反雞湯演講稿
演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現在社會(huì ),演講稿的使用頻率越來(lái)越高,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家收集的反雞湯演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

反雞湯演講稿1
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在漫漫的人生道路上,總是充滿(mǎn)荊棘的,如挫折。每個(gè)人都會(huì )遇到挫折,有人選擇逃避,他或許越來(lái)越弱;有人選擇戰勝挫折,那么他會(huì )越挫越勇。我告訴她件事,一件與我們寄宿生的生活緊密相連的事。一個(gè)女生,那時(shí)她13歲,她有點(diǎn)驕傲、任性,又害怕孤單,她是父母的心肝寶貝,母親說(shuō)她父親太溺愛(ài)她了,她不以為然。剛讀完一個(gè)學(xué)期,她的好朋友全部轉學(xué)了,她重新和班里的同學(xué)認識,她開(kāi)始有點(diǎn)自卑,因為同學(xué)是縣城的,她是農村的。不善于交流的她無(wú)助地哭了。她開(kāi)如埋怨父母為什么送她來(lái)這里讀書(shū),讓她孤單一個(gè)人。她在班里的同學(xué)很友好。她小心翼翼地和同學(xué)交流。她知道自己的缺點(diǎn),但又不加改正,可是挫折又降臨在她身上,她被分配到一個(gè)陌生的寢室,室友說(shuō)的話(huà)她完全聽(tīng)不懂,遇到不開(kāi)心的事時(shí),找不到傾訴的對象,她努力把注意力放在學(xué)習上,但星期六和星期天,室友全回家了,她要補課,一個(gè)人在空蕩的寢室里,難免不害怕。
而大家都在一樓,她在三樓,她不想去和同學(xué)一起睡。在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上,狂風(fēng)猛吹窗子旁邊的竹子,發(fā)出恐怖的沙沙聲,雨打在窗上,就像十幾個(gè)人敲打著(zhù)門(mén),她躲到被子里,身體不停地顫抖,她放聲大哭,呢喃地著(zhù):“我明天就回家,再也不來(lái)這個(gè)地方了,嗚嗚”。不知道過(guò)了多久,朝霞的紅光灑在她身上時(shí),她覺(jué)得自己不應該逃避。于是,在這個(gè)學(xué)期,她發(fā)生了翻天覆地的.變化,自信,學(xué)會(huì )尊重他人,換位思考,不再任性成了她的收獲?!一個(gè)小小的挫折,想不到擁有如此的魔力,它讓她學(xué)會(huì )長(cháng)大,學(xué)會(huì )如何面對困難,而不是輕易地哭泣。
你有夢(mèng)想嗎?當一個(gè)有夢(mèng)想的人遇到挫折時(shí),有兩種人。一種是不顧一切地向前,把挫折當成是向前沖的屏障;另一種是,繞路而行,直至夢(mèng)想發(fā)生變化,扭曲了最初的夢(mèng)想。我認為這種人太經(jīng)不起考驗了,他的夢(mèng)想不值一擊。
沒(méi)有經(jīng)歷挫折的人,像襁褓中的嬰兒,永遠需要人保護;像飛翔不了的老鷹,不能自由自在地翱翔;偈干涸的小溪彈奏不出生命的樂(lè )趣和精彩。
經(jīng)歷挫折后,以前認為比珠穆朗瑪峰還高的困難也不過(guò)如此。把挫折當成你的朋友吧!它會(huì )教你如何做人,如何學(xué)習,如何面對這復雜的社會(huì )。
反雞湯演講稿2
老師們、同學(xué)們,早上好:
今天我講話(huà)的題目就是《珍惜時(shí)間》。這個(gè)世界上延綿不盡的就是時(shí)間;這個(gè)世界上不能復制的就是時(shí)間;這個(gè)世界上公平的也是時(shí)間。
時(shí)間,既看不見(jiàn)也摸不著(zhù)。如果我們不緊緊抓牢它,它就會(huì )悄悄地從我們手指邊溜走。也許有的同學(xué)會(huì )說(shuō),我從來(lái)沒(méi)有浪費時(shí)間,可是我怎么覺(jué)得時(shí)間還是那么少呢?連作業(yè)都做不完。這就對了!時(shí)間是由一分一秒累積起來(lái)的。其實(shí),在你每次不經(jīng)意地做作業(yè)的效率慢一點(diǎn)兒的時(shí)候,別人就已經(jīng)把那點(diǎn)超出的時(shí)間用于做其它比如閱讀方面的事。別人就會(huì )在其它方面超過(guò)你,久而久之,就會(huì )形成一種差距,這時(shí),你如果不搶時(shí)間,爭分奪秒,你就會(huì )和別人形成非常大的落差。
的確,時(shí)間對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是無(wú)價(jià)之寶,"時(shí)間就是金錢(qián)"。"浪費時(shí)間就是浪費生命",已成為公認的信條。物質(zhì)的財富,人們都可以用雙手去創(chuàng )造,唯獨時(shí)間是無(wú)法創(chuàng )造的。無(wú)論是創(chuàng )造物質(zhì)財富或是精神財富,都必須花費一定的時(shí)間。從這個(gè)意義上說(shuō),生命與財富,都是向時(shí)間暫借的。
有人說(shuō):時(shí)間的大鐘上,只有兩個(gè)字:"現在",誰(shuí)重視現在,誰(shuí)就擁有將來(lái)。時(shí)間無(wú)法創(chuàng )造,唯有去爭取。用"分"來(lái)計算時(shí)間的人,比用"時(shí)"來(lái)計算時(shí)間的人,多出了59倍,因為時(shí)間老人的無(wú)私與慷慨,乃是珍惜時(shí)間的富有者向時(shí)間老人贏(yíng)得的獎賞,所以,在人生的道路上利用好每一分鐘去學(xué)習,去創(chuàng )造,是成功的保證。
時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它,地位留不住它!皶r(shí)間是構成一個(gè)人生命的材料!泵總(gè)人的`生命是有限的,稍縱即逝。 然而,時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說(shuō)過(guò),時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺(jué)的這句話(huà)形象地寫(xiě)出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因為抱著(zhù)“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過(guò)且過(guò),消磨時(shí)間,在他們眼里時(shí)間是漫長(cháng)和無(wú)謂的,而當他們回過(guò)頭之后,才發(fā)現時(shí)間如流水,一去不復返,才發(fā)現時(shí)間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!
古往今來(lái),有不少人惋惜:時(shí)間易逝,于是長(cháng)嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”。的確,時(shí)間的流速真另人難以估計,無(wú)法形容。樹(shù)枯了,有再青的機會(huì );花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了,有再回來(lái)的時(shí)刻;然而,人的生命要是結束了,用完了自己有限的時(shí)間,就再也沒(méi)有復活,挽救的機會(huì )了。正如“花有再開(kāi)日,人無(wú)再少年”。時(shí)間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時(shí)間,愛(ài)護生命,利用每分每秒,不要虛耗它。
反雞湯演講稿3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是:今天,奮斗的起點(diǎn)
昨天帶著(zhù)回憶默默地逝去了,今天攜著(zhù)希望悄悄地來(lái)臨,而明天,又閃爍著(zhù)光輝等待著(zhù)人們,有人沉浸在回憶中,他們依戀昨天,有的人只迷醉在夢(mèng)幻中,他們企盼明天。而這兩種人,都忘記了最應當珍視的是寶貴的今天。
有的人會(huì )說(shuō):“今天,不就是短短的一天么?我明天開(kāi)始勤奮學(xué)習!庇行┤耸沁@樣想的,也是這樣做的。日月匆匆,今天之后又有無(wú)窮無(wú)盡的明天。那么,你的決心,你的理想,哪一天才能變?yōu)樾袆?dòng),變?yōu)楝F實(shí)呢?
莎士比亞說(shuō):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì )拋棄他!蔽艺f(shuō):“拋棄今天的人,今天也會(huì )拋棄他,而被今天拋棄了的人,他也就沒(méi)有了明天!
抓住了今天,就是抓住了掌握獲取知識的機會(huì )。聰明、勤奮、有志的人,他們深深得懂得時(shí)間就是生命,甚至比生命還寶貴。他們決不把今天寶貴的時(shí)光虛擲給明天。
相反,對于有些人人來(lái)說(shuō),時(shí)間就像日歷,撕了這張,還有下一張,撕完了這一本,還有下一本。如果這樣,他們一生消逝的歲月將如一場(chǎng)凄涼的.悲劇,留在個(gè)人生命的回憶,也將拌和著(zhù)悔恨、痛惜和哀傷的淚水……
虛擲光陰,在折損著(zhù)生命的光,及時(shí)努力,在開(kāi)辟理想的路。朋友,不要沉湎昨天,不要觀(guān)望明天,一切從現在開(kāi)始,從今天開(kāi)始。
今天,就是奮斗的起點(diǎn)!
反雞湯演講稿4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在漫漫成長(cháng)的道路上,有一句話(huà)相隨我,那就是:走自己的路,讓別人去說(shuō)吧。
這句話(huà)的意思是:在成長(cháng)道路上,總會(huì )有人對你風(fēng)言風(fēng)語(yǔ),不必太在意這些話(huà),因為在意的話(huà),會(huì )使你失去前進(jìn)的動(dòng)力。
有一次,興趣班開(kāi)展了一次文藝演出,我被安排彈奏鋼琴。鋼琴可是我的拿手好戲。我經(jīng)常在校內外的活動(dòng)中進(jìn)行表演。為了加深觀(guān)眾對我的印象,我特意穿了一條漂亮的白紗裙。萬(wàn)事俱備,只等上臺。
上臺了,我先對觀(guān)眾們笑了笑,開(kāi)始彈奏。剛開(kāi)始,就出了問(wèn)題,竟有觀(guān)眾在臺下對我指指點(diǎn)點(diǎn),怎么?難道是我皇冠戴歪了,還是哪里彈錯了?會(huì )不會(huì )有同學(xué)說(shuō)我假裝會(huì )彈,其實(shí)一點(diǎn)兒也不會(huì )彈?
結果,我越想越緊張,越想就越著(zhù)急。鋼琴都彈得亂七八糟。
別人都認為我是第一次登臺太緊張了,只有我知道,我在追求完美。于是,我便告訴自己這句話(huà):走自己的路,讓別人去說(shuō)吧。不要受外界影響,堅持做好自己。
一次,我參加了學(xué)校女足。因為我個(gè)子太矮,常常被別人笑話(huà):“呦,你看,女足的'小矮子!”但我并不在意,最后因豐富的足球經(jīng)驗,我當上了女生足球隊隊長(cháng)。這是因為我沒(méi)被那些嘲笑和風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)影響,而是堅持做好自己,使自己變得更強大。
如果你某一次在意了風(fēng)言風(fēng)語(yǔ),你可能就會(huì )失去寶貴的信心和所得的成績(jì)!白咦约旱穆,讓別人去說(shuō)吧!睆哪撤N意義上說(shuō)是它是我成長(cháng)路上的伙伴。有這句話(huà),真的很好!我將繼續相隨在我的成長(cháng)路上。
反雞湯演講稿5
各位老師、同學(xué)們:
早上好!
今天,我在國旗下講話(huà)的題目是:讓優(yōu)秀成為一種習慣。古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)過(guò):“我們每一個(gè)人都是由自己一再重復的行為所鑄造的。因而優(yōu)秀不是一種行為,而是一種習慣!眮喞锸慷嗟抡f(shuō)的話(huà),告訴我們,任何一個(gè)人來(lái)到人世,除了脾氣會(huì )因為天性而有所不同外,其他的東西基本都是后天形成的,是家庭影響和教育的結果,是自己發(fā)展的結果。從遠古的歷史走來(lái),今天我們來(lái)重溫這句話(huà),感受這句話(huà),仍是感慨萬(wàn)千。這充分說(shuō)明人追求優(yōu)秀,成為優(yōu)秀,形成優(yōu)秀是各個(gè)社會(huì )所提倡的,所需要的。也是個(gè)人,集體,國家,乃至整個(gè)人類(lèi)取得更加文明,更加良好生存和健康發(fā)展的重要基礎。
優(yōu)秀習慣的養成需要時(shí)間和過(guò)程,我們要從每件小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從現在做起。習慣有很多種,有刻苦勤奮的`習慣、有禮貌守紀的習慣,有負責任的習慣等等,當然也有做事拖拉、敷衍了事的習慣,有不守時(shí)的習慣等等。而優(yōu)秀,則是要把所有美好都集中一身的好習慣。俄國教育學(xué)家烏申斯基說(shuō)過(guò):“你有了好的習慣,一輩子都享受不盡它的利息;你有了壞習慣,一輩子都償還不完它的債務(wù)!币虼,我們從現在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣,使優(yōu)秀行為習以為常。
同學(xué)們、老師們:播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。失敗的人讓?xiě)卸璩蔀橐环N習慣,成功的人讓優(yōu)秀成為一種習慣,成功的人無(wú)論做什么事,都會(huì )斗志昂揚,都會(huì )鍥而不舍,都會(huì )一絲不茍,都將努力做到,做到極致!,讓我們始終保持一顆優(yōu)秀的心,超越自我,讓優(yōu)秀成為習慣,成功也就成為習慣,我們的人生也定會(huì )因優(yōu)秀和成功而顯得絢麗多姿,異彩紛呈!
讓生命之花在優(yōu)秀中綻放!
謝謝大家!
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