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初中青年節演講稿

時(shí)間:2025-07-24 19:06:24 演講稿

初中青年節演講稿15篇

  演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在當下社會(huì ),用到演講稿的地方越來(lái)越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編幫大家整理的初中青年節演講稿,歡迎大家分享。

初中青年節演講稿15篇

初中青年節演講稿1

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),鐫刻著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。五月是青春的季節。今天,我們終于迎來(lái)xx年的五四青年節。

  1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今,五四運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而,五四運動(dòng)絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的五四運動(dòng)的精神。在這種精神里,有著(zhù)青年人關(guān)注國家命運的責任和使命,有著(zhù)青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

  今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,五四的火炬,已傳到了我們青年人的手中。五四的精神,需要我們青年人發(fā)揚光大?墒且霌P五四精神,就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò),還是在拼搏中進(jìn)步?五四運動(dòng)告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感;五四精神昭示我們,青年人要有愛(ài)國心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。因此,弘揚五四精神不應只停留在口號上,更要體現在實(shí)際行動(dòng)上:在生活中,要注意日常行為規范,著(zhù)裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人舍我其誰(shuí)的豪情壯志。有人說(shuō),19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,那么,21世紀,就是我們中國人的世紀。21世紀是一個(gè)充滿(mǎn)希望和挑戰的世紀,是一個(gè)機遇與成功并存的`世紀。一個(gè)有價(jià)值的人生應該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿(mǎn)希望的明天。

  同學(xué)們,讓我們拿出行動(dòng)來(lái),用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷!充實(shí)的人生,因為奮斗而更加美好;閃光的人生,因為拼搏而更加絢麗!

  我的演講結束了,謝謝大家!

初中青年節演講稿2

  大人們都曾年輕,都曾擁有過(guò)屬于自己青春,奉獻過(guò)自己的青春,走過(guò)自己的青春道路。但是時(shí)光的無(wú)情迫使他們告別那段時(shí)光,永遠也不能再次擁有。

  還是少年的我們,也許沒(méi)有大人們那樣知識淵博,沒(méi)有他們的業(yè)績(jì)成就,沒(méi)有他們的處事能力,沒(méi)有他們的豐富經(jīng)驗,沒(méi)有他們對這個(gè)復雜社會(huì )的認識、了解;也許我們才剛剛踏上充滿(mǎn)坎坷的漫漫人生長(cháng)路,前面會(huì )有意想不到的艱難險阻,但現在的我們擁有青春——它是最大的財富。

  古今中外,贊美青春的代章不勝枚舉,可是我今天還要歌頌青春,因為青春是一首唱不完的歌,誦不完的詩(shī)。

  時(shí)代的變遷,社會(huì )的進(jìn)步,科技的發(fā)展和傳媒的影響,讓今天的我們與眾不同。在思維方式,行為習慣和感情取向方面和以前有很大的區別,現在的'我們思維敏捷、想象豐富、有求知欲和上進(jìn)心,對未知的領(lǐng)域充滿(mǎn)好奇,極力探索,同時(shí)還有獨立思考的精神和創(chuàng )新意識。但現代社會(huì )同樣也給我們帶來(lái)了許多負面影響,使我們的心理發(fā)生了一些變更。我們應正視他們,在波瀾壯闊的大海中,把好圓夢(mèng)之舵,為自己的青春之船掌握方向,使他沿正確的軌道駛向成功的彼岸,理想的遠方。

  青春需要我們去珍惜,去把握。青春的時(shí)光在風(fēng)的指間滑落,在雨的洗禮中流逝!澳乳e,白了少年頭,空悲切!薄扒啻喉氃鐬,豈能長(cháng)少年!鼻啻喝粢蝗,遂不復返。不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去,也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪,當雨水淋濕了你的青春時(shí),要重新去擁有七彩的陽(yáng)光。

  趁我們的青春,不需要猶豫,不需要彷徨,抬頭望去,路的盡頭雖消失在迷霧中,但勇敢地向前走,大步流星,無(wú)須回頭;探索、拼搏,奮斗!在藍天下譜寫(xiě)生命的律動(dòng),青春的樂(lè )章,讓青春——無(wú)悔!

初中青年節演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我演講的題目是《弘揚五四精神共建文明校園》

  有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),鐫刻著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。

  1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今,“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著(zhù)青年人關(guān)注國家命運的責任和使命,有著(zhù)青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

  今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中!拔逅摹钡木,需要我們青年人發(fā)揚光大?墒且霌P“五四”精神,就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò),還是在拼搏中進(jìn)步?

  我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一個(gè)理想,都有一個(gè)志向,如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話(huà),我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現我們的追求;如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話(huà),我們要拄著(zhù)這支拐杖攀登高峰,實(shí)現我們的志向;如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔的巨鳥(niǎo)的話(huà),那她會(huì )承載著(zhù)我們的希望去實(shí)現我們的`理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠實(shí)的人,一個(gè)勤學(xué)的人,一個(gè)守紀的人,做一個(gè)“脫離了低級趣味,一個(gè)高尚的人”。

  一個(gè)社會(huì )的文明程度取決于人的素質(zhì),一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們,你們是否想過(guò)我們的文明與否,不僅代表著(zhù)我們個(gè)人的形象,也代表著(zhù)學(xué)校的形象。因此,從現在起,我們應堅決摒棄掉我們身上的壞習慣;做一個(gè)真誠友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習、積極向上的學(xué)生;做一個(gè)文明、健康向上的21世紀的“四有”新人。

  梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊f(shuō)》一文中提到:“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球!

  同學(xué)們讓我們攜起手來(lái),共建一個(gè)文明、美麗的校園,讓我們xxxx一中的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。

  謝謝大家!

初中青年節演講稿4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  年前有如此一批少年,他們飽含熱情,在國家衰亡之際發(fā)出寧肯玉碎,勿為瓦全的吶喊,這聲音鑄就了五月四日別平常的輝煌;90年前有如此一代少年,他們胸懷天下,在國家危難之時(shí)走上街頭,喚醒民眾,拉開(kāi)了中國新民主主義革命的序幕,這壯舉給予了五月四日別樣的光芒;90年來(lái)有如此一輩輩的少年,他們只爭朝夕,與國家休戚與共,將全部的熱情和夢(mèng)想傾注在這片讓他們深沉熱愛(ài)的土地上,這別逝的情懷讓五月四日成為一種紀念。

  五月四日,在我們的.心頭別僅僅是一種令人熱血沸騰的回顧,也別僅僅是那些讓我們驕傲的英雄往事,甚至別再是那場(chǎng)涅盤(pán)重生的革命,幻化在我們心中的竟是一種召喚,一種啟蒙,一種中國給予少年的責任。

  梁?jiǎn)⒊?shī)云:今日之責任,別在他人,而全在我青年。青年智則國智,青年富則國富,青年強則國強,青年獨立則國獨立,青年自由則國自由,青年進(jìn)步則國進(jìn)步。

  我們早已別為國家的獨立而浴血奮戰,也早已別為個(gè)人的自由而抗爭別已。我們更深層的體會(huì )五四精神,品出的是那愛(ài)國情懷。那是一種為了民族振興而別斷追求理想、追求真理的精神,那是一種為國家興盛而別斷追求科學(xué)、追求民主的精神,那是一種為祖國繁榮而勇于創(chuàng )新、知難而進(jìn)的精神。

  中國革命先驅李大釗曾大聲疾呼:以青春之我,創(chuàng )建青春之國家,青春之民族。從外爭國權,內除國賊到團結起來(lái),振興中華,無(wú)別充分印證:少年的命運惟獨與祖國的命運息息相關(guān),個(gè)人的需要惟獨與祖國的需要有機結合才會(huì )展現生命的輝煌與燦爛。

  一年前的今天,我還在大學(xué)的校園里,為了可以邁入神圣的法官隊伍而努力;而今天我由衷的自豪,我是這精英法律人隊伍中年輕的一員了,盡管他依舊幼稚,依舊無(wú)措,依舊需要歷練,但是他肩頭有了責任有了動(dòng)力。

  五月四日在我們心中別再是一具句點(diǎn),而是個(gè)讓我們無(wú)法抗拒的引號。

  他等著(zhù)我們去續寫(xiě),不管是驚心動(dòng)魄的輝煌依然潤物無(wú)聲的關(guān)心。我們的責任是國家的穩定是人民的自由,是這些讓我們聽(tīng)起來(lái)肅然起敬的名詞,是這些讓我們有些擔當別起的文字,但是我們無(wú)法拒絕,因為我們肩上的責任。

  這是每一具少年法官今日的抉擇,也是每一具年長(cháng)的法學(xué)前輩曾經(jīng)的抉擇,這是我們在挑選這項職業(yè)時(shí)的心里操守,是這項職業(yè)靈魂的傳承。

  讓我們秉承如此的傳統,懷著(zhù)如此的心境上路,在五月四日號角吹響之時(shí),讓年輕的心在任重道遠之路上上下求索。

初中青年節演講稿5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自管科系10級市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)2班的姚xx。

  我演講的題目是《五四長(cháng)存、精神不滅》

  歲月如梭,時(shí)光飛逝,五月,我們將迎來(lái)自1949年以來(lái)的第69個(gè)五四青年節。我們必須先認識什么是五四。在經(jīng)歷99年的風(fēng)雨后,為何這種精神任然流傳。

  在99年前,一群熱血的中國青年,為了祖國的繁榮富強,民族的偉大復興,他們高舉民主與科學(xué)的進(jìn)步旗幟,作為一支新的社會(huì )力量登上了中國的歷史舞臺!巴鉅幹鳈,內懲國賊”、“誓死力爭,還我青島”、這是他們的呼號,這是當時(shí)響徹中華大地的呼號,也是越99年時(shí)光任響在耳旁的呼號。如今,“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而,對我們來(lái)說(shuō)“五四”絕不僅僅是書(shū)本上的歷史事件,它是一種精神。熱血的愛(ài)國青年他們以自己的青春作為火焰,用科學(xué)進(jìn)步的思想作為燃油,狠狠地灼燒了籠罩在中華民族頭頂的陰影。驅散了,那段不堪的歷史。以一種精神的力量,傳承他們的意志。那就是——五四精神,五四精神的內涵是憂(yōu)國憂(yōu)民、不屈不撓、樂(lè )于奉獻、敢于斗爭。它的核心價(jià)值是愛(ài)國主義。愛(ài)國是五四運動(dòng)留給我們最深刻的教育和最寶貴的精神財富。它時(shí)刻提醒我們,青年是祖國的希望和未來(lái),在它的感召下,一代又一代的人,在國家繁榮富強,民族偉大復興的道路上貢獻自己的青春。

  我們的先輩們,以他們的生命和青春完成了這一個(gè)光榮的使命,而今,我們也必將秉承那燃燒的五四精神,越走越遠。

  我想問(wèn),談了如此久的青年,那么青年的標志是什么?是青春,它是青年所特有的。

  青,是綠色,是生命的`顏色,春,是季節,是成長(cháng)的季節。青春是成長(cháng)中的生命,具有無(wú)限的可能。青春是蓬勃的生機,是不會(huì )泯滅的希望,是一往無(wú)前的勇敢,是生命中最輝煌的色彩。有的青春是于黑暗中,燃燒放光的,而有的,卻是在黑暗中沉寂的。

  曾經(jīng),在民族遭受屈辱的時(shí)刻,挺身而出以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難的青年們,他們的青春無(wú)疑是燃燒的。

  在今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責任,已經(jīng)落到我們肩上,正所謂:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強!弊屛覀兏吲e“五四”火炬,肩負時(shí)代責任,用知識加汗水,以滿(mǎn)腔熱情,去開(kāi)拓、去創(chuàng )造、去擁抱新的希望。

  五四的精神是長(cháng)存不滅的,五四的光輝是不會(huì )黯淡的。

  五四長(cháng)存,精神不滅

  五四長(cháng)存,精神不滅

  謝謝,演講完畢。

初中青年節演講稿6

各位朋友:

  大家好!

  有人說(shuō),青春是一首昂揚之歌,回蕩著(zhù)歡快,美妙的旋律。有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),鐫刻著(zhù)瑰麗與浪漫的色彩。

  xx年前,為了驅逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖!如今,“五四”運動(dòng)已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精神,是一筆財富,是青年人對民族熾熱的愛(ài)的精神,是青年對國家前途命運的關(guān)注,乃至對祖國未來(lái)的發(fā)展,創(chuàng )新,進(jìn)步的責任的財富。時(shí)代賦予我們的使命,應該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!

  今天,“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著(zhù)的是我們祖先英雄的血液,我們品味著(zhù)的是我們祖先傳承下來(lái)的文明。難道我們不該把這赤色的'旗幟,這浸染著(zhù)祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進(jìn)二十一世紀嗎?

  青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗,最奇妙,最燦爛的一站。青春孕育著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的能量等著(zhù)我們去開(kāi)采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對于人生價(jià)值的認識,詮釋?zhuān)酥劣趯?shí)現,而青春正是我們青年實(shí)現人生價(jià)值的黃金時(shí)期。

  同學(xué)們,不,應該是同志們,前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,時(shí)代在向我們召喚,歷史將會(huì )永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量,去撐起一片湛藍的天空! 謝謝大家!

初中青年節演講稿7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天是五四青年節,是你們青年人自己的節日。在羨慕你們的同時(shí),書(shū)記讓我給你們講兩句。我沒(méi)有準備,在信口開(kāi)河的剎那間,想到了欲望這個(gè)詞。世俗之人,不能沒(méi)有欲望,但欲望過(guò)大,就是負擔,因此,我想說(shuō):欲望現實(shí)了,就有心思經(jīng)營(yíng)生活;生活簡(jiǎn)單了,就有時(shí)間享受人生。

  人的一生,注定要經(jīng)歷很多。它就像天空劃過(guò)的閃電,過(guò)去就讓它過(guò)去,要學(xué)會(huì )經(jīng)營(yíng)日子,要學(xué)會(huì )用三種姿態(tài)去面對人生:第一是淡定過(guò)去,第二是珍惜現在;第三是相信未來(lái)。

  要學(xué)會(huì )經(jīng)營(yíng)自己的生活,不是天天混日子,也不是天天熬日子,而是天天享受日子。因為,人世間有太多的喜怒,太多的悲歡,太多的煩惱和痛苦。惟其如此,才能知足常樂(lè ),樂(lè )天知命,一生舒坦,快活似神仙! 另外,在平時(shí)的生活中,要學(xué)會(huì )有笑聲的時(shí)候,多想想委屈的眼淚;有迷惘的時(shí)候,多想想成功的事情;人生的每一段經(jīng)歷注定珍貴,它必將令你憶起智慧,生命的豐盈在于心的慈悲,生活的美好緣于一顆平常心。不必雕琢,踏踏實(shí)實(shí)做事,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單做人。只有相信未來(lái),相信自己,今天的你才能成就明天的你,才能掌控自己的命運。

  最后拜托天下所有的年輕人,都要牢記毛澤東主席說(shuō)過(guò)的話(huà):“世界是你們的.,也是我們的,但是歸根結底是你們的!边@就是自然規律,這是不可抗拒的法則。

  謝謝大家,謝謝書(shū)記的真摯邀請,謝謝臺下所有鼓掌的年輕人,誰(shuí)的掌聲最響,誰(shuí)就有可能成為未來(lái)主席臺上的主持人!因為,他聽(tīng)懂了。

初中青年節演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是xx班的xx,今天我演講的題目是《弘揚五四精神,做一名守紀律講道德的中學(xué)生》。

  剛過(guò)完五一小假,我們又迎來(lái)了五四這個(gè)特殊的節日。這是我們青年人的節日。

  有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),鐫刻著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。

  1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今,“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著(zhù)青年人關(guān)注國家命運的責任和使命,有著(zhù)青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

  今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的'手中!拔逅摹钡木,需要我們青年人發(fā)揚光大?墒且霌P“五四”精神,就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò),還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里,我們經(jīng)?吹竭@樣的場(chǎng)面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至曠課;有的同學(xué)穿拖鞋,有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙,有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學(xué)校的形象,是一種嚴重破壞校風(fēng)校紀的行為。

  這些不良習慣為什么會(huì )產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學(xué)認為學(xué)校的紀律太嚴,完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認為那是酷的表現……然而不管是什么原因,這些不良習慣都是不能適應學(xué)校生活的表現。我們在學(xué)校里,只有在校風(fēng)校紀的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),如果養成了我行我素的惡習,今后走向社會(huì ),是很難立足的。如果這些不良習慣不及時(shí)改正,就會(huì )誤入歧途,小錯就會(huì )釀成大錯。

  我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一理想,都有一個(gè)志向,如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話(huà),我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現我們的追求;如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話(huà),我們要拄著(zhù)這支拐杖攀登高峰,實(shí)現我們的志向;如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話(huà),那她會(huì )承載著(zhù)我們的希望去實(shí)現我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠實(shí)的人,一個(gè)勤學(xué)的人,一個(gè)守紀的人,做一個(gè)“脫離了低級趣味,一個(gè)高尚的人”。

  同學(xué)們,我們是21世紀的主人,是未來(lái)社會(huì )的建設者,那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學(xué)生,將來(lái)作一名有素質(zhì)的好公民!

初中青年節演講稿9

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:

  很高興能代表xx年參加工作的青年教師在此發(fā)言,心中甚是忐忑!為什么忐忑?因為總覺(jué)得自己還做得不夠好,總覺(jué)得在座的各位老師都比在下做得好,總覺(jué)得前面的路還很長(cháng)!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,是!老教師總勸導我們,你們的事業(yè)才剛開(kāi)始,我們都工作了一輩子了,所以你們得耐得住寂寞,守得住清貧!凹拍、清貧”這兩個(gè)詞在當初我們選擇了這份職業(yè)時(shí)就已經(jīng)伴隨它了,所以我們無(wú)力避開(kāi),我們注定與此為伴,與此相依相隨。

  “少年不知愁滋味,為賦新詞強說(shuō)愁”,少年更不識寂寞的滋味。當我踏入大學(xué),在那里我才感受到了什么是真正的寂寞?百無(wú)聊賴(lài),手頭根本找不到值得去做的事情。我失去了充實(shí)的生活,甚至產(chǎn)生了退學(xué)的想法。時(shí)光荏苒,如今我從事我夢(mèng)寐以求的職業(yè),我充實(shí),我驕傲!每當我走在學(xué)?油莸拇蟮郎蠒r(shí),常會(huì )想:人生之路不正像這坑洼之路嗎?有起有伏才精彩;每當我手拿籃球,望如同月球表面的球場(chǎng)時(shí),我都會(huì )想如果真在月球上多好,可以擺脫地球引力,自由扣籃了;每當我獨守教學(xué)樓,聽(tīng)風(fēng)吟雨瀟,可以任思緒飛翔;每當夜深人靜,而我手持紅筆,批閱作業(yè),縱橫其間,此時(shí)此刻,談何寂寞?我對自己說(shuō),既然選擇了教師,那就做一只快樂(lè )的陀螺吧!

  “采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,陶淵明式的那種閑適,那種怡然自得曾經(jīng)是我夢(mèng)寐以求的。也許你會(huì )笑話(huà)我這個(gè)年輕人,因為在這個(gè)物欲橫流,房?jì)r(jià)飛漲,物價(jià)上漲的時(shí)代,陶淵明還能夠“不為五斗米折腰”嗎?當我們拿微薄的工資,望房?jì)r(jià)物價(jià)興嘆時(shí),我們能為自己的.清貧驕傲嗎?誰(shuí)來(lái)為你的房子買(mǎi)單?誰(shuí)來(lái)為你的柴米油鹽買(mǎi)單?誰(shuí)又會(huì )來(lái)為你的清貧買(mǎi)單?難道我們就得安于現狀,等待救濟,不思進(jìn)取嗎?

  “窮則生變”,中國民族何嘗不是在貧窮落后中崛起的,那么這注定我們要不安于現狀,要迫使我們努力進(jìn)取,這又何嘗不好呢?既然我們還年輕,我們就有資本去搏殺,就有機會(huì )去爭取更好的生活,但我們必須努力,必須奮斗,必須在寂寞中唱歌,在清貧中完成自我富足。

  自我富足,不是指物質(zhì)生活上的自我滿(mǎn)足,而是指精神上的富有。不要求你學(xué)富五車(chē),不要求你才高八斗,只要求你在閑暇之余少打麻將少打牌,少擺酒席多讀書(shū)。俗話(huà)說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,廉頗尚未老矣,而我們卻倚老賣(mài)老。以書(shū)為友,以書(shū)為侶,這才是完成自我富足的有效途徑。

  寂寞、清貧將繼續與我們?yōu)榘,但我們可以與書(shū)為伴,在寂寞中歌唱,在清貧中完成自我富足。我的發(fā)言?xún)H代表本人,如有雷同,概不負責,如有講的不到之處,敬請指點(diǎn)!謝謝!

初中青年節演講稿10

各位同學(xué):

  大家好!

  今天是五四青年節周年的紀念日。五四青年節主要是為了弘揚五四精神,紀念五四運動(dòng)。因為那是一場(chǎng)偉大的青年運動(dòng),更是一場(chǎng)偉大的愛(ài)國運動(dòng),而如今已是二十一世紀,我們的祖國也進(jìn)入了一個(gè)嶄新的歷史時(shí)期,五四火炬也光榮地傳到了我們手中。

  青年者,人生,人生之春,人生之華也,人們歷來(lái)是把青春視為花朵一般的美麗,黃金一樣的富貴的.。這是因為它蘊藏著(zhù)蓬勃的生機,包含著(zhù)無(wú)限的追求,它所代表的是熱血,是激情。因此,我們作為新世紀的青年人,要樹(shù)立遠大的理想,樹(shù)立正確的世界觀(guān),人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),努力培養良好的品德,提高自身的素質(zhì),而我們作為一名大學(xué)生,要不斷地豐富充實(shí)自己,增加知識儲備,才能適應和滿(mǎn)足當今社會(huì )的發(fā)展。

  如今社會(huì )競爭日益激烈,就必須有更好的發(fā)展規劃,而要具備這一系列條件,我們必須有正確的態(tài)度,頑強的精神,不屈不撓的決心,一步一步地充實(shí)自己去實(shí)現我們的理想。

  可以想像,我們的明天將是科學(xué)更加發(fā)達的文明盛世,到那時(shí)人缺乏知識就猶如鳥(niǎo)無(wú)雙翅,花缺養料,縱有報國心也難酬報國志。所以今天我們一定要扎實(shí)地學(xué)習好本領(lǐng),積聚實(shí)力,迎接挑戰,才能讓青春發(fā)出耀眼的光芒,才能真正實(shí)現人生的價(jià)值。

  謝謝大家!

初中青年節演講稿11

xxx:

  愛(ài)國就是要對祖國忠誠和熱愛(ài)。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂(yōu)國憂(yōu)民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,視死如歸,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。今天,我國已步入新的歷史時(shí)期,如今的社會(huì )是一個(gè)和平的社會(huì )。但是,愛(ài)國主義的情感仍然可以在平時(shí)我們每個(gè)人的身上體現,也可以通過(guò)一點(diǎn)一滴的小事當中體現。我曾看過(guò)這么一篇報道:在一條人來(lái)人往的大街上,有一團紙屑就沃在一個(gè)垃圾桶旁邊,過(guò)往的人們紛紛從它身邊跨過(guò),就這樣它在那里呆了好久好久,直到有一個(gè)鄉下的少年來(lái)到了這條街,看到了這團紙,第一眼就把它撿了起來(lái),雖然那只是一個(gè)簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的動(dòng)作,卻飽含了深刻無(wú)比的愛(ài)國之情!我們說(shuō):革命英烈拋頭、灑熱血,為革命事業(yè)獻出自己寶貴的生命,是愛(ài)國;解放軍戰士守衛在祖國的邊防、海疆,保衛國家和人民的生命財產(chǎn)安全,是愛(ài)國;體育健兒英勇頑強、奮力拼搏,為國爭光,讓偉大祖國的五星紅旗一次次飄揚在國際體壇的上空,是愛(ài)國;我們的父母親遵紀守法,在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),創(chuàng )造財富,上交利稅,是愛(ài)國;我們的老師,淡泊名利,嘔心瀝血,誨人不倦,為祖國培養了一批批合格的接班人,這也是愛(ài)國。而作為一名學(xué)生的愛(ài)國體現就是要從小做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,在家做個(gè)好兒女,孝敬長(cháng)輩、勤儉節約、為父母分憂(yōu)代勞;在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,認真學(xué)習、尊師愛(ài)友、勤學(xué)守紀;在社會(huì )上尊老愛(ài)幼、樂(lè )于助人、做一位好公民。同學(xué)們我們的學(xué)校也是國家的一部分我一樣要熱愛(ài)自己的學(xué)校,經(jīng)常發(fā)現我們的一些同學(xué)亂丟紙屑,破壞學(xué)校的'公共財產(chǎn),這是愛(ài)國嗎?我們這樣的行為不是愛(ài)國,所以我們從今天起愛(ài)護學(xué)校的公共財產(chǎn),看見(jiàn)紙屑請你們上前一步拾起丟進(jìn)我們的垃圾桶里。

  少年興則國興,少年強則國強。我們要適應時(shí)代的發(fā)展的要求,正確認識祖國的歷史和現實(shí),增強愛(ài)國的情感和振興祖國的責任感,要象老一輩革命家、我們尊敬的周恩來(lái)總理“為中華之崛起而讀書(shū)”,樹(shù)立愛(ài)國主義的思想,為振興中華而勤奮學(xué)習,銳意進(jìn)取、自強不息、艱苦奮斗、頑強拼搏,真正把愛(ài)國之志變成報國之行,為創(chuàng )造祖國輝煌未來(lái)貢獻自己的力量!

初中青年節演講稿12

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著(zhù)歡樂(lè )、美好的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),鐫刻著(zhù)綺麗、浪漫的顏色。

  80年前,為了驅趕黑暗、爭奪光亮,為了祖國的獨立和強盛,一群英姿颯爽的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最絢麗的青春之歌,繪就了一幅最雄偉的青春丹青。

  現在,“五四”活動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而,“五四”毫不僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精力,它表示出了青年人對我們民族灼熱的愛(ài),對國度前程和運氣的關(guān)注,表現著(zhù)青年人的責任和使命。

  今天,我們這一代青年人有幸生活在改造開(kāi)放的大好時(shí)期,有幸站立在世紀和千年的交匯點(diǎn)上。我們是榮幸者。面對新世紀,我們責任重大。我們回想發(fā)揮“五四”精神,當真考慮著(zhù),自己應該領(lǐng)有一個(gè)怎樣的青春,怎么的人生。記得,最初開(kāi)始意識“五四”是從小學(xué)的歷史課開(kāi)端的'。那時(shí),老師講到“五四”運動(dòng),向我們講述了帝國主義列強對中國的種種欺負,講述了青年們?yōu)樽鎳幌ЙI身的種種豪舉。

  當時(shí),我們雖然還不能完整懂得其中的深刻情理,但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒野,我們幼小的心坎中已播下了愛(ài)國的種子。匆匆地,我們長(cháng)大了,我們成為風(fēng)華正茂的青年,我們更加深入地理解了五四的傳統和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差未幾大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承擔起一份救亡圖存的重任,而今天建設祖國的重擔將別無(wú)抉擇地落在我們這一代人的肩上,我們是否應該為祖國的更加繁榮鼎盛而奉獻我們的一切?

  是啊,我們不小了,我們不能永遠停在父母廣大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的蒲月四日,我們將加入成人宣誓典禮。那意味著(zhù)我們將要同父輩們一起,獨特撐起一片藍天。

  長(cháng)輩們常說(shuō)我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些緊急感,也少些責任感。確實(shí),與他們相比,我們的生涯更舒服,更安適。但這決不象征著(zhù)我們能夠放松身上的努力,減輕肩上的責任。

  人們每每談到我們xx老是感嘆萬(wàn)分。xx大地,是一片漂亮而神奇的土地,我們xx地域也曾在中國革命史上留下過(guò)輝煌的一頁(yè)。戎馬倥傯的年代,這一方熱土,曾經(jīng)為中國的革命付出了如許昂貴的代價(jià)。新中國成破后,這里的人們用本人的雙手,憑著(zhù)xx人的勤奮跟智慧,使自己的家鄉產(chǎn)生了天翻地覆的變更。

  說(shuō)起這所有,我們心中總是充斥驕傲。然而,我們也應該看到,這里與祖國的其余發(fā)達地區比擬還有著(zhù)很大的差距,這里個(gè)別處所的貧苦還有待于進(jìn)一步管理。

  這里的整體經(jīng)濟還有待進(jìn)一步的起飛。我們,作為xx青年,首先應該感到到的是什么?是義務(wù),覺(jué)得的應當就是責任!吧沂沁@片土地,養我是這片土地!痹蹅儛(ài)著(zhù)腳下的這片熱土。我們就要承當起建設家鄉,繁華故鄉的責任。

  是的,責任放在我們每個(gè)青年的肩上,放眼新世紀,振興中華,建設家鄉,我們是不會(huì )退縮的。

  李大釗曾在《青春》一文中寫(xiě)道:“沖決歷史枷鎖,滌蕩歷史之積穢,新造民族之性命,挽回民族之危機!苯裉斓奈覀児倘粺o(wú)需面對領(lǐng)土的淪喪,無(wú)需蒙受戰火硝煙,但我們眼前的義務(wù)同樣艱難。我們應該盡力成為魯迅所說(shuō)的“發(fā)明人類(lèi)歷史上從未有過(guò)的第三代!薄拔槐拔锤彝鼞n(yōu)國”,以天下為己任,青春熱血獻祖國,堅強地努力,忘我地貢獻,為祖國的人壽年豐奉獻自己的全體智慧和力氣。我們今天是桃李芳香,來(lái)日就是社會(huì )的棟梁,要掀起中華騰飛的巨浪。

初中青年節演講稿13

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們在這里歡聚一堂,以激情演講的方式迎接五四青年節的到來(lái)。感謝各位評委老師的光臨、感謝各位選手的精心準備、感謝各位同學(xué)的支持!

  音符在跳動(dòng),裹風(fēng),穿過(guò)云,到達每一顆激動(dòng)的心。

  華燈在閃爍,紅似火,綠如云,點(diǎn)亮這一片歡騰世界,心潮在澎湃,做夢(mèng),哼歌,在新的一季又種下新的希望。

  五月,我們回億,我們思索,我們暢想,我們前進(jìn)。那些流淌在歲月中的歷史、那些鐫刻在云彩里的記憶、那些故事中融鑄的精神、是坐標、是燈塔、是火炬、等我們去追尋、去探索、去發(fā)揚、去傳遞。弘揚五四精神、彰顯五四靈魂!讓我們從昨天的森林中擷春花、采秋葉、來(lái)裝飾今天的生活、讓我們從昨日的天空里攬旭日、擇霞光、賦予她新生的力量!五月、我們播種、我們耕耘、我們拼搏、我們收獲、六月的跫音漸近,滴嗒的鐘聲時(shí)刻都在提醒、一分一秒總關(guān)情。我們手心的希望含苞欲放、我們夢(mèng)想的支頭綴滿(mǎn)星光、這一片土地,可以是尸橫遍野的疆嘗也可以是歡歌笑語(yǔ)的樂(lè )土、可以放任強者的意志縱橫弛騁、也可以湮沒(méi)弱者的激情長(cháng)嘆苦吟!不要說(shuō)理想是天邊的月亮、可望而不可及、可思而不可去、心有多大、舞臺就有多大;不要仰望峰顛搖頭嘆息、駐足停留、不管怎么、我們已站在所走過(guò)的路的頂端、永久的頂端、自我的頂端、未曾后退的頂端!不要忘記慈母的白發(fā)、樓頭的遙望、月夜的苦思悲啼。當我們走過(guò)、努力過(guò)、我們會(huì )無(wú)悔于那如雨的馬蹄、如雷的吶喊、如注的`熱血! 這一刻、心情的波瀾不平、這一刻、燃燒的激情不息、這一刻、堅定的信念不移、這一刻、堅強的毅志不屈!高考不是攔路虎、而是通向成功的階梯、我們堅信:苦心人、天不負,有志者、事竟成,我們將憂(yōu)愁和迷惘沉淀、我們讓低吟變成高歌、讓高歌升為贊嘆、讓贊嘆充滿(mǎn)豪邁、讓豪邁彰顯活力、讓活動(dòng)裝點(diǎn)生命、讓生命出現奇跡!

  這一季,我們播種希望、我們凝聚力量、我們高舉五四的旗幟、奮斗拼搏、擁抱明天的太陽(yáng)…

  我的講話(huà)完了,謝謝大家!

初中青年節演講稿14

同學(xué)們,晚上好:

  今天,我們在這里歡聚一堂,以激情演講的方式迎接五四青年節的到來(lái)。感謝各位評委老師的光臨、感謝各位選手的精心準備、感謝各位同學(xué)的支持!

  音符在跳動(dòng),裹風(fēng),穿過(guò)云,到達每一顆激動(dòng)的心。

  華燈在閃爍,紅似火,綠如云,點(diǎn)亮這一片歡騰世界,

  心潮在澎湃,做夢(mèng),哼歌,在新的一季又種下新的希望。

  五月,我們回億,我們思索,我們暢想,我們前進(jìn)。那些流淌在歲月中的歷史、那些鐫刻在云彩里的記憶、那些故事中融鑄的精神、是坐標、是燈塔、是火炬、等我們去追尋、去探索、去發(fā)揚、去傳遞。弘揚五四精神、彰顯五四靈魂!讓我們從昨天的森林中擷春花、采秋葉、來(lái)裝飾今天的生活、讓我們從昨日的天空里攬旭日、擇霞光、賦予她新生的力量!五月、我們播種、我們耕耘、我們拼搏、我們收獲、六月的跫音漸近,滴嗒的鐘聲時(shí)刻都在提醒、一分一秒總關(guān)情。我們手心的希望含苞欲放、我們夢(mèng)想的支頭綴滿(mǎn)星光、這一片土地,可以是尸橫遍野的疆嘗也可以是歡歌笑語(yǔ)的樂(lè )土、可以放任強者的意志縱橫弛騁、也可以湮沒(méi)弱者的激情長(cháng)嘆苦吟!不要說(shuō)理想是天邊的月亮、可望而不可及、可思而不可去、心有多大、舞臺就有多大;不要仰望峰顛搖頭嘆息、駐足停留、不管怎么、我們已站在所走過(guò)的路的頂端、永久的頂端、自我的.頂端、未曾后退的頂端!不要忘記慈母的白發(fā)、樓頭的遙望、月夜的苦思悲啼。當我們走過(guò)、努力過(guò)、我們會(huì )無(wú)悔于那如雨的馬蹄、如雷的吶喊、如注的熱血!

  這一刻、心情的波瀾不平、這一刻、燃燒的激情不息、這一刻、堅定的信念不移、這一刻、堅強的毅志不屈!高考不是攔路虎、而是通向成功的階梯、我們堅信:苦心人、天不負,有志者、事竟成,我們將憂(yōu)愁和迷惘沉淀、我們讓低吟變成高歌、讓高歌升為贊嘆、讓贊嘆充滿(mǎn)豪邁、讓豪邁彰顯活力、讓活動(dòng)裝點(diǎn)生命、讓生命出現奇跡!

  這一季,我們播種希望、我們凝聚力量、我們高舉五四的旗幟、奮斗拼搏、擁抱明天的太陽(yáng)…

  我的講話(huà)完了,謝謝大家!

初中青年節演講稿15

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好。我演講的題目是《飛翔在青春的世界》。

  如今的我們已步入青春的殿堂,懷揣火一樣的熱忱,去探求未知世界?墒,青春是什么?有人說(shuō),青春是絢爛多彩的花季,是隱晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠中透露出暖意

  融融的春,是浪漫熾熱中洋溢熱情似火的夏;有人說(shuō),青春是歡笑時(shí)的淚水,是流淚時(shí)的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱;還有人說(shuō)青春是一壇醇厚的酒,是一束明艷的`花。也許,不同的人有異樣的詮釋方式,但總有一處共同點(diǎn),那就是青春需要勇氣,理想與激情。

  青春的路上總是不平坦的,她不會(huì )永遠充滿(mǎn)熾熱明媚的陽(yáng)光,往往有的只是朦朧的光亮,需要我們去一步步探索。這條道路遍布荊棘,很可能被刺的遍體鱗傷,體無(wú)完膚,然而,青春不允許我們望而生畏,停下求知的步伐去做溫室的花瓶,美國英格索爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“對勇氣最大的考驗是能否做到敗而不餒”。面對失敗,我們需要勇氣去承受命運無(wú)情的宣判。憶顧曾經(jīng),總結教訓,展望未來(lái),在失敗中擦亮希望的火花,迸射出成功的烈焰。伴隨失敗是無(wú)盡的坎坷,可它更能磨煉人得意志。正如空谷幽蘭,沒(méi)有陽(yáng)光雨露卻依然綻放,用微笑溫暖清冷的山谷。

  我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生,我們應該有勇氣去拼搏。作為當代的天之驕子,應如諸葛亮所說(shuō):“志當存高遠”。要用堅定不移的信念照亮光明美好的未來(lái)。因為青春,我們不只會(huì )寫(xiě)晦澀難辨的火星文,也不只是會(huì )構思童話(huà)世界里遙不可及的城堡。我們是有理想有目標的90后。而那些沒(méi)有目標的人生就像沒(méi)有船舵的航船,隨波逐流,就像沒(méi)有方向盤(pán)的列車(chē),四處亂撞。它即使一路駛來(lái),也只會(huì )和坎坷,泥濘為伴,也只會(huì )與蓁蓁荊棘為伍。擁有目標便能笑看風(fēng)云,讓青春化作一團火,一朵花,讓笑容與彩霞齊飛,讓汗水與成功相伴。我們的脈搏將跳動(dòng)節奏,智慧必將彈奏最華麗的樂(lè )章。

  勇氣和理想要靠激情來(lái)延續,希望與夢(mèng)想給予了我們生命的激情,也是追求快樂(lè )的源泉和動(dòng)力。激情是劃過(guò)天際的流星,璀璨了整個(gè)夜空,在短暫的炫目后留下是永恒的消逝,卻足以打破時(shí)間的定律,永載史冊,成就不朽。

  再回首,身后的不只是那遠古的辰光,還有我們流逝的青春。請拒絕平淡,告別無(wú)為。因為我們有青春,所以,在波濤洶涌的海潮中我們才能遠航,讓我們在蔚藍的大海里激蕩出青春生命中最美的浪花。

  我的演講結束了,謝謝大家。

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