小學(xué)生生態(tài)文明演講稿7篇

　　演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在當今社會(huì )生活中，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的小學(xué)生生態(tài)文明演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生生態(tài)文明演講稿1

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

　　大家好！

　　我是來(lái)自李河小學(xué)，今天我演講的題目是：“倡導生態(tài)文明，共建美麗家園”。

　　站在這演講的舞臺上，也許大家一下注意到的就是我身上這件色彩絢麗的衣服，我就是因為喜歡它和諧的顏色才將它買(mǎi)下。我們的家園——楊崗，不也同樣需要這樣的顏色嗎？

　　同學(xué)們是否還記得幾年前的楊崗。那時(shí)候用水泥塊鋪成的人行道，因未能很好的連接，一到下雨天，行人一腳踩下即成為了“落湯雞”，使每一個(gè)走在大街上的`楊崗楊崗人感到糾心不已……

　　可如今，才過(guò)去短短的幾年時(shí)間，楊崗即變成了一個(gè)美麗的小村莊。瞧，一排排整齊漂亮的房屋；寬敞干凈的公路；文明行駛的車(chē)輛；環(huán)保意識顯著(zhù)提高的居民……這一切的一切組成了一幅色彩絢麗的美麗小村莊的畫(huà)面。記得上個(gè)月我與媽媽去老河口市逛街，一位老河口市的阿姨聽(tīng)到我與媽媽講楊崗話(huà)，馬上對我倆刮目相看，并感慨，楊崗這幾年真是變化太快了，整個(gè)村莊變得干凈明亮，也變得青山綠水，各項環(huán)保指標都超過(guò)老河口市了。我聽(tīng)阿姨這樣說(shuō)，馬上為我是楊崗人而感到驕傲自豪起來(lái)，腰也不知不覺(jué)挺得更直了。

　　可是，我認為，光有這些還不夠，與建設美麗楊崗的宏偉藍圖相比還有些差距，還需要我們付出更多的努力。我們雖然只是小學(xué)生，但是我們也可以為“倡導生態(tài)文明，共建美好家園——楊崗”，做出一點(diǎn)

　　應有的貢獻。比如說(shuō)：新的學(xué)期，同學(xué)們都發(fā)了新書(shū)，首先想到的就是為新書(shū)，包上書(shū)皮。有的買(mǎi)塑料書(shū)皮，有的買(mǎi)漂亮的包裝紙包書(shū)�？墒悄銈冎�道嗎？這些包裝制作既浪費能源又不利于環(huán)境保護，還會(huì )使楊崗產(chǎn)生白色污染。不如用舊掛歷，海報等材料包書(shū)，既有利于環(huán)境的保護，還可以學(xué)會(huì )自己包書(shū)，鍛煉自己的動(dòng)手能力。這樣，我們既節約了金錢(qián)又節約了紙張，何樂(lè )而不為呢？除此之外，我們還應該從身邊的點(diǎn)滴小事做起，養成良好的生活習慣。比如使用兩面用紙、自訂草稿本、隨手擰緊水龍頭、一水多用、隨手關(guān)燈、不剩飯菜等。同時(shí)還可以進(jìn)入社區、家庭，廣泛宣傳節約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”、“不隨手亂扔垃圾”的主題活動(dòng)，并邀請家長(cháng)和其他社會(huì )成員共同來(lái)參加；最終讓“倡導生態(tài)文明，共建美麗家園”成為全楊崗人的自覺(jué)行動(dòng)。

　　“眾人拾柴火焰高”。同學(xué)們，我們應該踴躍加入“倡導生態(tài)文明，共建美麗家園”的行列，號召更多的人行動(dòng)起來(lái)。每一個(gè)楊崗人邁出的一小步，將會(huì )是楊崗邁進(jìn)的一大步。為了那一片楊崗的藍天更加蔚藍，為了楊崗的山林更加郁翠，為了碧波蕩漾的資江河更加明凈，為了下一代擁有的楊崗更加美麗。行動(dòng)吧！努力吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

小學(xué)生生態(tài)文明演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導，老師們，同學(xué)們：

　　今天我演講的題目是：“倡導生態(tài)文明，共建美麗家園”。

　　站在這演講的舞臺上，也許大家一下注意到的就是我身上這件色彩絢麗的衣服，我就是因為喜歡它和諧的顏色才將它買(mǎi)下。我們的家園——陽(yáng)春，不也同樣需要這樣的顏色嗎？

　　同學(xué)們是否還記得幾年前的楊崗。那時(shí)候用水泥塊鋪成的人行道，因未能很好的連接，一到下雨天，行人一腳踩下即成為了“落湯雞”，使每一個(gè)走在大街上的陽(yáng)春人感到糾心不已

　　可如今，才過(guò)去短短的幾年時(shí)間，陽(yáng)春即變成了一個(gè)美麗的小村莊。瞧，一排排整齊漂亮的房屋；寬敞干凈的公路；文明行駛的車(chē)輛；環(huán)保意識顯著(zhù)提高的居民這一切的一切組成了一幅色彩絢麗的美麗小村莊的畫(huà)面。整個(gè)村莊變得干凈明亮，也變得青山綠水，各項環(huán)保指標都達標了�？墒�，我認為，光有這些還不夠，與建設美麗陽(yáng)春的宏偉藍圖相比還有些差距，還需要我們付出更多的努力。我們雖然只是小學(xué)生，但是我們也可以為“倡導生態(tài)文明，共建美好家園——陽(yáng)春”，做出應有的貢獻。比如說(shuō)：新的學(xué)期，同學(xué)們都發(fā)了新書(shū)，首先想到的就是為新書(shū)，包上書(shū)皮。有的買(mǎi)塑料書(shū)皮，有的買(mǎi)漂亮的包裝紙包書(shū)�？墒悄銈冎�道嗎？這些包裝制作既浪費能源又不利于環(huán)境保護，還會(huì )使陽(yáng)春產(chǎn)生白色污染。不如用舊掛歷，海報等材料包書(shū)，既有利于環(huán)境的保護，還可以學(xué)會(huì )自己包書(shū)，鍛煉自己的動(dòng)手能力。這樣，我們既節約了金錢(qián)又節約了紙張，何樂(lè )而不為呢？除此之外，我們還應該從身邊的`點(diǎn)滴小事做起，養成良好的生活習慣。比如使用兩面用紙、自訂草稿本、隨手擰緊水龍頭、一水多用、隨手關(guān)燈、不剩飯菜等。同時(shí)還可以進(jìn)入社區、家庭，廣泛宣傳節約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”、“不隨手亂扔垃圾”的主題活動(dòng)，并邀請家長(cháng)和其他社會(huì )成員共同來(lái)參加；最終讓“倡導生態(tài)文明，共建美麗家園”成為全陽(yáng)春人的自覺(jué)行動(dòng)。

　　“眾人拾柴火焰高”。同學(xué)們，我們應該踴躍加入“倡導生態(tài)文明，共建美麗家園”的行列，號召更多的人行動(dòng)起來(lái)。每一個(gè)陽(yáng)春人邁出的一小步，將會(huì )是陽(yáng)春邁進(jìn)的一大步。為了那一片陽(yáng)春的藍天更加蔚藍，為了陽(yáng)春的山林更加郁翠，為了碧波蕩漾的江河更加明凈，為了下一代擁有的陽(yáng)春更加美麗。行動(dòng)吧！努力吧！我的演講完畢，謝謝大家！

小學(xué)生生態(tài)文明演講稿3

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我們知道，隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，科技的發(fā)展，今天，我們人類(lèi)已經(jīng)成功征服了自然，成為了這個(gè)美麗星球上生物界的絕對霸主。然而，在我們無(wú)比驕傲和引以為豪地生存在地球的同時(shí)，我們不應該忘記尊重自然、順應自然、保護自然的生態(tài)文明理念，否則，我們必將面臨可想而知的災難!

　　本來(lái)，認識到生態(tài)文明建設的重要性，從而為建立一個(gè)可持續發(fā)展的綠色集約性人居環(huán)境服務(wù)，這是一個(gè)極其容易明白的道理，但是，由于方方面面的原因，直到現在，還有許多讓人不得容忍的現象和行為在發(fā)生。比如，森林被稱(chēng)之為地球之肺，起著(zhù)凈化空氣、保護土壤等等作用，然而，在我們的身邊，亂砍濫伐、破壞森林的.行為并不鮮見(jiàn);工廠(chǎng)里的污水、煙霧隨意排放，為了躲避檢查，獨辟蹊蹺用高壓水泵把污水硬性壓入地下，造成嚴重的地下污染;沒(méi)有節制地亂開(kāi)采地下礦石，造成一定的污染、混亂和安全隱患;水作為萬(wàn)物之源，也同樣受到了不同程度的污染和浪費，我們看到，許多以前清澈長(cháng)流的江河溪流，不是嚴重污染就是干涸不見(jiàn)了，等等。

　　同學(xué)們、老師們，您們想過(guò)沒(méi)有，其實(shí)，像我們所看到或擁有的一條條寬闊的公路，一棟棟美麗的高樓大廈，一輛輛精美豪華的小車(chē)一樣，現代化社會(huì )里的一切，都可以說(shuō)是以毀掉資源、破壞環(huán)境和打破生態(tài)平衡作為代價(jià)的。像這些為了滿(mǎn)足我們人類(lèi)欲望而過(guò)度開(kāi)發(fā)、隨意破壞的現象，可以說(shuō)，每天都在發(fā)生著(zhù)，這讓我們賴(lài)以生存的地球不堪重負，痛苦呻吟!我們所面臨的生態(tài)危機，從來(lái)沒(méi)有像現在這樣嚴重過(guò)!同學(xué)們，老師們，是為了滿(mǎn)足我們自身的愜意舒服，繼續讓自己為所欲為、不加約束，還是來(lái)個(gè)緊急剎車(chē)，轉變觀(guān)念，學(xué)會(huì )過(guò)上綠色、低碳、環(huán)保、可持續發(fā)展的生活，我們人類(lèi)正走到了生死抉擇的十字路口。對于這個(gè)問(wèn)題，需要引起我們每個(gè)人的深思、重視和嚴肅對待!需要我們刻不容緩地去堅決面對和及時(shí)處理!對于這個(gè)問(wèn)題，我們真的再以不能逃避和裝作視而不見(jiàn)了!因為我們退無(wú)可退!同學(xué)們，對于這個(gè)問(wèn)題所帶來(lái)的不良后果，我們傷不起啊!

　　可喜的是，生態(tài)文明建設已經(jīng)引起了全世界范圍的重視。更是把生態(tài)文明建設上升到國家意志的戰略高度和突出地位，納入中國特色社會(huì )主義事業(yè)建設中的總體布局。這些都是我們的福音!我們又有什么理由不緊緊跟上，為生態(tài)文明建設貢獻力量呢!

　　我們生活的涼山，原本就是個(gè)山清水秀、風(fēng)景如畫(huà)，空氣清新、綠色宜居的地方。這里的一山一水、一草一木，構成了我們美麗、舒適、環(huán)保的天然生命樂(lè )園。服務(wù)于家鄉的生態(tài)文明建設，是我們小學(xué)生義不容辭的義務(wù)!我們應該從現在、從此刻行動(dòng)起來(lái)，貢獻自我的力量!我們知道，我們的家園是我們美麗可愛(ài)的祖國版圖的一部分，建設好它，做好了它的生態(tài)文明建設，就是為祖國建設和祖國的生態(tài)文明建設貢獻了力量!

　　我們小學(xué)生，是民族的未來(lái)、國家的希望，我們沒(méi)有理由逃避現實(shí)、拒絕承擔!同學(xué)們，老師們，讓我們記�。荷鷳B(tài)文明建設，我們在進(jìn)行!也請我們記�。荷鷳B(tài)文明建設，讓我們從自我做起、從小事做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起!

　　我的演講完了，謝謝大家!

小學(xué)生生態(tài)文明演講稿4

各位老師同學(xué)們

　　早上好。今天我講話(huà)的主題是：關(guān)注自然環(huán)境，共建生態(tài)校園。

　　隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步，“生態(tài)文明”一詞頻繁地出現在人們的視野。資源消耗、環(huán)境污染、物種滅絕。嚴酷的現實(shí)告訴我們，人與自然都是生態(tài)系統中不可或缺的重要組成部分。保護生態(tài)文明迫在眉睫！日前，我校正在創(chuàng )建生態(tài)文明校園。此次由涼州區環(huán)保局和涼州區教育局聯(lián)合舉辦的活動(dòng)，旨在在全市中小學(xué)倡導生態(tài)文明理念、普及生態(tài)文明知識、開(kāi)展生態(tài)文明實(shí)踐，加快學(xué)校環(huán)境改造，培育綠色、低碳、民主、和諧的校園文化。生態(tài)文明以尊重和維護生態(tài)環(huán)境為主旨，以可持續發(fā)展為根據，以未來(lái)人類(lèi)的`繼續發(fā)展為著(zhù)眼點(diǎn)。生態(tài)文明強調人的自覺(jué)與自律，強調人與自然環(huán)境的相互依存、相互促進(jìn)、共處共融。我們學(xué)校為一直為構建生態(tài)校園而努力著(zhù)。如宣傳愛(ài)惜節約、倡導光盤(pán)行動(dòng)，開(kāi)展捐廢紙活動(dòng)、建設生態(tài)廁所等。這一系列活動(dòng)，無(wú)不體現著(zhù)生態(tài)文明的理念。環(huán)保節約意義重大，我們同學(xué)能做些什么呢？我想，我們可以從小事做起，節約每一度電，每一滴水，每一粒糧食，為校園的每一抹綠增光添彩�？吹叫�園不文明的行為，我們要反思自己，同時(shí)及時(shí)制止；如果自己不經(jīng)意間帶有的不文明行為被同學(xué)指出時(shí)，要虛心接受、認真改正。

　　最后，祝我校創(chuàng )建生態(tài)文明校園活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功！謝謝大家！倡導生態(tài)文明建設綠色家園

小學(xué)生生態(tài)文明演講稿5

　　各位老師同學(xué)們，早上好。今天我講話(huà)的主題是：關(guān)注自然環(huán)境，共建生態(tài)校園。

　　隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步，“生態(tài)文明”一詞頻繁地出現在人們的視野。資源消耗、環(huán)境污染、物種滅絕??。嚴酷的現實(shí)告訴我們，人與自然都是生態(tài)系統中不可或缺的重要組成部分。保護生態(tài)文明迫在眉睫！

　　日前，我校正在創(chuàng )建生態(tài)文明校園。此次由常州市環(huán)保局和常州市教育局聯(lián)合舉辦的活動(dòng)，旨在在全市中小學(xué)倡導生態(tài)文明理念、普及生態(tài)文明知識、開(kāi)展生態(tài)文明實(shí)踐，加快學(xué)校環(huán)境改造，培育綠色、低碳、民主、和諧的校園文化。生態(tài)文明以尊重和維護生態(tài)環(huán)境為主旨，以可持續發(fā)展為根據，以未來(lái)人類(lèi)的繼續發(fā)展為著(zhù)眼點(diǎn)。這個(gè)看似概念很大的命題，卻在我們一中校園內有著(zhù)很好地體現。譬如我們現在腳下的草坪，清新舒適，讓運動(dòng)更貼近自然。目之所及的植物，如教學(xué)樓前挺立的松樹(shù)，飄香的金桂，美化環(huán)境，舒緩學(xué)習的壓力。對于較為不熟悉的植物，學(xué)校標注其學(xué)名和習性，寓教于樂(lè )、賞心悅目。同時(shí)，我校有著(zhù)優(yōu)越的地理位置，毗鄰運河支流，身處椿桂坊，與繁華的市中心若即若離，隔絕喧囂和污染，保持著(zhù)自身的獨立品格。寧靜的校園，也是許多小動(dòng)物的棲息場(chǎng)所�；蛉齼芍回堁刂�(zhù)石階腳步輕移，或蟬鳴鳥(niǎo)啼，一切是那么的靈動(dòng)。 生態(tài)文明強調人的自覺(jué)與自律，強調人與自然環(huán)境的相互依存、相互促進(jìn)、共處共融。我們學(xué)校為一直為構建生態(tài)校園而努力著(zhù)。如宣傳愛(ài)惜節約、倡導光盤(pán)行動(dòng)，開(kāi)展捐廢紙活動(dòng)、建設生態(tài)廁所等。這一系列活動(dòng)，無(wú)不體現著(zhù)生態(tài)文明的`理念。 環(huán)保節約意義重大，我們同學(xué)能做些什么呢？我想，我們可以從小事做起，節約每一度電，每一滴水，每一粒糧食，為校園的每一抹綠增光添彩�？吹叫�園不文明的行為，我們要反思自己，同時(shí)及時(shí)制止；如果自己不經(jīng)意間帶有的不文明行為被同學(xué)指出時(shí)，要虛心接受、認真改正。

　　近幾年來(lái)，我校同學(xué)也把環(huán)保選擇為研究性學(xué)習課題，如青果巷的興衰與保護、關(guān)刀河污水的排放、紅梅公園綠化的樹(shù)種選擇以及舊電池的回收等，這也為參與生態(tài)文明行動(dòng)貢獻著(zhù)自己的力量。

　　最后，祝我校創(chuàng )建生態(tài)文明校園活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功！

　　謝謝大家！

小學(xué)生生態(tài)文明演講稿6

尊敬的各位評委，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!我生在冕寧，長(cháng)在冕寧，站在冕寧的土地上，面對冕寧的山山水水，使我想起了這樣一首小詩(shī)：

　　輕輕地打開(kāi)地球畫(huà)冊，

　　山山水水都會(huì )在問(wèn)我：

　　小朋友，跨世紀的小朋友，

　　你想給未來(lái)的地球留下什么?

　　是留下一棵樹(shù)，還是留下一朵花?

　　是留下一個(gè)生命的春天，

　　還是留下一片永恒的綠溝?

　　親愛(ài)的朋友們，今天，在這里，我要大聲地說(shuō)："我驕傲，我是林業(yè)工人的后代!"

　　也許很多人沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)四川省長(cháng)江造林局吧。它的前身為四川省雅礱江木材水運局，曾經(jīng)，我的外公外婆和數以萬(wàn)計的爺爺奶奶們通過(guò)水運為國家運輸木材1400多萬(wàn)立方米，為社會(huì )主義建設作出了不朽貢獻。20xx年，天然林停止采伐，雅礱江木材水運局整體轉移，成為天然林資源保護工程施工企業(yè)，在四川省境內長(cháng)江上游及其支流雅礱江、金沙江、安寧河等流域的13個(gè)地(市、州)54個(gè)縣(市、區)，實(shí)施人工造林、飛播造林、封山育林、森林管護等共計1000多萬(wàn)畝，在維護生態(tài)安全、建設生態(tài)文明的偉大事業(yè)中，續寫(xiě)著(zhù)新的輝煌篇章。我驕傲，我的'父親，就是這支國內最大的專(zhuān)業(yè)造林隊伍中的一員。

　　作為林業(yè)工人的后代，我們清醒地看到，我國總體上仍然是一個(gè)缺林少綠、生態(tài)脆弱的國家，植樹(shù)造林，改善生態(tài)，任重而道遠。

　　是的，幾十年來(lái)，我國水旱連綿，災害不斷。從上個(gè)世紀50年代到90年代，我國的湖泊減少了五百多個(gè)。長(cháng)江流域每年土壤侵蝕量達到22.4億噸，如果把長(cháng)江流域的淤泥堆成高、寬各1米的長(cháng)堤，足足可以繞地球34圈半。20xx年發(fā)生在長(cháng)江、松花江等地的那場(chǎng)水災，使許多人流離失所，無(wú)家可歸。去年8月31日錦屏水電站施工區外發(fā)生泥石流災害，導致施工區內外道路、隧洞、橋梁受到嚴重破壞，交通、通訊、電力全部中斷，近萬(wàn)人被困。同一時(shí)間，幾十年未見(jiàn)的滔滔洪水洶涌而來(lái)，將瀘沽小鎮圍困，你可曾聽(tīng)見(jiàn)洪水在咆哮?大橋在呻吟?你可曾看見(jiàn)人們在流淚?親人在痛哭?

　　這是為什么?這都是亂砍濫伐，使森林覆蓋率逐年降低，而又不及時(shí)植樹(shù)造林帶來(lái)的惡果。在21世紀的今天，地球已負擔深重，苦不堪言。改善生態(tài)環(huán)境的最根本方法是種樹(shù)種草，增加綠色植被。人類(lèi)在自然中發(fā)展，綠是自然的顏色。它是生命，是希望，是大自然贈與人類(lèi)的最寶貴的財富。同學(xué)們，為了綠色，為了大自然這個(gè)人類(lèi)的共同家園，讓我們大家一起動(dòng)起手來(lái)，鏟一鍬泥土，擔一桶清泉，連同我們覺(jué)醒的意識和深情的祝福，澆灌在棵棵幼苗的根系下，同它們一起生根!長(cháng)大!親愛(ài)的伙伴們，讓我們一起來(lái)，為綠色護航!為共建生態(tài)文明，共享美麗冕寧而努力!(謝謝大家!)

小學(xué)生生態(tài)文明演講稿7

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，我是5班的××，今天我演講的題目是《生態(tài)文明，你我同行》。

　　當你過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活時(shí)，可曾想到我們身邊的環(huán)境正在一步步惡化?當你隨手亂扔紙屑時(shí)，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中?詩(shī)云："日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍。"而今河流卻不再那么清澈;詩(shī)云："渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。"而今我們卻常常在電視里看到霧霾籠罩城市上空的灰蒙景象;詩(shī)云："稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。"而今常見(jiàn)的昆蟲(chóng)鳥(niǎo)獸卻陸續被列入保護動(dòng)物的范疇;詩(shī)云："晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲。"而今滿(mǎn)目土丘黃沙，黃風(fēng)肆虐。我們的生態(tài)環(huán)境遭到如此嚴重的破壞，難道還不足以警示我們，保護環(huán)境已經(jīng)刻不容緩了嗎?人類(lèi)用自己的智慧和勞動(dòng)創(chuàng )造了發(fā)達的文明，并且把自己文明的觸角延伸到茫茫宇宙，但是至少到現在為止，地球還是人類(lèi)唯一的家園，而這顆美麗的藍色星球，人類(lèi)正在變本加厲的傷害她。隨著(zhù)經(jīng)濟的迅速發(fā)展，就連我們這個(gè)美麗的江華小鎮也多少收到了污染的侵蝕。

　　以前，滿(mǎn)天的`繁星鑲嵌在深藍色的夜幕中，明月透過(guò)松林撒落斑駁的靜影，清澈的泉水在巖石上叮咚流淌。而今只能看到在滿(mǎn)街燈火映襯下的點(diǎn)點(diǎn)星光，只聽(tīng)到汽車(chē)喇叭聲。

　　君不見(jiàn)，街道上的汽車(chē)川流不息，排出的尾氣污染著(zhù)我們新鮮的空氣;君不見(jiàn)，江華小鎮里的工廠(chǎng)越來(lái)越多，在帶動(dòng)經(jīng)濟的同時(shí)，也帶來(lái)了嗓音和污水;君不見(jiàn)，農貿市場(chǎng)在結束了一天的繁華、喧囂之后，留下來(lái)的是滿(mǎn)地的狼藉，發(fā)出惡心的氣息，令人目不忍視，鼻不忍聞。這給居住在周?chē)�的居民帶�?lái)了極大的安全隱患。

　　但很慶幸的是，我們江華小鎮的居民已經(jīng)意識到污染環(huán)境的危害，意識到生態(tài)文明的重要。

　　在大家群策群力的共同努力下，我們身邊的環(huán)境有了很大的改觀(guān)，天空逐漸變得湛藍，樹(shù)林逐漸變得蔥郁，河水逐漸變得清澈。街市上經(jīng)�？吹皆S多戴著(zhù)紅袖章的青年志愿者做文明勸導，告訴人們要保護環(huán)境講究衛生，做一個(gè)愛(ài)護環(huán)境的人。

　　前幾年，江華縣被評為全國文明縣城，但我們并不滿(mǎn)足，現在我們把目標放的更遠，力爭實(shí)現六個(gè)全國第一，然而這需要我們號召身邊更多的人加入我們的隊伍，以實(shí)現我們所追求的目標。

　　倡導生態(tài)文明，建設綠色家園。生態(tài)環(huán)境改善，資源利用效率提高，人與自然走向和諧，這是全面小康社會(huì )全新的理念。隨著(zhù)經(jīng)濟全球化、環(huán)境全球化，環(huán)境保護已成為當今世界的時(shí)代主題，我們不僅要經(jīng)濟發(fā)展，更要生態(tài)文明!

　　所以我們應當盡我們的綿薄之力，保護身邊的每一寸土地，愛(ài)護身邊的每一抹綠色，一起行動(dòng)起來(lái)，讓生態(tài)文明伴我們同行。

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