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感恩大學(xué)生演講稿

時(shí)間:2025-09-03 15:10:47 演講稿

有關(guān)感恩大學(xué)生演講稿

  演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在當今社會(huì )生活中,越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的有關(guān)感恩大學(xué)生演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)感恩大學(xué)生演講稿

有關(guān)感恩大學(xué)生演講稿1

  大家好!今天我演講的主題是感恩,過(guò)幾天,就是西方一年一度的感恩節,thanks giving day!

  感恩這兩個(gè)字眼在我們的日常生活中并不缺少!首先,對于我們,我們的存在,是我們父母從相識,相知,相愛(ài),從而使我們現在的存在是合理的,因此,對我們的父母,我們必須懷著(zhù)感恩的心,去關(guān)懷她們,愛(ài)她們。

  也許有人會(huì )說(shuō)“我爸媽對我很一般耶!沒(méi)有像對待哥哥弟弟那樣,我也不會(huì )怎么去愛(ài)他們,因為她們也不愛(ài)我!”又或者有人會(huì )說(shuō)“我從小被爺爺奶奶帶大,很少感受到父愛(ài)母愛(ài)!

  是啊,家家有本難念的經(jīng),對于我們的父母,她們恩愛(ài)抑或離異,又或者油漆桶問(wèn)題存在,但不可否認的是,你的存在之所以是合理的,是因為你的父母!所以,同學(xué)們,不管三七二十一,你們感恩的第一個(gè)對象就是生你的父母!

  我們要嘗試著(zhù)用全新的眼光與心態(tài)去愛(ài)他們,哪怕她們從沒(méi)有時(shí)間參與你的童年,哪怕她們從沒(méi)有過(guò)問(wèn)過(guò)你的學(xué)習程度,又或者,哪怕她們對你的愛(ài)不值得你回報!但,請記住,你的出生,是你的父母給予的,父母是生你的人,是你目前存在這個(gè)地球,這個(gè)世界的最佳理由!你的父母生下了,哪怕沒(méi)有對你花盡畢生精力撫養你,培育你,但是,請問(wèn),這個(gè)世界上,你是否是獨一無(wú)二的?是的,我們每一個(gè)人都是這個(gè)世界上獨一無(wú)二的人,為了這個(gè)“你的存在是合理的”!對你的父母在感恩節那天說(shuō)一聲“謝謝”!讓逐漸步入年邁的父母有一個(gè)她們從未奢望卻又渴望的晚年——承歡膝下!

  再者,我們步入大學(xué)生活已經(jīng)有兩個(gè)多月了,告別義務(wù)教育的日子也挺久的了,我們的小學(xué),初中,高中,小學(xué)到現在,請問(wèn)同學(xué)們,你和哪個(gè)老師還有聯(lián)系?我實(shí)話(huà)說(shuō),我也沒(méi)有。初中到現在,你和哪個(gè)老師還有聯(lián)系?或者可以說(shuō),初中高中,對于你們的`老師,你是否有在教師節,新春,中秋佳節,獻上你的祝福,談?wù)勲娫?huà),怕話(huà)費貴,就聊聊qq,發(fā)發(fā)短信,從只言片語(yǔ)的表達,向教育過(guò)你,抑或對你有影響力的老師,流露出你對她們的感謝之心!生我們者,父母也,育我們者,師也!雖說(shuō)父母是第一任老師,但在我們的學(xué)習生涯中,我們的老師,充當著(zhù)我們在形成三觀(guān)過(guò)程中,有著(zhù)不可或缺的角色!那么,又有些人會(huì )問(wèn)“有些老師很討厭”那么,請記住,在義務(wù)教育那些年,在課堂上,在三尺講臺上,不管烈日嚴冬,我們的老師始終堅守著(zhù)她們的崗位!也許,有人會(huì )說(shuō)“她們拿著(zhù)工資當然要在那里講課”

  可是,同學(xué)們,請你們記住,這個(gè)世界上,除了父母,沒(méi)有人有義務(wù)為你做任何一件事情,包括拿工資的老師!上初中高中的時(shí)候,我們一有學(xué)習上的問(wèn)題,老師就是我們永久免費的資源庫,在生活上,我們有什么頭痛腦熱的,老師是第一時(shí)間送我們去治療的人力車(chē)夫!所以,毫無(wú)疑問(wèn)地,我們必須感謝我們的老師,感謝老師的資源奉獻,感謝老師的照顧!對于老師,我們壓迫試著(zhù)秉承她們的教育理念,弘揚她們所傳授的師德,尤其是,理解當老師的辛酸,諒解她們所不能滿(mǎn)足我們任性時(shí)提出的要求!在此,我衷心地感謝我的老師們,感謝她們對我多方面的教育,有形的知識和無(wú)形的知識!因為她們或多或少的引導,我成為了今天的我,你們也因為你們的老師成為了今天的你們!感謝我們的老師,教會(huì )我們學(xué)會(huì )學(xué)習!

  第三,同學(xué)們,請你們懷念一下你的三年初中生活。再請你們懷念一下你的三年高中生活,想一下,高三百日沖刺為你助威吶喊的同桌抑或舍友!我們需要感謝的就是我們身邊的每一個(gè)人。

  剛剛也講到了,這個(gè)世界上,沒(méi)有人有義務(wù)對你好,反之,你也就沒(méi)有權利要求她們對你好!所以,同學(xué)們,感謝你身邊對你好的人,因為她們或多或少幫助過(guò)你度過(guò)悲傷期,也分享過(guò)你的喜悅。所以,試著(zhù)用一顆愛(ài)自己的心來(lái)愛(ài)對你好的人,當然,對你不好的人,你也無(wú)須針?shù)h相對,嘗試用一顆能感化,能化解誤會(huì )的心來(lái)讓對方重新認識你。

  在愛(ài)情方面上,泰戈爾說(shuō)過(guò),“眼睛為你流淚,心卻為你打傘,這才是愛(ài)情!彼,同學(xué)們,感謝心為你打傘的他!感謝那個(gè)全心全意要你開(kāi)懷大笑的他,哪怕他不是你的最?lèi)?ài)!

  最后,你們猜猜,我們還要感謝誰(shuí)?自己!感謝自己在風(fēng)風(fēng)雨雨中茁壯成長(cháng)到現在,健健康康,亭亭玉立。感謝自己在學(xué)習生涯中堅持不懈到現在,仍然學(xué)習,持之以恒。

有關(guān)感恩大學(xué)生演講稿2

各位師弟,師妹:

  你們好!今天我坐在這里,對你們發(fā)言。對于這件事,我一開(kāi)始只有這樣一個(gè)想法:我是何德何能坐于這里?或許這樣一個(gè)想法直接從我嘴里說(shuō)出來(lái)有點(diǎn)造作的嫌疑,但不可否認的是它的確于我腦海里存在過(guò)并至今影響著(zhù)我說(shuō)出的每一句話(huà)。說(shuō)句心里話(huà),一開(kāi)始對于這個(gè)發(fā)言我是抱著(zhù)“或許這些發(fā)言對你們的用處不是很大,畢竟影響一個(gè)人是需要假以時(shí)日”的想法的,但后來(lái)我卻想通了,我覺(jué)得即使在我這洋洋灑灑一千多字的發(fā)言中只有一兩句話(huà)叩擊到你們中一兩個(gè)人的心靈便已足夠。

  五月天的信有一段話(huà)說(shuō)得很好。他說(shuō):“我感謝很多人,愿意冒著(zhù)被我討厭的風(fēng)險,逼我做很多事情;人應該要讓自己擁有選擇的機會(huì ),不要讓未來(lái)的你,討厭現在的自己!倍诖,我想說(shuō):我很感謝我高中時(shí)期那些來(lái)自四面八方的壓力,是他們讓我努力地奮斗并在最后獲得一個(gè)對得起自己的分數,最重要的是通過(guò)這個(gè)分數我擁有更多可以選擇的機會(huì )。

  我一直覺(jué)得,人生供我們選擇的機會(huì )是有限的,今天的你選擇了以輕松的方式度過(guò)你的高中時(shí)代,那么日后的你又有什么立場(chǎng)去抱怨自己比別人少了那么多機會(huì )?所以我寧愿選擇一近乎自虐的方式度過(guò)自己的高中時(shí)代:為了彌補初中時(shí)落下的功課,我每天過(guò)的都是兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活——學(xué)校,家,家,學(xué)!瓦@樣不斷往返著(zhù);當我意識到在家的學(xué)習效率遠遠低于學(xué)校時(shí),我便要求自己去學(xué)校晚修,有時(shí)候甚至會(huì )犧牲午睡的時(shí)間早早來(lái)到安靜的教室學(xué)習;蛟S有些人不是很贊同我這種方式,但每個(gè)人都有自己的學(xué)習甚至生活方式,我沒(méi)有立場(chǎng)去評判哪個(gè)更好哪個(gè)不好,我只希望當你們在經(jīng)歷這些方式時(shí)能夠給自己一個(gè)原則,那就是:不要讓未來(lái)的你后悔今天的你的選擇。

  很多人高考完后都會(huì )有一種如釋負重的'感覺(jué),如今時(shí)隔一年我倒也忘了當初走出考場(chǎng)時(shí)我有沒(méi)有輕呼一口氣,但在大學(xué)的一年中我卻明確的感受到我對高中時(shí)期的懷念。

  我會(huì )在微博上關(guān)注“龍山隨手拍”或與龍山相關(guān)的東西;當看到暨大的校道旁盛開(kāi)的鳳凰花時(shí),我會(huì )帶著(zhù)一點(diǎn)回憶一點(diǎn)自豪對我身邊的同學(xué)說(shuō)“我高中學(xué)校里的鳳凰花開(kāi)得可比這些漂亮多了”;我還會(huì )在寫(xiě)作課上寫(xiě)一篇我高中時(shí)期里各個(gè)“馬人”的xx,并美其名曰“把‘馬人’文化推廣到全國各地”,以至于后來(lái)我們班的同學(xué)無(wú)論是不是潮汕人都會(huì )稱(chēng)呼我為“陳馬人”。過(guò)去,我不太理解學(xué)校的教育方式,但人總歸是會(huì )一步步成長(cháng)的,而我們敢于接受成長(cháng)所帶來(lái)的思考,并且將其投入到學(xué)習當中去收獲,F在我們能在大學(xué)里感恩母校,理解母校,能夠自豪地跟同學(xué)說(shuō),我來(lái)自陸豐龍山中學(xué)。

  其實(shí),上了大學(xué)之后的我經(jīng)常會(huì )想,像高中三年里那種簡(jiǎn)單卻有著(zhù)明確目標和一腔追逐夢(mèng)想的韌勁的時(shí)光以后可能都不會(huì )有了。每每想到這里,我都會(huì )有一絲不舍與失落。所以,現在看著(zhù)穿著(zhù)龍山校服的你們,我總會(huì )有一絲羨慕。的確,三年里龍山給予我們無(wú)數難忘的記憶,感情隨著(zhù)時(shí)間而慢慢沉淀了下來(lái),正因為如此,我們這次才會(huì )回來(lái),希望能為母校的師弟師妹你們多做一點(diǎn)事情,幫助你們,引導你們,讓你們順利走入大學(xué)的殿堂。

  在上了一年的大學(xué),讀了一年的中文后,我深刻的感受到一個(gè)人最難能可貴的地方就在于他能夠一直保持一顆赤子之心。所謂“赤子”就是指“初生的嬰兒”,并有形容人的心地善良,純潔的用法。但于我的理解中,“赤子之心”這個(gè)詞應該還有“真誠,懂得回報,熱愛(ài)生活”等的含義。

  我不敢百分百的說(shuō)我就是一個(gè)有著(zhù)赤子之心的人,但不可否認的是我一直朝著(zhù)這個(gè)目標努力前進(jìn)著(zhù)。我不奢望你們每個(gè)人都能理解赤子之心這個(gè)詞對于我的含義,但我希望你們最少能夠看到我們的努力,學(xué)校的努力,當然最重要的一點(diǎn)是,我們期待你們的努力。我們的過(guò)去是敢于努力的,對于我們這些師兄師姐來(lái)說(shuō),這是未來(lái)最好的一份禮物。我相信,明年的今天,你們可以接過(guò)我們手中的接力棒,把龍山學(xué)子這份關(guān)愛(ài)、這份感恩之心傳承下去,直至不朽的永恒。

有關(guān)感恩大學(xué)生演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是暑期志愿者代表xxx,今天我演講的題目是《感恩父母》。

  人們都說(shuō),父母之愛(ài),厚如高山,深似大海。是父母孕育了我們,給了我們來(lái)到這個(gè)世界的權利,賦予了我們現在所擁有的一切。這一年半的遠離家鄉的生活,更是讓我深深的體會(huì )到了這一點(diǎn)。

  突然間就想起了高考落榜之后,我告訴家人我想來(lái)xx上學(xué),當時(shí),爸爸對我說(shuō):既然你想上大學(xué),就算是砸鍋賣(mài)鐵,爸爸也會(huì )圓了你的大學(xué)夢(mèng)。那一瞬間,我哭了,因為我知道,供我上大學(xué)會(huì )給我那以年過(guò)半百的雙親帶來(lái)多大的負擔,可是,我無(wú)法放棄,因為上大學(xué)是我一直以來(lái)的夢(mèng)想!即使我放棄了又怎樣,能給他們帶來(lái)慰藉嗎?也只不過(guò)是過(guò)著(zhù)打工、成家的生活而已。所以,我來(lái)了,帶著(zhù)家人的期盼和滿(mǎn)腔的祝福,來(lái)了。

  雖然不;丶,可是我知道,因為寒假的社會(huì )實(shí)踐和暑期招生工作的'緣故,使我們的在校時(shí)間遠遠少于其他的學(xué)校,這些其實(shí)讓他們承受了很大的壓力,還記得每年去參加社會(huì )實(shí)踐的時(shí)候,給親戚打電話(huà),他們總是會(huì )說(shuō):你們學(xué)校這么早就又出去了?快過(guò)年的時(shí)候,他們會(huì )說(shuō):你們學(xué)校怎么都不讓孩子回家過(guò)年呢?到了快開(kāi)學(xué)的時(shí)候,他們又會(huì )說(shuō):其他人都去上學(xué)了,你們學(xué)校怎么還沒(méi)有上學(xué)?

  去年去參加招生的時(shí)候,有親戚就說(shuō),你們學(xué)校怎么還讓學(xué)生去招生呢?這些或許爸爸媽媽能夠理解,可是鄰居的閑言閑語(yǔ)又怎能不讓他們揪心,而我能做的就只有努力一點(diǎn),再努力一點(diǎn)。我們在學(xué)校里邊一點(diǎn)小小的成就,一個(gè)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)證書(shū)就能讓他們笑得滿(mǎn)足。

  曾經(jīng),多少個(gè)傍晚,他們做好晚餐,靜靜地等待我們放學(xué)歸來(lái),還記得那個(gè)時(shí)候,爸爸總是站在房頂上一遍遍高聲呼喚著(zhù)我的名字,那聲音總是隨著(zhù)炊煙在空曠的小山村傳得很遠很遠,玩得累了,回到家,媽媽總是會(huì )在第一時(shí)間撣去身上的灰塵,把我們臟兮兮的小臉擦的干干凈凈。多少次,受了老師的批評、同學(xué)的奚落,我們總是會(huì )撲向父母的懷抱,向他們訴說(shuō)我們的傷心,委屈的淚水只有在他們的懷抱里才會(huì )流得那么的肆無(wú)忌憚,因為他們是我們的爸爸媽媽。是我們的港灣,是我們的家!

  是的,如今,我們長(cháng)大了,青春年少的我們卻又總是帶著(zhù)他們操不完的心,著(zhù)不完的急。是沒(méi)有盡頭的牽掛,我們是一只風(fēng)箏,無(wú)論飛得多高多遠,都是爸爸媽媽永遠的牽掛!不要再去說(shuō)什么等我有了錢(qián),一定要讓父母過(guò)上好日子,冠冕堂皇的話(huà)誰(shuí)都會(huì )說(shuō)。

  感恩父母,關(guān)鍵在于發(fā)自?xún)刃,比如,有時(shí)間就往家里打個(gè)電話(huà),問(wèn)問(wèn)他們的身體,即使你知道他們會(huì )說(shuō),家里都蠻好的,不用擔心。和他們嘮嘮嗑,說(shuō)說(shuō)你在學(xué)校的一些趣事,問(wèn)問(wèn)他們還好嗎,也不要把我已經(jīng)長(cháng)大了掛在嘴邊,偶爾也和他們撒撒嬌,要知道,無(wú)論你長(cháng)多大,永遠都是他們長(cháng)不大的孩子,面對他們無(wú)私的愛(ài),再華美的語(yǔ)言也只是蒼白!

  親愛(ài)的朋友們,即使我們現在求學(xué)在外、遠在他鄉,不要忘了我們肩上也承擔著(zhù)擔子,更不要忘了,;丶铱纯,陪著(zhù)父親抽上一袋煙,聊聊家常,幫母親燒燒火提桶水,在學(xué)校里盡可能的勤奮一點(diǎn),不要辜負了他們的一片望子成龍之心,讓他們在鄉親的面前可以把頭抬得高一點(diǎn),身板挺得直一點(diǎn),臉上少一絲愁苦,多一縷陽(yáng)光!

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