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新任校長(cháng)表態(tài)發(fā)言稿

時(shí)間:2025-12-06 22:13:40 演講稿

新任校長(cháng)表態(tài)發(fā)言稿

  在學(xué)習、工作生活中,發(fā)言稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,發(fā)言稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的新任校長(cháng)表態(tài)發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

新任校長(cháng)表態(tài)發(fā)言稿

  新任校長(cháng)表態(tài)發(fā)言稿 篇1

各位領(lǐng)導,同志們:

  你們好!

  首先感謝局領(lǐng)導和全體教職工對我的支持與信任,感謝組織任命我為xx校長(cháng),我深深體會(huì )到這是組織對我的重托,是對我的一次重大考驗,同時(shí)也感謝xx對xx新領(lǐng)導班子成員的殷切希望與要求。

  自1991年7月我從xx師范大學(xué)畢業(yè)后,就一直在本校工作,這十八年來(lái),xx的歷史變遷、風(fēng)雨歲月,我都親身經(jīng)歷,身同感受,可以說(shuō),xx寄托和凝聚著(zhù)我一生的教育理想。XX年以來(lái),在xx校長(cháng)的帶領(lǐng)下,xx從一個(gè)三流、混亂的鄉鎮中學(xué)快速發(fā)展為一個(gè)令人曙目的一流鄉鎮中學(xué),xx校長(cháng)功不可沒(méi)。在此,我代表xx新一屆領(lǐng)導班子成員和全體教職員工對陸獻運校長(cháng)說(shuō)聲謝謝,感謝陸校長(cháng)對xx做出的貢獻。一個(gè)好校長(cháng)就是一個(gè)好學(xué)校,一個(gè)好學(xué)校必定成就一位好校長(cháng),陸校長(cháng)的管理理念、戰略眼光、為人處世都值得我學(xué)習和借鑒。

  做為xx新一屆校長(cháng),職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱(chēng)號,而是一種壓力,更是一種責任。我們在回顧成績(jì)的同時(shí),必須冷靜的面對當前的教育形勢,xx未來(lái)的路該如何走?學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學(xué)習、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?教師新的工資分配方案如何操作,這些都是我們應該思考與付予行動(dòng)的。在此,我提出我的觀(guān)點(diǎn):勵志、創(chuàng )新、包容、綠色將是我們未來(lái)管理的關(guān)鍵詞。讓我們xx的每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人;我們的教育教學(xué)工作要把握時(shí)代發(fā)展的潮流,努力創(chuàng )新;我們要寬容學(xué)生的行為,以發(fā)展的眼光看待學(xué)生,我們要包容每一位教師的不同觀(guān)點(diǎn),為教師創(chuàng )造一個(gè)寬松的工作心理環(huán)境;我們的校園不僅是綠色的`,我們師生的心靈也應該是綠色與純凈的,我們應該少一點(diǎn)猜疑,多一份理解與支持,我們的xx應該是一個(gè)有教育理想、有人情味的大家庭。

  今天,我從xx校長(cháng)的手中接過(guò)了這個(gè)重擔,心中有一份峽鄭我知道個(gè)人的能力是有限的,所以,我需要全體教職員工的支持與理解。我希望在這個(gè)假期中,每一位教職工能對學(xué)校的管理提出自己的建議與要求,我們領(lǐng)導班子一定虛心聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)與建議,教職工們,讓我們一起努力,同心同德,不辜負南圩父老鄉親對我們的期望,讓xx的學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。

  新任校長(cháng)表態(tài)發(fā)言稿 篇2

各位領(lǐng)導、各位教師:

  大家好!

  首先,我衷心地感謝縣教委、鎮黨委、政府和教辦對我的信任與培養,感謝xx小學(xué)支部、行政一班人和廣大教職工的關(guān)愛(ài)與支持。特別感謝xx校長(cháng)為xx小學(xué)的發(fā)展所做出的突出貢獻。正是因為徐校長(cháng)的艱辛努力為xx小學(xué)今后的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎在此,向各位領(lǐng)導、老師們以及我們前任校長(cháng)(現在依然是馬小領(lǐng)頭羊的書(shū)記)表示衷心地感謝!

  今天,我接受xx小長(cháng)這個(gè)職責,此時(shí)此刻,我想用一位先哲的詩(shī)來(lái)形容我的心情與厚望,那就是“智山慧海傳真火,愿隨前薪作后薪”。我深知自己的政治素質(zhì)、人文底蘊、學(xué)科知識、決策能力、服務(wù)精神都還需要進(jìn)一步提高,要勝任這一職責,必須付出艱巨的努力。面對xx小學(xué)的歷史、面對領(lǐng)導、師生及社會(huì )的殷切希望,我感到光榮,更感到壓力。但是,書(shū)記那建設和發(fā)展學(xué)校的執著(zhù)理想為我樹(shù)立了榜樣,使我又充滿(mǎn)了信心和激情。有了信心與激情,自然有了自己的一些想法。

  一、目標和理念。

  我任校長(cháng)一職后,我一直在想:自己的目標是什么?我們將把一個(gè)什么樣的馬坊小學(xué)呈現在社會(huì )、領(lǐng)導和廣大群眾面前?

  我們認為必須堅持三個(gè)結合:堅持繼承發(fā)揚xx小學(xué)優(yōu)良傳統與改革創(chuàng )新相結合;堅持全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展相結合;堅持常規工作與科育相結合,明確“民主管理、科學(xué)決策、以情感人、以德服人”的.管理理念,堅持“依法治校、以德治校、科研興校、質(zhì)量強!钡霓k學(xué)宗旨,使學(xué)校形成一支德高業(yè)精、團結奮爭的師資隊伍,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,塑造xx小學(xué)在社會(huì )各界的良好形象。

  二、實(shí)施分級分層管理策略。

  實(shí)施“書(shū)記、校長(cháng)→副校長(cháng)→教導處→年級組”的分級分層管理策略,明確領(lǐng)導分工細化工作范圍。(具體分工見(jiàn)表)請各位老師及中層干部在教育教學(xué)及管理工作中對號入座。

  三、加強制度建設,嚴格過(guò)程管理。

  沒(méi)有規矩,不成方圓。學(xué)校管理必須實(shí)現從“人治→法治→德治”的重大轉變,屏棄人治,實(shí)施法治,追求德治。我們將逐步建立建全學(xué)校>,改革和完善學(xué)校分配制度,實(shí)行按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬。

  1、教職工綜合考核制度。(學(xué)校的第一制度),⑴、綜合表現(師德師風(fēng)、意見(jiàn)建設、突出貢獻等),⑵、工作業(yè)績(jì)(語(yǔ)數教學(xué)人員、幼兒教師、行政及后勤管理人員),⑶、教學(xué)常規(教學(xué)人員、管理人員),⑷、繼續教育(獲獎、聽(tīng)課、評課、公開(kāi)課、學(xué)時(shí)完成),2、安全工作責任制。

  3、師德師風(fēng)督導制度。(強調一下團結同志的問(wèn)題),“團結就是力量;眾人拾柴火焰高;一根筷子輕輕地被折斷,十根筷子常常扭成團”,這都證明團結的力量。我們將把“團結”作為衡量教師、領(lǐng)導師德師風(fēng)和綜合表現的重要依據納入考核。

  4、坐班制度。

  5、班級量化管理辦法。

  6、教學(xué)常規測查辦法。

  7、校產(chǎn)管理制度、財務(wù)管理制度。

  各位老師、各位領(lǐng)導,根據上級要求學(xué)校人事制度改革已事在必行。我們今年的工作將是明年人事制度改革的基礎我們支部、行政一班人將在縣教委、鎮黨委、政府、鎮教辦和有關(guān)部門(mén)的關(guān)懷下,在學(xué)校支部的指引下,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,為提升馬坊小學(xué)的辦學(xué)水平鞠躬盡瘁、奮斗不止。我相信,有各級領(lǐng)導的關(guān)心,有全校師生的大力支持,我們一定能夠精誠團結、努力奮斗,創(chuàng )造xx小學(xué)更加美好的未來(lái)!

  謝謝大家。

  新任校長(cháng)表態(tài)發(fā)言稿 篇3

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的新任校長(cháng)表態(tài)發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。

  首先感謝局領(lǐng)導和全體教職工對我的支持與信任,感謝組織任命我為校長(cháng),我深深體會(huì )到這是組織對我的重托,是對我的一次重大考驗,同時(shí)也感謝陸局長(cháng)對新領(lǐng)導班子成員的殷切希望與要求。

  自1991年7月我從師范大學(xué)畢業(yè)后,就一直在本校工作,這十八年來(lái),歷史變遷、風(fēng)雨歲月,我都親身經(jīng)歷,身同感受,可以說(shuō),寄托和凝聚著(zhù)我一生的教育理想。XX年以來(lái),在校長(cháng)的帶領(lǐng)下,從一個(gè)三流、混亂的鄉鎮中學(xué)快速發(fā)展為一個(gè)令人曙目的一流鄉鎮中學(xué),校長(cháng)功不可沒(méi)。在此,我代表新一屆領(lǐng)導班子成員和全體教職員工對陸獻運校長(cháng)說(shuō)聲謝謝,感謝陸校長(cháng)對做出的貢獻。一個(gè)好校長(cháng)就是一個(gè)好學(xué)校,一個(gè)好學(xué)校必定成就一位好校長(cháng),陸校長(cháng)的管理理念、戰略眼光、為人處世都值得我學(xué)習和借鑒。

  做為新一屆校長(cháng),職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱(chēng)號,而是一種壓力,更是一種責任。我們在回顧成績(jì)的同時(shí),必須冷靜的面對當前的教育形勢,未來(lái)的路該如何走?學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學(xué)習、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?教師新的工資分配方案如何操作,這些都是我們應該思考與付予行動(dòng)的'。在此,我提出我的觀(guān)點(diǎn):勵志、創(chuàng )新、包容、綠色將是我們未來(lái)管理的關(guān)鍵詞。讓我們每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人;我們的教育教學(xué)工作要把握時(shí)代發(fā)展的潮流,努力創(chuàng )新;我們要寬容學(xué)生的行為,以發(fā)展的眼光看待學(xué)生,我們要包容每一位教師的不同觀(guān)點(diǎn),為教師創(chuàng )造一個(gè)寬松的工作心理環(huán)境;我們的校園不僅是綠色的,我們師生的心靈也應該是綠色與純凈的,我們應該少一點(diǎn)猜疑,多一份理解與支持,我們的應該是一個(gè)有教育理想、有人情味的大家庭。

  今天,我從陸校長(cháng)的手中接過(guò)了這個(gè)重擔,心中有一份徬恐,我知道個(gè)人的能力是有限的,所以,我需要全體教職員工的支持與理解。我希望在這個(gè)假期中,每一位教職工能對學(xué)校的管理提出自己的建議與要求,我們領(lǐng)導班子一定虛心聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)與建議,教職工們,讓我們一起努力,同心同德,不辜負南圩父老鄉親對我們的期望,讓學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。

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