實(shí)用的新學(xué)期演講稿模板錦集六篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在當下社會(huì )，我們使用上演講稿的情況與日俱增，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的新學(xué)期演講稿6篇，歡迎大家分享。
新學(xué)期演講稿 篇1
老師們，同學(xué)們：
早上好!今天，我演講的題目是《有夢(mèng)想，更要有行動(dòng)》。
人不能沒(méi)有夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，但是如果夢(mèng)想不付諸現實(shí)，都只能是一個(gè)美好的幻影。夢(mèng)想的實(shí)現需要我們付出很多努力、艱辛。
古語(yǔ)云：“天行健，君子以自強不息”，它告訴我們人要有一種積極進(jìn)取、永不放棄的精神，高中學(xué)習生活中，同學(xué)們可能會(huì )面臨一些如學(xué)習競爭、紀律嚴格、知識更新、能力發(fā)展等新問(wèn)題，會(huì )產(chǎn)生一些如生活環(huán)境、師生磨合、期望與現實(shí)的落差等新的困惑。但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折，不論現實(shí)和理想有多大的距離，不論夢(mèng)想的實(shí)現有多么艱辛，永遠不要放棄，永遠不要讓父母、師長(cháng)對你的殷切期望和你自己的美好理想落空。
你想成為什么樣的學(xué)生，你想要什么樣的人生，這是每個(gè)個(gè)體都無(wú)法回避的問(wèn)題，理想和追求決定著(zhù)我們行動(dòng)的方向。記住，在這個(gè)世界上，你是獨一無(wú)二的，我們雖然無(wú)法復制他人，但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢和不足，也可以試著(zhù)揚長(cháng)避短。當然，理想是離不開(kāi)現實(shí)的，如果一意孤行，主觀(guān)臆測，那只能算作空想。如果你能清醒地認識環(huán)境的變化，并且充分利用它所帶來(lái)的機遇和挑戰，那么你的夢(mèng)想離現實(shí)會(huì )更近一步。()
如果說(shuō)擁有夢(mèng)想是一種智力，那么實(shí)現夢(mèng)想就是一種能力。只要你舍得付出，夢(mèng)想與現實(shí)就是一步之遙。如果你想坐享其成，夢(mèng)想與現實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動(dòng)，在于行動(dòng)中沒(méi)有堅韌的毅力，有沒(méi)有頑強的信念。因此，我們可以試著(zhù)把目標定在每一天。在一個(gè)巨大的目標面前，我們常常會(huì )因目標的'遙遠和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。而在一個(gè)小目標面前，我們卻往往會(huì )充滿(mǎn)信心地去完成。所以我們要學(xué)會(huì )把手頭的學(xué)習當作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實(shí)現今天的目標，以至更長(cháng)遠的目標。追求夢(mèng)想的道路上沒(méi)有一蹴而就，只有腳踏實(shí)地。
在通往理想的道路上必然會(huì )遇到各種各樣的障礙，面對挫折，我們要學(xué)會(huì )堅持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅盤(pán)，累而不止歇，苦而不逃避。無(wú)論壓力多大、困難多少，我們都要試著(zhù)堅持自己最初的夢(mèng)想。
我們改變不了環(huán)境，但可以改變自己;我們改變不了過(guò)去，但可以改變現在;我們不能預知明天，但可以把握今天。
我要說(shuō)，有夢(mèng)想，更要有行動(dòng)。努力吧，同學(xué)們。
謝謝大家。
新學(xué)期演講稿 篇2
敬的各位領(lǐng)導，老師，家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六年級（）班的陳巖。今天很榮幸能夠在此代表優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言，首先，請允許我向今天所有獲得獎勵和表彰的同學(xué)表示熱烈祝賀，并代表所有被表彰的同學(xué)，向一直關(guān)心和幫助我們的領(lǐng)導、老師們表示衷心的感謝。
今天，學(xué)校給了我們優(yōu)秀學(xué)生榮譽(yù)，這是對我過(guò)去學(xué)習的肯定，也將成為我們一個(gè)新的起點(diǎn)，激勵我們把今后的學(xué)習工作做的更好。下面，我將從幾個(gè)方面談一下我的學(xué)習一、學(xué)會(huì )“樂(lè )比”、“善比”，要在班內作縱橫比較，找準自己的位置。橫比：跟周?chē)瑢W(xué)比，比知識、比學(xué)法、比干勁，比出差距和不足，比出方向和希望�？v比：自己跟自己比，每天、每周、每月有哪些長(cháng)進(jìn)，比出前進(jìn)的信心和動(dòng)力。
二、確立目標，努力拼搏。凡事預則立，不預則廢。作為學(xué)生要做志向遠大的學(xué)生，要做敢于吃苦、準備吃苦的學(xué)生。沒(méi)有確定的目標，要長(cháng)時(shí)間的艱苦學(xué)習是無(wú)法忍受的，每個(gè)同學(xué)應把自己的奮斗目標定在“跳一跳才能摘到桃子”的層面上，這才叫挑戰人生，這樣才能激發(fā)你的潛能。
三、排除干擾，白折不撓。在我們學(xué)習的過(guò)程中，常常會(huì )有一些外部環(huán)境和諸多的非智力因素影響我們的.學(xué)習效率，同學(xué)們必須集中精力，才能摘到桃子”的層面上，這才叫挑戰自己，這樣才能激發(fā)你的潛能，使你的才智發(fā)揮到極致。身心投入，排除外界的一切干擾因素，要經(jīng)得起平時(shí)學(xué)習、考試失敗的挫折與打擊。千萬(wàn)不要出現情緒容易波動(dòng)，甚至出現上課不聽(tīng)講，課外無(wú)心復習這些最糟糕的狀況。
四、自信自強，以苦為樂(lè )。在學(xué)習中難免會(huì )出現疲憊、煩躁等消極情緒，這個(gè)時(shí)候，誰(shuí)能盡快調整好心態(tài)，誰(shuí)就能贏(yíng)得時(shí)間，強占先機。首先要自信，比如有的同學(xué)意識到，自己和同學(xué)同背一篇課文自己要較長(cháng)時(shí)間，別人只用較短時(shí)間，感覺(jué)自己和同學(xué)相比有一定的差距，在學(xué)習上就會(huì )尚失信心。在這點(diǎn)上，請大家不要灰心，我們可以用后天的勤奮來(lái)彌補先天的劣勢，要學(xué)會(huì )“笨鳥(niǎo)先飛”。我們的學(xué)習要有恒心與毅力“懸梁錐股”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，這充分體現了學(xué)習成績(jì)的取得不是容易的。有一首歌寫(xiě)得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨隨便便成功……靠?jì)e幸取得的成績(jì)只會(huì )是曇花一現�！白孕艅t立”，自信就是力量，奮斗就會(huì )成功，絕對不能自卑，自卑生失望，失望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗。其次要哭中求樂(lè )，迎接中考是為著(zhù)追求自己的人生理想而奮斗，為以后的高中學(xué)習打下堅實(shí)的基礎，積累閱歷和經(jīng)驗，是一種幸福，是一種快樂(lè )。因為備戰中考的過(guò)程，不僅僅是知識的積累，能力提升的過(guò)程，同時(shí)也是優(yōu)秀品質(zhì)的養成過(guò)程。在學(xué)習中，要踏實(shí)、主動(dòng)、細心、耐心、沉著(zhù)、機智；要有毅力、有勇氣；要善于反思，善于調整自己的心態(tài)，善于與人交往，善于尋求幫助，善于集中精力；要有理想，有志氣，能堅持長(cháng)時(shí)間學(xué)習，這些優(yōu)秀品質(zhì)會(huì )在學(xué)習中得到鍛煉，得到培養，好品質(zhì)的養成不僅能成就你的學(xué)習，也能成就你將來(lái)的事業(yè)，將使你終身受益。
五、講究科學(xué)的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率。
�。�1）堅持自主學(xué)習，探究、合作學(xué)習，認真體會(huì )老師的講解和思維方式是較好的學(xué)習方法，對每項作業(yè)、每次考試要善于分析，把握規律，積累方法，并有針對性地補缺補弱，不要給自己的失分找“借口”，輕易原諒自己。
�。�2）善于收集、整理、分析、糾正錯誤，錯誤，只要正確對待，可以作為你成功的基石。
�。�3）嚴格要求，規范訓練，包括字規范、格式規范、解題完整、嚴密，養成良好的答題習慣和學(xué)習習慣。
六、合理安排好學(xué)習時(shí)間。每天回家先把當天的作業(yè)完成，再利用剩下的時(shí)間預習、復習。而且，要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多，集合起來(lái)，就是寶貴的整段時(shí)間。在學(xué)校，要安排好自習課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習課上的唯一任務(wù)。在還沒(méi)有真正弄懂所學(xué)知識時(shí)不急于做作業(yè)。
七、要注重預習和復習。每次預習不用太多，一節內容即可。通過(guò)預習，找到暫時(shí)無(wú)法理解的問(wèn)題，待老師講過(guò)后看看是否已經(jīng)被解決。否則，就向老師請教。除了預習，還要做好復習。每節課后，利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內容；每天中午，利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門(mén)課程的主要內容；到了晚上，把一天所學(xué)知識內容都復習一遍。周末把一周所學(xué)知識復習一遍。
八、注意課堂聽(tīng)講效率。在預習的基礎上，課上專(zhuān)心聽(tīng)講，不開(kāi)小差，沿著(zhù)老師的思路，認真地聽(tīng)講、思考、領(lǐng)會(huì )，全面正確地理解和把握所學(xué)內容。并且做好筆記。尤其是老師反復強調的、相似知識的對比、課文內容與現實(shí)相聯(lián)系的知識點(diǎn)、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我們只有付出了，才會(huì )有收獲，相信在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，我們一定會(huì )成為有理想、有道德、有文化、守紀律的合格學(xué)生，給社會(huì )、給學(xué)校、給家庭一份合格的答卷。
最后，恭祝各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意，祝愿每一位取得優(yōu)秀表彰的同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，前程似錦，謝謝！
新學(xué)期演講稿 篇3
尊敬的崗位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
過(guò)完喜慶熱鬧的春節長(cháng)假，送走了寒風(fēng)刺骨的冬季，我們又迎來(lái)了新學(xué)期的學(xué)習生活。xx年這個(gè)春季，我們的學(xué)校又轉來(lái)了一些新同學(xué)，總校陸校長(cháng)派來(lái)了三位新老師和一位校長(cháng)助理�，F在我一一向同學(xué)們介紹：這位張老師教三年級數學(xué)、那位許老師教六年級的數學(xué)，這位叫陳燕的老師是教英語(yǔ)的實(shí)習老師，這位就是上級派來(lái)的蔡校長(cháng)，他們是我們分校的新成員、新朋友，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。我再將原來(lái)就在這里的老師介紹一下……。好！我介紹完了，你們都認識了各位老師，相信在以后的日子里，你們會(huì )和他們成為很好的朋友的。其實(shí)我介紹各位老師的目的'，就是想讓同學(xué)們將老師當做朋友，老師們也會(huì )認真地對待每一位學(xué)生的。
同學(xué)們，我們的學(xué)校是一所現代化的農村小學(xué)，有人也說(shuō)她是一所有點(diǎn)名氣的農村小學(xué)。是的，丹田小學(xué)在歷史上曾經(jīng)培養了許許多多的品德好成績(jì)佳的優(yōu)秀學(xué)生。就拿去年市八中的中考優(yōu)秀學(xué)生來(lái)說(shuō)，獲得600分以上的學(xué)生中就有8名曾經(jīng)是我們丹田小學(xué)的學(xué)生。所以在以后的日子里，我希望從丹田小學(xué)走出更多的一批批優(yōu)秀的學(xué)生。將來(lái)成為祖國建設的棟梁之才。但是，還是那句話(huà)說(shuō)得好：千里之行，始于足下。一切的成績(jì)，一切的成就都要從現在的努力開(kāi)始，都要從現在的點(diǎn)滴小事做起。這學(xué)期，請同學(xué)們要記住兩句十分重要的話(huà)：
責任心，邁向成功的起點(diǎn)。
責任心，含義非常豐富。要做一個(gè)有責任心的人，不容易。要對自己負責，對他人負責，對社會(huì )負責。作為一名學(xué)生，一名東萊小學(xué)丹田分校的學(xué)生，要承擔哪些責任，怎樣承擔責任，這些，我們要想明白，做起來(lái)！比如我們每天認真看各種好的圖書(shū)、勤寫(xiě)讀書(shū)筆記或日記；認真寫(xiě)具有真情實(shí)感富有童趣的作文；我們每天認真細致地完成語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的作業(yè) ，就是有責任性的具體表現。
好習慣，快樂(lè )成長(cháng)的階梯。
好習慣，也包含了很多內容，而且就體現在我們平時(shí)的一言一行，一舉一動(dòng)之中，習慣雖小，意義很大，而且好習慣養成就要從小做起，從小事做起。例如： 我們每天準時(shí)到校后遇見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好，和同學(xué)親切打招呼，不隨意丟垃圾，看見(jiàn)校園里有丟棄的廢紙等雜物就揀起來(lái)放到垃圾房里；我們每天做好預習、課前準備和課后復習等小事；認真參加每一次考試；平時(shí)多反思自己練習中的錯誤；每天積極參加長(cháng)跑鍛煉，開(kāi)展豐富多彩的大課間活動(dòng)等等這些良好習慣一旦養成，同學(xué)們就會(huì )一輩子受益。
同學(xué)們，一個(gè)人的成長(cháng)是需要付出艱辛的努力的。不管是責任意識的形成，還是好習慣的養成，包括各個(gè)學(xué)科的學(xué)習成績(jì)提高和身體素質(zhì)的提高，都需要持之以恒的努力。學(xué)習是很辛苦的，但這里面有更多的快樂(lè )！什么是學(xué)習的快樂(lè )？我想，當你通過(guò)努力不斷進(jìn)步時(shí)，你一定會(huì )感受到這種快樂(lè )！我希望每一位同學(xué)都有這種快樂(lè )，也希望你將這種學(xué)習的快樂(lè )告訴你的老師，告訴你的父母，讓我們一起分享你的快樂(lè )！
我也希望我們丹田的老師，給我們的學(xué)生更多的關(guān)心，更多的愛(ài)護，更多的指導，更多的寬容，每天和我們的學(xué)生一起快樂(lè )地成長(cháng)！
學(xué)生的人身安全 和心理安全一直是我們全體老師時(shí)刻關(guān)注的事情，我希望我們每個(gè)小朋友注意自身的安全，上學(xué)、放學(xué)的路上要遵守交通法規，在學(xué)校里不做危險的游戲以免發(fā)生人身傷害事故。在家里不玩電、水、氣，防止發(fā)生觸電、溺水以及煤氣中毒等事故，一切要預防為主。同學(xué)們我提的要求你們能不能做到�。埽┖�！
最后，我衷心祝愿同學(xué)們在xx年新的學(xué)期里學(xué)習進(jìn)步、天天快樂(lè )，幸福安康！也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康！每天都有好心情！
我的講話(huà)完畢了，謝謝大家！
新學(xué)期演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
經(jīng)過(guò)這個(gè)比以往時(shí)間都要長(cháng)的寒假，今天我們終于再一次地回到了這個(gè)熟悉的校園，這也寓意著(zhù)我們這個(gè)學(xué)期的學(xué)習終于開(kāi)始了。這段時(shí)間的事情已經(jīng)讓我們耽誤了很多的時(shí)間了，這些雖然有各位老師們辛苦的在網(wǎng)絡(luò )上給我們上課，但是相對于學(xué)校的上學(xué)肯定是比不過(guò)的，這些我們作為學(xué)生的肯定是再清楚不過(guò)的，所以現在這個(gè)學(xué)期我們的學(xué)習任務(wù)是空前的緊張的，在學(xué)校新的上課安排還沒(méi)有下來(lái)之前，我們這個(gè)學(xué)期的上課時(shí)間可能就只有短短的幾個(gè)月去了，或許在以前的我來(lái)說(shuō)可能是十分高興的事情，這不用上多久的課又要放假了，自己又能夠好好玩了，但是對于現在的我來(lái)說(shuō)卻是十分的不愿意的，我們早就步入了初三的學(xué)習了，這個(gè)學(xué)期還是我們最后的一個(gè)學(xué)期，如果后面還沒(méi)有新的通知的話(huà)，我們就要在幾個(gè)月之后就要面臨中考了。以我們寒假時(shí)的學(xué)習方式，我們真的有好的“迎戰”能力嗎？或許后面有可能回延遲考試的時(shí)間，但是此刻的我們是不確定的，所以我們在這段時(shí)間里面必須要做好新的`打算，把目前的時(shí)間當作正式的時(shí)間來(lái)學(xué)習。
這個(gè)寒假已經(jīng)耽誤了我們很多的時(shí)間了，在假期里面我估計有很多的同學(xué)，是跟我一樣的，十分期待著(zhù)開(kāi)學(xué)的，是想要能夠早一點(diǎn)回到學(xué)校來(lái)上課的，因為在家的時(shí)候是真的影響學(xué)習，現在我們已經(jīng)回到校園了，最后一個(gè)學(xué)期的學(xué)習正式開(kāi)始了，我們一應該要牢記自己之前在假期里面說(shuō)過(guò)的話(huà)，要更加努力的學(xué)習，要把全部的精力投入到學(xué)習中來(lái)了，我們應該要在最短的時(shí)間內拋棄自己在假期里面娛樂(lè )休閑懂得心態(tài)的，我們應該要回到緊張的學(xué)習狀態(tài)中來(lái)了。
這個(gè)新的學(xué)期不是我們初一、初二的的新學(xué)期，我們是要迎接一場(chǎng)“戰役”的學(xué)期，而且這場(chǎng)“戰役”我們已經(jīng)是失去了先機的了，所以能不能打贏(yíng)這場(chǎng)“戰役”現在已經(jīng)是很迷惑的了，我們現在能做的就是在正式開(kāi)展之前繼續好力量，用最好的狀態(tài)去迎接“戰役”的來(lái)臨。所以新的學(xué)期，我希望所有的同學(xué)都能夠一起做到全力去學(xué)習志宏在，珍惜時(shí)間勤奮刻苦，一定不要讓早戀、手機和課外書(shū)等等東西和事情影響到我們了。
我希望的是，我們班上的每一個(gè)同學(xué)在新的學(xué)期里面都要昂揚的斗志和清醒的認識，來(lái)做好這場(chǎng)“戰役”的準備！
新學(xué)期演講稿 篇5
各位同學(xué)，各位老師:大家早上好。
我是六年級一班的趙奕璇。今天我演講的題目是，新學(xué)期，新打算。
不知不覺(jué)中一個(gè)快樂(lè )而又充實(shí)的暑假悄悄地從我們身邊溜走了，新的學(xué)期已經(jīng)拉開(kāi)了序幕。新學(xué)期應該有一個(gè)良好的.開(kāi)端，我們要制定好一個(gè)目標，把更好的精力投入到這一學(xué)期中。
首先，學(xué)習的目標要明確，態(tài)度要端正。我們應該給自己制定一個(gè)學(xué)習的目標，這一學(xué)期自己要怎樣把學(xué)習學(xué)得更好，獲得更多的新知識，懂得更多的道理。制定好目標后就應該端正自己的態(tài)度，認真按照目標去做。要有堅定的意志，堅持到底的精神。其次，應該有一個(gè)好的紀律，要在安靜、認真的環(huán)境下學(xué)習。
另外，我們還應該培養優(yōu)秀的道德品質(zhì)和安全意識。讓我們學(xué)會(huì )怎樣與人接觸，團結友愛(ài)，知道有危險的時(shí)候應該怎樣脫身，怎樣自救。
新學(xué)期，新征程，新面貌，此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿(mǎn)著(zhù)奮進(jìn)的激情，對新學(xué)期充滿(mǎn)了自信。讓我們大家共同努力，共同進(jìn)步，成為一名全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。
謝謝大家，我的演講完畢。
新學(xué)期演講稿 篇6
老師，同學(xué)們：
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我們每個(gè)人在內心會(huì )憧憬著(zhù)各種各樣的希望和夢(mèng)想。如何去實(shí)現這些美好的希望，將五顏六色的夢(mèng)想變成現實(shí)，是擺在我們每位同學(xué)面前需要用時(shí)間和實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的一個(gè)問(wèn)題。第一次國旗下講話(huà)時(shí)向大家提了些的要求，今天我在這里想和大家再談?wù)劻己脤W(xué)習習慣養成的問(wèn)題。作為我們同學(xué)要養成哪些好的學(xué)習習慣，如何養成呢？
首先是認真預習的習慣，預習是學(xué)習中的重要環(huán)節，是提高學(xué)習成績(jì)的一種行之有效的好方法。在新課之前提前將即將所要學(xué)習知識進(jìn)行自學(xué)，嘗試練習書(shū)中的`作業(yè)、看有沒(méi)有自己通過(guò)自學(xué)后知識點(diǎn)還有點(diǎn)模糊的地方，認真完成老師布置的預習作業(yè)。
第二，認真做好課前準備的習慣，我們經(jīng)常見(jiàn)到有部分同學(xué)，上課鈴聲響了，都進(jìn)行師生問(wèn)好了，或者老師都開(kāi)始講課了，他的本節課的學(xué)習用品還沒(méi)在桌子上放好，還在翻書(shū)包等，這是一種不好的習慣，說(shuō)明課前準備工作不充分，影響了聽(tīng)課。所以學(xué)校要求我們每一同學(xué)在上節課一結束，就要先把下節課的準備工作做好，包括教材、課堂筆記本、文具等等，然后再進(jìn)行課間活動(dòng)。
第三，要養成認真聽(tīng)課的習慣，這是學(xué)習過(guò)程中最重要的一個(gè)環(huán)節。聽(tīng)課質(zhì)量的高低直接影響到知識的掌握與否。注意力始終要集中在課堂上，積極思考和回答老師提出的問(wèn)題，積極參與小組合作、探究活動(dòng)。抑制外部不良好因素的干擾。要與做小動(dòng)作，做與課堂學(xué)習無(wú)關(guān)的事說(shuō)不。學(xué)校安排了專(zhuān)門(mén)人員進(jìn)行巡查，發(fā)現上課不聽(tīng)講的同學(xué)及時(shí)批評，令其改正。
第四，要養成獨立、認真完成作業(yè)的習慣。學(xué)習知識的鞏固需要通過(guò)作業(yè)、練習來(lái)完成。沒(méi)有誰(shuí)能一聽(tīng)就懂，一學(xué)就會(huì )。所有的作業(yè)都必須保持整潔，把字寫(xiě)認真，盡量做到少用橡皮、不涂改。本學(xué)期學(xué)校繼續推行人性化作業(yè)，大家在做作業(yè)時(shí)還可以與老師進(jìn)行交流。我們將在期中和期末進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)展評。對作業(yè)認真和較以前有明顯進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行表彰，對平時(shí)作業(yè)馬虎、不認真完成的同學(xué)進(jìn)行嚴肅的批評和教育。還要進(jìn)行鉛筆字、鋼筆字、毛筆字競賽。進(jìn)行各個(gè)年級的計算能力和解題能力競賽。當然作業(yè)不光是寫(xiě)的作業(yè)，還有讀的作業(yè)，市教育局每天都安排了誦讀的內容，希望全體同學(xué)積極參與。期中前學(xué)校將組織誦讀比賽，檢查大家的誦讀情況，評選部分誦讀小明星。要求我們各班人與人之間、小組與小組之間、班與班之間都要進(jìn)行比賽，班班要有背書(shū)進(jìn)度表。
第五，及時(shí)復習的習慣，學(xué)過(guò)的知識，只有通過(guò)不斷復習，才能強化鞏固。為了幫助我們同學(xué)復習，這一學(xué)期學(xué)校在校園網(wǎng)上定期發(fā)布每一單元結束后的題庫，可用于單元結束的測試。條件允許的學(xué)生，可到網(wǎng)上下載后進(jìn)行練習。學(xué)校將組織人員對各班的學(xué)習情況定期進(jìn)行監測。對學(xué)習成績(jì)進(jìn)步較大的同學(xué)給予表?yè)P，特別是以前不及格通過(guò)努力能夠及格的同學(xué)，以前達不到優(yōu)現在能達至優(yōu)的同學(xué)。不光發(fā)給獎狀還有獎品。今年五1班有幾個(gè)同學(xué)進(jìn)步就很大（張慧慧、朱強）。
第六，互助學(xué)習的好習慣。學(xué)校要求我們要成立學(xué)習互助小組，互幫互學(xué)共同提高，學(xué)校將進(jìn)行優(yōu)秀互助小組評比，比一比哪個(gè)互助小組提高較快。
習慣的養成不是一天兩天，需要一個(gè)長(cháng)期堅持的過(guò)程，讓我們共同努力、相互提醒，相互監督，好的習慣一定會(huì )養成。
同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，希望就從這里開(kāi)始。給自己一份自信，給自己一份希望，從點(diǎn)滴做起、從習慣做起朝著(zhù)自己制定的學(xué)期目標努力、奮進(jìn)！你一定會(huì )成功！
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