升旗儀式教師發(fā)言稿（通用26篇）
現如今，很多地方都會(huì )使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢？下面是小編為大家整理的升旗儀式教師發(fā)言稿（通用26篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
升旗儀式教師發(fā)言稿 1
老師、同學(xué)們：
期末將至，現在我們已經(jīng)進(jìn)入緊張的復習階段，希望同學(xué)們端正學(xué)習態(tài)度，調整心態(tài)，迎接期末的考試�？荚囀菣z測我們一學(xué)期的學(xué)習成果，考試成績(jì)是對你一學(xué)期的學(xué)習情況的鑒定，所以我們要重視，但也不要有過(guò)重的心理負擔，造成精神上的壓力。我們只有做好充分的準備，增強自己的自信心，打一個(gè)有備之戰，我相信，在你的努力下，一定會(huì )取得成功，那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出優(yōu)異的成績(jì)呢？我建議大家做到以下幾點(diǎn)：
1、有效復習知識，查漏洞補不足
全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識，結合平時(shí)作業(yè)，練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個(gè)復習計劃，明確自己復習什么，重點(diǎn)又是什么。
2、養成良好習慣，提高學(xué)習質(zhì)量
課堂注意力集中，積極參與學(xué)習活動(dòng)，敢于提問(wèn)，課后養成良好的復習習慣，把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本，及時(shí)向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。
3.勞逸結合，有善用腦
要注意勞逸結合，有善用腦，復學(xué)階段不少同學(xué)總是廢寢忘食，加班加點(diǎn)地復習功課，用減少睡眠和減少文體活動(dòng)的方法來(lái)增加學(xué)習時(shí)間，這樣的害處是很多的，持續緊張的生活和學(xué)習，會(huì )讓人整天疲乏無(wú)力，思考問(wèn)題變得緩慢，記憶力明顯下降，致使學(xué)習時(shí)間長(cháng)而效率低。
除了要講究復習方法外，我們更要學(xué)習孔夫子的“每事問(wèn)”。遇到疑難問(wèn)題，問(wèn)同學(xué)、老師，問(wèn)父母、親友，問(wèn)熟悉的人，問(wèn)不認識的人，三人行，必有我師。虛心好學(xué)的`精神會(huì )讓我們在復習階段查漏補缺，從不懂到懂，從不太理解到深入理解。如果不懂裝懂，或者任其自然，那么，我們遺留的問(wèn)題會(huì )越來(lái)越多，就無(wú)法取得滿(mǎn)意的成績(jì)。
同學(xué)們，讓我們牢記孔子的“三人行，必有我師”這句話(huà)，從小養成這種勤思善問(wèn)的好習慣。
最后，老師希望你們好好復習，在考試中能取得優(yōu)異的成績(jì)，向家長(cháng)、向老師匯報。
我的講話(huà)完了，謝謝大家。
升旗儀式教師發(fā)言稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。迎接實(shí)驗中學(xué)的新學(xué)期。
驕陽(yáng)似火的八月，是收獲的季節，是激動(dòng)人心的季節。我校的畢業(yè)生在高考和中考中取得了輝煌的成績(jì)，為母校增添了光彩，贏(yíng)得了榮譽(yù)。這是校領(lǐng)導高瞻遠矚的指導和全校師生共同努力的結晶。
伴隨著(zhù)奧運的凱歌，我們走進(jìn)了蕩漾著(zhù)秋韻的九月，它是希望的季節，是幸福的季節，我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始、新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì )本著(zhù)“對學(xué)生負責”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度開(kāi)拓進(jìn)取，用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè )”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生的靈魂！力爭在新的'學(xué)期里取得更大的成績(jì)。我們會(huì )用愛(ài)和智慧描繪出一幅幅多姿多彩的圖畫(huà)，譜寫(xiě)出一曲曲美妙的樂(lè )章，用生命之火點(diǎn)燃學(xué)生們理想的明燈。我們的名字不會(huì )名垂千古，流芳百世，但我們會(huì )驕傲地說(shuō)：“我們的青春和生命將在一批又一批的學(xué)生身上得到延續和永生！”
同學(xué)們，也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。人生離不開(kāi)拼搏，我們不能拒絕成長(cháng)。在未來(lái)的學(xué)習和生活中，同學(xué)們一定會(huì )遇到很多的困難，但老師們一定會(huì )陪伴在你們的身邊，作為教師，我們早已做好準備，愿傾盡所有，全力以赴，我們選擇了這個(gè)職業(yè)，注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂(lè )的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是優(yōu)秀的，我們才是成功的。
所以，請你拿出“天生我材必有用”的信心，“吹盡黃沙始到金”的毅力，“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)始了，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！同學(xué)們，你們是未來(lái)的希望，那么就請用勤奮和汗水，智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，從現在做起，從我做起，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )合作！讓我們師生團結一心，創(chuàng )造美好的明天！
高中生活就如同灑在人生旅途中的七彩油墨，又似畫(huà)布上的抽象與具象交匯的杰作，它所蘊含的生活底色與折射的人生哲理是我們一生都難忘的！
讓我們用瑯瑯的書(shū)聲作為獻給太陽(yáng)的禮贊，用生命中最濃烈的激情書(shū)寫(xiě)我們壯麗的人生！
最后深深地祝福全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習進(jìn)步，祝福我們的實(shí)驗中學(xué)走向新的輝煌！
升旗儀式教師發(fā)言稿 3
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天是我國第xx個(gè)教師節，讓我們在場(chǎng)的老師互道一聲：節日快樂(lè )！
xx年前，我聽(tīng)從做教師的父親和母親的囑咐，踏進(jìn)了我爺爺曾經(jīng)任教過(guò)的百年名校xx市一中，成為了教師之家的一員。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，踏上了三尺講臺也就意味著(zhù)踏上了艱巨而漫長(cháng)的育人之旅，這三十年我勤勤懇懇，任勞任怨，為教育事業(yè)奉獻了自己的青春時(shí)光，中間有酸甜苦辣，也經(jīng)歷過(guò)挫折，但是一直支持我站在這個(gè)崗位的動(dòng)力就是學(xué)生的尊敬與內心的滿(mǎn)足，每當看到孩子們的笑臉，看著(zhù)他們成長(cháng)成才，我就深深感受到了教師職業(yè)的意義所在。
這三十年，我從一個(gè)剛剛大學(xué)畢業(yè)毫無(wú)教學(xué)經(jīng)驗的`學(xué)生，成長(cháng)為桃李滿(mǎn)天下的幸福教師。學(xué)生親切的一聲：老師好，使我忘記了勞累和困惑。當在假期中，已畢業(yè)工作的學(xué)生聚會(huì )，作為當年的班主任老師，被學(xué)生簇擁著(zhù)送上祝福時(shí)，“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”得到了詮釋。
一根火柴的力量是微不足道的，但卻可以點(diǎn)燃一堆熊熊烈火，如同教師的工作，雖然平凡，但可以喚起無(wú)數學(xué)生放飛的激情。
“耿耿園丁意，拳拳育人心”。我想過(guò)去，現在，將來(lái)，所有的教師都應該享受祝福和敬重，我們作為知識的傳播者和學(xué)生的引路人也期盼著(zhù)年輕學(xué)生的茁長(cháng)成長(cháng)。
最后祝老師們身體健康，平安幸福，同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，快樂(lè )成長(cháng)！
升旗儀式教師發(fā)言稿 4
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
在上次國旗下講話(huà)時(shí)，我特別強調了不亂扔垃圾，在德育辦的領(lǐng)導下，在全體師生的共同努力下，我校衛生環(huán)境有所改觀(guān)，但還有些不盡人意之處，也許我們同學(xué)們都會(huì )發(fā)現，在走廊里，在公共場(chǎng)所內，在衛生間的洗手處，甚至于在同學(xué)們夠不到的窗臺上，還有我們同學(xué)隨手亂扔的垃圾，曾有位教職工在打掃衛生時(shí)，看見(jiàn)有同學(xué)亂扔垃圾，就說(shuō)同學(xué)請你不要亂扔垃圾，而這位同學(xué)竟然大言不慚地說(shuō)，學(xué)校里讓你來(lái)打掃衛生，你管得也太多了，太多嘴了。我想這樣的同學(xué)是否太過(guò)份了。為了我們能有干凈整潔的校園，我希望每一位同學(xué)管住自己的手，不亂扔垃圾，當然，我更希望同學(xué)們看到垃圾能主動(dòng)彎腰撿一下。
干凈的校園能使我們賞心悅目，和諧的校園更令我們心情舒暢，我們需要和諧的校園，我們呼喚和諧的環(huán)境。然而，在我們美麗的校園，還存在一些不和諧的音符，如我們的校園這么大，同學(xué)之間難免有磕磕碰碰的時(shí)候，這時(shí)就需要有一顆寬容之心。然而我們卻不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)間相互漫罵，說(shuō)粗話(huà)臟話(huà)來(lái)?yè)p人，給同學(xué)起不雅觀(guān)的綽號，這些與我們和諧的校園是極不相稱(chēng)的。還有，不少同學(xué)看見(jiàn)老師視而不見(jiàn)，或者是遠遠躲開(kāi)，雖然你可能覺(jué)得這并沒(méi)有什么，但是你的行為與我們學(xué)校提倡的和諧師生關(guān)系也是不相稱(chēng)的，我們老師每天工作很辛苦，早上老早來(lái)校后，備課，上課，批作業(yè)，還要輔導學(xué)生等，中午還經(jīng)常放棄休息時(shí)間來(lái)查看我們同學(xué)自學(xué)情況，放學(xué)后可能還有個(gè)別同學(xué)要輔導，一天下來(lái)，忙忙碌碌，勞心勞力，難道這樣的.老師不值得我們同學(xué)尊敬嗎?尊敬老師，并不是讓我們每一個(gè)同學(xué)寫(xiě)在紙上，而是希望我們每一位同學(xué)真正落到行動(dòng)中去， “老師好”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字，卻是開(kāi)啟和諧師生關(guān)系的一把鑰匙，也是師生關(guān)系融洽的潤滑劑。
不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà)，把“請，謝謝，對不起，沒(méi)關(guān)系，老師好”這十二個(gè)字常掛嘴邊，做到這些，不需要智慧，不需要勇氣，也不需要體力，它唯一需要的，就是你要有心。
我想借此機會(huì )，希望我們班主任老師在班內在強調一下，讓我們每個(gè)同學(xué)看見(jiàn)我們的老師，不管是任教老師還是學(xué)校中不認識的老師，都能主動(dòng)說(shuō)一聲，“老師好”，因為和諧、文明的校園需要我們每一個(gè)同學(xué)去創(chuàng )造，需要我們每一個(gè)同學(xué)用一言一行來(lái)構建。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
升旗儀式教師發(fā)言稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家早上好！
我很榮幸，今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言一起慶祝今秋的開(kāi)學(xué)典禮。
九月，對于學(xué)校對于教師都是個(gè)收獲的季節，我為今年我校的高考成績(jì)而感到驕傲，同時(shí)也為新高三的奧賽成績(jì)而感到自豪。他們?yōu)閷W(xué)校增添了光彩、贏(yíng)得了榮譽(yù)，這些成績(jì)來(lái)之不易，它是全校師生共同努力的結晶，但是成績(jì)又只能屬于過(guò)去，未來(lái)要靠我們大家一起努力，奮斗拼搏！
作為一名教師，我很想對學(xué)校的領(lǐng)導和同學(xué)們說(shuō)一句：請你們放心，我們所有教師都會(huì )繼續本著(zhù)對學(xué)生負責的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取，向課堂要效率，向課堂要成績(jì)，一年后一定會(huì )給學(xué)校給社會(huì )上交一份滿(mǎn)意的答卷！
現在學(xué)校和年部已經(jīng)為我們創(chuàng )造了最好的工作條件和學(xué)習環(huán)境，教務(wù)處、年部、班主任嚴抓課堂，天天查，節節查。及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習動(dòng)態(tài)，使大錯誤消滅在萌芽狀態(tài)中，使小錯誤沒(méi)有蔓延的機會(huì )。在這種良好的教學(xué)環(huán)境下教師干勁十足，堅持實(shí)行考教練一體化，加強檢測，理科教師改變教學(xué)方法，基本堂堂小測驗，及時(shí)檢測學(xué)生的學(xué)習情況。文科教師更是出現了搶著(zhù)上早自習的好現象。尤其進(jìn)入高三以后，所有教師在年部主任的號召下，充分利用課間、自習、間食等時(shí)間專(zhuān)門(mén)為學(xué)生答疑，進(jìn)入高三一個(gè)月從沒(méi)出現老師不在崗的現象。而且近期我們又成立了尖子生義務(wù)輔導班，每天下午自習課為尖子生拔高，開(kāi)拓思維，給學(xué)生創(chuàng )造了最優(yōu)越的學(xué)習條件。因此我們也特別想對高三學(xué)生說(shuō)：老師知道你們很累很辛苦，你們稚嫩的肩上承載著(zhù)自己多年的夢(mèng)想，承載著(zhù)家長(cháng)和老師的殷切期望，希望你們不負眾望，從我做起，運用恰當的學(xué)習方法，認真把握每一天！同時(shí)老師也想告訴你們，無(wú)論遇到什么困難都不要灰心，請堅持一直走下去，只要付出就會(huì )有回報的！今天所有的老師都來(lái)參加開(kāi)學(xué)典禮，就是想告訴你們，你們不是孤軍奮戰，老師是你們堅強的后盾，我們會(huì )一如既往地支持你們，請大家一定要努力，加油！
高一高二的同學(xué)們，你們擁有優(yōu)秀的.教師隊伍，你們的一個(gè)小小的進(jìn)步都會(huì )給老師帶來(lái)莫大的幸福，無(wú)論你們犯了什么錯誤老師都沒(méi)有放棄過(guò)你們，所以請好好珍惜你們的高中生活，打好厚實(shí)的基礎，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )合作，老師相信你們的明天一定會(huì )更美好的！
最后祝愿所有師生在新學(xué)期里不斷進(jìn)步，祝愿二高中越來(lái)越輝煌！
升旗儀式教師發(fā)言稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
秋高氣爽，丹桂飄香，在這個(gè)收獲的季節里，我很榮幸能站在這里代表教師講話(huà)。首先我要感謝星灣給我們教師一個(gè)實(shí)現人生抱負的機會(huì )和展示自我風(fēng)采的舞臺，我為是星灣大家庭中的一員而感到高興和自豪。
星灣學(xué)校是一所設施先進(jìn)、理念新穎、現代化程度非常高的學(xué)校。我們的育人目標是“培養追求卓越的園區人，培養充滿(mǎn)睿智的現代人，培養放眼世界的國際人”；我們的教育理想是“讓每個(gè)孩子帶著(zhù)微笑走進(jìn)校園，帶著(zhù)自信走向成功”。
作為星灣的教師，我們在校長(cháng)“高、實(shí)、新”的目標引領(lǐng)下，嚴格要求自己，提高自身水平，不斷進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)、厚德愛(ài)生，以自己的一腔熱誠投入到工作中去；把自己的一片愛(ài)心奉獻給學(xué)生，真誠的為每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展服務(wù)。讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現人生價(jià)值。
為了讓學(xué)生每節課都學(xué)有所獲，我們總是反復推敲精心準備；為了及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，我們伏首案頭，精細批改學(xué)生的每一本作業(yè)；為了了解學(xué)生的思想狀況，我們總是不厭其煩、循循善誘。校園里灑滿(mǎn)我們辛勤的汗水，留下我們忙碌的身影。為人師表，我們每一位教師都時(shí)刻用自己的言行影響并教育著(zhù)學(xué)生。讓他們學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )做人。讓他們在學(xué)校生活好，學(xué)習好，為他們將來(lái)的成功奠定堅實(shí)的基礎。
新學(xué)期的開(kāi)始，意味著(zhù)新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì )本著(zhù)“對學(xué)生盡責，對家長(cháng)負責”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)��；用豐富多彩的教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生的興趣，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，加強與家長(cháng)的溝通，架起家校間的七彩橋梁。
“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情。甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花片片紅�！弊鳛榻處�，我們早已做好準備，我們愿傾盡所有，全力以赴，一切為了孩子，為了孩子的一切！星灣的學(xué)子們，你們是幸福的，我們才是快樂(lè )的；你們是進(jìn)步的.，我們才是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。這是星灣老師們的共同心聲。
同學(xué)們，“人生有路千萬(wàn)條，條條都通幽深處�！蔽覀兌紦碛羞^(guò)去，無(wú)論曾經(jīng)痛苦還是喜悅，但過(guò)去都已成為不可更改的歷史；我們也都擁有將來(lái)，將來(lái)的種種美好卻需要堅實(shí)的基礎；同學(xué)們，我們更加真實(shí)地擁有現在，新學(xué)期在我們每個(gè)人面前鋪開(kāi)了一張白紙，我們將如何描繪人生的畫(huà)卷呢？如果你選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；如果你選擇了紀律和約束，也就選擇了理智與自由；如果你選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達與成熟；如果你選擇了拼搏和超越，也就選擇了成功與輝煌！
在新的一年里，我們心中都充滿(mǎn)了期待，期待更多的機遇與挑戰，期待下一個(gè)秋天依舊豐收累累碩果。讓我們用勤奮和汗水，用智慧和熱情，抓住寶貴的今天，去創(chuàng )造美好的明天！
最后深深地祝福星灣的全體師生們，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習進(jìn)步；祝福星灣的家長(cháng)們家庭幸福、心想事成；祝福我們星灣的教育事業(yè)蒸蒸日上，相信我們星灣的明天一定會(huì )更美好！
謝謝大家！
升旗儀式教師發(fā)言稿 7
老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天，我們在這里隆重集會(huì )，慶祝第33個(gè)教師節，并舉行表彰大會(huì )，感受身為教育工作者、身為萬(wàn)佳人的幸福和自豪，我代表學(xué)校領(lǐng)導班子，向全體教職工表示節日的祝賀!向受表彰的教師們表示祝賀!
自萬(wàn)佳創(chuàng )建至今，已經(jīng)走過(guò)了10年的歷程。在這期間，萬(wàn)佳的事業(yè)已是一碧綠茵，一片生機，呈現出蓬勃發(fā)展的大好形勢。身為萬(wàn)佳的教師，身為萬(wàn)佳的一員，我們進(jìn)一步感受到教育生涯的美好;感受到被人尊重的幸福。身為萬(wàn)佳人，面對來(lái)自社會(huì )的越來(lái)越多的尊重和期待，我們感受到肩負的責任重大。
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。九載春秋，風(fēng)雨兼程，化作今天的美好萬(wàn)佳。美好教育，朝向美好，為學(xué)校和個(gè)人的發(fā)展，都創(chuàng )造了大好的機遇，也提供了嚴峻的挑戰，廣大教職工要積極為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策、出力流汗，為我校共譜十年新樂(lè )章做出更多的'貢獻。在此，我代表學(xué)校向各位教師提幾點(diǎn)希望：
第一，熱愛(ài)教育，熱愛(ài)學(xué)生，增強事業(yè)心和責任感。教育是一項神圣的事業(yè)，每位教師都要視學(xué)生如兒女、如親人。
第二，老師們要拋開(kāi)功利，默默堅守。用心去做教育，這樣的教育才會(huì )給學(xué)生一片蔚藍的天空，這樣的教育才是我們深深期待的教育。
第三，加快專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，努力做一個(gè)專(zhuān)家型、學(xué)者型教師。讓研究成為我們的工作方式。
老師們，教育的希望在教師，萬(wàn)佳全體教職員工，要把教書(shū)育人作為奉獻社會(huì )的職責與使命，把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德，把終身學(xué)習作為人生進(jìn)步的重要階梯，全面提高師德素養和教育教學(xué)能力，為打造更加輝煌的萬(wàn)佳做出更大的貢獻!
升旗儀式教師發(fā)言稿 8
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天是個(gè)特別的日子，因為這是初三的同學(xué)們在初中的最后一次升旗儀式，我很榮幸代表初三年級的老師們在這里發(fā)言，感謝年級對我的信任，交給我這么光榮的任務(wù)。謝謝！
就在前天，我剛剛過(guò)了一個(gè)溫馨的父親節。我的女兒把她在幼兒園里制作的手工作品送給我，她親切地對我說(shuō)："爸爸，祝您父親節快樂(lè )！"當我從她的手中接過(guò)那份帶著(zhù)稚氣的禮物的時(shí)候，我是感到非常的開(kāi)心，同時(shí)也有一份感動(dòng)，這是女兒送給我的最好的禮物！我看到我的孩子，她又長(cháng)大了！其實(shí)，對我來(lái)講，作為一位父親，最好的禮物就是女兒健康、快樂(lè )地長(cháng)大！同學(xué)們，你們應該也有過(guò)許多次這樣的經(jīng)歷吧？給爸爸、媽媽送上父親節或母親節的禮物，然后他們既開(kāi)心又感動(dòng)，并用充滿(mǎn)慈愛(ài)的眼光注視著(zhù)你，他們當時(shí)的心里也應該和我一樣在默念："我的孩子又長(cháng)大了！"天下父母的心，都是一樣的。他們會(huì )看到自己的孩子長(cháng)大而高興、而感動(dòng)！
現在，你們又長(cháng)大了！這不，你們馬上就要參加中考，然后畢業(yè)，離開(kāi)學(xué)校了。在這鳳凰花開(kāi)、荔枝滿(mǎn)園的'日子里，你們又將踏上新的征程，去追求屬于自己的一番新境界。在這里，我謹代表老師們、代表母校對大家給予衷心的祝愿：愿大家中考圓夢(mèng)、前程似錦！
同學(xué)們，幾天后的中考，是我們踏上新征程之前的一個(gè)驛站。也許，為了自己以后能更好地探索新的征程，我們應該在這個(gè)驛站做好更加充分的準備。老師認為，這對我們來(lái)講，是一份責任。因為我們長(cháng)大了，我們應該要學(xué)會(huì )為自己負責任。"認真去準備，好好地經(jīng)歷"——這也是我們的爸爸媽媽最希望看到的、最讓他們感到欣慰的事情了。
當然，中考這個(gè)驛站，也是對我們三年的學(xué)習生活的一次全面檢驗，我們要做好充分的準備，去接受這次全面的檢驗。我希望我們的同學(xué)帶著(zhù)五顆心去經(jīng)歷：
第一，是信心。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)："自信是邁向成功的第一步。"我們一定要相信自己，因為信心比黃金更重要。我們要相信，我們的汗水絕不會(huì )白流，我們三年的努力付出，一定會(huì )有屬于自己的收獲。因為，"有志者，事竟成！"因為，"苦心人，天不負！"
第二，是專(zhuān)心。專(zhuān)心，就是要心無(wú)旁騖。在考試的過(guò)程中，我們要專(zhuān)注于題目之上，做到認真審題，仔細做答。粗心、分心是考試的大忌，它們會(huì )讓我們在簡(jiǎn)單的問(wèn)題上出錯，會(huì )讓我們一失足而成千古恨！
第三，是耐心。也許，我們會(huì )遇上一些難題，也許我們會(huì )因此變得煩躁，但是我們應該學(xué)會(huì )積極面對，并善于鼓勵自己，我們可以對自己說(shuō)："再堅持一會(huì )兒，我也可以成功！"要知道，行百里者半九十。不到最后一刻，我們都要堅持。
當然，太難的題目，我們也要善于取舍，我們可以先把太難的題目放下，回頭再來(lái)解決，但我們不能因為遇到難題而失去我們的耐心。
第四，是誠心。古人說(shuō)："不精不誠，不能動(dòng)人。"考試，是需要我們誠心誠意去對待的。只有誠心誠意去對待，才能做好一件事情。比如，我們要認真書(shū)寫(xiě)，做到卷面整潔，不留空白。相信我們的誠心誠意，一定可以給我們爭取更多的肯定和分數。
第五，是感恩的心。同學(xué)們，父母養大了我們，老師傳授我們知識，我們是時(shí)候應該以滿(mǎn)意的成績(jì)回報他們了！我認為，一個(gè)人最可貴的，是他始終懷有一顆"感恩的心"!所以這次中考，我們絕不能馬虎應對，不要辜負父母的期望，不要辜負老師的囑托，更不要辜負自己！我們應該盡自己最大的努力，考好中考！當然，同學(xué)們，只要你們盡力了，父母和老師們絕不會(huì )再責怪你們。愿你們盡心盡力，無(wú)怨無(wú)悔！
最后，我還想和大家回顧一下我們學(xué)過(guò)的課文《曹劌論戰》。曹劌面對強敵，之所以能取勝，是因為他有出色的軍事才能，也是因為他的沉著(zhù)冷靜，善于把握機會(huì )。敵人雖然強大，但是曹劌并不懼怕，他滿(mǎn)懷信心，親自參與指揮，一鼓作氣，擊敗敵軍。在獲得階段性勝利的時(shí)候，他也沒(méi)有驕傲自滿(mǎn)，而是理性思考，認真分析，最后取得全局的勝利！所以我有一句話(huà)送給大家："誰(shuí)的心能先靜下來(lái)，誰(shuí)就會(huì )先處于不敗之地！誰(shuí)能沉著(zhù)冷靜，戒驕戒躁，誰(shuí)就有更多的機會(huì )獲得勝利！"
同學(xué)們，你們長(cháng)大了！相信爸媽最期待的，不是一個(gè)分數，而是他們高興地看到，他們的孩子真的長(cháng)大了！愿在中考的這個(gè)驛站里，你們好好去經(jīng)歷，真正長(cháng)大！
勇敢地去經(jīng)歷吧，我的孩子們！
經(jīng)歷了這一次考試，走過(guò)這個(gè)驛站，一定會(huì )有屬于你自己的一段新征程，一個(gè)新境界，一片新天地！
今天，老師想對你們說(shuō)的其實(shí)還有很多，但此刻，我只能將千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話(huà)：我相信，每位同學(xué)都是好樣的！
祝愿你們，親愛(ài)的同學(xué)們！愿你們用自己的筆，寫(xiě)好青春的答卷！祝愿你們，親愛(ài)的同學(xué)們！愿你們考出優(yōu)異的成績(jì)！明日，母校將以你們?yōu)轵湴粒?/p>
我的演講完畢，謝謝！
升旗儀式教師發(fā)言稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
時(shí)屆清明前夕，蒼松凝思，翠柳融情。今日的升旗儀式又多了幾分莊嚴與神圣，我們在這里緬懷先烈，追念英靈，表達我們無(wú)限的敬意。涵養精神，提升品格，讓心靈再一次接受凈化和洗禮。
回望歷史長(cháng)河，中華大地哪里沒(méi)有動(dòng)人的悲歌？手持旌節十九載,寧死拒降的蘇武，舍生取義、名垂青史的文天祥，虎門(mén)銷(xiāo)煙，威懾敵膽的林則徐，臨危不懼、鐵骨錚錚的劉胡蘭,和平建設時(shí)期，為了祖國的繁榮安寧獻出青春和熱血的鋼鐵衛士。他們是中華民族的脊梁；是祖國人民的'驕傲，是我們永遠學(xué)習的榜樣！
難忘雪山草地上，艱難跋涉的執著(zhù)堅強，陰森的牢獄中含著(zhù)熱淚繡紅旗的赤誠坦蕩，肅穆刑場(chǎng)上振臂高呼的凜然無(wú)畏，閃閃紅星中輝映著(zhù)的信念與希望，烈士的精神氣節彪炳史冊、萬(wàn)古流芳！
望著(zhù)先烈用熱血浸染的紅旗，我們心潮起伏、思緒萬(wàn)千，曾幾何時(shí)，一些人的雙眼曾被眼前的浮華所遮擋，信念曾陷入迷惘，有人為小小怨隙輕擲生命，有人發(fā)出“人生苦短，應對酒當歌”的慨嘆，也有人將“富貴不能淫，威武不能屈”當作笑談。商品如潮，霓虹璀璨，我們很難堅守自己的精神家園。
困惑迷失中，就讓我們追溯歷史，聆聽(tīng)先輩的召喚：霍去病“匈奴未滅，何以為家”的憂(yōu)思，岳飛“仰天長(cháng)嘯，壯懷激烈”的忠誠，秋謹“拚將十萬(wàn)頭顱血，須把乾坤力挽回”的浩然正氣。先烈們的心靈之音穿越時(shí)空，震撼人心。我們釋?xiě)蚜�，我們讀懂了，原來(lái)有一種崇高是“只要人民過(guò)得比我好”，有一種追求是祖國民族利益至高無(wú)上，有一種人的生命價(jià)值不可估量。
肅立國旗下，想到那些憂(yōu)國憂(yōu)民的愛(ài)國志士，想到血沃中華的民族英雄，我們倍感肩上責任重大，先輩的希望，國家的富強，歷史的接力棒已交接到我們手中。我們將繼承先烈遺志，弘揚民族精神，樹(shù)愛(ài)國之心，立報國之志，立足本職，孜孜求索，堅忍不拔，樂(lè )觀(guān)昂揚。做高擎的火炬，傳承文明，點(diǎn)燃希望；做攀登的階梯，堅實(shí)穩健，鋪就成功；做勇敢的雄鷹，搏擊長(cháng)空，風(fēng)雨兼程！
讓我們棄燕雀之小志，慕鴻鵠之高遠，舍安逸之奢華，燃奮斗之激情，追求卓越，塑造崇高，用智慧和汗水滋潤成功之花，讓絢爛芬芳灑滿(mǎn)錦繡前程，贏(yíng)得輝煌無(wú)悔的人生！
升旗儀式教師發(fā)言稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
告別了假期的安靜與沉寂，我們美麗的校園重新充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲和笑語(yǔ)。在這萬(wàn)物復蘇、播種希望的季節里，我們又開(kāi)始了一個(gè)嶄新的學(xué)期。帶著(zhù)對未來(lái)的希望與憧憬，懷著(zhù)激動(dòng)和興奮的心情，今天，我們歡聚一堂，隆重舉行本學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。
新學(xué)期的開(kāi)始，意味著(zhù)新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì )本著(zhù)“對學(xué)生負責”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)��；立足于課堂，用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的'智慧音符，去彈奏學(xué)生“心靈的樂(lè )章”，用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅”。
我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想、榮譽(yù)都與同學(xué)們連在了一起，你們是幸福的，我們才是快樂(lè )的；你們是進(jìn)步的，我們才是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。良好的開(kāi)端是成功的一半。新的學(xué)習征程開(kāi)始了，希望同學(xué)們帶上自己的理想和目標，就像一棵樹(shù)，正是有了對陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，從而真正體會(huì )到“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
當然，人生非坦途。同學(xué)們應該有充分的心理準備，成長(cháng)中一定會(huì )有很多困難。所以，拿出你們“天生我材必有用”的信心，拿出你們“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你們“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能見(jiàn)到美麗的彩虹，而且，不管前方道路平坦還是坎坷，有我們陪大家一起走過(guò)！
最后，衷心地祝福全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習進(jìn)步，祝福我們的學(xué)校，明天會(huì )更好！
謝謝大家！
升旗儀式教師發(fā)言稿 11
尊敬的各位老師：
金秋沃野、丹桂飄香，伴著(zhù)豐收的喜悅，我們共同迎來(lái)了第33個(gè)教師節。在此，我謹代表孝義九中向默默耕耘、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意，祝你們節日快樂(lè )!
一年年春華秋實(shí)，一歲歲桃李芬芳。老師們，建校以來(lái)，一批批進(jìn)入九中團隊的你們在一起學(xué)習、工作，勵精圖治、自強不息，正因為有了你們的無(wú)私奉獻、無(wú)悔付出，才有了我們九中的穩步發(fā)展。功夫不負有心人，九年的不懈奮斗，鑄就今日的輝煌，今年中考和質(zhì)量抽考各項成績(jì)均達到歷史性突破，真正問(wèn)鼎市直初中。在此，我衷心地跟大家說(shuō)聲：謝謝，謝謝你們!成績(jì)屬于過(guò)去、榮譽(yù)歸功大家、未來(lái)在于創(chuàng )造。老師們，作為孝義九中的每一位老師，在收獲果實(shí)的同時(shí)，我們必須有更高層次的追求。希望大家能進(jìn)一步調整心態(tài)，不斷更新知識、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，以更陽(yáng)光、平和的心態(tài)積極投身到工作崗位中去;能更好地處理舍與得、公與私的'關(guān)系，靜下心來(lái)教書(shū)、潛下心來(lái)育人，為九中的進(jìn)一步發(fā)展壯大、為建設我們自己的九中添磚加瓦，讓“孝義九中”四個(gè)字真正成為孝義教育的口碑、孝義教育的聲譽(yù)。
回顧過(guò)去，我們豪情滿(mǎn)懷;展望未來(lái)，我們信心百倍!新學(xué)年、新高度，新起點(diǎn)、新希望，只要我們心系學(xué)子、情歸校園，全情教書(shū)、全程育人，孝義九中的明天一定會(huì )更加美好!讓我們同心同德，為九中美好的明天共同拼搏奮斗!最后，再次祝愿九中人及家人：健康平安、工作順利、節日愉快!子女的成才是為人父母的最大幸福，也祝愿我們九中子女在未來(lái)的人生路上出人頭地!
升旗儀式教師發(fā)言稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
旭日東升喜迎學(xué)子入校，秋高氣爽再看校園新顏。值此天高云淡、碩果飄香之際，我們歡聚一堂隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮和升旗儀式。首先，我謹代表全體教師向初一、高一新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！你們的到來(lái)，必將給我校注入新的生機與活力�！皣鴦輳娙�，視乎人才；人才盛衰，源于學(xué)校�！边@里是同學(xué)們播種未來(lái)、收獲智慧的地方；這里是培育棟梁，造就人才的搖籃。近年來(lái)，我校取得了令人矚目的成績(jì)，中考連年奪魁，高考再創(chuàng )新高。我們全體實(shí)驗人正以空前高漲的熱情和飽滿(mǎn)的精神風(fēng)貌準備著(zhù)向祖國六十華誕獻禮。
老師們，開(kāi)啟蒙昧，傳播文明，為學(xué)生插上騰飛的.翅膀，是教師人生的主旋律。學(xué)習上，我們要做學(xué)生的良師，引領(lǐng)他們在知識的海洋里遨游；生活中，我們要當學(xué)生的益友，分擔他們的歡喜、憂(yōu)愁。新的學(xué)期，我們要積極實(shí)施有效課堂教學(xué)，向45分鐘要效率，使每名學(xué)生，每一節課都有更多收獲。讓我們發(fā)揚實(shí)驗中學(xué)人用汗水和心血鑄成的，無(wú)私奉獻、刻苦鉆研、求真務(wù)實(shí)、團結互助、敢為人先的“五種精神”，努力拼搏、開(kāi)拓進(jìn)取。相信桃李花開(kāi)終有時(shí)，天道酬勤苦心人！
同學(xué)們，青春的熱血在你們胸中流淌，生命的夏花在你們心頭綻放。歲月的年輪中要留下你們快樂(lè )學(xué)習、勤奮鉆研、努力拼搏、奮發(fā)進(jìn)取的身影。新入校的同學(xué)要注重行為習慣的養成，須知良好的行為培養良好的習慣，良好的習慣養成良好的性格，良好的性格決定一生的命運；我們也殷切的期待剛剛步入初四、高三畢業(yè)學(xué)年的同學(xué)能夠揮灑汗水爭朝夕，鑄就希望競風(fēng)流，用一年的奮斗換來(lái)一生的幸福，為實(shí)驗中學(xué)續寫(xiě)更大的輝煌，為我校建校五十周年書(shū)寫(xiě)濃墨重彩的一筆。
老師們、同學(xué)們，新學(xué)期奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響。展望未來(lái)，我們深知肩負責任的重大。讓我們樹(shù)立堅定的信心，拿出臥薪嘗膽、奮發(fā)圖強的精神，攜手并肩，同心同德，共同彈奏出實(shí)驗中學(xué)的最強音！
最后，衷心地祝愿領(lǐng)導、老師們新學(xué)期工作愉快、身體健康；祝愿同學(xué)們日有所進(jìn)，學(xué)有所成，早日實(shí)現自己的理想和抱負！
謝謝大家！
升旗儀式教師發(fā)言稿 13
尊敬的各位老師：
金秋沃野、丹桂飄香，伴著(zhù)豐收的喜悅，我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。在此，我謹代表x中向默默耕耘、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意，祝你們節日快樂(lè )！
一年年春華秋實(shí)，一歲歲桃李芬芳。老師們，建校以來(lái)，一批批進(jìn)入x中團隊的`你們在一起學(xué)習、工作，勵精圖治、自強不息，正因為有了你們的無(wú)私奉獻、無(wú)悔付出，才有了我們x中的穩步發(fā)展。功夫不負有心人，x年的不懈奮斗，鑄就今日的輝煌，今年中考和質(zhì)量抽考各項成績(jì)均達到歷史性突破，真正問(wèn)鼎市直初中。在此，我衷心地跟大家說(shuō)聲：謝謝，謝謝你們！
成績(jì)屬于過(guò)去、榮譽(yù)歸功大家、未來(lái)在于創(chuàng )造。老師們，作為x中的每一位老師，在收獲果實(shí)的同時(shí)，我們必須有更高層次的追求。希望大家能進(jìn)一步調整心態(tài)，不斷更新知識、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，以更陽(yáng)光、平和的心態(tài)積極投身到工作崗位中去；能更好地處理舍與得、公與私的關(guān)系，靜下心來(lái)教書(shū)、潛下心來(lái)育人，為x中的進(jìn)一步發(fā)展壯大、為建設我們自己的九中添磚加瓦，讓“xxx中”四個(gè)字真正成為xx教育的口碑、孝義教育的聲譽(yù)。
回顧過(guò)去，我們豪情滿(mǎn)懷；展望未來(lái)，我們信心百倍！新學(xué)年、新高度，新起點(diǎn)、新希望，只要我們心系學(xué)子、情歸校園，全情教書(shū)、全程育人，x中的明天一定會(huì )更加美好！讓我們同心同德，為九中美好的明天共同拼搏奮斗！
最后，再次祝愿x中人及家人：健康平安、工作順利、節日愉快！子女的成才是為人父母的最大幸福，也祝愿我們x中子女在未來(lái)的人生路上出人頭地！
升旗儀式教師發(fā)言稿 14
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天是我國第xx個(gè)教師節，讓我們在場(chǎng)的老師互道一聲：節日快樂(lè )！
xx年前，我聽(tīng)從做教師的父親和母親的囑咐，踏進(jìn)了我爺爺曾經(jīng)任教過(guò)的百年名校XX市一中，成為了教師之家的一員。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，踏上了三尺講臺也就意味著(zhù)踏上了艱巨而漫長(cháng)的育人之旅，這三十年我勤勤懇懇，任勞任怨，為教育事業(yè)奉獻了自己的青春時(shí)光，中間有酸甜苦辣，也經(jīng)歷過(guò)挫折，但是一直支持我站在這個(gè)崗位的動(dòng)力就是學(xué)生的尊敬與內心的滿(mǎn)足，每當看到孩子們的笑臉，看著(zhù)他們成長(cháng)成才，我就深深感受到了教師職業(yè)的意義所在。
這三十年，我從一個(gè)剛剛大學(xué)畢業(yè)毫無(wú)教學(xué)經(jīng)驗的'學(xué)生，成長(cháng)為桃李滿(mǎn)天下的幸福教師。學(xué)生親切的一聲：老師好，使我忘記了勞累和困惑。當在假期中，已畢業(yè)工作的學(xué)生聚會(huì )，作為當年的班主任老師，被學(xué)生簇擁著(zhù)送上祝福時(shí)，“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”得到了詮釋。
一根火柴的力量是微不足道的，但卻可以點(diǎn)燃一堆熊熊烈火，如同教師的工作，雖然平凡，但可以喚起無(wú)數學(xué)生放飛的激情。
“耿耿園丁意，拳拳育人心”。我想過(guò)去，現在，將來(lái)，所有的教師都應該享受祝福和敬重，我們作為知識的傳播者和學(xué)生的引路人也期盼著(zhù)年輕學(xué)生的茁長(cháng)成長(cháng)。
最后祝老師們身體健康，平安幸福，同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，快樂(lè )成長(cháng)！
升旗儀式教師發(fā)言稿 15
親愛(ài)的老師們：
金秋沃野，丹桂香，伴隨著(zhù)豐收的喜悅，我們共同迎來(lái)了第一個(gè)xx教師節。在此，我謹代表x向每一位默默耕耘、恪盡職守的教職工表示最高的敬意，祝你節日快樂(lè )！
年春秋實(shí)，一歲桃李芬芳。老師們，20xx自2000年成立以來(lái)，你們一批一批進(jìn)入x中團隊，一起學(xué)習工作，努力工作，自強不息。正是因為你無(wú)私的奉獻和無(wú)悔的努力，我們才能在x中穩步發(fā)展。功夫不負有心人，x年的不懈努力，鑄就了今天的輝煌，今年的中考和質(zhì)量抽考成績(jì)都取得了歷史性的突破，真正贏(yíng)得了市直初中的冠軍。在此，我真誠地對大家說(shuō)：謝謝，謝謝！
成就屬于過(guò)去，榮譽(yù)歸功于每個(gè)人，未來(lái)在于創(chuàng )造。老師們，作為x中的每一位老師，在收獲果實(shí)的同時(shí)，一定要有更高層次的追求。希望大家能進(jìn)一步調整心態(tài)，不斷更新知識、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，以更陽(yáng)光、平和的.心態(tài)積極投身到工作崗位中去；能更好地處理舍與得、公與私的關(guān)系，靜下心來(lái)教書(shū)、潛下心來(lái)育人，為x中的進(jìn)一步發(fā)展壯大、為建設我們自己的九中添磚加瓦，讓“xxx四個(gè)字真的成了xx孝義教育的聲譽(yù)。
回顧過(guò)去，我們充滿(mǎn)了驕傲；展望未來(lái)，我們充滿(mǎn)信心！新學(xué)年，新高度，新起點(diǎn)，新希望，只要我們關(guān)心學(xué)生，回到校園，全面教學(xué)，全面教育，x明天會(huì )更美好！讓我們同心同德，為九中美好的明天而奮斗！
最后，再次祝愿x中人及其家人健康安全，工作順利，節日快樂(lè )！孩子的成功是父母最大的幸福，也祝愿我們x中的孩子在未來(lái)的生活中脫穎而出！
升旗儀式教師發(fā)言稿 16
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天是中國第一xx教師節，讓我們在場(chǎng)的老師互相說(shuō):節日快樂(lè )！
xx幾年前，我聽(tīng)從了當老師的父親和母親的指示，踏進(jìn)了祖父教的百年名校XX市一中成為教師之家的一員。
十年的樹(shù)，百年的樹(shù)，踏上三英尺的平臺意味著(zhù)踏上艱難而漫長(cháng)的教育之旅，在過(guò)去的'30年里，我勤奮，努力工作，為教育奉獻他們的青春，起起落落，也經(jīng)歷了挫折，但一直支持我站在這個(gè)職位的動(dòng)力是學(xué)生的尊重和內心的滿(mǎn)足，每當看到孩子們的笑臉，看著(zhù)他們成長(cháng)，我深深感受到了教師職業(yè)的意義。
在過(guò)去的30年里，我從一個(gè)沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗的大學(xué)畢業(yè)生成長(cháng)為一個(gè)快樂(lè )的老師。學(xué)生們親切地說(shuō)：老師很好，讓我忘記了疲勞和困惑。當學(xué)生聚會(huì )在假期里，作為校長(cháng)，被學(xué)生包圍送祝福時(shí)，老師是陽(yáng)光下最輝煌的職業(yè)得到了解釋。
火柴的力量是微不足道的，但它可以點(diǎn)燃一堆熊熊的火，就像老師的工作一樣。雖然它很普通，但它可以激發(fā)無(wú)數學(xué)生的激情。
耿耿園丁的意圖，拳擊教育人們的心。我認為在過(guò)去，現在，在未來(lái)，所有的老師都應該享受祝福和尊重。作為知識的傳播者和學(xué)生的向導，我們也期待著(zhù)年輕學(xué)生的蓬勃發(fā)展。
最后，祝老師們身體健康，平安快樂(lè )，學(xué)生們學(xué)習成功，成長(cháng)快樂(lè )！
升旗儀式教師發(fā)言稿 17
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好。我是xxx。度過(guò)一個(gè)平安、愉快的假期，我們帶著(zhù)一份欣喜、一份激動(dòng)，開(kāi)始了新一年的學(xué)習生活。新的起點(diǎn)承載新的夢(mèng)想，新的起點(diǎn)開(kāi)啟新的希望，同樣，新的起點(diǎn)也會(huì )迎接新的挑戰。
過(guò)去的一年很不平凡�！凹で槭�(huì )，精彩亞運”。我們全體同學(xué)以嚴格的紀律、熱情的服務(wù)、出色的業(yè)務(wù)技術(shù)、良好的精神面貌，積極參加廣州的亞運會(huì )志愿者服務(wù)工作，為實(shí)現“平安亞運”的目標作出了積極貢獻；還有兩百多位同學(xué)放棄了假期休息，頂風(fēng)冒雨，積極參加支援公安基層機關(guān)春運執勤和有關(guān)單位的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。這是我們作為當代大學(xué)生極其難忘的`經(jīng)歷。在活動(dòng)中我們承擔責任，在服務(wù)中我們享受快樂(lè )，在奉獻中我們體現價(jià)值。
未來(lái)的一年是關(guān)鍵的一年�！笆濉币巹澓肋~開(kāi)端，建黨九十周年隆重大慶。經(jīng)過(guò)幾十年的改革開(kāi)放，我們已取得了“乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”的斐然成就。站在紅旗下，我們?yōu)橛羞@樣偉大的祖國、偉大的黨而自豪，為有今天幸福、安穩的生活而驕傲。但我們深知，我們仍然是發(fā)展中國家，還有許多地方有待發(fā)展和完善。為了祖國的富強、社會(huì )的進(jìn)步、人民的幸福安全，我們責無(wú)旁貸地要履行當地公安大學(xué)生應當承擔的責任。
今天，我們站在新的起點(diǎn)上，應該為新的征程繪好藍圖、做好規劃，扎扎實(shí)實(shí)苦干加巧干，用心付出不懈的努力。我們將按照最高的標準嚴格要求自己，培養嚴格的紀律作風(fēng)；合理、科學(xué)地安排自己的學(xué)習生活，努力提高自身的綜合素質(zhì)和能力；積極投身于社會(huì )實(shí)踐，努力培養忠誠、責任、奉獻的意識，爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)向黨匯報、向人民匯報。
最后，祝愿全體老師在新的一年身體健康、工作順利；祝愿同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步、心想事成！
謝謝大家。
升旗儀式教師發(fā)言稿 18
尊敬的各位領(lǐng)導，友愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家早上好！
我很榮幸，今日能夠代表全體老師在這里發(fā)言一起慶祝今秋的開(kāi)學(xué)典禮。
九月，對于學(xué)校對于老師都是個(gè)收獲的季節，我為今年我校的高考成果而感到傲慢，同時(shí)也為新高三的奧賽成果而感到驕傲。他們?yōu)閷W(xué)校增加了光榮、贏(yíng)得了榮譽(yù)，這些成果來(lái)之不易，它是全校師生共同努力的結晶，但是成果又只能屬于過(guò)去，將來(lái)要靠我們大家一起努力，奮斗拼搏！
作為一名老師，我很想對學(xué)校的領(lǐng)導和同學(xué)們說(shuō)一句：請你們放心，我們全部老師都會(huì )連續本著(zhù)對同學(xué)負責的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取，向課堂要效率，向課堂要成果，一年后肯定會(huì )給學(xué)校給社會(huì )上交一份滿(mǎn)足的答卷！
現在學(xué)校和年部已經(jīng)為我們制造了最好的工作條件和學(xué)習環(huán)境，教務(wù)處、年部、班主任嚴抓課堂，每天查，節節查。準時(shí)把握同學(xué)學(xué)習動(dòng)態(tài)，使大錯誤毀滅在萌芽狀態(tài)中，使小錯誤沒(méi)有擴散的機會(huì )。在這種良好的教學(xué)環(huán)境下老師干勁十足，堅持實(shí)行考教練一體化，加強檢測，理科老師轉變教學(xué)方法，基本堂堂小測驗，準時(shí)檢測同學(xué)的學(xué)習狀況。文科老師更是消失了搶著(zhù)上早自習的好現象。尤其進(jìn)入高三以后，全部老師在年部主任的號召下，充分利用課間、自習、間食等時(shí)間特地為同學(xué)答疑，進(jìn)入高三一個(gè)月從沒(méi)消失老師不在崗的`現象。而且近期我們又成立了尖子生義務(wù)輔導班，每天下午自習課為尖子生拔高，開(kāi)拓思維，給同學(xué)制造了最優(yōu)越的學(xué)習條件。因此我們也特殊想對高三同學(xué)說(shuō)：老師知道你們很累很辛苦，你們稚嫩的肩上承載著(zhù)自己多年的幻想，承載著(zhù)家長(cháng)和老師的殷切期望，盼望你們不負眾望，從我做起，運用恰當的學(xué)習方法，仔細把握每一天！同時(shí)老師也想告知你們，無(wú)論遇到什么困難都不要灰心，請堅持始終走下去，只要付出就會(huì )有回報的！今日全部的老師都來(lái)參與開(kāi)學(xué)典禮，就是想告知你們，你們不是孤軍奮戰，老師是你們頑強的后盾，我們會(huì )一如既往地支持你們，請大家肯定要努力，加油！
高一高二的同學(xué)們，你們擁有優(yōu)秀的老師隊伍，你們的一個(gè)小小的進(jìn)步都會(huì )給老師帶來(lái)莫大的幸福，無(wú)論你們犯了什么錯誤老師都沒(méi)有放棄過(guò)你們，所以請好好珍惜你們的高中生活，打好厚實(shí)的基礎，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )合作，老師信任你們的明天肯定會(huì )更美妙的！
最終祝福全部師生在新學(xué)期里不斷進(jìn)步，祝福二高中越來(lái)越輝煌！
升旗儀式教師發(fā)言稿 19
各位老師，各位同學(xué)：
信息化和頻繁的國際交往都是當前的時(shí)代特征。在信息化時(shí)代，對社會(huì )起決定作用的是信息知識。信息知識的獲得，重要的途徑是依靠計算機技術(shù)和通信技術(shù)。衡量一個(gè)國家社會(huì )信息化的程度，主要看信息處理的能力和信息傳播的速度。正在向信息化邁進(jìn)，以加快經(jīng)濟體制的轉軌和高科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。其中，電子計算機的研制和廣泛使用就成為經(jīng)濟和科技發(fā)展的重要標志。在，研制和使用電子計算機必須同時(shí)解決漢語(yǔ)漢的信息處理問(wèn)題。要對漢語(yǔ)漢進(jìn)行信息處理，其前提條件之一又是漢語(yǔ)漢的規范化和標準化。
現在，世界各國（包括發(fā)展家）都通過(guò)國際交往，國際合作來(lái)發(fā)展自己。要進(jìn)行改革開(kāi)放，也需要放眼世界，吸取世界先進(jìn)技術(shù)，管理經(jīng)驗以及一切有利于我國現代化建設的東西。與此同時(shí)，也要注意結合的國情，維護的國家主權和尊嚴。規范化和標準化的.語(yǔ)言和文，既是中華民族優(yōu)秀傳統文化的載體，也是文化的組成部分和生動(dòng)象征。語(yǔ)言文的規范化，標準化過(guò)程中還融合了語(yǔ)言文標準化方面的國際經(jīng)驗。因此，在漢語(yǔ)漢的國際地位日益提高的今天，在的國土上，正確地，合乎規范地使用國家語(yǔ)言文，也就是在語(yǔ)言文方面顯示了國家的尊嚴和民族的自信，因此，同學(xué)們在校園時(shí)期就應該學(xué)習好普通話(huà)。我國把九月份的第二周定為全國推廣普通話(huà)宣傳周，今天是宣傳周的第二天，學(xué)校號召全校師生使用普通話(huà)，哪怕不是很標準，只要你不斷學(xué)習和使用普通話(huà)，相信你一定會(huì )講一口流利的普通話(huà)。
在這里，我們號召同學(xué)們大力推廣普通話(huà)，同時(shí)銘記下面4條要求：
1我們都是娃，都應該時(shí)時(shí)使用普通話(huà)；校園內校園外一個(gè)樣，都應該使用普通話(huà)。
2在家里，督促家長(cháng)使用普通話(huà)，在社會(huì )，督促朋友使用普通話(huà)，在學(xué)校，督促同學(xué)使用普通話(huà)。
3在以后，使用普通話(huà)我們將作為評比中的一個(gè)準則，鼓勵和提示同學(xué)們都使用普通話(huà)。
4對外開(kāi)放除了要提高國家的經(jīng)濟實(shí)力，還要在人才的素質(zhì)和文明水準方面達到較高水平。而正確，規范地應用語(yǔ)言文的能力也是人才素質(zhì)和文明水準的重要內容。
因此，當前推行國家通用語(yǔ)言文不僅有利于人們掌握好社會(huì )交際工具為社會(huì )發(fā)展服務(wù)，還對當今時(shí)代的國家改革開(kāi)放和信息化發(fā)展有著(zhù)重大的意義。
升旗儀式教師發(fā)言稿 20
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
在上次國旗下講話(huà)時(shí)，我特別強調了不亂扔垃圾，在德育辦的領(lǐng)導下，在全體師生的共同努力下，我校衛生環(huán)境有所改觀(guān)，但還有些不盡人意之處，也許我們同學(xué)們都會(huì )發(fā)現，在走廊里，在公共場(chǎng)所內，在衛生間的洗手處，甚至于在同學(xué)們夠不到的窗臺上，還有我們同學(xué)隨手亂扔的垃圾，曾有位教職工在打掃衛生時(shí)，看見(jiàn)有同學(xué)亂扔垃圾，就說(shuō)同學(xué)請你不要亂扔垃圾，而這位同學(xué)竟然大言不慚地說(shuō)，學(xué)校里讓你來(lái)打掃衛生，你管得也太多了，太多嘴了。我想這樣的同學(xué)是否太過(guò)份了。為了我們能有干凈整潔的校園，我希望每一位同學(xué)管住自己的手，不亂扔垃圾，當然，我更希望同學(xué)們看到垃圾能主動(dòng)彎腰撿一下。
干凈的校園能使我們賞心悅目，和諧的校園更令我們心情舒暢，我們需要和諧的校園，我們呼喚和諧的環(huán)境。然而，在我們美麗的校園，還存在一些不和諧的`音符，如我們的校園這么大，同學(xué)之間難免有磕磕碰碰的時(shí)候，這時(shí)就需要有一顆寬容之心。然而我們卻不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)間相互漫罵，說(shuō)粗話(huà)臟話(huà)來(lái)?yè)p人，給同學(xué)起不雅觀(guān)的綽號，這些與我們和諧的校園是極不相稱(chēng)的。還有，不少同學(xué)看見(jiàn)老師視而不見(jiàn)，或者是遠遠躲開(kāi)，雖然你可能覺(jué)得這并沒(méi)有什么，但是你的行為與我們學(xué)校提倡的和諧師生關(guān)系也是不相稱(chēng)的，我們老師每天工作很辛苦，早上老早來(lái)校后，備課，上課，批作業(yè)，還要輔導學(xué)生等，中午還經(jīng)常放棄休息時(shí)間來(lái)查看我們同學(xué)自學(xué)情況，放學(xué)后可能還有個(gè)別同學(xué)要輔導，一天下來(lái)，忙忙碌碌，勞心勞力，難道這樣的老師不值得我們同學(xué)尊敬嗎?尊敬老師，并不是讓我們每一個(gè)同學(xué)寫(xiě)在紙上，而是希望我們每一位同學(xué)真正落到行動(dòng)中去， “老師好”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字，卻是開(kāi)啟和諧師生關(guān)系的一把鑰匙，也是師生關(guān)系融洽的潤滑劑。
不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà)，把“請，謝謝，對不起，沒(méi)關(guān)系，老師好”這十二個(gè)字常掛嘴邊，做到這些，不需要智慧，不需要勇氣，也不需要體力，它唯一需要的，就是你要有心。
我想借此機會(huì )，希望我們班主任老師在班內在強調一下，讓我們每個(gè)同學(xué)看見(jiàn)我們的老師，不管是任教老師還是學(xué)校中不認識的老師，都能主動(dòng)說(shuō)一聲，“老師好”，因為和諧、文明的校園需要我們每一個(gè)同學(xué)去創(chuàng )造，需要我們每一個(gè)同學(xué)用一言一行來(lái)構建。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
升旗儀式教師發(fā)言稿 21
老師、同學(xué)們：
早上好！
我們踏著(zhù)晨露，滿(mǎn)懷希望，迎來(lái)了新的一學(xué)期。開(kāi)學(xué)第二周，我代表學(xué)校再次給同學(xué)們講一講安全。
一講到安全，可能有的同學(xué)會(huì )感到厭煩。請記住，生命是寶貴的，生命又是脆弱的。安全事故重視了就會(huì )遠離你，使你生命長(cháng)在；麻痹大意就會(huì )靠近你，甚至危害生命。因此，安全問(wèn)題再強調也不過(guò)分，就是要經(jīng)常講，反復講。
首先，“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識必須牢記心中。交通安全、消防安全、飲食安全、活動(dòng)安全、衛生安全等等，安全意識最根本�！皼](méi)有安全就沒(méi)有一切”。生命是你自己的，也是家庭的、學(xué)校的、社會(huì )的.。安全事故的最大隱患是麻痹和無(wú)所謂的心理。
其次，作為學(xué)生來(lái)說(shuō)，要聽(tīng)從、服從學(xué)校和老師的教育和管理，遵守學(xué)校的校規校紀，事故往往發(fā)生在違規違紀中。
第三，要培養防護能力，學(xué)會(huì )自護自救，掌握基本的避險知識和逃生本領(lǐng)。比如說(shuō)，在學(xué)校里遇到地震、火災或其它發(fā)生了險情，同學(xué)們就不能驚慌，聽(tīng)從指揮，按照平時(shí)演練有序疏散。上學(xué)、放學(xué)途中或外出游玩，特別注意防范，確保交通安全。
同學(xué)們，在父母的眼里，你是家庭的精神支柱；在老師的眼里，你們是崖城中心學(xué)校的驕傲，是父母、老師、國家的希望。
只有生命存在，才能去創(chuàng )造未來(lái)；只有同學(xué)們健康成長(cháng)，我們的校園才會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)生機。讓我們切記：珍愛(ài)生命，安全第一！平安是福，讓安全伴你我同行！
升旗儀式教師發(fā)言稿 22
各位老師，同學(xué)們：
早上好!
又一次傾聽(tīng)著(zhù)雄壯的國歌，看著(zhù)艷麗的五星紅旗沐浴著(zhù)朝陽(yáng)冉冉升起，我們不禁感慨著(zhù)人生的幸福歡樂(lè )，向往著(zhù)將來(lái)的美妙絢爛。三月的春風(fēng)吹綠了我們的校內，呼吸著(zhù)新奇的空氣，觀(guān)賞著(zhù)動(dòng)人的美景，我們能夠真實(shí)地感受到我們對腳下這片土地的喜愛(ài)，在文峰這片沃土上，寄予了多少家長(cháng)殷切的盼望，閃爍著(zhù)多少榮譽(yù)的光線(xiàn)。這是一片洋溢著(zhù)青春與活力，拼搏與進(jìn)取，友好與文明的土地。想到這些，我們忍不住熱血沸騰，心潮起伏。老師們，同學(xué)們，生存和進(jìn)展是一個(gè)老而彌新的話(huà)題，是一個(gè)永恒的主題。
構建和諧文峰，建設和諧校內，需要我們以敬業(yè)精神、奉獻精神和創(chuàng )新精神做為精神動(dòng)力，用仆人翁意識、憂(yōu)患意識、學(xué)習意識、服務(wù)意識時(shí)時(shí)提示自己，在各自的工作崗位上做出優(yōu)異的成果，打造我們自己的訓練品牌。人的一生中，會(huì )有許很多多的機遇。要擅長(cháng)把握機遇，抓住機遇，制造機會(huì )，這永久是強者的行動(dòng)指南。不要成天嘆息，埋怨命運，其實(shí)機遇就在你的身邊，關(guān)鍵就看你如何識別和利用。機遇永久青睞于有預備之人，沒(méi)有預備只能眼看著(zhù)機遇被別人把握。法國科學(xué)家巴斯德說(shuō)過(guò)：“機遇只偏愛(ài)那些有預備的頭腦�！�
這句話(huà)簡(jiǎn)潔地說(shuō)明白機遇和自身的關(guān)系。當蘋(píng)果落地的時(shí)候，一般人是不會(huì )去思索其中神秘的，牛頓的頭腦有預備，抓住了，發(fā)覺(jué)了萬(wàn)有引力。在黑暗中觀(guān)察物質(zhì)閃光的不僅居里夫人一人，但居里夫人抓住了，發(fā)覺(jué)了鐳。人的一生就有大大小小的多種機遇，水平越高實(shí)力越強，機遇就越多，就越簡(jiǎn)單抓牢。埋怨機遇不來(lái)、命運不公的人，往往沒(méi)有從自身找緣由，所以有什么樣的.實(shí)力就有什么樣的機遇。
“天道酬勤”是亙古不變的真理，一分耕耘一份收獲，付出總有回報，畢業(yè)班的同學(xué)們，再過(guò)兩個(gè)多月大家將走進(jìn)中考的考場(chǎng)，盼望大家把握好自己的機遇，拿出青少年的朝氣和自信，背水一戰，拼一拼，搏一搏!學(xué)習是一份艱苦而好玩的事情，只有耐得孤獨 ，守住冷落，靜下心，鉆進(jìn)去，學(xué)出來(lái)，才會(huì )品嘗“眾里尋他千百度，驀然回首卻燈火闌珊處”的樂(lè )趣。只要你能夠轉變自我，超越自我仔細聽(tīng)好每一節課，不再鋪張時(shí)間;只要你能夠在課后進(jìn)行準時(shí)的復習，溫故而知新，考場(chǎng)上的你就會(huì )得心應手，游刃有余。
同學(xué)們，當大家走進(jìn)考場(chǎng)，也就到了我們與母校說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，四年的朝夕相處，我們在這里留下了很多美妙的回憶，當我們走出文峰大門(mén)的時(shí)候，盼望大家給母校留下的是你們的勤奮刻苦，團結拼搏與遵規守紀，在剩下的歲月里，祝愿大家能夠歡樂(lè )地生活，歡樂(lè )地學(xué)習，歡樂(lè )地成長(cháng)。
升旗儀式教師發(fā)言稿 23
老師們，同學(xué)們:
早上好！
在去年教師節的升旗儀式上，我們的老教師站在這里談?wù)撍麄?0年的教學(xué)愿望。我記得老師們說(shuō)，在他們的教師生涯中，最深刻的經(jīng)驗是老師必須時(shí)刻約束自己。我們的老教師，以教書(shū)育人的人文精神、卓越的學(xué)術(shù)精神、扎實(shí)的奉獻精神和終身教學(xué)的奉獻精神，支持我們的學(xué)校，創(chuàng )造民族的輝煌。我是學(xué)校教師中年輕的一員。
三年前大學(xué)畢業(yè)，帶著(zhù)緊張和興奮踏上三尺講臺。短短幾年，從無(wú)知的學(xué)生到教書(shū)育人的老師，我們年輕的老師在心理和言行上都經(jīng)歷了巨大的變化，因為我們不再簡(jiǎn)單地對自己或某件事負責，而是對一群青少年的成長(cháng)產(chǎn)生影響。正如前輩們所說(shuō)，一定要時(shí)刻約束自己。在學(xué)校和教師的關(guān)心和幫助下，我們成功地完成了角色轉變，更感受到了深厚的歷史積累和勤奮、嚴謹、現實(shí)、創(chuàng )新的傳統，感受到教師愛(ài)、奉獻、音樂(lè )、教育道德培養和親切氛圍，感受到學(xué)生的活力、優(yōu)秀的能力和無(wú)限的.潛力。
作為一名青年教師，我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)和即將跨越百年的學(xué)校。但當我面對學(xué)生和家長(cháng)的信任，面對未來(lái)教育的挑戰，面對新學(xué)校的望時(shí)，我感到了巨大的責任和沉重的壓力。我想，會(huì )有許多青年教師和我一樣，時(shí)常自問(wèn)：今天我做了些什么？學(xué)到了什么？你盡力了嗎？因為學(xué)校不僅是老師求職求生的地方，也是我們師生共同成長(cháng)，實(shí)現人生價(jià)值和夢(mèng)想的家園。
我們年輕教師經(jīng)驗不足，經(jīng)驗不足，經(jīng)常會(huì )有這樣那樣的疏漏。但年輕也是我們的財富。隨著(zhù)教師節的臨近，當百年校慶節即將開(kāi)幕時(shí)，我想代表全體青年教師向全體師生作出承諾：我們會(huì )用心去感受，虛心求教，做一個(gè)孜孜不倦的學(xué)習者；我們將以身作則，相信在我們的共同努力下，百年老校將成為一個(gè)積淀豐富、品格優(yōu)良、朝氣蓬勃、未來(lái)輝煌的百年青年。
升旗儀式教師發(fā)言稿 24
尊敬的幼兒園領(lǐng)導，各位教師，各位家長(cháng)：
大家好!
我是xx班小朋友的媽媽。首先，我要感激萬(wàn)嬰幼兒園能給予我這么一次機會(huì )，讓我作為家長(cháng)代表發(fā)言，我感到十分榮幸。
在這個(gè)辭舊迎新的日子里，我首先預祝各位元旦歡樂(lè )，萬(wàn)事如意!也請允許我代表所有家長(cháng)，向為孩子們的健康成長(cháng)付出辛勤勞動(dòng)的萬(wàn)嬰的教師和領(lǐng)導們，致以最誠摯的敬意!選擇xx幼兒園是我們全家在參觀(guān)了全市許多幼兒園后最終敲定的。當然，其中功不可沒(méi)的還是我家淇淇，是她在眾多幼兒園中選擇了這兒。事實(shí)證明，我們的選擇確實(shí)沒(méi)有錯。從第一次踏進(jìn)xx幼兒園開(kāi)始，我們就被這兒的一種溫馨的家園氣息所吸引。說(shuō)實(shí)在的，教學(xué)設施和場(chǎng)地并不是全市最好的，可是，小小的教室里齊全的蒙氏教具，招待教師和藹可親的笑臉，以及幼兒園領(lǐng)導們全新的教學(xué)理念，無(wú)一不在召喚著(zhù)我們。這不就是我們期望孩子成長(cháng)的環(huán)境嗎
自從淇淇踏進(jìn)xx幼兒園的第一天起，幼兒園就成為了她生活中的另一個(gè)家，在這個(gè)有許多小朋友的大家庭里，她學(xué)會(huì )了"自己的事情自己做";"好東西要大家一起分享";"挑食是不好的習慣";......這不正是我們家長(cháng)所期望的嗎孩子的提高，離不開(kāi)教師們辛勤的勞動(dòng)。剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，淇淇生活上還不能完全自理。作為一個(gè)母親，日常生活中，應對淘氣倔強的`孩子，有時(shí)候也難免覺(jué)的厭煩，甚至還會(huì )沖孩子發(fā)脾氣。而在幼兒園里，一起生活著(zhù)這么多性格迥異的孩子，雖然說(shuō)，照顧孩子是當教師的職責，可是應對一群生活還不能自理的小不點(diǎn)，教師們也真是挺辛苦的。不是自己的孩子，不能打，不能罵，惹哭了，還要哄。作為家長(cháng)，我真的不明白用什么樣的言語(yǔ)才能表達我的感激之情。我只能盡可能的配合幼兒園教師的工作，及時(shí)的完成教師布置的任務(wù)，讓孩子在歡樂(lè )和諧的氛圍中歡樂(lè )成長(cháng)。
最終，再次感激xx幼兒園的全體教職員工，預祝在座的各位在新的一年里，工作順利，家庭幸福，事事如意!
升旗儀式教師發(fā)言稿 25
親愛(ài)的小朋友們：
大家早上好！
我是中一班的許老師。暑假過(guò)后，我們小朋友都長(cháng)高、長(cháng)大了，到幼兒園升班、升級了，成為小班、中班、大班的哥哥姐姐了。老師真為你們高興。今天是我們新學(xué)期的第一次國旗下講話(huà)，鮮艷的五星紅旗代表著(zhù)偉大的祖國，所以升國旗時(shí)我們要做到以下幾點(diǎn)：
1、不要做小動(dòng)作
2、眼睛要看著(zhù)國旗
3、手不要放在口袋里
4、不和小朋友們交談
5、升國旗時(shí)要行注目禮。
在過(guò)去的一年里，我們幼兒園的全體老師為了小朋友的成長(cháng)，付出了很多很多，而小朋友們在過(guò)去的一年里也學(xué)到了很多很多，我們都知道了怎么做是有禮貌，怎么做是守紀律，也知道了應該怎樣來(lái)愛(ài)我們的幼兒園，愛(ài)我們的老師、小伙伴等等。新的學(xué)期開(kāi)始了，我們能不能比以前做得更好呢？我相信，你們一定能夠更懂事、更努力，也會(huì )做得更好！希望我們每個(gè)小朋友，特別是大班的小朋友能做到：集體教學(xué)活動(dòng)時(shí)能靜靜地坐好，認真地學(xué)本領(lǐng)，長(cháng)知識，還要學(xué)會(huì )多想問(wèn)題，敢于多問(wèn)老師“為什么”。這些好習慣如果你們能養成了，我相信，你們不僅都能成為小班，中班弟弟妹妹的.好榜樣；今后，也能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生！
小朋友們，秋天已經(jīng)悄悄來(lái)臨了，我們也正慢慢要長(cháng)大，希望你們在泰州醫藥高新區第一實(shí)驗幼兒園里的每一天都能健康快樂(lè )地成長(cháng)，做個(gè)智慧的向陽(yáng)娃！
升旗儀式教師發(fā)言稿 26
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！
去年教師節的升旗儀式上，是我們的老教師站在這兒談?wù)勊麄儚慕?0年的心聲。記得老師們說(shuō)，在他們的教師生涯中，最深刻的體會(huì )就是一名教師必須時(shí)時(shí)刻刻約束自己。我們的老教師們，他們以教書(shū)育人的人本，精益求精的治學(xué)，扎實(shí)奉獻的敬業(yè)，和終身從教的獻身，托起了我們的學(xué)校，創(chuàng )造了民立的輝煌。我是學(xué)校教師隊伍中年輕的一員。三年前從大學(xué)畢業(yè)，帶著(zhù)緊張與興奮踏上三尺講臺。
短短幾年，從懵懵懂懂的學(xué)生變?yōu)榻虝?shū)育人的老師，無(wú)論在心理上還是言行上，我們這些年輕教師都經(jīng)歷了巨大的改變，因為我們不再是單純的對自己負責，或對某件事情負責，而是要對一群少年的'成長(cháng)施加影響擔負責任。正像前輩們說(shuō)的那樣，必須時(shí)時(shí)刻刻約束自己。在學(xué)校和老師們的關(guān)心幫助下，我們順利的完成了角色轉換，更從中感受到了百年老校深厚的歷史積淀和勤奮、嚴謹、求實(shí)、創(chuàng )新的辦學(xué)傳統，感受到了老師們愛(ài)崗、敬業(yè)、樂(lè )教、善教的師德修養和親切氛圍，感受到了學(xué)生蓬勃的活力、出色的能力和無(wú)限的潛力。
作為一名青年教師，我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，也熱愛(ài)這所即將跨過(guò)百年的學(xué)校。但當我面對學(xué)生和家長(cháng)的信賴(lài)，面對未來(lái)教育的挑戰，面對新學(xué)校新百年的期待，倍感責任的重大和壓力的沉重。我想，會(huì )有許多青年教師和我一樣，時(shí)常自問(wèn)：今天我做了些什么？學(xué)到了什么？盡心盡力了嗎？因為學(xué)校不僅僅是教師謀職求生，學(xué)生讀書(shū)上課的地方，更應該是我們師生共同成長(cháng)，實(shí)現人生價(jià)值和生命夢(mèng)想的家園。 我們青年教師閱歷不深經(jīng)驗不足，時(shí)常會(huì )有這樣那樣的疏漏。
但年輕也是我們的財富。在教師節即將來(lái)臨之際，在百年校慶即將拉開(kāi)帷幕之時(shí)，我想代表所有的青年教師們向全校師生作出承諾：我們會(huì )用心感受，虛心求教，做孜孜不倦的學(xué)習者；我們會(huì )以身立教，為人師表，做崇高師德的力行者；我們會(huì )開(kāi)拓創(chuàng )新，追求卓越，做教育改革的實(shí)踐者；我們會(huì )育人育心，滿(mǎn)腔赤忱，做教育事業(yè)的奉獻者。相信百年老校將在我們的共同同努力下，成為一位有著(zhù)豐厚積淀、優(yōu)良品性和蓬勃朝氣、輝煌未來(lái)的百歲青年。下面為全體教師獻上一首詩(shī)：教師節
是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識？
是您！老師！ 您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)—— 把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？ 是您！老師！
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng) 溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)—— 把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？ 是您！老師！
您的保護讓我們健康成長(cháng)。 在金秋時(shí)節結下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無(wú)么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
您辛苦了，老師！
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