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做好自己的演講稿

時(shí)間:2025-10-15 20:34:39 演講稿

做好自己的演講稿

  演講稿要求內容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的做好自己的演講稿 ,希望能夠幫助到大家。

做好自己的演講稿

做好自己的演講稿 1

各位領(lǐng)導,同志們上午好:

  今日我演講的題目是:學(xué)習吳如,做好自己的事吳如,這位看似平凡卻內心偉大的煤礦工人,用串串珍珠似的感人肺腑事跡,譜寫(xiě)著(zhù)當代煤礦工人的壯麗人生。在我們的腦海里烙下了永不沫滅的印記,給我們的工作和生活等方方面面都帶來(lái)了食糧似的啟迪。"勿以惡小而為之,勿以善小而不為","做一件好事并不難,關(guān)鍵是堅持做一輩子的好事"。吳如用他大半生持操勤奮,淡泊名利,居敬窮理,豁達沖淡的執著(zhù)追求,為我們這些不同崗位上工作的人們,立下了一面晶瑩剔透的人生銅鏡,"以人為鏡,不以明過(guò)失" 。著(zhù)就是吳如,就像不知名的小草,靜靜的生長(cháng),默默的奉獻,卻是如此的真實(shí),鮮活,高大,他把自己的青春,心血,智慧都豪無(wú)保留的奉獻給了礦山!獻給了人民!"我有兩個(gè)家,一個(gè)在井上,一個(gè)在井下,只要把井下也當成家,想不奉獻都不行。"這句話(huà)讓我們明白了有一種精神叫奉獻。在礦山工作25年,每年值勤350天以上,下井330天以上,每個(gè)班要在井下干12小時(shí)以上;升井不空手,每次回收廢舊物品必須在15公斤以上,有時(shí)要在巷道里跑上兩三公里,常比同班工友晚升井兩三個(gè)小時(shí),幾十公斤的工字鋼,一般兩人抬一根,他卻一人扛一根,一個(gè)班別人抬6根,他卻扛8根……此刻這一串串枯燥的數字是如此具體,無(wú)不浸透著(zhù)吳如的汗水和辛勞,無(wú)不閃爍著(zhù)勞動(dòng)的光芒和光榮。

  他無(wú)論干什么事,都有聲有色。他把"人"字寫(xiě)的飽滿(mǎn)而有活力;他把"品"字寫(xiě)的端正而有激情。且不說(shuō)他的動(dòng)機在哪里,就他那一時(shí)一地,一時(shí)一事的不停息的在做事,就讓我們感到汗顏,感到了差距,感到不足……吳如離我們太近(他做的事,我們都能做);吳如又離我們很遠(他做的事,我們都不能堅持),他的偉大之處就在于此。吳如是我們做事的一面旗幟,做人的一面鏡子,處理問(wèn)題的一把尺子和一桿秤。做好自己的事,并把它做得最好,并不是件易事,需要付出,需要創(chuàng )新,需要智慧。付出就意味著(zhù)犧牲和奉獻,就意味著(zhù)比別人多吃些苦,多操些心,少些悠閑自在,少些吃喝應酬;創(chuàng )新就意味著(zhù)探索與實(shí)踐,就意味著(zhù)比別人多想多動(dòng)腦,想出新的.理論,走出新的路子,少些等,靠,要,少些坐享其成,不求進(jìn);智慧,就意味著(zhù)學(xué)習與思考,就意味著(zhù)比別人多看書(shū),多學(xué)習,勤于思考,少些浮燥,少些酒場(chǎng),牌場(chǎng),把僅有時(shí)間用于學(xué)習和思考上。做好自己的事,并把它做的最好,需要有高境界和高度責任心。在某個(gè)領(lǐng)域(方面)在某個(gè)范圍想把事做的最好,要追求高境界,把最好的成績(jì)作為自己不懈的追求,力求完美無(wú)憾。正像吳如說(shuō)的那樣:我感到別人比我做的更好,我要努力去完成。吳如正是把"超越他人,超越自我"作為追求。學(xué)習吳如,不能臨淵羨魚(yú),而要去完成。做好自己的事,就是凡事預料,謀劃好;做好自己的事,就是緊扣環(huán)節,落實(shí)好;做好自己的事,就是注重細節,操作好;做好自己的事,就是力求創(chuàng )新,效果好"非淡薄無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠",正是這種精神,這種境界,感動(dòng)著(zhù)我們,感動(dòng)著(zhù)社會(huì ),感動(dòng)著(zhù)在座的每一個(gè)人。吳如,是平煤的驕傲,是平煤人的驕傲!我堅信,如果我們每個(gè)人,每個(gè)企業(yè)都像吳如那樣,都做好自己的事,并把它做到最好,我們的事業(yè)一定會(huì )興旺發(fā)達,我們的未來(lái)一定會(huì )更美更好!

做好自己的演講稿 2

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  梔子花開(kāi)的美麗,潔白無(wú)瑕。人生也如梔子花開(kāi),展示其純潔的美麗。

  孔雀開(kāi)屏的美麗,令人炫目。人生也如孔雀開(kāi)屏,展示其美麗的多彩。

  蝴蝶輕舞綠叢的美麗,令人遐想。人生也如蝴蝶展翅,放飛其美麗的夢(mèng)想。

  其實(shí),生活是美麗的、多彩的、充滿(mǎn)夢(mèng)想的,只要有一雙善于觀(guān)察的眼睛,就有發(fā)現自己理由,就有向人展示自己的機會(huì )。相信自己吧:你的一個(gè)笑容就是冬日的暖陽(yáng),能融化那結在心靈的堅冰;你的一個(gè)眼神就是春天里的一縷東風(fēng),能喚醒在人心已經(jīng)枯萎的綠意;你的一句問(wèn)候就是夏日里的一瓶清涼劑,能撫平積壓在人心的糾結;你的一段感悟和獨白就是大江上的一盞航燈,能指引人們安然渡過(guò)人生的激流險灘。這些都是你的美麗,不經(jīng)意中的美麗。

  希望你有一雙善于觀(guān)察的.眼睛,能看到自己的缺點(diǎn),更能知道自己的魅力。憑這魅力,大雪壓不彎,狂風(fēng)吹不倒,險壑飛渡,青云平步;憑這魅力,能展示自己的美麗,放飛青春的夢(mèng)想。

  欣賞自己,就是對自己的肯定;欣賞自己,才有真正快樂(lè )的生活,愿“學(xué)生園地”這個(gè)小小的版塊,為你提供欣賞自己進(jìn)而欣賞他人的大舞臺。

做好自己的演講稿 3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!人要自己走出一條路來(lái),不要泯滅了自己的個(gè)性,一味地模仿別人,只會(huì )迷失自我。正如材料中的烏鴉,一味地模仿老鷹,卻忘了自己的實(shí)際情況。別人再好也是別人,自己再差也是自己,是獨一無(wú)二的。我們應展露自己的本性,做最好的自己。

  做最好的自己,首先是不能盲從。

  或許我們欣賞的.事物有很多,但并不是每一件都適合我們學(xué)習。青少年吸煙就是盲從。許多青少年看見(jiàn)別人吸煙覺(jué)得很酷,于是悄悄地吸,從此以后,就與校規為敵,與健康作對。但他們想過(guò),這樣做真的好嗎?事實(shí)是,吸煙,給他們的身體、學(xué)習、精神上都帶來(lái)更多的傷害。這樣的盲從只會(huì )讓我們喪失了自己原本純潔的本性,與自己事先的意愿相背。

  所以,做最好的自己,應先避免盲從。不盲從了,才會(huì )讓自己的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光,讓生活更加美好。

  做最好的自己,我們還應了解自身的情況,發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,活出個(gè)性。岳飛活出了豪邁者的氣魂,李白活出了自信者的不羈,柳永活出了婉約者的柔情——他們各有各的色彩與亮點(diǎn)。若我們是材料中的老鷹,那我們就應活出俯沖云霄,敏捷快速的姿態(tài);若我們是一只烏鴉,就應有枝頭鳴叫,哀婉凄美的氣息;若我們是水中的游魚(yú),那就不能妄想高空飛翔沙灘漫步,但我們可以水中暢游,海底徜徉。

  所以,人生百態(tài),形形色色,學(xué)不了別人,便做最好和自己。

  活出最好的自己,還應該認清環(huán)境,迷途知返。

  魯迅活出了最好的自己。在認清醫術(shù)不能救人靈魂之后,他棄醫從文,將新思想用文字的方式輸入人們的心靈,拯救了無(wú)數愚昧的靈魂。他的人生路上,沒(méi)有盲從,他活出了最好的自己,皆因,認清了環(huán)境,他的活法隨境而變。

  在現實(shí)生活中,有太多的紛擾。面對這些紛擾,我們更要活出最好的自己。我們需要常?蹎(wèn)自己:做一件事前應想一想,我是否了解了自己的優(yōu)點(diǎn)與不足?遭遇失敗敗時(shí)應想一想,我是否認清了環(huán)境?向人取經(jīng)前應想一想,我是否盲從了別人?如此這般,方能做出最好的自己。

  人生如畫(huà)圖,筆在自己手中。做最好的自己,不盲從,不糊涂,善反思,你的人生圖畫(huà),將會(huì )別樣精彩!

做好自己的演講稿 4

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我們初三和初一的學(xué)生在這里舉行開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次升旗儀式。這次國旗下講話(huà)的主題是:愛(ài)國,從做好自己的事情開(kāi)始。

  再過(guò)三周多,就到了國慶節,大家記得今年是建國多少周年嗎?對,是建國60周年!

  這是一個(gè)激動(dòng)人心的日子!一個(gè)偉大的民族正在迅速崛起,每一個(gè)中華兒女的心中都充滿(mǎn)著(zhù)激動(dòng)、喜悅之情!愛(ài)國,為偉大的祖國奉獻自己的才華,貢獻自己的力量,正成為每一個(gè)優(yōu)秀的中華兒女的自覺(jué)行動(dòng)。

  同學(xué)們,愛(ài)國激情的表達式多方面的。我們都愛(ài)我們的國家,愛(ài)我們的民族,但是,“愛(ài)國”絕不是空洞的口號,而應落實(shí)到具體的行動(dòng)上。

  借此機會(huì ),對同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:初三年級的同學(xué)們,經(jīng)歷了初一的懵懂,初二的迷惑,初三了,我們長(cháng)大了,我們成熟了,我們應該清楚自己要干什么,該做什么。社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)對你們寄以很高的期望,希望你們不負眾望,從現在做起,爭分奪秒,刻苦學(xué)習,勇于拼搏,運用恰當的學(xué)習方法,認真地把握好初三的每一天,從各個(gè)方面為初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率,以?xún)?yōu)異的成績(jì)?yōu)槟感幑馓聿;初一新生們,你們是文苑的新鮮血液,希望你們盡快適應新的環(huán)境,成為“學(xué)習的主人”、“守紀的模范”、“文明的使者”,努力做到:學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )做事,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )合作。

  新的`學(xué)期又開(kāi)始了,在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,去創(chuàng )造美好的明天吧。

  讓我們記住——愛(ài)國,從做好自己的事情開(kāi)始。

做好自己的演講稿 5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是四年級(2)班的xx,今天我演講的題目是“爭做文明學(xué)生,創(chuàng )建文明校園”。

  記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難!痹撟鲈鯓拥娜四,一百個(gè)人會(huì )有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的誠摯關(guān)懷;是見(jiàn)到老師時(shí)的一聲親切的`“您好”,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止文明是一種品質(zhì),文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著(zhù)一些不文明行為。比如:校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的高聲喧嘩,走路時(shí)的推推搡搡,隨意亂撞門(mén)窗;部分同學(xué)之間相互的講臟話(huà)、粗話(huà)“良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、最精明的頭腦、最高深的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。事實(shí)上,良好的行為習慣是保證我們良好學(xué)習的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校,如果沒(méi)有良好的行為習慣,那么同學(xué)就會(huì )無(wú)組織,無(wú)紀律,不講衛生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習環(huán)境。所以,我們應該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

  我們要把文明放在心里的一個(gè)重要位置,千萬(wàn)不要認為文明是小事。因為每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣。我相信,經(jīng)過(guò)大家的共同努力,我們一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)更加寧靜、有序、有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的校園。謝謝大家!

做好自己的演講稿 6

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  欣賞,這個(gè)詞語(yǔ)看似文藝,看似高尚,看似典雅,但要真正做到,其實(shí)不容易。

  成功之人,他可站在高處欣賞別人,這能使他更上一層樓,站的越來(lái)越高。但在我的眼里,我認為不論身處何地身,居何時(shí)都懂得欣賞自己才是最重要的。所謂人外有人,山外有山,天外有天,只有欣賞自己,不斷地增強自己,才能使自己變得更加出色,沒(méi)有最強,只有更強。

  即使身處家境貧困,我也能過(guò)得和普通家境的孩子一樣,我只不過(guò)是比別人省吃?xún)用了點(diǎn),假期我會(huì )出門(mén)打工,也照樣過(guò)得自在。雖然現在的學(xué)生每天都喜歡互相攀比,炫耀自己擁有的東西,有時(shí)候我還會(huì )被人嘲笑,被人遺忘。但是,我不介意,我不在乎,那是因為,我欣賞自己的樂(lè )觀(guān)。

  每每考試,都有失敗的幾次,都有不達理想的幾次。雖然每次當自己看到自己努力了那么久,結果卻是那么的不稱(chēng)心如意時(shí),都會(huì )忍不住落淚,一切仿佛就像付諸東海,竹籃打水一場(chǎng)空。心情差至低谷,就像一朵焉了的花,死沉死沉。但,在冷靜過(guò)后,我又會(huì )重振旗鼓,分析自己所存在的問(wèn)題,并嘗試解決它們。在哪里跌倒,便在哪里爬起。因為,我欣賞我的自信。

  我看過(guò)一張圖片,大概的`意思是:一個(gè)小男孩扛著(zhù)鋤頭挖著(zhù)寶藏,在只有最后不到一米的距離時(shí),這個(gè)小男孩卻失望地拖著(zhù)鋤頭走了,因為他早已失去了耐心。而在另一邊的小兄弟,在他堅持不懈之下,終于挖到了那些夢(mèng)寐以求的寶藏,。我明白只有堅持才能成功的道理,人人都懂,但真正做到的人卻寥寥無(wú)幾,為什么?因為太苦,因為太累,因為沒(méi)有耐性與恒心。但是我欣賞我自己堅持的精神,一旦定下的目標,那么我會(huì )在所不辭,一拼到底,直至完成任務(wù)。中途放棄的做法,絕對不是屬于我的風(fēng)格。

  欣賞自己,說(shuō)起來(lái)難做到,但做起來(lái)其實(shí)挺簡(jiǎn)單。用欣賞的眼光看待自己,你才能過(guò)得更加自在。

做好自己的演講稿 7

親愛(ài)的同學(xué)們:

  兩年前,我們相識,那時(shí)的你們依然在我眼前:目光單純、心底澄凈……我們自由自在的享受語(yǔ)文課帶來(lái)的思想的碰撞,你們靜心聆聽(tīng)無(wú)數篇美文感受文字的靈動(dòng);我們反復重復“讓未來(lái)的自己感謝現在的我”,你們默默提醒自己學(xué)習是一件“苦”差事;我們購買(mǎi)、閱讀近百本中外繪本暢游在童話(huà)中,你們用心記錄《繪本日記》留下獨特的感悟;我們上了多少節快樂(lè )的.習作課、閱讀課,你們對《石榴》的品味、描寫(xiě)已化為文字變成了永恒……

  兩年了,我們每天輪流記下在班級發(fā)生的事,聚沙成塔,600多個(gè)日子的付出,凝聚成厚厚的3本《班級日記》。數十年后,它會(huì )留給我們什么?細化的每一天,絢麗的班級生活,真摯的同學(xué)友情,還是全部的童年?

  記得“責任和義務(wù)”是我給你們上的第一課!栋嗉壢沼洝酚勺珜(xiě)、錄入、編輯到校對,由電子稿變成紙質(zhì)書(shū),其中的付出與艱辛不言而喻。多少同學(xué)參與其中,多少同學(xué)用行動(dòng)詮釋著(zhù)他對“團結與合作的理解”——有共同的團隊目標和自我犧牲的精神。感謝大家的參與,因為有了你的參與,留下這近20萬(wàn)字的回憶。這是你人生的第一次擔當,憑自己的努力做成了想做的事。未來(lái)你還要融入無(wú)數個(gè)團隊,你的這份擔當與強烈的責任感必將成為你的財富。

  閱讀的妙處聊了多少次已記不得了,記得的是你們中的許多人已把閱讀變成了生活中的一部分。記得我教你們刷牙嗎,全班沒(méi)有一個(gè)人刷牙方法正確,刷牙時(shí)間充足。那一刻,我們面面相覷,雖然我們每天都在刷,可誰(shuí)在意過(guò)質(zhì)量呢?讀書(shū)亦是同樣的道理——讀好書(shū),會(huì )讀書(shū)才會(huì )受益終生。繪本、兒童文學(xué)僅是你成長(cháng)的一個(gè)臺階,也許她就像一顆種子,還埋藏在你的心里,但她曾帶給你的善良、正義、上進(jìn)、樂(lè )觀(guān)遲早會(huì )抽枝長(cháng)葉、開(kāi)花結果。文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)、科學(xué)等將隨著(zhù)你視野的擴寬而走近你,你也會(huì )像王嘉爍、張昕旸一樣愛(ài)讀歷史書(shū),像馬瑞濤、高義然一樣喜歡《狼圖騰》帶來(lái)的深意,像李逸萱、董益昂一樣細膩選擇書(shū)目精心閱讀名著(zhù)……以書(shū)為侶,走遍天下。

  最好的教育是成為最好的自己。你將來(lái)想做什么?早早確定自己努力的目標。發(fā)現自己的興趣,培養自己的興趣,做一個(gè)愛(ài)生活,會(huì )生活的人。

  做好最獨特的那個(gè)自己。

做好自己的演講稿 8

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁:

  你們好!

  今天懷著(zhù)激動(dòng)的心情給大家帶來(lái)了四顆心。

  一、懷著(zhù)一顆赤誠之心對待事業(yè)

  事業(yè)的偉大不在乎多么的驚天動(dòng)地,而在于默默無(wú)聞地點(diǎn)點(diǎn)滴滴。培根說(shuō)過(guò),“合理的安排時(shí)間,就等于節約時(shí)間”。強烈的時(shí)間觀(guān)念,飽滿(mǎn)的工作熱情,高速運轉的日程,描繪出了班主任的工作節奏和清新工作路徑:早晨20分鐘例行答疑,使多數學(xué)生受益良多;20分鐘的凈化環(huán)境,營(yíng)造了良好的學(xué)習環(huán)境;課間10分鐘眼保健操,給學(xué)生的心靈的窗戶(hù)節約了很多塊玻璃。

  二、懷著(zhù)一顆仁愛(ài)之心關(guān)愛(ài)學(xué)生

  銳氣藏于胸,和氣浮于面,才氣見(jiàn)于事,義氣施于人這是人生真理。鮮花因陽(yáng)光雨露而美麗,生命因關(guān)心呵護而燦爛。關(guān)愛(ài)讓學(xué)生體驗到家的溫馨、學(xué)校的溫暖以及社會(huì )的和諧。關(guān)愛(ài)始于心、止于口、見(jiàn)于行,關(guān)愛(ài)學(xué)生要發(fā)自心底,用行動(dòng)去踐行關(guān)愛(ài)。我們學(xué)生劉漢林,品學(xué)兼優(yōu),是留守兒童,與姥爺生活。姥爺家還有兩個(gè)留守兒童——舅家的孩子和姨家的孩子。我在家訪(fǎng)中了解到劉漢林家生活拮據,生活十分儉樸,一件白色小褂穿了很久,也沒(méi)有換洗的衣服,而且尺碼太小,看后很是心疼,于是自己掏腰包給他買(mǎi)件合身的衣服。劉漢林

  很少感動(dòng),見(jiàn)到其他老師就炫耀:瞧,這是俺班主任給我買(mǎi)的衣服。每每想起此時(shí),心里倍覺(jué)春天般的溫暖。生活的關(guān)愛(ài)讓人溫暖,學(xué)習關(guān)心催人奮進(jìn)。有一段時(shí)間,我們班半數以上的學(xué)生數學(xué)成績(jì)不理想,我就用業(yè)余時(shí)間給學(xué)生找題目、編試題為學(xué)生補差補缺,經(jīng)過(guò)兩個(gè)月不懈的努力,功夫不負有心人,終于使得全班數學(xué)平均分整體提高了30分,讓優(yōu)等生更加優(yōu)異,讓學(xué)困生對數學(xué)重新找回了自信,產(chǎn)生濃厚的興趣。

  三、懷著(zhù)一顆慷慨之心呵護學(xué)生

  哈代說(shuō),“一個(gè)人總得慷慨一點(diǎn),才配受人感謝”;霍桑云,“慷慨是正義的花朵”;霍姆曰,“真正的慷慨是真正的`智慧”。本人以為,教師的慷慨不亞于莫言的諾貝爾勛章,而我們的這枚勛章是無(wú)形的,無(wú)法掛在胸前,只能常系心間。

  平時(shí)班里學(xué)生有生病住院的,掏腰包表心意,需要這種慷慨;為了擴大學(xué)生的知識面,給學(xué)生買(mǎi)課外書(shū)籍,需要這種慷慨;自費為班級訂雜志,需要這種慷慨;自費給學(xué)生買(mǎi)是試卷,增加練習量,同樣需要這種慷慨?犊m然是有限的,但是獲得學(xué)生感激是無(wú)限的?缭綄W(xué)生的敬意,是我們一生最美的勛章?犊饽也攀俏覀兘處熜闹械恼嬲闹Z貝爾獎?wù)隆?/p>

  四、懷著(zhù)一顆不斷探究之心對待教學(xué)

  邊學(xué)邊問(wèn),才有學(xué)問(wèn)。有學(xué)才有問(wèn),有問(wèn)方有進(jìn)。學(xué)在苦中求,藝在勤中練。傳統型的教師是傳道、授業(yè)、解惑?缭叫偷慕處熓菍W(xué)習、交流、研究。俗話(huà)說(shuō)的好,“活到老學(xué)到老,學(xué)到八十仍嫌少”。我們要常翻新課標,做到胸中有綱;我們要探討教材,做到胸中有書(shū);我們常備課,做到胸中有案;我們多閱讀學(xué)術(shù)刊物,做到胸中有課程,胸中有前瞻。教書(shū)是傳授知識的長(cháng)廊,研究乃是生產(chǎn)知識的殿堂。本人不斷學(xué)習、不斷請教、不斷交流、不斷探究,也在不斷的研究。三年來(lái),本人市級論文一等獎一次、縣級論文二等獎一次、參與阜陽(yáng)師范學(xué)院外國語(yǔ)學(xué)院研究課題一項、發(fā)表省級論文一篇、省級論文二作者兩篇,指導宋琪參加“21世紀英文報”英語(yǔ)閱讀競賽,榮獲一等獎一次。

  知識是心靈的眼睛,交流是學(xué)習的橋梁,探索是知識的階梯,研究是知識的源泉。我們要永遠懷著(zhù)一顆赤誠之心對待事業(yè);永遠懷著(zhù)一顆仁愛(ài)之心關(guān)愛(ài)學(xué)生;永遠懷著(zhù)一顆慷慨之心呵護學(xué)生;永遠懷著(zhù)一顆不斷探究之心對待教學(xué)。

  各位領(lǐng)導,老師們:英雄感動(dòng)著(zhù)歷史,歷史感動(dòng)著(zhù)人民,模范感動(dòng)著(zhù)中國,我們感動(dòng)著(zhù)校園!

  謝謝大家!

做好自己的演講稿 9

各位領(lǐng)導,同志們大家好:

  今天我演講的題目是:學(xué)習吳如,做好自己的事。

  吳如,這位看似平凡卻內心偉大的煤礦工人,用串串珍珠似的感人肺腑事跡,譜寫(xiě)著(zhù)當代煤礦工人的壯麗人生。在我們的腦海里烙下了永不沫滅的印記,給我們的工作和生活等方方面面都帶來(lái)了食糧似的啟迪。"勿以惡小而為之,勿以善小而不為","做一件好事并不難,關(guān)鍵是堅持做一輩子的好事"。吳如用他大半生持操勤奮,淡泊名利,居敬窮理,豁達沖淡的執著(zhù)追求,為我們這些不同崗位上工作的人們,立下了一面晶瑩剔透的人生銅鏡,"以人為鏡,不以明過(guò)失"。

  著(zhù)就是吳如,就像不知名的小草,靜靜的生長(cháng),默默的奉獻,卻是如此的真實(shí),鮮活,高大,他把自己的青春,心血,智慧都豪無(wú)保留的奉獻給了礦山!獻給了人民!"我有兩個(gè)家,一個(gè)在井上,一個(gè)在井下,只要把井下也當成家,想不奉獻都不行。"這句話(huà)讓我們明白了有一種精神叫奉獻。在礦山工作25年,每年值勤350天以上,下井330天以上,每個(gè)班要在井下干12小時(shí)以上;升井不空手,每次回收廢舊物品必須在15公斤以上,有時(shí)要在巷道里跑上兩三公里,常比同班工友晚升井兩三個(gè)小時(shí),幾十公斤的工字鋼,一般兩人抬一根,他卻一人扛一根,一個(gè)班別人抬6根,他卻扛8根……此刻這一串串枯燥的數字是如此具體,無(wú)不浸透著(zhù)吳如的汗水和辛勞,無(wú)不閃爍著(zhù)勞動(dòng)的光芒和光榮。他無(wú)論干什么事,都有聲有色。他把"人"字寫(xiě)的飽滿(mǎn)而有活力;他把"品"字寫(xiě)的端正而有激情。且不說(shuō)他的動(dòng)機在哪里,就他那一時(shí)一地,一時(shí)一事的不停息的在做事,就讓我們感到汗顏,感到了差距,感到不足……吳如離我們太近(他做的事,我們都能做);吳如又離我們很遠(他做的事,我們都不能堅持),他的偉大之處就在于此。吳如是我們做事的.一面旗幟,做人的一面鏡子,處理問(wèn)題的一把尺子和一桿秤。

  做好自己的事,并把它做得最好,并不是件易事,需要付出,需要創(chuàng )新,需要智慧。付出就意味著(zhù)犧牲和奉獻,就意味著(zhù)比別人多吃些苦,多操些心,少些悠閑自在,少些吃喝應酬;創(chuàng )新就意味著(zhù)探索與實(shí)踐,就意味著(zhù)比別人多想多動(dòng)腦,想出新的理論,走出新的路子,少些等,靠,要,少些坐享其成,不求進(jìn);智慧,就意味著(zhù)學(xué)習與思考,就意味著(zhù)比別人多看書(shū),多學(xué)習,勤于思考,少些浮燥,少些酒場(chǎng),牌場(chǎng),把僅有時(shí)間用于學(xué)習和思考上。

  做好自己的事,并把它做的最好,需要有高境界和高度責任心。在某個(gè)領(lǐng)域(方面)在某個(gè)范圍想把事做的最好,要追求高境界,把最好的成績(jì)作為自己不懈的追求,力求完美無(wú)憾。正像吳如說(shuō)的那樣:我感到別人比我做的更好,我要努力去做。吳如正是把"超越他人,超越自我"作為追求。學(xué)習吳如,不能臨淵羨魚(yú),而要去做。做好自己的事,就是凡事預料,謀劃好;做好自己的事,就是緊扣環(huán)節,落實(shí)好;做好自己的事,就是注重細節,操作好;做好自己的事,就是力求創(chuàng )新,效果好

  "非淡薄無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠",正是這種精神,這種境界,感動(dòng)著(zhù)我們,感動(dòng)著(zhù)社會(huì ),感動(dòng)著(zhù)在座的每一個(gè)人。吳如,是平煤的驕傲,是平煤人的驕傲!我堅信,如果我們每個(gè)人,每個(gè)企業(yè)都像吳如那樣,都做好自己的事,并把它做到最好,我們的事業(yè)一定會(huì )興旺發(fā)達,我們的未來(lái)一定會(huì )更美更好!

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