大學(xué)生五四青年節演講稿
演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?以下是小編為大家整理的大學(xué)生五四青年節演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學(xué)生五四青年節演講稿1
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
然而,我相信,每一個(gè)教師朋友,作為有志者,在流水般逝去的生活中,心靈的云空不時(shí)會(huì )劃過(guò)一道閃電:生命怎樣才有寶貴的價(jià)值,人生怎樣才有崇高的意義!
僅僅體現為再高幾千元的工資嗎不!盡管我們期待著(zhù)它。僅僅落實(shí)在輕車(chē)寶馬的生活狀況嗎不!盡管我們企盼著(zhù)它。
那么,這價(jià)值和意義究竟在哪里呢
讓我們還是到本世紀初同行前輩那里去請教吧!中山大學(xué),傳誦出偉人那回蕩百年的“振興中華”的號召。北京大學(xué),蔡元培“兼容并包”,開(kāi)辟曠古未有的新文化天地。陳獨秀倡導科學(xué)民主,魯迅公開(kāi)《狂人日記》,李大釗傳播馬克思主義,千萬(wàn)師生并肩前進(jìn)抗議帝國主義……一代大學(xué)教師,千秋豐功偉績(jì)!返觀(guān)自己,作為走向新世紀的大學(xué)教師,比一比“五四”先賢楷模。是的,還是我們常說(shuō)的,要有那遠大的理想、高尚的追求,用有限的生命去取得無(wú)限的為中國為人類(lèi)服務(wù)的意義,這,才是一切思想煩惱的解題!收入少嗎我們的精神勞動(dòng)正在增殖千千萬(wàn)萬(wàn)人物質(zhì)和精神的財富。狀況差嗎我們充滿(mǎn)知識寶藏的大腦正在設計萬(wàn)萬(wàn)千千人新生活的藍圖。在我們窗明幾凈的教室里,中國的比爾·蓋茨正在勤奮學(xué)習。在我們作業(yè)堆疊的案頭,市場(chǎng)經(jīng)濟的生力軍正在點(diǎn)兵開(kāi)拔。在我們人影幢幢的校園門(mén)口,正在開(kāi)出縱橫馳騁世界貿易市場(chǎng)的'百萬(wàn)雄師。鬧市攘攘,燈紅酒綠,映襯著(zhù)我們挑燈夜戰、攀登科學(xué)文化高峰的身影。我們的創(chuàng )造生命,將在一代又一代學(xué)子的身上延續。我們的精神財富,不同于物質(zhì)的優(yōu)越之處是,猶如聚寶盆或者計算機軟件,既能有一本又一本著(zhù)述教化四方、流芳百世,又能夠取之不盡、用之無(wú)窮。
讓我們憧憬這樣的圖景吧!在新世紀的大學(xué)校園里,仿佛20世紀初的那些同道先賢,活躍著(zhù)一個(gè)又一個(gè)教育家、科學(xué)家、思想家,懷著(zhù)趕超世界前列的雄心壯志,“指點(diǎn)江山,激揚文字”;“數風(fēng)流人物”,看“書(shū)生意氣”。
朋友,讓我們揚起新世紀“五四”的大旗!
大學(xué)生五四青年節演講稿2
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責任,已經(jīng)落在我們肩上,五四火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。今天,我們這一代青年人有幸生活在一個(gè)靚麗的季節,生活在改革開(kāi)放的大好時(shí)代,我們是幸運者,面對新世紀,我們責任重大;仡櫚l(fā)揚五四精神,我們認真思索著(zhù),自己應該擁有一個(gè)怎樣的青春,怎樣的人生。
有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),鐫刻著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。人們用無(wú)數美好的詞句來(lái)形容美麗的青春。的.確,青春充滿(mǎn)了理想與信念;充滿(mǎn)了激情與希望。我常常在想,美麗的青春到底是什么而當我面對一個(gè)個(gè)病人時(shí),面對一雙雙期盼的眼睛,我恍然大悟,原來(lái)青春是一種責任,青春更是一種幸福。這種幸福便是用我們的愛(ài)心,耐心,細心和責任心解除病人的病痛,用無(wú)私的奉獻支撐起無(wú)力的生命,重新?lián)P起生的風(fēng)帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個(gè)個(gè)家庭都重現歡聲笑語(yǔ),青春的激情可以在一次次托起生命之光時(shí)迸發(fā)、激蕩、升華。
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