【推薦】演講稿作文集錦9篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的演講稿作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

演講稿作文 篇1

　　寒風(fēng)刺骨，冰冷的水順著(zhù)發(fā)絲沿著(zhù)皮膚毛孔直滴心里。

　　會(huì )考將至，每個(gè)人臉上的笑容都好像因為這場(chǎng)過(guò)境的氣壓而凝結。沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ)，有了更多的冷面愁眉，沒(méi)有了往日的無(wú)神的呆木，有了更多的那雙眼放光，腦細胞在開(kāi)夜車(chē)的不眠之夜。沒(méi)有了往日里那親昵的話(huà)語(yǔ)，有了更多的筆走紙面所發(fā)出來(lái)的沙沙旋律。

　　每次自習的教室都靜的出奇，課堂上老師講過(guò)的每句話(huà)甚至每個(gè)字都深深的扎進(jìn)了心脈。每個(gè)人都好像一根鐵棒，而幾天后的會(huì )考亦就是這根鐵棒能不能成“真”的時(shí)候。十年寒冬早起，十年不眠睡意。誰(shuí)也不想讓這辛苦積累的一切就這樣迷茫消散。

　　無(wú)法形容自己此刻的心，面隊它，自己真的有些措手不及。好想逃。逃脫這樣一個(gè)以“分”技術(shù)的國度。至少不會(huì )有這樣失落的痛。好想悔�；谧约�?jiǎn)纬霾粔蚺�力。而導致出現關(guān)卡前的傷痛。但，所以的一切都只是過(guò)去，該面對的是將來(lái)。沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折的人如何長(cháng)大，沒(méi)有經(jīng)過(guò)傷痛洗禮的人如何生活。若一輩子走在別人鋪就的平坦大道，一輩子波瀾不驚，那么人生還有何意義。畢竟自己的路需自己去開(kāi)拓。盡管前面亂石累累，盡管前方怪霧迷茫。盡管前方生死未知。

　　花開(kāi)花落，云卷云舒。轉眼間，一學(xué)期以將結束。覺(jué)得過(guò)的好快，時(shí)間的飛逝令自己開(kāi)學(xué)前那信誓勃勃斗志下立下的心愿都還沒(méi)實(shí)現，而它卻悄悄的送走了它們。我總不明白，為什么自己會(huì )輕易許下諾言而不會(huì )去實(shí)現。我總不明白為什么自己不那么會(huì )珍惜，我總不明白，為什么自己會(huì )這樣懦弱。

　　也許曾經(jīng)是最美的，童年時(shí)還是個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的流著(zhù)大把大把鼻涕，喜歡把蚯蚓、蟾蜍放在女孩手上的“野蠻男孩”，而現在鼻涕沒(méi)有了，大卻出現了那細長(cháng)細長(cháng)黏黏糊糊的愁緒，不會(huì )再去調皮的捉弄女孩，而是自己呆呆的坐在角落里，任憑愁?lèi)狼忠u。曾經(jīng)的自己口袋里的“寶貝”無(wú)奇不有。兩個(gè)粗大的口袋里塞滿(mǎn)了現在想也想不到的寶貝，小刀、彈弓、一盒小小的沒(méi)有幾根火柴的火柴盒、一根折短的直尺、半根鉛筆、幾張粗粗的`紙、一條白的發(fā)黃的手巾、幾顆那個(gè)時(shí)候最?lèi)?ài)糖、一大把一大把的玻璃球。

　　而現在，那些東西都不異而飛，而趁著(zhù)空子鉆進(jìn)來(lái)的是那綿長(cháng)的愁!丟不掉，甩不走，只會(huì )無(wú)聲無(wú)息地跟著(zhù)你。不給你喘氣的時(shí)間。

　　有些朋友已經(jīng)進(jìn)如社會(huì )，好羨慕他們，再也不會(huì )受這種煩惱的勞累，有時(shí)候真想什么都不管，跟他們一起，但現在或許不會(huì )，因為自己立下的那么多東西都還沒(méi)有完成，不想讓自己用一輩子的時(shí)間去后悔。

　　“世間上最遙遠的距離是走了一段自己認為很長(cháng)的路，卻發(fā)現自己只是在單純的原地踏步，甚至連起點(diǎn)都還沒(méi)有跨過(guò)”。每個(gè)人都有自己的選擇，沒(méi)個(gè)人都有屬于自己的路。而為了這條路拼搏、奮斗，而自己卻猶如一只想擁有美麗翅膀的蝴蝶，卻不想經(jīng)過(guò)那漫長(cháng)而痛苦的掙扎。

　　“橫眉冷對千夫子，俯首甘為儒子牛�！逼戳�，心里的火再也壓不住，也許曾經(jīng)，也許過(guò)去，自己沒(méi)有用過(guò)力，但現在不會(huì )。也許現在，也許將來(lái)我會(huì )失敗，但挫折的淚水淹沒(méi)不了我想要被傷痛洗禮的心，它只會(huì )像陽(yáng)光、雨露一樣滋潤我成長(cháng)。

　　“歲不寒無(wú)以知松柏，事不難無(wú)以知君子”若想像松柏一樣挺立寒冬，除非自己有那堅韌的氣魄。若想讓君子一樣挺立人世，除非自己有那敢于拼搏的心�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)”，苦口的綠茶永遠會(huì )有滋潤心靈的一刻。

　　氣壓漸漸低下，衣服也隨著(zhù)煩惱而增多，每天似乎都是迷迷糊糊的度過(guò)，一天天長(cháng)大，煩惱也似乎也隨著(zhù)長(cháng)大，從最初的玻璃彈珠，到現在的怎樣才能在地球上走路。從字初的追著(zhù)紅蜻蜓到處亂跑，到現在被煩惱追的到處亂躲�；蛟S是因為自己的特立獨行而壓得自己喘不過(guò)氣，或許是因為迷茫的碰壁而撞的滿(mǎn)頭包。但我不放棄，我愿學(xué)東坡正直敢言，裝了一獨子的不寒時(shí)宣，仍高歌：“日啖荔枝三百顆，不辭長(cháng)做嶺南人�！奔纫堰x擇為夢(mèng)而闖，就以做好承擔后果的準備，既以知道前途坎坷，即使跌的遍體鱗傷，也要為夢(mèng)高歌。既以知道命運玩笑開(kāi)在自己身上，即使命中注定有一千次跌倒，我也愿意第一千零一次爬起。

　　為生命高歌，為生活高歌，為挫折高歌，為自己所選的路高歌，至少這比茍且偷安的日子好的多!!!

演講稿作文 篇2

親愛(ài)的曾老師：

　　曾老師，有一次，我走過(guò)講臺，無(wú)意中，看到了您的文件夾。您是一位高級小學(xué)教師，高級教師就是不一樣，不管學(xué)生怎么樣，您都會(huì )去教他。啊，親愛(ài)的曾老師，您的嚴厲，把無(wú)知的'我們，教成了一位正直的少先隊員，您的知識，教會(huì )我們怎樣去做好人。

　　您是一位好老師，在我們心中，你永遠是一位至上的老師！您教的學(xué)生一定會(huì )默默地感謝著(zhù)你！

20xx年xx月xx日

　　xxx

演講稿作文 篇3

　　我叫高昂，是孝感市大悟縣禮山學(xué)校七年級3班的學(xué)生。剛剛成為一名中學(xué)生，就有機會(huì )參加全國性的作文比賽，我很高興，就以'分享'為話(huà)題，寫(xiě)了一篇《快樂(lè )的誕生》參加比賽。我估計我的作文能夠獲獎，但沒(méi)有想到能夠參加全國的總決賽，更沒(méi)有想到能夠走進(jìn)人民大會(huì )堂領(lǐng)獎。

　　我自信，是因為我自九歲起，就開(kāi)始在老師和家長(cháng)的指導下練筆，每周一篇，已經(jīng)堅持三年；從去年起，我還在新浪網(wǎng)上開(kāi)了博客，把別人玩網(wǎng)絡(luò )游戲的時(shí)間，用來(lái)寫(xiě)作。我的自信心又不夠強，是因為我知道：天外有天，人外有人；而比賽就像奧運健兒拼搏一樣，稍有失誤，就會(huì )落會(huì )。這次進(jìn)京決賽，盡管我獲得了全國一等獎，但我沒(méi)有得意忘形，因為這對于我來(lái)說(shuō)，是成功之中有失敗。經(jīng)過(guò)自省和比較，我從那些文學(xué)之星身上，發(fā)現了自身的`差距，找到了自己要繼續努力的方向。而這一點(diǎn)，是比獲獎更重要的收獲。

　　另一個(gè)重要的收獲是，通過(guò)這次活動(dòng)，我認識了很多優(yōu)秀的同學(xué)，特別是我們湖北的同學(xué)。每一位優(yōu)秀的同學(xué)，都是我前進(jìn)道路上的坐標。我們已經(jīng)互留了電話(huà)號碼和qq號碼，以后我們可以互相激勵，互相學(xué)習，共同進(jìn)步，共同提高。

　　同學(xué)們，真正的成功，離我們還很遠；真正的文學(xué)精品，我們還沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)。幸運的是，我們在文學(xué)之路上，已經(jīng)邁出了堅實(shí)的第一步�；蛟S有一天，文壇的大門(mén)，會(huì )真正接納我們。我們完全有理由，把今天的信心和激動(dòng)，當作種子播種下去，因為我們都愿意為施展才華而付出汗水。我相信，我們的種子會(huì )生根發(fā)芽，會(huì )成長(cháng)為一棵棵參天大樹(shù)，會(huì )連接成一片文學(xué)的森林。

　　展望未來(lái)，我想代表所有的獲獎同學(xué)，衷心地感謝所有的指導老師和所有的組織者，謝謝你們！

演講稿作文 篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　閱讀是一種快樂(lè )，閱讀更是一種享受，閱讀一本有益的書(shū)籍會(huì )讓我們增長(cháng)知識、開(kāi)闊眼界，還會(huì )學(xué)到許多在課堂上學(xué)不到的知識和道理。但誰(shuí)又能保證自己讓閱讀成為一種習慣呢?剛開(kāi)始我也不行，但后來(lái)……

　　再讀這本“辮子姐姐”——郁雨君寫(xiě)的其中一本書(shū)《穿越時(shí)空遇見(jiàn)你》剛開(kāi)始還覺(jué)得有新意，后來(lái)就沒(méi)那么積極了，三兩天都不“挖”。你們也應該和我一樣吧!但后來(lái)媽媽對我說(shuō)，讀每一本書(shū)，如果你細細地去品味這本書(shū)，你會(huì )有意想不到的'收獲。我開(kāi)始嘗試再一次閱讀這本書(shū)。慢慢的，我好像越來(lái)越上心了，幾乎每天都讀。后來(lái)我漸漸體會(huì )到了閱讀的快樂(lè )，每天腦海里都會(huì )有深刻的印象。什么東西也揮抹不去。

　　這一點(diǎn)我還沒(méi)有身邊的同學(xué)做得好，他每天都要把書(shū)“摸一摸”，好像一天不翻書(shū)，渾身都不舒服。那天書(shū)法課上，書(shū)法老師布置的作業(yè)他完成了，他沒(méi)有像別人那樣說(shuō)兩句話(huà)，擺弄個(gè)小東西，而是在津津有味地看日本作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》，一直到外面下起了大雨，他也不知道。

　　同學(xué)們，閱讀可以讓我們明白讀書(shū)是世上最美好的東西，在長(cháng)大的過(guò)程中會(huì )讓閱讀把我們的生活變得充實(shí)，牽引我們奇妙跨越每一道門(mén)檻。同學(xué)們，世界上最有魔力的就是閱讀，讓書(shū)籍成為聞所未聞地馴服師，讓我們把閱讀變成一種習慣!

演講稿作文 篇5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　“理想是指路的明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！边@是列夫·托爾斯泰說(shuō)的一句話(huà)。我想，大家都應該有自己的理想，理想像一盞明亮的燈。為我們指出前進(jìn)的方向，沒(méi)有理想就沒(méi)有動(dòng)力，下面一起來(lái)談?wù)勎业睦硐耄?/p>

　　臨近小學(xué)畢業(yè)，在小學(xué)的生活里，我很快樂(lè )，能和同學(xué)們留下一個(gè)美好的印象，我很感謝老師，帶我遨翔美麗的知識海洋，我最想感謝的是這座偉大的母校，給我的生活增添一道燦爛的`陽(yáng)光和五彩繽紛的色彩。而我的理想在這樣的校園生活中慢慢誕生了！我想說(shuō)：“音樂(lè )，是藝術(shù)中的美，在我的生活里不可缺少的就是音樂(lè )，所以我更堅定了我的理想——古箏演奏家�！�

　　古箏，它就是我的一位知己，陪伴我度過(guò)孤獨寂寞的日子，用聲音把我的煩惱震碎。每次看見(jiàn)易老師演奏古箏的時(shí)候，真讓人陶醉。手指撥動(dòng)著(zhù)琴弦，是那么的美，要是我以后能像易老師一樣演奏給學(xué)生聽(tīng)，是多么美好的一件事��！盡管我彈古箏不是一流的好，但我還是想當一名古箏演奏家，只要我好好學(xué)，天底下就沒(méi)有做不成的事。我開(kāi)始幻想著(zhù)：在一個(gè)樹(shù)葉形狀的舞臺上。有兩只白天鵝為我伴舞，七彩的燈光照射在我的身上，臺下有成千上萬(wàn)的觀(guān)眾，我就坐在舞臺的中央，穿著(zhù)白色?衣裙，眼前擺放著(zhù)我的“知己”，開(kāi)始輕輕撥動(dòng)琴弦，似乎聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)雀的叫聲，花瓣飄落下來(lái)的聲音，流淌的水聲……這真是大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)。

　　想要實(shí)現——古箏演奏家這個(gè)理想，也不是件容易的事，需要辛勤的付出，就像一朵花，需要每天的灌溉，才能開(kāi)出美麗的花朵。每天練古箏，為我的理想堅持不懈地練習，才有機會(huì )實(shí)現自己的理想。

演講稿作文 篇6

　　領(lǐng)：有人問(wèn)，我們的學(xué)校在哪？

　　曾經(jīng)，我總不愿回答

　　因為我怕

　　怕偏僻的地方，會(huì )引起別人的笑話(huà)

　　合：城里的孩子，每天由爸爸媽媽接送上學(xué) 一路鳴著(zhù)喇叭

　　有的開(kāi)著(zhù)本田

　　有的開(kāi)著(zhù)寶馬

　　領(lǐng)：我們的爸爸媽媽?zhuān)�送我們上學(xué)

　　一路都不說(shuō)話(huà)

　　埋頭蹬著(zhù)板車(chē)

　　褲腿沾滿(mǎn)泥巴

　　合：我們的校園很小

　　只有巴掌一塊大

　　我們的校舍簡(jiǎn)陋

　　破損的屋頂，常掉土渣

　　我們的教室很暗

　　小小燈泡，只有幾瓦

　　我們的.桌椅很舊

　　坐上去吱吱啞啞

　　沒(méi)有像樣的教具，更沒(méi)有電教化 但是---我們作業(yè)工整

　　我們的志向遠大

　　我們的成績(jì)頂呱呱

　　領(lǐng)：今天，我們搬進(jìn)了美麗的明達 這兒成為我們，嶄新的家

　　老師，把她譜成了歌

　　同學(xué)們，把她畫(huà)成了畫(huà)

　　作文課上，老師這樣說(shuō)

　　不要怕，不要怕

　　你們和城里的小朋友一樣

　　都是中國的娃，都是祖國的花 都生活在，同一片藍天下

　　合：晴朗天空，陽(yáng)光燦爛

　　我們的笑臉，純真無(wú)瑕

　　黨的光輝，把我們照耀

　　人民政府，為我們把愛(ài)心播撒 可親的鶴壁，給我們呵護

　　為我們創(chuàng )造，更加美麗的家

　　不再低頭，不再害怕

　　大聲說(shuō)出心里的話(huà)

　　要問(wèn)我最想說(shuō)什么

　　我愛(ài)我的明達，我愛(ài)美麗的家 因為--

　　是明達給予了我自信

　　因為--

　　是美麗的家讓我的目標更加遠大 領(lǐng)：要問(wèn)我還想說(shuō)什么

　　我愛(ài)我的鶴壁

　　我愛(ài)我的國家

　　合：要問(wèn)我最想做什么

　　我要刻苦地學(xué)習

　　把閃光的足跡，留在我們的的明達

　　我要成為祖國的棟梁

　　把鶴壁的明天建設的更加美麗發(fā)達—明達

演講稿作文 篇7

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　下午好！我是一年級2班的張正源，今天我講的`故事是：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。

　　人們流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！睘槭裁茨�？因為雷鋒經(jīng)常出去做報告。他走到哪里就把好事做到哪里。

　　一天，雷鋒坐火車(chē)出去做報告。他看到坐車(chē)的人很多，就主動(dòng)把座位讓給了一位老人。他看到列車(chē)員忙不過(guò)來(lái)，就主動(dòng)幫著(zhù)掃地、擦玻璃、倒開(kāi)水、幫助下車(chē)的旅客拿東西，忙個(gè)不停。

　　有人勸他，說(shuō)：“看把你累的，都滿(mǎn)頭大汗了，快歇歇吧！”可他笑著(zhù)說(shuō)：“我不累�！�

　　換車(chē)的時(shí)候，一出站口，雷鋒看見(jiàn)一群人圍著(zhù)一個(gè)背著(zhù)小孩的媽媽?zhuān)�原�?lái)是把車(chē)票丟了。只見(jiàn)那位媽媽渾身上下翻了個(gè)遍，車(chē)票還是沒(méi)有找到。雷鋒不由得上前問(wèn)道：“大嫂，你到哪兒去��？怎么把車(chē)票弄丟了？”

　　那位媽媽著(zhù)急地說(shuō)：“俺從山東來(lái)，去看孩子他爸，不知什么時(shí)候把車(chē)票和錢(qián)都丟了，這可怎么辦��？”

　　雷鋒聽(tīng)了，說(shuō)：“大嫂！你跟我來(lái)吧！”雷鋒領(lǐng)著(zhù)她來(lái)到售票處，用自己的錢(qián)買(mǎi)了一張車(chē)票，塞到她的手里，說(shuō)：“快上車(chē)吧，車(chē)就要開(kāi)了�！�

　　那位媽媽手里拿著(zhù)車(chē)票，感動(dòng)得熱淚盈眶，說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字？是哪個(gè)單位的？”

　　雷鋒笑了笑，不在意地說(shuō)：“大嫂，別問(wèn)了，我叫解放軍，就住在中國！”

　　同學(xué)們，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習，走到哪里就把好事做到哪里。

演講稿作文 篇8

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　很高興能夠登上這神圣的舞臺參加競選，我要競選的目標是學(xué)習委員。

　　今天雖然我的競爭對手都是精英，實(shí)力不可小覷，但我更充分相信自己的能力，畢竟在過(guò)去，我曾經(jīng)擔任過(guò)與班干部，在工作中，曾遇到過(guò)許多挫折，也曾失落過(guò)、消極過(guò)。但那都已成為過(guò)去，這些經(jīng)歷反而成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗。雖然沒(méi)有比較突出的表現，但是卻讓我懂了很多東西，同時(shí)也讓我學(xué)到了很多。

　　我知道做任何事都要有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時(shí)發(fā)現和公平公正地處理每一個(gè)問(wèn)題，不管干什么工作，都要時(shí)刻想到“在其位，謀其政”，我會(huì )秉著(zhù)“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，做好學(xué)習委員的每一項工作。身為一位班委，就應具備好的德行，事事都應自己做好，才能去領(lǐng)導別人，管理別人，加強班內的學(xué)習質(zhì)量。

　　當然，作為一名合格的中學(xué)生，關(guān)鍵的還是學(xué)習，這也是對我的一大考驗，我的學(xué)習時(shí)間也許會(huì )比別人少，但是只要我合理安排，嚴格要求自己，在學(xué)習上我也不會(huì )落后于人，從另一方面來(lái)說(shuō)，這也可以提高自己的綜合素質(zhì)。

　　今天，我總結了過(guò)去的工作經(jīng)驗，滿(mǎn)懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次次競選的內在動(dòng)力;進(jìn)一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經(jīng)驗的`我前進(jìn)的力量;能夠更好、更多地為全班同學(xué)服務(wù)是我的愿望;建立一個(gè)充滿(mǎn)學(xué)習動(dòng)力、團結向上的班級是我的工作目標。

　　假如我當選，我會(huì )做好所有份內工作，帶動(dòng)并督促同學(xué)們的學(xué)習，盡快與忙碌的初中學(xué)習生活接軌，幫助大家改正以前小學(xué)時(shí)大家學(xué)習上出現的不足，當然，我會(huì )努力做得更好。發(fā)揚文明中學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。

　　假如我當上了學(xué)習委員，我會(huì )進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進(jìn)一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng )新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習;要進(jìn)一步的廣納賢言，征求別人的意見(jiàn)，改正出現缺點(diǎn)，改善優(yōu)點(diǎn)，讓自己的工作做到得心應手。

　　班委是老師指導下的學(xué)生團體，我們要充分發(fā)揮每位班委成員的主動(dòng)性來(lái)調動(dòng)廣大同學(xué)的積極性。我們的目標是創(chuàng )造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍，提供豐富的課外活動(dòng)，讓同學(xué)們更好的學(xué)習、生活，全面的發(fā)展自己，提高自身素質(zhì)。使同學(xué)們更上一層樓。

　　如果我能當選為學(xué)習委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因為我有做好工作的決心和信心。

　　希望各位投我一票，給我以支持和鼓勵，讓我在這戰線(xiàn)上抗戰到底，直至取得戰斗的勝利！我的演講完畢，謝謝大家。

演講稿作文 篇9

　　安全，總是被大多人念在嘴上，但有哪一個(gè)人是時(shí)時(shí)刻刻都將“安全”二字銘刻心頭呢？安全和生命息息相關(guān)，安全和生命演講稿。生命是人間最寶貴的東西，正是有了生命，我們的生活才會(huì )變得生機勃勃。生命如同傲放在沙漠中的仙人掌花一樣堅強；但是有時(shí)生命又是那么脆弱，一不留神，忽視了安全，也許生命就從我們手中悄悄溜走。因此，我們每個(gè)人都要珍惜生命，牢記“安全”。

　　安全，在我們的生活中隨處可見(jiàn)。我們作為小學(xué)生，更要學(xué)習安全知識，提高安全意識，保護自身安全，維護公共安全。

　　當我們走在馬路上或騎車(chē)時(shí)，都必須要自覺(jué)遵守交通規則。走路走人行道；騎車(chē)行非機動(dòng)車(chē)道；橫穿馬路要看信號燈，紅燈停，綠燈行；不在馬路上追逐打鬧；乘坐公交車(chē)不能將頭手伸出窗外�，F在路上車(chē)輛越來(lái)越多，只有我們都做到車(chē)、人之間相互讓一讓?zhuān)�我們才能安全。在馬路上不遵守交通規則，必然導致車(chē)禍、人員受傷等。

　　曾經(jīng)，我在路邊看到了這樣一幕情景：一次我在上學(xué)的路上，看到了一位年輕人騎電瓶車(chē)，速度很快，在其相反的方向，有一位婦女騎電瓶車(chē)正好準備左轉彎，年輕人是右轉彎；突然，兩車(chē)相撞了，都倒在了地上，開(kāi)始爭吵起來(lái)。他們?yōu)槭裁磿?huì )相撞呢？一是年輕人車(chē)速太快，二是因為兩方?jīng)]有一方主動(dòng)按喇叭，最關(guān)鍵的一點(diǎn)是那位婦

　　女沒(méi)有騎在自己該騎的道路上，他們都是沒(méi)有把安全記在心中。

　　我們在生活中，還要注意防火安全，用電、用水、用氣安全及飲食安全。不能將火柴或打火機當作玩具；在遇到火災時(shí)，不能從高樓直接往下跳，也不能乘坐電梯逃離現場(chǎng)，盡量從安全通道快速離開(kāi)；在火災現場(chǎng)，不能直立行走，大口呼吸；我們生活中使用家用電器，更要注意用電安全，比如不能用潮濕的'手觸碰插頭、電線(xiàn)；擦電燈泡不能用濕毛巾等。平時(shí)飲食，講究衛生，在緊張的學(xué)習中，學(xué)會(huì )勞逸結合，加強身體鍛煉，增強體質(zhì)。

　　在校內外學(xué)習和活動(dòng)中，我們要時(shí)時(shí)不忘“安全”二字。盡量防止磕碰、摔倒、擠壓等造成意外傷害；我們還要學(xué)會(huì )自我保護，當遇道壞人搶劫、綁架等，要沉著(zhù)冷靜，發(fā)揮自己聰明才智，保護自己不受傷害；當暴雨、雷擊、自然災害來(lái)臨時(shí)，要學(xué)會(huì )自救。

　　任何一個(gè)小小的安全隱患，都有可能帶來(lái)巨大的災難和傷害，為了我們的生命健康和生活幸福，呵護生命吧，從小事做起，從現在做起，讓我們時(shí)刻牢記安全，實(shí)實(shí)在在把安全裝在心中，并付諸到行動(dòng)中去。讓生命之花永不枯萎，開(kāi)遍每個(gè)角落；讓我們都去做誠實(shí)、善良、樂(lè )觀(guān)、活潑、團結的陽(yáng)光好少年；讓我們的社會(huì )更加文明和諧。

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