關(guān)于勤學(xué)的演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編整理的關(guān)于勤學(xué)的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于勤學(xué)的演講稿1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
常言道，”一分耕耘，一分收獲�！庇辛诵燎诘膭趧�(dòng)，我們才會(huì )有成果，不勞而獲的事情是不存在的。
是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng )新的人。因為勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王；因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》；因為勤奮，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立震驚世界的相對論；中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的`千古美談。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來(lái)爾更激勵我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力�！�
正處于學(xué)習階段的我們，就應該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實(shí)現自己的目標，在追逐夢(mèng)想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì )學(xué)懂知識，掌握知識，又怎么會(huì )品學(xué)兼優(yōu)，出類(lèi)拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì )有滿(mǎn)意的果實(shí)，才會(huì )成果豐碩，人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季，雨季？過(guò)去的就沒(méi)法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！本褪沁@個(gè)道理。
同學(xué)們，努力學(xué)習，相互友愛(ài)，用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái)，這樣，你才會(huì )是出類(lèi)拔萃的。
謝謝大家！
關(guān)于勤學(xué)的演講稿2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我來(lái)自四（2）班，名叫xxx，今天我演講的題目是《勤學(xué)苦練、鑄就金牌》。暑假里，我在家看奧運直播，常常被奧運精神所感動(dòng)。當舉重冠軍陳爕霞挺起中國首金的時(shí)候；
當狀態(tài)神勇的仲滿(mǎn)獲得男子佩劍金牌的時(shí)候；當中國男子、女子體操隊齊唱國歌的時(shí)候；當“千年老二”楊威獲得男子體操全能冠軍的時(shí)候；當“拼命三郎”劉子歌身披國旗的時(shí)候，我的內心充滿(mǎn)了自豪。然而，我深深地明白，他們的感人之處不僅僅是因為奪得了冠軍與金牌，而是他們?yōu)閷?shí)現奧運理想勤學(xué)苦練、奮力拼搏的精神。在這次奧運會(huì )上，運動(dòng)健兒為祖國捧得了51枚金牌。這些沉甸甸的金牌背后，凝聚了他們多少辛勤的汗水！
眾所周之的羽毛球女子單打冠軍——張寧，自從被選入國家隊后，凡是上訓練課，她每次都帶兩雙鞋，濕了一雙再換另一雙，腿上常常綁著(zhù)沙袋，訓練任務(wù)不完成她絕不休息。
候；當“拼命三郎”劉子歌身披國旗的時(shí)候，我的內心充滿(mǎn)了自豪。然而，我深深地明白，他們的感人之處不僅僅是因為奪得了冠軍與金牌，而是他們?yōu)閷?shí)現奧運理想勤學(xué)苦練、奮力拼搏的精神。在這次奧運會(huì )上，運動(dòng)健兒為祖國捧得了51枚金牌。這些沉甸甸的金牌背后，凝聚了他們多少辛勤的汗水！
眾所周之的羽毛球女子單打冠軍——張寧，自從被選入國家隊后，凡是上訓練課，她每次都帶兩雙鞋，濕了一雙再換另一雙，腿上常常綁著(zhù)沙袋，訓練任務(wù)不完成她絕不休息。每天練習揮球、練習步法上千次，反復訓練一個(gè)動(dòng)作，有時(shí)候，她的兩只胳膊都練腫了，就用熱毛巾敷一敷。不管多么累，多么苦，她從不言放棄。正因為這樣，我們才能在賽場(chǎng)上欣賞到她那精彩的扣殺。是許許多多像張寧這樣勤學(xué)苦練的奧運健兒鑄就了輝煌的51枚金牌，這５１枚金牌是用“汗水”托起來(lái)的.，是用“勤學(xué)”換來(lái)的、更是用“苦練”鑄造的。
當我們?yōu)檫\動(dòng)健兒的出色表現歡呼的時(shí)候，作為一名小學(xué)生，我們該做些什么呢？有的同學(xué)抱怨作業(yè)太多、休息太少，老師太嚴、爸媽太狠、學(xué)習太累，當學(xué)生太苦。然而“不經(jīng)一番寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香”？如果不勤學(xué)、不苦練，怎能扎實(shí)地掌握基礎知識？如果沒(méi)有付出，又怎會(huì )有收獲呢？在金牌之路上沒(méi)有舒坦的捷徑可走，同樣在求學(xué)的征途上也沒(méi)有舒坦的捷徑可走。體育金牌是“勤學(xué)”和“苦練”鑄就的，學(xué)習的“金牌”同樣也需要“勤學(xué)”和“苦練”來(lái)鑄就。
因此，當我們崇拜奧運健兒的同時(shí)，更應該學(xué)習他們“勤學(xué)苦練”的精神，并把這種精神根植于內心深處，化為源源不斷的動(dòng)力。奧運健兒可以將一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作演繹得完美無(wú)缺，我們有什么理由說(shuō)自己不會(huì )寫(xiě)作文，不會(huì )做數奧題呢？我們應該毫不猶豫地、響亮地回答：我們也能做到！就讓我們發(fā)揚奧運健兒“勤學(xué)苦練”的精神，為自己美好的明天而努力學(xué)習吧。
關(guān)于勤學(xué)的演講稿3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是《把握今天，勤奮學(xué)習》。有這樣一句話(huà)——我們同在一片藍天下，我們不能輸在起跑線(xiàn)上。也許由于一些原因，有的人輸在了起跑線(xiàn)上，但我們決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。珍惜現在的每一刻，努力獲取知識。那么，我們應該怎樣去做呢？這里，我想向大家說(shuō)說(shuō)幾條必不可少的學(xué)習準則。
首先，勤奮學(xué)習。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明，窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量，可以產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習上，一個(gè)勤奮的人，獲得的成績(jì)是懶惰的人的兩倍。
第二點(diǎn)，專(zhuān)心致志。專(zhuān)心致志指一次全神貫注做一件事，在學(xué)習一門(mén)課程時(shí)，千萬(wàn)別想起與這些學(xué)習無(wú)關(guān)的事情，要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個(gè)不同的方向。那些時(shí)常改變學(xué)習內容的人最終將一事無(wú)成。因此，為了成功需要專(zhuān)心的學(xué)習。第三，持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之，缺乏恒心常常導致失敗。如果我們日復一日的堅持學(xué)習，就沒(méi)有達不到的.目的。我們應當記裝滴水穿石"。所以，我們決不要因為有困難而放棄，如果我們要光明，我們就得征服黑暗，諺語(yǔ)說(shuō)："能登上金字塔的只有兩種動(dòng)物———雄鷹與蝸牛。"最后，就是準時(shí)，準時(shí)并不是指按時(shí)到達或離開(kāi)某地，更重要的是指按時(shí)行事。換句話(huà)說(shuō)，就是不把今天該做的事拖到明天，學(xué)習的時(shí)候認真學(xué)習，玩樂(lè )的時(shí)候盡情玩樂(lè )。如果人人都這樣做了，人人定會(huì )變得既強健又聰明。
所以，同學(xué)們，無(wú)論學(xué)什么，讓我們把這四條規則銘記于心吧：勤奮用功，專(zhuān)心致志，堅持不懈，講求準時(shí)。謝謝大家！
關(guān)于勤學(xué)的演講稿4
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
天道酬勤，自強不息。每個(gè)人都有自己的志向，可能遠大，也可能平凡。那么同學(xué)們，你們的志向能放射出多少光芒來(lái)指引你們的未來(lái)呢？
正所謂“無(wú)志者常下決心，有志者大志”。抱負是成功的動(dòng)力，它讓我們努力實(shí)現目標，站在成功的巔峰，持之以恒地遙望遠方。堅持是決心的關(guān)鍵，雄心是決心的關(guān)鍵！實(shí)現偉大目標的唯一途徑就是立志成功，照亮祖國未來(lái)的希望。
也許你會(huì )覺(jué)得這樣的“偉大”野心太遙遠了。然而，我想在座的每個(gè)人都應該知道千里之行始于足下。的意思沒(méi)錯！不要低估這第一步。樹(shù)立雄心是我們漫長(cháng)旅程的開(kāi)始。如果起點(diǎn)缺乏遠見(jiàn)或者模糊，你會(huì )在以后要走的路上留下遺憾和遺憾。如果你的志向高遠遠大，那么恭喜你找到了正確的起點(diǎn)。你只需要付出足夠的努力和不懈的努力，相信你會(huì )擁有最輝煌的人生！
在學(xué)習歷史的時(shí)候，我們經(jīng)常尊敬為國捐軀的先烈。在他們身上，深深的愛(ài)國情懷深深打動(dòng)了我們每一個(gè)人。但是，我們有時(shí)會(huì )有這樣的想法：“現在是和平年代，不可能向烈士們學(xué)習，也不可能表現出他們的愛(ài)國主義�！笨傆X(jué)得為祖國服務(wù)就是這么抽象的概念。
我以前也有這種感覺(jué)，好像不用犧牲來(lái)保衛國家，表達不出我的愛(ài)國熱情。但是，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我漸漸明白，雖然我們不一定要像革命先烈那樣無(wú)私無(wú)畏，但是我們可以向身邊的那些愛(ài)國者學(xué)習！
著(zhù)名運動(dòng)員劉翔率先穿鮮紅色中國運動(dòng)服沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，成為我們心中永遠的榮耀。各行各業(yè)也有精英模特，她們?yōu)閲易龀龅耐怀龀煽?jì)不也是忠誠報國的表現嗎？
“你行，我也行！”這個(gè)耳熟能詳的口號來(lái)自于這屆特奧會(huì )。因為智商低，他們要花幾個(gè)月的時(shí)間才能學(xué)會(huì )一個(gè)簡(jiǎn)單的乒乓球發(fā)球！然而，他們從不抱怨或放棄。反而會(huì )比普通人多努力幾倍，大汗淋漓，因為他們心里有一種強烈的.欲望——我要證明自己！我要證明我能像其他人一樣為祖國貢獻自己的力量！
這是他們的野心，簡(jiǎn)單直接，卻又如此真實(shí)高尚！我們能做到嗎？還是應該繼續以報效祖國的野心為恥？
“我會(huì )好好學(xué)習，將來(lái)做祖國的棟梁�！薄拔視�(huì )以祖國立為志向，朝這個(gè)方向努力�！�。這樣的宣言，雖然你說(shuō)！看著(zhù)身邊那么多真的在為自己的野心而奮斗的人，你心里真的不覺(jué)得無(wú)力嗎？
我今天站在這里，不是喊口號，而是采取具體行動(dòng)，而不僅僅是喊口號。不要猶豫，現在就行動(dòng)！我們的未來(lái)需要我們牢牢把握在手中！也許我們只需要先在勇氣上邁出一小步，然后我們就會(huì )成功地在成才上邁出一大步！從今天開(kāi)始，不，就是這個(gè)時(shí)刻。作為學(xué)生，我們確定自己的方向，一步一步為祖國奉獻每一步。決心變得有才華，我們無(wú)所畏懼，將遠征未來(lái)的彼岸。為祖國服務(wù)，我們毫無(wú)保留地攀登成功的巔峰！
我的演講結束了，謝謝！
關(guān)于勤學(xué)的演講稿5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
這天我講話(huà)的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習》。
在不知不覺(jué)中，半個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了。我們的中考也已經(jīng)結束，在這次中考中你有什么收獲呢？也許有人收獲了汗水，有人收獲了淚水，有人收獲了喜悅，有人收獲失望，總之，一切成為歷史，就讓他痛痛快快地過(guò)去吧。因為前面的道路還需要我們去行進(jìn)，未來(lái)的期望依然掌握在我們自己的手中。因此我們只有珍惜將來(lái)的時(shí)間，勤奮的學(xué)習，這才是我們真正的期望之源。
學(xué)習本身就是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。在學(xué)習的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識掌握好，才能最終取得成功。一分耕耘一份收獲，付出了才有回報。老師以前說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：聰明的孩子，這天做明天的事；愚蠢的孩子，明天做這天的'事。同學(xué)們，你是愿意做一個(gè)聰明的人，還是愚蠢的人呢？
要勤奮就得珍惜時(shí)間。只有愛(ài)惜光陰的人，才能夠做到腳踏實(shí)地、堅持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實(shí)地，就不可能從鞋匠的兒子成為童話(huà)大王；愛(ài)迪生如果不是堅持不懈，就不可能創(chuàng )造科學(xué)上的奇跡，成為偉大的發(fā)明家；愛(ài)因斯坦如果不是持之以恒，就不能成為科學(xué)泰斗，創(chuàng )立震驚于世界的相對論。同學(xué)們，我們要取得優(yōu)異的成績(jì)，也只能勤奮學(xué)習，也只能珍惜來(lái)之不易的學(xué)習時(shí)光。
因為只有惜時(shí)如金的人，才能高效率地利用好自己的學(xué)習時(shí)間，才能在有限的時(shí)間內發(fā)揮出程度的學(xué)習效益，從而學(xué)到更多的知識。
同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習，去迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰。用勤奮汗水改變我們的命運，用勤奮夢(mèng)想創(chuàng )造出我們每個(gè)人的奇跡，用勤奮精神譜寫(xiě)出我們每一位同學(xué)最燦爛的輝煌人生。
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
關(guān)于勤學(xué)的演講稿6
同學(xué)們：
我們應該懂得學(xué)習對我們來(lái)說(shuō)是一種需要，是我們實(shí)現理想的途徑，勤學(xué)更是我們成材唯一的有效途徑。任何學(xué)習意識的形成，首先應培養良好的動(dòng)機，正像機器要有發(fā)動(dòng)機一樣，每種學(xué)習的行動(dòng)的后面都有一種動(dòng)力，就像發(fā)動(dòng)機一樣，它的功率越大，機器的動(dòng)力就越大，而學(xué)習的動(dòng)力越強，學(xué)習的自覺(jué)性和積極性就越高。沒(méi)有這個(gè)馬達，學(xué)習也就無(wú)從談起。學(xué)習意識的形成，還需激發(fā)強烈的學(xué)習興趣和提高“會(huì )學(xué)”的能力。
“會(huì )學(xué)”能力的形成并非易事，我們知道：學(xué)習是一項艱苦的腦力勞動(dòng)，任何學(xué)習成果的獲得都不是朝夕可成，一蹴而就。然而有些同學(xué)終日做著(zhù)“成材夢(mèng)”，卻不肯付諸行動(dòng)去學(xué)習；羨慕那些盛開(kāi)的.花朵，卻不用辛勤的汗水去澆灌它，空有“天生我材必有用”的想法，結果只是黃梁美夢(mèng)一場(chǎng)空。也有的人總認為自己沒(méi)有成材的天賦，便放棄追求，不再奮斗，整天自怨自艾。殊不知“從之為學(xué)有難易乎？學(xué)之，則難者亦易矣；不學(xué)，則易者亦難矣�！彼自�(huà)說(shuō)“功到自然成”，“不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得梅花放清香？”如果堅定自己成材的目標，勤學(xué)好問(wèn)、不懈努力，成功的大門(mén)會(huì )向每位勤學(xué)者敞開(kāi)。
“只有勤學(xué)才能成材”，古今中外，無(wú)一例外，從“頭懸梁、錐刺股”的蘇秦，到“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的杜甫，從聲名顯赫的諾貝爾獎獲得者，到國際奧林匹克大賽載譽(yù)歸來(lái)的少年英才們，有哪位不是踏著(zhù)勤學(xué)之路，敲開(kāi)成材之門(mén)的呢？
“自古英雄出少年”，同學(xué)們，今天，讓我們在這寶貴的年華里努力學(xué)習，奮發(fā)苦讀，明天，我們將圓心中的成材之夢(mèng)，做中華大地的棟梁之材！
關(guān)于勤學(xué)的演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我演講的題目是《天道酬勤》。
一段時(shí)間以來(lái)，我的內心一直很苦悶。為什么我總是不如別人，成績(jì)不如別人好，事情不如別人會(huì )干，反應不如別人靈敏，以致我認為自己是上帝遺忘的孩子。
這時(shí)，我讀到一個(gè)故事：
曾國藩是中國歷最有影響的人物之一，然他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天夜里在家讀書(shū)，對一篇文章重復不知道多少遍了，還在朗讀，因為，他還沒(méi)有背下來(lái)。這時(shí)候他家來(lái)了一個(gè)賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書(shū)人睡覺(jué)之后撈點(diǎn)好處�？墒堑劝〉�，就是不見(jiàn)他睡覺(jué)，還是翻來(lái)復去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來(lái)說(shuō)：“這種水平讀什么書(shū)?”然后將那文章背誦一遍，揚長(cháng)而去!
賊人是很聰明，至少比曾先生要聰明，但是他只能成為賊，而曾先生卻成為令大家都欽佩的人：“近代最有大本事的人�！�
“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才�！痹壬阅艹蔀橛绊懼袊鴼v史的人物，靠的是“勤奮”二字。
其實(shí)，勤奮造就的天才，何止曾國藩一人。
大家都知道愛(ài)迪生的故事。
愛(ài)迪生在一八七七年開(kāi)始發(fā)明電燈。這項試驗要達到滿(mǎn)意的程度，必須找到一種能燃燒到白熱的物質(zhì)做燈絲，這種燈絲要經(jīng)住熱度在二千度一千小時(shí)以上的燃燒。同時(shí)用法要簡(jiǎn)單，價(jià)格要低廉。愛(ài)迪生先是用炭化物質(zhì)做試驗，失敗后，又以金屬鉑與銥高熔點(diǎn)合金做燈絲試驗，還做過(guò)以?xún)?yōu)質(zhì)礦石和礦苗為燈絲的共一千六百種不同的試驗，結果都失敗了。直到最后找到碳化竹絲作燈絲，才終于成功。他的試驗筆記簿多達二百多本，共計四萬(wàn)余頁(yè)，僅植物類(lèi)的炭化試驗就達六千多種，先后經(jīng)過(guò)三年的時(shí)間。他每天工作十八、九個(gè)小時(shí)。每天清早三、四點(diǎn)的時(shí)候，他才頭枕兩、三本書(shū)，躺在實(shí)驗用的桌子下面睡覺(jué)。有時(shí)他一天在凳子上睡三、四次，每次只半小時(shí)。
有人贊頌愛(ài)迪生是天才，愛(ài)迪生卻說(shuō)：“哪里有天才，天才就是百分之一的'靈感加百分之九十九的汗水�！�
從此，我不再苦悶，不再自卑。每天努力耕耘，全身心地投入學(xué)習。一分汗水，一分收獲。我的成績(jì)開(kāi)始躥升，我也初步體會(huì )到成功的喜悅。
同學(xué)們，偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，一個(gè)再聰明的人，如果不努力，不下苦功，也將一事無(wú)成，但勤奮卻往往可以使本不聰明的人獲得成功。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)。
同學(xué)們，讓我們記住這句話(huà)——“天道酬勤”。
同學(xué)們，讓我們踐行這句話(huà)——“天道酬勤”。
同學(xué)們，讓我們一起喊：(全體學(xué)生合)“天道酬勤，天道酬勤，天——道——酬——勤�！�
謝謝大家。
關(guān)于勤學(xué)的演講稿8
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的題目是《用勤奮開(kāi)辟成功之路》。
同學(xué)們，你們還記得第一次背起書(shū)包走進(jìn)學(xué)校的情景嗎？還記得翻開(kāi)第一本教材，學(xué)會(huì )寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅和新奇嗎？踏入校門(mén)的一小步，就是人生的一大步。從此，人生探索之旅揚帆起航。以智慧為帆，我們努力造漿，開(kāi)始駛向浩瀚的知識海洋！
我們學(xué)校是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的歡樂(lè )之家，是人才的搖籃。同學(xué)們，沐浴在這個(gè)寶庫、走廊、樂(lè )府的晨光里，你們有沒(méi)有想過(guò)今天要做什么？走過(guò)夕陽(yáng)，你有沒(méi)有問(wèn)過(guò)，你今天收獲了多少？
狄更斯說(shuō)：“我種什么就收獲什么�！泵總�(gè)人都有成為人才的機會(huì )，看你去不去爭取這個(gè)機會(huì )。常用的鍵是最亮的，可以來(lái)自勤奮的學(xué)習。不是有無(wú)數人用自己的行動(dòng)證明這句話(huà)的可信度嗎？為了督促自己勤學(xué)苦讀，蘇秦的“梁吊頭，錐刺股票”的故事，留下了千古名學(xué)，匡衡的“鑿墻竊光”為學(xué)；為了研究，車(chē)胤的《膠囊螢火蟲(chóng)映雪》；為了學(xué)習，師洋的'《程門(mén)雪梨》等等。他們都憑借勤奮和智慧取得了超越自己的成功。知識改變命運，真正的知識影響人生。你是否像他們一樣渴望獲得知識，提升才華，用勤奮改變人生？
正如郭沫若所說(shuō)，“勤奮和智慧是成功的關(guān)鍵”。今天，我們應該牢記他的話(huà)，放下青春，用努力和汗水為未來(lái)的成功鋪平道路。同學(xué)們，我們要努力抓住這轉瞬即逝的時(shí)間，把握好它，把知識的閃亮寶石牢牢地握在手中。
每次成功都要付出艱辛和努力。如果你想成功，你必須付出代價(jià)。正如冰心所說(shuō)：“成功的花朵，人們只驚嘆于自己當下的美麗，卻不知道自己的花蕾曾經(jīng)浸透了戰斗的淚水，灑下了犧牲的血雨！”的確，沒(méi)有一些徹骨的寒冷，梅花怎么會(huì )香呢？我們正處于學(xué)習的黃金時(shí)代。人生能奮斗多少次？人生可以有幾個(gè)花季？過(guò)去是無(wú)法改變的。就是因為這個(gè)原因，黑發(fā)不知道早點(diǎn)好好學(xué)習，白壽芳后悔讀書(shū)晚了。只有勤勤懇懇求知奮進(jìn)，才能奏出青春之歌！
同學(xué)們，只要我們樹(shù)立崇高的理想，努力學(xué)習，堅持不懈地探索，就一定能夠用辛勤的勞動(dòng)和汗水創(chuàng )造出美好的人生！
讓我們努力學(xué)習，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆灌出知識的花朵！讓智慧之光照亮我們的心！我們用努力寫(xiě)出一個(gè)無(wú)悔的青春！
關(guān)于勤學(xué)的演講稿9
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
勤學(xué)好問(wèn)對我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是一個(gè)陌生的詞匯了，它總是教育和引導著(zhù)我們探求知識的方法與路徑，它的成果更是對我們的最高褒獎�；仨沤�，有那一位飽學(xué)知識不是依靠勤學(xué)好問(wèn)而成才?白居易寫(xiě)完詩(shī)后，總要念給鄰居的老奶奶聽(tīng);孫中山在小的時(shí)候從來(lái)不懼怕老師手中的戒尺，而大膽地提問(wèn)……這告訴我們：只有勤奮好學(xué)，善于提問(wèn)，才能學(xué)有所成。
勤學(xué)、好問(wèn)就是突出在一個(gè)"勤"和一個(gè)"好"字上。
勤學(xué)就是要敢于面對困難并努力克服它，這需要毅力。正如司馬遷，因為它忍辱負重，才完成了《史記》這部巨作，左丘明雙目失明，卻完成了《左傳》，流傳后世……為什么我們坐在同一間教室里，聆聽(tīng)同一位老師講課，成績(jì)卻有所差距呢?我想這是因為一些同學(xué)已經(jīng)走上了勤奮的道路，他們的`優(yōu)勢便會(huì )慢慢顯現出來(lái)了。
好問(wèn)便是要善于思考，并且能夠發(fā)現問(wèn)題，當你能主動(dòng)發(fā)現問(wèn)題時(shí)，說(shuō)明你已經(jīng)邁出了第一步，當你能勇敢的提出它時(shí)，你又有了一個(gè)巨大的飛躍。
在學(xué)習上要勤學(xué)好問(wèn)。我們要熱愛(ài)學(xué)習，把它當作好朋友。我們這些幼小的花朵正處于長(cháng)知識、長(cháng)身體的階段。學(xué)習，作為人類(lèi)社會(huì )進(jìn)步的必要手段，在現代社會(huì )，更成為人們不可或缺的終身事業(yè)。那些有卓越成就的人，大都具有這種勤學(xué)好問(wèn)的精神。所謂"學(xué)問(wèn)"，一是學(xué)，一是問(wèn)。虛心求教才是應有的態(tài)度。我國古代的大思想家孔子，就是一位勤學(xué)好問(wèn)的人。他到太廟里去，看到每樣事物都要問(wèn)。他知道老子熟悉典籍，就趨向老子問(wèn)禮。他能夠成為萬(wàn)世景仰的圣人，難道真是天生的?除了能發(fā)問(wèn)之外，我們還要勤學(xué)。而勤學(xué)就要求我們要善于利用時(shí)間，正所謂"一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰"，所以我們要珍惜每一點(diǎn)每一滴的時(shí)間。否則，得到年老時(shí)再后悔自己的碌碌無(wú)為就來(lái)不及了�；蛟S有些人會(huì )有這樣的看法：認為時(shí)間還很多，把今天的事堆到明天來(lái)做也不遲。但是，事實(shí)卻往往相反，日復一日，這些懶惰的人到最后卻什么也沒(méi)做成。"明日復明日，明日何其多!"、"我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。"這兩句格言正是對這種生性懶惰、不懂珍惜時(shí)間的人的一種極好的描述與批評。而"少壯不努力，老大徒傷悲。"正是告誡我們不要荒廢大好時(shí)光，而應從小抓緊時(shí)間求知學(xué)習。由此可見(jiàn)，好問(wèn)是發(fā)現問(wèn)題、深入理解的必要條件;勤學(xué)是形成正確認識的根本保證，所以，它們是"智之本"和"智之道"。
同學(xué)們，這是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，只有通過(guò)勤學(xué)好問(wèn)，才可以獲得成功。不要為過(guò)去的時(shí)間嘆息!從現在開(kāi)始，告訴自己：學(xué)會(huì )勤學(xué)好問(wèn)，現在為時(shí)不晚，只要你認真做每件事，永遠不會(huì )太晚
謝謝大家!
關(guān)于勤學(xué)的演講稿10
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！今天我們演講的題目是《勤奮的你最美麗》。
同學(xué)們，從開(kāi)學(xué)開(kāi)始，“勤奮”這個(gè)詞就一直縈繞在我們的耳邊。經(jīng)常聽(tīng)到“天道酬勤”、“勤能補拙”的訓誡。勤奮是一條神奇的線(xiàn)，用它可以串起無(wú)數知識的珍珠；勤奮是成功之母；哪里有勤奮，哪里就有成功；形成天才的決定性因素應該是勤奮等。我們經(jīng)常聽(tīng)到名人名言和格言，父母和老師總是提醒我們要做一個(gè)勤奮的`人。
漫步古今中外，許多偉人和名人都在用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋勤奮。
司馬光小時(shí)候記憶力很差。其他人可以背誦一篇文章，讀三四遍。差不多十遍，但是他每次都要看幾十遍。司馬光為了背文章，經(jīng)�？磿�(shū)到深夜，但因為白天也看書(shū)，所以晚上困得睜不開(kāi)眼，有時(shí)還能躺在那里發(fā)呆睡著(zhù)。后來(lái)，他拿了一塊圓木當枕頭。半夜，他一翻身，木頭就滾遠了，頭一掉，馬上就醒了，可以起床繼續看書(shū)了。從此，他每天早起學(xué)習，鍥而不舍，終于成為一個(gè)寫(xiě)《資治通鑒》的有見(jiàn)識的作家。
南宋詩(shī)人陸游，從小勤奮、敏感、好學(xué)。在他家，書(shū)桌上有書(shū)，柜子里有書(shū)，床上有書(shū)，叫做書(shū)窩。他勤于寫(xiě)作，一生留下九千多首詩(shī)，成為中國歷史上杰出的作家。
安徒生通過(guò)努力從一個(gè)鞋匠的兒子變成了一個(gè)童話(huà)；羅曼羅蘭在《約翰克利斯朵夫》上努力了20年；
愛(ài)迪生用無(wú)數實(shí)驗創(chuàng )造了1000多項偉大的科學(xué)發(fā)明；愛(ài)因斯坦創(chuàng )造了震驚世界99%汗水的相對論…
可見(jiàn)勤奮是我們成功的必要條件。對我們來(lái)說(shuō)，勤奮是一種重要的學(xué)習品質(zhì)。正如愛(ài)迪生所說(shuō)，天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。
在我們周?chē)�，也有努力學(xué)習的學(xué)生。
他們每天早上都仔細閱讀，以便能到達心臟、眼睛和嘴巴；他們在每節課都集中注意力，積極傾聽(tīng)和思考；他們珍惜每一分鐘，在晚自習中專(zhuān)心完成作業(yè)。
他們用很少的時(shí)間背單詞，練習聽(tīng)力；他們，擠出零星時(shí)間，沒(méi)人在，埋頭解決問(wèn)題；他們在所有的閑暇時(shí)間里，都致力于閱讀，不能放下他們的書(shū)。
他們把所有的時(shí)間都花在玩游戲、聊天和學(xué)習上。當他們設定目標時(shí)，他們決心堅持不懈，永不放棄。
他們屬于珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)間的人；他們是腳踏實(shí)地，一絲不茍的人；他們是執著(zhù)又執著(zhù)的人。
他們的靈魂在書(shū)中得到凈化，他們的靈魂在文字中得到升華，因為他們勤奮！
他們的勤奮讓我們的校園里堆滿(mǎn)了書(shū)；他們的勤奮讓我們的學(xué)習和生活縈繞著(zhù)無(wú)盡的詩(shī)意！他們是最漂亮的！
讓我們在成長(cháng)的道路上永遠背著(zhù)“勤奮”的袋子，永不放棄，永不放棄！利用今天，利用青春，努力，試一試，迎接我們美好的未來(lái)！
請記住，勤奮的你才是最美的！
關(guān)于勤學(xué)的演講稿11
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
這天我國旗下講話(huà)的題目是《爭做勤學(xué)小翰林》。
“風(fēng)催暑去荷花謝，秋爽云高雁自來(lái)”。好一陣清涼的風(fēng)，一個(gè)清朗朗的季節，這真是個(gè)學(xué)習的好時(shí)候。做為學(xué)生，勤奮認真的學(xué)習是我們快樂(lè )的源泉。
勤學(xué)不是苦學(xué)，貴在有恒心、有毅力。只要你堅持認真聽(tīng)好每堂課，自主地寫(xiě)好每次作業(yè)，這就已經(jīng)到達了學(xué)習知識、鞏固知識的目的，老師也會(huì )夸你，你可真是個(gè)勤奮學(xué)習的好孩子。當你讀完一篇篇課文，你的內心世界會(huì )感到富足而充實(shí)；當你攻克一道道難題，你會(huì )品嘗到探索的快樂(lè )；當你用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)與人對話(huà)，你會(huì )覺(jué)得世界在你面前又大了許多，精彩了許多；當你學(xué)會(huì )一首新歌，畫(huà)出一幅秀麗的圖畫(huà)，學(xué)到一種新的本領(lǐng)……這些都是你的收獲，這樣的收獲每一天都有，正是這樣的日積月累，造就了一個(gè)天天向上、才智過(guò)人的你，這種學(xué)習過(guò)程難道你不覺(jué)得是一種完美的享受嗎？
“窮則獨善其身，達則兼濟天下”。當我們能以一種享受學(xué)習的情緒來(lái)對待學(xué)業(yè)時(shí)，人生就必然會(huì )有更高遠的.追求。那時(shí)你就會(huì )明白，學(xué)習不光是為了自己，是為了造福你身邊的人，讓他們能更幸福的生活著(zhù)。從小立志“為中華之崛起而讀書(shū)”的周恩來(lái)、“激揚文字、指點(diǎn)江山”的風(fēng)流人物毛澤東，都是因為勤奮學(xué)習而最終成才的偉大人物。他們以知識武裝自己，享受學(xué)習帶來(lái)的快樂(lè )。更因為學(xué)有所成而在國家危難時(shí)刻有拍案而起的魅力，有指點(diǎn)江山、力挽狂瀾的潛力。
“心有多大，舞臺就有多大”，同學(xué)們，讓我們立志勤學(xué)，爭做勤學(xué)小翰林，享受學(xué)習的每一天，謝謝大家！
關(guān)于勤學(xué)的演講稿12
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
我演講的題目是《天道酬勤》。
一段時(shí)間以來(lái)，我的心一直很壓抑。為什么我總是不如別人，成績(jì)不如別人，工作不如別人，反應不如別人，以至于覺(jué)得自己是個(gè)被上帝遺忘的孩子。
這時(shí)，我讀到一個(gè)故事：
曾國藩是中國歷史上最有影響力的`人物之一，但他從小天賦不高。有一天晚上在家看書(shū)，不知道把一篇文章重復了多少遍，因為他沒(méi)背，我還在看。當時(shí)，一個(gè)小偷來(lái)到他家，潛伏在他的屋檐下，希望在讀者上床后得到一些好處。但是等啊等，就是看不到他睡覺(jué)，或者一遍又一遍的看文章。小偷大怒，跳出來(lái)說(shuō)：“你這種水平看什么書(shū)？”那就把文章背一遍，然后帶走！
小偷很聰明，至少比曾老師聰明，但他只能成為一個(gè)小偷，而曾老師已經(jīng)成為一個(gè)被所有人欽佩的人：“現代最有能力的人�！�
“勤奮是很好的訓練，一分辛苦�！痹蠋熤阅艹蔀橹袊鴼v史上的一個(gè)人物，全靠“勤奮”二字。
其實(shí)曾國藩是唯一一個(gè)靠勤奮創(chuàng )造出來(lái)的天才。
愛(ài)迪生的故事大家都知道。
愛(ài)迪生在1877年開(kāi)始發(fā)明電燈。為了在該試驗中達到令人滿(mǎn)意的程度，有必要找到一種能夠燃燒至白熱的物質(zhì)作為燈絲，并且該燈絲必須能夠承受超過(guò)20xx度和1000小時(shí)的燃燒。同時(shí)，用法要簡(jiǎn)單，價(jià)格要低。愛(ài)迪生先是用碳化材料做實(shí)驗，后來(lái)用鉑銥高熔點(diǎn)合金做燈絲實(shí)驗失敗。他還用優(yōu)質(zhì)礦石和幼苗做了1600個(gè)不同的實(shí)驗，都失敗了。直到最后找到碳化的竹絲，終于成功了。實(shí)驗筆記本200多本，共計4萬(wàn)多頁(yè)，植物碳化實(shí)驗6000多種，歷經(jīng)三年。他一天工作十八九個(gè)小時(shí)。每天凌晨三四點(diǎn)，他睡在實(shí)驗桌底下，頭下放著(zhù)兩三本書(shū)。有時(shí)他一天在凳子上睡三四次，只睡半個(gè)小時(shí)。
有人稱(chēng)贊愛(ài)迪生是天才，但愛(ài)迪生說(shuō)：“哪里有天才，天才就是1%的靈感和99%的汗水�！�
從此，我不再壓抑，不再自卑。每天努力，全身心投入學(xué)習。一份汗水，一份收獲。成績(jì)開(kāi)始飆升，也體會(huì )到了成功的喜悅。
同學(xué)們，巨大的成功與努力成正比。再聰明的人，不努力，不努力，也是一事無(wú)成。但是，勤奮往往能讓不聰明的人成功。久而久之，從少到多，奇跡都是可以創(chuàng )造的。
同學(xué)們，讓我們記住這句話(huà)——“天道酬勤”。
同學(xué)們，我們來(lái)練習一下這句——“天道酬勤”。
同學(xué)們，一起喊：（全體同學(xué)）“天道酬勤，天道酬勤，——天交——勤�！�
謝謝大家。
關(guān)于勤學(xué)的演講稿13
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
努力說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。有些學(xué)生學(xué)習成績(jì)不好，就認為自己笨不聰明，或者老師教的不好。在我看來(lái)，成績(jì)差不是天賦和老師的問(wèn)題，最重要的是我不認真學(xué)習，不勤奮學(xué)習。
按照bulke的說(shuō)法，最不可原諒的就是一個(gè)人晚上和早上起來(lái)一樣無(wú)知。他常說(shuō)：要學(xué)的東西太多了。雖然我們出生時(shí)一無(wú)所知，但只有愚蠢的人才會(huì )一直這樣。為了防止孩子陷入自滿(mǎn)的陷阱，巴克希望孩子每天學(xué)習一門(mén)新知識，飯前交流，說(shuō)話(huà)后再吃飯。但是，當他的孩子介紹各種知識時(shí)，他并不覺(jué)得瑣碎，而是鼓勵他們努力學(xué)習。
我記得有一個(gè)名人說(shuō)過(guò)：‘天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗’。高爾基也說(shuō)過(guò)：‘天才來(lái)自勤奮’。這些話(huà)很對。比如大發(fā)明家愛(ài)迪生，為了研制出理想的白色編織燈，進(jìn)行了上千次實(shí)驗，幾乎所有的金屬都是他測試的'。正是憑借這種勤奮的精神，他取得了“白織燈”的成功，成為了舉世欽佩的發(fā)明之王。幾乎所有做出突出成績(jì)的人，都有過(guò)艱苦奮斗、奮斗競爭的歷史，很少有偶然獲勝的�？梢�(jiàn)，任何成就都離不開(kāi)努力和勤奮的學(xué)習。
但是有的同學(xué)不說(shuō)成績(jì)差，不聽(tīng)課，不睡覺(jué)，不玩耍，根本不學(xué)習。他們怎么能這樣取得更好的成績(jì)呢？有的同學(xué)自以為才華橫溢，聰明絕頂，洋洋自得。他們上課不聽(tīng)課，下課沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲。我們不妨考慮一下。既然天賦和勤奮是成功的源泉，那我們能不能只保留天賦而放棄勤奮呢？王安石用文言文講過(guò)這樣一個(gè)故事，題目叫《傷鐘勇》：江西金溪縣有一個(gè)方仲永，他從小就有天賦，也很聰明。為了得到人們的贊揚和金錢(qián)，方仲永的父親每天帶鐘勇去別人家幫助別人寫(xiě)詩(shī)，阻止他學(xué)習。因為鐘勇沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)和學(xué)習，他可以逐漸衰落。20歲的時(shí)候，方仲永已經(jīng)完全變成了一個(gè)普通人。
十四歲是一個(gè)特殊的年齡，它將告別童年，進(jìn)入青春的大門(mén)。這是青少年走向青春的重要時(shí)期，所以這一刻很重要，要在開(kāi)始的第一天就踏上正確的道路，朝著(zhù)正確的方向前進(jìn)。青春是人生的花季，是人生的黃金時(shí)代。它是我們生活中最豐富、最美好、最珍貴的部分。所以把握青春就是把握好人生，所以邁出青春的第一步很重要。
謝謝大家！
關(guān)于勤學(xué)的演講稿14
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自x班的xx。很榮幸今天在此代表全體獲獎的同學(xué)發(fā)言。今天我國旗下講話(huà)的主題是《勤學(xué)上進(jìn)，奮勇?tīng)幭取贰?/p>
首先，非常感謝學(xué)校能給予我們這次機會(huì )能夠獲得國家獎學(xué)金。獎學(xué)金對于我們廣大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種支持與鼓勵，這代表的不只是一項榮譽(yù)，也是學(xué)校領(lǐng)導對我們的殷切關(guān)懷。我想，這一切都將激勵我們繼續努力學(xué)習，不斷進(jìn)步。還要感謝我的班主任周先穎老師，他解決了我許多學(xué)習，工作中的困惑，是我旅校生活中的指路明燈，也是我們班最堅強的后盾。
獲得獎學(xué)金，對我來(lái)說(shuō)，并不是最終目標，它是我努力過(guò)程中的收獲。在校期間，我刻苦學(xué)習文化知識，認真踏實(shí)，專(zhuān)業(yè)成績(jì)優(yōu)異。秉承著(zhù)“勤學(xué)求真”的校訓，上課時(shí)認真聽(tīng)講并做好課堂筆記。要想學(xué)好文化知識，光是課堂上的時(shí)間是遠遠不夠的。所以在課下，我加強復習鞏固所學(xué)知識，經(jīng)常向老師提出問(wèn)題。也正是因為這樣的學(xué)習方法，才讓我在20xx年的英語(yǔ)省賽選拔中嶄露頭角，過(guò)五關(guān)斬六將，成為了正式選手并展開(kāi)了一系類(lèi)的專(zhuān)業(yè)訓練。在省賽訓練中每天的任務(wù)是重復做題，練聽(tīng)力，背誦知識點(diǎn)。在這過(guò)程中也有過(guò)想要放棄的念頭，但我的老師、我的同伴都給予我鼓勵，幫助我。書(shū)上晦澀難懂的單詞，慢慢變得熟悉；耳機里聽(tīng)不懂的句子，也開(kāi)始了解它的意思。省賽并不只是選手的壓力，也是團隊的壓力。最終經(jīng)過(guò)大家不懈的努力，榮獲一等獎的'好成績(jì)。也因為有了省賽期間的練習，讓我成功考取了國家英語(yǔ)等級考試二級的資格證書(shū)。
作為當代的新青年，只有專(zhuān)業(yè)知識是不夠的，還要注重培養個(gè)人綜合素質(zhì)。秉持“全心全意為師生服務(wù)”的理念，為了綜合能力的鍛煉和提高，我積極參加許多校內外的活動(dòng)和比賽，在實(shí)踐活動(dòng)中全面發(fā)展。在校任職學(xué)生會(huì )主席，同時(shí)還是校禮儀隊和校黨史宣講團的成員，參加過(guò)多次高規格禮儀接待和講解活動(dòng)。作為新時(shí)代中職生，我們要刻苦學(xué)習文化知識，夯實(shí)專(zhuān)業(yè)技能，做到知理、明理、以禮待人，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的職業(yè)人打下堅實(shí)的基礎。
新時(shí)代的新青年代表著(zhù)責任、理想與希望。讓我們迎著(zhù)自貿港發(fā)展的春風(fēng)，沐浴著(zhù)實(shí)現中國夢(mèng)的朝陽(yáng)，不懈努力、修心揚德，牢記使命，不忘初心，爭做新時(shí)代的優(yōu)秀青年，為xx的建設而不懈努力！
我的發(fā)言到此結束。謝謝大家！
關(guān)于勤學(xué)的演講稿15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
今天，我很榮幸，站在這個(gè)舞臺上來(lái)講述一些我自己對學(xué)習的一些淺薄的看法。我雖然只是一名初中學(xué)生，既沒(méi)有淵博的知識也沒(méi)有豐富的閱歷，但是，在我平時(shí)快樂(lè )的生活中在我的心里我始終堅信著(zhù)這樣的兩個(gè)字：勤奮。
從小，父母就告訴我笨鳥(niǎo)先飛和勤奮方可致富，奮斗方能有為的道理；后來(lái)上學(xué)了，老師給我講滴水穿石和只要功夫深鐵杵磨成針的故事，讓我明白了，只有自己不斷的督促自己、要求自己勤奮不能松懈才能取得優(yōu)異的成績(jì)。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，成功是短暫的，但是勤奮卻是在人類(lèi)的歷史長(cháng)河中經(jīng)久不衰的。我忘不了自己每一次的挑燈夜讀反復的預習復習攻克下一個(gè)個(gè)難題，當收獲成功的喜悅時(shí)那種無(wú)言的疲憊全部都煙消云散，讓我覺(jué)得一切的努力都是值得的`，給了我繼續下去的動(dòng)力。在我自己成功的同時(shí)我也用自己的努力在比賽中為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
同學(xué)們，別再將我們寶貴的時(shí)間浪費在虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界中而不可自拔；別再將我們美好的青春揮霍在那些毫無(wú)意義的事情上，而讓我們以后的人生充滿(mǎn)太多的悔恨和遺憾；別再讓我們只知道一味的享受著(zhù)爸爸媽媽的寵溺，而不體會(huì )他們對我們的一片良苦用心。
同學(xué)們，父母親們給了我們寶貴的生命，讓我們用“勤奮”為他們給予我們的無(wú)私的愛(ài)鍍上尊貴，鍍上無(wú)悔的抉擇，鍍上崇高的快樂(lè )，和我們能讓他們感到榮耀的光環(huán)。
朋友們，讓我們記住“勤奮”二字并將我們的熱血我們的豪情壯志奉獻給她，用我們最美好的青春來(lái)付諸行動(dòng)盡情的詮釋“勤奮”二字吧。
謝謝大家！
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