【實(shí)用】演講稿作文匯編4篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的演講稿作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

演講稿作文 篇1

　　老師同學(xué)們好！

　　在上臺之前我有些猶豫，是否上臺競選？是否競選這個(gè)勞動(dòng)委員？剛聽(tīng)完左老師的講話(huà)我明白了一個(gè)道理，上臺只是表達自己的誠意和責任心。前兩天發(fā)生的事實(shí)我記憶猶新。我們班被學(xué)校戴上了一頂“帽子”——值日差勁。為什么因為值日生不倒垃圾，因為“懶”就是見(jiàn)垃圾桶里的垃圾少，偷懶，影響到學(xué)校衛生，從而影響了我們班的榮譽(yù)。

　　班榮我榮，班辱我辱。053班是我“家”榮辱是大家，如果我競選上了勞動(dòng)委員，那是同學(xué)們對我的信任，我一定不會(huì )辜負大家對我的期望。我一定和大家一起共同把這頂帽子摘掉，還大家一個(gè)整潔干凈的教室。、

　　勞動(dòng)創(chuàng )造了美，勞動(dòng)創(chuàng )造了文明，讓文明美麗之花在我班開(kāi)放，讓勞動(dòng)鍛煉我們的意志，讓我們有一個(gè)健康的.體魄，擔當起美好的明天。

　　假如我沒(méi)選上，沒(méi)關(guān)系，說(shuō)明我的能力不夠，我還需努力，爭取下一屆班干。路慢慢，吾將上下而求索。

演講稿作文 篇2

　　今天拜讀了這篇有哲理的演講稿，感覺(jué)觸動(dòng)很大。

　　一．自己還不夠努力看了別人做練習，寫(xiě)習題，學(xué)英語(yǔ)等方面的努力和付出，覺(jué)得自己僅僅是學(xué)，但沒(méi)有做到學(xué)進(jìn)去，深入的學(xué)，只停留在表面膚淺的一層的成就，生命有止境，而學(xué)習是無(wú)止境的，要做到學(xué)的努力，學(xué)的勤奮

　　二．一個(gè)人的能量是無(wú)限大的記得阿基米德說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撬起整個(gè)地球。這句話(huà)看似吹噓，但利用杠桿原理，完全是有可能的。這就說(shuō)明人并不是渺小的'，而是強大的關(guān)鍵是看你想不想強大起來(lái)，一旦有了這種想法，只要付出行動(dòng)，就能沖破一切，走向成功。

　　三．要多元化發(fā)展對于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，多元化就意味著(zhù)德智體美全面發(fā)展，不能偏科，多了解時(shí)事政治就足夠了。具備了這些特性，就很容易走上了人群的排頭位置。要總攬全局，也就是了解各門(mén)學(xué)科，喜愛(ài)各門(mén)學(xué)科，從而產(chǎn)生興趣，也就避免了偏科，為自己的學(xué)業(yè)打下根基。

　　四．人人都在同一起跑線(xiàn)大家都在上學(xué)，我也在；大家都能考好，我也能；大家都能干的事，我也能干。。。。。。所以我不比別人遜色。有時(shí)候智商說(shuō)明不了什么，而汗水確實(shí)最好的證據。你是否努力，一看就可以知道，付出永遠是跟回報劃等號的，即使大家伙都沒(méi)什么大的差異，那么誰(shuí)能成功從他的態(tài)度就可以看出。有的人認為學(xué)習就是那么回事，但有的人卻認為他比任何事情都重要，這也就是差距產(chǎn)生的原因�？傊�，我受益匪淺。

演講稿作文 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委老師：

　　大家早上好！

　　首先感謝組織上又給我們搭建了這次展示自我的平臺，提供了鍛煉的機會(huì )。說(shuō)實(shí)話(huà)，本來(lái)我沒(méi)有準備參加這次競聘，因為，家庭的原因，真想多找點(diǎn)時(shí)間照顧一下。再加之自己身體經(jīng)常出現失眠、失憶等癥狀。但經(jīng)過(guò)思想斗爭，特別想想從部隊轉業(yè)到縣總工會(huì )后，縣總工會(huì )領(lǐng)導把我送到多少中青年干部向往的地方——縣委黨校中青班學(xué)習，又下派到呂山任農村指導員、上掛省總組織部掛職鍛煉，如此等等的關(guān)愛(ài)、關(guān)心，增添了我戰勝困難的信心和決心，打消了原來(lái)的想法。俗話(huà)說(shuō)：養兵千日，用兵一時(shí)。在組織上需要我們挑重擔、打前陣的時(shí)候，作為一名中年干部理所當然要站出來(lái)讓組織挑選，因為，工會(huì )是我家。

　　當然，今天，對我來(lái)說(shuō)是機遇，更是挑戰，所以，我也很十分珍惜這次機會(huì )，勇敢走上臺來(lái)，接受大家的評判。

　　我之所以再次競聘經(jīng)濟部部長(cháng)這個(gè)崗位，除了自己已具備的敬業(yè)精神、政治素養外，信心主要來(lái)自于以下因素：一是堅信有縣總各位領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和大力支持。()二是深感有分管經(jīng)濟部領(lǐng)導的細心呵護和有利指導。三是相信有部室其他成員的全力配合。四是更有業(yè)內同仁的大力關(guān)心、幫助、支持和提醒，再加之有本職崗位一年多的學(xué)習和鍛煉，基本熟悉了整個(gè)工作流程、與有關(guān)部門(mén)建立了良好的'人脈關(guān)系，我深信自己能勝任這個(gè)崗位。

　　如果我的工作精神和熱情得到了在場(chǎng)各位領(lǐng)導和評委老師的肯定，我將牢記自己的使命，做到：“三多三少”，即：多想、多干、多請示；少講、少評、少扯皮。團結和帶領(lǐng)部室其他成員勤奮工作、努力拼搏、堅定信心、顧全大局、埋頭苦干、敬業(yè)奉獻，全面貫徹落實(shí)上級的一系列指示精神，緊緊圍繞縣總提出的“十萬(wàn)職工齊行動(dòng)、錦繡長(cháng)興立新功”這一主線(xiàn)，堅持做到傲而不驕、急而不躁、忙而不亂，為實(shí)現“太湖望縣、錦繡長(cháng)興”奮斗目標，特別是在“服務(wù)企業(yè)促發(fā)展、服務(wù)職工促和諧”中貢獻自己的應有的力量。

　　如果組織上感到我暫時(shí)還不能勝任此項工作，我也能正確對待，一如既往，做好本職工作，并堅持以大局為重、講黨性、講原則。

　　借此機會(huì )，再次感謝各位領(lǐng)導和評委老師對我的關(guān)心和厚愛(ài)，真誠地謝謝大家�。ň瞎�）

　　我的演講結束了！

演講稿作文 篇4

同學(xué)們，老師們：

　　大家好！

　　今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂(lè )意為班級作貢獻的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作，來(lái)發(fā)揮我的長(cháng)處幫助同學(xué)和四（2）班集體共同努力進(jìn)步

　　我從小學(xué)到現在班干部一年沒(méi)拉下，但我一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。

　　我想我該當個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

　　我相信，憑著(zhù)我新銳不俗的“官念”，憑著(zhù)我的'勇氣和才干，憑著(zhù)我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。我會(huì )在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急�！蔽覜Q不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個(gè)班干部“無(wú)功就是過(guò)”。因為本人平時(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀(guān)上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起，指點(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當的權益如果同學(xué)們對我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對我進(jìn)行彈劾。

　　因為它是花，那我就要開(kāi)放。因為它是一棵樹(shù)，我將成長(cháng)為一根柱子。既然我是一塊石頭，我就要鋪一條路。因為我是班干部，我會(huì )成為一名優(yōu)秀的航海家。

　　流星的光輝來(lái)自于天體的摩擦。明亮的珍珠來(lái)自貝殼的眼淚。班級的優(yōu)秀源于班級領(lǐng)導的努力和全體學(xué)生的努力。

　　我相信在同學(xué)們的幫助下，我能做好這項工作。正是由于這種驅動(dòng)力，當我走上這個(gè)舞臺的時(shí)候，我感到了一百倍的信心。

　　你會(huì )對投票手猶豫不決嗎？謝謝您的信任！

　　既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(cháng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！

　　流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導和全體同學(xué)的共同努力。

　　我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個(gè)講臺的時(shí)候，我感到信心百倍。

　　你們拿著(zhù)選票的手還會(huì )猶豫嗎？謝謝大家的信任！

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