演講感恩演講稿模板
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的演講感恩演講稿模板，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
演講感恩演講稿模板1
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
今天我演講的主題是：感恩自然。
在這個(gè)世界上，一切都是值得感恩的，包括文明和諧的社會(huì )，包括富強民主的國家，包括溫馨美滿(mǎn)的家庭……大自然當然也包含其中。
在爛漫多姿的春天，大自然給我們帶來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香。每天早上起床，下樓，我都感覺(jué)自己身體里的一切雜質(zhì)都被排空了，取而代之的是濃郁的花草清香。沐浴著(zhù)金燦燦的陽(yáng)光，我在花叢中自由地穿梭。每一株沾著(zhù)露水的小草，都帶給我無(wú)限的清新暢快，它們是那樣的新鮮活潑，把春姑娘的生動(dòng)可愛(ài)展現得淋漓盡致。
在驕陽(yáng)似火的夏季，大自然為我們建起了一個(gè)個(gè)避暑地。一棵棵茂盛的大樹(shù)，充滿(mǎn)著(zhù)少年的活力，不斷地伸展自己的`一枝一葉，毫不吝嗇地用自己的身軀擋住炎炎烈日。每當我出來(lái)呼吸新鮮空氣，總會(huì )在它們龐大的身軀下嬉戲、休息。那時(shí)，我常常會(huì )張開(kāi)雙臂把它們一個(gè)個(gè)摟個(gè)遍。在我心中，它們個(gè)個(gè)都是我盛夏時(shí)光最最忠誠、可愛(ài)、不求回報的朋友。
在天高云淡的秋日，樹(shù)慢慢退居二線(xiàn)了，但熱心的大自然馬上讓風(fēng)兒來(lái)上崗，承擔送爽的職責。風(fēng)兒是盡職的，同時(shí)也是頑皮的。它在空中閑逛，見(jiàn)到人就往他們衣服、褲子里鉆，和人們熱情地打招呼。見(jiàn)了我也不例外，它看我是個(gè)孩子，就故意黏著(zhù)我不放，不停地在我身上竄來(lái)竄去，一直陪我玩到回家才依依不舍地離去。
那么冬天呢？還是留給大家自己去感受吧！
大自然從不虧待任何一個(gè)人，正因如此，我們才應對它抱有感恩之心。自然從不忽略我，我也會(huì )一直感恩自然。
我的演講完了。謝謝大家！
演講感恩演講稿模板2
尊敬的領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從識文斷字到博學(xué)多才，從人類(lèi)的結繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻慣穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。
發(fā)展至今，是老師淵博的知識，讓我們感受到文明與希望；是老師寬廣的胸懷，讓大家都懂的寬容與忍讓?zhuān)皇抢蠋煷壬频?目光，讓我們由懦弱變得堅強。當學(xué)生們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在我們心田播種希望。當我們取得成功一帆風(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開(kāi)出（驕兵必�。┑牧挤�。
老師總是笑語(yǔ)盈盈，讓大家充滿(mǎn)力量，即使偶爾溫怒的目光，也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水，說(shuō)她慈潤了一片幼苗；有人把老師比做蠟燭，說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人；還有人把老師比做辛勤的園丁，說(shuō)她用畢生的心血精心得澆灌著(zhù)我們這些祖國的花朵。日升日落，老師揮灑著(zhù)血汗，寒冬酷暑，老師永遠滿(mǎn)腔熱情，指引著(zhù)我們不斷前進(jìn)。在將來(lái)，無(wú)論你會(huì )成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都應用生命的全部向老師致敬。在此，對于那些不尊重老師的學(xué)生，你們應當反省一下自己，應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。
師愛(ài)如一股涓涓細流，雖無(wú)聲，卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著(zhù)一份驚人的偉大！有時(shí)，師愛(ài)是一劑特效藥，可以拯救那些病入膏肓，行將就木的靈魂；有時(shí)，師愛(ài)又是人生海洋上的一座指路明燈，引導我們走出迷茫，追隨光明�！洞盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干》，這份沉甸甸的師愛(ài)，有誰(shuí)能夠掂出它的分量，又有誰(shuí)能夠真正償還呢？
感恩老師，并不需要，我們去做什么驚天動(dòng)地的大事。
課堂上一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心的投入，你在專(zhuān)心的聽(tīng)課，便是感恩；下課后，在走廊里，看到了老師，一個(gè)淡淡的微笑，一聲禮貌的（老師好），這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句（老師再見(jiàn)），這仍然是對老師的感恩。
不要再把這些歸結于無(wú)謂的小事，不要在不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為在這些點(diǎn)滴的背后，包含的還有你對老師的尊重與肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同，你我如此，何況那些用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？
讓我們，在考場(chǎng)上，認真應試，仔細答題，牢守紀律；讓我們，在寢室里，把寢室布置的窗明幾凈，給室友一個(gè)舒適的環(huán)境；讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將它們撿起來(lái)。
我想這一切的一切正是老師對我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)也是我們對老師平時(shí)諄諄教育的一種最好的回報。
同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現在做起！
我的演講到此結束，感謝大家的聆聽(tīng)！
演講感恩演講稿模板3
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
感恩一直都在，我們生活的每一天都充滿(mǎn)了感恩。因為感恩，我們學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )了付出，學(xué)會(huì )了回報。感恩這個(gè)詞是什么意思？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，別人幫你的時(shí)候，你要感恩別人。哪怕是一件小事，我們都應該心存感激。比如有人遞給你東西，一個(gè)會(huì )心的微笑或者一句謝謝，就足以讓人感到欣慰；母親節輕輕親吻媽媽的臉，可以讓她很開(kāi)心，忘記平時(shí)生活中的煩惱。老師教我們這么辛苦，不僅僅是為了給我們傳授知識，更是為了教我們如何做人。我們給老師親切的問(wèn)候，這是對老師的感謝。用心感恩，你會(huì )發(fā)現這個(gè)世界其實(shí)是那么美好。
從現在開(kāi)始，我們不要吝嗇感恩的眼神。我們要真誠對待身邊的每一個(gè)人。如果我們看到一個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上幫他摔倒，我們會(huì )給他一個(gè)感激的眼神。如果一個(gè)同學(xué)幫別人解決問(wèn)題，我們會(huì )給他一個(gè)感恩的眼神。
永遠心存感激，讓我們把美好的.祝福送給每天為我們付出的人，讓我們一起構筑愛(ài)的同心圓。
我的演講結束了，謝謝！
演講感恩演講稿模板4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱；我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我……”每次唱這首歌，我想感恩很多人，但我最想感恩的是老師。
從每個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專(zhuān)才，從太古的結繩記事到這天高科技來(lái)臨，老師的作用時(shí)刻貫穿于人類(lèi)禮貌發(fā)展的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識的：社會(huì )的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。��！老師，您的愛(ài)，像太陽(yáng)般溫暖，像春風(fēng)般和煦，清泉一般甘甜。您的'愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。無(wú)論我們走到哪兒，永遠記住你的情；無(wú)論我們走到哪兒。永遠記住您的話(huà)。無(wú)論我們走到哪兒，永遠記住您的愛(ài)；無(wú)論我們走到哪兒，永遠是您的一朵花。
當我懷著(zhù)害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩的校園，也帶進(jìn)了學(xué)習的殿堂。
當我懷著(zhù)疑惑的心應對一道道難題時(shí)，您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數學(xué)天地里。
當我懷著(zhù)慚愧的心應對錯誤時(shí)，您意味深長(cháng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確應對錯誤的信念中，也帶進(jìn)了從錯誤走向正確的生活中。
當我懷著(zhù)失落的心應對失敗時(shí)，您天使般地來(lái)到我身邊，給我勇氣與期望。您將我那顆受傷，餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。
當我懷著(zhù)喜悅的心對待成功時(shí)，您善意的提醒教我學(xué)會(huì )謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上，帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中，也帶進(jìn)了自強不息的世界里。
我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節日，您的學(xué)生愿您永遠年輕。在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！
演講感恩演講稿模板5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
人生總有蒙塵的時(shí)候，不可能生命里的每一天都是通透晶瑩的。當你的歲月蒙上一層細細塵微的時(shí)候，請你學(xué)會(huì )微笑著(zhù)輕輕地拭去那點(diǎn)塵埃，然后還歲月于清透。
一個(gè)人的生命價(jià)值是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)體現的，我無(wú)法用我貧乏的文字來(lái)表達出生命價(jià)值的偉大。我是一個(gè)平凡的人，我沒(méi)有做過(guò)驚天動(dòng)地的大事，但是，我敢說(shuō)，我有一顆感恩的心。
一個(gè)嬰兒呱呱落地。一個(gè)寶寶快樂(lè )玩耍，一個(gè)學(xué)子踏上征途。這其中涌動(dòng)著(zhù)多少熱淚而含蓄的親情啊。當甜夢(mèng)溫馨美好時(shí)，當月亮皎潔迷人時(shí)，當花季斑斕溢香時(shí)，當前程錦繡坦蕩時(shí)，帶著(zhù)倔強的我們在求知的道路上拼搏；當無(wú)情的風(fēng)，無(wú)情的浪突然襲來(lái)，也許，只有悲觀(guān)失望，只有憂(yōu)愁嘆息。這個(gè)時(shí)候，就是我們的父母讓我們相信，其實(shí)我們只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們，風(fēng)雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。
在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的雙手，那雙手是路標，于是我們在彷徨中堅定，在思索中清醒。在您的日歷里只有春天，在您的人生里，只有為我們成長(cháng)而萌生的喜悅。永遠我都記得，在我肩上的雙手，風(fēng)起的時(shí)候有多么溫熱；永遠我都記得，用你滄桑的歲月，換我一生的幸福，快樂(lè )。
一個(gè)人一生如果沒(méi)有朋友，可以說(shuō)什么都沒(méi)有。而同窗友情，多年來(lái)的朝夕相處，會(huì )在一瞬間爆發(fā)，一瞬間感動(dòng)。多少個(gè)朝朝暮暮，沉淀了我們美好的友誼，留下了我們純真的回憶......人生的歲月是一串珍珠，漫長(cháng)的歲月是一組樂(lè )曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂(lè )章。
人生中總會(huì )有那么幾個(gè)傷害你的人，總會(huì )有那么幾個(gè)不顧及你感受的人。要知道，他們的出現并不是為了破壞你的生活或是毀掉你的前程。恰恰他們的出現教會(huì )了你成長(cháng)，磨練了你的.心志，喚醒了你的自尊。讓你在未來(lái)的道路上腳步更加穩健。
人生總會(huì )有敗筆，會(huì )有那些斑駁的歲月。但要看你怎樣去面對，無(wú)論命運怎樣對待你，情懷揣著(zhù)一顆感恩的心去面對，因為命運對每個(gè)人都是公平的。很多時(shí)候，我告誡自己：既然，很多時(shí)候我都已經(jīng)走過(guò)了那段斑駁的歲月，那么我就應該微笑著(zhù)坦然的面對所有的曾經(jīng)，感受當下的一份美好。記得有人說(shuō)過(guò)：“當寫(xiě)的美好才是生命的深度�！比松暮枚嗍虑橹灰�(jīng)歷過(guò)了，才會(huì )知道，其實(shí)不過(guò)如此�？扇绻凑詹贿^(guò)如此的態(tài)度去面對我們的人生，那人生就真的不過(guò)如此了。想辦法為生活添加色彩，創(chuàng )造希望，自己的行動(dòng)就猶如手中的畫(huà)筆，為自己的未來(lái)畫(huà)上濃墨重彩的一筆。很多很多年以后回想起來(lái)，也會(huì )笑著(zhù)感嘆，曾經(jīng)的自己是多么的勇敢。
站在生命的回望里，笑看走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，然后微笑。人生有很多錯落不一致的步伐組成，有深有淺。當我每次跨步走出去的時(shí)候，回頭再去看那個(gè)留下的腳印，不知道自己是對曾經(jīng)跋涉過(guò)后的欣喜，還是對過(guò)往崢嶸歲月留下血汗的一種深思。但是，有一點(diǎn)我深信，我很懷念走過(guò)的所有歲月，不管是滄桑的還是輝煌的，我依然會(huì )抱著(zhù)一顆感恩的心去懷念。我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝那些曾經(jīng)傷害我的人。是他們給了我絢麗多彩的人生，感謝他們讓我擁有了一顆熱忱，感恩的心。
演講感恩演講稿模板6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感人的樂(lè )章，那是樹(shù)葉對大地的感恩;白云在天上飄蕩，繪畫(huà)一幅動(dòng)人的畫(huà)面，那是白云對藍天的感恩。感恩不需要掛在嘴邊，重要的是行動(dòng)!感恩——讓我懂得了父母的用心良苦!
父母是我的第一任老師，當我還是一個(gè)剛出生的嬰兒時(shí)，是父母含辛茹苦地把我養大，教會(huì )我走路，教會(huì )我說(shuō)話(huà)，教會(huì )我拿筷子……一點(diǎn)一滴都凝聚著(zhù)父母的心血，我要感謝父母給了我寶貴的生命并教會(huì )我生活中的常識。
再后來(lái)，在跌跌撞撞的人生路上，我的萌芽、成長(cháng)也同樣沐浴著(zhù)父母的陽(yáng)光雨露!
我老媽是位小學(xué)老師，對我的要求很?chē)栏�，我的耳邊時(shí)常會(huì )響起了老媽的嘮叨聲：“皓皓，你的作業(yè)做完了嗎?”“你看你這次考試退步了!”“你看，這幾天的字寫(xiě)得不端正，一個(gè)個(gè)要飛起來(lái)了……”媽媽一邊檢查我的作業(yè)，一邊數落著(zhù)我。一開(kāi)始我總是想不明白老媽為什么對我要求這么嚴格?每次我的學(xué)習、生活都逃不過(guò)老媽的火眼金睛，我就是想千方百計偷懶、隱藏那都是徒勞。在這樣的嘮叨聲中漸漸地我長(cháng)大了，不經(jīng)意間我發(fā)現，在老媽的嚴厲下我取得了不小的成績(jì)哩!老媽的功勞可不小。
記得一年級的時(shí)候我參加學(xué)校的珠心算興趣班，我是沖著(zhù)好玩才去的，沒(méi)想到一二次課上下來(lái)我的興趣減退了，老媽看在眼里急在心里，為了幫我練習，每天下班干完家務(wù)就陪著(zhù)我練習珠心算，老媽沒(méi)學(xué)過(guò)珠心算，但每次她都在網(wǎng)上先學(xué)心中有數后再陪我練習，一天一天就這么堅持練下去，老媽的認真態(tài)度影響了我，漸漸地每天練習珠心算就成了我的習慣!我的計算速度和正確率也是突飛猛進(jìn)，時(shí)常得到老師的表?yè)P，在后來(lái)的比賽中還得了一個(gè)一等獎。
我不在排斥老媽對我的嚴厲要求了。相反我要感謝老媽用自己的行動(dòng)給我上了生動(dòng)的一課。如果沒(méi)有她的堅持、沒(méi)有她的認真對待，也許我也嘗不到成功的喜悅。是她讓我懂得學(xué)習要堅持、要有耐心、要有毅力!這以后就像是我前進(jìn)的指明燈，無(wú)論做什么只要我想起老媽教過(guò)我的我就會(huì )堅持下來(lái)
我老爸是位鐵路工人，小時(shí)候我很羨慕老爸和火車(chē)打交道，天天可以看見(jiàn)火車(chē)，直到有一天老爸帶我親眼目睹了他的工作才知道，老爸掙錢(qián)是多么的`不容易啊!想起平日我跟他要什么他都二話(huà)不說(shuō)滿(mǎn)足我，吃的那更不用說(shuō)了，我喜歡的、我愛(ài)吃的他總留給我，自己默默吃著(zhù)我不吃的，父愛(ài)如山，老爸對我的關(guān)心從不用言語(yǔ)來(lái)表達，他總是默默地為我付出!是他告訴我人生的道路上面臨著(zhù)很多的荊棘，無(wú)數的挫折會(huì )讓你淚流滿(mǎn)面，但只要你永不放棄，總有一天你會(huì )取得成功，會(huì )變得更加堅強
我的父母教會(huì )我很多書(shū)本上沒(méi)有的知識!日日夜夜，就在他們的影響下我茁壯地成長(cháng)著(zhù)!懂得感恩就要懂得回報!滴水之恩，當涌泉相報!我常常問(wèn)自己我要怎樣報答父母對我的恩情呢?是長(cháng)大以后嗎?還是等有了能力了呢?那時(shí)父母已老，所以我覺(jué)得感恩父母應該從現在開(kāi)始，感恩不分大小，也許現在好好學(xué)習就是對父母最好的感恩;也許做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖孩子就是對父母的感恩;也許在父母累時(shí)為父母敲敲背、倒上一杯水就是對他們最好的感恩
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