)優(yōu)勢的法寶之一——考后反思和改錯，你做得怎樣?卷子發(fā)下來(lái)后，做對的題，要反思：1，怎樣做出來(lái)的?想解題采用的方法;2，為什么這樣做?想解題依據的原理;3，為什么想到這種方法?想解題的思路;4，有無(wú)其它方法?哪種方法更好?想多種途徑，培養求異思維;5，能否變通一下而變成另一習題?想一題多變，促使思維發(fā)散。
做錯的題，要改正，更要反思：錯解根源是什么?解答同類(lèi)試題應注意哪些事項?如何克服常犯錯誤?所謂“吃一塹，長(cháng)一智”，“反思工程”及錯題本上的`“填坑工程”要跟進(jìn)。
以上，即為期末臨近時(shí)的“三看”。
同學(xué)們，面對期末考出佳績(jì)這一離你們最近的、觸手可及的夢(mèng)想，我想起了如下幾句話(huà)：20xx年末，首富馬云說(shuō)：夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現了呢!
20xx年末，首腦說(shuō)：只要堅持，夢(mèng)想總會(huì )實(shí)現的!
20xx年初，首發(fā)陣容、咱們學(xué)校高三宏志班的墻上標語(yǔ)說(shuō)：最美的年齡為最純的夢(mèng)想盡最大的努力!將來(lái)的你一定會(huì )感激現在拼命努力的自己!
聽(tīng)一聽(tīng)，多提氣!同學(xué)們，豪言壯語(yǔ)可提氣，埋頭苦學(xué)方結果。愿我們誠信與才學(xué)比翼，夢(mèng)想與從容齊飛，心寄凌云，腳踏實(shí)地，期末有夢(mèng)，勇敢去追!
預祝同學(xué)們考出佳績(jì)，笑迎春節!
謝謝!
期末考試校長(cháng)發(fā)言稿5
老師們，同學(xué)們：
早上好！從本周開(kāi)始，各年級將分別進(jìn)入期末復習階段，迎接期末考試。
考試是我們教學(xué)常規中的一個(gè)重要環(huán)節，考試是評價(jià)教育教學(xué)質(zhì)量的一種手段。對學(xué)生而言，通過(guò)考試可以客觀(guān)地了解和匯報自己的知識水平和學(xué)習能力 ；對教師而言，通過(guò)考試后的信息反饋，可以了解學(xué)生知識掌握情況和能力發(fā)展狀況，發(fā)現教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，從而調整、改進(jìn)教學(xué)，查漏補缺。
考試前、考試中和考試后，同學(xué)們的狀態(tài)各不相同：有的同學(xué)考前高度緊張，加班加點(diǎn)，有的按部就班，一切如常；考試時(shí)，有的不慌不忙沉著(zhù)應戰，有的抓耳撓腮焦躁不安，甚至生病，不能參加考試或中斷考試；考試結果下來(lái)，有的人平時(shí)成績(jì)好卻考不出好分數，有的人平時(shí)成績(jì)一般，卻能取得超常的收獲�？荚嚭笥械耐瑢W(xué)認真總結經(jīng)驗以利再戰；有的考過(guò)就萬(wàn)事大吉；如果同學(xué)們能夠遵循考試規律，樹(shù)立正確的應試觀(guān)，以正確的態(tài)度對待考試，掌握科學(xué)的考試方法，充分發(fā)揮水平，一定會(huì )考出理想的成績(jì)。
第一方面，考試前，同學(xué)們要做好心理、思想、知識、身體等面的方面準備。
第一，做好心理和思想準備。
走進(jìn)考場(chǎng)，誰(shuí)的心境處于"最佳競技狀態(tài)"， 誰(shuí)的水平就能得到充分的發(fā)揮；誰(shuí)有了心理障礙就會(huì )競技狀態(tài)不佳，難以考出好成績(jì)�？荚嚽耙棺约禾幱谥鲃�(dòng)積極的學(xué)習狀態(tài)，正確對待考試，樹(shù)立正確的"考試觀(guān)"，要認識到考試只是一種檢查學(xué)習成果的手段而不是學(xué)習的最終目的，同學(xué)們還要建立適當的期望水平。對考試成績(jì)報有過(guò)高的期望，考試失敗帶來(lái)的失敗感較強，往往會(huì )導致學(xué)習信心的喪失，每個(gè)人智力水平和知識水平都存在著(zhù)差異，每個(gè)人在每門(mén)學(xué)科都"考好"的含義也因人而異，因此在心理上要建立起適合自己智力、知識水平的期望值。
第二，要做好知識上的準備。
決定考試成績(jì)的主要因素是平時(shí)的學(xué)習。但要取得好的考試成績(jì)還必須在考試前認真的復習，因為平時(shí)的學(xué)習是以掌握知識為目的，而考試前的復習則可以說(shuō)一切是為了考試進(jìn)行的。因此，復習沖刺一定要認準方向，以最大的努力向考試這個(gè)終點(diǎn)沖去�？荚嚽耙芽荚嚨腵題型、答題要求、考查重點(diǎn)、試題的范圍、考試時(shí)間長(cháng)短等做到心中有數。
第三，要了解答題技巧。答題有一定的技巧，這些技巧既表現為對一定題型的回答方式，還表現為對考試時(shí)間的合理利用。熟悉這些方式，可使對問(wèn)題的回答趨于"規范"全面，減少因對試題回答不規范、不完整及對某類(lèi)試題類(lèi)型不了解、不知如何做答帶來(lái)的扣分，使回答"無(wú)懈可擊"；熟悉各種題型的"思考方式"有利于弄清試題中包含的條件及要求解決問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，知道如何從大腦知識庫中提取知識解答問(wèn)題。在實(shí)際考試中，因對問(wèn)題回答不規范或者不會(huì )合理利用時(shí)間、不會(huì )審題而發(fā)揮不佳的考生占有一定比例。
第四，要重視沖刺復習。"臨陣磨槍?zhuān)豢煲补?。取得好成績(jì)的關(guān)鍵雖然在平時(shí)，最后的沖刺也很重要。沖刺復習的特點(diǎn)是全身心地投入到復習考試中去，使自己的活動(dòng)在考前圍繞著(zhù)考試進(jìn)行。
第五，要做好身體準備。應該以考試為中心來(lái)組織時(shí)間，合理安排休息時(shí)間，使學(xué)習活動(dòng)比平時(shí)更有節奏。做好考前的思想、精神、體力準備。
第二方面，很多同學(xué)認為考試過(guò)后就該輕松休息了，忽視了考試后這一重要學(xué)習環(huán)節�？荚嚭�，要認真分析試卷，有針對性的制定下一階段學(xué)習重點(diǎn)。
試卷中丟分的一般原因有粗心、基本概念不清以及計算錯誤等三類(lèi)。在分析試卷時(shí)，首先要把每部分丟分的比重弄清，比重最大的部分就是存在最大的弱點(diǎn)的部分。粗心一般是偶然的，通過(guò)檢查可以部分克服。但要想一點(diǎn)粗心的錯誤都不犯，就必須扎扎實(shí)實(shí)的好好學(xué)習，每一次考試都盡最大努力，一絲不茍。如果概念不清，則需要弄清楚是大部分概念都存在問(wèn)題還是個(gè)別概念存在問(wèn)題。如果是前者，說(shuō)明在學(xué)習方法上有明顯的欠缺，需要及時(shí)補救，加強基本概念的學(xué)習，并從最基本的概念開(kāi)始進(jìn)行補課；如果是后者，說(shuō)明在學(xué)習這一部分時(shí)有缺陷，需要專(zhuān)門(mén)進(jìn)行查漏補缺，把相關(guān)教材再學(xué)習一遍，并做有關(guān)練習。對出現的計算錯誤也要分清是經(jīng)常的還是偶然的。如果是偶然出錯，只須下次考試時(shí)，在檢查上對計算多下功夫就行了。如果是經(jīng)常在計算上丟分，則說(shuō)明在筆算技巧上有問(wèn)題，需要特別加以訓練，應把各類(lèi)計算題的規則好好復習，并反復進(jìn)行計算練習，從根本上提高計算能力。
在分析考試情況的基礎上，要認真制定下一階段學(xué)習計劃。如果在考試中沒(méi)有發(fā)現明顯問(wèn)題，則說(shuō)明前一段的學(xué)習基本是成功的，可以繼續按照原來(lái)的學(xué)習方法和計劃進(jìn)行。如果從考試中發(fā)現明顯問(wèn)題，就需要適當的調整學(xué)習方法和計劃，以便在下次考試時(shí)能夠取得成功。主要應作以下調整：
1、對于有明顯問(wèn)題的學(xué)科需要增加學(xué)習時(shí)間。某一學(xué)科成績(jì)出現滑坡，是在向你報告："你對我重視不夠，需要加強學(xué)習了。"因此，在下一階段的學(xué)習計劃中，要增加這門(mén)功課的學(xué)習時(shí)間。
2、對于出現的主要問(wèn)題要找出相應對策，并拿出專(zhuān)門(mén)時(shí)間予以克服。在某一知識點(diǎn)上存在明顯缺陷的話(huà)，應根據上面提到的方法加以補救，為此，要特別安排出一定的時(shí)間。
3、如果學(xué)習出現全面退步，應從思想上、學(xué)習方法上、精神狀態(tài)上全面進(jìn)行反思。
同學(xué)們，為了客觀(guān)反映師生的教學(xué)、學(xué)習效果，在此，學(xué)校進(jìn)一步強調考試紀律。全體同學(xué)要嚴格遵守考試時(shí)間，提前十分鐘進(jìn)入考場(chǎng)，把有關(guān)書(shū)籍放在教室前面，一律不準帶到座位上。全體同學(xué)要嚴格遵守考試紀律，不作弊，不幫助他人作弊，希望我校年級與年級之間，班級與班級之間比一比考試紀律，看那個(gè)年級或班級能夠成為無(wú)考試作弊班級或成為值得信賴(lài)的無(wú)人監考班級，為不斷發(fā)揚我校優(yōu)良的校風(fēng)作出貢獻。教導處和政教處要聯(lián)合檢查考場(chǎng)紀律執行情況，對違反考試紀律的同學(xué)和班級將給與通報批評，通知家長(cháng)并取消該科考試成績(jì)。
最后，希望每個(gè)同學(xué)在新的一年里健康，快樂(lè )！希望每個(gè)同學(xué)在新的一年里有新面貌，新成績(jì)，新進(jìn)步��！謝謝大家！
期末考試校長(cháng)發(fā)言稿6
尊敬的各位老師：
大家好！
今天是本學(xué)期的最后一天，兩眼一閉一睜，一學(xué)期過(guò)去了。明天早上的高中信息技術(shù)會(huì )考補考結束，這一學(xué)期的工作就基本畫(huà)上了句號，回想一學(xué)期的工作，我們有收獲的喜悅，也有成長(cháng)中的遺憾。這一學(xué)期是我校極不平凡的一個(gè)學(xué)期，是令人鼓舞、振奮的一學(xué)期。本學(xué)期，我們面臨的前所未有的困難和壓力，大家都是有目共睹的，可以用如履薄冰，如臨深淵來(lái)形容，但我們不拋棄，不放棄，想方設法、負重奮進(jìn)、群策群力、付出了大量的汗水和心血，終于迎頭趕上，又獲得了豐收。今年高考，391名學(xué)生參加高考，上線(xiàn)372人，綜合上線(xiàn)率達95。14%；本科以上上線(xiàn)人數170人，本科上線(xiàn)率達43。92%。20xx年，龍江中學(xué)高一入學(xué)449人，達到城區高中最低錄取線(xiàn)580分以上的學(xué)生僅有19人。20xx年體育、藝術(shù)考生132人，126人達到錄取線(xiàn)，其中66人專(zhuān)業(yè)、文化成績(jì)均達本科錄取線(xiàn)。
老師們，本學(xué)期我們所承受的壓力是空前的，說(shuō)句實(shí)在話(huà)，在高考之前，絕大多數人認為我們不可能達到170人的高考指標。難能可貴的是我們的教師，特別是20xx屆高三的年級班子、班主任和每一位科任教師，都沒(méi)有放棄任何的努力，一心的撲在工作中。沒(méi)有這樣一種舍身忘我的精神，或許龍江中學(xué)20xx年的榮譽(yù)會(huì )成為一個(gè)笑話(huà)，但是奇跡再一次發(fā)生了。榮譽(yù)屬于在座的全體教職員工。這些收獲和進(jìn)步，是老師們用汗水換來(lái)的，我真切的感謝老師們一學(xué)期來(lái)為學(xué)校的發(fā)展所做的貢獻，感謝老師能夠承擔由于我們緊張的工作安排而帶來(lái)的生活上的諸多不便。在此，我代表學(xué)校行政向全體教職員工表衷心的感謝，并致以崇高的敬意。向一直以來(lái)勤勤懇懇工作的全體教職員工道一聲辛苦。感謝你們對學(xué)校做出的卓越貢獻！當然，一學(xué)期的感觸很多，時(shí)間關(guān)系，加之暑假將至，我簡(jiǎn)單地總結一下本學(xué)期的工作：
1、我們已初步形成了自己的管理模式；管理興校是我們一直追求的辦學(xué)理念
在過(guò)去的一年里，我們運行的以年級為主體的學(xué)校管理模式取得了初步成效，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)均有了較大改觀(guān)，廣大群眾對學(xué)校的評價(jià)度明顯提高。這里面，凝聚了班主任教師、廣大教職工的辛勤心血，正是各位的不懈努力，才取得了這些喜人的成績(jì)。但是，我們也不難發(fā)現其中還存有一些細節問(wèn)題，比如通力協(xié)作方面，還存在有推諉現象，這也將是我們以后工作中需要努力改善的。在下一步工作中，量化管理依然是規范學(xué)校管理的原則和方式，在原來(lái)的基礎上，我們的學(xué)校管理將會(huì )致力于向更規范、更健全的`方面發(fā)展。
2、我們的教學(xué)改革已經(jīng)初具成效
學(xué)案教學(xué)是我校進(jìn)行的一項教學(xué)改革，事實(shí)證明，學(xué)生依據學(xué)案在老師指導下進(jìn)行學(xué)習，在課前有所準備，在課堂中有所受益，在課堂后有所鞏固，效果比較明顯。當然，“教無(wú)定式，學(xué)無(wú)定法”，進(jìn)行深入有效的教學(xué)改革，依然是擺在我們桌上的課題。我們在教學(xué)研究、教學(xué)改革方面還需加大力度，只有俯下身去，用下心來(lái)，才有可能形成自己成熟的教學(xué)模式，才能真正實(shí)現教學(xué)質(zhì)量的騰飛。
3、校園文化得到進(jìn)一步提升
我們的校園文化建設美觀(guān)而富有特色，凝聚了學(xué)校領(lǐng)導小組成員與全體教師們的許多心血與汗水，以學(xué)校辦學(xué)理念等為主題，科學(xué)的規劃校園整體布局，優(yōu)美的小花園，恢宏的文化書(shū)法長(cháng)廊，各種名言警句，名人故事等等，內容豐富廣博，通過(guò)精心選材設計，把教育的目的和科學(xué)知識，融進(jìn)了校園的每一個(gè)角落。班級展示臺，各具匠心，展示了各班的特色形象和師生的風(fēng)采。校園文化建設，為校園賦予了濃郁的德育氛圍，儒雅的文化氣息，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(cháng)，推進(jìn)了德育建設，提高了我校的發(fā)展層次，形成了濃厚的校園文化氛圍，營(yíng)造出了一個(gè)文明和諧的校園。
4、后勤管理
�。�1）本學(xué)期，漢族食堂重新承包，食堂的設施、設備得到了更新，豐富了食物的品種，滿(mǎn)足了不同層次學(xué)生的消費需求；
�。�2）學(xué)�；I集有限的資金建蓋了學(xué)校校園超市和女浴室，修復了漢族食堂的太陽(yáng)能，給男、女浴室裝上了智能刷卡出水裝置，方便了師生；同時(shí)，兩個(gè)食堂也安裝了攝像頭，提高了食堂管理的安全性。
�。�3）在學(xué)�；刈迨程们懊娴男�(shù)林中用磚砌了四張石桌子，配置了一批石櫈子，為師生提供了一個(gè)休閑、娛樂(lè )的優(yōu)美環(huán)境。同時(shí)，因為修新大街，要占用我校足球場(chǎng)的部分土地，學(xué)校對地面上的40多棵香樟樹(shù)進(jìn)行了移栽。對占用的9。7畝土地在前大門(mén)這邊進(jìn)行了初步的置換，置換面積達10。4畝，屆時(shí)我校的面積將達到100畝。
在之前的講話(huà)中，我已經(jīng)就學(xué)校的某些工作進(jìn)行了闡述，這里就不再贅述�？偟恼f(shuō)來(lái)，在全體教職工的努力下，我們取得了良好的成績(jì)，但是與兄弟學(xué)校相比，某些地方還有做得不夠的地方，距離上級領(lǐng)導和全市人民的期望還有一定的距離。
老師們，學(xué)校工作紛繁復雜，不一一而語(yǔ)了，下面，我想用幾個(gè)詞語(yǔ)表達幾層意思：
1、敬意
在過(guò)去的一年里，大家除了完成自身的教學(xué)任務(wù)，還配合學(xué)校完成了上級給我們下達的各項工作任務(wù)，有的年輕老師顧不上照顧孩子，有的老師帶病堅持工作，但大家都沒(méi)有怨言，任勞任怨，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)的成績(jì)，一次又一次得到家長(cháng)和社會(huì )的好評，而所有成績(jì)的取得都不是哪一個(gè)人能獨自完成的，任何成績(jì)的取得，都是我們這個(gè)群體共同努力的結果，是集體力量的展示。在這里，我向大家表示敬意！
2、休息
在一學(xué)期的工作中，大家都匆匆來(lái)，忙忙去，緊緊張張工作。和大家一樣，從開(kāi)學(xué)到今天，感覺(jué)很疲憊。暑假最需要的事情就是休息，好好調整自己的狀態(tài)。希望大家借助這個(gè)暑假休整好自己疲憊的身軀，過(guò)一個(gè)愉快的春節。平時(shí)，我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂(lè )；向愛(ài)人掙點(diǎn)表現，為家庭做點(diǎn)貢獻；與子女進(jìn)行溝通，作子女的朋友。當然，在假期里，我們也要注意自己的師表形象，遵紀守法，不能做有損學(xué)校形象，有損教師形象的事。
3、準備
當然，休息娛樂(lè )之余，請大家別忘記學(xué)習教學(xué)理論書(shū)籍，準備一點(diǎn)下期的教學(xué)，牽掛一下我們的學(xué)生，謀劃一下學(xué)校的發(fā)展，增強“危機意識、責任意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識”，爭取在下學(xué)期開(kāi)好頭，起好步，讓質(zhì)量更高，特色更明，亮點(diǎn)更亮，爭取到年底盤(pán)點(diǎn)，學(xué)校工作的方方面面，都有可圈可點(diǎn)之處，都有大書(shū)一筆的地方。
老師們，最后，祝大家身體健康、萬(wàn)事如意，暑假愉快！謝謝大家。
期末考試校長(cháng)發(fā)言稿7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我的是《期末考試，你準備好了嗎?》。有一首歌唱得很動(dòng)人：總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。我想大家都會(huì )熟悉這首歌，它的名字就是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨，見(jiàn)彩虹;不經(jīng)歷期末考試，怎么知道我的優(yōu)異成績(jì)，因為沒(méi)有人能隨隨便便成功。再過(guò)幾天，期末考試悄然而至，大家準備好了嗎?是否已經(jīng)萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)呢?
凡事預則立，不預則廢。我認為，大家不妨從以下幾個(gè)方面準備一下：
在的長(cháng)河中，時(shí)間是公正的，卻又短暫的。爭分奪秒去努力，才會(huì )有更多成功的機會(huì )。我們珍惜時(shí)間就是珍惜。我們生告別了多情的雨季，告別了留戀的往昔，撥動(dòng)七彩的琴弦，踏上了青春的界域。青春是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護，在來(lái)不及美麗時(shí)，就會(huì )凋謝枯萎;青春是雨，朦朧卻有多情，假如不去把握，就會(huì )變成清淚，在傷心時(shí)破碎;青春是自由，想唱就唱，要唱得響亮，就算沒(méi)有人為我鼓掌;青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼就會(huì )贏(yíng)。珍惜青春吧，從現在做起，基礎知識要扎實(shí)，重點(diǎn)知識要夯實(shí)，難點(diǎn)知識要務(wù)實(shí)�！耙约褐L(cháng)，攻人之短”，“取人之長(cháng)，補己之短”。兵家云：知己知彼，方能百戰不殆。
鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與�！分械闹魅斯�，永不言敗的信念讓他創(chuàng )造了奇跡。同時(shí)堅持也包含了歷經(jīng)磨練的過(guò)程�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，沒(méi)滴過(guò)血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng )造天堂的力量;不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。
同學(xué)們，臨近考試，請你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，向往詩(shī)仙李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛澤東的“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的高瞻遠矚。運籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場(chǎng)，人生處處有精彩。
在歷次考試中，我們已經(jīng)形成一種良好的.氛圍，每個(gè)人都應該有一種“考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿(mǎn)的熱情和積極的姿態(tài)投入到復習備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創(chuàng )佳績(jì)。
天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅持不懈人不知，一舉奪魁刮目見(jiàn)。自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一個(gè)太陽(yáng);如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山;如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以還你一個(gè)宇宙。那么，就請老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧，我們會(huì )給您一個(gè)又一個(gè)的驚喜：考出個(gè)最佳水平，考出的水平，考出十中人的風(fēng)采。
親愛(ài)的同學(xué)們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇中回蕩，“乘風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，行動(dòng)起來(lái)吧，我們一定回譜寫(xiě)自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報，我們的成績(jì)一定會(huì )步步登高!
謝謝大家!
期末考試校長(cháng)發(fā)言稿8
各位老師、同學(xué)們：
今天我講話(huà)的題目是《以誠以信，交一份無(wú)怨無(wú)悔的人生考卷》，校長(cháng)期末考試前后國旗下講話(huà)稿。
今天的這次講話(huà)是第一次國旗下講話(huà)，也是本學(xué)期的最后一次國旗下講話(huà)，恰從今天開(kāi)始，反映我校一學(xué)期教學(xué)成果的期末考試將逐步全面展開(kāi)。在教學(xué)成果即將歸倉的時(shí)候，我真誠地祝愿，祝愿老師們一學(xué)期汗水的結晶是豐收的碩果；我殷切地期望，期望同學(xué)們半學(xué)年心血的凝聚是成功的甘甜！在新春佳節將至的時(shí)候，我熱忱地祈禱，祈禱我們的老師、我們的同學(xué)、我們的集體在新的一年里將更加的朝氣蓬勃、奮發(fā)有為！
歲末年初，舉首回眸，心潮難平，感慨良多！我深深地覺(jué)得，覺(jué)得時(shí)光如電、歲月有痕，時(shí)間，它是一位公正而有心的天使，她稍縱即逝地匆匆來(lái)去，將給予別人的那份光陰也一秒不少地給予了你，但在她匆匆來(lái)去的足印中，卻有著(zhù)精確而公道的'記錄：記錄著(zhù)奮斗者的成功與歡樂(lè )，耕耘者的艱辛與收獲，受益者的感動(dòng)與思慮；記錄著(zhù)頹廢者的嘆息與悲觀(guān)、偷安者的庸碌與悔恨，放縱者的執迷與教訓……
我想，本次期末考試的結果將能夠如實(shí)地為我們的教學(xué)情況反映出這種精確的記錄。這場(chǎng)考試，是我校遷至市區以后對全體師生勞動(dòng)成果進(jìn)行的首次全面的總結性的大檢閱，它能夠評估我們日常進(jìn)行的工作和學(xué)習態(tài)度，能夠鑒定我們的教學(xué)質(zhì)量是優(yōu)還是劣，能夠說(shuō)明同學(xué)們學(xué)習的競爭是勝還是敗。最終的結果與日常的表現相關(guān)，不勞自然無(wú)獲，收獲與耕耘相連。通過(guò)每一次考試，我們都應該明白：任何一點(diǎn)成績(jì)的取得都不可能像幸運的繡球，會(huì )奇跡般地偶然降臨。成績(jì)的獲取是一個(gè)日常的艱苦的過(guò)程，它需要的是目標與信心的堅定和保持，需要的是每時(shí)每刻不懈不停的奮斗和積累，需要的是擠出來(lái)的分分秒秒和踩出來(lái)的深深足印。
各位同學(xué)，我們在全力以赴拼搶考試理想成績(jì)的同時(shí)，必須要始終牢記一個(gè)道理：人生處處是考場(chǎng)，考場(chǎng)處處有考驗，惟有以誠以信，才能交出無(wú)怨無(wú)悔的答卷，誠信是金，是崇高的品行、是人生的綠卡，對于學(xué)習中的考試，無(wú)論哪一次，我們都認為，不僅是知識技能的測試，更是人格品行的測試。我們重視同學(xué)們文化知識和專(zhuān)業(yè)技能的培養，但我們更重視同學(xué)們思想道德和人格品行的養成。分數現在固然重要，但考風(fēng)考紀更為重要。它是一面明亮的鏡子，能夠透視一所學(xué)校的校風(fēng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，能夠窺見(jiàn)一個(gè)班級的遵章守紀意識和平常學(xué)習態(tài)度，更能夠照見(jiàn)一個(gè)人精神境界的高下和品德和行為的美丑�！扒Ы倘f(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”，在重塑道德呼喚誠信的時(shí)代，陶行知先生的諄諄告誡更是一字千金，振聾發(fā)聵。我希望全體同學(xué)，做人貴真，以誠以信，要知道：一次考試，我們上交的不僅是一份書(shū)面的答卷，更是一份真實(shí)，一份誠信，一次人格的考驗，一次精神的滿(mǎn)分。
我校歷來(lái)十分重視考風(fēng)考紀，重視以良好考風(fēng)帶動(dòng)良好學(xué)風(fēng)，進(jìn)而促進(jìn)良好校風(fēng)的形成，我們要求考前要徹底整理好試場(chǎng)，擦凈黑板，固定座位，禁止在座位上亂涂亂刻留下手腳，禁止提前交卷，禁止使用和傳借透明膠帶，嚴禁考試后亂撕亂扔破壞常規的不良行為，對頂風(fēng)作弊者，我們將于當天作全校廣播通報批評，視情節給以校紀處分，取消該門(mén)功課考試得分，取消該生當年評先評優(yōu)資格。也許現在某些同學(xué)仍抱有僥幸心理，甚至個(gè)別同學(xué)還懷有考場(chǎng)上施展不軌以求蒙混過(guò)關(guān)的企圖，我可以斷言，所有這些想法和行為都是極其錯誤的和危險的，這種自欺欺人的做法結果只能是作繭自縛，得不償失。借此機會(huì )，我提前奉勸少數同學(xué)，恪守考風(fēng)考紀以誠以信，做心情如水的學(xué)生，切勿以身試紀，充當反面教員。
各位老師同學(xué)們，在朝著(zhù)理想的生活奮進(jìn)的道路上，一時(shí)的誠信容易，持久的誠信困難，一時(shí)的熱情可能，持久的熱情難能，短暫的成功可求，永遠的成功難求。我們必須永葆銳氣和耐性，時(shí)時(shí)求新，日日求進(jìn)，我們不僅要了無(wú)遺憾地通過(guò)這次期末考試，更要追求無(wú)怨無(wú)悔地跨越人生道路上的每一次考試！
謝謝大家！
期末考試校長(cháng)發(fā)言稿9
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
時(shí)光如梭，歲月如歌，不知不覺(jué)緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期轉瞬即逝。就要進(jìn)行期末考試了。這次期末考試不僅是對同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次盤(pán)點(diǎn)、檢閱，更是對每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰，是對同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次考驗。希望同學(xué)們克服過(guò)于緊張、過(guò)于焦慮的情緒，沉著(zhù)冷靜，充滿(mǎn)信心，以從容自信的態(tài)度面對期末考試。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。
為了幫助同學(xué)們做好期末復習和最后考試，給大家提幾點(diǎn)建議
一、認真復習，積極迎考。
孔子曰：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習要重視復習，一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學(xué)學(xué)習方法的人。同學(xué)們要集中精力，充分利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間來(lái)保證復習計劃的落實(shí)。有人說(shuō)一個(gè)用“分鐘”計算時(shí)間的人，比一個(gè)用“小時(shí)”計算時(shí)間的人，時(shí)間要多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上，把一些零散的時(shí)間“焊接”起來(lái)，才鑄就了令人羨慕的.豐碑。因此我們要“見(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習之針”，充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭取多記幾個(gè)公式、單詞，多背一段文章，多溫習一遍老師在課堂上講的重點(diǎn).
二、調整心態(tài)，誠信考試
同學(xué)們，每次考試都是一次人品的檢測�？荚囀菄烂C的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學(xué)習上的漏洞，相反會(huì )讓自己失去做人的真誠。所以希望大家秉承“誠信至上”的原則，以飽滿(mǎn)的精神，自信的踏入考場(chǎng)。嚴肅考紀，杜絕作弊，讓競爭在平等公平和諧中展開(kāi)，讓一切的付出和匯報真實(shí)、純凈。我想當我們用誠信的尺度來(lái)衡量自身時(shí)，我們的微笑會(huì )更真誠，我們的生活也更真實(shí)。
另外我還要給大家提幾個(gè)要求：
1、合理安排復習時(shí)間。
2、強化系統記憶熟記概念、公式、詞匯、定理等。
3、注意考試時(shí)間。不要遲到、缺考和提前交卷。
4、考試時(shí)要沉著(zhù)冷靜，要對自己充滿(mǎn)信心，同時(shí)要科學(xué)對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!希望同學(xué)們端正心態(tài)，把考試看作是一個(gè)舞臺，一個(gè)展示自己才華的舞臺。行動(dòng)起來(lái)吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰期末考試，去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧!我深信，你們一定會(huì )為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿(mǎn)意的答卷。
最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，考試成功!
期末考試校長(cháng)發(fā)言稿10
老師們、同學(xué)們：
忙碌又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期轉瞬即逝。在這寒冷的冬天，我們又迎來(lái)了期末復習和考試。期末考試是學(xué)校檢驗一學(xué)期以來(lái)老師與同學(xué)教學(xué)成果的一個(gè)重要標準，因此，它對于學(xué)校、對于全體師生都有重要的意義。
為了幫助同學(xué)們迎接最后的考試，今天，利用這個(gè)機會(huì )，對各位同學(xué)提三點(diǎn)要求：
第一、珍惜時(shí)間不浪費
當你感覺(jué)為時(shí)已晚的時(shí)候，或許是最早的`時(shí)候。請同學(xué)們充分利用好零碎時(shí)間，學(xué)會(huì )排除各種干擾，消除各種雜念，請把所有與學(xué)習無(wú)關(guān)的事放一放，全心全意地投入到總復習中去。一心一意想學(xué)習，聚精會(huì )神謀進(jìn)步。同學(xué)們要在老師的指導下，認真聽(tīng)好每一節復習課，仔細做好每份練習，認真做好錯題的梳理!只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想不消沉，學(xué)習成績(jì)一定行，只要思想跟得上，學(xué)習成績(jì)定向上!
第二、全面復習不疏漏
一個(gè)學(xué)期中學(xué)的內容很多，同學(xué)們要在老師的指導下，靜下心來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行全面和系統的復習、梳理;復習時(shí)要落實(shí)基礎，同時(shí)找準自己的薄弱點(diǎn)，抓住每門(mén)功課的關(guān)鍵點(diǎn)，每個(gè)單元、模塊的重點(diǎn)和難點(diǎn)，有目的地進(jìn)行歸納、整理、訓練。倡導“作業(yè)之后要全對，考試之后要滿(mǎn)分”的糾錯行為，促使在每一份知識體系和能力要求上達到“滿(mǎn)分”。
第三、誠信考試不偷看
我們每個(gè)人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿(mǎn)的熱情和積極的姿態(tài)投入到復習備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，考出個(gè)人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出風(fēng)采。在這里我重申一下，學(xué)校本著(zhù)嚴肅考紀，教育學(xué)生的原則，將對考試作弊學(xué)生進(jìn)行嚴肅批評教育，并對他們進(jìn)行
紀律處分。所以，希望各班主任、主監老師要進(jìn)行考前教育。不能夾帶紙條，不準翻書(shū)抄襲，不能交頭接耳。要做到誠實(shí)守信，自尊自愛(ài)，不弄虛作假。利用這個(gè)機會(huì )，也提醒各位老師：記牢時(shí)間別誤事下面再提請老師們注意，期末事務(wù)繁雜，教導處都已安排妥當，各位老師要記清時(shí)間安排，本周二下午小學(xué)常識英語(yǔ)學(xué)科考試，周三上午小學(xué)1、2、3年級檢測，下午閱卷;周四4、5、6年級檢測，下午閱卷;周五、周六7、8、9年級檢測;23號也就是星期初中閱卷;25號星期早晨八點(diǎn)全體學(xué)生到校參加期末班級總結會(huì )，領(lǐng)取素質(zhì)報告冊。各位班主任老師一定要嚴格教育本班學(xué)生在來(lái)回的途中注意安全，不得在外閑逛逗留。班級總結會(huì )一定要謀劃好，做到緊湊有序。各位老師務(wù)必于10點(diǎn)30分參加在新階梯教室舉行的全體教師大會(huì )。
老師們，同學(xué)們，我們用智慧培育理想，曾用汗水澆灌希望，如今，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰期末考試，你們一定會(huì )為自己、為父母、為學(xué)校及所有關(guān)注你們人交上一份滿(mǎn)意的答卷。謝謝!
期末考試校長(cháng)發(fā)言稿11
老師們、同學(xué)們：
大家好！
忙碌、緊張而又充實(shí)的一學(xué)期學(xué)習轉瞬即逝。期末考試是的季節，是一個(gè)學(xué)期以來(lái)教和學(xué)的總結，是對同學(xué)一學(xué)期來(lái)和學(xué)習的一次檢閱，是同學(xué)們一個(gè)學(xué)期學(xué)習情況的重要依據。通過(guò)期末考試可以反思學(xué)習過(guò)程，發(fā)現學(xué)習問(wèn)題，研究學(xué)習方法，進(jìn)而改進(jìn)和調整學(xué)習策略，提高學(xué)習質(zhì)量，以達到我們師生共同進(jìn)步的目的。
本學(xué)期以來(lái)，我們全體同學(xué)在學(xué)習上都十分認真、努力。我們相信期末考試一定會(huì )取得滿(mǎn)意的成績(jì)。今天，我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)要求，與同學(xué)們共勉：
1、要有明確的個(gè)人目標。
美國耶魯進(jìn)行了一項調查，研究問(wèn)參與調查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標嗎？”只有10%的學(xué)生確認他們有目標。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標，那么，你們是可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢？”結果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標寫(xiě)下來(lái)。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在各地追訪(fǎng)當年參與調查的學(xué)生，他們發(fā)現，當年白紙黑字寫(xiě)下目標的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現人生目標�？梢�(jiàn)，人生目標的確定，對的來(lái)說(shuō)是多么重要��！
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標，并把自己的目標寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。
2、從現在就開(kāi)始行動(dòng)。
我們的目標已經(jīng)明確，理想和現實(shí)，其實(shí)僅一步之遙，但這一步必須付出艱辛的和辛勤的汗水，成績(jì)的彼岸可望也可及，只是它永遠屬于勇敢的跋涉者。期末考試與我們距離將越來(lái)越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時(shí)牌，要有緊迫感和危機感，以對自己一生負責、對家長(cháng)負責的態(tài)度，自覺(jué)管好自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。要一門(mén)心思撲到學(xué)習上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習上，不該看的書(shū)，一頁(yè)都不能看，不該交的一個(gè)都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的。把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi)，安排一個(gè)切實(shí)可行的復習計劃，合理安排復習時(shí)間，妥善安排復習計劃，注重復習效果。努力提高復習質(zhì)量。
3、注意學(xué)習方法。
有效的'方法，可以讓我們的復習、應考事半功倍。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識最具有力，只有夯實(shí)基礎，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應對無(wú)限變化的能力測試！二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類(lèi)錯誤。三要重視規范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場(chǎng)不亂，切忌看錯、寫(xiě)錯。九同學(xué)更要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分數！
4、勤加練習。
要有好的成績(jì)，就必須有好的復習，復習中要突出：練規范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規范是指在解答計算題、實(shí)驗題、問(wèn)答題、論述題時(shí)，要堅決做到審題規范、解答規范，做到思明確、書(shū)寫(xiě)認真、步驟清晰；練速度就是要在規定的時(shí)間內，完成一定量的，而且一定要保證會(huì )做的題目要拿滿(mǎn)分；練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專(zhuān)題、重點(diǎn)知識點(diǎn)的練習力度，熟練掌握這些的基本的解題思路和解題規律；練技巧是指在練習的過(guò)程中要分析各類(lèi)題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見(jiàn)題型的解題技巧，提試；練能力就是要通過(guò)練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉著(zhù)冷靜地解答好每一個(gè)題目。
5、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。
有人說(shuō)，考試三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話(huà)是有一定的道理的，誰(shuí)的心理素質(zhì)好，誰(shuí)就肯定會(huì )發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績(jì)。復習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態(tài)，投入到高效的復習中去。平�？荚嚥焕硐�，對于加強我們的學(xué)習來(lái)說(shuō)，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來(lái)的問(wèn)題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個(gè)機會(huì )彌補上，亡羊補牢，為時(shí)不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著(zhù)急、不驕傲”，用一顆平常心來(lái)對待成績(jì)和名次。
6、要誠信考試。
南京一中一貫有著(zhù)誠實(shí)、守信的良好校風(fēng)。而考風(fēng)正是對校風(fēng)的具體反映，沒(méi)有好的考風(fēng)不會(huì )有好的學(xué)風(fēng)，沒(méi)有好的學(xué)風(fēng)，很難有高的教學(xué)質(zhì)量�？硷L(fēng)不正實(shí)際上是對刻苦學(xué)習、認真答卷學(xué)生的一種打擊，是對學(xué)習不努力、弄虛作假、投機取巧者的一種鼓勵，也是對同學(xué)們的變相貽害。希望同學(xué)們從維護我校良好的校風(fēng)出發(fā)、從維護自身良好形象出發(fā)，自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀律。誠信考試，誠實(shí)做人，亮出真實(shí)的成績(jì)，亮出真實(shí)的你我！
同學(xué)們，現在已進(jìn)入復習沖刺階段，希望平常學(xué)習好一些的同學(xué)應該利用復習之機夯實(shí)雙基，力所能及的，由此及彼，由表及里、加大復習的力度，重在知識的遷移、在訓練能力上下功夫。做到觸類(lèi)旁通、舉一返三，使自己在學(xué)習上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習境界。機不可失，時(shí)不待我，原來(lái)基礎較差的同學(xué)應充分利用期末復習的時(shí)機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。在復習中不但要聽(tīng)懂，更要會(huì )做，不但會(huì )做，更要做得規范。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的！考場(chǎng)就是一個(gè)戰場(chǎng)，也是一個(gè)你展示才華的舞臺。一次考試只是人生中的一小步，但只有走好無(wú)數個(gè)這樣的一小步，才能到達理想的彼岸。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，作最后的沖刺，爭取在期末考試中取得令人滿(mǎn)意的佳績(jì)。
同學(xué)們，勝利一定屬于你們，勝利一定屬于我們！最后，預祝各位同學(xué)在期末考試中取得理想的成績(jì)！
期末考試校長(cháng)發(fā)言稿12
老師們、同學(xué)們：
本學(xué)期的期末考試即將到來(lái)，各學(xué)科都進(jìn)入了緊張的復習階段。為了確保期末考試的順利進(jìn)行，提高復習效果，我在此提出以下幾點(diǎn)建議和要求供大家參考：1.制定合理的復習計劃：根據每門(mén)學(xué)科的重要程度和自己的復習進(jìn)度，制定合理的復習計劃。合理分配時(shí)間，集中精力進(jìn)行復習。2.定期復習：不要等到考前才開(kāi)始復習，而是要在整個(gè)學(xué)期中定期復習所學(xué)內容。這樣可以鞏固知識，避免堆積。3.多種復習方式：復習不僅僅是死記硬背，還應該結合做題、總結筆記、討論等方式進(jìn)行。多種復習方式有助于加深理解和掌握知識。4.尋求幫助：如果遇到難題或者有不理解的地方，及時(shí)向老師、同學(xué)或者家長(cháng)尋求幫助。不要抱著(zhù)問(wèn)題放任不管，及時(shí)解決可以避免積壓和影響復習進(jìn)度。5.注意身心健康：復習期間，要合理安排作息時(shí)間，保證充足的睡眠和適度的運動(dòng)。同時(shí)，注意飲食均衡，避免暴飲暴食或過(guò)度飲食。6.保持積極心態(tài)：復習過(guò)程中可能會(huì )遇到困難和挫折，但要保持積極的心態(tài)。相信自己的能力，相信付出努力會(huì )有回報，保持信心和決心。希望以上建議能夠幫助大家更好地備戰期末考試，取得優(yōu)異的成績(jì)！
首先：同學(xué)們要充分認識本次期末考試的重要性。
期末考試是一學(xué)期學(xué)習的總結與檢閱，也是評價(jià)同學(xué)們學(xué)業(yè)成績(jì)的重要依據。通過(guò)期末考試，我們可以反思學(xué)習過(guò)程，發(fā)現問(wèn)題并研究解決方法，以提高學(xué)習質(zhì)量，實(shí)現師生共同進(jìn)步的目標。此次期末考試由我校自行制卷，并參與了郴州市統一組考。自我校創(chuàng )辦以來(lái)，在過(guò)去三次縣級統一考試中，我們的綜合分數一直位居全縣第一�，F在，我們又將面臨一個(gè)新的挑戰，是否能再次取得輝煌的成績(jì)，關(guān)鍵在于我們座上的每一位同學(xué)。請問(wèn)，你們是否有信心再續輝煌呢？
第二、合理安排復習時(shí)間，妥善安排復習計劃，注重復習效果。
同學(xué)們！離期末考試只剩下6天了，我們的'時(shí)間緊迫。因此，我們需要將期末考試的復習置于重要位置，以期末考試為核心，爭取取得優(yōu)異成績(jì)?yōu)槟繕�。我們要明確必須做的事情和可有可無(wú)的事情，并制定一個(gè)切實(shí)可行的復習計劃，抓緊時(shí)間、認真復習，努力提高復習質(zhì)量。對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，時(shí)間都是平等的，每位同學(xué)都有相同的上課時(shí)間、晚自習時(shí)間和課外時(shí)間。因此，誰(shuí)能合理安排學(xué)習時(shí)間就顯得非常重要。
復習是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節，復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的理解和應用，平常學(xué)習好的同學(xué)要善于歸納、總結，應該利用復習之機扎實(shí)基本知識、基本技能，由表及里，加大復習的力度，重在知識的遷移，在訓練能力上下功夫，做到觸類(lèi)旁通，舉一反三，使自己學(xué)習水平再上新臺階。
第三、在考前應理清思路，克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，奮力一博。
第四、在我們積極備考期末考試的同時(shí)，每位同學(xué)都應當始終遵守學(xué)校的各項規章制度。常規紀律不僅是取得優(yōu)異成績(jì)的前提和保障，更是我們學(xué)校培養全面發(fā)展人才的明確準則，符合“德智雙全”的期望。
第五、嚴肅考風(fēng)考紀，杜絕違紀作弊現象的發(fā)生
考風(fēng)是學(xué)校風(fēng)氣的具體體現。沒(méi)有良好的考風(fēng)就不可能有好的學(xué)風(fēng)，而沒(méi)有好的學(xué)風(fēng)，也就無(wú)法保證高水平的教學(xué)質(zhì)量。不正當的考風(fēng)實(shí)際上給刻苦學(xué)習、認真答卷、不作弊的學(xué)生造成了傷害，同時(shí)也放縱了那些投機取巧、不努力學(xué)習、作弊現象的存在。更嚴重的是，這種現象不僅對學(xué)生們造成了負面影響，也給善良家長(cháng)們帶來(lái)了極大的傷害。因此，學(xué)校一直非常重視考風(fēng)建設，始終堅持嚴格的考試要求和紀律，積極推動(dòng)形成良好的考風(fēng)。
最后：祝老師們期末工作圓滿(mǎn)順利!祝同學(xué)們人人考試取得優(yōu)秀成績(jì)!
謝謝!
期末考試校長(cháng)發(fā)言稿13
老師們、同學(xué)們：
一轉眼，我們又進(jìn)入到了緊張的期末復習迎考階段，一月、號，我們將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。
期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大檢閱，更是對每個(gè)同自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越的勇敢者。為了幫助同學(xué)們搞好期末復習和最后的考試，今天，利用這個(gè)機會(huì )，給各位同學(xué)提幾點(diǎn)建議和要求：
首先，希望同學(xué)們正確看待考試，克服考前過(guò)分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對期末考�？荚囍皇菍W(xué)習過(guò)程的一個(gè)組成部分，是檢查你學(xué)得的一個(gè)方法�？荚嚂r(shí)“滿(mǎn)不在乎”與“過(guò)分緊張”的狀態(tài)都是不對的，只有在復習迎考期間將情緒調整到有一定的緊張度而又不過(guò)分的緊張，才是最佳狀態(tài)。
其次，科學(xué)合理安排好復習，以勤奮踏實(shí)的態(tài)度贏(yíng)取令人滿(mǎn)意的成績(jì)。俗話(huà)說(shuō)：“凡事預則立，不預則廢�！痹鷮�(shí)充分的準備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。期末考試科目有語(yǔ)文、、，很多同學(xué)復習起來(lái)感覺(jué)到千頭萬(wàn)緒，無(wú)從下手。這就要求我們根據學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)，制定出適合于自己的切實(shí)可行的復習計劃，對后幾天的學(xué)習作出詳細、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數，有的放矢。
當然，光有計劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用時(shí)間保證計劃的落實(shí)。時(shí)間既可以是你的同盟者，也可以是你的敵人。這完全取決于你、你的目標、你的決心，以及你是否有效利用了每一點(diǎn)可利用的時(shí)間。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的.時(shí)間都用上，把一些零散的時(shí)間“焊接”起來(lái)，才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要“見(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習之針”，充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭取多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點(diǎn)……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，鉆之不懈，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!
我還要提醒同學(xué)們，期末考試也對我們的誠實(shí)守信品格的一次考驗。誠，就是要誠實(shí)待人不說(shuō)謊，不抄襲，不作弊;信，就是講信用重承諾，遇到錯誤勇于承擔。在這次期末考試中，大家要時(shí)刻記住要做到誠實(shí)守信，自尊自愛(ài)，不弄虛作假。誠實(shí)考試誠實(shí)答題，做一個(gè)講誠信的人，做格上大寫(xiě)的人!讓誠信這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈，照亮我們的人生。
同學(xué)們，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即，你做好準備了嗎?請記住，剩下的時(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它，駕御它!
最后，祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開(kāi)!
期末考試校長(cháng)發(fā)言稿14
老師們、同學(xué)們：
從今天開(kāi)始，各學(xué)科將進(jìn)入緊張的期末復習迎考階段，這次考試是由中心校組織的一次統一考試，我們希望通過(guò)這次考試，檢驗每一位同學(xué)在這一學(xué)期的學(xué)習狀況，我們更希望通過(guò)這次復習考試的過(guò)程使大家能集中反省自己的學(xué)習行為，進(jìn)一步改善自己的學(xué)習習慣，努力探求適合自己的學(xué)習方法。所以希望大家要認真重視這一次考試，爭取考出真實(shí)的成績(jì)，發(fā)揮出自己的正常水平。
當然，既然是考試，并且又是全鎮的統考，必然就有競爭，有壓力，想要考出好成績(jì)，除了平時(shí)一貫的認真勤奮以外，復習階段的努力和拼搏就顯得尤為重要。相信每一位同學(xué)都有一顆積極進(jìn)取的心，都有十份勇于勝利的勁兒。大家肯定早就暗暗下定了決心，悄悄制定好了復習計劃，準備到考場(chǎng)上去搏一搏！那么就請拿出你們的行動(dòng)來(lái)實(shí)踐自己的誓言吧！為使同學(xué)們的復習迎考工作更加有效和有序，下面，我就同學(xué)們的復習工作提幾點(diǎn)要求：
一、思想上要重視
要從思想上重視這次的期末考試，那么在期末臨近的三個(gè)星期時(shí)間里，要在我們的各任課老師的指導下全面復習，端正自己的行為習慣，遵守學(xué)校紀律，一心一意想學(xué)習，全心全意謀進(jìn)步。所以我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試的目標，并把它寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí)，制訂詳細而科學(xué)的學(xué)習計劃，把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上，一項一項的完成。
二、復習期間要爭分奪秒，獨立鉆研，提高學(xué)習效率。
屈指算來(lái)，短短的.三周時(shí)間同學(xué)們就要步入考場(chǎng)，接受檢驗。我們說(shuō)，考前的這三周，是非同尋常的三周，它的“非常性”在于：你若懂得珍惜它，這三周就能具有三個(gè)月甚至是更長(cháng)時(shí)間的價(jià)值；你若懂得珍惜它，你便能從它這兒獲得克服困難的勇氣，增長(cháng)吃苦耐勞的精神；你若懂得珍惜它，你一定會(huì )從中獲得更多的自信輕松面對考試。因此，踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)這21天，扎扎實(shí)實(shí)度過(guò)這21天的分分秒秒，成功便成為你的可能！在這21天里，復習是我們頭等重要的事，21天后那理想的成績(jì)就是我們這21天拼搏的目標！說(shuō)到這兒，相信同學(xué)們一定都深刻地明白這21天時(shí)間的寶貴，是的，我希望我們每一個(gè)同學(xué)首先都能樹(shù)立光陰似箭、分秒必爭的觀(guān)念，使自己立即進(jìn)入狀態(tài)，緊張、有序、認真、塌實(shí)，丟下一切雜念，并暫時(shí)犧牲我們一些正當的業(yè)余愛(ài)好，全力以赴做好期中考試的復習工作。
三、對復習提出幾點(diǎn)要求
1、做到“兩用”。
用心掌握學(xué)習方法。復習的時(shí)間比較短，課堂的學(xué)習內容肯定比平常的要多，同學(xué)們一定要認真聽(tīng)老師的復習，把全身心地放在學(xué)習上，用心掌握學(xué)習方法，
用心聽(tīng)好課。復習課相對新課來(lái)說(shuō)，可能有的同學(xué)會(huì )覺(jué)得比較悶，課堂上有很多的時(shí)間是講解分析練習題的，或者是做練習的，可能會(huì )覺(jué)得沒(méi)有什么意思，學(xué)來(lái)學(xué)去都是這些內容，于是就沒(méi)有心思聽(tīng)課，或者是影響了別的同學(xué)聽(tīng)課�？墒�，上復習課時(shí)，教師所講的內容是最基礎的、最重要的、最難的、最容易出錯的，這些知識是一定要掌握的，我們一定要認識到因為基礎，所以重要；因為是難點(diǎn)，所以重要；因為容易出錯，所以重要。這么重要的知識，你怎么能夠漏聽(tīng)呢？你有沒(méi)有想過(guò)，只要你認真聽(tīng)一聽(tīng)，你會(huì )有新的發(fā)現，學(xué)到新的知識，你的成績(jì)會(huì )有更大的提高呢？請同學(xué)們仔細地想想自己，你在上復習課時(shí)是怎么做的呢？或者說(shuō)在今后的復習課上你有準備怎么做呢？如果你想要在這次考試中獲得優(yōu)異的成績(jì)，那從現在起，請用心聽(tīng)課。
用心學(xué)習，用心聽(tīng)課了，還要在課后努力用功。學(xué)習不能只靠在學(xué)校的一點(diǎn)時(shí)間，更多是要在課后，在家里的時(shí)間學(xué)習，在復習的階段就更要如此了。上課的時(shí)間是很有限的，課后我們還要用功學(xué)習，在復習階段，我們更要做用功的人，這樣才能獲得優(yōu)異成績(jì)。
2、交兩位好朋友：
和時(shí)間做好朋友。 復習時(shí)間很緊，在這個(gè)時(shí)候，我們要摒棄一些多余的雜念，放棄一些過(guò)多的娛樂(lè )玩耍，盡可能放多些時(shí)間進(jìn)行復習。在復習時(shí)，也不可能每一科目都用上同樣多的時(shí)間，要把時(shí)間多一些放在自己學(xué)有困難的科目上，或者是還沒(méi)有理解的難點(diǎn)上，同時(shí)還要合理安排時(shí)間，記憶的知識復習和計算的復習交替進(jìn)行，復習一段時(shí)間就適當放松休息一會(huì )，這樣可以保持良好的精神狀態(tài)，使復習收到更好的效果。
和同學(xué)做好朋友。復習時(shí)，我們要善于發(fā)揮團結互助的精神，要發(fā)揮好學(xué)習小組的作用。今年我校各班級成立了學(xué)習小組，每個(gè)學(xué)習小組在復習中要發(fā)揮它的作用，小組長(cháng)要在競爭意識，有團結意識，團結自己的學(xué)習小組，認真抓好知識的過(guò)關(guān)檢測，幫助小組內各個(gè)同學(xué)共同進(jìn)步，爭取在考試中取得優(yōu)秀的成績(jì)，爭做班級的優(yōu)秀學(xué)習小組。
四、復習要有方法
1、分析要準，要給自己一個(gè)正確定位，哪科是自己的強科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項，還要分析自己的優(yōu)點(diǎn)是什么，缺點(diǎn)是什么，影響自己成績(jì)進(jìn)步的因素有哪些？因為成功的起始點(diǎn)來(lái)自于自我分析，了解自己，世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學(xué)習別人的長(cháng)處，同時(shí)不斷改正自己的短處而成功的。
2、復習時(shí)要牢抓基礎：從課本上的例題入手，習題入手，從最簡(jiǎn)單的入手，每一道題，都親自動(dòng)手做一做，千萬(wàn)別眼高手低，大事做不來(lái)，小事不愿做，大題不會(huì )做，小題不愿做。
3、重視糾錯本，重視總結。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯題記錄本，一個(gè)典型問(wèn)題總結本，把學(xué)習中遇到的一些有價(jià)值的知識點(diǎn)記下來(lái)，養成分析錯誤，提高自己學(xué)習質(zhì)量。同學(xué)們要狠抓易錯點(diǎn)，易混點(diǎn)不放松，反復練，練反復，直到練會(huì )、練準為止，另外，做題后要善于總結、反思，讓技巧、方法爛熟于心。
4、期末復習落實(shí)要做到“六要”：落實(shí)要抓住重點(diǎn)，落實(shí)要逐題過(guò)關(guān)，落實(shí)要不折不扣，落實(shí)要持之以恒，落實(shí)要自我加壓，落實(shí)要大膽質(zhì)疑，將問(wèn)題消滅在考試前。
5、要學(xué)會(huì )舉一反三，注意分清相近、相似、相關(guān)內容的區別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統地強化綜合性的內容；做到做一個(gè)題目，學(xué)一種方法，會(huì )一類(lèi)，通一片，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著(zhù)的題目要補做。
6、要優(yōu)化備考方法。辦任何事情，方法好，事半功倍；方法不好，事倍功半。成功的備考復習，苦學(xué)是基礎，實(shí)學(xué)是根本，巧學(xué)是關(guān)鍵。我們要勤動(dòng)口，不懂就問(wèn)，不留隱患。我們要勤動(dòng)手，俗話(huà)說(shuō)“眼過(guò)千遍不如手寫(xiě)一遍”，如果平時(shí)動(dòng)手不到位，考試中就會(huì )出現“看到題，題題會(huì )；做起來(lái)，題題難”。我們要勤動(dòng)腦，不斷總結，不斷積累。要在“實(shí)”上下功夫，力爭“一課一得、一練一得、一天一得、高考多得”。
五、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。
1、在全身心地投入到學(xué)習之中去的同時(shí)，要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉，保證擁有充沛的精力，從而提高學(xué)習效率。
2、希望同學(xué)們要把平時(shí)每一次考試都當作期末考試，這樣到期末考試時(shí)就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。復習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態(tài)，投入到高效的復習中去。平�？荚嚥焕硐�，對于加強我們的學(xué)習來(lái)說(shuō)，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來(lái)的問(wèn)題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個(gè)機會(huì )彌補上，亡羊補牢，為時(shí)不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著(zhù)急、不驕傲”，用一顆平常心來(lái)對待成績(jì)和名次。
總之，就是從現在開(kāi)始，戒除一切與學(xué)習和考試無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習當中去。希望同學(xué)們加強自我管理，自主學(xué)習，發(fā)揮潛力，通過(guò)努力用自己的實(shí)力來(lái)證明自己的能力。同學(xué)們，相信你們都希望在這次的期末考試中能考出各自理想的成績(jì)，以告慰辛勞養育我們成長(cháng)的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵勤奮苦讀的自己。父母、老師和同學(xué)這些都只是促使你進(jìn)步的外因，只有來(lái)自你自身的壓力才是你最最有效的學(xué)習動(dòng)力，所以“沒(méi)有最好，只有更好”永遠是我們每個(gè)人的座右銘，因為它有著(zhù)豐富的內涵，它激勵我們不斷進(jìn)取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學(xué)，更有勇氣超越自己、超越以前的自己、超越昨天的自己！
最后我要送給同學(xué)們一句話(huà)：一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，一定會(huì )有收獲！
期末考試校長(cháng)發(fā)言稿15
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天，我的題目是《知道，更要做到！》
正如這個(gè)題目一樣！我們知道要遵守紀律，我們知道要保持，我們知道要愛(ài)崗敬業(yè)，我們知道要以身作則！但是，我們做到了嗎？要做好一件事很簡(jiǎn)單，難的是把一件簡(jiǎn)單的事一直做好！
在此，我想和大家分享一句話(huà)，叫做“目標，是你點(diǎn)起腳尖，就能摘到的蘋(píng)果！”之所以需要“點(diǎn)起腳尖”，是因為做任何事情，都要付出努力，不勞而獲的，也很容易會(huì )失去！之所以是點(diǎn)起腳尖“就能摘到”，是因為目標不是空想，也不需要宏大，而是實(shí)實(shí)在在付出后，就會(huì )有收獲的東西。
老師舉一個(gè)例子，如果滿(mǎn)分100分的考試，你現在只能考60分，于是你就制定了一個(gè)目標，努力用功學(xué)習，下次考試考100分！我可以確定的告訴你，你一定完成不了，因為40分的提升幅度不切實(shí)際！但是，如果你把目標定為每周考試提高5分，一個(gè)月就是20分，兩個(gè)月就能完成40分的差距了，這樣的`目標，可行多了！
想想現在離期末考試還有多久？你制定好自己的目標了嗎？如果有，你又做到了多少呢？
老師們，同學(xué)們，讓我們腳踏實(shí)地，知道，更要做到！用一個(gè)個(gè)“小目標”，成就自己的“大”吧！
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