以網(wǎng)絡(luò )謠言為主題的演講稿

　　演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在現在的社會(huì )生活中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的以網(wǎng)絡(luò )謠言為主題的演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

以網(wǎng)絡(luò )謠言為主題的演講稿1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！我是來(lái)自高一（12）班的xxx，今天我國旗下演講的題目是《堅守心靈的道德底線(xiàn)，文明上網(wǎng)》。

　　同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò )對于我們來(lái)說(shuō)意味著(zhù)什么？是上網(wǎng)查閱資料學(xué)習知識還是做一些對自己沒(méi)有意義的事情？不同的答案將會(huì )有不同的結果，你的答案或許很簡(jiǎn)單，但是這背后的意義卻決定了你的人生走向，你的思想以及你的品格……

　　在當今社會(huì )中，中學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )導致了許多嚴重的問(wèn)題：看看我們的同學(xué)，有些成了小“網(wǎng)蟲(chóng)”，沉迷于網(wǎng)上，將大量的時(shí)間用到網(wǎng)絡(luò )游戲或者聊天八卦上，做了網(wǎng)絡(luò )的俘虜，為網(wǎng)絡(luò )所累，癡迷于網(wǎng)吧聊天室難以自拔，呈現出“白天睡覺(jué)晚上泡吧”的.狀態(tài)。由于長(cháng)時(shí)間對著(zhù)電腦，眼睛超負荷運轉，嚴重危害了身心健康，耽誤了學(xué)習，有的甚至走上了犯罪的道路。每當長(cháng)輩們試圖阻止他們上網(wǎng)時(shí)，他們總是有理由來(lái)為自己辯解，使得義憤填膺的長(cháng)輩們頓時(shí)啞口無(wú)言。

　　同學(xué)們，當你陶醉于刀光劍影的時(shí)候，你可曾想到過(guò)焦急的父母正在等待你回家的消息？當你和新識的網(wǎng)吧好友高談闊論的時(shí)候，你可曾想到過(guò)同學(xué)間真摯的話(huà)語(yǔ)才是真正的交情？當你沉迷在那些略帶灰色的網(wǎng)絡(luò )文學(xué)中的時(shí)候，你們可曾想到辛苦的老師為你耕耘的身影？同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò )有利也有弊，我們要深刻的認識到網(wǎng)絡(luò )的弊端，利用網(wǎng)絡(luò )為我們的學(xué)習和成長(cháng)服務(wù)，而不是做網(wǎng)絡(luò )的奴隸。

　　從本質(zhì)上說(shuō)，處于中學(xué)生階段的我們，可以利用網(wǎng)絡(luò )知道一些生活中不能接觸到的事，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )也易于我們接受新鮮事物，中學(xué)生的我們求之欲望極其強烈，但是生理、心理還未成熟，對待新鮮事物辨別是非的能力自制力差。

　　在此，我呼吁那些沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲的同學(xué)離開(kāi)虛無(wú)的世界，免去浮躁，求得心靈的凈土。素心待物，用明清的雙眼，看待世間萬(wàn)物，實(shí)現個(gè)人的理想和追求。

　　英國作家蕭伯納說(shuō)過(guò)：“自由意味著(zhù)責任”。用好網(wǎng)絡(luò )新媒體，遠不止灌水、轉帖、拍磚、圍觀(guān)那么簡(jiǎn)單。更需要堅守社會(huì )文明底線(xiàn)，積極理性的思考和反思，擔當應盡的社會(huì )責任，替身網(wǎng)絡(luò )的參與能力和水平。同學(xué)們，讓我們心懷社會(huì )文明底線(xiàn)，時(shí)刻提醒自己，文明上網(wǎng)，縱橫于網(wǎng)絡(luò )之中，暢游于信息海洋中，善用網(wǎng)絡(luò )，為我服務(wù)！

　　我真心希望大家能夠經(jīng)常審視和反思自己的網(wǎng)絡(luò )生活，在今天主宰自己的思想，在明天主宰自己的人生。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

以網(wǎng)絡(luò )謠言為主題的演講稿2

尊敬的老師們，親愛(ài)的各位同學(xué)：

　　大家上午好！我是304班的小羽，今天我演講的題目是“遵守公約，文明上網(wǎng)”。

　　現如今網(wǎng)絡(luò )成為我們學(xué)習知識、交流思想、休閑娛樂(lè )的重要平臺，迅速改變著(zhù)人們的生活、學(xué)習和工作方式。勢不可擋的網(wǎng)絡(luò )熱潮涌進(jìn)了校園，引起了青少年的`極大興趣和踴躍參與，并成為我們生活不可分割的一部分。但網(wǎng)絡(luò )也是一把“雙刃劍”，它在豐富青少年學(xué)生課余生活、拓寬青少年學(xué)生知識領(lǐng)域的同時(shí)，也經(jīng)常使一些缺乏自我保護意識的未成年人沉迷于網(wǎng)絡(luò )，甚至受到不良信息的影響，難以自拔。

　　之前，大家應該聽(tīng)過(guò)一則新聞，杭州的一位大哥哥，因為沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，成績(jì)一落千丈，視力從1.5降到了0.1。更有連續四天四夜在網(wǎng)吧打游戲而猝死的中學(xué)生，也有受到網(wǎng)絡(luò )的不良影響，走上自殺和犯罪的道路。聽(tīng)到類(lèi)似的事件，我們的心靈是不是會(huì )有所觸動(dòng)呢。網(wǎng)絡(luò )的負面影響已經(jīng)成為老師、家長(cháng)、學(xué)校、以及全社會(huì )共同關(guān)注的一個(gè)社會(huì )問(wèn)題。

　　為此國家教育部公布了《全國青少年學(xué)生網(wǎng)絡(luò )文明公約》，公約內容如下：

　　要善于網(wǎng)上學(xué)習、不瀏覽不良信息。

　　要誠實(shí)友好交流、不侮辱欺詐他人。

　　要增強自護意識、不隨意約會(huì )網(wǎng)友。

　　要維護網(wǎng)絡(luò )安全、不破壞網(wǎng)絡(luò )秩序。

　　要有益身心健康、不沉溺虛擬時(shí)空。

　　在此，我向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

　　遵守公約，加強自律，爭做網(wǎng)絡(luò )文明的實(shí)踐者。

　　積極學(xué)習，科學(xué)探索，爭做網(wǎng)絡(luò )資源的開(kāi)拓者。

　　善于溝通，學(xué)會(huì )自護，爭做網(wǎng)絡(luò )家園的捍衛者。

　　同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò )既是信息的萬(wàn)花筒，也是信息的垃圾場(chǎng)。如果我們不具備相應的審視和判斷能力，就會(huì )被一大堆信息垃圾所淹沒(méi)。我們要響應全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約的號召，正確對待網(wǎng)絡(luò )虛擬世界，合理使用互聯(lián)網(wǎng)和手機，把握好上網(wǎng)時(shí)間，培養身心健康文明上網(wǎng)的良好習慣。爭做網(wǎng)絡(luò )文明的小使者和網(wǎng)絡(luò )文明安全的小衛士。從我做起，從現在做起，自尊、自律，遵守公約，文明上網(wǎng)。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

以網(wǎng)絡(luò )謠言為主題的演講稿3

敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是“文明上網(wǎng)，安全上網(wǎng)”。隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的日益發(fā)展在給我們帶來(lái)諸多好處的同時(shí)也產(chǎn)生了不良的影響和危害，因此，營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò )文化環(huán)境已成為保障學(xué)生健康成長(cháng)的迫切需要。9月15日是教育系統網(wǎng)絡(luò )安全校園日，為了深入開(kāi)展教育系統網(wǎng)絡(luò )安全校園日活動(dòng)，我校學(xué)生會(huì )特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：自覺(jué)遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》，自我約束，互相監督，文明上網(wǎng)，安全上網(wǎng)，積極營(yíng)造網(wǎng)絡(luò )文明新風(fēng)。

　　一、大力宣傳、貫徹、落實(shí)“四個(gè)堅持”原則，提升全民網(wǎng)絡(luò )安全意識和技能，堅持文明上網(wǎng)，把互聯(lián)網(wǎng)建設成宣傳科學(xué)理論、傳播先進(jìn)文化、塑造美好心靈、弘揚社會(huì )正氣的陣地。

　　二、不在網(wǎng)上發(fā)布違反四項基本原則和國家法規的言論，不利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行煽動(dòng)鬧事，不在網(wǎng)上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的內容。

　　三、堅決抵制與社會(huì )公德和中華民族優(yōu)秀傳統美德相背離的不良信息，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò )低俗之風(fēng)，凈化網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，不刊載不健康文字和圖片。

　　四、不發(fā)送不健康短（彩）信，不在網(wǎng)站社區、論壇、新聞跟帖、聊天室、博客等中發(fā)表、轉載違法、庸俗、格調低下的.言論、圖片、音視頻信息。

　　五、不沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，不利用網(wǎng)絡(luò )做造謠生事、冒名頂替、污蔑欺騙、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情，不利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行個(gè)人攻擊、毀人聲譽(yù)、損害他人利益的行為。

　　六、不利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)入未經(jīng)授權的計算機，不在網(wǎng)上使用可能引發(fā)病毒傳染的各種來(lái)歷不明的軟件，不在網(wǎng)上制作和散布計算機病毒。網(wǎng)絡(luò )安全為師生，網(wǎng)絡(luò )安全靠師生，讓我們一起努力，切實(shí)增強廣大師生的網(wǎng)絡(luò )安全意識和防護技能。

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