高考百日誓師大會(huì )教師代表演講稿
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現實(shí)社會(huì )中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的高考百日誓師大會(huì )教師代表演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高考百日誓師大會(huì )教師代表演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們在這里隆重舉行高考百日誓師大會(huì )。作為高三教師代表站在這里發(fā)言，我倍感榮幸和自豪，請允許我代表高三老師向朱校長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，向在座的同學(xué)們致以春天的祝福！
去年，也是這個(gè)時(shí)間這個(gè)地方，我們舉行了20xx屆的誓師大會(huì )。20xx屆的考生在高考中取得了優(yōu)異成績(jì)，很多同學(xué)都跨進(jìn)了理想的大學(xué)校門(mén)，今天，又迎來(lái)了我們距離高考100天的日子。100天，彈指一揮間，在這短短的100天里，我們又能做些什么？我想送給同學(xué)們的第一句話(huà)是：一百天的汗水能換來(lái)一生的幸福，而一百天的安逸只會(huì )留下一輩子的遺憾。十二年的寒窗苦讀就是一萬(wàn)兩千米的長(cháng)跑，如今就剩下這最后一百了，我們沒(méi)有理由不拋下雜念，義無(wú)反顧的向高考沖刺。
今天坐在這里的同學(xué)，我想大概有這么三類(lèi)，一類(lèi)是有能力決勝高考的，一類(lèi)是成績(jì)不夠穩定的，還有一類(lèi)是自以為沒(méi)有希望的。
我想首先對有能力決勝高考的同學(xué)說(shuō)：人生就是一場(chǎng)比賽，在這最后的沖刺階段，我們要保持樂(lè )觀(guān)自信的心理狀態(tài)。高考不僅僅是知識技能之戰，更是心理之戰，如果在最后的時(shí)刻，我們沒(méi)有調整好自己的心態(tài)，或者沒(méi)有將努力堅持到最后，也許等待我們的不是勝利而是失敗。同學(xué)們：物競天擇，適者才能生存；高手對決，勇者必勝�，F在，我要對你們說(shuō)：請珍惜這一百天的時(shí)光，請在這一百天中創(chuàng )造你們生命的輝煌，請在母校的歷史上寫(xiě)下你們亮麗的一筆！讓建陽(yáng)二中因為有你而更加驕傲！
接下來(lái)我要對那些成績(jì)不夠穩定的同學(xué)說(shuō)：同學(xué)們，讓我們咬緊牙關(guān)，破釜沉舟，背水一戰，縱是千難萬(wàn)險，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸。讓我們把足夠的耐心，高度的細心，堅定的決心，必勝的信心和一顆淡化自己的平常心裝在心囊中，把緊張，焦慮，害怕，不安，悲觀(guān)，失望拋除腦后，向著(zhù)夢(mèng)想的舞臺勇敢前行。只要不放棄，100天完全可以創(chuàng )造奇跡。只要把握好時(shí)間，運用好方法，你就是高考中闖出的黑馬！從第一次摸底考試到高考提高100分的大有人在，更不要說(shuō)提高50分，80分了。
最后我要對那些自以為毫無(wú)希望沖刺高考，預備破罐子破摔的同學(xué)說(shuō)：同學(xué)們，世上有很多路，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；世上沒(méi)有絕望的處境，只有對處境絕望的人。從現在開(kāi)始，不要抱怨他人，不要在意辛苦。前進(jìn)一步，如果沒(méi)有用，就再前進(jìn)一步。通過(guò)努力，上個(gè)專(zhuān)科也是不錯的選擇，不要小看小小專(zhuān)科，要是你進(jìn)了專(zhuān)科，大學(xué)的門(mén)就會(huì )一直向你敞開(kāi)。
同學(xué)們，作為你們的老師，我們朝夕相伴，有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的時(shí)節。在這最后的一百天，我們全體教師仍將一如既往地精心備課，全心上課，細心批改，耐心輔導，隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，采集高考最新信息，不漏掉每一個(gè)問(wèn)題，不放棄每一個(gè)學(xué)生，我們愿做大家沖剌路上的加油站，高考信息的查詢(xún)臺，心理壓力的咨詢(xún)師，同學(xué)們，請記住，在這一百天中，我們全體教師將時(shí)刻與你們同在，永遠做你們最堅強的后盾！
春風(fēng)得意馬蹄疾，最是金榜題名時(shí)。同學(xué)們，努力吧！一百天的汗水揮灑將飽滿(mǎn)六月收獲的果實(shí)，一百天的拼搏苦戰將嘹亮六月歸航的凱歌。祝我們建陽(yáng)二中高中全體同學(xué)：腳下有路，金榜有名！
謝謝大家！
尊敬的同事們、親愛(ài)的同學(xué)們：
感謝高三年級段領(lǐng)導的青睞，我這個(gè)已經(jīng)退休的老教師還能作為高三老師的代表，在20xx屆高考百日沖刺誓師大會(huì )發(fā)言。作為你們的老校友和現任老師的我深感榮幸，同時(shí)我也深知作為理科創(chuàng )新班班主任應肩負的重任。
一年一度的高考百日沖刺誓師大會(huì )，這是圓青春夢(mèng)想的動(dòng)員令，這是揚人生志氣的進(jìn)軍號，這是表學(xué)子必勝豪情的鏗鏘曲！我謹代表20xx屆全體高三老師向同學(xué)們致以春天的祝福！
同學(xué)們，在現行教育制度下，從某種意義上說(shuō)，高考，是考生公平競爭的大平臺，是決定人生道路的分水嶺，是實(shí)現青春夢(mèng)想的天門(mén)關(guān)，是展現學(xué)子實(shí)力的大龍門(mén)。為了這次高考，我們歷煉、準備了整整12年。12個(gè)春秋，我們流了多少汗水，花了多少精力和心思去鍛鑄智慧的利劍，苦煉過(guò)硬的本領(lǐng)，為的就是在高考戰場(chǎng)上能過(guò)關(guān)斬將奪桂冠。12個(gè)寒暑，我們在求知的羊腸小道上艱難跋涉，翻越一道道學(xué)習難關(guān)，攻克一座座知識堡壘，積蓄實(shí)力，為的就是能登上高考金榜慰平生�，F在，離12年期盼的決戰決勝的時(shí)刻僅剩下100天，這已經(jīng)是揚鞭策馬，百米沖刺闖雄關(guān)的關(guān)鍵一搏了。臨陣磨劍，不利也亮；臨關(guān)策馬，不武也威。珍惜這100天，相信同學(xué)們能精神飽滿(mǎn)地跨越高中最后的征程，圓青春夢(mèng)想，揚人生志氣！
我要跟大家分享的第一句話(huà)是：志當存高遠，心中有自信。有人說(shuō)，夢(mèng)想是郵票，你把它貼在哪，它就能把你帶到哪。這句話(huà)富含哲理。同學(xué)們：我覺(jué)得此時(shí)你的夢(mèng)想或者目標應該是清晰而且稍稍超出你的實(shí)際能力的，能考一本的同學(xué)應該朝620分以上進(jìn)發(fā)，能考二本的同學(xué)應瞄準一本，能考三本的同學(xué)應力求二本，能考430分的同學(xué)應爭取三本，其他的同學(xué)應爭取上好專(zhuān)科，這樣人人都有追求，人人都有事可做。我已經(jīng)記不清我擔任過(guò)多少屆高三畢業(yè)班的班主任，我只記得我每一屆都會(huì )鼓勵我的學(xué)生，上大學(xué)應選擇大城市，應考好學(xué)校，應選好專(zhuān)業(yè)，哪怕是專(zhuān)科。有了清晰明確的目標，就會(huì )有不折不撓的意志，就會(huì )有在黑暗中前行的勇氣，目標是一把明亮的火炬。當然，一個(gè)人的夢(mèng)想能寄多遠，還要看你付了多少郵費。而這100天正是你積攢郵費的最后關(guān)鍵時(shí)刻。要相信自己，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰；堅強的意志，能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。
可能有的同學(xué)認為100天太短了，覺(jué)得自己已經(jīng)基本定型了。我想請你記住我要與大家分享的第二句話(huà)：一件事無(wú)論太早或太晚，都不會(huì )阻攔你成為你想成為的那個(gè)人。這個(gè)過(guò)程沒(méi)有時(shí)間的限制，只要你想，隨時(shí)都可以開(kāi)始。記得我參加高考的1977年，身居鄉下窮鄉僻壤的我得知可以憑實(shí)力參加公平高考的'消息時(shí)，離預考只有一個(gè)星期了，我當時(shí)是小學(xué)的民辦教師，白天包干一個(gè)班的教學(xué)任務(wù)，只有挑燈夜戰，就是這7個(gè)晚上的專(zhuān)注復習，使我走進(jìn)了教師的行列，成為一位高中語(yǔ)文教師，站了整整38年的講臺。同學(xué)們：時(shí)間真的不是問(wèn)題，信念、決心、勇氣完全可以戰勝一切。
我想與同學(xué)們分享的第三句話(huà)是：路永遠在腳下。人生難得幾回搏，青春，理應是拿來(lái)奮斗的，還有什么能比在十七八歲奮斗一場(chǎng)更讓人幸福呢？無(wú)路可走的情況，只有弱者會(huì )遇到，真正的強者，腳下任何時(shí)候都有路。我們不能改變起點(diǎn)，相信通過(guò)努力拼搏，我們一定能贏(yíng)在終點(diǎn)！
與母校的不解之緣讓我在退休后有幸陪伴大家一同走過(guò)你們生命中最亮麗的時(shí)節。在最后100天的時(shí)間內，老師們也許會(huì )對大家有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。但請記住，這一切都是為了你們，為了你們能更快成熟、為了你們能出類(lèi)拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。
同學(xué)們：在高考的最后沖刺階段，希望大家一定要牢記“認真”二字，摒棄雜念，耐住寂寞。不僅課要認認真真地聽(tīng)，作業(yè)要認認真真地做，考試要認認真真地考，而且地也要認認真真地掃，被子也要認認真真地疊，跑操也要認認真真地跑。排除一切干擾，挑戰一切困難，調動(dòng)一切能量，注重知識的整合與梳理，多一份理智補弱科，少一點(diǎn)空談做實(shí)事。樁樁件件的認真會(huì )內化為一種素質(zhì)，幫助大家獲得高考的成功，以至將來(lái)事業(yè)的成功。
冰雪消融，化作千頃碧波；瑯瑯書(shū)聲，鋪就錦繡前程。同學(xué)們：人生難得幾回搏，青春不搏待何時(shí)？百日鏖戰勇者勝，拼將全力創(chuàng )輝煌！今年正逢我們的母校建校60周年，此刻，我們要用自己的努力為母校爭光，未來(lái)，母校將以20xx屆的畢業(yè)生為榮！我相信：在場(chǎng)的同學(xué)們一定會(huì )讓我成為20xx年高考輝煌的見(jiàn)證人！
高考百日誓師大會(huì )教師代表演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
冬去春來(lái)。不知不覺(jué)間在這里同學(xué)們已經(jīng)度過(guò)了近千個(gè)日日夜夜，作為一直陪伴你們的老師，我心中感慨萬(wàn)千，回想起高一時(shí)那一張張稚嫩的臉，如今的你們已經(jīng)站在了高考的門(mén)前，蓄勢以待。
今天，我們在這里舉行2020年高考百日誓師大會(huì )，我感到十分榮幸，能夠與你們共同吹響“向高考沖鋒的”號角。在這僅剩的100天，讓我們帶著(zhù)十年磨一劍的豪情，厲兵秣馬，誓闖雄關(guān)。
我們深知，只有輪回的四季，沒(méi)有輪回的人生。十二年的辛勤苦讀，為的就是這最后的一搏，決戰的時(shí)刻到了。讓我們用快樂(lè )迎接高考，用沉著(zhù)對待學(xué)習，用平和看待成績(jì)，用無(wú)畏面對坎坷。我深信一句話(huà)，“有志者，事竟成”。請堅信，一切的彷徨都將過(guò)去，六月的焰火終將為我們而綻放。
一百天，在歷史的長(cháng)河中，猶如滄海一粟，在人的一生中，也不過(guò)是彈指一揮間。常言道“行百里者半九十”，沒(méi)有經(jīng)歷長(cháng)跑的人，不會(huì )體會(huì )最后沖刺的艱辛與輝煌，最后的沖刺往往需要更多智慧，更多堅強。稍有疏忽，就會(huì )有人超越自己；稍有閃失，就可能前功盡棄。一百天，每一分鐘的價(jià)值再也不是一分鐘了，也許是一小時(shí)、一天、一個(gè)月。這一百天可鑄造輝煌，改變命運；也可變?yōu)檠蹨I，遺恨終生！同學(xué)們，這一百天，凝聚著(zhù)十多年求學(xué)的艱辛；這一百天，凝結著(zhù)親人期待的目光；這一百天，是我們?yōu)槌晒θ松旎娜兆�；這一百天，將是我們最難忘、最珍貴的青春記憶！
有同學(xué)說(shuō)：一百天太短了。是��！每一個(gè)人都有做不完的事情，也許你們會(huì )緊張，會(huì )有巨大的壓力，但是每個(gè)人的潛力難以預測，上升的空間也是無(wú)限的。老師希望你們沉著(zhù)、冷靜地書(shū)寫(xiě)這一百天。調整心態(tài)，戒驕戒躁，全力以赴，讓每一秒都有收獲的喜悅。你的成功也許就是做好了那一套試卷，解決了那一道難題，弄懂了那一個(gè)概念，背誦了那一段古文，記住了那一個(gè)單詞……。讀書(shū)十余年，決戰百余天，一百天，可以碩果累累，一百天，可以突飛猛進(jìn)，一百天，可以創(chuàng )造奇跡，一百天，可以改變人生！在這一百天里，如果能提高1分，也許就是百人甚至千人的名次差距；也許就是本科與專(zhuān)科的區別。無(wú)論成績(jì)現在是好是壞，誰(shuí)能堅持到最后，誰(shuí)能一直勇敢而充滿(mǎn)自信的去拼搏，勝利就屬于誰(shuí)！
堅持、拼搏是高三最寶貴的品格，也是18歲必經(jīng)的歷練，我相信經(jīng)歷這100天的堅持和拼搏，十八歲的閱歷會(huì )變得更豐富；經(jīng)歷這100天的堅持和拼搏十八歲的色彩會(huì )變得更絢爛；經(jīng)歷這100天的'堅持和拼搏，你們未來(lái)人生路上的風(fēng)浪會(huì )變得更渺��；經(jīng)歷過(guò)這100天的堅持和拼搏，你們的人生會(huì )因此而更加精彩！
作為老師，我們將繼續與你們風(fēng)雨同行，相信有你們的地方，有你們的時(shí)刻，就會(huì )有我們的身影，雖然我們未必能給你們帶來(lái)多少意外驚喜或奇跡，但我們一定會(huì )為你們吶喊助威！也許我們會(huì )對你們要求更嚴格一些，言語(yǔ)更嘮叨一些，但我們相信，大家會(huì )理解，也一定能理解，或者將來(lái)會(huì )理解。
我們將更加忠于職守，以校為家；我們將精誠團結，通力合作；我們將笑對全體學(xué)生的提問(wèn)和質(zhì)疑；我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學(xué)方法；我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，采集高考最新信息……總之，我們全體老師將攜手并肩，奮力耕耘。
我堅信，接下來(lái)的100天，是激情燃燒的100天，是頑強拼搏的100天，更是夢(mèng)想成真的100天，奇跡迭出的100天！
祝愿同學(xué)們，心想事成、金榜題名！謝謝！
高考百日誓師大會(huì )教師代表演講稿3
各位同學(xué)、各位老師、高三年級的全體勇士：
大家下午好！今天，我想講的主題是“學(xué)會(huì )吃苦，把握機遇，開(kāi)創(chuàng )未來(lái)”。
經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的艱苦奮戰，今天我們站在這里的時(shí)候，仍然會(huì )感到奮戰后的疲憊。但是，就在這料峭的春寒中，萬(wàn)物已經(jīng)開(kāi)始了生命的萌動(dòng)，并將經(jīng)過(guò)寒暑的洗禮，一天天走向成熟。也就在這個(gè)時(shí)候，經(jīng)過(guò)十年寒窗歷練的同學(xué)們，走上了求學(xué)之路中最艱苦的一段路途。因為這最后100天的跋涉，將決定著(zhù)我們能否進(jìn)入朝思暮想的理想大學(xué)校門(mén)。
距離高考決戰的100天，一定是困難重重的100天，因為同學(xué)們在這100中會(huì )經(jīng)受學(xué)生時(shí)代最重要的一次火的洗禮；距離高考決戰的100天，也一定是團結奮進(jìn)的100天，因為全體老師會(huì )始終走在隊伍的前列，引導我們走向最成功的.一條征程。所以，值此20xx年高考“百日會(huì )戰”誓師大會(huì )召開(kāi)之際，首先，請允許我代表我個(gè)人向奮斗在高考第一線(xiàn)的全體師生致以最誠摯的問(wèn)候！
同學(xué)們，高考是牽動(dòng)著(zhù)社會(huì )家庭的大事情，整個(gè)社會(huì )的脈搏會(huì )隨著(zhù)我們的表現而跳動(dòng)。因為，我們的未來(lái)不僅是我們自己的未來(lái)，而且是千千萬(wàn)萬(wàn)家庭的未來(lái)，更是社會(huì )的未來(lái)、國家的未來(lái)。所以，我們必須以超越極限地努力，挑戰六月，挑戰高考，挑戰命運，挑戰未來(lái)！
有了好的成績(jì)將來(lái)才有更多的機會(huì )大展拳腳，為社會(huì )為國家做出貢獻！而成績(jì)永遠需要默默耕耘，金榜題名必先寒窗苦讀。這條路我們走了12年了。是的，再苦再累也只有100天。在這100天里，我們要做的是全力以赴，專(zhuān)心致志，勤奮學(xué)習，認真學(xué)習。也就是說(shuō)我們每天要做的一件事就是學(xué)習學(xué)習，再學(xué)習。每天除了休息、吃飯和睡覺(jué)以外，你所要做的事情就是學(xué)習。而休息、吃飯和睡覺(jué)也是為了學(xué)習。學(xué)習應該是我們這最后100天要做的唯一的一件事情，不要去做其他的事情，不要讓其他的事情影響你。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話(huà)。這里所說(shuō)的艱苦勞動(dòng)就是要有吃苦耐勞的精神，要勤奮學(xué)習和努力工作。今天對于我們來(lái)講，艱苦勞動(dòng)就是勤奮學(xué)習，學(xué)習就是擺在第一位的事情。正確的方法是取得成功的又一個(gè)要點(diǎn)，現在我們學(xué)習的正確方法就是認真聽(tīng)好課，認真完成好作業(yè)，扎實(shí)學(xué)好基礎知識和基本技能，深入理解和掌握好各種方法與技巧。少說(shuō)空話(huà)就是告訴我們一定要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習，多做實(shí)事，少說(shuō)空話(huà)，勤學(xué)苦練。這樣的話(huà)，不成功，老天都不會(huì )同意的。從我們外國語(yǔ)走出進(jìn)入大學(xué)校園的斷臂天使黃金彬不正是這樣的典范嗎？
那么，面對機遇與挑戰并存的20xx年高考，我們如何在高考中脫穎而出，完成我們肩負的重要使命呢？就此關(guān)鍵性的100天，我想對全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)建議：
第一、我們要算好時(shí)間帳，明確任務(wù)目標。對于時(shí)間我們別無(wú)他法，唯有珍惜。
第二、我們要準確地評價(jià)自己，制定切實(shí)可行的目標。學(xué)期總目標需要我們根據實(shí)際制定出分期小目標，實(shí)現小目標的同時(shí)，總目標已然實(shí)現。
第三、要有“我能成功，我必成功”的堅定信心和豪邁氣概。今天，我們要堅定一個(gè)共同的信念，一天漲一分，100天漲100分。只要你堅信不疑，只要你盡心盡力，只要你永不放棄，最后的奇跡，一定屬于你！
曾經(jīng)有一位考進(jìn)北京大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生，她在給母校的一封信中這樣寫(xiě)道：記得高考前最后三個(gè)月時(shí)，我就是利用每天早飯前后的時(shí)間背誦英語(yǔ)單詞。結果一本幾千詞的高考詞匯居然被我背的倒背如流，因此英語(yǔ)學(xué)科考出了138分的好成績(jì)。
第四，要有“高考未完，奮斗不息”的頑強意志和吃苦耐勞的精神。
同學(xué)們，如果你荒廢了高一高二，但你還擁有高三最寶貴的時(shí)間；如果你沒(méi)有把握好剛過(guò)去的一學(xué)期，剩下100天還等待你去創(chuàng )造奇跡！人生沒(méi)有彩排，每天都是現場(chǎng)直播。拋卻曾經(jīng)的彷徨，看今朝，我們應該自信，應該堅持！
今天，我們在這里為即將出征的你們吹響了戰斗的號角。努力吧！把自己人生的第一次轉折走好。一定要牢記老師、父母對你們的期望。用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng )造輝煌！為學(xué)弟學(xué)妹們做出榜樣！待你們從沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)凱旋時(shí)，瀘外一定以你們?yōu)闃s！
高考百日誓師大會(huì )教師代表演講稿4
老師們同學(xué)們春天好：
三天前籌劃白日誓師大會(huì )，想寫(xiě)篇發(fā)言稿。當時(shí)心想，還有兩天呢，于是就今天推明天，明天推后天，推到今天，想寫(xiě)的時(shí)候，卻發(fā)現沒(méi)有時(shí)間了；同樣，生活中有些話(huà)有些事有很多機會(huì )說(shuō)和做，卻總想著(zhù)到時(shí)候再說(shuō)，等到了時(shí)候，卻沒(méi)有時(shí)間了。我們的學(xué)習呢，是不是算算還有一百天，早著(zhù)呢？回首同學(xué)們踏進(jìn)新世紀校門(mén)的那天，情形如在昨天，歷歷在目。與其到時(shí)候感嘆時(shí)光易逝，不如抓住今天。
百日出奇跡。
相傳一位農民在山溝里種下一片毛竹，僅有一株成活，他就經(jīng)常澆水施肥，一天兩天，一月兩月……毛竹一動(dòng)不動(dòng)，第二年第三年他依然耐心勤奮地照顧他，依然生長(cháng)緩慢，到了第六年，一場(chǎng)春雨過(guò)后，毛竹拔地而起，很快就1米多了，以后，以每天60厘米的速度瘋長(cháng)，一直長(cháng)到20米高，又一場(chǎng)春雨過(guò)后，山溝里突然躥出好多竹筍，半個(gè)月后，半山溝里都神奇地長(cháng)滿(mǎn)了毛竹。這位農民驚詫之余，拿著(zhù)鐵鍬挖了挖山溝的土地，他驚奇地發(fā)現，毛竹的根莖應經(jīng)遍及了半個(gè)山溝。原來(lái)，在過(guò)去的5年里，雖然表面上看不到毛竹的生長(cháng)跡象，但土壤里，它的根系在不停地壯大和蔓延。付出與汗水終有回報。我們的這一百天，正是為了奇跡出現而努力拼搏的時(shí)刻。
拼搏不是赤膊上陣振臂一呼，拼搏不是糟蹋生命破釜沉舟，如何拼搏？拼搏，就是以最大的付出博取更大的利益。
要保持良好的心態(tài)。
1、不要覺(jué)得高考是深不可測：高三復讀，學(xué)校抓得緊是正常的，但也不是緊張到?jīng)]有吃飯睡覺(jué)的時(shí)間，也不到用大量的營(yíng)養品供養的地步。要妥善處理各科的堆積如山的資料與作業(yè)，要做學(xué)習的主人，不要做它的奴隸。大家從小學(xué)升初一，從初一到高中，從高中到大學(xué)，一路走來(lái)，一路歡歌。要時(shí)常告訴自己，我不上大學(xué)誰(shuí)上大學(xué)。
2、戒除驕傲自滿(mǎn)的心理：平時(shí)考試的排名也不要盲目自信，感覺(jué)到該學(xué)的東西都會(huì )了，自習課找不到要看的.東西，或者認為某一次沒(méi)有考好是某某原因，換一次我就能考好。以前好，或者在班級好，只能說(shuō)明以前或者小范圍的。要放眼更高的目標。
3、戒除依賴(lài)懶惰的心理：每個(gè)學(xué)生都應該有兩套學(xué)習方案，一套學(xué)習方案是結合學(xué)科老師的教學(xué)情況，另一套方案是結合自己的實(shí)際情況作出的學(xué)習規劃，只有這個(gè)兩方面結合才能讓你更好的完善自己�？墒窃诂F實(shí)中，很多學(xué)生根本就沒(méi)有屬于自己的計劃，完全依賴(lài)老師，把大部分的時(shí)間花費在被動(dòng)的完成作業(yè)上，導致自己沒(méi)有時(shí)間去規劃自己。
4、戒除虛榮飄渺的心理：考試之前，覺(jué)得什么都會(huì )，就是到了考試的時(shí)候，沒(méi)有考出好的成績(jì)，這就是“一講就會(huì )，一看就明白，一聽(tīng)就懂，一考就砸”的類(lèi)型。不光是動(dòng)手能力差，解題能力差，說(shuō)白了還是對知識點(diǎn)一知半解，表面上懂了，實(shí)際上遠遠沒(méi)有掌握。甚至一些理科學(xué)生，僅僅覺(jué)得自己公式會(huì )背，就能把理科學(xué)好，把試卷做好，學(xué)英語(yǔ)覺(jué)得一味的背誦單詞就行，學(xué)文科只要背書(shū)就行，其實(shí)這些思想本身就很膚淺，加上浮躁的性格，功利性的心態(tài)，不可能學(xué)好的。
5、消除悲觀(guān)緊張的心理：一些學(xué)生處于在“糾結”中，一半時(shí)間用來(lái)懷疑自己，一半時(shí)間用來(lái)寬容自己，一方面覺(jué)得自己的智力和基礎沒(méi)有別人好，離自己的目標越來(lái)越遠，對自己有時(shí)候失望，另一方面覺(jué)得自己還是想實(shí)現目標，這樣又讓自己處于一種緊張的情緒中。結果導致學(xué)習效率不高，這本書(shū)看看，那本書(shū)瞧瞧，看得多，消化得少，這樣下去，時(shí)間耽誤了，離自己的目標，會(huì )越來(lái)越遠。
6、消除貪多求快的心理：一些學(xué)生后面大題分數還是不錯的，就是前面小題目錯得多，最近分析試卷的時(shí)候也見(jiàn)到不少學(xué)生是這樣的情況，其實(shí)這樣的學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習中，對基礎性的試題不屑一顧，只顧及知識點(diǎn)多的綜合題難題，只求速度和數量，不去總結和歸納，這樣下去，對備戰高考也是不利的。
保持良好的心態(tài)，才有充足的干勁，借鑒科學(xué)的方法，就好使成績(jì)有質(zhì)的飛躍。在這一百天里，你要注意一下幾點(diǎn)：
1、提高的自己的執行力：有很多學(xué)生，在考試失敗之后，制定了一些計劃，或者在平時(shí)的學(xué)習中，也制定了一些計劃，可是往往就是落實(shí)不了。那么還是從自己的實(shí)際出發(fā)，制定的計劃，要符合自己的實(shí)際情況，合理的分配時(shí)間，讓計劃落實(shí)下去。
2、分清主體，拒絕形式化：總有一些學(xué)生讓我給他制定一個(gè)時(shí)間表，什么時(shí)間學(xué)習哪科，什么時(shí)間鍛煉，我全部回絕，因為我覺(jué)得不管是哪個(gè)學(xué)生，都要抓住自己的主要矛盾，例如說(shuō)：你現在學(xué)習的主要矛盾有哪些？考試的主要矛盾有哪些（時(shí)間分配、知識點(diǎn)不會(huì )用等等）？每科的主要矛盾是哪些？等等，那么在計劃中，就把你今天必須要做的事情，看作主要矛盾，看看哪些時(shí)間能安排開(kāi)？用最多的、你覺(jué)得學(xué)習效率最高的時(shí)間段去解決這個(gè)矛盾，那么每天抓住一個(gè)主要矛盾，那么你的時(shí)間一定充實(shí)起來(lái)了，把眾多被解決的主要矛盾加在一起，你一定會(huì )有很多收獲。因此拒絕那些形式化的東西。
3、在考試中完善，在學(xué)習中總結：常規話(huà)題不必贅述。
在這一百天里，老師們也跟同學(xué)們一樣拼搏：
精心研究考綱及安徽的考試說(shuō)明，從宏觀(guān)上把握住高考的方向與難易度�！耙粚o(wú)能，累死千軍�！边@是軍事古訓，也是從事多年高復教學(xué)的老師們的指導高考的原則。
我們老師八方聯(lián)系，搜集信息。力求將最前沿的最權威的復習資料及時(shí)合理的輸送給同學(xué)們，讓我們的復習走在其他競爭者的前列。
老師們也是同學(xué)們的知心人。學(xué)習的知心人，生活的知心人，人生的知心人。進(jìn)了新世紀的門(mén)，都是一家人。我們會(huì )與同學(xué)們同舟共濟，攜手走過(guò)充實(shí)的一百天。
最后祝愿同學(xué)們：夢(mèng)圓新世紀！
高考百日誓師大會(huì )教師代表演講稿5
各位老師，各位同學(xué)：大家下午好！
置身今天的情景，讓我想起一句唐朝詩(shī)人劉希夷在《白頭吟》中的詩(shī)句“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。我感嘆時(shí)間的流逝，更感慨你們長(cháng)得太快，三年前的入學(xué)講話(huà)仿佛就在昨天。時(shí)間流過(guò)今天，你就邁入百天的倒計時(shí)，你留在母校，留在老師和同學(xué)們身邊的日子已屈指可數，其實(shí)這一刻說(shuō)什么，意義都不大，因為你們早已知道應該做什么，不該做什么，可作為校長(cháng)，更作為老師，總還是有些許放不下，還想借此再表達我們的希望。講三句話(huà)與同學(xué)們共勉：
第一句話(huà)：選擇改變生命。
人的一生可選擇的機會(huì )不多，選擇就在關(guān)鍵的幾個(gè)點(diǎn)上。我們的生命基本在做兩件事情，第一件事情，就是不斷的積累（從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)），目標是第二件事，不斷改變我們的生活。積累是選擇的開(kāi)始或能進(jìn)行選擇的前提，因為有了主動(dòng)全面或優(yōu)長(cháng)的積累，很多同學(xué)獲得了高校的保送及加分資格，到目前有75位同學(xué)獲得北大、清華的加分或錄取資格，還有眾多同學(xué)獲得知名高校的加分，為自己的高考提前增加了保險系數；最后一百天的積累更為關(guān)鍵，這決定你能否按自己的愿望改變生活；由此你完全可能進(jìn)入到?jīng)]有預設的生活軌跡；如果要自己能拾級而上地不斷改善生活，提高生命的質(zhì)量，主動(dòng)積累是關(guān)鍵。只有自覺(jué)鎖定目標，才能不斷激勵自己去學(xué)習，而如何能在一百天提高積累的水平和質(zhì)量，就是我想說(shuō)的第二句話(huà)。
第二句話(huà)：勤奮成就未來(lái)。好像很老套，但是最本質(zhì)。這個(gè)時(shí)刻，沒(méi)有時(shí)間耍小聰明，只有認真做好每一天的事情，結果就會(huì )大不相同，遺憾會(huì )更少。而能控制時(shí)間利用率的只有你自己，應當放下自己的架子與自尊，充分利用我們試題信息新、老師水平高、同學(xué)相助多，學(xué)校氛圍好的`優(yōu)勢，向老師和同學(xué)求教，主動(dòng)利用一切可能的時(shí)間和試卷反饋的結果彌補漏洞，修正錯誤，強化訓練到半自動(dòng)化或自動(dòng)化的水平，才能在全省學(xué)生的競爭中保持自己的優(yōu)勢，選擇理想的大學(xué)，并以此改變自己的命運。但我認為只有勤奮在激烈的競爭中還不夠。
第三句話(huà)：平和彰顯氣度。平和是一種難能可貴的心理品質(zhì)，也是一種縱橫價(jià)值觀(guān)的體現，更是審時(shí)度勢的平衡技巧。在一次次大考中，如何能做到平和，在一次次目標隕落中如何把握平和，在疲憊的學(xué)習困難期，在不理想的學(xué)習環(huán)境中，在家庭或朋友的突然變故中如何保持平和，我們無(wú)法預測，因而難上加難。我想不平和的各種因素中，無(wú)外乎兩種主要因素在起作用，一種橫向與他人比，容易產(chǎn)生不平衡，一種是縱向與自己比，容易產(chǎn)生不平衡；在與別人比時(shí)，平和是要多包容、多看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，不抱怨、不偏激、不奢求；實(shí)事求是看問(wèn)題，主動(dòng)交流找差距，在享受學(xué)習中調整心態(tài)，保持平和；與自己比，要客觀(guān)分析變化原因，反思自己的復習計劃與學(xué)習情況，不偏科、不僥幸、不偷懶；肯定自己的微小進(jìn)步，讓自己的長(cháng)項更長(cháng)。
如果你確實(shí)在這一百天中，能不斷積累、勤奮踏實(shí)、平和面對，你就一定能在最后的搏擊中抓住機會(huì )，讓自己有更充分的權利，選擇自己的未來(lái)，為改變生活而奠基。我們和所有老師都將與你們同行，共同幫助你們，真誠祝福你們順利走過(guò)一百天，一起迎接輝煌時(shí)刻的到來(lái)！
高考百日誓師大會(huì )教師代表演講稿6
尊敬的校領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們六中全體高三師生在此隆重舉行高考“百日沖刺”誓師大會(huì )。作為一名老師，我很榮幸，能和同學(xué)們一起見(jiàn)證你們人生旅途中這一具有歷史意義的時(shí)刻。從現在開(kāi)始，你們就已進(jìn)入到高考的沖刺階段。此時(shí)此刻，全體高三老師的心與你們一起跳動(dòng)。
三年的時(shí)光,我們朝夕相伴, 作為你們的老師,有幸陪同你們走過(guò)了生命中最亮麗的青春花季。依然記得2013年8月，在六中門(mén)口報到時(shí)一張張興奮的容顏、一個(gè)個(gè)懵懂的少年。仿佛轉眼間，我們已經(jīng)走到要告別的時(shí)間。三年，那些書(shū)聲朗朗的清晨,那些披星戴月的夜晚；那些運動(dòng)場(chǎng)上揮灑青春的身影，那些相遇時(shí)問(wèn)聲“老師好”的笑臉；那一次次熱淚盈眶的感動(dòng),那一張張好像永遠做不完的試卷 ,都將是停泊在我們心湖中最珍貴的記憶.只為這一刻,讓我們一同攜手,艱險同擔,風(fēng)雨同舟,向理想的彼岸前行。
“光榮的桂冠從來(lái)都是用荊棘編成”。最后一百天，機遇與挑戰并存，理想與奮斗齊飛。一分耕耘，總會(huì )有一分收獲。即使身在谷底，也絕不輕言放棄，年輕沒(méi)有什么不可以。人生不需要彩排，每天都是現場(chǎng)直播，每個(gè)人都有自己的.精彩！同學(xué)們，只有奮力拼搏，青春才能無(wú)怨無(wú)悔。正如馬云在演講中發(fā)問(wèn)“不吃苦，不奮斗，你要青春干嘛？”
“ 行百里者半九十”，做事愈接近成功愈困難，愈接近成功愈要認真對待。接下來(lái)的一百天的時(shí)間里，老師們將對你們有更嚴格的要求，更艱苦的訓練，甚至更嚴厲的批評。但我們相信已經(jīng)長(cháng)大了的你們能夠理解，這一切都是為了你們能更加規范、更加高效、更快成熟；為了你們能更了解自己、了解高考、更從容的應對高考，為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。同學(xué)們，高考將翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì )讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà)，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌；而這一切的可能，只有兩個(gè)字能夠幫你實(shí)現——拼搏！
此刻錫市六中有如神舟飛船的發(fā)射場(chǎng)，而你們，就像一枚枚蓄勢待發(fā)的神舟火箭，矗立在六中這座巍峨的發(fā)射塔架上。百日之后，你們將呼哮著(zhù)、轟鳴著(zhù)、升騰著(zhù)，帶著(zhù)夢(mèng)想翱翔長(cháng)空！在此，我代表高三年級全體教師鄭重承諾：我們將精誠合作、科學(xué)備考、全力以赴、傾盡所有與你們并肩戰斗。在你們出征之前，我們是你們的戰友；在你們蓄勢待發(fā)之際，我們是你們的導航；在你們展翅騰飛之時(shí)，我們是你們最堅強的后盾！你們是幸福的，我們就是快樂(lè )的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是最優(yōu)秀的。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，讓這100天成為激情燃燒的100天，頑強拼搏的100天，更是夢(mèng)想成真、奇跡迭出的100天。我們相信，現在的每一滴汗水和每一份付出，都會(huì )交織成那絢麗的雙翼，在六月破繭而出，在夢(mèng)想的舞臺上，綻放異彩。
高考百日會(huì )戰，振奮精神，滿(mǎn)懷信心，勇者必能勝；
人生幾回打拼，昂揚斗志，竭盡全力，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。
衷心祝愿20xx屆高三全體師生身體健康、心想事成！
祝愿第六中學(xué)20xx年高考勇創(chuàng )佳績(jì)，再鑄輝煌！
高考百日誓師大會(huì )教師代表演講稿7
各位領(lǐng)導、各位同仁，尊敬的家長(cháng)朋友，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！作為高三藝術(shù)班教師代表，我倍感榮幸和自豪。同學(xué)們，作為你們的老師，我們朝夕相伴，有幸陪大家一同走過(guò)你們生命中最亮麗的時(shí)節。在這最后的一百天，我們的老師愿意再幫你們完成最后的沖刺，鑄就屬于你們的輝煌！在我們心中充滿(mǎn)期望和祝福的同時(shí)，我謹代表全體高三藝術(shù)班老師向同學(xué)們提三條建議：
首先，要有堅定信心。面對高考這人生的重要選擇，每個(gè)同學(xué)都要牢固樹(shù)立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心。有了這種信心，才能始終保持旺盛的精力和堅實(shí)的前進(jìn)步伐。
第二、要有“決不輕言放棄”的頑強意志。在這關(guān)鍵的一百天中，不管碰到什么困難、遭遇什么挫折，不管某次考試成績(jì)優(yōu)劣，我們都要以積極的心態(tài)正確對待，做到越挫越勇，不當逃兵。
第三、要有平穩的心態(tài)。面對高考，我們思想上要重視，要有緊迫感和競爭意識，但在心理上要沉著(zhù)冷靜，以一顆平常心正確對待。從現在開(kāi)始不管大考、小考，都要有意識地訓練、提高自己的應試心理素質(zhì)，使自己在高考場(chǎng)上能以良好的'心態(tài)，充分發(fā)揮出自己水平。
同學(xué)們，讓我們以堅定的信心、頑強的意志、平和的心態(tài)、科學(xué)的方法全力以赴地備戰這短短的一百天。20xx是屬于我們奮斗的一年！20xx注定是我們每一位同學(xué)不平凡的一年！
最后，我代表高三藝術(shù)班全體老師在此莊嚴承諾：
我們全體老師將一如既往地踏實(shí)工作，以飽滿(mǎn)的熱情，務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入到備考工作中去：精心備課，全心上課，細心批改，耐心輔導.我們愿做大家沖刺路上的加油站，愿做大家的心理咨詢(xún)師，愿為大家診斷學(xué)習中碰到的一切疑難雜癥。同學(xué)們，請記住，在這一百天中，我們全體藝術(shù)班教師將時(shí)刻與你們同在，與你們同舟共濟！永遠做你們最堅強的后盾！
生命不息、奮斗不止！奔跑吧，同學(xué)們！
謝謝大家！
高考百日誓師大會(huì )教師代表演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
今天，在這里，我們隆重舉行國本中學(xué)高20xx屆高考百日誓師大會(huì )。能代表高三年級全體教師給大家說(shuō)說(shuō)我們的心里話(huà)，我甚感榮幸。在電影電視里，我們都曾看見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)面：部隊在出征前往往都要舉行誓師大會(huì )；在古代社會(huì )，更還要喝壯行酒。今天，我們在離高考百日之際，也為同學(xué)們壯行！ 一百天的時(shí)間太長(cháng)，那些一時(shí)看不到希望的人如此說(shuō)。他們無(wú)疑是預備忘記十幾年的征途上所撒下的汗水和眼淚了。這實(shí)在讓人遺憾，他們沒(méi)看到：越是在接近目的地時(shí)候，就越是考驗一個(gè)人意志的時(shí)候。但我卻要說(shuō)：“一百天的時(shí)間太短！”因為那些布滿(mǎn)朝氣、胸懷理想的同學(xué)，他們將更加奮發(fā)努力，分秒必爭，他們相信，奇跡總是由強者創(chuàng )造的。一分耕耘，終會(huì )有一分收獲。
同學(xué)們，回想過(guò)去的一千多個(gè)日日夜夜，我們讀過(guò)堆積成山的書(shū)籍，做過(guò)滿(mǎn)天飛的試卷；我們有過(guò)成績(jì)步步上升的喜悅，也有過(guò)成績(jì)飛落的失落；我們懷著(zhù)父母殷切的目光，也曾多次描繪過(guò)自己理想的藍圖。而今，如夢(mèng)幻般，我們也站在前一屆學(xué)兄學(xué)姐的`加速起跑線(xiàn)上，只等著(zhù)高考的一聲搶響，奔赴那火熱的戰場(chǎng)。相信我們會(huì )如同上屆畢業(yè)生一樣勇奪佳績(jì)，為國本中學(xué)的校史上再添輝煌的一頁(yè)。
作為你們的老師，幾年來(lái)，我們朝夕相伴，我有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的時(shí)節。在這三年里，我們無(wú)法給予你們更多的東西，只能傾其所有，為你們明天的揚帆遠航推波助瀾。一百天的時(shí)間內，也許會(huì )對你們有更苛刻的要求，更艱苦的練習，更嚴厲的批評，甚至有些言語(yǔ)和行動(dòng)令你們難以接受。但請相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成熟、為了你們能出類(lèi)拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。因此，希望大家能夠理解。
同學(xué)們，在高考的最后沖刺階段，一定牢記"認真"二字，摒棄雜念，耐住寂寞。不僅課要認認真真地聽(tīng)，作業(yè)要認認真真地做，考試要認認真的考，而且地也要認認真真地掃，被子也要認認真真地疊。認真如此，認真就會(huì )內化為一種素質(zhì)，從而幫助同學(xué)們獲得高考的成功，以至事業(yè)的成功。
打好高考這一仗，是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長(cháng)的殷切期盼，也是學(xué)校全體老師的希望。今天我們聚集在這里，就是預備在六月打一場(chǎng)漂亮的勝仗，收獲我們最大的夢(mèng)想。我相信有學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷、老師們的辛勤耕耘、再加上同學(xué)們的刻苦努力，六月一定是我們的！讓我們?yōu)榻袢盏氖难悦魈斓妮x煌共同奮斗、努力吧！謝謝大家！
高考百日誓師大會(huì )教師代表演講稿9
老師們同學(xué)們：
你們好！
三天前謀劃白日誓師大會(huì )，想寫(xiě)篇發(fā)言稿。當時(shí)心想，還有兩天呢，于是就今天推明天，來(lái)日推后天，推到今天，想寫(xiě)的時(shí)候，卻發(fā)明沒(méi)有時(shí)間了；同樣，生涯中有些話(huà)有些事有許多機遇說(shuō)和做，卻總想著(zhù)到時(shí)候再說(shuō)，等到了時(shí)候，卻沒(méi)有時(shí)間了。咱們的學(xué)習呢，是不是算算還有一百天，早著(zhù)呢？回想同窗們踏進(jìn)新世紀校門(mén)的那天，情況如在昨天，歷歷在目。與其到時(shí)候感慨時(shí)間易逝，不如抓住今天。
百日出奇跡。
相傳一位農夫在山溝里種下一片毛竹，僅有一株成活，他就常常澆水施肥，一天兩天，一月兩月……毛竹一動(dòng)不動(dòng)，第二年第三年他依然耐煩勤懇地照料他，仍然成長(cháng)遲緩，到了第六年，一場(chǎng)春雨過(guò)后，毛竹拔地而起，很快就1米多了，當前，以每天60厘米的速度瘋長(cháng)，始終長(cháng)到20米高，又一場(chǎng)春雨過(guò)后，山溝里忽然躥出好多竹筍，半個(gè)月后，半山溝里都神奇地長(cháng)滿(mǎn)了毛竹。這位農夫驚愕之余，拿著(zhù)鐵鍬挖了挖山溝的土地，他驚疑地發(fā)現，毛竹的根莖應經(jīng)遍布了半個(gè)山溝。本來(lái)，在從前的5年里，固然名義上看不到毛竹的生長(cháng)跡象，但泥土里，它的根系在不停地強大和蔓延。付出與汗水終有回報。我們的`這一百天，恰是為了奇觀(guān)呈現而盡力拼搏的時(shí)刻。
拼搏不是赤膊上陣登高一呼，拼搏不是浪費性命背水一戰，如何拼搏？拼搏，就是以最大的付出博取更大的好處。
要堅持良好的心態(tài)。
1.不要覺(jué)得高考是深不可測：高三復讀，學(xué)校抓得緊是畸形的，但也不是緊張到?jīng)]有吃飯睡覺(jué)的時(shí)間，也不到用大批的養分品贍養的田地。要妥當處置各科的沉積如山的資料與作業(yè)，要做學(xué)習的主人，不要做它的奴隸。大家從小學(xué)升初一，從初一到高中，從高中到大學(xué)，一路走來(lái)，一路歡歌。要時(shí)常告知自己，我不上大學(xué)誰(shuí)上大學(xué)。
2.戒除自豪驕傲的心理：平時(shí)考試的排名也不要盲目自負，感到到該學(xué)的東西都會(huì )了，自習課找不到要看的東西，或者以為某一次沒(méi)有考好是某某起因，換一次我就能考好。以前好，或者在班級好，只能闡明以前或者小范疇的。要放眼更高的目標。
3.戒除依賴(lài)怠惰的心理：每個(gè)學(xué)生都應當有兩套學(xué)習方案，一套學(xué)習方案是結合學(xué)科老師的教養情況，另一套計劃是結合自己的實(shí)際情況作出的學(xué)習規劃，只有這個(gè)兩方面聯(lián)合才干讓你更好的完善自己�？墒窃谑聦�(shí)中，很多學(xué)生基本就沒(méi)有屬于自己的規劃，完整依附老師，把大局部的時(shí)間破費在被動(dòng)的實(shí)現功課上，導致自己沒(méi)有時(shí)間去計劃自己。
4.戒除虛榮飄渺的心理：考試之前，覺(jué)得什么都會(huì )，就是到了考試的時(shí)候，沒(méi)有考出好的成績(jì)，這就是“一講就會(huì )，一看就清楚，一聽(tīng)就懂，一考就砸”的類(lèi)型。不光是著(zhù)手才能差，解題能力差，說(shuō)白了還是對知識點(diǎn)一知半解，表面上懂了，實(shí)際上遠遠沒(méi)有控制。
高考百日誓師大會(huì )教師代表演講稿10
同學(xué)們：
相信大家已經(jīng)聽(tīng)到了春天的腳步，感覺(jué)到了春天的溫暖，雖然早春的風(fēng)還帶有絲絲的涼意，但是春寒之中有母親的關(guān)懷，父親的問(wèn)候，老師的鼓勵，濃濃的`深情匯成一股股暖流，洋溢著(zhù)我們的身心，讓我們看到新的希望！
給自己一個(gè)希望吧，同學(xué)們！希望是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是指引我們前行方向的燈塔，因為，只有心中裝著(zhù)希望，洋溢著(zhù)溫暖，我們才能走過(guò)寒冬，克服面臨的種種困難，迎接心中那明媚的沒(méi)有沙塵暴的春天，實(shí)現我們的夢(mèng)想。
高考在即，作為老師，我們想對你們說(shuō)幾句話(huà)：
要保持強大的自信心。美國思想家愛(ài)默生說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣�！蹦闷苼觥は栒f(shuō)：“信心是奇跡�！边@充分說(shuō)明，自信是人生最重要的精神支柱，是成功的先導。人生幾十年，我們要是連自己都不相信，還能指望誰(shuí)能相信我們取得成功呢？請同學(xué)們記住，自信，是我們奮力沖刺高考最好的推進(jìn)劑！
要始終保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。只有樂(lè )觀(guān)的人才能正視外部的阻力和內心的障礙，勇敢地面對困難，經(jīng)受住逆境的考驗。英國作家薩克雷在《名利場(chǎng)》中寫(xiě)道：“生活好比一面鏡子，你對它笑，它也對你笑，你對它哭，它也對你哭�！币幻麅�(yōu)秀的學(xué)生，應永遠微笑著(zhù)面對生活。學(xué)習中的困難就宛如大海里的朵朵浪花，只有以正常人的心態(tài)看待，才會(huì )使年輕的我們培養堅韌的毅力，創(chuàng )造出未來(lái)更美好的生活。
這里，請允許我代表2015屆高三年級全體教師鄭重宣誓：我們將和所有的高三學(xué)生一起：
爭分奪秒，百日鏖戰！
請同學(xué)們放心，我們一定會(huì )陪伴你們走完全程，用汗水澆灌希望！
請家長(cháng)放心，我們一定不放棄每一個(gè)學(xué)生，用智慧哺育理想！
請學(xué)校放心，我們一定齊心協(xié)力，拼搏百日，用鮮花鋪就輝煌！
最后，衷心祝愿大家信心百倍、夢(mèng)想成真！
謝謝！
高考百日誓師大會(huì )教師代表演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家下午好！
今天,在這里，我們隆重舉行國本中學(xué)高20__屆高考百日誓師大會(huì )。能代表高三年級全體教師給大家說(shuō)說(shuō)我們的心里話(huà),我甚感榮幸。在電影電視里，我們都曾看見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)面:部隊在出征前往往都要舉行誓師大會(huì )；在古代社會(huì )，更還要喝壯行酒。今天,我們在離高考百日之際,也為同學(xué)們壯行！一百天的時(shí)間太長(cháng),那些一時(shí)看不到希望的人如此說(shuō)。他們無(wú)疑是準備忘記十幾年的征途上所撒下的汗水和眼淚了。這實(shí)在讓人遺憾,他們沒(méi)看到：越是在接近目的地時(shí)候,就越是考驗一個(gè)人意志的時(shí)候。但我卻要說(shuō)：“一百天的時(shí)間太短!”因為那些充滿(mǎn)朝氣、胸懷理想的同學(xué),他們將更加奮發(fā)努力,分秒必爭,他們相信,奇跡總是由強者創(chuàng )造的。一分耕耘，終會(huì )有一分收獲。
同學(xué)們,回想過(guò)去的一千多個(gè)日日夜夜,我們讀過(guò)堆積成山的書(shū)籍,做過(guò)滿(mǎn)天飛的試卷；我們有過(guò)成績(jì)步步上升的喜悅,也有過(guò)成績(jì)飛落的失落；我們懷著(zhù)父母殷切的目光,也曾多次描繪過(guò)自己理想的藍圖。而今,如夢(mèng)幻般,我們也站在前一屆學(xué)兄學(xué)姐的加速起跑線(xiàn)上，只等著(zhù)高考的一聲搶響,奔赴那火熱的戰場(chǎng)。相信我們會(huì )如同上屆畢業(yè)生一樣勇奪佳績(jì)，為國本中學(xué)的校史上再添輝煌的一頁(yè)。
作為你們的老師,幾年來(lái),我們朝夕相伴,我有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的時(shí)節。在這三年里,我們無(wú)法給予你們更多的東西，只能傾其所有,為你們明天的揚帆遠航推波助瀾。一百天的時(shí)間內,也許會(huì )對你們有更苛刻的`要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,甚至有些言語(yǔ)和行動(dòng)令你們難以接受。但請相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成熟、為了你們能出類(lèi)拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。因此，希望大家能夠理解。
同學(xué)們,在高考的最后沖刺階段,一定牢記"認真"二字,摒棄雜念,耐住寂寞。不僅課要認認真真地聽(tīng),作業(yè)要認認真真地做，考試要認認真的考，而且地也要認認真真地掃,被子也要認認真真地疊。認真如此，認真就會(huì )內化為一種素質(zhì),從而幫助同學(xué)們獲得高考的成功，以至事業(yè)的成功。
打好高考這一仗,是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長(cháng)的殷切期盼，也是學(xué)校全體老師的希望。今天我們聚集在這里,就是預備在六月打一場(chǎng)漂亮的勝仗,收獲我們最大的夢(mèng)想。我相信有學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷、老師們的辛勤耕耘、再加上同學(xué)們的刻苦努力，六月一定是我們的!讓我們?yōu)榻袢盏氖难悦魈斓妮x煌共同奮斗、努力吧!
謝謝大家!
高考百日誓師大會(huì )教師代表演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我很榮幸作為教師代表在高考百日誓師大會(huì )上發(fā)言。今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，在這乍暖還寒的日子里，我們校園的迎春花已爬上墻頭，高大的香樟樹(shù)已綻放新芽，一切都在向我們昭示活力與希望。在這人杰地靈的小島上，xx年高考同樣會(huì )以輝煌獻給我們的父老鄉親、兄弟姐妹、老師同學(xué)。
作為一名在高三奮斗多年的教師，我有義務(wù)也有責任與大家一起分享這最后的時(shí)刻，在奮斗的日子里，我們要做好幾件事，首先要學(xué)會(huì )感恩，回首過(guò)去，也許我們曾經(jīng)迷惘，也許我們曾經(jīng)彷徨，也許我們曾經(jīng)疲憊，也許我們曾經(jīng)后悔。是老師的鼓勵，同學(xué)的安慰，父母的囑托，自己的堅持讓我們無(wú)怨無(wú)悔的'走到今天。因此我們要感謝老師的諄諄教誨。我們要感謝朋友一路陪伴我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要感謝父母一路走來(lái)的扶持。更要感謝母校給我們創(chuàng )設安靜有序競爭向上的高考氛圍。
其次，我們要學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，緊張充實(shí)的高中生活即將結束，怎樣畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號？在這九十多天里，有人把危機變成機會(huì )，有人把機會(huì )變成危機。一百天太長(cháng)，只爭朝夕，我們唯一能做的就是苦戰三四五三個(gè)月，同學(xué)們，請喚醒你身上所有的潛能，請凝聚你身上全部的力量，用拼搏換取理想，憑奮斗鑄就希望，排除一切干擾，挑戰一切困難，我們希望看到大家早起的身影，江邊圍欄、有你們晨讀的聲音；老樟樹(shù)下、有大家探討的熱烈。我們不希望看到，宿舍里慵懶的身軀，遲到后依然緩慢的步伐。同學(xué)們，請珍惜一百天，拼搏一百天，奮斗一百天。把驕傲奉獻給父母和師長(cháng)，把捷報傳給學(xué)校和四方。
第三，我們還要有堅定地信念和必勝的信心。一要相信二要堅持。不管是相信還是堅持，都是一份對于高考必勝的信念。無(wú)論是在任何時(shí)候，面臨任何的事情，別人都不可能綁住你的手腳替你做任何的決定，最終下決定的只有自己，也許我們曾經(jīng)輝煌、也許我們曾經(jīng)失落，在艱難的備考過(guò)程中，有風(fēng)也有雨，這是太正常不過(guò)的事，我們一定要堅定信念：我行、我們行、三江縣中一定行。一個(gè)好的心態(tài)，就是成功的一半。成功者，必不輕易動(dòng)搖自己的決心。
同學(xué)們，我們高三的全體老師以及全校的教職員工一定會(huì )和同學(xué)們并肩戰斗。我們愿做大家沖剌路上的加油站，愿做大家高考信息的查詢(xún)臺，愿做大家的心理咨詢(xún)師，愿為大家診斷學(xué)習中碰到的一切疑難雜癥。愿為同學(xué)們保駕護航，愿為同學(xué)們搖旗吶喊。愿與同學(xué)們同甘共苦，愿與同學(xué)們風(fēng)雨同舟。請相信，我們將是你們最堅實(shí)的后盾，希望100天后你們將會(huì )是我們最大的驕傲。
預祝同學(xué)們今年高考成功，也衷心祝愿我們學(xué)校明天更輝煌。
高考百日誓師大會(huì )教師代表演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導,尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，在這個(gè)距離高考僅有100天的嚴峻時(shí)刻，我們高三全體師生齊聚在這里，進(jìn)行此莊嚴的誓師。
在電影電視里，我們都曾看見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)面：部隊在出征前往往都要舉行誓師大會(huì )；在古代社會(huì )，更還要喝壯行酒。今天，在離高考百日之際，我們也為同學(xué)們壯行！
在這最后一百天里，我們高三全體老師將眾志成城，竭盡全力，“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅”。 也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，或許有時(shí)仍然令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，因為作為職中 高三老師所做的一切，都是為了你們能夠有所作為，為了你們能夠出類(lèi)拔萃! 讓我們一同攜手，艱險同擔，風(fēng)雨同行，向理想的彼岸前行。因為你們的努力延續著(zhù)老師們青春的風(fēng)采，你們的成功就是老師們的追求與幸福。
一百天的時(shí)間太長(cháng)，那些一時(shí)看不到希望的人如此說(shuō)。他們無(wú)疑是準備忘記近三年來(lái)的征途上所撒下的汗水。這實(shí)在讓人遺憾 ,其實(shí)越是在接近目的地時(shí)候，就越是考驗一個(gè)人意志的時(shí)候。我們決不能害怕競爭，你們背負的`期望不允許你再退縮，你們不能做逃避困難的懦夫。我認為，百日時(shí)間太短，只爭朝夕，在后最一百天里，我們必需注意這樣幾個(gè)問(wèn)題：
1、保持樂(lè )觀(guān)自信。不要人為的背起各種各樣的包袱，戰略上要藐視困難，戰術(shù)上要重視問(wèn)題，不要前怕狼，后怕虎，認為自己不行，要快樂(lè )學(xué)習。有信心才有動(dòng)力，有了信心才能看到光明。
2、不驕，不躁，“實(shí)實(shí)在在”地學(xué)習。學(xué)習不能浮于表面，每天要實(shí)實(shí)在在的解決幾個(gè)問(wèn)題，象愚公移山一樣，搬一點(diǎn)，問(wèn)題就會(huì )少一點(diǎn)。在高考的最后沖刺階段 , 一定牢記 " 認真 " 二字 , 摒棄雜念 ,耐住寂寞。不僅課要認真地聽(tīng), 作業(yè)要認真地做，考試要認真的考，而且地也要認真地掃 , 被子也要認真地疊。認真如此，認真就會(huì )內化為一種素質(zhì) , 從而幫助同學(xué)們獲得高考的成功，以至事業(yè)的成功。
3、學(xué)習緊扣考綱，有計劃，有方法。緊扣考綱有自己的計劃，學(xué)習與復習才系統，才能充分利用閑散時(shí)間，有針對性地復習要點(diǎn)。要抓住課堂45分鐘，聽(tīng)老師怎樣應用方法解題。并不失時(shí)機地記憶、歸納、總結、應用，不斷提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，知識全靠積累。
一百天太短，分秒必爭，大家要腳踏實(shí)地，不要錯過(guò)沖刺中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧！我們雖然不能改變自己的起點(diǎn)，難道我們不能贏(yíng)得勝利的終點(diǎn)嗎？心若在，夢(mèng)就在，知識改變命運，勤奮成就未來(lái)。我們要用汗水澆鑄自己的實(shí)力，用毅力編織美好的夢(mèng)想，用拼搏鑄就人生的輝煌！
同學(xué)們!
珍惜一百天,讓汗水哺育不凡。
享受一百天,用智慧豐富內涵。
拼搏一百天,憑激情創(chuàng )造燦爛,
奮斗一百天,靠實(shí)力熬頭獨占!
把驕傲奉獻給父母、師長(cháng)和學(xué)校，讓高考的勝利之歌傳遍四方！
高考百日誓師大會(huì )教師代表演講稿14
老師們同學(xué)們：
春天好！
三天前謀劃白日誓師大會(huì )，想寫(xiě)篇發(fā)言稿。當時(shí)心想，還有兩天呢，于是就今天推明天，來(lái)日推后天，推到今天，想寫(xiě)的時(shí)候，卻發(fā)明沒(méi)有時(shí)間了；同樣，生涯中有些話(huà)有些事有許多機遇說(shuō)和做，卻總想著(zhù)到時(shí)候再說(shuō)，等到了時(shí)候，卻沒(méi)有時(shí)間了。咱們的學(xué)習呢，是不是算算還有一百天，早著(zhù)呢？回想同窗們踏進(jìn)新世紀校門(mén)的那天，情況如在昨天，歷歷在目。與其到時(shí)候感慨時(shí)間易逝，不如抓住今天。
百日出奇跡。
相傳一位農夫在山溝里種下一片毛竹，僅有一株成活，他就常常澆水施肥，一天兩天，一月兩月……毛竹一動(dòng)不動(dòng)，第二年第三年他依然耐煩勤懇地照料他，仍然成長(cháng)遲緩，到了第六年，一場(chǎng)春雨過(guò)后，毛竹拔地而起，很快就1米多了，當前，以每天60厘米的速度瘋長(cháng)，始終長(cháng)到20米高，又一場(chǎng)春雨過(guò)后，山溝里忽然躥出好多竹筍，半個(gè)月后，半山溝里都神奇地長(cháng)滿(mǎn)了毛竹。這位農夫驚愕之余，拿著(zhù)鐵鍬挖了挖山溝的土地，他驚疑地發(fā)現，毛竹的根莖應經(jīng)遍布了半個(gè)山溝。本來(lái)，在從前的5年里，固然名義上看不到毛竹的生長(cháng)跡象，但泥土里，它的根系在不停地強大和蔓延。付出與汗水終有回報。我們的這一百天，恰是為了奇觀(guān)呈現而盡力拼搏的時(shí)刻。
拼搏不是赤膊上陣登高一呼，拼搏不是浪費性命背水一戰，如何拼搏？拼搏，就是以最大的'付出博取更大的好處。
要堅持良好的心態(tài)。
1、不要覺(jué)得高考是深不可測：
高三復讀，學(xué)校抓得緊是畸形的，但也不是緊張到?jīng)]有吃飯睡覺(jué)的時(shí)間，也不到用大批的養分品贍養的田地。要妥當處置各科的沉積如山的資料與作業(yè)，要做學(xué)習的主人，不要做它的奴隸。大家從小學(xué)升初一，從初一到高中，從高中到大學(xué)，一路走來(lái)，一路歡歌。要時(shí)常告知自己，我不上大學(xué)誰(shuí)上大學(xué)。
2、戒除自豪驕傲的心理：
平時(shí)考試的排名也不要盲目自負，感到到該學(xué)的東西都會(huì )了，自習課找不到要看的東西，或者以為某一次沒(méi)有考好是某某起因，換一次我就能考好。以前好，或者在班級好，只能闡明以前或者小范疇的。要放眼更高的目標。
3、戒除依賴(lài)怠惰的心理：
每個(gè)學(xué)生都應當有兩套學(xué)習方案，一套學(xué)習方案是結合學(xué)科老師的教養情況，另一套計劃是結合自己的實(shí)際情況作出的學(xué)習規劃，只有這個(gè)兩方面聯(lián)合才干讓你更好的完善自己�？墒窃谑聦�(shí)中，很多學(xué)生基本就沒(méi)有屬于自己的規劃，完整依附老師，把大局部的時(shí)間破費在被動(dòng)的實(shí)現功課上，導致自己沒(méi)有時(shí)間去計劃自己。
4、戒除虛榮飄渺的心理：
考試之前，覺(jué)得什么都會(huì )，就是到了考試的時(shí)候，沒(méi)有考出好的成績(jì)，這就是“一講就會(huì )，一看就清楚，一聽(tīng)就懂，一考就砸”的類(lèi)型。不光是著(zhù)手才能差，解題能力差，說(shuō)白了還是對知識點(diǎn)一知半解，表面上懂了，實(shí)際上遠遠沒(méi)有控制。
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