【精華】安全演講稿模板集錦八篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。在我們平凡的日常里,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,演講稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的安全演講稿8篇,歡迎大家分享。

安全演講稿 篇1
在人生的長(cháng)河中,十年說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短不短,而我,在農電公司工作已有十年了。在過(guò)去的10年里,我見(jiàn)證了農電公司從小到大、從弱到強;親身經(jīng)歷了農網(wǎng)改造以來(lái)的巨變和員工綜合素質(zhì)的逐步提高。今天拋開(kāi)這一切不談,我著(zhù)重要與大家探討的是――安全責任。
說(shuō)到安全責任,勢必要牽扯到安全事故。大家可以仔細地想一想,不管是發(fā)生在外單位的或是我們農電公司內部的安全事故,誘發(fā)這些事故的主要原因是什么呢對,就是違章,而違章的根源則是安全意識淡薄,安全責任不到位。
記得剛到供電所工作的那兩年,在線(xiàn)路上處理故障或是檢修,很少辦理工作票,去驗電、掛接地線(xiàn),大多時(shí)候就是派人騎摩托車(chē)去把油開(kāi)關(guān)或是分支保險拉開(kāi),然后回來(lái)一說(shuō),電停了,這邊的人就爬到桿子上干去了。腦子里沒(méi)有太多的安全意識,更談不上安全責任的落實(shí)了,反正停了電把活干了就行了。當時(shí),象這樣的情況并不是單單在一個(gè)所存在。
“前事不忘,后事之師”!12.2”人身觸電死亡事故大家一定還記得吧這件事雖過(guò)去6個(gè)年頭了,但有時(shí)想想就像發(fā)生在昨天。也許有的人不這樣想,甚至已經(jīng)遺忘了,那是因為事故沒(méi)發(fā)生在你身邊,倒下的不是你朝夕相處的同事。如果我們的所領(lǐng)導在平時(shí)的工作中切切實(shí)實(shí)的抓了“兩票、三制”,認真簽發(fā)了工作票,可能就不會(huì )發(fā)生這樣的悲劇;如果我們的班組長(cháng)或是工作負責人認真的做了安全的組織和技術(shù)措施,一條年輕的生命也許就不會(huì )消失;如果我們的員工安全意識強,心中牢記“我要安全”,那安全事故可能就不會(huì )發(fā)生在你的身上;如果我們大家都多一點(diǎn)安全意識,多一點(diǎn)安全責任,那就不會(huì )有“8.23”、“12.2”等這樣特殊的日子了。安全沒(méi)有如果,等到我們說(shuō)如果的時(shí)候,一切都晚了,留給我們的是追悔莫及和警鐘長(cháng)鳴,留給親人的是悲痛萬(wàn)分和永失我愛(ài)。
安全是什么安全是天,因為人命關(guān)天。安全是企業(yè)的生命線(xiàn)。安全是身體健康家庭和美。所以我們說(shuō),安全責任重于泰山!過(guò)去的十年是農電公司發(fā)展進(jìn)步的十年,公司的一切都逐步走上了正規,各級領(lǐng)導越來(lái)越重視安全,安全工作越做越完善,安全責任的落實(shí)越來(lái)越得力。尤其自20xx年以來(lái),各級都把安全工作當成了一項重中之重的工作來(lái)抓:象公司每季度的《安全監察簡(jiǎn)報》和《培訓天地》,營(yíng)業(yè)所每月組織的安全學(xué)習,班組每周的安全活動(dòng)和事故分析預想,以及工作票的規范化填寫(xiě)和嚴格執行等等,這一切都充分證明了我們的單位重視安全了,領(lǐng)導重視安全了,員工重視安全了,壓在我們每個(gè)人的肩上是一份沉甸甸的安全責任!截止到今天,我們所已經(jīng)安全運行了3643天,這是所領(lǐng)導和全所員工認真落實(shí)安全責任,共同努力的結果。
前段時(shí)間為了參加全國二級注冊建造師的考試,我們系統地學(xué)習了施工管理等涉及到建筑工程專(zhuān)業(yè)的幾門(mén)功課,在施工管理這門(mén)課里,開(kāi)篇就講了施工管理的七個(gè)任務(wù),即:三管理三控制一協(xié)調,安全管理始終被放在所有管理任務(wù)的首位,是工程管理的重頭戲,所有的管理都是以安全管理為基礎,沒(méi)有安全,就談不上對工程的管理。
“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針更是工程企業(yè)安全工作應遵循的基本綱領(lǐng)。翻開(kāi)報紙雜志,打開(kāi)網(wǎng)絡(luò )電視,種種事故沖擊著(zhù)人們的身心,火車(chē)出軌,瓦斯爆炸,劇場(chǎng)火災、交通事故……一條條曾經(jīng)鮮活的生命,以那么凄慘的方式結束,膽小的我,常常不能去直面那些悲慘的內容和畫(huà)面,可是即使我不去看不去聽(tīng),我也知道,這些事故的的確確存在于我們生活的方方面面,鮮血淋漓、觸目驚心。
我也曾親眼看到過(guò),一名五十多歲的電工,違反車(chē)間操作規程造成的慘狀:在帶電情況下,他爬到車(chē)間頂部靠近裸露的硬母線(xiàn)附近處理電器障礙,不小心被吸在帶有高壓電流的.硬母線(xiàn)上,等切斷了全車(chē)間的電源才救他下來(lái);我也曾看到過(guò)不按規范操作造成的重大損失:一個(gè)活塞車(chē)間倉庫里的成品活塞沒(méi)有合理碼放,數以千計的成品活塞瞬間垮塌落地,變成了報廢產(chǎn)品。
面對血淋淋的事實(shí),我們有何理由不講安全我們有何理由不抓安全我們有何理由不把安全牢記心間呢又怎么能不讓我們大聲疾呼:安全無(wú)小事、責任大于天!對于安全管理,不能以為只有領(lǐng)導者才有責任,更不要以為只有當事人才有責任,作為一名企業(yè)的普通員工,我認為,安全管理是全員的責任,而且首先應當是每一位基層員工的責任。公司制定了安全管理制度、建立了安全管理體系、保證了安全資金的投入,為大家創(chuàng )造了安全生產(chǎn)生活的基本條件。這些只是安全管理的前提,如何層層落實(shí)制度,保證安全生產(chǎn),則是我們每一位基層員工的責任,需要我們共同維護。
認真學(xué)習公司制定的崗位職責、安全條例、技術(shù)操作規范,是安全的施工行為的基礎;學(xué)會(huì )辨識生產(chǎn)生活中存在的安全隱患,是安全行為保障的前提;參加公司組織的各類(lèi)安全培訓是提高安全意識、提高風(fēng)險識別能力、規范安全行為的有效途徑。
安全演講稿 篇2
應該說(shuō)近期所發(fā)生的一系列事件的教訓是慘痛的,事件背后所揭示的問(wèn)題也是發(fā)人深醒的。沒(méi)有規矩,不成方圓,應針對工作的實(shí)際情況,結合實(shí)際從思想、工作、生活上開(kāi)展自查、自糾,深刻領(lǐng)會(huì )其中的警示精神,建立建全部門(mén)規章制度,將有章可循有制度可依落到實(shí)處,并以此為鑒。
安全靠制度,用科學(xué)的制度規范員工的行為比簡(jiǎn)單的以權管人要優(yōu)質(zhì)高效得多。要建立健全獎懲機制,逐級落實(shí)安全責任,實(shí)行重獎重罰。安全生產(chǎn)安全工作只有滿(mǎn)分,沒(méi)有及格。應堅持把安全工作納入日?(jì)效考評,定期督促檢查,考評與通報。對遵守紀律、無(wú)安全問(wèn)題的部門(mén)和人員應為:無(wú)過(guò)便是功,并進(jìn)行通報表?yè)P和經(jīng)濟獎勵。對違反安全制度、出現安全隱患和發(fā)生安全事故的,要對照相應的規定予以處罰。通過(guò)抓獎懲,有效地促進(jìn)安全預防工作的目標責任機制的運行,達到“獎一人激勵一批、罰一人教育一片”的效果。
安全工作還是一門(mén)科學(xué),有其自身的運動(dòng)規律。而規章制度,則反映了事物運動(dòng)的客觀(guān)規律,在安全工作中起著(zhù)重要的保證作用。因此,我們在抓安全預防工作中,要堅持把安全管理納入制度管理的軌道,要結合單位的具體實(shí)際制訂出安全工作的各項管理制度,并細化職責,明確規定“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”。在具體工作中,突出安全檢查制度,以檢查、督導促進(jìn)安全制度的落實(shí)。安全檢查的方法、時(shí)機、內容要務(wù)實(shí),才能達到檢查的效果務(wù)實(shí)。
未雨綢繆,安全教育長(cháng)抓不懈保平安
從長(cháng)遠安全管理的角度來(lái)看,要搞好安全生產(chǎn)教育培訓,前提條件是把培訓的對象涵蓋到企業(yè)的全體員工,使現場(chǎng)生產(chǎn)作業(yè)人員、安全管理人員達到更高的安全生產(chǎn)意識和安全生產(chǎn)技能水平、更強的分析判斷和緊急情況處理能力,使全體員工把安全作為工作、生活中的“第一需求”,實(shí)現安全工作“要我安全→我要安全→我懂安全→我會(huì )安全”的轉變。
從近期的各類(lèi)事故案件中,我們可以清楚的認識到,在抓安全預防工作中要努力做到,凡事有針對性搞好安全教育。防止把教育當成是在完成上級下達的任務(wù),走個(gè)過(guò)場(chǎng)而已,沒(méi)有深入的去研究、分析,導致起不到教育的效果,反而放松了思想認識。
所以安全教育還需注意以下幾個(gè)事項:務(wù)實(shí)教育內容;務(wù)實(shí)教育的針對性;務(wù)實(shí)教育的時(shí)機。要堅持將安全教育與日常工作緊密結合,將教育貫穿于每一件具體的事、每一位具體的人,做到有苗頭及時(shí)提醒、有隱患及時(shí)消除,較好地克服無(wú)事不想事、出事搞整頓的被動(dòng)式管理方法。通過(guò)務(wù)實(shí)的教育,從根源上確保抓安全預防工作的思想始終不拋錨,有效地夯實(shí)全體員工安全預防工作上的思想基礎。
同時(shí),各部門(mén)都應借本次安全教育活動(dòng)的春風(fēng)對安全預防工作進(jìn)行全方位的自查、分析。在檢查的方法上,應做到自我檢查與上級檢查相結合;在時(shí)機上,要做到定期檢查與不定期檢查相結合;在內容上,要做到查制度與查隱患結合、查紀律與查思想結合;只有把抓檢查務(wù)實(shí),才能從手段上確保安全預防工作運行機制不松動(dòng)不掉鏈,有效地促進(jìn)安全制度的全面落實(shí)。
加強管理,有效溝通與激勵機制并進(jìn)
物競天擇,適者生存。管理工作已經(jīng)不是傳統意義上的管理,必須走向一個(gè)全面的、多方位的發(fā)展態(tài)勢,新型管理要的是團隊精神,讓每一個(gè)員工都有信心,感覺(jué)到自己的'價(jià)值所在,因此而承擔起必要的責任。俗話(huà)說(shuō):人心齊,泰山移。我們經(jīng)常提到要勁往一處使,心往一處想,但從事實(shí)看來(lái),我們很多員工甚至于領(lǐng)導都很怕承擔責任,只是埋頭拉車(chē),從不抬頭看路,關(guān)注的永遠是自己的一畝三分地,這必然造成上下隔閡以至于不利于團隊的可持續發(fā)展。
例如我們的星級激勵制度,總體方向是好的,但還應增加透明度,避免“皇帝輪流當,今天到我家”的現象發(fā)生,并實(shí)行安全事故一票否決制。再例如我們所堅持民主集中制原則,應杜絕所謂真正的民主,因為民主是需要建立在同一學(xué)識同一崗位同一能力等同水平面上,就象我們玩游戲一樣,5個(gè)人的游戲需要淘汰一個(gè)出局,民主制時(shí)永遠是那個(gè)最具威脅的“木秀于林”者被淘汰出局的,而老老實(shí)實(shí)的人是不會(huì )被選出去的。你不能說(shuō)這就不民主,或是有什么暗箱,因為這是人性的共性。
還有員工之間政治待遇、經(jīng)濟與生活待遇懸殊太大,必然導致廣大員工感到自己人格受到歧視,身份低人一等而無(wú)法專(zhuān)心做事,工作效率低下,從而對工作對企業(yè)抱著(zhù)無(wú)所謂的態(tài)度,缺乏主人翁意識,工作缺乏責任心和積極性。所以這就需要管理者的教育與培訓,強化專(zhuān)業(yè)素養,外強中干。同時(shí)我們應全面拓寬用人渠道,識拔奇才,不拘微賤。任人唯賢,知人善任、取長(cháng)舍短的原則,真正體現人盡其才、才盡其用,使廣大員工力有所為,才有所展。
建立愛(ài)心管理,強化大家庭式的愛(ài)心管理。人都有報恩心理,中國人更是講究受人滴水之恩,當涌泉相報。對員工多一些關(guān)心,多一些愛(ài)護,對一些激勵,員工就會(huì )投桃報李,回報企業(yè)。否則很容易出現情感斷層,形成“你給錢(qián),我干活,多給錢(qián),多干活,少給錢(qián),少干活”不良心態(tài)和習氣,一旦有條件更好的誘惑,許多員工便會(huì )“良禽擇木而棲”,義無(wú)反顧的隨時(shí)辭職離去,給企業(yè)造成人力資源和財力資源的無(wú)謂浪費,同樣也埋下了人員上的安全隱患。
可見(jiàn)只有好的溝通與激勵機制才能象孫中山先生所言:人盡其才百事興。
見(jiàn)賢思齊,共同營(yíng)造我們和諧的家
子曰:見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內自省也。意思是見(jiàn)到賢能的人就要努力向他看齊,見(jiàn)到不賢能的人就要以他為反面教材而自省。所以古人有孟母三遷,杜甫寫(xiě)詩(shī)自我夸耀“李邕求識面,王翰愿為鄰”,都說(shuō)明了這種“榜樣”的作用。
近年來(lái)企業(yè)很流行說(shuō)狼文化,緣自一本叫《狼文化》的書(shū)。通過(guò)它,可以領(lǐng)略到很多值得尊敬和效仿的狼性精神,如實(shí)力、強健、敏銳、團隊與和諧共生的“大象文化”,但狼性文化中同樣也存在糟粕,狼性的本能中也存在著(zhù)貪婪,存在著(zhù)激烈的血腥,所以我們常說(shuō)要超越狼性和拿來(lái)主義,要多一些奉獻精神,少一些貪欲,實(shí)現自我的可持續發(fā)展。
安全還是一種尊嚴,尊嚴是生命的價(jià)值所在,失去尊嚴,人活著(zhù)便無(wú)意義。遵紀守法,遵章守紀,既是對他人的尊重,也是自尊,一個(gè)不按科學(xué)規程作為的人,就是不自尊,沒(méi)有尊嚴。無(wú)知的冒險,無(wú)謀的英勇,無(wú)常識的松懈、倦怠、大大咧咧,都是對生命的不珍惜,將導致人間悲劇。
做事先做人,安全也是一種文明。安全技術(shù)要靠科學(xué)技術(shù),靠文化教育,靠經(jīng)濟基礎,一句話(huà),靠社會(huì )的進(jìn)步和人的素質(zhì)的提高。文明相對于野(蠻,不文明的行為也可視為野蠻的行為。因此我們常常說(shuō)教育要使人在思想上要受到觸動(dòng),靈魂上得到升華。見(jiàn)賢思齊,共同營(yíng)造我們和諧的家,這應該就是本次教育活動(dòng)的宗旨所在。
安全演講稿 篇3
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,越來(lái)越多的地方在我們的生活中使用電。而不正確的用電也給我們帶來(lái)了很多危險。電是一種能量,當我們不注意安全時(shí),它可能會(huì )給我們帶來(lái)傷害。
所以用電安全是我們每個(gè)人的必修課。同學(xué)們,也許是你們不經(jīng)意的好習慣解決了一場(chǎng)災難。
安全用電從我做起。最簡(jiǎn)單的就是要養成關(guān)燈的'習慣。不只是電燈,所有電器都是這樣的。當我們不使用它們時(shí),我們需要關(guān)閉電源。不要讓他們袖手旁觀(guān)和打開(kāi)。一旦電器老化,就可能發(fā)生短路事故,從而引發(fā)火災。還有,夏天來(lái)了,天氣熱,我們家用電多。所以這個(gè)時(shí)候我們要注意。電力負荷問(wèn)題。比如一個(gè)接線(xiàn)板會(huì )標上功率,接在上面的電器也會(huì )標上額定功率。如果功率大于配線(xiàn)架,就會(huì )有危險。長(cháng)期使用,線(xiàn)路板會(huì )過(guò)載,產(chǎn)生熱量。一旦熱量增加,電線(xiàn)就會(huì )燃燒并造成危險。
因此,我們必須注意電力安全的危險。增強你的電力安全意識。保證我們的健康生活。
安全演講稿 篇4
歌星孫悅的一曲《祝你平安》,之所以能感動(dòng)中國,在男女老少中經(jīng)久地傳唱,是因為它道出了我們每一個(gè)人的心聲——平安是福!
是呵,哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)長(cháng)在?哪一個(gè)家庭不想幸福美滿(mǎn)?哪一個(gè)企業(yè)不盼興旺發(fā)達?哪一個(gè)國家不求繁榮昌盛?安全就如一根七彩的絲線(xiàn),把這些美好的愿望一一地連接起來(lái),構成一幅祥和、美好的圖畫(huà)。
在人生的大舞臺上,有了安全這根保險帶,我們就可以盡情揮灑青春的豪邁,演繹絕對精彩!有了安全,我們的企業(yè)才能紅紅火火!有了安全,我們的祖國才能?chē)┟癜,蒸蒸日上?/p>
平安是福。平安二字值千金。如此通俗簡(jiǎn)單的道理,往往容易被一些人不經(jīng)意地拋到腦后,總有血淋淋的悲劇在上演!我們且不去說(shuō)20xx年4月25日,懷化辰溪縣一輛農用車(chē)16人死亡、7人受傷的特大災難;也不去說(shuō)今年3月9日,湖南平江縣一居民在為他母親送葬,造成6死27傷,把自己和另外五人同時(shí)送進(jìn)墳墓的人間慘劇。在這里,我不得不說(shuō)我原所在單位——新晃卷煙廠(chǎng)的一起車(chē)禍!1992年5月,新晃卷煙廠(chǎng)一輛雙排座貨車(chē)途經(jīng)貴州銅仁時(shí),翻下20多米深的山谷, 3死1傷!由于酒后駕車(chē),三個(gè)年輕鮮活的生命嘎然而止!他們美好的一切,一切的美好,都被那幾杯不該碰的苦酒擊得粉碎,跌入萬(wàn)劫不復的死亡深淵!
死者死矣,然而,帶給生者的則是巨大的悲痛!他們走了,留下了哭天喊地的妻兒;他們走了,讓年邁的父母飽嘗了白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦;他們走了,讓三個(gè)完整 的家庭,一下子支離破碎!最可憐的還數他們的孩子,有的才六歲。這些幼(投稿秘書(shū)家園,贏(yíng)得豐厚回報!. 歡迎您)小的'生命從此失去了世界上最寬厚的父愛(ài)!當孩子們流著(zhù)淚,哭喊著(zhù)“我要爸爸、我要爸爸”的時(shí)候,在場(chǎng)的人無(wú)不潸然淚下!那揪人心肺的哭喊,伴隨著(zhù)哀樂(lè ),在靈堂久久地回蕩......
前車(chē)轍,后車(chē)鑒。朋友,他們用鮮血和生命換來(lái)的教訓,難道不讓我們痛心嗎?難道不讓我們引以為戒嗎?難道還不能讓我們把珍惜生命、杜絕違章銘刻在心嗎?“安全責任,重于泰山”吶!
安全,安全在哪里?——安全在你穿越斑馬線(xiàn)時(shí)的左盼右顧里;在你下班時(shí)隨手拉下電源開(kāi)關(guān)的細節里;在你抽完香煙按熄煙頭的習慣里…… 安全在于細節,細節就是安全!朋友,請從點(diǎn)滴做起,從我做起,從現在做起!
平安是最美麗的微笑,平安是最溫暖的心意,平安是最親切的問(wèn)候!平安是福啊朋友,讓我們時(shí)刻牢記:重視安全,善待生命吧!
安全演講稿 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們:
“安全”二字在我們生活中并不陌生,對安全的重視程度決定了安全的質(zhì)量,我認為在鐵中最壯觀(guān)的景象便是第五節課下課鈴一響,教學(xué)樓里的學(xué)生蜂擁而出,直奔食堂,我曾見(jiàn)過(guò)一個(gè)奔跑的`學(xué)生將一名老師撞到,幸好雙方都沒(méi)有受傷,但如果同學(xué)們在樓梯向下沖時(shí)不小心摔倒那后果就十分嚴重。幾年前的家樂(lè )福踩人事件,就死傷數人,這就是給我們的警示。所以,我呼吁不論在什么時(shí)間,什么地方都要慢行,注意安全。
除了校內的問(wèn)題,我們還應重視校外安全,最大的問(wèn)題就是三輪車(chē),三輪車(chē)的安全性十分低,甚至有無(wú)證駕駛的司機,這讓同學(xué)們的安全得不到保障。
安全問(wèn)題需時(shí)刻掛在心上,只有這樣才能使鐵中成為平安和諧的校園。
安全演講稿 篇6
我很榮幸的站在這里,競選這個(gè)職位,非常感謝大家給我這個(gè)機會(huì ),拿破侖說(shuō)過(guò):不想當元帥的士兵不是好士兵。有人說(shuō);“你太年輕沒(méi)有資格擔當這個(gè)職務(wù)”我聽(tīng)了很生氣,大千萬(wàn)物,能者居之,只要有能力任何職務(wù)都可以。
我能有信心站在這里,憑借:我有一個(gè)十分上進(jìn)的心,憑借著(zhù)我對工作有股執著(zhù)的熱情,憑借著(zhù)我有一顆不打折扣的責任心。 我上班已有四年了,從最初只會(huì )按上級的要求做事,到現在能夠獨立策劃組織活動(dòng),經(jīng)歷了一個(gè)從不會(huì )到會(huì ),從不好到好的過(guò)程,就是憑著(zhù)對工作不變的熱情和虛心的態(tài)度,來(lái)認真地完成每一項工作的。
有人說(shuō),從事一項事業(yè)的原動(dòng)力是熱情和虛心,但我覺(jué)得,這個(gè)安全工作僅僅有熱情和虛心是不夠的,更需要強烈的責任感。
咱們隊這幾年不論是工作能力還是精神面貌都有了大幅度的飛躍,這與上級領(lǐng)導的指導有關(guān),更離不開(kāi)我們廣大的.職工,大家的主人翁意識提高,都積極肯干,能吃苦耐勞,樂(lè )于奉獻,有這樣的職工,我們的隊伍能不有今天的進(jìn)步嗎? 如果我當選為安全隊長(cháng),我會(huì )保持最強的原則性和紀律性,對不良現象,尤其是有損于集體榮譽(yù)的情形,敢于大膽的去批評,不會(huì )姑息縱容,因為我知道,今天對他的縱容,可能明天就會(huì )因為這個(gè)問(wèn)題而害了他。
有一句比較俗的話(huà)這么說(shuō):“屁股決定腦袋”,什么位置就從什么角度去思考。我想作為隊領(lǐng)導干部,不能光從自己的角度看待問(wèn)題,還要經(jīng)常換到普通職工的角度看事情和思考問(wèn)題,我們廣大職工也換到領(lǐng)導的角度看待問(wèn)題,這樣更有利于互相理解和上下的溝通,更好的完成上級交給任務(wù)。
“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”,我在工作中也出現過(guò)幾次錯誤,但我敢于積極面對錯誤,勇于承擔責任,通過(guò)領(lǐng)導的批評和監督,努力改正過(guò)來(lái),并加速了我的成長(cháng),我也決不會(huì )在同樣的地方跌倒兩次。
我還會(huì )組織一些有意義的活動(dòng),比如象棋比賽、籃球比賽、唱歌比賽等等,豐富大家的業(yè)余文化生活,讓大家更好的感受到我們是一個(gè)大家庭,讓大家在一個(gè)輕松愉悅的氛圍中工作。
如果有幸當選安全隊長(cháng),我會(huì )和各部門(mén)負責人及時(shí)交流管理經(jīng)驗,誠心聽(tīng)取其他安全負責人的意見(jiàn),我將以“服從上級,服務(wù)職工”為宗旨,與世俱近,銳意進(jìn)取,大膽改革,竭盡全力為大家提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),努力作好本職各項工作,輔助隊領(lǐng)導創(chuàng )造更輝煌2280隊。
安全演講稿 篇7
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
俗話(huà)說(shuō):水火無(wú)情,這一點(diǎn)也沒(méi)錯,有多少例子能夠證明,火災是大多數在不經(jīng)意的情景下就發(fā)生了。
常說(shuō)我們離不開(kāi)火,無(wú)論是哪一樣,燒開(kāi)水,煮飯……都離不開(kāi)火,有的時(shí)候,你不好好使用它,它也會(huì )有邪惡的一面,發(fā)生火災事故,不僅僅影響大,并且損失也大。
作為一名小學(xué)生,就應當掌握一些消防知識,如:初期火災撲救方法以及會(huì )報火警119。和火在一齊做壞事的還有一個(gè)東西,是火的“鐵哥們”——煙霧?蓜e小瞧它,許多人在火災失去生命的“罪魁禍首”的也就是它,為什么它會(huì )讓死亡率增高呢?那是因為煙霧中包含很多的有毒、有害氣體,如果不加防范,就會(huì )中毒。
發(fā)生火災時(shí),如果被大火包圍,就撥打119報警電話(huà),在報警中,要講清楚發(fā)生火災的地點(diǎn)、報警人的名字和火勢的`大小。隨后,等待救援。如果火勢小,就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去,逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行,并彎腰爬出去,用濕毛巾捂住口鼻,以免中毒。
如果火勢大,能夠利用房屋的陽(yáng)臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也能夠用繩索或床單撕成條狀接起,一端一端拴在固定物件上,再順著(zhù)往下滑,即可逃生。如果萬(wàn)分情急決定跳樓出逃時(shí),可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳落高度,并盡力堅持雙腳著(zhù)地,盡可能地保全性命。
記住!我們的口號:消防安全伴我行!
安全演講稿 篇8
作為一名工作在一線(xiàn)崗位的安檢員,我時(shí)刻牢記我們這份職業(yè)不單單是一份工作,而它卻包含著(zhù)崇高的職業(yè)精神,這種安檢職業(yè)精神要能“反映我們的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān),反映我們這個(gè)行業(yè)的宗旨”,具體概括為“以服務(wù)為本份,以盡責為幸福,以職業(yè)為自豪,以工作為快樂(lè )!”,所以要求我們要確立責任感、樹(shù)立職業(yè)感、培養榮譽(yù)感,使其把提高服務(wù)水平變成自己職業(yè)的有機部分。在安檢職業(yè)建設中,安檢職業(yè)精神建設是一項意義重大影響深遠的工作。安檢職業(yè)精神是整個(gè)安檢工作的靈魂,它不僅應該是高度概括的,還應該是立體的。
從事一種職業(yè)就是向社會(huì )簽署了一份契約。忠于職守是這個(gè)契約的核心,履行職責和義務(wù)是契約的要求,遵守職業(yè)道德和紀律是契約的規定。因此,安檢職業(yè)精神中的“以從業(yè)安檢為自豪”就是愛(ài)崗!奥殹奔磵徫,是一種分工,做好工作的第一前提就是發(fā)自?xún)刃牡臒釔?ài)它這份熱愛(ài)是做好工作的內在動(dòng)力!耙园踩楹蜑槁氊煛笔菑陌矙z的工作特點(diǎn)出發(fā),最基本的要求就是克盡職守。這一部分內容是安檢職業(yè)精神所應蘊含的最基本因素。第二層次敬業(yè)!皹I(yè)”是一種行業(yè),更是一種事業(yè)、功業(yè)。不把安檢這一職業(yè)僅僅當作“養家糊口”的工具,而是把它當作實(shí)現自己人生價(jià)值的舞臺。這是安檢職業(yè)精神的'重要因素。第三個(gè)層次奉獻。當一個(gè)人自覺(jué)地努力把自己的人生價(jià)值從自己所從事的職業(yè)中實(shí)現出來(lái)的話(huà),這就是職業(yè)精神得以充分展現的內在動(dòng)力和源泉。這是安檢職業(yè)精神的最高境界。
職業(yè)精神的多面性體現在:
第一,安檢職業(yè)精神要體現人文關(guān)懷。任何職業(yè)都具有服務(wù)性質(zhì),都要體現出對服務(wù)對象的尊重和關(guān)愛(ài),體現出服務(wù)者與被服務(wù)者之間的相互尊重,體現出各自的人格尊嚴,這就是職業(yè)的人文關(guān)懷。安檢職業(yè)工作同樣具有服務(wù)性質(zhì),所以安檢職業(yè)精神中對于服務(wù)對象的人文關(guān)懷和對每一個(gè)安檢從業(yè)人員的人文關(guān)懷是融為一體的。
第二,安檢職業(yè)精神要體現誠實(shí)守信。安檢系統的提高服務(wù)水平活動(dòng),就是想要通過(guò)提供高質(zhì)量的服務(wù)來(lái)贏(yíng)得社會(huì )的認可和尊重,樹(shù)立良好的職業(yè)形象和職業(yè)聲望。
第三,安檢職業(yè)精神要體現安檢職業(yè)尊嚴和意義追求。安檢職業(yè)尊嚴主要體現在崗位的神圣性。職業(yè)的意義追求就是職業(yè)理想。職業(yè)理想在職業(yè)精神中發(fā)揮著(zhù)動(dòng)力作用、導向作用。
服務(wù)理念、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、職業(yè)精神構成了安檢工作的三大支柱。其中,服務(wù)理念是安檢工作的方向標,安檢服務(wù)工作的對象是廣大旅客,服務(wù)理念充分體現時(shí)代和廣大旅客的需求,只有服務(wù)理念正確,安檢工作的方向才正確。專(zhuān)業(yè)素質(zhì)是踐行服務(wù)理念的保證,是檢查員應該具備的勝任安檢工作的知識和技能。安檢職業(yè)精神則是三大支柱的內在動(dòng)力,只有具有了職業(yè)精神,檢查員才可能更好地掌握工作需要的知識技能,才能在工作中踐行服務(wù)理念。
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