【精選】中學(xué)生演講稿模板匯編9篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在現在社會(huì )，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的中學(xué)生演講稿9篇，希望對大家有所幫助。
中學(xué)生演講稿 篇1
大家好！我今天演講的題目是：學(xué)讀書(shū)，學(xué)讀書(shū)。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)高尚的人交談�！彼�，多讀書(shū)，多受益，堅持不懈地學(xué)習，你就會(huì )明白人生的真諦，知道什么是真，什么是假；什么丑什么美；什么是善，什么是惡，都會(huì )充滿(mǎn)對美好生活和美好未來(lái)的熱愛(ài)和渴望。
讀書(shū)有什么好處？
閱讀可以讓我們學(xué)會(huì )判斷、咀嚼、欣賞和創(chuàng )造。書(shū)是最忠實(shí)的伙伴。隨著(zhù)時(shí)間的推移，閱讀讓我們永遠年輕！而且，閱讀使我們能夠逐漸與古今中外的偉大作家建立交流。在他們的指引下，歷史的`大門(mén)為我們敞開(kāi)，未來(lái)為我們展示了理想的藍圖。讀書(shū)可以培養自己的氣質(zhì)；讀書(shū)斷了，寫(xiě)作如神。多讀書(shū)可以提高寫(xiě)作能力，寫(xiě)文章可以讓你思維敏捷；舊書(shū)不會(huì )& primeI don’我不厭倦讀這些書(shū)，他們會(huì )仔細閱讀并深入思考。一本書(shū)讀一百遍，意義不言而喻。閱讀可以提高你的理解能力。如果你把這本書(shū)讀透了，你就能知道真相。
應該如何學(xué)習？
“好好讀書(shū)，好好讀書(shū)，好好讀書(shū)�！边@是一句名言。讀一本好書(shū)，可以充實(shí)心靈，明辨是非，讓人有愛(ài)，有文明行為，有禮儀規范；讀一本壞書(shū)，讓人心胸狹隘，無(wú)恥，自私，殘忍。所以閱讀要有選擇性，有目的性，帶問(wèn)題，這樣才有“學(xué)以致用”的效果。否則，你可能會(huì )在學(xué)習的過(guò)程中變得困惑，甚至到了分不清對錯的地步。因為讀書(shū)本身不是目的，學(xué)以致用才有意義。從另一個(gè)意義上說(shuō)，人生苦短，精力有限。即使你天生專(zhuān)學(xué)，相對于浩瀚的書(shū)海，恐怕也是極其有限的。所以你在閱讀上要有選擇，強調質(zhì)量。也就是說(shuō)，要利用有限的時(shí)間閱讀最有益的書(shū)籍，把勤奮學(xué)習和良好的思維結合起來(lái)。
只要是好書(shū)，翻開(kāi)來(lái)都是有益的；只有廣泛閱讀，才能使我們的知識淵博；只有與書(shū)為伴，我們的思想才能擺脫貧困和孤獨，我們的身心才能得到培養，我們的生活才能充滿(mǎn)興趣。
中學(xué)生演講稿 篇2
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；唯獨時(shí)間，沒(méi)有倒流的時(shí)候。
對于現在正上初中的我們，只有一次短暫的青春，"光陰似箭，日月如梭"，如果現在只知道依著(zhù)自己的性子，追求所謂的自由，而任憑金色的年華飛逝，荒廢了學(xué)業(yè)，長(cháng)大后便只能一事無(wú)成了。所以我們要記�。�"黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲"！讓它時(shí)刻提醒自己，鞭策自己，鼓舞自己。
東晉著(zhù)名書(shū)法家王羲之為了練好書(shū)法，"臨池學(xué)書(shū)"，洗筆洗硯，竟把一池清水都染成了黑色。他不厭其煩，堅持不懈，終于使書(shū)法技藝達到了登峰造極的境界，被后人稱(chēng)為"書(shū)圣"。他能有今天的成就，并非天生所致，而是因為他付出了比別人更多的辛苦！
我們都知道方仲永的故事，他五歲能詩(shī)，聰明過(guò)人，被人稱(chēng)為"神童"。仲永的通達聰慧是天賦，他的天資比一般有才能的人還要高得多。他天生聰明，如此有才，但最終成為一個(gè)平庸的人，是因為他在年少的時(shí)候沒(méi)有抓緊刻苦學(xué)習；對于那些并非天生聰明，又不抓緊努力學(xué)習的人，要想有所作為，出人頭地是絕對不可能的！
不要責怪時(shí)間無(wú)情。聰明的人會(huì )感謝時(shí)間，也知道怎樣去利用時(shí)間。惋惜是毫無(wú)意義的，最重要的.是去把握它。誰(shuí)對時(shí)間越吝嗇，時(shí)間就對誰(shuí)越慷慨。不要讓你的今天變得空白，哪怕一分鐘也不要讓它毫無(wú)意義地虛度。讓你生命中的今天更多充實(shí)！
砍掉今天的枝葉，怎會(huì )嘗到明日香甜的果實(shí)浪費了今天的光陰，哪能獲得明天的成功
不要讓時(shí)間在不經(jīng)意的一瞬間黯然消逝，不要讓我們在滿(mǎn)頭銀發(fā)的時(shí)候帶著(zhù)幾絲內疚離去；讓有限的人生煥發(fā)出瑰麗的異彩，讓我們也像王羲之那樣盡享苦盡甘來(lái)的喜悅吧！
中學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國，五千年悠久的歷史，創(chuàng )造了中國燦爛的文化 ,五千年悠久的歷史，形成了古老民族的傳統美德 。中華民族素來(lái)是一個(gè)謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、一言一行，都體現著(zhù)我們中國人的氣質(zhì)與素養。禮儀不僅是一個(gè)民族精神面貌和凝聚力的體現，而且對于個(gè)人而言，也是體現一個(gè)人道德和修養的尺度。
然而在現實(shí)生活中，我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質(zhì)卻出現了一些問(wèn)題。那么，在校園內，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，同樣也存在著(zhù)一些不文明的行為。例如，在我們的`校園內、樓梯上：總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑;教室里、校園內：食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路時(shí)你推我打，習以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意亂丟亂扔，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。 我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位，而常常忽略了社會(huì )公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上展現出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習慣，是保證我們順利學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀律，不講衛生，擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的。
我們知道：作為一名學(xué)生，具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )造出優(yōu)良的學(xué)習氣氛。然而這些行為也直接影響同學(xué)們的健康成長(cháng)，同時(shí)也影響了學(xué)校的形象。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)時(shí)常掛在他嘴邊，比如：
見(jiàn)到老師：主動(dòng)打招呼：老師，您好!
問(wèn)人借物：說(shuō)請
還人物品：說(shuō)謝謝
踩到他人：說(shuō)對不起
上課了：說(shuō)老師好
下課了：說(shuō)老師請休息
放學(xué)回家：跟同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)
有事外出：跟老師說(shuō)我去哪里
回到學(xué)校：報告老師我回來(lái)了
作為一名講文明、懂禮貌的學(xué)生，他懂得一句話(huà)：“要想別人尊重自己，首先自己要尊重別人�！� 而且，他一定是有著(zhù)良好的衛生習慣的人，他會(huì )自覺(jué)維護校園環(huán)境，不會(huì )隨手扔垃圾，因為他懂得清潔的環(huán)境是大家的勞動(dòng)的結晶。 講文明懂禮貌的學(xué)生，一定是愛(ài)護公共財物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì )踐踏草坪，不會(huì )亂涂亂畫(huà)，更不會(huì )踢門(mén)、浪費水電并且會(huì )勸阻、制止其他人的破壞行為。
講文明懂禮貌的學(xué)生，一定是遵守紀律的人。他會(huì )將自己的物品擺放整齊，不論是教室里課本，還是宿舍內的生活用品，從來(lái)都是從哪兒拿來(lái)，就放回哪兒去，整整齊齊、干干凈凈。在學(xué)校就餐，他從來(lái)都會(huì )自覺(jué)排隊打飯，從不浪費糧食。在課余時(shí)間里，從不大聲喧嘩影響別人的學(xué)習或休息，他會(huì )遵守學(xué)校的每一項規章制度。
講文明懂禮貌的學(xué)生，一定是一位有愛(ài)心和責任感的人。他會(huì )尊敬師長(cháng)和友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì )與同學(xué)吵架或者拉幫接派，他會(huì )懂得感恩，感恩父母長(cháng)輩的養育，感恩老師的教導
文明是行為的端正，習慣的改善，禮貌是修養的提高，品質(zhì)的提升。
同學(xué)們，讓我們告別作日的無(wú)知和粗俗，讓我們從今天起，從每一件小事做起，改掉以往一些不雅的行為，改掉我們以往一些不良的行為習慣，做一名真正講文明、懂禮貌的好學(xué)生。
美好的校園需要我們全體師生共同、長(cháng)期的努力。加油， 相信我們一定會(huì )做得更好!謝謝大家。
中學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
晚上好!我很榮幸能參加這次學(xué)生會(huì )的競選，我競選的職務(wù)是“團委副書(shū)記”。?我叫洪漢斌，大家可不要誤聽(tīng)為“黃海冰”哦!他是位影星，我是高***班一名學(xué)生。為避免誤會(huì )，現在我重說(shuō)一遍，大家一定要記清楚了，我叫****。
進(jìn)***以來(lái)，我在班上先后擔任組織委員、團支書(shū)、體育委員。并且一直在校團委會(huì )組織部工作。組織部是一個(gè)處理團委會(huì )，學(xué)生日常事物的部門(mén)，在組織部的工作，使我對團委會(huì )、學(xué)生會(huì )有一個(gè)較全面的認識，也使自己的工作能力有了較大的提高。
在這大半年的工作中，也曾遇到過(guò)許多挫折，也曾失落過(guò)、消極過(guò)。但那都已成為過(guò)去，這些經(jīng)歷反而成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗。它使我明白行動(dòng)前的決策是多么的重要，否則就會(huì )事倍功半。我在組織部沒(méi)有一官半職，但我積極工作，因此我的工作態(tài)度和工作能力曾多次得到師生的好評。這些經(jīng)歷使我有堅定的信心和足夠的能力參加這次競選。
如若承蒙各位的信任和支持，我有幸當選為團委副書(shū)記，我將感激萬(wàn)分，并將此化為不盡的動(dòng)力，在工作中盡職盡責，大膽務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng )新，決不會(huì )盲目從事，要有計劃的工作。在民主平等的基礎上，盡快聯(lián)系各位干部，團結起來(lái)，制定一個(gè)切實(shí)可行的方案，在最短的'時(shí)間內使新一屆團委會(huì )，學(xué)生會(huì )干部進(jìn)入狀態(tài)，使學(xué)生會(huì )工作步入正軌。在以后的工作中，并不斷提高管理和自我管理的能力，不斷完善自己。
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有最好，只有更好。我相信在領(lǐng)導的信任，上屆干部的幫助，同學(xué)們的支持和自我創(chuàng )新下會(huì )使校團委的工作更上一層樓。
這是我今日的承諾，行動(dòng)能證明一切。如若當選，定會(huì )用實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力，實(shí)現今日的諾言。在此也誠心希望在坐各位對我今后的工作進(jìn)行監督。
最后衷心希望各位投我一票，支持我、鼓勵我。記住，我是9號，我的演講完畢，謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇5
中國正在一步步朝著(zhù)發(fā)達國家前進(jìn)著(zhù)。若中國是一棵參天大樹(shù)，我則是一片樹(shù)上的葉子，雖然力量微博，但是我還是要為祖國貢獻力量，只有這樣，才能實(shí)現我們期待已久的中國夢(mèng)。在中國前進(jìn)的路途中，雅安地震來(lái)了，中國不怕，人們互幫互助，一方有難八方支援，使中國又一次挺起了胸膛，繼續向前走去，救援人員擋住了兇猛的石頭、厚厚的樓板、把握住了黃金72小時(shí)，救助了許多遇難者，人們有救了；h7n9爆發(fā)了，人們沒(méi)有恐慌，在的正確領(lǐng)導下，我們沒(méi)有拋棄沒(méi)有放棄，積極應對尋找新的疫苗，救助了一個(gè)又一個(gè)的傳染者，各地人們的生活沒(méi)有打亂，疫情在逐漸好轉。中國為了實(shí)現夢(mèng)想，作為一個(gè)發(fā)展中國家每天都在不斷發(fā)展著(zhù)，每個(gè)人也在為自己的夢(mèng)想努力，
我是一名青少年，正是人們所說(shuō)“愛(ài)做夢(mèng)的年紀”。是的，我有太多的夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想，我都想著(zhù)將來(lái)能幫助祖國發(fā)展得更好，更強大。
看到報紙上的報道，我國的經(jīng)濟總量已是世界第二，但我們的科技還很落后，大部分的汽車(chē)、照相機……都源自外國。醫學(xué)也不先進(jìn)，文化也不發(fā)達，所以我想做一名科學(xué)家，制造出最好的科技產(chǎn)品，讓我國的科學(xué)技術(shù)引領(lǐng)世界。
我也想做一名醫生，多少人因為癌癥而奪去了生命，都是因為我們國家的醫療水平太落后，我要研究出更先進(jìn)的醫療設備和更便捷的療程，讓人們不再被病魔所困擾。為努力奮戰在各條戰線(xiàn)上的為中國夢(mèng)正努力著(zhù)的同胞們醫治身體，消除病患，讓他們?yōu)閲野l(fā)展全力以赴。
我還想做一名作家，寫(xiě)出能滋潤人心田的好作品，寫(xiě)出中國人的文化夢(mèng)想，像莫言那樣，去奪諾貝爾獎，為國爭光，為民族文化添彩。
但我更喜歡做一名老師，當知識的傳播人。就像我的老師一樣，講解文化，布道解惑，為學(xué)生撒播未來(lái)“中國夢(mèng)”的`種子。
所以，現在的我，正懷揣希望，向著(zhù)夢(mèng)想啟航。
只有努力才能實(shí)現自己的夢(mèng)想，只有當我們的夢(mèng)都實(shí)現時(shí)，中國的夢(mèng)，才會(huì )實(shí)現。我的夢(mèng)，便是中國的夢(mèng)；中國夢(mèng)，便是我的夢(mèng)！我要努力努力再努力，為了中國一步步實(shí)現自己的夢(mèng)，那樣，中國的夢(mèng)才能實(shí)現。我的夢(mèng)，中國夢(mèng)！
中學(xué)生演講稿 篇6
老師們，同學(xué)們：
大家好！
國無(wú)法不治，民無(wú)法不立。人人守法紀，凡事依法紀，則社會(huì )安定，經(jīng)濟發(fā)展。倘若沒(méi)有紀律的約束，失去法律的控制，各項秩序就無(wú)從保證，人們生存發(fā)展的環(huán)境也會(huì )遭到破壞，人民群眾就不可能安居樂(lè )業(yè)。社會(huì )如此，學(xué)校也是這樣。
有的同學(xué)認為，講紀律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔，它們是自由的；魚(yú)在水中暢游，它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)離開(kāi)了水，它們還會(huì )自由嗎？人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，在馬路上亂走，被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的.自由。所以說(shuō)，世上沒(méi)有不受約束的自由。
此外，紀律雖然限制自由，但同時(shí)又保護自由。當你走進(jìn)教室，同學(xué)們在安靜地自習，里面靜悄悄的，只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這一片寧靜多么寶貴！這是因為同學(xué)們都遵守課堂規則，大家可以享受這靜心學(xué)習不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。就是說(shuō)紀律就是來(lái)保護同學(xué)們學(xué)習的自由的。
現實(shí)生活中有不少同學(xué)不遵守《中學(xué)生守則》，違反校紀校規。他們對校紀校規視而不見(jiàn)，忽視學(xué)校對中學(xué)生儀容儀表，待人接物，行為語(yǔ)言等方方面面的要求：隨意損壞公共財物、看不健康刊物及音像、亂扔垃圾，沉迷網(wǎng)絡(luò )、吸煙、酗酒、為一點(diǎn)小事結伙打架等等……這些不良行為，不僅為校紀校規所不允許，而且這些違反學(xué)校規章制度的不文明的行為嚴重影響學(xué)校、家庭、社會(huì )，更嚴重阻礙了青少年的健康成長(cháng)，久而久之會(huì )成為一種習慣，一種習慣久而久之會(huì )成為一種性格，一種性格久而久之會(huì )成為一種命運。命運不是一種偶然，而是行為的必然，冰凍三尺非一日之寒，以善小而不為，以惡小而為之，積小惡而成大惡，最終必然自食惡果。
“以史為鑒，可以知興衰；以法為鑒，可以曉規則�！弊鳛樾聲r(shí)期的咱們，在學(xué)習、生活中都應樹(shù)立以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥的正確人生觀(guān)，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度。一個(gè)真正有教養的人，是一個(gè)愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)社會(huì )，愛(ài)國家，愛(ài)民族的人。嚴于律己，寬于待人，生活才會(huì )更加美好。讓咱們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造一個(gè)美好的明天，做一個(gè)遵紀守法的合格中學(xué)生。
我的演講到此結束，謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的和位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
在這春暖花開(kāi)的日子里，帶著(zhù)希望與欣喜，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。在此，我謹代表普定縣二中全體班主任，向一直關(guān)心和支持班級管理的領(lǐng)導們、老師們、同學(xué)們表示最誠摯的謝意!
作為一個(gè)二中人，我為在過(guò)去的一年里我們共同取得的進(jìn)步感到自豪。
普定二中的20xx是收獲的一年。20xx，普定二中的`領(lǐng)導們用嘔心瀝血推動(dòng)著(zhù)學(xué)校的改革發(fā)展;20xx，普定二中的老師們用心血和汗水換來(lái)了同學(xué)們的成長(cháng);20xx，普定二中的同學(xué)們用勤奮與拼搏夯實(shí)了邁向成功的基石。過(guò)去的一年，普定二中承載著(zhù)我們的歡笑與淚水，耕耘與收獲，付出與成長(cháng)，也贏(yíng)得了同學(xué)、家長(cháng)和社會(huì )的廣泛認可。
然而，20xx已經(jīng)結束，成績(jì)只能代表過(guò)去，新的20xx，還要靠我們去奮斗拼搏。新的學(xué)期如同一張攤在我們面前的白紙，需要我們用心靈去書(shū)寫(xiě)描繪;如同同學(xué)們手中嶄新的書(shū)頁(yè)，需要我們用智慧去解讀詮釋;如同我們腳下未知的路，等待著(zhù)我們用毅力去丈量探索。20xx，我們既懷揣著(zhù)希望與夢(mèng)想，又面臨著(zhù)嚴峻的挑戰：這一學(xué)期，七年級的同學(xué)已逐漸完成小學(xué)到初中的過(guò)渡，要進(jìn)入更緊張的學(xué)習狀態(tài);八年級的同學(xué)更是承擔著(zhù)承上啟下的重任;九年級的同學(xué)則將很快迎來(lái)中考的檢驗。新的學(xué)期，機遇與挑戰同在，信心與責任并存。新的學(xué)期考驗著(zhù)我們的智慧，考驗著(zhù)我們的信心，考驗著(zhù)我們的毅力。
縱然，新的開(kāi)始意味著(zhù)新的考驗，但泰戈爾說(shuō)只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱!老師們，同學(xué)們，我相信，在新的學(xué)期里，只要我們繼續發(fā)揚普定二中自律自強、永不言棄的良好學(xué)風(fēng)，定能譜寫(xiě)出更華美的樂(lè )章!烈火熾焰，方顯真金本色;寒雪冰霜，更見(jiàn)開(kāi)青松傲骨!只要我們秉承普定二中積極進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神，定能閃耀金子的光芒!同學(xué)們，在新的學(xué)期里，請拿出你天生我材必有用的信心，拿出你直掛云帆濟滄海的勇氣，拿出你吹盡黃沙始到金的毅力。讓我們揚鞭奮進(jìn)，用青春與活力共同編織美好的未來(lái)!讓我們把握今天，用勤奮和汗水共同書(shū)寫(xiě)更新更美的篇章!讓我們團結一心，用智慧和激情使我們的明天如同彩虹般燦爛輝煌!
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇8
親愛(ài)的各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我今天為大家演講的題目是《守規范，正學(xué)風(fēng)，做現代文明中學(xué)生》。
同學(xué)們，當你們邁進(jìn)中學(xué)大門(mén)的那一時(shí)刻，是否想過(guò)，你們應該怎樣度過(guò)這寶貴的三年時(shí)光？是否想過(guò)，如何做一名合格的，優(yōu)秀的中學(xué)生呢？是否暗暗下過(guò)決心，我一定要做一名老師眼中，家長(cháng)眼中，同學(xué)眼中的好學(xué)生呢？
隨著(zhù)經(jīng)濟，社會(huì )和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，各種新事物，新觀(guān)念的不斷涌現，特別是出現一些歪風(fēng)邪氣，對我們中學(xué)生的行為習慣產(chǎn)生了重大的影響，甚至影響到安靜文明的校園，那么，作為莘莘學(xué)子的我們如何去應對這些不良風(fēng)氣的沖擊呢？中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國，中國素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為現代中學(xué)生，如何去繼承這種優(yōu)良傳統呢？我想，首先要學(xué)習做人，做一名“守規則，守規范的現代文明新人”。我認為，清除陋習需要從小事做起，從現在做起，講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話(huà)，臟話(huà)，遵守校規校紀，不曠課、不遲到、不早退，不打架斗毆，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，儀表整潔大方，在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服，尊敬師長(cháng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好，團結同學(xué)，互幫互助，生活要節儉。只有告別了陋習，才能真正走向文明，做一名合格的現代中學(xué)生�？傊�，我們的.言行舉止一定要嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規范》。作為一名中學(xué)生，除了要遵規守紀外，別忘了我們學(xué)生的職責—勤奮學(xué)習。開(kāi)學(xué)一個(gè)多月來(lái)，同學(xué)們都非常認真地學(xué)習，學(xué)習氣氛相當濃厚�？吹竭@種現象，非常令人欣慰。但還有一部分同學(xué)卻令人心寒。他們不僅上課不好好聽(tīng)講，作業(yè)不認真做，而且還擾亂課堂紀律，甚至有的同學(xué)還和老師頂嘴。這都是一些極其不好的現象。俗話(huà)說(shuō)，“成功之路寬又廣”。如果一個(gè)人想要邁上這段成功的道路，那么就應該學(xué)習。我們班以前的一位同學(xué)程婧，她一直以來(lái)是我學(xué)習的好榜樣。她學(xué)習的時(shí)候，總是安安靜靜的，不吵也不鬧。她勤于思考，上課回答問(wèn)題總是很積極。她考試總是年級第一，但她從不驕傲。只有我們班的同學(xué)為她驕傲，為她喝彩。早讀時(shí)，她一個(gè)人靜靜地坐在自己的位子上，以自己喜歡的方式讀書(shū)。她給人感覺(jué)就是一個(gè)乖乖女。她從不遲到，從來(lái)不會(huì )說(shuō)是哪次作業(yè)沒(méi)有交，從來(lái)不在上課時(shí)不隨便說(shuō)話(huà)，從來(lái)不在下課的時(shí)候追逐打鬧。還有，別人向她請教問(wèn)題的時(shí)候，她總是不耐其煩，認真講解。我覺(jué)得，做一名老師眼中，家長(cháng)眼中，同學(xué)眼中的好學(xué)生，就應該像程婧這個(gè)樣子。雖然，她已經(jīng)轉到另外一個(gè)學(xué)校去了，但她依然是我學(xué)習的好榜樣，是我們大家學(xué)習的好榜樣。
今天，學(xué)校開(kāi)展這次“守規范，正學(xué)風(fēng)”的演講比賽，目的就是想讓我們言行舉止嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規范》，好好學(xué)習。在此，我號召全校所有學(xué)生，攜起手來(lái)，從小事做起，從良好的習慣做起，做守規范、愛(ài)學(xué)習的現代文明中學(xué)生。讓文明禮儀之花，讓學(xué)習的常青之樹(shù)，開(kāi)滿(mǎn)校園的每個(gè)角落，為把我校建設成為一流的現代化名校而不懈努力吧！
中學(xué)生演講稿 篇9
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好！
今天我演講的題目是《做一個(gè)守紀的四中人》!
眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統的禮儀之邦�！岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著(zhù)特色�！吨袑W(xué)生日常行為規范》也明確要求：現代中學(xué)生要禮貌待人，遵規守紀，嚴于律己。而在學(xué)校里，“文明” “禮貌” “遵規守紀”，這三個(gè)詞的知名度一點(diǎn)兒也不亞于校訓：“愛(ài)國”“ 敬業(yè)”“求實(shí)”“創(chuàng )新”。 的確，處于多夢(mèng)季節的青少年，萌發(fā)著(zhù)五光十色的理想胚芽。每個(gè)人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯的十字路口前，在這漫漫的人生路上，“文明”、“禮貌”、“紀律”就猶如夜行人的燈光，遠航者的羅盤(pán);是人生樂(lè )章的主旋律，人生圖畫(huà)的主色調。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像地球失去了陽(yáng)光。而我想說(shuō)的是：當一個(gè)人不知道文明、禮貌、紀律為何物時(shí)，就猶如鳥(niǎo)兒失去了翅膀。這個(gè)人空得一身臭皮囊，卻缺少了一點(diǎn)內在的東西，一點(diǎn)閃光之處。 而在生活中，校園里，在我們的身邊，不乏有這樣的現象： 校園里，見(jiàn)到老師，不知道問(wèn)好;生活中沒(méi)有秩序，不懂得謙讓;大庭廣眾下，公開(kāi)罵一些不堪入耳的臟話(huà)!這難道是禮貌嗎?不，這是無(wú)禮! 清澈的小河里，干凈的宿舍樓轉瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門(mén)板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無(wú)恥! 平日里，披頭散發(fā)，不修邊幅，長(cháng)長(cháng)的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢! 如此看來(lái)，一個(gè)人的素質(zhì)是多么的重要啊! 現在，我校正在創(chuàng )建全國示范性高中，我們又是二中的形象代言人，如此行為不僅有損我校的形象，而這樣的我們又怎能成為祖國未來(lái)的建設者呢? 那么，身為主人翁的我們，由該怎么做呢? 講文明，守紀律并不是空泛抽象的`概念，它的內容也不局限于禮貌待人、嚴于律己，而是我們要把它與自身融為一體，使之成為自我的一種獨特風(fēng)采，無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著(zhù)迷人的魅力，給人以一種完美的和諧。 和諧的文明只是在碰到老師時(shí)，送上一句溫暖的問(wèn)候;只是在飯堂排隊時(shí)一次禮貌的謙讓;只是平日里整理好自己的儀容，愛(ài)護自己身邊的一切…你小小的一個(gè)動(dòng)作——撿起地上的一點(diǎn)紙屑，或者，在這場(chǎng)比賽過(guò)程中，保持安靜，不喧嘩，做個(gè)文明觀(guān)眾。這些會(huì )讓你非常自在。感受一下，呼吸著(zhù)周?chē)唤z絲新鮮的空氣，那種感覺(jué)是不是特別美妙呢?人，不是因為美麗才可愛(ài)，而是因為可愛(ài)才美麗。當你把講文明守紀律這種氣質(zhì)恰當的集于一身時(shí)，你，就是最可愛(ài)的人! 在這場(chǎng)熱潮中，你就是弄潮兒!青春給予了你太陽(yáng)般的熱情，水晶般的純潔。你的一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著(zhù)超倍的魅力!
因為，你，就是鄒城四中的金字招牌!請記住!做一個(gè)守紀的人!做一個(gè)可愛(ài)的四中人
【中學(xué)生演講稿】相關(guān)文章：
中學(xué)生演講稿10-07
中學(xué)生演講稿01-28
中學(xué)生的演講稿10-30
中學(xué)生演講稿04-07
中學(xué)生演講稿12-15
中學(xué)生勵志演講稿09-27