培訓會(huì )致辭
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都用到過(guò)致辭吧，致辭具有思路清晰、節奏明快的特點(diǎn)。那么什么樣的致辭才更具感染力呢？以下是小編收集整理的培訓會(huì )致辭，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
培訓會(huì )致辭1
很感謝領(lǐng)導和同事給我這個(gè)機會(huì )讓我作為員工代表在這里發(fā)言，在此，我真誠的說(shuō)聲謝謝，謝謝單位給我就業(yè)與表現的機會(huì )，謝謝領(lǐng)導的諄諄教誨，謝謝朝夕相處的同事們給我的鼓勵與支持，謝謝你們。
我來(lái)到公司已經(jīng)有三年多了，在這幾年里，我明顯感覺(jué)到了單位的發(fā)展，也感覺(jué)到了自身的成長(cháng)。記得剛踏入公司時(shí)，我還是個(gè)懵懵懂懂的'小姑娘，沒(méi)有任何的經(jīng)驗，這幾年來(lái)，多虧了領(lǐng)導的悉心教育，也多虧了同事們的支持與幫助，我已經(jīng)獲得了很多經(jīng)驗，我的人生也在逐漸成長(cháng)，我的頭腦也日益豐富，我的生活也越來(lái)越豐富多彩。其次，我們取得的這些成績(jì)與公司的大環(huán)境有著(zhù)密切的關(guān)系，在這里，有一批兢兢業(yè)業(yè)的同事，同事們的素質(zhì)個(gè)個(gè)都很強，在這里企業(yè)文化業(yè)在日益的鼓勵著(zhù)我們，我們的辦公設備也越來(lái)越先進(jìn)，辦公環(huán)境也越來(lái)越舒適。在這樣的工作環(huán)境中，我們的業(yè)務(wù)逐漸精湛，我們的技術(shù)越來(lái)越專(zhuān)業(yè)，我為此感到自豪，我為自己能在這樣的環(huán)境中工作而倍感激情，我愿意將我的每一份精力都奉獻給我最鐘愛(ài)的工作。
xxxx年即將到來(lái)，過(guò)去的成績(jì)我們不沾沾自喜，在以后的工作中，我們會(huì )再接再厲，腦勤、腿勤、手勤，完成好公司交給我們的各項工作任務(wù)，盡職、盡責！同時(shí)向公司里的老員工們學(xué)習，學(xué)習他們的優(yōu)良品質(zhì)和熟練的工作業(yè)務(wù)！我相信，我一定會(huì )通過(guò)努力獲得更好的成績(jì)，我相信，在大家的齊心協(xié)力下，我們的明天將會(huì )越來(lái)越好。最后，我還是要感謝，感謝（更多精彩文章請關(guān)注好）公司、感謝領(lǐng)導、感謝同事，祝愿你們在新的一年里身體健康，萬(wàn)事如意！
培訓會(huì )致辭2
各位新的同仁：
大家上午好！
我是金經(jīng)理。黃金的金。愛(ài)錢(qián)的朋友想必不陌生。
非常歡迎各位加入到威贏(yíng)公司來(lái)。昨天，大家通過(guò)人事部一天的的培訓，對公司發(fā)展歷程，企業(yè)文化，公司的管理組織框架的講解，對廠(chǎng)區及生活區的參觀(guān)，相信大家對威贏(yíng)有了更深的認識和體會(huì )，一定能更快更好地融入到我們這個(gè)大家庭里來(lái)。
今天借這個(gè)機會(huì )我和大家更多的是分享一下我在威贏(yíng)工作的感受和體會(huì )，借以給你們今后的工作提一些我的建議。
威贏(yíng)是一家以人為主的公司，你們加入威贏(yíng)不只是加入一個(gè)公司，而是加入一個(gè)目標。今天的威贏(yíng)已經(jīng)正在走向成熟，充滿(mǎn)了活力和朝氣，目前是世界上唯一一家充滿(mǎn)活力的高爾夫用品有限公司，新產(chǎn)品不斷開(kāi)發(fā)并得到市場(chǎng)認可，在未來(lái)的3—5年有獨占全球業(yè)界的計劃。威贏(yíng)正在積極拓展中國市場(chǎng)，在向一流的高爾夫公司而努力！為此我們需要一批優(yōu)秀的人才去實(shí)現我們的目標。今天在座的你們盡管進(jìn)威贏(yíng)時(shí)間不長(cháng)，可能還沒(méi)有很好地體會(huì )到公司到底是個(gè)什么樣的公司，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我可用13年的成長(cháng)經(jīng)歷并付責任的告訴大家，你們來(lái)對公司了，寫(xiě)信回去告訴你爸爸媽媽?zhuān)疫M(jìn)了一家非常好的公司！
威贏(yíng)是一個(gè)只要你想干，有能力干好，就會(huì )給平臺，給機會(huì )的一家好企業(yè)，未來(lái)的3—5年你能不能有所建樹(shù)關(guān)鍵在于你自己。
當然公司的責任和義務(wù)就是幫助大家一起成長(cháng)，實(shí)現成人成己共創(chuàng )輝煌！
目前公司在積極外拓的過(guò)程中，人才是我們的核心競爭力。所以加大對人才的引進(jìn)，培養和輸送是公司目前的重要工作之一。對在座的各位來(lái)說(shuō)，今天的培訓你能感悟多少是非常重要的！
今天你們站在同一起跑線(xiàn)上，但試想一年二年后的今天你們中間必然有人脫穎而出，也必然會(huì )有人跟不上公司發(fā)展的步伐，大家應該了解公司有嚴格的'管理制度，有績(jì)效考核體系，所以大家要盡快學(xué)習，盡快適應，這對大家都是一視同仁的。
下面我對大家提一些建議：
一、主動(dòng)融入，盡快適應�；ハ嘧鹬�，互相注重禮節，說(shuō)聲：早安，您好，謝謝
二、樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
三、重視培訓和學(xué)習
二、學(xué)習和磨練是成長(cháng)的必由之路。
世界著(zhù)名的惠普公司遵奉這樣一個(gè)原則：“相信任何人都會(huì )追求完美，只要給予適合的環(huán)境，他們就一定能成功�！边@就是著(zhù)名的“惠普之道”。我們舉辦這次全封閉的、教與訓結合的訓練班，在人員選拔、課程設置、教材與講師的選定、職場(chǎng)布置等諸多方面都進(jìn)行了認真的考慮、精心的設計、周到的安排�？梢哉f(shuō)，這次培訓不論從培訓的時(shí)間上，參訓人員的素質(zhì)上，還是經(jīng)費的投入上，在分公司的歷史上都是絕無(wú)僅有的。應該說(shuō)，你們趕上了一個(gè)千載難逢的好機遇，希望你們能夠牢牢地把握住機遇，運用好公司為你們搭建的平臺，將來(lái)真正擔負起公司工作的重任。
顧名思義就是組織訓練業(yè)務(wù)員的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。在團隊中，既是教練，又是輔導員，是快速反應的“機動(dòng)部隊”，在公司經(jīng)營(yíng)中起著(zhù)參謀的作用，是公司發(fā)展中承上啟下的一支新型的生力軍�？梢哉f(shuō)，個(gè)人代理人隊伍是由于組訓隊伍的介入和建立才開(kāi)始向專(zhuān)業(yè)化的經(jīng)營(yíng)軌道轉化的。近幾年來(lái)，隊伍不但為隊伍、業(yè)務(wù)的發(fā)展立下了汗馬功勞，它本身也在不斷成長(cháng)成熟。這支隊伍為公司各個(gè)層面輸送了優(yōu)秀的管理干部，為公司員工觀(guān)念的轉變，增強公司核心競爭力奠定了思想基礎和組織基礎。
三、幾點(diǎn)希望和要求
做一名合格的要有團隊精神，要有極強的環(huán)境適應能力，工作要有責任感，嚴于律己，寬以待人，當一名合格的就要放眼未來(lái)，要有前瞻性，要要從身邊的小事做起，通過(guò)努力，去贏(yíng)得團隊伙伴們的認可和支持。
所以在培訓之初，我要對大家提出幾點(diǎn)希望和要求：
第一，認清自我價(jià)值，大膽嘗試，養成良好的習慣，堅定不移的走好之路。
一個(gè)人的格局取決于你對事物的認識和看法，而一個(gè)人格局的大小將決定你在工作中能取得成就的大小。每個(gè)人都有成功的天分，都有成功的機會(huì )，就看你們有沒(méi)有目標，有沒(méi)有行動(dòng)，有沒(méi)有努力的嘗試和大膽的追求，所以大家一定要在這次培訓中好好地鍛煉自己，提升自己。
勤奮和付出是每一位人員成長(cháng)的必經(jīng)之路，是成長(cháng)路上的自我投資。有意練功，無(wú)意成功，從不習慣到習慣，功到自然成。一支招之即來(lái)，來(lái)之能戰，戰之能勝的隊伍必然是一支習慣良好，紀律嚴明，作風(fēng)過(guò)硬的隊伍。培訓班全封閉的學(xué)習和訓練是緊張而又愉快的，大家都要以追求競爭、追求卓越、追求挑戰的全新精神來(lái)投入，整合舊知識，學(xué)習新技能，良好習慣的養成是個(gè)漫長(cháng)而又艱辛的過(guò)程，濃厚的學(xué)習氛圍和環(huán)境，無(wú)疑會(huì )使學(xué)習進(jìn)步得更快。一流的風(fēng)范的養成，要從大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手。大目標的設定是不可缺少的，因為這是奮斗的方向和期待達成的境界，但日常生活中細節小事就可以體現的修練功底，正所謂：細微之處見(jiàn)風(fēng)范，毫厘之處定乾坤。
第二，要深入團隊，潛心研究，牢固樹(shù)立營(yíng)銷(xiāo)團隊服務(wù)意識。工作說(shuō)到底是做人的工作，因此要認真研究對象，工作環(huán)節，工作規律，更好的融入團隊，扎根團隊，服務(wù)團隊，做團隊發(fā)展的推動(dòng)者，服務(wù)者。任何時(shí)侯你們都不能忘記扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底是組訓的力量源泉。
第三，要開(kāi)拓進(jìn)取，無(wú)私奉獻。一方面，要樹(shù)立兩個(gè)理念，以市場(chǎng)為導向，以業(yè)績(jì)?yōu)槟繕�，做到敬業(yè)、專(zhuān)業(yè)、創(chuàng )新和塑造人格魅力。其次，還要有“制度化管理，人性化操作”的理念。在管理中我們既要堅持原則，又要善于疏導。要倡導三種精神。第一種是團隊精神。沒(méi)有團隊就沒(méi)有，而沒(méi)有團隊精神，就失去了生命力。第二種是自強精神。沒(méi)有一種自強不息、奮斗不止的精神作支撐，是成就不了人才的，遇到困難，決不能退卻，更不能消沉。第三種是奉獻精神。我們的事業(yè)是充滿(mǎn)愛(ài)心的事業(yè)，是高尚的事業(yè)。工作有激情飛揚，鮮花圍繞的時(shí)候，但更多的時(shí)候是默默無(wú)聞地付出和奉獻。大家一定要耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗，相信大家經(jīng)過(guò)自己的努力和付出會(huì )得到應有的回報。
第四，終身學(xué)習，堅持實(shí)踐。你們只有不停的學(xué)習，吸取新知識，不斷的提高自身素質(zhì)才能趕上時(shí)代的潮流，才能不被時(shí)代所拋棄。在經(jīng)濟時(shí)代，所有的改革都將證明“知識就是力量”，然而，知識必須和實(shí)踐相結合，脫離實(shí)際的理論就是空洞的理論，向經(jīng)典學(xué)習，向書(shū)本學(xué)習，向實(shí)踐學(xué)習，從各種途徑學(xué)習知識，還要善于總結、歸納，將實(shí)踐經(jīng)驗上升到理論，反過(guò)來(lái)，又能指導實(shí)踐。就是需要把這兩者有機的結合起來(lái)。正所謂一名有學(xué)習力的組訓才是有生命力的，一名對公司有價(jià)值的才是市場(chǎng)中具有競爭力的！
同志們！我們應該認識到，“市場(chǎng)無(wú)限，我可大有作為；公司發(fā)展，我需大有作為；人當自強，我應大有作為�！毕Ｍ蠹乙灾粻幊Φ木o迫感，努力進(jìn)取，在學(xué)習中積累淵博的知識，在實(shí)踐中積累豐富的經(jīng)驗，為的發(fā)展奉獻自己的力量！分公司×委、總經(jīng)理室相信，通過(guò)這次培訓班的學(xué)習與訓練，你們能夠學(xué)有所獲，學(xué)有所成，在今后的工作崗位上，發(fā)揮自己的聰明才智，為公司培育出一支特別能戰斗的隊伍，保證公司的持續、穩定、健康、快速發(fā)展。
謝謝大家！
培訓會(huì )致辭3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁，大家下午好：
按照會(huì )議的安排，在這里我淺談本次學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的心得體會(huì )，這次培訓會(huì )領(lǐng)導重視，組織有力，紀律嚴密，參會(huì )學(xué)員嚴肅認真，刻苦學(xué)習，認真記錄，保證了學(xué)習質(zhì)量，取得了良好的學(xué)習效果，達到了預期培訓目的。作為工商部門(mén)，牢固樹(shù)立和認真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，就必須堅持理論與實(shí)際相結合，把科學(xué)發(fā)展觀(guān)的精神實(shí)質(zhì)、主要內涵和基本要求貫穿于工商行政管理實(shí)際工作的方方面面。
通過(guò)近三天的封閉學(xué)習，深感時(shí)間緊、任務(wù)重、工作壓力大，離國家工商總局、省局、市局和地方黨委政府的要求差距甚遠，能靜下心來(lái)學(xué)習三天、思考三天，才感到自己所知甚少，感謝市局黨組適時(shí)組織了這次封閉學(xué)習。通過(guò)學(xué)習，提高了認識，豐富了自己，也深感到學(xué)習的重要性、必要性、緊迫性。下面，結合自己的工作實(shí)際，向大家匯報幾點(diǎn)體會(huì )。特別難得的是，我們的封疆大吏、邊關(guān)元帥，肩護著(zhù)一方市場(chǎng)繁榮、穩定、平安的工商分局所長(cháng)們參加了培訓會(huì )。所以，結合一線(xiàn)執法監管的實(shí)際，與領(lǐng)導們共同研究、探索一線(xiàn)執法監管的一些思路，僅供參考。
一、切實(shí)加強流通環(huán)節產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全監管，保障食品市場(chǎng)消費安全
20xx年，食品安全監管工作的主線(xiàn)是：“一項整治，一個(gè)規范，一個(gè)建設”。
�。ㄒ唬┩怀龉ぷ髦攸c(diǎn)，扎實(shí)開(kāi)展流通環(huán)節食品安全專(zhuān)項整治。
1、集中開(kāi)展奶制品市場(chǎng)專(zhuān)項執法檢查。結合《乳制品質(zhì)量安全監督管理條例》和《奶業(yè)整頓和振興規劃綱要》以及省局的整治工作安排，做好專(zhuān)項執法檢查工作。
2、集中開(kāi)展打擊流通環(huán)節違法添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑的專(zhuān)項執法檢查。
3、集中開(kāi)展重點(diǎn)食品以及季節性、節日性食品的專(zhuān)項執法檢查。
4、集中開(kāi)展農村食品市場(chǎng)專(zhuān)項執法檢查。
5、繼續加強對流通領(lǐng)域十類(lèi)重點(diǎn)安全商品的監管。
要繼續抓好家用電器、兒童玩具、勞動(dòng)防護用品、汽車(chē)配件、低壓電器、建筑鋼材、人造板、扣件、電線(xiàn)電纜、燃氣器具等十類(lèi)重點(diǎn)安全商品質(zhì)量監管。一是繼續督促上述十類(lèi)重點(diǎn)商品經(jīng)營(yíng)者建立完善索證索票制度，切實(shí)做好市場(chǎng)準入、交易和退出的全過(guò)程跟蹤管理；二是繼續加大對流通領(lǐng)域商品質(zhì)量的抽檢和不合格商品的案件查辦力度。
�。ǘ┱J真履行法定職責，強化流通環(huán)節食品安全日常規范管理。
《食品安全法》將于6月1日正式實(shí)施，這部法律對工商部門(mén)監管流通環(huán)節食品安全的職責、職能作了進(jìn)一步明確。我們要以《食品安全法》的頒布、實(shí)施為契機，明職責，補漏洞，掀起學(xué)習《食品安全法》的'高潮，認真履行法定職責，強化日常規范管理，確保流通環(huán)節食品安全。
1、嚴格規范食品市場(chǎng)日常監管巡查。
工商部門(mén)對食品市場(chǎng)的巡查，要嚴格按照《工商行政管理所食品安全監督管理工作規范》和《云南省工商行政管理系統流通環(huán)節食品安全監管市場(chǎng)巡查制度》的要求，做好市場(chǎng)巡查記錄，經(jīng)營(yíng)者確認簽字，保存好痕跡資料，以防萬(wàn)無(wú)一失。
2、進(jìn)一步完善食品安全目標責任考核制度。
根據省局消保工作會(huì )議精神，省局與16個(gè)地州市工商局以量化考核百分制的形式簽訂了流通環(huán)節食品安全監管責任書(shū)，市局將與各區縣局以量化考核百分制的形式簽訂流通環(huán)節食品安全監管責任書(shū)，進(jìn)行全面績(jì)效考核。
3、加大食品經(jīng)濟戶(hù)口和信用分類(lèi)管理力度。
4、培育創(chuàng )建“農村食品安全示范店”。
“農村食品安全示范店”創(chuàng )建工作是省、市局黨組確定的今年六項重點(diǎn)工作任務(wù)之一。按照市局黨組和屈局長(cháng)的要求，全市系統18個(gè)工商分局所創(chuàng )建150個(gè)“農村食品安全示范店”，各區縣局、各工商分局所，要充分認識開(kāi)展“農村食品安全示范店”創(chuàng )建活動(dòng)在加強流通環(huán)節食品監管工作中的重要意義，自覺(jué)增強責任感，努力抓好工作落實(shí)。要把狠抓“農村食品安全示范店”創(chuàng )建活動(dòng)作為今年的一項重要工作，全面規劃、精心部署，分步驟、分階段周密實(shí)施，務(wù)必抓緊抓實(shí)、抓出成效。市局將近期下發(fā)創(chuàng )建工作方案。按照市局黨組的要求，創(chuàng )建任務(wù)分解到區縣局、工商分局所。
�。ㄈ﹦�(chuàng )新監管理念，積極構建食品安全監管長(cháng)效機制。
1、在保持原有的“七制一帳一卡一書(shū)”的基礎上，進(jìn)一步規范和延伸“兩項制度”。一是規范源頭，根據省局的安排，推行“一票通”，對食品批發(fā)企業(yè)的出貨票據進(jìn)行統一，按照“票隨貨走”的要求建立追溯制度；二是廣泛推行粘貼式臺帳，食品零售商只需將進(jìn)貨票據粘貼起來(lái)即可建立粘貼式臺帳。
2、進(jìn)一步健全食品安全應急處置機制。省局要求各州市局20xx年開(kāi)展好一次食品安全事故應急演練，提高食品安全突發(fā)事件應急處置能力。按照《**市重大食品安全事故應急預案》和《**市工商系統重大食品安全事故應急預案》的有關(guān)規定，市局將在10月左右組織開(kāi)展一次重大食品安全事故應急實(shí)戰演練，區縣局根據各自的實(shí)際制定出重大食品安全事故應急預案，在年底前組織一次食品安全事故應急實(shí)戰演練。
3、完善食品快速檢測預警機制。要充分發(fā)揮省局配發(fā)的食品快速檢測車(chē)、食品快速監測儀、食品快速檢測箱的作用，針對流通環(huán)節食品安全特點(diǎn)和消費者投訴、申訴和舉報的情況，科學(xué)制定食品檢測的范圍、品種、項目和方式，并將檢測結果及時(shí)輸入到市局信息中心12315信息平臺，實(shí)現全市食品安全監管信息的聯(lián)網(wǎng)應用，市局1月對白酒類(lèi)、二月對果脯類(lèi)（蜜棗）、三月對保健食品類(lèi)、四月對葡萄酒類(lèi)進(jìn)行了四次抽檢，還將適時(shí)對各類(lèi)食品和流通領(lǐng)域商品質(zhì)量進(jìn)行抽檢，要求區縣局每季度開(kāi)展一次食品安全快速檢測，工商分局所每月開(kāi)展一次食品安全快速檢測，統一全市流通領(lǐng)域商品質(zhì)量檢測抽樣檢測工作單。
二、切實(shí)加強消費者權益保護工作，積極維權促進(jìn)消費
繼續大力推進(jìn)12315行政執法體系建設，把12315打造成**工商第一形象品牌。
市局12315指揮中心要有2人以上專(zhuān)職指揮平臺值機員，區縣局12315處理中心要有1人以上專(zhuān)職值機員，有條件的工商分局所12315處理站要有1人專(zhuān)職值機員，對邊遠山區的12315處理站要科學(xué)安排，統籌兼顧，要安排1人專(zhuān)職值機員，統攬內勤、登記注冊、12315值機一肩挑。省局要求今年上半年要全面實(shí)現網(wǎng)上受理、網(wǎng)上分流申訴舉報、網(wǎng)上反饋處理情況，將在下半年進(jìn)行全面督查落實(shí)。
進(jìn)一步提升12315服務(wù)效能是今年省、市局黨組確定的六項重點(diǎn)工作任務(wù)之一，努力將12315行政執法體系建設成為執法為民的“四個(gè)平臺”。
以建立健全12315受理中心和信息化網(wǎng)絡(luò )為重點(diǎn)，努力建設工商部門(mén)與廣大消費者和人民群眾信息互動(dòng)的平臺。
以抓好“一會(huì )兩站”建設為重點(diǎn)，努力建設工商部門(mén)暢通民意的平臺。
根據省局“一會(huì )兩站”建設要求和**市人民政府麗政辦發(fā)[20xx]23號文件《關(guān)于全市鄉鎮和街道辦事處建立消費者協(xié)會(huì )分會(huì )的通知》精神。
一是積極協(xié)調政府有關(guān)部門(mén)，將“一會(huì )兩站”納入新農村信息化建設總體工程和基層黨員遠程教育網(wǎng)絡(luò )，搭建12315城鄉遠程維權平臺，為“家電下鄉”活動(dòng)提供“零距離”服務(wù)，使12315真正成立工商部門(mén)傾聽(tīng)民聲、暢通民意的平臺，使“一會(huì )兩站”成為政府聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，成為政府的第二信訪(fǎng)部門(mén)。力爭在全市鄉鎮、街道辦事處100%建立消費者協(xié)會(huì )分會(huì )，力爭在全市村委會(huì )、社區及重點(diǎn)市場(chǎng)、商場(chǎng)、大型超市、學(xué)校（中心完小、中學(xué)）等100%建立12315聯(lián)絡(luò )站和消費者投訴站。
切實(shí)抓好消費者協(xié)會(huì )分會(huì )組織機構建設，分會(huì )實(shí)行單位理事制，成員由鄉鎮政府、街道辦事處、工商分局所領(lǐng)導以及司法行政執法部門(mén)的派出機構等單位代表組成。分會(huì )會(huì )長(cháng)由鄉鎮政府、街道辦事處（鎮長(cháng)、主任或一位分管領(lǐng)導）兼任，設有工商分局所的鄉鎮，秘書(shū)長(cháng)由工商分局所的負責人兼任，分會(huì )辦公室設在工商分局所；不設工商分局所的鄉鎮，秘書(shū)長(cháng)由司法所負責人兼任，分會(huì )辦公室設在鄉鎮的司法所，負責處理日常工作。每個(gè)分會(huì )配備專(zhuān)兼職工作人員原則上不少于兩人，同時(shí)聘請熱心消費者權益保護事業(yè)、有一定政策水平的義務(wù)監督員充實(shí)工作力量。
二是開(kāi)展“一會(huì )兩站”示范點(diǎn)建設工作。每個(gè)區縣局至少要建立2個(gè)消費者協(xié)會(huì )分會(huì )示范點(diǎn)，每個(gè)工商分局所至少要建立2個(gè)“兩站”示范點(diǎn)。
三是“一會(huì )兩站”建設要做到“六有”，即有一間辦公室，有一部維權電話(huà)機，有專(zhuān)（兼）職工作人員，有辦公設備，有一套工作制度，有一本申訴舉報登記簿。
以提高市場(chǎng)執法效能為重點(diǎn)，努力建設工商部門(mén)接受監督和聽(tīng)取群眾意見(jiàn)的平臺。
以快速處置和提高綜合分析能力為重點(diǎn)，努力建設工商部門(mén)解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現實(shí)利益問(wèn)題的平臺。
總之，科學(xué)發(fā)展觀(guān)的核心和本質(zhì)是以人為本，要干好工商行政管理事業(yè)，關(guān)鍵靠人，本質(zhì)在于最大程度地發(fā)揮全體干部職工的主觀(guān)能動(dòng)性和創(chuàng )造性，不斷推進(jìn)工商行政管理事業(yè)向前發(fā)展。因此，我們要充分體現人文關(guān)懷，堅持以人為本，關(guān)心人、解放人，發(fā)展人，促進(jìn)人的全面自由發(fā)展，給廣大干部職工創(chuàng )造一個(gè)平等發(fā)展、公平競爭、充分發(fā)揮聰明才智的工作環(huán)境�？茖W(xué)發(fā)展觀(guān)要求我們樹(shù)立全面、協(xié)調、可持續的發(fā)展觀(guān)。在實(shí)際工作中，我們必須自覺(jué)把科學(xué)發(fā)展觀(guān)貫穿于工商行政管理各項工作的全過(guò)程，始終堅持科學(xué)監管，促進(jìn)工商事業(yè)與社會(huì )經(jīng)濟的全面、協(xié)調、健康發(fā)展。
科學(xué)發(fā)展觀(guān)為工商行政管理部門(mén)的一切行政行為奠定了出發(fā)點(diǎn)，也將更好地完善工商部門(mén)實(shí)現自身職能和社會(huì )效益的手段，通過(guò)學(xué)習和貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，突出建立長(cháng)效監管機制和加強隊伍建設，推進(jìn)工作理念、機制和方式方法三個(gè)創(chuàng )新，堅持做到監管與發(fā)展、服務(wù)、維權、執法“四個(gè)統一”和省局的“三個(gè)到位”、“六個(gè)好”，努力建設一支新時(shí)期高素質(zhì)的工商行政管理隊伍，運用高科技手段，實(shí)現高效能監管，達到高質(zhì)量服務(wù)，為**經(jīng)濟又好又快發(fā)展做出貢獻。由于水平有限，不妥之處敬請各位領(lǐng)導、各位同仁批評指正。
謝謝大家！
培訓會(huì )致辭4
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好！首先，感謝各位家長(cháng)能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )，感謝大家對我們班級工作的支持和幫助。召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)家長(cháng)也能夠積極有效的參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。
可能每一個(gè)孩子都是家里的寶貝，在家里只要他們有什么要求，無(wú)論合理與否，家長(cháng)都會(huì )盡量滿(mǎn)足，因為我們覺(jué)得孩子很可憐，格外心疼他們。但是孩子最終是要離開(kāi)父母，走向社會(huì )。大家有沒(méi)有想過(guò)那時(shí)他們怎樣生活？當今社會(huì )競爭相當激烈，而我們的孩子要和那些普通人一起競爭，我們沒(méi)有一點(diǎn)優(yōu)勢�，F在普通孩子個(gè)個(gè)都在拼命的努力學(xué)習，學(xué)習知識、學(xué)習技能，而我們還在處處保護著(zhù)我們的孩子，怕他們受到一點(diǎn)點(diǎn)委屈，怕他們吃苦，怕他們累著(zhù)。大家可曾想到這樣的愛(ài)是一種溺愛(ài)，會(huì )阻礙孩子的發(fā)展。
我先向各位家長(cháng)介紹一下學(xué)校的情況：學(xué)校給孩子創(chuàng )造了良好的環(huán)境，學(xué)校內的各種康復訓練器材、體育器材、學(xué)習教具等都比較完備，并且爭取各種機會(huì )和力量為學(xué)生們爭取補貼和補助金，只要是對學(xué)生有利的，學(xué)校一定盡全力爭取。
我再對班級情況做一下簡(jiǎn)單的分析：本班有12名學(xué)生，男生８人，女生４人。本班的孩子在性格、學(xué)習程度、社會(huì )適應方面相對來(lái)講也是不錯的。尤其是在生活能力方面，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步，這些進(jìn)步都是大家有目共睹的。因為本班孩子的年齡差異大，有的已經(jīng)成年，在待人接物方面予以指導；有的正值青春期，在生活中要有意識地對他們進(jìn)行青春期的心理健康教育。
最后，向各位家長(cháng)們匯報一下我的工作：這學(xué)期我繼續擔任本班的班主任，同時(shí)任教勞技，織圍巾課程。我在教室辦公，一天中有一半以上的時(shí)間和孩子們在一起，所以對每個(gè)孩子的各個(gè)方面都有較深刻的了解。我喜歡和孩子們在一起活動(dòng)，每次陽(yáng)光活動(dòng)我都會(huì )和他們一起跑步、跳遠、做游戲。當然我也有我嚴厲的一面，我認為他們和普通的孩子是一樣的，所以無(wú)論在課堂上還是在活動(dòng)課上，我都會(huì )讓他們保質(zhì)保量的去完成任務(wù)，不放過(guò)一個(gè)偷懶的學(xué)生。另外，就本班孩子以后的'工作安置問(wèn)題發(fā)表一下我個(gè)人的看法，按照國家規定的年齡標準來(lái)看，本班已經(jīng)有好幾個(gè)孩子已經(jīng)成年，其余的都已經(jīng)接近成年人的邊緣，所以孩子以后的就業(yè)安置問(wèn)題是目前擺在我們的頭等大事。
我校開(kāi)設了勞動(dòng)技能培訓班，將來(lái)，部分同學(xué)可以參加學(xué)習，為就業(yè)打好堅實(shí)的基礎。另一方面，我們要充分調動(dòng)起各種有利的條件為孩子的將來(lái)打算，可以和殘聯(lián)聯(lián)系，找有關(guān)單位，希望能夠得到他們的幫助。
最后，我希望家長(cháng)能經(jīng)常與我們交流，讓我們“一切為了孩子，為了孩子的一切”而攜手努力。
培訓會(huì )致辭5
尊敬的各位老師:
大家好!
非常榮幸也非常忐忑來(lái)跟大家做這個(gè)交流,其實(shí)我的班主任工作時(shí)間不長(cháng),只有6年,帶了兩屆,在摸索中積累的感悟也并不多、不深。今天,受雷主任之托,我還是盡我的力,把自己的點(diǎn)滴積累跟大家分享,希望能給大家的工作帶來(lái)一絲有益的啟發(fā)或者是認同。
今天雷主任給我規定話(huà)題是談?wù)劙嗉壍囊I(lǐng)力,我認為,談到引領(lǐng)力,班主任首先必須得明確自己在班級中的位置——班主任是班級管理的核心人物,是整個(gè)班級的直接指揮者,在目前階段,班級所有的事務(wù),除了上課,其他是事情都是班主任分內的事情。所以,班級的好與壞,別人也不會(huì )去評價(jià)任課老師,甚至任課老師還會(huì )抱怨說(shuō)你這個(gè)班級沒(méi)有管好。有了這樣的心理準備,工作中的問(wèn)題和困難我們才不會(huì )去回避,不去拖延,不去敷衍,才會(huì )拿出我們十足的智慧和耐心全力地解決問(wèn)題。而有了這樣的認識基礎,有了這樣的工作態(tài)度,工作中的所有問(wèn)題都不是問(wèn)題,都只是暫時(shí)的一只紙老虎了。
擺正位置、明確責任后,我想,我們可以從以下幾個(gè)方面引領(lǐng)班級,提升班級教學(xué)效益。
1.從嚴抓課堂紀律入手,提高課堂效益
紀律是課堂的保證,這是我們的共識,但是紀律完全靠任課教師“誰(shuí)的課堂誰(shuí)負責”,可能在目前,在初中學(xué)生心性不穩和教師流動(dòng)大、年輕教師多、經(jīng)驗不足的條件下,難以保證效果。既然班主任是班級的第一責任人,所以,課堂的所有紀律,班主任就要首先負起責來(lái)。我記得我第一屆當班主任的時(shí)候,辦公室在靠近球場(chǎng)的這邊的生活老師現在住的宿舍,我的班級教室則在現在的一樓靠近圖書(shū)館最里頭的位置,每堂課上課前的兩分鐘,年級組長(cháng)戴老師就交代我們去招呼學(xué)生做課前準備,長(cháng)期是一頓小跑,趕到那里氣喘吁吁。但是這是我們當時(shí)的必修課。鈴聲響起,任課老師若沒(méi)有進(jìn)堂,就通知課代表飛奔去請老師,直到老師開(kāi)講,進(jìn)入正題,全班同學(xué)都已經(jīng)正襟危坐,聚精會(huì )神了,才偷偷離開(kāi)。除了課前,上課盯梢也是每日必做的,后門(mén)不能關(guān)緊,隨時(shí)等候班主任到場(chǎng)抓現場(chǎng),上課遞紙條的、打瞌睡的、看其他書(shū)籍的、走神的、甚至沒(méi)有坐姿,東倒西歪、腿伸得老長(cháng)的、上課不認真做筆記的等等,班主任眼中要容不得沙子,所有沒(méi)有正經(jīng)投入學(xué)習,保證學(xué)習精力與狀態(tài)的不良行為,都要提醒、登記,課后整治。還有上課喜歡起哄、喜歡插嘴、喜歡請假上廁所的行為都要制止,因為高效的課堂必須不是熱鬧的浮華,他必須有深入的思考、傾聽(tīng)的過(guò)程,有心靈的安靜,所以,我絕不允許學(xué)生在課堂上大喊大叫,談笑風(fēng)生,當然,這一點(diǎn),也許有人有其他的看法,認為限制了學(xué)生課堂上的自由,壓抑了他們的思維,甚至打消他們學(xué)習的積極性。但是,我們仔細觀(guān)察,那些習慣大喊大叫的人一般是心性浮躁的人,這種輕率的行為對他們的成長(cháng)發(fā)展不利,若能慢慢習慣多想兩下、想全了答案,舉手清晰表達、有序表達,不是更好嗎?所有的人都得益,老師的感覺(jué)也更好更有序。
當然,單就紀律這塊的問(wèn)題來(lái)講,初中階段的班主任工作三分之一的時(shí)間都是在管紀律,三分之一的時(shí)間都是在與他們的違紀行為做殊死的斗爭,初中生的心性不穩,紀律表現會(huì )時(shí)好時(shí)壞,好幾天,又會(huì )反彈,打擊幾下,又會(huì )好一點(diǎn)。如果長(cháng)期這樣,勢必消耗老師相當多的精力,為了保證效果,我們也要總結規律,總結學(xué)生的特點(diǎn),找到突破的方法。通過(guò)觀(guān)察,你會(huì )發(fā)現,班級最喜歡違紀的問(wèn)題學(xué)生是哪些,他們會(huì )有哪些特點(diǎn),他們一般喜歡在哪些時(shí)間段和場(chǎng)合違紀,他們最反感什么,什么樣的人的話(huà)他最聽(tīng)等等,這樣,我們就可以對癥下藥了,安排座位的時(shí)候給他安一個(gè)不愛(ài)講話(huà)甚至不喜歡別人吵鬧的學(xué)生在他旁邊,他一開(kāi)聲,就馬上被制止了;他最反感的事情就是搞衛生、倒垃圾,那就讓他違紀后倒垃圾好了,搞得幾次,他也會(huì )記得的等等諸如此類(lèi)的方法,一定要讓學(xué)生慢慢修改心性,變得如你所期待的那樣守紀、上進(jìn)。當然,為了不讓學(xué)生對你的嚴加管教產(chǎn)生反感,我們也要注意方式方法,比如開(kāi)展主題班會(huì )分析班上問(wèn)題,讓同學(xué)點(diǎn)出不足,再探討這樣下去的后果,甚至進(jìn)行現場(chǎng)更換角色模擬表演,讓學(xué)生更感同身受,認識問(wèn)題的嚴重性,從而與老師保持思想的一致,達到快速整治紀律,全班共同整治的效果。
2.關(guān)注過(guò)程、指導學(xué)法讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習
除了自己的學(xué)科,其他學(xué)科的學(xué)習班主任都寄托在了其他任課老師的身上了,這是天經(jīng)地義的,但是,要想最大限度保證班級的學(xué)習效果,提升班級的學(xué)習成績(jì),班主任還必須學(xué)會(huì )借力促力,也來(lái)助力班級成績(jì)的提高,因為好的成績(jì)能讓班級形成更多的自豪感和凝聚力,從而使班級走向良性發(fā)展的'道路。那么如何借力助力呢?我的做法是,借課代表之力、助任課老師發(fā)力。每個(gè)學(xué)科都有課代表,課代表是這個(gè)學(xué)科的總負責人,我給他們的權利和地位是和班長(cháng)和學(xué)習委員同等的,甚至在某些人看來(lái),他們更顯得更容易出風(fēng)頭。一次考試后,課代表要調查分析班級學(xué)科學(xué)習中存在的優(yōu)勢和劣勢,要總結知識點(diǎn)學(xué)習上沒(méi)有突破到位的地方,作業(yè)布置的問(wèn)題等等,然后課代表先單獨跟我交流,我先分析他的話(huà)說(shuō)的是否在理,如果是苛刻片面的,就跟他做通工作,如果是中肯的,就要他將意見(jiàn)交給任課老師,我再班上整體關(guān)注其中的問(wèn)題,或給學(xué)生指導學(xué)法,或者做通思想工作。這里要保證的一點(diǎn)原則是,班主任要站在任課老師的一邊,愛(ài)護和保護任課老師的權威,但是適當的合理的,學(xué)習中存在的問(wèn)題是可以提的,因為即使一個(gè)再有經(jīng)驗的教師,他面對的學(xué)生群體特點(diǎn)不同,采取的方式如果不恰當,可能也會(huì )影響效果,這是我們的共識,所有我們全面地總結,友好地向任課老師提醒,這些環(huán)節是給任課老師以更多思考的機會(huì ),從而促進(jìn)教學(xué)。
培訓會(huì )致辭6
各位領(lǐng)導，老師，大家好！
本次交流培訓會(huì )即將結束了，這次會(huì )議有總結，有交流，有培訓，有部署，內容豐富，重點(diǎn)突出，與其說(shuō)是一次總結交流會(huì )，不如說(shuō)是一次進(jìn)一步提升班主任及任課教師專(zhuān)業(yè)素養與專(zhuān)業(yè)能力的培訓會(huì )。厚意而生，產(chǎn)生如下幾點(diǎn)感言與建議和大家分享：
一、明確角色，按照要求，立足崗位，抓好落實(shí)。
既然選擇育人的事業(yè)，就要全身心的投入工作中，明確各自角色，扮演好班主任，副班主任及任課教師，時(shí)刻清楚自己是干什么的，角色是什么？
時(shí)刻和學(xué)校工作大局保持一致，深刻領(lǐng)會(huì )學(xué)校工作精神，按部就班、開(kāi)拓創(chuàng )新的完成工作任務(wù)。
二、善于研究，搞好溝通，加強交流，展示自己。
任何一項工作，都要結合實(shí)際進(jìn)行探索與研究，養成不恥下問(wèn)的習慣，經(jīng)常和學(xué)校領(lǐng)導，老師進(jìn)行溝通交流，不要封閉自己，要通過(guò)各種有利于展示自己的.渠道，張揚自己。
三、解放思想、德心結合，靜心教書(shū)，潛心育人。
育人的工作任重而道遠，特別是面對新鮮的寄宿制學(xué)校，孩子長(cháng)時(shí)間離開(kāi)家庭，離開(kāi)父母，大部分時(shí)間在學(xué)校度過(guò)，與其說(shuō)改善了孩子們的讀書(shū)環(huán)境，還不如說(shuō)更加的拉大了孩子與家人的親情距離。任何新生事物的誕生都會(huì )有各種矛盾應運而生。
孩子們目前最大的學(xué)習障礙就是來(lái)自心靈方面的，如何還像傳統批評單一乏味的說(shuō)教是絕對不起作用的，一定要轉變自己的育人思想，對待學(xué)生要有耐心、愛(ài)心和責任心，要尊重學(xué)生人格，要合理滿(mǎn)足不同孩子的合理需求，要搞好調查研究，更加的注重德育和心理健康教育的融合，善于改善課堂教學(xué)環(huán)境，積極營(yíng)造寬松民主和諧的氛圍，隨時(shí)保持課堂教學(xué)環(huán)境的吸引力，讓孩子們快樂(lè )學(xué)習。要善于解決“為什么 ”的問(wèn)題，結合實(shí)際，靜下心來(lái)去教書(shū)，潛下心來(lái)去育人。
四、善于學(xué)習，勤于反思，提升自己，專(zhuān)業(yè)能力。
這次培訓中，網(wǎng)絡(luò )研修專(zhuān)家結合實(shí)際進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò )研修主題培訓，對我們來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習機會(huì )，滿(mǎn)足了廣大教師從事網(wǎng)絡(luò )研修交流學(xué)習的需求。
網(wǎng)絡(luò )信息知識非常豐富，有活動(dòng)，有主題，有培訓，有論壇，有共享，有交流，有圖片，有視頻等，這些對于教育教學(xué)，班級管理，專(zhuān)業(yè)學(xué)習，能力提升等方面作用是任何培訓方式都無(wú)法比擬的。
我們今后將在網(wǎng)絡(luò )上對班主任任課教師工作進(jìn)行有效管理，因為在這里很公平，很透明，很直接，很方便，無(wú)論何時(shí)何地，只要能上網(wǎng)，對老師們的工作一目了然。
最后，我深信大家以此次會(huì )議為契機，在日后工作中，勤于總結，善于反思，勇于探索，大膽創(chuàng )新，用情用智做好育人工作，一定會(huì )使我校德育工作再上新臺階，取得更大更好的成效。
希望老師們在寬松民主和諧的校園環(huán)境下，快樂(lè )工作，快樂(lè )生活，快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )創(chuàng )造，快樂(lè )張揚，快樂(lè )成長(cháng)。
謝謝大家！
培訓會(huì )致辭7
因當前正處于春際之時(shí)，是麻疹呼吸道傳染病麻疹的高發(fā)季節。為保證麻疹疫情能夠得到有效控制，防范可能發(fā)生的麻疹疫情，順利實(shí)現消除麻疹目標，加強春季呼吸道傳染病的`防控，我院于2013年2月6日召開(kāi)了麻疹防控工作培訓會(huì )。衛生院、門(mén)診內兒科醫生及轄區內全體村醫共50余人參加。
會(huì )上衛生院長(cháng)賀紅偉作了重要講話(huà)，要求各部門(mén)單位必須高度重視麻疹防控工作，克服麻痹思想，認真總結經(jīng)驗教訓，有效遏制疫情的發(fā)生和蔓延；嚴格履行職責，確保各項防控措施落實(shí)到位。并針對防控的具體工作提出了要求：
1、要利用多種形式向公眾宣傳麻疹春季呼吸道傳染病預防知識宣傳；
2、要嚴格落實(shí)預檢分診制度，發(fā)熱門(mén)診的建設及隔離治療室的設立，做好發(fā)熱出疹病例的分診，同時(shí)做好流行病調查和病例登記工作，加強主動(dòng)搜索等監測工作；
3、加強學(xué)校疫情的防控，做好學(xué)校春季傳染病的防控工作。 通過(guò)此次培訓提高各部門(mén)單位控制麻疹疫情的反應速度和處理能力，加強了防范措施。為我鎮全面開(kāi)展春季傳染病防控工作打下了堅實(shí)基礎。
20xx年2月8日
南河店鎮衛生院
培訓會(huì )致辭8
各位領(lǐng)導、各位老師：
今天我們在此舉行“初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)創(chuàng )新能力的培養”的開(kāi)題會(huì )。此項課題由我主持申報，于今年6月被立項為縣級－般課題。這是我縣“十二五”規劃課題。對此我們深感責任重大，這也促使我們珍惜這次機會(huì )，都能發(fā)揮一己之長(cháng)，在我縣的教育科研領(lǐng)域做一些力所能及的工作。
對于閱讀教學(xué)我們并不陌生，它是我們學(xué)好語(yǔ)文，搞好語(yǔ)文教學(xué)的基礎。就閱讀教學(xué)的現狀而言，還不完全令人滿(mǎn)意。前些日子，我們做了關(guān)于閱讀教學(xué)現狀的問(wèn)卷調查，結果顯示，目前我們的語(yǔ)言閱讀教學(xué)仍以學(xué)生和被動(dòng)接受為主要特征。教學(xué)以教師的講授為主，很少讓學(xué)生通過(guò)自己的活動(dòng)與來(lái)獲取知識，據我們調查統計90%的初中學(xué)生反映，沒(méi)有或很少經(jīng)歷創(chuàng )新學(xué)習方式；57%的初中學(xué)生沒(méi)有或很少有根據自己的理解發(fā)表看法與意見(jiàn)的機會(huì )。因此，在語(yǔ)文閱讀教學(xué)中我們提出了“初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)創(chuàng )新能力的培養”的課題。
現代閱讀觀(guān)認為：閱讀是搜集處理信息，認識世界，發(fā)展思維，獲得審美體驗的重要途徑�！墩Z(yǔ)文課程標準》強調：“閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為，不應以教師的分析來(lái)代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐，應讓學(xué)生在積極主動(dòng)的思維和情感活動(dòng)中加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得思維啟迪，享受審美樂(lè )趣。要珍視學(xué)生獨特的感受，體驗和理解”這就要求我們在閱讀教學(xué)中，要注意學(xué)生閱讀態(tài)度的主動(dòng)性，閱讀需求的多樣性和閱讀心理的獨特性。對此省內外也展開(kāi)了這方面的研究：
1、20xx年12月我省《初中創(chuàng )新學(xué)習自主發(fā)展教育教學(xué)改革實(shí)驗》課題啟動(dòng)，此學(xué)科正處于試驗階段。
2、叢化市庾浣冰老師《語(yǔ)文學(xué)科自主閱讀教學(xué)研究》課題已取得初步成果。
3、過(guò)爾寧老師發(fā)表了《新課題背景下語(yǔ)文自主閱讀的一點(diǎn)嘗試》也開(kāi)展了這方面的研究。
本課題是從本地區的教學(xué)實(shí)際出發(fā)，為了解決閱讀教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題而提出的，本課題的探究是教學(xué)過(guò)程和學(xué)習方式的開(kāi)拓，是現代閱讀教學(xué)思想，教學(xué)理念在教學(xué)實(shí)踐的生長(cháng)點(diǎn)，它屬于應用性研究。
理論意義：新的教學(xué)思想是要落實(shí)到教學(xué)上的，但它更主要的是影響教師的教學(xué)理念，并引起教學(xué)方式的一系列變革，課題研究將發(fā)展語(yǔ)文閱讀教學(xué)的理論，豐富教與學(xué)的方式。
實(shí)踐意義：在我國目前的教育體制下，要使培養學(xué)生創(chuàng )新學(xué)習，勇于創(chuàng )新成為教育活動(dòng)的一種基本指向，培養學(xué)生的探索精神，科學(xué)態(tài)度和方法，培養學(xué)生對閱讀教學(xué)的興趣，教會(huì )學(xué)生閱讀方法，使學(xué)生形成良好的文學(xué)沉淀和積累，逐步學(xué)會(huì )從多視角，多層面對文學(xué)作品進(jìn)行鑒賞和感悟。
課題研究的理論依據
1、素質(zhì)教育的有關(guān)理論
素質(zhì)教育有三個(gè)要義：“要面向全體學(xué)生，要全面發(fā)展，要讓學(xué)生主動(dòng)、生動(dòng)、活潑發(fā)展�！边@是奠定“探究創(chuàng )新”教學(xué)模式的核心理念，學(xué)生是教學(xué)的主體，學(xué)生學(xué)習能動(dòng)性和主動(dòng)性的發(fā)揮，主要看其智力參與的程度：一是廣度，二是深度。只有把學(xué)生的創(chuàng )新學(xué)習和主體智力參與以及強調將師生之間多向性的交互作用引進(jìn)教學(xué)過(guò)程，才能真正的面向全體學(xué)生，促進(jìn)其全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、生動(dòng)、活潑發(fā)展
2、美國教育家杜威的理論
杜威指出，“我們主張必須有一個(gè)實(shí)際的情境，作為思維的開(kāi)始階段”。在現代化教學(xué)思想中，情境教學(xué)得到系統的反映。保加利亞心理學(xué)家洛扎諾夫創(chuàng )造的暗示教學(xué)法，其實(shí)質(zhì)就是通過(guò)各種暗示手段，在課堂教學(xué)過(guò)程中創(chuàng )設輕松愉快的情境，激發(fā)學(xué)生高度的學(xué)習興趣和愿望，使學(xué)生的情感和理智、有意識活動(dòng)和無(wú)意識活動(dòng)共同進(jìn)行，從而充分發(fā)掘大腦的潛能，達到驚人的教學(xué)效果。這個(gè)理念是“自主創(chuàng )新”教學(xué)模式
目前語(yǔ)文閱讀教學(xué)的主要表現為，以學(xué)生的被動(dòng)接受為主要特征，教學(xué)以教師的講授為主，很少讓學(xué)生通過(guò)自己的活動(dòng)與實(shí)踐來(lái)獲取知識。自主創(chuàng )新閱讀教學(xué)模式是以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力為目的，學(xué)生在教師的科學(xué)指導下進(jìn)行自主閱讀的一種相對穩定的教學(xué)方式。在具體的閱讀教學(xué)中構建“以目標為核心，以學(xué)法為線(xiàn)索，以活動(dòng)為手段的課堂教學(xué)模式”�！耙阅繕藶楹诵摹本褪歉鶕墩Z(yǔ)文課程標準》和教材的目標體系，以及文本的內容特點(diǎn)確立本節課的具體目標。師生的教學(xué)活動(dòng)緊緊圍繞目標進(jìn)行，使課堂教學(xué)具有明確的指向性，從而提高課堂教學(xué)效率�！耙詫W(xué)法為線(xiàn)索”就是在閱讀教學(xué)中要教給學(xué)生閱讀的方法，即“授之以漁”。在整個(gè)課堂教學(xué)中要始終滲透學(xué)法，貫穿學(xué)法，讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)會(huì )各類(lèi)文章的閱讀方法。為實(shí)現由課內閱讀向課外閱讀的遷移奠定基礎，最終達到“教是為了不教”的根本目的，“以活動(dòng)為手段”就是在閱讀課上開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如“角色演讀活動(dòng)、句段品析活動(dòng)、美點(diǎn)尋蹤活動(dòng)、探究發(fā)現活動(dòng)”等，以實(shí)現師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，完成學(xué)生與作者（文本）的對話(huà)，教師與學(xué)生的對話(huà)，學(xué)生與學(xué)生的對話(huà)。給學(xué)生的個(gè)性化閱讀創(chuàng )設一個(gè)良好的情景，讓學(xué)生在活動(dòng)中通過(guò)自己的思考，提出自己的看法和疑問(wèn)，做出自己的評價(jià)，從而提高自己的欣賞品味和審美情趣，在閱讀活動(dòng)中培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力。
課題研究的思路、方法、步驟
本課題采用理論研究和實(shí)驗研究相結合的方法，側重于實(shí)驗研究，利用現代語(yǔ)文教學(xué)理論指導實(shí)驗研究，在研究中驗證和豐富新語(yǔ)
文課程標準的理論。我們的.思路是教師即研究員，教室即研究室，其具體步驟為：
1、準備階段20xx年7月—20xx年12月
〈1〉理論學(xué)習轉變觀(guān)念
〈2〉資料調研
〈3〉擬定研究計劃，確立實(shí)驗班，對比班，啟動(dòng)實(shí)驗
2、實(shí)驗研究階段20xx年1月—20xx年12月
〈1〉常規研究活動(dòng)
�、倜恐芤还澭杏懻n
�、诿恐苷匍_(kāi)學(xué)習理論交流會(huì )
�、勖吭滦纬梢黄獙�(shí)驗報告
〈2〉形成階段性成果
�、�20xx年1日至20xx年3日形成論文《初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)目標體系分解細化的研究》
�、�20xx年4日至20xx年6日形成論文《設置單元情境激發(fā)閱讀興趣》
�、�20xx年7日至20xx年3日形成論文《初中語(yǔ)文活動(dòng)化教學(xué)設計的實(shí)踐探索》
�、�20xx年7日至20xx年3日形成論文《初中語(yǔ)文個(gè)性化閱讀實(shí)踐探索》
�、�20xx年7日至20xx年3日形成論文《初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)中學(xué)法實(shí)踐的研究》
�、�20xx年4日至20xx年6日形成論文《注重閱讀遷移提高學(xué)生自主閱讀能力》
3、形成最終結果20xx年1月—20xx年7月
全面課題實(shí)驗成果，形成子課題和總課題的結題報告。
借此開(kāi)題之際，我向課題組的全體教師提出幾點(diǎn)要求與希望：
一、課題背景
1、國內外研究現狀與趨勢分析
近年來(lái)，中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革的教學(xué)實(shí)踐也的確豐富多彩，如“六步教學(xué)”“反芻教學(xué)”“有效教學(xué)”等也卓有成效，他們的為我們提供了強有力的理論依據，可是，許多改革要么“雷聲大，雨點(diǎn)小”，要么條件要求太多太高，難以施行，再加之升學(xué)率這一方面，使得語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)踐難以大面積推廣，于是，我們在深入思考和探索后，決定倡導一種可行的教學(xué)實(shí)驗。
為此，我們愿意傾注全力，讓梅里斯中學(xué)的學(xué)生沐浴在語(yǔ)文生活的陽(yáng)光之中，充分體驗到語(yǔ)文生活的豐富多彩，使學(xué)生的語(yǔ)文素養在學(xué)習與生活中得以全面提高。
2、本課題研究是改革目前課堂教學(xué)低效或無(wú)效狀況的需要。
在我們對我�！秾W(xué)生語(yǔ)文學(xué)習現狀調查問(wèn)卷》的分析中,我們發(fā)現在目前的語(yǔ)文教學(xué)中，存在著(zhù)許多令人擔憂(yōu)的地方。我們很多老師在教學(xué)中,并沒(méi)有真正領(lǐng)悟新課標的精神。
�。�1）有的教師教得很辛苦，學(xué)生學(xué)得很痛苦，課堂平淡，氣氛壓抑沉悶，缺乏情感、單調枯燥，課堂上只有嚴肅的單一對話(huà)，只有單調的文本剖析，學(xué)生昏昏欲睡，個(gè)性得不到張揚，思維得不到開(kāi)放。
�。�2）有的教師放任自流，沒(méi)有充分引導，沒(méi)有明確目標，其結果是不少學(xué)生無(wú)所適從，忙而無(wú)獲。
�。�3）有的教師只在課堂上安排學(xué)生交流、匯報、表演、操作、檢查，學(xué)生很難真正操作。
3、本課題研究是進(jìn)一步提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力的需要。
新課程對教師的發(fā)展提出了許多要求，如何在教學(xué)中不斷提高自己，使自己適應新課程改革的需要，使自己成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)型教師，這是應該引起廣大教師思考的問(wèn)題。
通過(guò)校本教研，我校的教師得到了一定的提高，但在主動(dòng)探索、主動(dòng)反思方面還不是很理想的，因此，我們要通過(guò)課題研究來(lái)大步提高教師們的教育科研意識，使每個(gè)老師都成為學(xué)習型的老師，做反思型教師，做合作型教師，從而提高學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量。
二、課題研究的意義及價(jià)值
1、研究意義
�。�1）語(yǔ)文教學(xué)生活化的探索研究有助于改變學(xué)生的學(xué)習方式，特別是要提倡自主、合作、探究的學(xué)習方式了，讓學(xué)生成為學(xué)習的主人，實(shí)現新課程標準三位一體目標，這正是本課題理論和實(shí)踐的亮點(diǎn)所在。
�。�2）語(yǔ)文教學(xué)生活化的探索研究，有利于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。教育的根本目的在于發(fā)展學(xué)生，培養學(xué)生積極主動(dòng)的態(tài)度，學(xué)會(huì )在生活中學(xué)習，為他們的終身學(xué)習和發(fā)展打好基礎。這正是本課題理論和實(shí)踐的核心所在。
�。�3）語(yǔ)文教學(xué)生活化的探索研究，有利于促進(jìn)教師自身的發(fā)展。
從教學(xué)理論上看，教學(xué)研究可以幫助教師從整體上綜合地認識和探討教學(xué)過(guò)程中各種因素之間的相互作用，以及多樣化的表現形態(tài)，更新教育觀(guān)念，有利于從動(dòng)態(tài)上把握教學(xué)過(guò)程的本質(zhì)和規律。
2、研究?jì)r(jià)值
�。�1）理論價(jià)值
通過(guò)語(yǔ)文教學(xué)生活化的探索研究，將不斷促進(jìn)大語(yǔ)文觀(guān)發(fā)展。
�。�2）實(shí)踐價(jià)值
本研究可以促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)的有效實(shí)施，提高教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為一線(xiàn)教師提供可供操作的策略，為教育研究者提供豐富的有價(jià)值的教學(xué)案例，從而促進(jìn)語(yǔ)文課程改革的進(jìn)一步發(fā)展。
三、研究?jì)热菁胺椒?/strong>
1、本課題的研究?jì)热菡Z(yǔ)文教學(xué)生活化”主課題包括以下三個(gè)子課題：
�。�1）課堂教學(xué)生活化的策略研究
�。�2）課外閱讀生活化——三三制閱讀策略
�。�3）語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)生活化——語(yǔ)文綜合實(shí)踐“三旅延伸”
策略
2、研究方法：
本課題需采用綜合方法進(jìn)行研究，即根據不同階段的要求將文獻研究法、調查檢測法、行動(dòng)研究法、經(jīng)驗總結法等科學(xué)研究方法，綜合運用，以期達到最佳研究成果。
四、研究步驟
1、課題申報：20xx年9月，制訂課題方案，完成課題申報。
2、課題開(kāi)題：20xx年10月，完成課題開(kāi)題報告。
3、課題實(shí)施：20xx年10月至20xx年10月，進(jìn)行課題研究。
4、課題總結：20xx年10月至20xx年12月，完成研究報告，成果鑒定與結題。
五、預期成果
1、調查報告、研究報告、論文集、影像制品、相關(guān)資料、案例集
2、我校語(yǔ)文課堂教學(xué)效率得到顯著(zhù)提高，學(xué)科教學(xué)質(zhì)量上新臺階。
3、我校學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力與創(chuàng )新意識及語(yǔ)文素養得到增強；參研語(yǔ)文教師的科研素養和創(chuàng )新能力得到增強，思維方式、工作方式具有較大轉變；我校的辦學(xué)品位得到提升，學(xué)校特色得到增強。
培訓會(huì )致辭9
各位領(lǐng)導、各位老師、各位學(xué)員：
大家上午好！
今天，為期一個(gè)月的重慶市20xx年“國培計劃”——農村義務(wù)教育骨干教師置換脫產(chǎn)培訓項目小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)數學(xué)骨干教師影子培訓圓滿(mǎn)結束，我院順利地完成了上級交給的培訓任務(wù)，各位學(xué)員也順利地完成了本階段的研修學(xué)習。在此，我謹代表院黨委、院行政，向給予我們信任的市教委各位領(lǐng)導表示衷心的感謝！向給予我們指導的教育學(xué)院各位領(lǐng)導、教授表達誠摯的謝意！向為本次培訓給予優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基地學(xué)校領(lǐng)導和指導教師致以由衷的感謝！向積極主動(dòng)配合我們工作的全體學(xué)員表示誠摯的感謝！謝謝你們！
回顧一個(gè)月的培訓歷程，我們都感懷于心！
“基于目標達成的有效教學(xué)”深度實(shí)踐主題培訓方案誕生于江北一個(gè)名叫“敘友”的茶樓，幾位教研員為了起草方案奉獻的不僅僅是智慧，還有休息時(shí)間，因為那天是20xx年10月1日。緊接著(zhù)，我院行政一班人高度重視此項培訓，幾經(jīng)討論，方案逐漸完善，培訓目標定為三點(diǎn)：
1、強化學(xué)員課程意識，提升其解讀教材能力；
2、強化學(xué)員教學(xué)意識，提升其課堂操作能力；
3、強化學(xué)員目標意識，提升其教學(xué)評價(jià)能力。
培訓課程分三個(gè)單元：11月22日—11月28日為第一單元：教材解讀。目的是引導大家共享解讀經(jīng)驗，豐富解讀策略，提升解讀智慧。明確教什么的問(wèn)題，探討目標的確定。11月29日—12月12日為第二單元：課堂實(shí)踐。圍繞“基于目標達成的有效教學(xué)”展開(kāi)觀(guān)課、上課、議課。明確怎么教的問(wèn)題，探討目標的實(shí)施。12月13日—12月20日為第三單元：教學(xué)評價(jià)。目的是通過(guò)過(guò)程性評價(jià)和終結性評價(jià)探討，共享評價(jià)經(jīng)驗，豐富評價(jià)策略，提升評價(jià)智慧。明確怎么評的'問(wèn)題，探討目標的檢測。
通過(guò)具體實(shí)施、過(guò)程調研、隨機訪(fǎng)談，多渠道反饋信息告訴我們：本次培訓有深度、有亮度、有溫度。
其深度表現在——師徒結對下深水。師徒“如影隨形”，近距離交流、全方位觀(guān)察、感受“影子教師”的教學(xué)理念、教學(xué)行為和教學(xué)效果。培訓中指導教師手把手地教，掏心掏肺地講。學(xué)員嚴格自律，虛心好學(xué)，勤于思考，深入研討，全程走一遭，下水游一趟，取的是真經(jīng)，學(xué)的是真本事。
其亮度表現在——每周一次智慧集結。一周學(xué)習結束都有相聚，每一次相聚，或認真傾聽(tīng)，或積極互動(dòng)，或經(jīng)驗分享，或查閱資料，或撰寫(xiě)教案，或書(shū)寫(xiě)心得，或展示課堂，或分組聚談。觀(guān)點(diǎn)，在這里碰撞；智慧，在這里閃耀；個(gè)性，在這里張揚；激情，在這里燃燒；精彩，在這里流淌。學(xué)習和實(shí)踐使你們的內涵變得深厚，眼界變得寬廣，思維變得敏銳。
其溫度表現在——基地學(xué)校的人文關(guān)懷。每一個(gè)學(xué)員在基地校都是主人，免費享用早餐、午餐，隨意參觀(guān)課堂，大家都忘情地依戀在其樂(lè )融融的大家庭中。有個(gè)學(xué)員在心得中這樣寫(xiě)道：我不知道時(shí)間為什么走得這樣快，但我深深地知道，時(shí)間不會(huì )因為你的不舍而停下它匆匆的腳步。此時(shí)，我們能做的，只有珍惜，珍惜學(xué)習機會(huì )，珍惜同窗伙伴，珍惜各位老師。我們還能做的，只有記住，記住學(xué)習的時(shí)光，記住純真的友情，記住濃厚的師恩。
各位學(xué)員，你們即將帶著(zhù)平安與收獲離開(kāi)渝中。借此，我向大家提出幾點(diǎn)希望與大家共勉。
第一、做一個(gè)終身學(xué)習者。學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退。希望大家工作再苦再累，也要堅持在書(shū)本中學(xué)，在課堂上學(xué)，在實(shí)踐中學(xué)，向身邊的老師們學(xué)。
第二、做一個(gè)行動(dòng)研究者。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：如果你想讓教師的勞動(dòng)能夠給教師帶來(lái)樂(lè )趣，使天天上課不至于變成一種單調乏味的義務(wù)，那你就應當引導每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來(lái)。希望大家要將自己的所學(xué)、所悟、所思付諸實(shí)踐，一邊行動(dòng)一邊研究，不斷提升自己的實(shí)踐智慧。
第三、做一個(gè)教學(xué)領(lǐng)跑者。國培計劃是培養種子教師的示范性項目，今后如何在當地真正起到示范引領(lǐng)作用還有大量的工作要做，你們要通過(guò)自己的努力帶動(dòng)身邊的伙伴，共同奔跑在專(zhuān)業(yè)成長(cháng)之路上。
最后，我衷心祝愿各位領(lǐng)導、各位老師、各位學(xué)員身體健康，工作順利！
謝謝大家！
培訓會(huì )致辭10
同志們：
大家上午好！
今天，我們在這里舉辦公文寫(xiě)作與處理視頻培訓班。首先，我代表集團公司向參加本次培訓班的。全體人員表示熱烈的歡迎！向為本次培訓班順利舉辦付出辛勤勞動(dòng)的同志們表示衷心的感謝！借此機會(huì )，我講兩點(diǎn)意見(jiàn)，供大家參考。
一、充分認識舉辦公文寫(xiě)作與處理視頻培訓班的目的和意義
當前，我們正處在一個(gè)信息化、知識化、全球化的時(shí)代。時(shí)代的進(jìn)步，要求我們推進(jìn)現代化電力的建設進(jìn)程。水利電業(yè)事業(yè)要發(fā)展，要前進(jìn)，需要需要擁有高素質(zhì)的職工隊伍，而公文寫(xiě)作與處理是培養高素質(zhì)職工隊伍最基本的技能之一。不斷學(xué)習新知識，增強自身本領(lǐng)，是我們在座各位都要面臨的重大挑戰。因此，舉辦這次公文寫(xiě)作與處理視頻培訓班，就我們公司而言主要有兩個(gè)方面的目的和意義：
一是公文寫(xiě)作與處理是公司各部門(mén)、各企業(yè)一項重要的不可或缺的基礎性工作，是我們進(jìn)行工作聯(lián)系的紐帶與橋梁。加強公文寫(xiě)作與處理工作，規范公文運行，提高公文質(zhì)量和辦文效率，對促進(jìn)企業(yè)管理具有十分重要的意義。公文處理運轉的好壞直接關(guān)系到內部行政管理的效能和企業(yè)的窗口形象。公文在我們的企業(yè)管理中無(wú)處不在，不可或缺，無(wú)可替代。我們可以說(shuō)，在一定意義上離開(kāi)了高質(zhì)量的公文寫(xiě)作和處理，工作效率與管理水平難以提高，也無(wú)法為企業(yè)各項管理活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。
二是貫徹落實(shí)公司《關(guān)于xx年xx職工教育培訓工作的實(shí)施意見(jiàn)》的要求。加強技能人才隊伍建設，完善高技能人才培訓體系，是公司職工教育培訓工作的重要要求，是實(shí)現公司戰略目標的需要。目前，我們職工隊伍的整體文化水平、綜合素質(zhì)還是偏低，因此，舉辦公文寫(xiě)作與處理培訓班，培養xx事業(yè)發(fā)展需要的知識技能型人才，將促進(jìn)公司又好又快的發(fā)展。
二、對這次學(xué)習培訓的'幾點(diǎn)要求
�。ㄒ唬┛炭鄬W(xué)習，努力完成學(xué)習任務(wù)。
當前，我們面臨的新形勢、新任務(wù)對同志們提出了越來(lái)越高的要求。因此，必須緊跟時(shí)代脈搏，不斷學(xué)習和更新知識，提高自身的素質(zhì)和能力水平。只有這樣我們才能在工作中有效地分析和解決實(shí)際問(wèn)題，把各項工作不斷向前推進(jìn)。首先要珍惜這次的培訓機會(huì )。大家既來(lái)之，則安之，在培訓時(shí)沉下心來(lái)，做好筆記。其次要用心學(xué)習。學(xué)習是一件苦差事，沒(méi)有一股子鉆勁、擠勁，是很難深入學(xué)下去的。第三要取得好的學(xué)習效果。大家在學(xué)習培訓過(guò)程中，要拿出學(xué)生時(shí)代的學(xué)習勁頭，腳踏實(shí)地，刻苦鉆研，認真思考，全面領(lǐng)會(huì )，取得較好的學(xué)習效果。
�。ǘ⿲W(xué)以致用，發(fā)揚理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。
學(xué)習的目的在于提高自身素質(zhì)、提高解決問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力，更好地履行工作職責。因此，要發(fā)揚理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，緊密聯(lián)系工作實(shí)際。這次培訓班給大家講課的老師既有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，又有深厚的理論功底和造詣，大家可以就理論前沿以及實(shí)踐中的問(wèn)題，與他共同探討，也可以互相交流工作中的經(jīng)驗和體會(huì )，把我們所學(xué)的理論知識運用到實(shí)際工作中去，實(shí)現理論與實(shí)踐的有機結合。
�。ㄈ﹪烂C紀律，服從組織，提高學(xué)習培訓實(shí)效。
無(wú)規矩不成方圓，為確保培訓取得實(shí)效，特別強調以下兩點(diǎn)有關(guān)組織紀律的要求：
1、嚴格遵守培訓班紀律。因事不能上課者，必須向本部門(mén)領(lǐng)導請假，準假后才能離開(kāi)課堂。
2、為了表示對教授講師的尊重，請大家在老師講課時(shí)把手機關(guān)閉或處于靜音狀態(tài)。
最后祝同志們學(xué)習順利，生活愉快，學(xué)有所獲！預祝培訓班取得圓滿(mǎn)成功！
謝謝大家！
培訓會(huì )致辭11
各位領(lǐng)導、同志們：
大家好!
經(jīng)過(guò)兩天的培訓學(xué)習，龍山縣電力總公司第一期培訓班(黨支部書(shū)記、紀檢監察聯(lián)絡(luò )員培訓班)就要圓滿(mǎn)結業(yè)了，在此我代表公司黨委向出席本次培訓班開(kāi)學(xué)典禮的縣委副書(shū)記、紀委書(shū)記李年富同志、縣委、組織部長(cháng)向國慧同志致以崇高的敬意，向本次培訓班的輔導老師及工作人員表示衷心的感謝，向各位學(xué)員致以親切的問(wèn)候。
同志們，企業(yè)干部隊伍素質(zhì)高低直接作用于企業(yè)的發(fā)展方向。過(guò)來(lái)公司黨委狠抓黨員干部和職工群眾的教育培訓工作，并納入黨委議事日程。公司自1997年以來(lái)在黨員干部和職工群眾的培訓費用，以及基建、電教設施配置先后投入資金近100萬(wàn)元，特別是黨校、培訓中心新校的修建，表明我公司黨員干部、職工培訓工作進(jìn)入了經(jīng)�；�、規范化、制度化的軌道。標志著(zhù)我司員工的政治、業(yè)務(wù)培訓工作進(jìn)入了一個(gè)新的里程碑。
同志們，在今天這個(gè)總結會(huì )上我講三點(diǎn)意見(jiàn)，一是對兩天來(lái)學(xué)習情況的回顧;二是談?wù)勛约旱母惺?三是對在座的同志們提幾點(diǎn)希望。
一、學(xué)習回顧
1、舉辦培訓班的宗旨：
公司黨委非常重視本次公司舉辦支部書(shū)記、紀檢監察聯(lián)絡(luò )員培訓班。目的非常明確，目的在于提高在座各位的政治理論水平和業(yè)務(wù)水平;目的在于強化責任意識，提高工作效率;目的在于推進(jìn)各項工作。
2、授課計劃說(shuō)明：
這些輔導課是非常有針對性的，如黃萬(wàn)福副書(shū)記上的黨務(wù)制度建設輔導課，組織部彭召斌組長(cháng)上的黨組織知識輔導課，謝敦泉同志上的廉政輔導課，黃江勇同志上的明確職責做好黨務(wù)工作課，田發(fā)仁同志上的信訪(fǎng)工作輔導，向玉培同志上的黨務(wù)文書(shū)寫(xiě)作課都是圍繞怎樣當好支部書(shū)記，怎樣當好紀檢監察聯(lián)絡(luò )員而開(kāi)設的`。
3、學(xué)習紀律情況。
本次期培訓班的學(xué)習紀律總的來(lái)講是好的，大多數同志堅持認真做筆記，遵守課堂紀律，基本上做到了有事請假，但存在個(gè)別同志上課遲到、早退的現象，希望在今后的學(xué)習中自覺(jué)遵守課堂紀律。
二、學(xué)習感受
學(xué)以致用這是淺顯易懂的道理，本期針對性的培訓同志，通過(guò)二天的培訓、學(xué)習，我想應該有很多收獲。作為我來(lái)講有以下幾點(diǎn)感受。
1、鞭策和鼓舞。
縣委副書(shū)記、紀委書(shū)記李年富、縣委組織部長(cháng)向國慧同志出席我公司的新校授牌儀式和開(kāi)學(xué)典禮，對同志們來(lái)說(shuō)是莫大的鞭策和鼓舞，同時(shí)也說(shuō)明了縣委領(lǐng)導對黨員干部和職工群眾培訓工作的重視。
2、珍惜和消化。
為什么要珍惜?這樣的培訓機會(huì )難得，特別是學(xué)習內容針對性強、涉及面廣、內容豐富、實(shí)用性強，請大家珍惜此次學(xué)習機會(huì )，認真抄好筆記。因為每次集中學(xué)習的內容不一定相同�！皽毓识隆�，在座的各位一定要本著(zhù)謙虛謹慎、不驕不躁的學(xué)風(fēng)，把理論知識完全消化，把理論知識與實(shí)際工作有機結合起來(lái)，這樣才會(huì )成為一名出色的黨務(wù)工作者。
3、學(xué)習和創(chuàng )建。
本次的學(xué)習內容涵蓋黨組織建設，黨員教育管理，黨風(fēng)廉政建設，黨務(wù)制度建設，信訪(fǎng)工作等方面的知識，公司黨委正在積極創(chuàng )建省、州級黨建示范點(diǎn)，在座的各位都是從事黨務(wù)工作的，通過(guò)這次系統的學(xué)習，大家也應該動(dòng)動(dòng)腦筋，就如何把省、州黨建示范點(diǎn)創(chuàng )建好多想辦法、多提意見(jiàn)，我有個(gè)想法，通過(guò)這次學(xué)習，我給大家出一個(gè)考試題，《創(chuàng )建示范點(diǎn)之我見(jiàn)》作為本期結業(yè)的成績(jì)。這篇作文不少于3000字，11月20日前交到我的辦公室來(lái)。
三、幾點(diǎn)希望
1、加強黨員隊伍建設，不斷提高黨組織的凝聚力和戰斗力。
一方面要突出重點(diǎn)，做好發(fā)展新黨員工作。另一方面，要加強教育管理，發(fā)揮黨員隊伍的先鋒模范作用。要健全和落實(shí)黨的“三會(huì )一課”制度，認真建立黨員責任區制度。要認真搞好黨員民主評議，對違法違紀或評為不合格的黨員要及時(shí)處理，保持黨組織的先進(jìn)性和純潔性。要針對企業(yè)的特點(diǎn)和實(shí)際，認真探索和改革黨員教育方式，把傳統教育和現代教育手段有機地結合起來(lái)，使之更加生動(dòng)活潑、富有吸引力。應重點(diǎn)開(kāi)展“我為企業(yè)添光彩”、“我為企業(yè)獻計策”等活動(dòng)，增強廣大黨員的主人翁意識，充分發(fā)揮黨員在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、企業(yè)管理、技術(shù)改造等各方面的模范帶頭作用。
2、加強理論信念和價(jià)值觀(guān)念教育，解決黨員干部先鋒模范作用不強的問(wèn)題。
認真查找個(gè)人和班子在思想認識和實(shí)際行動(dòng)上的差距和產(chǎn)生的原因，把剖析企業(yè)黨員干部和職工群眾在對馬克思主義的信仰，對建設有中國特色社會(huì )主義的信念，對改革開(kāi)放和現代化建設的信心，對黨和政府的信任方面存在的問(wèn)題結合起來(lái)，強化理想信念教育，解決好部分黨員干部中存在的表率不突出，理想信念淡化，政治理論性不強的問(wèn)題。通過(guò)教育，強化企業(yè)黨組織對企業(yè)思想政治工作的責任意識，正確處理兩個(gè)文明建設相互依存、相互促進(jìn)的辯證關(guān)系，大力加強企業(yè)文化建設。
3、開(kāi)展“加快發(fā)展”教育，解決部分干部職工滿(mǎn)足現狀，不思進(jìn)取的問(wèn)題。
要結合學(xué)習十六大精神，積極引導廣大干部職工用全新的思維應對加入WTO的挑戰，牢固樹(shù)立“發(fā)展是硬道理”的思想，要從推進(jìn)觀(guān)念創(chuàng )新入手，強化三種意識：
一是強化抓住機遇，加快發(fā)展意識。
要使企業(yè)干部職工認清：在新的形勢下，面對新情況、解決新問(wèn)題的取勝法寶就是發(fā)展。所有問(wèn)題的最終解決必須依靠發(fā)展。
二是強化克服困難，迎接挑戰意識。
特別是面對國企改革力度加大，要引導企業(yè)干部職工把困難變成動(dòng)力，把挑戰看作希望，勇于創(chuàng )造新的業(yè)績(jì)，探索新的發(fā)展空間。
三是強化立足長(cháng)遠，勇創(chuàng )一流意識。
要從企業(yè)實(shí)際出發(fā)，采取靈活有效的形式，廣泛開(kāi)展“企業(yè)改革發(fā)展大討論”、“我為企業(yè)改革獻計策”等專(zhuān)題活動(dòng)。
要通過(guò)強有力的思想政治教育手段，調動(dòng)各個(gè)方面的工作積極性，從而堅定理想信念，理順情緒，化解矛盾，凝聚人心，鼓舞士氣，實(shí)現企業(yè)的穩定健康發(fā)展。
培訓會(huì )致辭12
同志們：
今天，我們在這里舉行zz地區教育干部來(lái)我市掛職鍛煉總結大會(huì )，共敘漢藏人民友誼，共話(huà)教育發(fā)展大計。首先，我代表z市教育局對43名zz地區教育干部圓滿(mǎn)完成掛職鍛煉任務(wù)表示衷心的祝賀！同時(shí)，對各區教育局及相關(guān)學(xué)校、單位為z教育干部掛職鍛煉提供的幫助和支持表示誠摯的感謝！
z市教育局及各區教育局從講政治、講大局的高度，對z教育干部來(lái)我市掛職鍛煉自始至終都給予了高度重視。市教育局成立了工作領(lǐng)導小組，多次召開(kāi)會(huì )議研究部署對z干部的接待工作，力求z干部在吉期間能夠學(xué)有所得、心情愉快，并努力在生活上為掛職干部提供各方面的便利。
在將近一個(gè)半月的時(shí)間里，各區教育局及各相關(guān)學(xué)校努力克服困難，積極創(chuàng )造條件，給z干部安排了豐富多彩的教育、教學(xué)活動(dòng)，組織z干部親身參與了許多具體的教育工作，為z干部全面了解我市教育工作做出了極大努力。同時(shí)，43名z干部在我市掛職鍛煉期間，克服了語(yǔ)言、地域和生活習慣不同等障礙，刻苦學(xué)習、勤奮敬業(yè)、積極實(shí)踐，給我們留下了永遠難忘的.記憶。你們把藏族同胞質(zhì)樸、善良的優(yōu)良作風(fēng)留給了我們，也把z教育事業(yè)發(fā)展的寶貴經(jīng)驗留給了我們，更把漢藏人民血濃于水的友誼留在了我們心間。
同志們，zz地區教育系統和z市教育系統交流溝通的平臺已經(jīng)搭建起來(lái)，而且在第一次的交流合作中就獲得了圓滿(mǎn)的成功。記憶永存、友誼長(cháng)在。我們誠摯歡迎z地區教育干部常來(lái)z市看看，真誠希望你們在今后的工作中再創(chuàng )佳績(jì)，續寫(xiě)輝煌。
最后，祝zz地區教育事業(yè)不斷發(fā)展進(jìn)步，祝各位z朋友身體健康、事業(yè)成功、萬(wàn)事如意。
培訓會(huì )致辭13
各位領(lǐng)導、同志們：
今天我們在這里召開(kāi)醫保電子憑證推廣應用工作推進(jìn)會(huì )暨業(yè)務(wù)培訓會(huì )議，今天會(huì )議的主要目的：一是深入貫徹重要決策部署，加快發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+醫保服務(wù)”，提高醫療服務(wù)效率，改善群眾體驗，實(shí)現人民對高質(zhì)量醫保服務(wù)的期待。二是通過(guò)集中業(yè)務(wù)培訓進(jìn)一步推進(jìn)醫保電子憑證推廣激活應用工作，全面開(kāi)啟我縣醫保電子憑證從刷卡時(shí)代進(jìn)入掃碼時(shí)代和刷臉時(shí)代的新紀元，助力社會(huì )市域治理現代化建設新亮點(diǎn)，提升醫保線(xiàn)上線(xiàn)下綜合業(yè)務(wù)經(jīng)辦能力。三是統一思想。在我縣推廣進(jìn)度全面落后的情況下，動(dòng)員全縣上下齊心協(xié)力、真抓實(shí)干，推動(dòng)醫保電子憑證推廣應用工作如期完成。
下面，我就如何進(jìn)一步做好醫保電子憑證推廣應用工作講3點(diǎn)意見(jiàn)。
一、統一步調，充分認識激活使用醫保電子憑證的重大意義
隨著(zhù)異地就醫需求的不斷增大，“互聯(lián)網(wǎng)+醫�！钡陌l(fā)展日新月異，傳統的實(shí)體卡已經(jīng)不能滿(mǎn)足參保群眾大量異地和線(xiàn)上服務(wù)的需求，國家醫保局適時(shí)推出醫保電子憑證線(xiàn)上應用，意義重大。
一是醫保電子憑證是回應民生的創(chuàng )新之舉。醫保電子憑證作為醫療保障信息系統中參保人的唯一標識，是打通醫保線(xiàn)上服務(wù)的金鑰匙，可實(shí)現醫院掃碼就醫、購藥，異地就醫線(xiàn)上備案、異地就醫實(shí)時(shí)結算等多種醫保服務(wù)，減少窗口排隊、反復跑腿，足不出戶(hù)即可辦理醫保業(yè)務(wù)的所有功能，真正實(shí)現“一碼在手，全國通用”。具體功能和優(yōu)勢接下來(lái)的培訓還會(huì )做詳細介紹，請大家認真學(xué)習。
二是醫保電子憑證是信息建設的關(guān)鍵之招。沒(méi)有信息化，就沒(méi)有現代化。推廣醫保電子憑證，是貫徹國家醫療保障信息化建設的具體要求，也是“數字云南”的應有之義，云南省作為全國醫保電子憑證第二批試點(diǎn)省份，5月15日正式上線(xiàn)啟動(dòng)。9月20日xx市開(kāi)展醫保電子憑證啟動(dòng)儀式，按照省、市工作部署，12月底前要完成激活人數不低于本轄區內參保人數的30%，明年6月底前實(shí)現本轄區參保人數80%以上激活醫保電子憑證，明年年底100%的全覆蓋推廣。我們縣啟動(dòng)醫保電子憑證激活工作以來(lái)，取得了一定成效。但是臨近12月底的時(shí)間節點(diǎn)，離市政府的要求還有很大差距，推廣進(jìn)度比較遲緩。因此，全縣上下要引起高度重視，利用今年還剩下最后一個(gè)月，集中時(shí)間、集中力量、集中攻堅，扎實(shí)推進(jìn)醫保電子憑證激活應用，打一場(chǎng)醫保電子憑證激活任務(wù)趕超仗，確保按時(shí)完成市局下達我縣醫保電子憑證激活人數目標任務(wù)。
二、認清形勢，對照要求分析推廣工作存在的問(wèn)題和困難
截至11月27日，我縣累計激活人數27777，激活率僅為4。53%，排名全市倒數第一。距離20xx年底30%的目標任務(wù)，還差15。84萬(wàn)人，距離80%的目標任務(wù)還差46。48萬(wàn)人，形勢不容樂(lè )觀(guān)。根據10月26日《xx縣人民政府辦公室關(guān)于加快醫保電子憑證推廣工作的通知》要求，上報各單位電子憑證激活情況，全縣只有22家單位上報了《參保單位醫保電子憑證激活情況統計表》。
剛才，從通報情況來(lái)看，全縣醫保電子憑證推廣應用工作進(jìn)展緩慢、進(jìn)度滯后。表現在：一是激活率普遍較低，全縣完成醫保電子憑證激活人數任務(wù)很不理想，除了街道完成稍高外，其余個(gè)鄉、鎮（街道）激活率全部在以下。截止昨天，全縣僅僅完成醫保電子憑證激活人，排名，距離完成市局下達我縣萬(wàn)人的激活目標還有很大差距。二是思想認識不足。部分鄉鎮、部門(mén)沒(méi)有將醫保電子憑證的推廣激活應用工作當做一項重要政治任務(wù)，對醫保電子憑證的推廣激活應用工作的重要性、緊迫性認識站位不高，應付思想較為嚴重，導致我縣激活應用工作停滯不前。三是宣傳力度不夠。群眾知曉率和參與度不高，各鄉鎮（街道）宣傳方式比較單一，需要進(jìn)一步創(chuàng )新�？h直、企事業(yè)單位僅限在職職工，沒(méi)有按要求做到在職職工、離退休人員及直系親屬全員激活使用。醫療機構也沒(méi)有要求患者及購藥群眾激活進(jìn)行掃碼付費。四是結算率明顯偏低，協(xié)議定點(diǎn)醫藥機構使用醫保電子憑證結算醫保費用比例不高，醫保電子憑證的使用率偏低。當然，這里面也存在統計口徑誤差，可能某個(gè)定點(diǎn)是開(kāi)通了，但一直沒(méi)有使用結算記錄，系統查詢(xún)不到，默認還沒(méi)有開(kāi)通。
三、壓實(shí)責任，如期完成醫保電子憑證推廣應用工作任務(wù)
�。ㄒ唬┘訌娊M織再領(lǐng)導
各鄉（鎮）、街道辦事處、部門(mén)、企事業(yè)單位參會(huì )領(lǐng)導，請你們回去后，及時(shí)跟主要領(lǐng)導匯報，把這項工作作為當前一項政治任務(wù)，帶頭研究，細化措施，組建專(zhuān)班，明確責任和時(shí)限要求，做到有人抓、有人管，還有有人干的工作局面，按時(shí)保質(zhì)按量完成此項工作任務(wù)。
一是請各鄉（鎮）街道實(shí)現所有村、組干部全員激活使用，并召開(kāi)村小組會(huì )議進(jìn)行學(xué)習傳達，引導廣大參保群眾激活使用。做到12月底新增激活人數不少于20xx年本地參保人數的30%，20xx年6月底激活率達80%以上，20xx年底前實(shí)現全覆蓋。
二是請縣直各部門(mén)、企事業(yè)單位要督促本單位的干部職工，含離退休人員及直系親屬，做到12月10日前醫保電子憑證激活率達100%，并把激活情況統計情況按要求上報。
三是請縣衛生健康部門(mén)落實(shí)好縣域內醫療機構全員醫保電子支付憑證的激活應用，切實(shí)把惠民便民的好事、實(shí)事做好做細。各鄉鎮、街道衛生院（服務(wù)中心）要利用村醫渠道，對村衛生室、服務(wù)站工作人員進(jìn)行培訓，確保各村、組人員就醫購藥激活率達100%。
四是請縣教育體育局牽頭組織，在做好全縣各學(xué)校教職員工醫保電子憑證激活應用的同時(shí)，要求在校就讀學(xué)生醫療電子憑證100%激活，結合“小手牽大手”活動(dòng)，倡導學(xué)生動(dòng)員家長(cháng)激活應用。
五是縣醫療保障局要督促指導我們縣協(xié)議醫藥機構推進(jìn)全縣醫保電子憑證激活應用工作。各定點(diǎn)醫療機構、診所、零售藥店要將此項工作作為今年一項便民惠民重點(diǎn)工程來(lái)抓，確保參保人員就診購藥激活率達100%，同時(shí)做好設備調試工作，方便參保群眾使用。下一步，電子支付憑證應用將和定點(diǎn)醫療機構門(mén)診結算率、住院結算率，定點(diǎn)零售藥店結算率掛鉤。對沒(méi)有按要求穩步推進(jìn)醫保電子憑證結算的'，達不到結算率目標任務(wù)的醫藥機構，我們將視情節給予約談，暫緩、停止撥付醫�；�，暫停醫保協(xié)議結算資格1—3個(gè)月的處理。
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各鄉（鎮）、街道辦事處、各部門(mén)、企事業(yè)單位要加強宣傳，營(yíng)造醫保憑證推廣使用的良好氛圍，讓廣大群眾了解醫保憑證是什么，怎么激活，解決不敢用、不會(huì )用、用不慣的問(wèn)題。
通過(guò)“線(xiàn)上”+“線(xiàn)下”推廣。依托廣播、電視等傳統媒體及門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、微信公眾號、QQ微信群等新型媒體。在各醫保服務(wù)窗口、經(jīng)辦場(chǎng)所，設置宣傳展板、張貼宣傳海報，發(fā)放宣傳資料、LED屏幕展示。還可以通過(guò)門(mén)戶(hù)入口引流，在第三方渠道服務(wù)商線(xiàn)上平臺首頁(yè)展示，微信、支付寶、金融機構等第三方渠道的福利刺激、工作人員鏈式網(wǎng)進(jìn)行推廣。特別是定點(diǎn)醫藥機構要充分發(fā)揮參保人員受面廣、針對性強的特點(diǎn)，結合自身行業(yè)特性在定點(diǎn)醫藥機構對參保人員進(jìn)行宣傳推廣�？傊�，“不管黑貓白貓，拿到耗子的就是好貓”，請大家開(kāi)動(dòng)腦筋，各顯神通。
�。ㄈ┌盐諘r(shí)間節點(diǎn)。
全面推廣應用醫保電子憑證，涉及面廣，責任重大，任務(wù)艱巨，需要多方協(xié)作、合力推進(jìn)。根據全市醫保電子憑證應用推廣啟動(dòng)會(huì )上的工作要求，
一是針對醫藥機構。12月底前所有定點(diǎn)醫藥機構要全部接入醫保電子憑證應用，實(shí)現線(xiàn)下掃碼支付功能。
二是針對參保人員。12月底前要完成激活人數不低于本轄區內參保人數的30%，明年6月底前實(shí)現本轄區參保人數80%以上激活醫保電子憑證，明年年底100%的全覆蓋推廣。
�。ㄋ模┘涌旄脑煸偻七M(jìn)。
醫保電子憑證有豐富的應用場(chǎng)景，群眾在家門(mén)口、在村衛生室能順利使用醫保電子憑證，體會(huì )到便捷、高效、安全的醫保服務(wù)后，群眾自然愿意使用，當然激活人數往往也就上去了。我縣協(xié)議定點(diǎn)醫藥機構開(kāi)通使用醫保電子憑證覆蓋率還未達到100%，各定點(diǎn)藥店、醫院要抓緊協(xié)調his開(kāi)發(fā)商，加快接口改造，確保醫保電子憑證上線(xiàn)啟用，實(shí)現全縣協(xié)議定點(diǎn)醫藥機構掃碼就醫、掃碼購藥全覆蓋。由于城鄉居民使用醫保電子憑證的場(chǎng)景大部分在基層醫療機構，特別是在村衛生室。我們將為全縣每家鄉鎮衛生院、每家村衛生室配備一把掃碼槍設備。
同志們，今天的會(huì )議，既是工作落實(shí)推進(jìn)會(huì )，也是目標任務(wù)沖刺會(huì )，完成今年的醫保電子憑證推廣應用工作時(shí)間緊迫、任務(wù)艱巨。我堅信，只要我們大家迎難而上、勇于擔當，奮起直追、攻堅克難，就一定打好這場(chǎng)趕超仗、沖刺仗，確保我縣按期完成醫保電子憑證激活任務(wù)。
謝謝大家！
培訓會(huì )致辭14
各位學(xué)員們：
今天我們在這里舉行簡(jiǎn)單而又特別有意義結業(yè)儀式，是一個(gè)難忘的日子。坐在這熟悉的教室里，x月x日我們的開(kāi)班典禮也在這舉行�，F在，我們這個(gè)培訓班39位學(xué)員在xx老師的辛勤哺育下我們順利地結業(yè)了！踏上了新的征程，公文寫(xiě)作有了新的起點(diǎn)，我們思緒翻騰，千言萬(wàn)語(yǔ)不知從何說(shuō)起。在此，我代表公文寫(xiě)作班39位學(xué)員想表達一份份“謝意”。
第一，要感謝集團公司領(lǐng)導和集團人力資源部為我們搭建了這么好的一個(gè)公文寫(xiě)作班學(xué)習的平臺，在較短時(shí)間內讓我們掌握了公文寫(xiě)作技巧和方法，文秘寫(xiě)作水平有了新的長(cháng)進(jìn)。集團公司大力實(shí)施十二發(fā)展戰略，為了適應集團發(fā)展戰略人才需求，解決集團所緊缺的文秘寫(xiě)作人才。首次舉辦一期文秘寫(xiě)作技能培訓班，目的在于提高集團整體的文秘寫(xiě)作水平，參加此次培訓學(xué)員有30多名，是來(lái)自集團系統有一定文學(xué)素養的員工。培訓班時(shí)間雖短，總共培訓次數為10次，每周三晚上6：30至9：00上課，但公文寫(xiě)作培訓主題鮮明，針對性強，課程設置合理，涵蓋了常用公文的種類(lèi)、寫(xiě)作的基本思路、素材提煉方式及文章布局進(jìn)行了系統全面的學(xué)習。學(xué)員通過(guò)培訓基本上掌握了各類(lèi)公文的規范，公文寫(xiě)作基本要領(lǐng)和技巧，對公文寫(xiě)作的性質(zhì)、特點(diǎn)與種類(lèi)以及公文的格式與行文規范都有了全方位的認識與了解。在培訓中，大多數學(xué)員都能克服困難，遵守學(xué)習紀律，認真完成作業(yè)，以飽滿(mǎn)的學(xué)習熱情、積極的學(xué)習態(tài)度，圓滿(mǎn)完成了培訓任務(wù)，經(jīng)結業(yè)考試學(xué)員合格率達了100%，達到了預期目的。
第二，要感謝尊敬的x xx老師為我們培訓所付出的`心血和汗水。
房老師具有深厚的公文寫(xiě)作功底，授課嚴謹，不俗談吐，內容豐富充實(shí)，全面講授了公文的概念、類(lèi)種與格式、公文的寫(xiě)作程序以及各類(lèi)文體寫(xiě)作的特點(diǎn)，感謝xx培訓中心和集團人力資源部為我們設計了公文寫(xiě)作班專(zhuān)業(yè)的培訓課程，xx老師把自己寶貴的公文寫(xiě)作實(shí)踐經(jīng)驗和人生感悟無(wú)私奉獻給我們。在這三個(gè)月里公文寫(xiě)作培訓訓練中，我們經(jīng)歷了課堂鄰聽(tīng)、學(xué)習討論，課后自習，完成作
業(yè)，老師批改作業(yè)并進(jìn)行點(diǎn)議和指導，撰寫(xiě)學(xué)習總結和今天晚上考試等各種形式豐富、印象深刻的`培訓，我們盤(pán)點(diǎn)著(zhù)這一切時(shí)，我們越來(lái)越感受到了點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫(xiě)作技巧的提高，文學(xué)素養的提升。讓我們用熱烈的掌聲送給房老師，為我們培訓所付出的辛勤汗水表示深深的感謝。
第三，要感謝x xx培訓中心在這里學(xué)習環(huán)境、燈光、音響條件雖然簡(jiǎn)單，但你們服務(wù)周到，每次上課為我們準備了講義稿，簽到本，更主要的是我們選擇的上課地點(diǎn)就在我們學(xué)員上班附近或住家附近，讓我們上課如此方便、順利進(jìn)行，我們表示深深的謝意。
第四，要感謝自己我們一起來(lái)參加培訓班學(xué)習，為我們留下一筆很豐厚的財富，認識了xx老師和這么多來(lái)自集團系統有一定文學(xué)素養的志同道合、有著(zhù)共同理想和追求的伙伴們！共同為我們集團提高寫(xiě)作水平不懈地努力學(xué)習。讓我們今后相互碰撞和交流！增進(jìn)友誼，今天能成為同學(xué)是我們的緣分，我們要加倍佳珍藏。
最后，我想說(shuō)，通過(guò)公文寫(xiě)作班的培訓，讓自己看了自身差距。今天公文寫(xiě)作培訓班雖然圓滿(mǎn)結束了，但這只是一個(gè)新的起點(diǎn)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟，后續的學(xué)習實(shí)踐才剛剛開(kāi)始。為不斷提高寫(xiě)作的公文質(zhì)量，提高文字表達能力，在今后的工作中，以這次培訓為契機，善于把培訓收獲知識運用到實(shí)際工作中去，進(jìn)一步勤奮學(xué)習，兢兢業(yè)業(yè)地工作，努力打造企業(yè)員工的第三張臉增添光輝。
預祝全體學(xué)員，工作順利，身體健康！
培訓會(huì )致辭15
同志們：
大家早上好。今天，我們20xx年的醫療服務(wù)與質(zhì)量標準的培訓會(huì )終于在這兒召開(kāi)了，我感到由衷的高興，此次培訓會(huì )可以說(shuō)是謀劃已久，因為方方面面的原因，直到今天才得以實(shí)施。在這里，首先我要代表溫江區衛生系統向五醫院的領(lǐng)導和專(zhuān)家們表示最誠摯的謝意，感謝你們的大力支持，我們迫切需要專(zhuān)家們的講解與指導，使我們區屬的各醫療衛生單位管理水平與服務(wù)能力得到進(jìn)一步的提高。在這里，也對我們區屬醫療機構參加培訓會(huì )的同志們提幾點(diǎn)要求。
一、高度重視，切實(shí)認識到標準培訓的重要意義。標準是什么?標準就是“衡量事物的準則”。成都市衛生局組織大量專(zhuān)家編制了醫療服務(wù)與質(zhì)量的檢查標準，并且每年都組織大規模的檢查，其目的不是為了檢查而檢查，而是以查促改，促進(jìn)規范化管理，提高醫療質(zhì)量。在座的各位，有些是我們的院領(lǐng)導，大部分可能是醫院的中層干部，從一定程度上可以說(shuō)，你們的工作決定了醫院的水平。如果你們都不能準確把握標準，那又談何管理，談何提高。機會(huì )得來(lái)不易，希望大家一定要高度重視。
二、認真學(xué)習，準確把握醫療服務(wù)與質(zhì)量檢查標準。本次培訓五醫院給了我們大力支持，針對標準的11個(gè)大的方面，共安排了11位專(zhuān)家分別給大家進(jìn)行培訓，時(shí)間安排比較緊湊，大家一定要高度集中精神，逐條逐條的把標準摸準吃透，有疑問(wèn)的`要多像專(zhuān)家請教。
三、勤于思考，充分結合實(shí)際工作。我們培訓的目的在于提高自身素質(zhì)、提高業(yè)務(wù)水平，因此，大家要發(fā)揚理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，緊密聯(lián)系當前的工作實(shí)際，把所學(xué)的知識運用到實(shí)際工作中去，堅持在學(xué)習中提高，在實(shí)踐中運用，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強執崗能力。
四、自覺(jué)遵守紀律。培訓期間，不得遲到、早退，無(wú)特殊原因，不得請假。同時(shí)，請大家注意會(huì )場(chǎng)紀律，充分利用寶貴的培訓時(shí)間。
最后，預祝我們的培訓會(huì )圓滿(mǎn)成功，所有參培人員都學(xué)有所獲。謝謝大家!
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