熱愛(ài)校園的演講稿
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在現在社會(huì )，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的熱愛(ài)校園的演講稿，希望能夠幫助到大家。
熱愛(ài)校園的演講稿1
同學(xué)們，你們愛(ài)你們的學(xué)校嗎?我就非常愛(ài)我的學(xué)校。無(wú)論是一草一木，一桌一椅，我都愛(ài)。
我愛(ài)學(xué)校那優(yōu)美的環(huán)境。說(shuō)到我們學(xué)校的環(huán)境，那可是這兒八所小學(xué)中數一數二的。學(xué)校三面環(huán)山，你要說(shuō)這兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香、花紅柳綠還真是一點(diǎn)兒沒(méi)說(shuō)錯。不僅學(xué)校外環(huán)境好，校內更是如同“綠色王國”一般。莊嚴的升旗臺上裝飾著(zhù)綠色的修剪整齊的綠色植物。大堂對出的兩旁種著(zhù)木棉花樹(shù)，每年春天，花兒落得滿(mǎn)地都是。圍著(zhù)單車(chē)棚繞學(xué)校一周，校園的風(fēng)景一定會(huì )讓你著(zhù)迷。
我愛(ài)學(xué)校的設備。我們學(xué)校的教學(xué)設備，那可不是一般的好。每個(gè)班級都有一臺投影機，投影機是老師講新課和評講作業(yè)時(shí)不可或缺的幫手。
我愛(ài)學(xué)校的師生。如果要我評價(jià)我們學(xué)校的老師，我想，“認真負責”這四個(gè)字他們是當之無(wú)愧。就例如我們班的班主任——胡老師。她從四年級下學(xué)期接手我們這一班，每天她都盡心盡力的`為我們備課、講課，常常在班會(huì )課的時(shí)間為我們講人生的道理，讓我們明白社會(huì )的苛刻，清楚學(xué)習科學(xué)文化知識的重要性。還有我們語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師，她們也為我們操碎了心。我們班除了老師好以外，同學(xué)們也十分相親相愛(ài)。他們雖然常常惹得老師火冒三丈，但我們畢竟相處了三年多，我相信，他們還是虛心向學(xué)的。只不過(guò)，他們現在還不明白知識的重要性，不明白老師的一片苦心。
我們的校園就像是我們的第二個(gè)家一樣。老師的悉心教導，同學(xué)們的同心協(xié)力，使這個(gè)家園更加的和諧。我愛(ài)我的學(xué)校和那些朝夕相處的老師同學(xué)。
熱愛(ài)校園的演講稿2
尊敬的各位老師 ，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我演講的主題是《凈化校園環(huán)境，美化個(gè)人心靈》。陽(yáng)光明媚，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境。但是，隨手亂扔垃圾，肆意浪費糧食，上下樓梯不講持續等不文明現象還出現在同學(xué)們的身邊，我們每個(gè)人都希望有一個(gè)清潔，舒適的環(huán)境中學(xué)習。生活文明的習慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴的養成，校園不僅是我們的溫馨，舒適的家園 ，更是展現我們風(fēng)俗和素質(zhì)的重要場(chǎng)所。我們應該保護我們的校園環(huán)境，為此我們向全體師生提出倡議。
1、不亂丟垃圾，不隨地吐痰。
2、上下樓梯講秩序，真正的做到“禮讓右行”。
3、愛(ài)護公物，不在桌椅，墻體上亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護校園內的一草一木。
4、不帶不吃零食。
5、隨手關(guān)緊水龍頭，節省每一度電，以節水，節電，節約糧食為榮。
6、禁止從教室，學(xué)生宿舍的窗口向四周扔廢棄物。
7、愛(ài)護校園環(huán)境，勇于勸阻損壞校園環(huán)境的行為。
同學(xué)們，古人說(shuō)過(guò)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”從今天開(kāi)始，從小事做起，主動(dòng)撿起每一片紙，自管節約每一滴水；要及時(shí)清理每一處垃圾；要珍惜每一朵花，要愛(ài)護每一棵樹(shù)；同學(xué)們，你的舉手之勞將會(huì )給你身邊的`人帶來(lái)溫暖；你的舉手之勞將會(huì )給我們的校園帶來(lái)美麗；你的舉手之勞將會(huì )讓我們遠離不文明的行為，讓我們的心靈得到凈化，讓文明禮貌伴我們成長(cháng)吧！我相信經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明，美麗的校園。美化校園，凈化心靈，為了校園的綠色，也為了我們心靈的綠色，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為珍惜綠色，愛(ài)護綠色，凈化校園環(huán)境，美化個(gè)人心靈貢獻出自己的一份力量吧！
熱愛(ài)校園的演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是：熱愛(ài)校園。
校園是我們的家，我們就是校園里的小主人，當每天我們跨入校園大門(mén)，步入教室時(shí)，我們是否感覺(jué)到好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家一樣�；蛟S，大家會(huì )感到在學(xué)校這個(gè)大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂(lè )。我們都有維護校園的義務(wù)和責任。
作家說(shuō)：環(huán)境是心靈的港灣，畫(huà)家說(shuō)：環(huán)境是靈感的源泉，軍事家說(shuō)：環(huán)境是制勝的法寶，教育家說(shuō)：環(huán)境是塑造人的搖籃，學(xué)生則說(shuō)：環(huán)境是保證我們學(xué)習的必要條件。大家都知道環(huán)境對于我們的重要性。誰(shuí)不想生活在舒適的環(huán)境中呢？我們愛(ài)我們的'校園，這里是我們吸取知識的海洋，這里是我們成長(cháng)的搖籃。和諧的校園要由我們大家來(lái)創(chuàng )造，所以我們要遵守校紀校規，不遲到、不早退；
尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)；
上下樓梯，人人靠右，注意謙讓?zhuān)?/p>
講究衛生，不亂扔果皮紙屑；
愛(ài)護公物，不在上面亂寫(xiě)亂畫(huà)；
生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食；
愛(ài)護校園里的一草一木、一磚一瓦、一桌一椅。
有一首歌這樣唱著(zhù)“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間�！蔽覀兊男@，不就是一個(gè)狹小的世界嗎？來(lái)自不同地方的同學(xué)，一樣有情，有愛(ài)。校園的每一方土地，有我們播撒的歡笑；
校園的每一縷空氣，有我們和諧的馨香；
校園的每一棵小草，是我們友誼的見(jiàn)證；
校園的每一個(gè)角落，有我們成長(cháng)的足跡。
我們不僅要愛(ài)護校園，也要好好學(xué)習，天天向上，用優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)來(lái)報答老師們的辛勤勞動(dòng)；
我們要養成良好的學(xué)習習慣，上課時(shí)認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做完作業(yè)認真檢查；
還要積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)和比賽，無(wú)論輸、贏(yíng)都很光榮，因為我們積極參與了，努力了。
同學(xué)們，讓我們一起手牽著(zhù)手，一起為了我們的校園而奉獻自己的一份力量，讓我們做校園的小主人，熱愛(ài)校園吧。
今天我的演講到此結束，謝謝大家！
熱愛(ài)校園的演講稿4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是來(lái)自四4班的。。。。
今天，我演講的題目是《我愛(ài)我的學(xué)�！�。
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難以形容的愜意，舒心的朗讀課文，快樂(lè )地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力在這里更是出奇的好。那種收獲知識時(shí)的'喜悅，更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。崇德、明理、尚學(xué)、博文，成為我們敬安中心小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是人才的搖籃。陽(yáng)春三月萬(wàn)物復蘇，世間萬(wàn)物充滿(mǎn)生機，就連天空都升騰著(zhù)希望。這對敬安中心小學(xué)來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節。 我們的學(xué)校是沛縣知名的書(shū)法學(xué)校和頗具特色的少年宮特色學(xué)校。與此同時(shí)，我們學(xué)校今年在擴大辦學(xué)規模的同時(shí)，又向縣級品牌學(xué)校穩步邁進(jìn)，這對每一個(gè)敬安中心小學(xué)的人來(lái)說(shuō)更是一件值得慶賀的事。
我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(cháng)的腳印，奠定了我們成長(cháng)的堅實(shí)的基礎。同學(xué)們，希望之光已在地平線(xiàn)上冉冉升起，讓我們刻勤奮，開(kāi)始進(jìn)取，把在敬安中心小學(xué)的成長(cháng)歲月變成我們永難忘懷的記憶！
謝謝大家，我的演講至此結束。
熱愛(ài)校園的演講稿5
大家好！我是四（4）中隊的。。。，我今天演講的題目是：愛(ài)我校園 時(shí)光匆匆，一轉眼，我都上四年級了。在這四年多時(shí)間里，我們從不懂事的兒童變成了能獨立思考的高年級學(xué)生，從貪玩的小孩變成了勤學(xué)上進(jìn)的少年。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我們對敬安中心小學(xué)的感情日益深厚了。 我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，快樂(lè )地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，那種收獲知識時(shí)的喜悅，成為了一種激勵我不斷進(jìn)取的力量�，槵樀淖x書(shū)聲多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先的心聲。
我們的校園歡樂(lè )、溫馨。老師們給予了我們親人般的關(guān)懷和愛(ài)護，同學(xué)之間互相幫助共同進(jìn)步，親如兄弟姐妹。這一切都感動(dòng)著(zhù)我，溫暖著(zhù)我。我想：敬安中心小學(xué)不就是我們一千多學(xué)子共同的大家庭嗎？
我愛(ài)我們共同的家園，我愛(ài)那寬敞明亮的教室，干凈大方的廣場(chǎng)，生機勃勃的的花草；我更愛(ài)如母親般慈祥的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)家園里，撒滿(mǎn)了我們的`歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(cháng)的足跡，奠定了我們成功的基礎。 愛(ài)校就是愛(ài)家，就是愛(ài)自己。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊點(diǎn)滴做起，用我們的勤勞的雙手，良好的習慣，高尚的品質(zhì)去美化屬于我們自己的家園，讓敬安中心小學(xué)真正變成我們成材的樂(lè )土，把在敬安中心小學(xué)的童年歲月變成我們永生難忘的金色記憶！
謝謝大家，我的演講至此結束。
熱愛(ài)校園的演講稿6
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是《我愛(ài)我的學(xué)�！�。
我是一個(gè)三年級的小學(xué)生，我在美麗的陽(yáng)光小學(xué)上學(xué)，我美麗的校園里有美麗的老師，更有美麗的同學(xué)，我可喜歡我這美麗的校園啦!
早上，大雨嘩啦啦地下著(zhù)，媽媽送我去上學(xué)，在學(xué)校門(mén)前的.大路上，我看到了老師不管風(fēng)有多大雨有多大，他們依舊在風(fēng)雨中護送我們過(guò)馬路保護我們的安全。走進(jìn)校園，我聽(tīng)到了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，還看見(jiàn)了石榴正咧著(zhù)嘴巴朝我們微笑，風(fēng)兒陣陣吹過(guò)，我仿佛還聽(tīng)到了正在勞動(dòng)的老師和同學(xué)們心里的歡笑。
中午，回家的我們早已午休，可辛苦的老師還在辦公室備課，還有辦板報的同學(xué)也早早來(lái)到學(xué)校，他們辦出來(lái)的板報還真是意想不到的好呢!
晚上，老師們老是很晚很晚才回家，他們加班加點(diǎn)地為我們該作業(yè)，真是辛苦呀!我以后一定要聽(tīng)老師的話(huà)，當好老師的小幫手，管好我們的班級，減輕老師的負擔。
這就是我美麗的校園，一個(gè)有很多良師的校園，一個(gè)有很多益友的校園，一個(gè)在我心里永遠永遠最最美麗的校園!
熱愛(ài)校園的演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是初一十八班的__
今天，我演講的題目是《__，我為你驕傲》。
如果，__是一片浩瀚的海洋，我就是海上的一朵浪花；如果__是一片蔚藍的天空，我就是天空中的一抹云彩；如果__是黑夜里的星空，我就是黑夜中的一顆閃爍的星星。
望著(zhù)星期一早晨那冉冉升起的五星紅旗，聆聽(tīng)著(zhù)國歌；望著(zhù)東方那輪噴薄欲出的紅日，踩著(zhù)朝陽(yáng)；望著(zhù)那可親可愛(ài)的校園，撫著(zhù)心胸……胸中無(wú)數激情、青春的滿(mǎn)腔熱血涌上我的心頭。
十年，普普通通的'十年；十年，不平凡的而偉大的十年；十年，努力奮斗著(zhù)向名校邁進(jìn)的十年。十年風(fēng)雨，鑄造了十年的輝煌；十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。__正是因為這不平凡的十年而發(fā)生了翻天覆地的變化。
__，可愛(ài)的校園，我為您驕傲！是您，__母親，是您培育出了十年來(lái)在中考龍虎榜上優(yōu)秀的學(xué)子，他們是__人心中的榜樣！他們?yōu)槟鸂幑�，為您添彩！可成�?jì)平平、相貌平平且普普通通的我們，雖然不能像學(xué)霸級別的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們一樣，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)為你爭添光彩，但我們將用實(shí)際行動(dòng)，充分表達對你的愛(ài)；用我們的全身心的付出為你奪光添彩。雖說(shuō)只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，但他依舊表達了作為_(kāi)_孩子的我們對__母親的愛(ài)與尊重。那件曾經(jīng)為您爭光的小事，卻讓我記憶猶新。
那天，剛放學(xué)時(shí)樓梯過(guò)道還不算擁擠，同學(xué)們都老話(huà)重提、談笑風(fēng)生：某某今天又被老師批評了……某某又被老師表?yè)P了，好羨慕又好嫉妒……今天誰(shuí)忘了交作業(yè)……什么課真難熬、什么課真有趣……熙熙攘攘的人群都歡快地向校門(mén)口奔去。我漫不經(jīng)心地走下樓梯，樓梯間的垃圾桶哪里去了？我正感到茫然，一團白色的垃圾從我眼前一閃，飛到了原來(lái)放垃圾桶的地方。那刺眼的顏色，讓我猶豫不決：拾它呢、還是讓它呆在原地……最終，我彎下了腰。突然，一雙纖細的手也伸了過(guò)來(lái)，比我快了一步，帶走了那刺眼的顏色。我轉眼望去：哦！初一女生，相貌是那樣的平平，我差點(diǎn)喊了出來(lái)。雖說(shuō)伸伸手，拾拾垃圾，是多么渺小的一個(gè)舉動(dòng)，人人都會(huì )做，但那女孩卻在我的心中留下了深刻的印象！
同學(xué)們，為_(kāi)_母親爭光添彩并不需要我們做出轟轟烈烈的事跡，他只需要我們踐行一個(gè)個(gè)小小的行動(dòng)，他只需要我們實(shí)現一個(gè)個(gè)小小的承諾……
同學(xué)們，為了給__母親明天爭光，為了給__母親明天添彩，就讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，堂堂正正做一個(gè)名副其實(shí)的__人！
熱愛(ài)校園的演講稿8
大家好！我是四（4）中隊的。。。，我今天演講的題目是：愛(ài)我校園
太陽(yáng)升起，明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)我，我背著(zhù)心愛(ài)的書(shū)包走向學(xué)校，我邁著(zhù)歡快的步伐在馬路上奔跑。微風(fēng)吹進(jìn)小花園里，池塘蕩起一層層漣漪，教室寬敞明亮，書(shū)聲朗朗。
這樣好的環(huán)境誰(shuí)想污染呢？誰(shuí)愿意讓這干凈寬敞的教室變成臟乎乎的“黑妹”呢？誰(shuí)又忍心讓這美麗的校園變成臟亂臭的垃圾場(chǎng)呢？我們不需要做出太大的奉獻，只要我們做到——抬起腳，收起踐踏草坪的步伐；彎彎腰，撿起地上的`一片紙屑。每個(gè)人都這樣做，天天這樣做，我們的校園一定干凈整潔。
環(huán)境好了，就為學(xué)習好創(chuàng )造了條件。來(lái)看看我們的學(xué)習，學(xué)校為了我們學(xué)習，精心布置美化我們的教室，為我們購買(mǎi)了各種各樣的圖書(shū)，成立了興趣小組，組織跳繩比賽、會(huì )操比賽等，讓我們全面發(fā)展，開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，強健體魄。 課堂上，我們專(zhuān)心致志，讀書(shū)孜孜不倦，博覽群書(shū)；老師教我們怎樣舉一反三，我們日積月累，知識的口袋越來(lái)越豐滿(mǎn)�？赐瑢W(xué)們，有的背文章倒背如流，有的讀書(shū)廢寢忘食，有的做題冥思苦想，同學(xué)們都沉浸在知識的海洋
里?? 數學(xué)課，老師帶我們走入數學(xué)迷宮；語(yǔ)文課，老師帶我們走入美文世界；英語(yǔ)課，讓我們感受外國語(yǔ)言的奇妙；音樂(lè )課，讓我們聆聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )；美術(shù)課，帶我們走入繪畫(huà)天地。每一節課生動(dòng)有趣，每位老師幽默風(fēng)趣，校園充滿(mǎn)了歡笑。
讓我們愛(ài)上校園的一草一木，愛(ài)上我們敬愛(ài)的老師，可愛(ài)的同學(xué)們，愛(ài)上我們成長(cháng)的樂(lè )園吧。
謝謝大家，我的演講至此結束。
熱愛(ài)校園的演講稿9
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大家好！我是四（4）中隊的......，我今天演講的題目是：愛(ài)我校園
太陽(yáng)升起，明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)我，我背著(zhù)心愛(ài)的書(shū)包走向學(xué)校，我邁著(zhù)歡快的步伐在馬路上奔跑。微風(fēng)吹進(jìn)小花園里，池塘蕩起一層層漣漪，教室寬敞明亮，書(shū)聲朗朗。
這樣好的環(huán)境誰(shuí)想污染呢？誰(shuí)愿意讓這干凈寬敞的教室變成臟乎乎的“黑妹”呢？誰(shuí)又忍心讓這美麗的校園變成臟亂臭的垃圾場(chǎng)呢？我們不需要做出太大的奉獻，只要我們做到——抬起腳，收起踐踏草坪的步伐；彎彎腰，撿起地上的`一片紙屑。每個(gè)人都這樣做，天天這樣做，我們的校園一定干凈整潔。環(huán)境好了，就為學(xué)習好創(chuàng )造了條件。來(lái)看看我們的學(xué)習，學(xué)校為了我們學(xué)習，精心布置美化我們的教室，為我們購買(mǎi)了各種各樣的圖書(shū)，成立了興趣小組，組織跳繩比賽、會(huì )操比賽等，讓我們全面發(fā)展，開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，強健體魄。課堂上，我們專(zhuān)心致志，讀書(shū)孜孜不倦，博覽群書(shū)；老師教我們怎樣舉一反三，我們日積月累，知識的口袋越來(lái)越豐滿(mǎn)�？赐瑢W(xué)們，有的背xx倒背如流，有的讀書(shū)廢寢忘食，有的做題冥思苦想，同學(xué)們都沉浸在知識的海洋
里??數學(xué)課，老師帶我們走入數學(xué)迷宮；語(yǔ)文課，老師帶我們走入美文世界；英語(yǔ)課，讓我們感受外國語(yǔ)言的奇妙；音樂(lè )課，讓我們聆聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )；美術(shù)課，帶我們走入繪畫(huà)天地。每一節課生動(dòng)有趣，每位老師幽默風(fēng)趣，校園充滿(mǎn)了歡笑。
讓我們愛(ài)上校園的一草一木，愛(ài)上我們敬愛(ài)的老師，可愛(ài)的同學(xué)們，愛(ài)上我們成長(cháng)的樂(lè )園吧。謝謝大家，我的演講至此結束。
熱愛(ài)校園的演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是初一十八班的xx
今天，我演講的題目是《xx，我為你驕傲》。
如果，xx是一片浩瀚的海洋，我就是海上的一朵浪花；如果xx是一片蔚藍的天空，我就是天空中的一抹云彩；如果xx是黑夜里的星空，我就是黑夜中的一顆閃爍的星星。
望著(zhù)星期一早晨那冉冉升起的.五星紅旗，聆聽(tīng)著(zhù)國歌；望著(zhù)東方那輪噴薄欲出的紅日，踩著(zhù)朝陽(yáng)；望著(zhù)那可親可愛(ài)的校園，撫著(zhù)心胸……胸中無(wú)數激情、青春的滿(mǎn)腔熱血涌上我的心頭。
十年，普普通通的十年；十年，不平凡的而偉大的十年；十年，努力奮斗著(zhù)向名校邁進(jìn)的十年。十年風(fēng)雨，鑄造了十年的輝煌；十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。xx正是因為這不平凡的十年而發(fā)生了翻天覆地的變化。
xx，可愛(ài)的校園，我為您驕傲！是您，xx母親，是您培育出了十年來(lái)在中考龍虎榜上優(yōu)秀的學(xué)子，他們是xx人心中的榜樣！他們?yōu)槟鸂幑�，為您添彩！可成�?jì)平平、相貌平平且普普通通的我們，雖然不能像學(xué)霸級別的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們一樣，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)為你爭添光彩，但我們將用實(shí)際行動(dòng)，充分表達對你的愛(ài)；用我們的全身心的付出為你奪光添彩。雖說(shuō)只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，但他依舊表達了作為xx孩子的我們對xx母親的愛(ài)與尊重。那件曾經(jīng)為您爭光的小事，卻讓我記憶猶新。
那天，剛放學(xué)時(shí)樓梯過(guò)道還不算擁擠，同學(xué)們都老話(huà)重提、談笑風(fēng)生：某某今天又被老師批評了……某某又被老師表?yè)P了，好羨慕又好嫉妒……今天誰(shuí)忘了交作業(yè)……什么課真難熬、什么課真有趣……熙熙攘攘的人群都歡快地向校門(mén)口奔去。我漫不經(jīng)心地走下樓梯，樓梯間的垃圾桶哪里去了？我正感到茫然，一團白色的垃圾從我眼前一閃，飛到了原來(lái)放垃圾桶的地方。那刺眼的顏色，讓我猶豫不決：拾它呢、還是讓它呆在原地……最終，我彎下了腰。突然，一雙纖細的手也伸了過(guò)來(lái)，比我快了一步，帶走了那刺眼的顏色。我轉眼望去：哦！初一女生，相貌是那樣的平平，我差點(diǎn)喊了出來(lái)。雖說(shuō)伸伸手，拾拾垃圾，是多么渺小的一個(gè)舉動(dòng)，人人都會(huì )做，但那女孩卻在我的心中留下了深刻的印象！
同學(xué)們，為xx母親爭光添彩并不需要我們做出轟轟烈烈的事跡，他只需要我們踐行一個(gè)個(gè)小小的行動(dòng)，他只需要我們實(shí)現一個(gè)個(gè)小小的承諾。
同學(xué)們，為了給xx母親明天爭光，為了給xx母親明天添彩，就讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，堂堂正正做一個(gè)名副其實(shí)的xx人！
熱愛(ài)校園的演講稿11
第一次邁進(jìn)校園的感受至今記憶猶新：全新的教學(xué)區、高聳的鐘樓、嫩青的草坪……這是怎樣年輕的學(xué)校啊!當時(shí)我很困惑，在這么年輕的學(xué)院里，我能干些什么又能學(xué)到些什么呢?
于是我開(kāi)始在校園里尋找：課堂上，老師們才高八斗，談吐不凡，老師的.博學(xué)無(wú)私與學(xué)生的樸實(shí)好學(xué)形成了良好的互動(dòng)，課堂上的氛圍融洽而又和諧;綜藝晚會(huì )上，你方唱罷我登場(chǎng)，臺上精彩不斷，臺下掌聲陣陣;圖書(shū)館里座無(wú)虛席，同學(xué)們如饑似渴地吸取著(zhù)書(shū)本上的知識，認真而又投入;操場(chǎng)上，足球比賽、籃球對抗，輸了，別泄氣!贏(yíng)了，祝賀你!握一握手，頃刻，賽場(chǎng)上又是一片歡聲笑語(yǔ)。
難以忘記，為了推行熄燈制度，學(xué)校老師每晚巡邏值班到深夜;難以忘記，為了監督教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導經(jīng)常深入教學(xué)區，認真檢查每個(gè)教室的課堂情況;難以忘記，為了規范同學(xué)們的就餐行為，老師和學(xué)生干部們一起，每天早早來(lái)到理工河邊進(jìn)行監督檢查……
是的，理工還年輕，但這是活力的象征!是的，理工還稚嫩，但她將前途無(wú)量!我發(fā)現自己愛(ài)上她了，我已經(jīng)把自己植根在這片土壤上了，將內心烙上了理工的印記。
那么，我們該為她做些什么呢?為了活躍校園文化氛圍，有的同學(xué)參加了社團充分發(fā)揮自己的聰明才干;有的同學(xué)擔任學(xué)生干部為學(xué)院的學(xué)生工作盡了一份力量;有的同學(xué)發(fā)揮特長(cháng)為學(xué)校獻技獻藝;還有的同學(xué)以主人翁的精神主動(dòng)為學(xué)院的建設和發(fā)展獻計獻策……
一個(gè)人的努力對于整個(gè)學(xué)院的發(fā)展來(lái)說(shuō)如滄海一粟，但是如果把每顆愛(ài)校之心聚集起來(lái)，力量將無(wú)窮。畢業(yè)后再回首美麗的母校，我們就可以無(wú)悔地說(shuō)：“我無(wú)愧于大學(xué)四年生涯，我為我的學(xué)院驕傲!"
年輕與夢(mèng)想起飛，這不僅是一種信仰，更是一種力量。
熱愛(ài)校園的演講稿12
尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)們：
大家好！
我們校園的西南角上有幾顆梧桐樹(shù)，它們一年四季都很美麗，給我們的校園增添無(wú)限生機。
春天，梧桐樹(shù)的枝上又新增添了許多嫩苞。不久，嫩苞上就長(cháng)出了一片片嫩黃的葉子。過(guò)了幾天，嫩葉漸漸長(cháng)大了，在校園里顯得生機盎然。樹(shù)上還結出了“小籃球”呢！一個(gè)個(gè)絨球球像乒乓球一般大小，軟軟的，上面還有許多毛毛呢！微風(fēng)吹過(guò)，球球從樹(shù)上掉下來(lái)了。有的整個(gè)掉下來(lái)了，就“粉身碎骨”了，毛毛還落了一地，有的毛毛被風(fēng)吹了下來(lái)。像小蒲公英在我家，還能把小朋友的眼睛瞇著(zhù)呢！這可有點(diǎn)讓人煩惱！
夏天，樹(shù)葉長(cháng)得更茂盛。郁郁蔥蔥，遮住了陽(yáng)光。同學(xué)們在樹(shù)下乘涼，做游戲，他們有的.跳皮筋，有的跳繩，多么快樂(lè )呀！梧桐還能為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨，它就是大家最好的伙伴。
秋天，葉子變黃了，金燦燦的，一片片葉子落在地上，猶如一片金色的海洋，大家天天都生活在這落葉中，是多么開(kāi)心，多么美好的事情。它們鋪在地上，又像金色的毛毯，走在地上又感覺(jué)十分柔軟，一不小心還會(huì )摔一跤呢！
冬天，雪花飄落，一片片潔白而又小巧的雪花落在樹(shù)枝上，梧桐樹(shù)又穿上了銀色的新裝，顯得銀裝素裹，梧桐樹(shù)像一個(gè)個(gè)“白色士兵”挺立在白雪中，真美��！
我們學(xué)校的梧桐樹(shù)這么美麗，這么迷人，難道你不喜歡它，向往它嗎？
熱愛(ài)校園的演講稿13
各位老師，同學(xué)們：
早上好！今天我在國旗下講話(huà)的題目是《熱愛(ài)校園環(huán)境，從你我做起》。同學(xué)們在校園里學(xué)習、生活、長(cháng)大，校園就是我們第二個(gè)家。讓我們一起欣賞美麗的校園：明亮的窗戶(hù)、潔白的墻壁、干凈的走廊，讓我們心情舒暢，快樂(lè )地遨游在知識學(xué)習中；樓道上和小天井處新設了科學(xué)、文化展示窗，渲染了校園文化氛圍；綠草如茵、小樹(shù)茁長(cháng)成長(cháng)，到處充滿(mǎn)著(zhù)生機；操場(chǎng)上可以看到同學(xué)們游戲鍛煉的身影，校園充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )。這些都讓我們深深感受到一個(gè)文明整潔的校園環(huán)境對全體師生是多么的重要。 作為東小的一員，我們該如何愛(ài)護我們的'家園呢？在這里，我有一個(gè)小故事：我國一位學(xué)者在歐洲休假時(shí)，有一天他在公園里的草坪邊休息，看見(jiàn)旁邊一個(gè)四、五歲的小女孩，走到十多米外的一個(gè)垃圾桶邊，把一張包裝紙扔了進(jìn)去，又高高興興地走回來(lái)。那位學(xué)者便問(wèn)小女孩：“你為什么走那么遠去扔一張紙呢？”小女孩認真地回答：“草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了�！�
聽(tīng)了這個(gè)故事，我想小朋友們都知道了，愛(ài)護校園環(huán)境只要從身邊的小事做起。挪動(dòng)桌椅，小心翼翼，開(kāi)門(mén)開(kāi)窗，輕手輕腳；隨手關(guān)燈節約每一度電，擰緊水龍頭節約每一滴水；不在潔白的墻面上留下痕跡，彎彎腰拾起地上的紙屑，保持環(huán)境衛生，愛(ài)護花草樹(shù)木。其實(shí)我們能為校園做的有很多。同學(xué)們，我們要像愛(ài)護自己面孔一樣愛(ài)護環(huán)境，要像珍惜自己身體一樣珍惜公物。從我做起，從小事做起，做一個(gè)有文明、有修養的學(xué)生。用我們的雙手把東小裝扮的更美麗！
熱愛(ài)校園的演講稿14
一滴水只有融入大海，才會(huì )擁有波濤澎湃的氣勢；一棵樹(shù)只有扎根叢林，才會(huì )有參天聳立的豐姿；一個(gè)人只有投身集體，才會(huì )擁有所向無(wú)敵的威力。
班級是學(xué)生的集體，學(xué)校是班級的集體。集體給了你們關(guān)愛(ài)和溫暖，集體給了你們勇氣和信心，集體給了你們渴望的一切。你們進(jìn)步，集體以你們?yōu)轵湴�；集體受獎，你們以集體為自豪。個(gè)人與集體相偎相依，怎能分離？
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉眼間你們已入學(xué)一個(gè)多月了�；叵肫疬@短短的中學(xué)過(guò)度期，不禁令人百感交集，是尊敬的校領(lǐng)導和老師領(lǐng)著(zhù)你們一步步走進(jìn)了高中生活。面對充滿(mǎn)挑戰和壓力的高中生活，你們曾無(wú)所適從，停留在初中的榮譽(yù)中不能自拔，乃至對未來(lái)失去了信心。是他們用人生的導航儀，幫你們找到了前進(jìn)的方向；是他們用朋友般的叮囑，讓你們懂得了做人的規范；是他們用嚴愛(ài)有度的管理，令稚氣的`你們變得堅強而獨立！于是，青春變得更熱烈，更有激情了。你們不再迷戀過(guò)去，因為一中在你們的心中留下了難以抹去的深情，在這里我要告訴大家：選擇一中，你已成功了一半！
如果說(shuō)班級是一片土地，那么你們就是土地里的禾苗；如果說(shuō)班級是宏偉的大廈，那么你們就是造樓的磚瓦。正是這樣的班級匯集在一起組成了我們的學(xué)校，所以，從某種程度上說(shuō)，愛(ài)班正是愛(ài)校的具體表現。讓我們愛(ài)校的心永遠融合在一起，讓我們用行動(dòng)來(lái)說(shuō)話(huà)——愛(ài)我班級，愛(ài)我校園。
愛(ài)我班級，愛(ài)我校園，需要大家從身邊做起，從細節做起：當你發(fā)現地上有紙屑的時(shí)候，彎一彎腰；當你發(fā)現風(fēng)扇沒(méi)關(guān)的時(shí)候，動(dòng)一動(dòng)手；當你看見(jiàn)水龍頭在嘩嘩地流著(zhù)水時(shí)，抬手關(guān)上。舉手投足間，就能流露出對集體的熱愛(ài)！愛(ài)我班級，愛(ài)我校園，需要大家遵守校紀，講究禮儀：教室里，不交頭接耳，保持一份如水的寧靜；宿舍里，不亂扔亂放，保留一種賞心的潔凈；餐廳里，不喧囂爭搶?zhuān)４嬉环N和諧的文明。愛(ài)我班級，愛(ài)我校園，需要大家團結一致，眾志成城：利用課余時(shí)間打掃教室，爭得優(yōu)秀班集體的錦旗；獻出課外圖書(shū)，搭建小小書(shū)屋，滿(mǎn)足同學(xué)們的求知欲；積極參加各項文體活動(dòng)，提高班級的知名度。
愛(ài)我班級，愛(ài)我校園，就是你那雙求知的眼睛；就是你在教室埋頭學(xué)習的身姿；就是你遞交的一頁(yè)頁(yè)整潔的作業(yè)；就是你在一次次的考試當中刷新原有的成績(jì)。真的，愛(ài)無(wú)需你做出什么轟轟烈烈的大事，只要從一點(diǎn)一滴做起，就足以體現你對這個(gè)大家庭的情意。
愛(ài)我班級，愛(ài)我校園，只要每個(gè)人都能從我做起，從頭做起，那么，彌漫在班級和校園里的，必定是沁人心脾的空氣。聽(tīng)說(shuō)心理學(xué)上有個(gè)現象叫做“破窗效應”。假設一間房子的某一扇窗戶(hù)破了，而沒(méi)有立即去修補，那么這間房子的其他窗戶(hù)也會(huì )莫名其妙的被人打破。一個(gè)很干凈的地方，人們便會(huì )毫不猶豫的把垃圾丟在那里。多么讓人尷尬，這就是破窗效應。我想，這是每個(gè)同學(xué)都不愿意看到的，古語(yǔ)云：“皮之不存，毛將焉附”， 我們每個(gè)人不但是班集體的受益者，也應該是班集體的建設者和維護者。那就讓我們用愛(ài)保護好那一塊塊心靈的玻璃，為班集體的建設發(fā)一片光，盡一份力。
如果你是水，那就用知識的浪花為集體點(diǎn)綴；如果你是樹(shù)，那就用夢(mèng)想的綠葉為集體附麗；如果你是青春的禮贊者，那就用嘹亮的歌喉唱響一中的續曲。相信在這樣一個(gè)溫暖、友愛(ài)的班集體里，大家的心情會(huì )更愉快，學(xué)習會(huì )更輕松，生活會(huì )更有情趣，大家能更深刻的體驗到世界的真善美，從而在不久的將來(lái)譜寫(xiě)出成功者絕世的黃鐘大呂。
熱愛(ài)校園的演講稿15
我們白鶴小學(xué)是個(gè)干凈、美麗的學(xué)校，一年四季鮮花盛開(kāi)、景色迷人。
一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)方形的大花壇，中央屹立著(zhù)一座不銹鋼雕塑，雕塑上有六個(gè)階梯，表示有六個(gè)年級，意味著(zhù)我們要在這個(gè)美麗的`校園里生活六年。雕塑下面還寫(xiě)著(zhù)“學(xué)無(wú)止境，勇攀高峰”八個(gè)大字，大字在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，激勵著(zhù)我們要努力學(xué)習，奮發(fā)向上。
往里走，就是教學(xué)樓了，教學(xué)樓有四層樓，每一層都有一個(gè)特色大廳。一樓風(fēng)采廳里有許許多多我們學(xué)校搞活動(dòng)的照片，墻面上還嵌著(zhù)一個(gè)個(gè)五顏六色的鵝卵石。二樓成長(cháng)廳，成長(cháng)廳里有三顆色彩明麗的成長(cháng)樹(shù)，上面掛著(zhù)獲獎的親子漫畫(huà)……三樓閱讀廳，里面有為你推薦的好書(shū)和學(xué)校閱讀之星的名字及介紹。四樓藝術(shù)廳，墻上掛著(zhù)各種各樣的陶瓷作品，這可都是同學(xué)們親手做的，十分精致。
穿過(guò)教學(xué)樓就來(lái)到了操場(chǎng)，塑膠跑道圍著(zhù)綠草地，綠草地是足球場(chǎng)，可以讓我們踢球；左邊有個(gè)籃球場(chǎng)；右邊有個(gè)排球場(chǎng)；那一排樹(shù)陰下還有幾座乒乓球臺。這么多的運動(dòng)場(chǎng)地每天都可以供我盡情玩耍。操場(chǎng)旁邊的鐵欄桿上有一墻五彩繽紛的薔薇花，每到四五月份這總會(huì )引來(lái)許許多多的蝴蝶和小蜜蜂飛來(lái)飛去，給我們學(xué)校增添了無(wú)限的生機。
我們的校園不僅美麗，而且充滿(mǎn)活力，在這個(gè)校園里學(xué)習，人人都會(huì )感到無(wú)比快樂(lè )。
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