小學(xué)國旗下講話(huà)演講稿最新
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的小學(xué)國旗下講話(huà)演講稿最新，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)國旗下講話(huà)演講稿最新1
老師們、同學(xué)們：
早上好！濃濃春意驅散了冬季的寒冷，萬(wàn)象更新孕育著(zhù)新年的期望。經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿(mǎn)懷希望迎來(lái)了20xx年春季新學(xué)期的到來(lái)。一年之計在于春，一天之間在于晨，真誠希望同學(xué)們重視開(kāi)學(xué)第一天、第一周，把假期的心思收回來(lái)。 在新學(xué)期里，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
第一，學(xué)會(huì )關(guān)心他人，互助友愛(ài)，文明禮貌，爭做一個(gè)德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，學(xué)會(huì )學(xué)習，培養勤奮刻苦的學(xué)習精神，掌握好的學(xué)習方法，學(xué)習成績(jì)達到“更高、更好、更上一層樓”。
第三，加強鍛煉，爭取擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)，培養健康的審美情趣，發(fā)展特長(cháng)，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎。
第四，團結友愛(ài)，遵紀守法，增強集體意識，培養團隊精神，為加強校風(fēng)和班風(fēng)建設作出貢獻。
第五，講衛生、講文明，營(yíng)造整潔、舒適、美麗的校園。以《小學(xué)生日常行為規范》為準則，嚴格要求自己。
第六，把安全放在首位，時(shí)時(shí)刻刻牢記“安全無(wú)小事”，不做危險的游戲，不在校園里打打鬧鬧。
這里我要特別對畢業(yè)班的.同學(xué)說(shuō)幾句，這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習階段，希望你們能找準方向，增強信心，刻苦鉆研。相信你們一定會(huì )通過(guò)自己的努力考取好的成績(jì)，為我們學(xué)校爭光！最后，祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步！
謝謝大家！
小學(xué)國旗下講話(huà)演講稿最新2
同學(xué)們：
早上好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是《珍愛(ài)生命，預防溺水》。
游泳，是我們喜愛(ài)的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著(zhù)自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。溺水事件在全國各地均有發(fā)生。教育部的調查顯示，溺水正成為學(xué)生的"頭號殺手".現在正是天氣逐漸轉熱季節，暑期即將來(lái)臨，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。據教育部等單位對北京、上海等10個(gè)省市的調查顯示，()目前全國每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的`前兩位。
如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生呢？
1.在任何時(shí)候都不私自或結伴到江、河、湖、塘、水庫中游泳或嬉水。
2.在經(jīng)家長(cháng)同意并有會(huì )游泳的成年人陪同的情況下游泳時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：
——游泳前要選擇好的游泳場(chǎng)所，對水域情況要了解清楚。
——下水前要做好準備工作，先活動(dòng)身體，頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關(guān)節都要活動(dòng)開(kāi)；若水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。
——下水時(shí)不能猛然跳水或潛泳，更不能互相打鬧。
——如果在游泳中突然覺(jué)得身體不舒服（如：惡心、胸悶、心慌等），要立即上岸休息或呼救。
——在游泳中小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。
如果游泳時(shí)遇到有人溺水，應當怎樣救助呢？遇到有人溺水時(shí)，措施一定要得當。雖然見(jiàn)義勇為的精神值得贊揚，伸出援助之手是你義不容辭的責任，但一定要注意量力而行，不要逞一時(shí)魯莽之勇。作為未成年人，不管你是否會(huì )游泳，都不提倡貿然下水救人，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會(huì )消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至會(huì )導致救助者體力耗盡最終喪命。所以應當立即向周邊呼救找人求救，或想方法施救，如找長(cháng)竿、長(cháng)繩在岸上搭救。
同學(xué)們，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學(xué)會(huì )在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件還是可以防止的。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。最后，讓我們共同宣誓：珍愛(ài)生命，預防溺水。
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各位老師，同學(xué)們：
大家早上好！今天我代表五（3）班全體同學(xué)在國旗下講話(huà)，講話(huà)的主題是《團結就是勝利，我與班級共發(fā)展》
“一滴水只有融進(jìn)大海才不會(huì )蒸干�！薄耙桓曜又挥薪壴谝黄鸩挪粫�(huì )被折斷�！薄氨娙耸安窕鹧娓�，眾人劃槳開(kāi)大船�！边@一句句婦幼哲理的話(huà)語(yǔ)，告訴我們一個(gè)真理：一個(gè)人只有融進(jìn)集體才不會(huì )落后，這個(gè)集體才會(huì )越來(lái)越強大。
我們五（3）班的每一位成員在老師們的引領(lǐng)下，一步步地把這個(gè)小集體揉成“小面團”，班主任時(shí)常教育我們：“一個(gè)集體就像一盤(pán)沙子，需要每一個(gè)成員心往一處想，力往一處使。這盤(pán)沙子才會(huì )穩定且凝聚在一起，否則，就是一盤(pán)散沙�！�
我們43名同學(xué)時(shí)刻謹記，都為班級的利益著(zhù)想，也取得了不同程度的進(jìn)步。
在我們的`小團體中，一些美的旋律時(shí)�？M繞在我們身邊：班長(cháng)詹文靜同學(xué)是老師的得力小助手，每天負責班級公務(wù)總是那么盡心盡責；幾個(gè)值日班長(cháng)的輔助工作也完成相當出色；呂虹潔同學(xué)每天把值日工作安排得有條不紊，讓我們班的清潔區時(shí)時(shí)有人管；勞月平、鐘前勁同學(xué)一看到地上的紙花總是彎下腰來(lái)?yè)�；左史剛同學(xué)的課堂規矩也比以前規范了許多……
團結就是力量。螞蟻雖小，但許多螞蟻團結在一起，就能搬動(dòng)一個(gè)大骨頭，一個(gè)人的力量雖小，但許多人的力量匯合在一起，就能排山倒海戰勝一切！同學(xué)們讓我們從身邊的小事做起，做好自己的事，就是為班級出力，你獻一點(diǎn)愛(ài)，我出一份力，我們這個(gè)集體會(huì )越來(lái)越強大。
小學(xué)國旗下講話(huà)演講稿最新4
今天我國旗下講話(huà)的題目是《誠信是一種美德》。
誠信顧名思義就是誠實(shí)守信。誠實(shí)就是忠誠老實(shí)，不講假話(huà)，不歪曲事實(shí)，不隱瞞自己的觀(guān)點(diǎn)，光明磊落，處事實(shí)在；守信就是遵守諾言，講信譽(yù)，重信用，履行自己應承擔的義務(wù)，從而取得信任。誠實(shí)守信是為人處事的一種美德。
誠信是我們取信于人的根本，是我們做人的基本原則。它滲透到生活的方方面面，影響著(zhù)人的一生。誠信是一種美德，她早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。在新世紀的今天，誠信則會(huì )在不經(jīng)意間讓人忽視，當誠信不在的時(shí)候，我們對于誠信的選擇又是何其的脆弱。而在我們的眼中，誠信又是如此的美麗。所以我們需要誠信，讓我們一起呼喚這人性中最重要的美德，它能給我們的生活帶來(lái)溫暖的陽(yáng)光。我們有必要把誠信高高舉起，讓人人都能看見(jiàn)，并被她的光芒所吸引。
早在兩千多年前，孔子就說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，未知其可也”。中國古代社會(huì )，講誠信的人受人尊重、愛(ài)戴和信任。作為誠信的啟蒙教育，“狼來(lái)了”的故事廣泛在社會(huì )流傳。故事給我們的警示是：一個(gè)人如果不誠實(shí)，就會(huì )有麻煩�！叭鲋e”的最大害處不僅使放羊的孩子失去了人們的信任、損失了羊群，更重要的是損害了他自己的人格。人們大多討厭不誠實(shí)的人，因為跟這種人打交道不保險，老得提防上當。一個(gè)學(xué)生不守誠信，將會(huì )養成不誠實(shí)的壞習慣，將來(lái)步入社會(huì )必然要跌跟頭。人一旦失信，將難以生存下去。市場(chǎng)經(jīng)濟愈發(fā)達，就越要求人們普遍地誠實(shí)守信，這是現代文明的重要基礎和標志。作為安厚中心小學(xué)的`學(xué)生，同學(xué)們更應該嚴守以誠待人的原則，這也是做人最起碼的要求。
借此機會(huì )我想問(wèn)一問(wèn)大家，誠實(shí)守信你做得怎么樣？你有沒(méi)有撒謊的習慣？你有沒(méi)有欺騙過(guò)老師、家長(cháng)或同學(xué)？老師不在的時(shí)候你的表現和老師在的時(shí)候一樣嗎？你都是獨立完成作業(yè)的嗎？考試你抄襲過(guò)別人答案嗎？借別人的東西按時(shí)歸還了嗎？對身邊的人你做到以誠相待了嗎？如果存在上述現象，希望你能從今天開(kāi)始，在老師和同學(xué)的幫助下認真地反思，糾正自己的不良行為，逐漸完善自身的人格目標。要知道失信喪失的不僅是今天，也喪失了明天。
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