悌演講稿模板

　　演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編為大家收集的悌演講稿模板，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

悌演講稿模板1

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長(cháng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì )感恩，是一種情懷,學(xué)會(huì )感恩，更是一種情操.

　　兩年前，我得了一場(chǎng)大病，父母背著(zhù)我東奔西跑，到處求醫，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護中，我深深地體會(huì )到父母對我發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)。一天，爸爸用自行車(chē)馱我去醫院，我坐車(chē)后發(fā)現爸爸騎得很慢.幾個(gè)月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的.滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒(méi)變，大山般的父愛(ài)沒(méi)變。我依然感受著(zhù)他的溫暖，他的愛(ài)。

　　那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯，可是我想吃餃子。他二話(huà)不說(shuō)，放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜，迎著(zhù)凜冽的大風(fēng)，冒著(zhù)漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買(mǎi)餃子。天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了.這時(shí),雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō)：“餓壞了吧！”看著(zhù)爸爸慈祥的面容，摸著(zhù)爸爸凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了�！鞍职�，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸！”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽(yáng)光，溫暖我病痛的軀體；又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里；爸爸的關(guān)愛(ài)，撐起了我戰勝病魔的信念,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療,我康復出院.

　　我永遠不會(huì )忘記父母對我的愛(ài)，對我的呵護和關(guān)懷。我能為他們做些什么？我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會(huì )感到心里的安慰。學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )報答,我仿佛一下子長(cháng)大了:我用心學(xué)習，不讓他們?yōu)槲也傩�；我搶�?zhù)洗碗揀菜，讓他們能多休息一會(huì )兒；我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開(kāi)心,讓他們驕傲,感恩是發(fā)自?xún)刃牡�。俗�?huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！备�何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì )他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì )，去報答。

　　感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會(huì )上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著(zhù)一顆感恩的心，感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。

　　感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè )，學(xué)會(huì )去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會(huì )有和睦，有快樂(lè )，有彼此間的敬重。

悌演講稿模板2

各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好！

　　“感恩的心，感謝有你。用我的一生�！碑斘衣�(tīng)到這首歌，就會(huì )想起兩個(gè)人。世界上最珍貴的就是“感恩”這兩個(gè)字。感恩世界、感恩老師、感恩世上的萬(wàn)事萬(wàn)物。我要感恩這么兩個(gè)人，他們就是我的父母。

　　那年冬天，北風(fēng)呼嘯。小樹(shù)被吹彎了腰，小花和小草被吹得東倒西歪。在一個(gè)燈火通明的房子里，躺著(zhù)這樣一個(gè)少年。他頭上布滿(mǎn)豆大的汗珠，神情痛苦，呼吸急促。頭上還放著(zhù)一塊冷布，布的周邊有這通紅的輪廓。腋下的溫度計顯示著(zhù)39.5°c。明顯看的出來(lái)他是發(fā)燒了。旁邊有兩個(gè)人，那就是愛(ài)他的.的父母。他的父母不停地幫少年換布、量溫度�？缮倌晁坪醯牟∏闆](méi)有一點(diǎn)好轉，反而好像更加嚴重了。少年的母親含著(zhù)淚撫摸少年的頭，少年的呼吸漸漸平緩下來(lái)，眼眸漸漸模糊了，便昏昏地睡了。過(guò)了許久，少年模模糊糊的聽(tīng)到他的父親在說(shuō)，“我看這樣不行，必須得把他送到醫院去�！鄙倌甑哪赣H點(diǎn)點(diǎn)頭。說(shuō)完，少年的父親抱起那個(gè)少年，走出門(mén)口，坐上單車(chē)，把少年的手放在他的腰上。那個(gè)少年抱住父親的腰，父親便騎著(zhù)車(chē)出了小區的門(mén)。

　　寒風(fēng)任意吹到那位父親的臉上，父親時(shí)不時(shí)的傳來(lái)咳嗽聲。寒風(fēng)似乎在和那位父親作對，父親每前進(jìn)一步，它就把那位父親往后拉一步。那位父親的咳嗽聲越來(lái)越多，有時(shí)還差點(diǎn)將少年從車(chē)上摔下來(lái)。少年的眼里流出清涼的淚，臉上印出一條很深的淚痕。

　　到了醫院，那位父親已經(jīng)累的氣喘吁吁，手已被凍僵了，臉也被凍得硬梆梆的。那位少年被醫生送進(jìn)高燒室。隨后，那位少年就一直睡在高燒室里，可那位父親卻進(jìn)了感冒室。

　　那個(gè)少年就是我，那位父親就是我的爸爸。爸爸為了送我到醫院，自己也感冒了。

　　我要感謝我的父母，是他們才使我的燒退下來(lái)。我的生活因為有他們，才多姿多彩。是他們才讓我有這聰明的頭腦；是他們才讓我有這強壯的身體。我感謝他們，也愛(ài)他們。

　　那個(gè)少年，永遠感恩他的父母。我的演講完畢，謝謝大家！

悌演講稿模板3

尊敬的各位領(lǐng)導、同事：

　　大家好！

　　xxx會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷，會(huì )計師職稱(chēng)。擁有十年的財務(wù)工作經(jīng)歷。期間我從事了出納、成本費用會(huì )計、預算會(huì )計，在領(lǐng)導的關(guān)心和同事的幫助下，經(jīng)過(guò)多崗位的歷練逐漸成為一個(gè)較成熟的財務(wù)人員。今天我競聘的崗位是財務(wù)部的管理會(huì )計，這次競爭對我來(lái)說(shuō)是一次挑戰也是一次難得的學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。

　　首先，談?wù)勎覍�管理�?huì )計這個(gè)崗位的認識。我認為管理會(huì )計的主要職責可以用“服務(wù)”兩個(gè)字概括，對上，利用會(huì )計手段分析整理信息整理為公司決策提供服務(wù)；對下，服務(wù)于本部門(mén)高效運行，堅決完成本部門(mén)分配的計劃與任務(wù)；對中，溝通會(huì )計信息，服務(wù)于各個(gè)職能部門(mén)健康發(fā)展。一方面要做好財務(wù)本專(zhuān)業(yè)的工作，如預算管理、國有資產(chǎn)管理、經(jīng)營(yíng)狀況分析、提供決策相關(guān)的會(huì )計信息等，另一方面又要完成公司事務(wù)性的工作，如效績(jì)考核、體系建設等。

　　因此管理會(huì )計是個(gè)綜合性較強的崗位，我將根據企業(yè)內部改善經(jīng)營(yíng)管理和提高經(jīng)濟效益的需要，結合運用數理統計方法及電子計算機，進(jìn)行選擇、計算、分析，向企業(yè)各職能部門(mén)的決策者提供有關(guān)信息，以便確定目標、做出決策、加強控制和進(jìn)行業(yè)績(jì)考評；同時(shí)加強對信息的控制和管理，編制不同的報表，提供不同的信息，服務(wù)于內部決策。

　　其次，談?wù)勎腋偲高@個(gè)崗位的理由。我想用“經(jīng)驗”、“服務(wù)”、“責任心”三個(gè)詞來(lái)闡述：

　　1）經(jīng)驗。我具有從事該崗位多年的工作經(jīng)驗，尤其是我從事過(guò)多工種的財務(wù)工作，熟悉個(gè)中業(yè)務(wù)流程，積累了豐富的經(jīng)驗，能夠抓住重點(diǎn)，統攬全局，快速適應新的崗位。我想我完全能夠勝任管理會(huì )計的職位。

　　2）服務(wù)。我具有較高的服務(wù)意識。財務(wù)是后勤部門(mén)，為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)服務(wù)。長(cháng)期的會(huì )計工作，鍛煉了我的溝通協(xié)調能力，不斷地提高了服務(wù)意識，牢固樹(shù)立了服務(wù)企業(yè)發(fā)展、服務(wù)生產(chǎn)能經(jīng)營(yíng)的理念。工作中我較好地與各部門(mén)加強了聯(lián)系，為完成各職能部門(mén)的任務(wù)而團結協(xié)作。常年來(lái)，不管是休息日還是節假日，只要公司或者其他部門(mén)需要，我都要毫不猶豫地加班加點(diǎn)，服務(wù)于相關(guān)人員。

　　3）責任心。會(huì )計工作需要用具體實(shí)在的數據說(shuō)話(huà)，提高責任意識非常重要。參加工作我始終嚴謹細致，一絲不茍，養成了細致入微的'良好習慣，認真對待每一個(gè)數字，仔細對待每一張報表，以高度和責任感和強烈的使命感高效完成上級的任務(wù)，履行好自己的職責。工作中力求盡善盡美，敢于負責，勇于創(chuàng )新，能夠做到與時(shí)俱進(jìn)，能夠很快適應不斷發(fā)展變化的新崗位新環(huán)境。我想高度的責任心有助于我承擔重任。

　　如果這次競聘能夠獲得領(lǐng)導信任，同事們的支持，讓我有幸走上這個(gè)工作崗位，我將在部門(mén)經(jīng)理的帶領(lǐng)下從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：

　　1、努力學(xué)習，提高專(zhuān)業(yè)技能促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的不斷提升。財務(wù)工作是一個(gè)高風(fēng)險的職業(yè)，因此，應該加強自身政治理論和會(huì )計人員職業(yè)道德學(xué)習，用科學(xué)的理論來(lái)武裝自己的頭腦；同時(shí)要加強專(zhuān)業(yè)及相關(guān)理論學(xué)習，不斷的提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，拓展知識面，完善知識結構，促進(jìn)自身綜合素的提高，才能更好的服務(wù)于工作，服務(wù)于企業(yè)。

　　2、完善預算編制，促進(jìn)預算管理更加全面。雖然公司這幾年預算管理有了很大的提高，但是全面預算的編制還不夠完善，3、修改和完善部門(mén)體系文件，保證綜合體系在本部門(mén)的持續改進(jìn)和有效運行。隨著(zhù)行業(yè)管理的發(fā)展和完善，管理制度和辦法不斷出臺，以及新會(huì )計軟件的實(shí)施，使得原有的體系文件與實(shí)際不相匹配。下階段我將在體系辦的指導下和部門(mén)同事一起將對體系文件進(jìn)行梳理和改進(jìn)，保證體系在本部門(mén)的有效運行。

　　最后我想說(shuō)的是：如果我競聘成功了，我將以自己勤勞的雙手不遺余力地做好本職工作，用最好的成績(jì)來(lái)回報大家的厚愛(ài)；如果我失敗了，也許是我不夠優(yōu)秀，盡管是如此鐘情于她，我依然會(huì )瀟灑地揮揮手。不管以后在什么崗位上，我都會(huì )一如既往的秉承財務(wù)人求真、務(wù)實(shí)、嚴謹的工作態(tài)度，默默奉獻自己的微薄力量。

　　謝謝！

悌演講稿模板4

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　自從擔任班干部以來(lái)，班級這一舞臺給了我很多展示才能的機會(huì )：從自習課紀律的管理到學(xué)校課間操的檢查，從作業(yè)本的分發(fā)到幫助同學(xué)學(xué)習，從參加學(xué)校的比賽到獲日照市十家小記者稱(chēng)號……

　　一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個(gè)道理：壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力，機遇和挑戰并存！是班級讓我成長(cháng)得更快！請允許我利用這個(gè)機會(huì )向老師同學(xué)表示衷心的感謝！

　　媽媽曾經(jīng)告訴我：班級是社會(huì )的一個(gè)縮影。如果說(shuō)是會(huì )需要大家的關(guān)心和愛(ài)護，那么對班級的關(guān)愛(ài)更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責任！班長(cháng)就是帶領(lǐng)和督促同學(xué)來(lái)履行這項責任的人。

　　假如我是班長(cháng)，我愿當一頭“小黃�！�，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務(wù)！我希望能帶領(lǐng)大家在學(xué)校的各項競賽中永遠爭第一。在各項檢查中少扣分，多得分，盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習上不掉隊，讓所有人可了老師能真切地感受到，來(lái)自五（6）班井然有序的`班級管理，嚴肅活潑的學(xué)習氛圍，蓬勃向上的精神面貌。

　　如果我當上了班長(cháng)，我會(huì )和老師一起充分調動(dòng)每一位同學(xué)的積極性，讓班級中人人有事干，事事有人干，我會(huì )大膽負責，做好老師的小幫手，我也會(huì )隨時(shí)聽(tīng)取大家的批評和建議，不斷改進(jìn)工作方式，我想只要我們五（6）班43名同學(xué)心往一處想，勁往一處使，還有什么事辦不成？

　　如果我當選班長(cháng)，我將帶領(lǐng)大家對班級做出應有的責任的同時(shí)，對自己的爸爸媽媽、周?chē)�的鄰居奉獻愛(ài)心。我會(huì )和大家一起，把班級當作培養責任的場(chǎng)所，讓每一同學(xué)的良好的戲給享家庭、向社會(huì )輻射！

　　“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”！如果我當選了班長(cháng)，我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時(shí)的學(xué)習生活中，以身作則，起模范帶頭作用。把好的習慣，好的方法傳授給同學(xué)，并能虛心向同學(xué)學(xué)習，帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)，做老師眼中的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴！

　　同學(xué)們，投我一票吧！謝謝大家！

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