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愛(ài)護校園的演講稿

時(shí)間:2025-07-30 17:05:23 演講稿

愛(ài)護校園的演講稿

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。在現實(shí)社會(huì )中,我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編為大家整理的愛(ài)護校園的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

愛(ài)護校園的演講稿

愛(ài)護校園的演講稿1

老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  我今天國旗下講話(huà)的題目是《認識校園,愛(ài)護校園》。

  同學(xué)們,你們知道上個(gè)星期我們的校園里發(fā)生了什么變化嗎就是校園里的好多植物都掛上了牌子。你從《還珠格格》電視劇里知道的紫薇的名字,你認識生活中的紫薇樹(shù)嗎你大概聽(tīng)過(guò)一首歌《丁香花》,你認識校園里的丁香花嗎你知道"合歡"這個(gè)名字很好聽(tīng),那你見(jiàn)到校園里的"合歡樹(shù)"了嗎其實(shí),我們認識生活,就是從認識身邊的人,事,物開(kāi)始的。

  我這里講一個(gè)班級孩子的.故事:他們看到校園里有一叢薔薇,他們想薔薇作些研究,對于是他們就分組合作。有的小組去搜集介紹薔薇生活習性的資料。比如它是喜陽(yáng)還是喜陰,它什么時(shí)候開(kāi)花,花期有多長(cháng)有的小組去搜集描寫(xiě)薔薇的__。比如:散文,詩(shī)歌。有的小組給薔薇花自己去寫(xiě)詩(shī)贊美它。有的小組畫(huà)薔薇的畫(huà),有素描,有水粉。有的小組在音樂(lè )老師的幫助下,還譜了一首關(guān)于薔薇的歌。后來(lái)在老師的幫助下,他們出版了一本關(guān)于薔薇的書(shū)——《薔薇集》。真了不起!這是多么好的學(xué)習!他們從小做研究,長(cháng)大了他們會(huì )做科學(xué)家做的事情了。所以,我建議:

  1、各班可以認識一些花草樹(shù)木(在自己的保干區內)。

  2、對這些花木作些研究。

  3、當然,最基礎的是保護花草樹(shù)木,包括保護那些樹(shù)木上的牌子。

  同學(xué)們,認識校園,愛(ài)護校園從我做起,讓我們做一個(gè)生活的有心人。和著(zhù)徐徐春風(fēng),我們真心地祝愿:同學(xué)們迎著(zhù)春風(fēng),在陽(yáng)光中笑,在春雨里長(cháng),一節,一節,又一節,向上,向上,再向上。

愛(ài)護校園的演講稿2

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《校園環(huán)境要靠你我他》。學(xué)校是我們學(xué)習的地方,作為其中的一員,我們當然有責任去愛(ài)護它。但是在我們的校園里經(jīng)常會(huì )有同學(xué)會(huì )做出一些不文明的舉動(dòng):在操場(chǎng)教室里亂扔紙屑雜物,在教室墻壁和課桌上亂刻亂畫(huà)、隨地吐痰、吃完?yáng)|西后,各式各樣的包裝袋隨手一扔等。一滴水蘊藏著(zhù)大海的本質(zhì),一束光折射出太陽(yáng)的光輝,一件小事也能反映一個(gè)人的修養。這些不文明的表現,反映出我們文明修養不夠,沒(méi)有按照《小學(xué)生守則》和《日常行為規范》去做。

  我們既然是校園的主人,就應當樹(shù)立起我們的責任,堅守我

  們的崗位,著(zhù)眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現在做起,從愛(ài)護我們的校園環(huán)境做起。只要每個(gè)同學(xué)注意不帶零食進(jìn)校園,不亂扔紙屑,隨手撿起一切有礙校容校貌的臟物;平時(shí)做值日的.時(shí)候,認真打掃,不放過(guò)一個(gè)死角。我們的校園環(huán)境就會(huì )有很大的變化。

  蘊藏著(zhù)大海的本質(zhì),一束光折射出太陽(yáng)的光輝,一件小事也能反映一個(gè)人的修養。這些不文明的表現,反映出我們文明修養不夠,沒(méi)有按照《小學(xué)生守則》和《日常行為規范》去做。

  我們既然是校園的主人,就應當樹(shù)立起我們的責任,堅守我們的崗位,著(zhù)眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現在做起,從愛(ài)護我們的校園環(huán)境做起。只要每個(gè)同學(xué)注意不帶零食進(jìn)校園,不亂扔紙屑,隨手撿起一切有礙校容校貌的臟物;平時(shí)做值日的時(shí)候,認真打掃,不放過(guò)一個(gè)死角。我們的校園環(huán)境就會(huì )有很大的變化。

  播種思想,收獲行為,播種行為,收獲習慣,播種習慣,收獲性格,播種性格,收獲命運。讓我們攜起手來(lái),共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們就象愛(ài)自己的眼睛一樣愛(ài)護我們的校園,做維護校園環(huán)境的文明人,為創(chuàng )建美麗校園貢獻一份力量。

愛(ài)護校園的演講稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是六年級二班的楚天舒。今天,我演講的題目是《愛(ài)護校園,從我做起》。

  清晨,當我們披著(zhù)朝陽(yáng)的光輝踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí),一天緊張而又愉快的校園生活便開(kāi)始了。每天,我們都生活在學(xué)校這個(gè)大集體中,在這里學(xué)習,在這里生活,學(xué)校就如同我們第二個(gè)家。這里的一草一木都是我們的朋友,和我們共同呼吸,共同成長(cháng),這里的一磚一瓦都是我們的伙伴,和我們共同承受,共同迎接每一個(gè)未知的挑戰!我們的校園,美麗整潔、寧靜溫馨。校園優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài);也讓我們知書(shū)達禮,道德高尚。

  每次看到這美麗整潔的校園,我的眼前就會(huì )出現同學(xué)們辛勤打掃的身影。但是仔細觀(guān)察,也會(huì )發(fā)現一些不和諧的地方。有些同學(xué)喜歡在學(xué)校的墻壁上加幾個(gè)臟亂的腳;有些同學(xué),喜歡在教學(xué)樓上,用垃圾來(lái)做“自由落體”的實(shí)驗;還有一些同學(xué),他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。如果說(shuō),校園的整體美要歸功于那些辛勤的身影,那么上述的那些說(shuō)大不大,說(shuō)小卻又不小的.污點(diǎn),就應該是同學(xué)們個(gè)人衛生習慣了。美麗的校園,需要我們每一個(gè)人去愛(ài)護。優(yōu)美的環(huán)境,需要我們每個(gè)人去保持。愛(ài)護校園,就要從我們做起。在校園中我們要處處留意自己的行為,積極保護校園環(huán)境。不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,將垃圾自覺(jué)放入垃圾箱中。而且,我們還不能不隨意破壞學(xué)校的公共設施,不攀折花木,不攀爬草場(chǎng)護欄,不在墻壁和課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)。這些看起來(lái)雖然是身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,但一舉一動(dòng)卻都包含著(zhù)我們對學(xué)校的愛(ài)。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!讓港一小因我們的文明行為而驕傲!

  我的演講結束了,謝謝大家。

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