關(guān)于開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表演講稿模板合集七篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在當今社會(huì )生活中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表演講稿7篇，歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表演講稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是xx班的xxx。今天，我非常榮幸能夠代表xxx小xx班的全體同學(xué)在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而又充實(shí)的寒假后，我們滿(mǎn)載著(zhù)憧憬，迎來(lái)了20xx年的新學(xué)期。今天，我們全體學(xué)生匯集在這里舉行開(kāi)學(xué)典禮，
感悟著(zhù)成功的快樂(lè )，享受著(zhù)成功的喜悅。上個(gè)學(xué)期我們班在全體任課老師和同學(xué)們的共同努力下，在各方面都取得了較好的成績(jì)，我們班還被評為了優(yōu)秀班集體。在此，我代表xx班全體同學(xué)感謝各位老師，并衷誠的說(shuō)一句“老師們，辛苦了，謝謝你們�！痹谛碌膶W(xué)期我們更要展望理想、描繪理想和播種新的理想！春天是播種的季節，只有用辛勤的汗水澆灌希望的種子，才能夠換來(lái)金秋的“碩果累累”。
為了早日實(shí)現我們的理想，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議：
一、養成良好的習慣，從現在起步。我們從小要有一定的規則意識，明白什么該做，什么不該做。作為青少年，我們應該從小養成良好的習慣，從小事做起，從文明禮儀做起，從學(xué)習習慣做起。無(wú)論是校內還是校外，都要尊重他人。
二、掌握方法，為終生學(xué)習作準備。今天的學(xué)習，不是會(huì )寫(xiě)字，會(huì )算數學(xué)題就行了的。我們要在老師的幫助下，學(xué)活書(shū)本知識，掌握正確有效的學(xué)習方法，學(xué)會(huì )自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習。要把學(xué)習與我們的日常生活結合起來(lái)。在生活中學(xué)習，為更好地生活而學(xué)習。
三、培養能力，為終身理想積蓄力量！學(xué)習，歸根結底還是培養多種能力。如：閱讀能力、思考能力、交際能力、運動(dòng)能力等。只要我們敢于嘗試，善于實(shí)踐，我們就能在無(wú)限廣闊的空間，看到一個(gè)全新的自己。讓我們?yōu)樽约旱慕K生理想積蓄力量，努力奮斗吧！
新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。在這里，我送給同學(xué)們四句詩(shī)，與大家共勉�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！庇H愛(ài)的同學(xué)們，請珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，全身心地投入學(xué)習，讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的`精彩人生�！坝F千里目，更上一層樓�！毕Ｍ瑢W(xué)們在新學(xué)期里積極向上，大顯身手發(fā)揮自己的個(gè)性特長(cháng)，全面提高自己的綜合素質(zhì)�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！背晒χㄊ怯眯燎诘暮顾疂补喑鰜�(lái)的。無(wú)論何時(shí)我們都需要刻苦自覺(jué)的精神，都需要頑強拼搏的勇氣�！皢�(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！币汇宄�，必須不斷有清泉的注入。讀書(shū)也是一樣，讀書(shū)貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書(shū)的每一個(gè)文字。相信在新的學(xué)期里，這四句詩(shī)會(huì )伴隨同學(xué)們取得更大的進(jìn)步！
開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表演講稿 篇2
感謝你們叫我回家，讓我有幸在今天跟學(xué)弟學(xué)妹們一起分享開(kāi)學(xué)的喜悅并能站在這里和你們進(jìn)行一些交流。
如果把生活比作一段將夢(mèng)想“變現”的歷程，我可能只是一疊面額有限的現鈔，而你們是即將上市的股票。你們從一張白紙起步書(shū)寫(xiě)，前程無(wú)遠弗屆，一切皆有可能。面對朝氣蓬勃的你們，我甚至缺少一分抒發(fā)“過(guò)來(lái)人”心得的勇氣。不過(guò)，我還是腆著(zhù)臉來(lái)了，力做學(xué)長(cháng)經(jīng)驗心得的搬運工。
來(lái)之前，陳老師(學(xué)生處陳岳夫主任)給我們擬定了講話(huà)的主題——“有夢(mèng)就有遠方”。說(shuō)來(lái)慚愧，兩三年前我和你們一樣大時(shí)，我也沒(méi)有什么明確的人生夢(mèng)想，反而有著(zhù)一長(cháng)串模糊的夢(mèng)想清單，對自己的人生也做出了好幾種簡(jiǎn)單而粗糙的規劃。我給自己大概想了三條路子。
第一條，我媽以前是從事保險行業(yè)的，受我媽工作影響，特別崇拜她公司里的精算師，打算好好學(xué)數學(xué)，以后考精算師，因為這個(gè)職業(yè)太吸金，報酬太豐厚，簡(jiǎn)直太符合我的“見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)”了!所以高中的時(shí)候一直有很努力地學(xué)數學(xué)，作為文科生，數學(xué)也是最令人頭疼的學(xué)科了。
第二條，我還想過(guò)要學(xué)西班牙語(yǔ)，以后從事翻譯行業(yè)，因為我覺(jué)得西語(yǔ)是所有我聽(tīng)過(guò)的語(yǔ)言中美動(dòng)聽(tīng)的，為此中考結束后還去報了一個(gè)暑假的西語(yǔ)班，結果高二去查了歷年全國高校招生，痛心疾首地發(fā)現，好多學(xué)校西班牙語(yǔ)不收文科生啊，甚至連浙大高考招生都不公開(kāi)招西班牙語(yǔ)的，做西語(yǔ)翻譯的想法在高二就這樣夭折。
第三條，從事旅游規劃。每次翻開(kāi)歷史書(shū)地理書(shū)，就會(huì )發(fā)現一個(gè)地方怎么好玩，一個(gè)地方多么吸引人，從事旅*業(yè)就可以一直領(lǐng)略無(wú)限美好風(fēng)光，贊嘆各地風(fēng)土人情。哪怕是辛苦點(diǎn)做導游，我都是甘之如飴，因為還可以吃遍大江南北的美食，這是身為吃貨的超級福利耶。
到這里，看，當年我的夢(mèng)想清單長(cháng)長(cháng)一串，每個(gè)職業(yè)甚至相差甚遠，沒(méi)有一個(gè)有具體清晰的規劃，所以說(shuō)，那時(shí)候，我是幼稚的。但當我逐漸經(jīng)歷一些的洗禮，帶著(zhù)憧憬和一些迷惘進(jìn)入浙大，第一次聽(tīng)學(xué)長(cháng)們講起竺老校長(cháng)兩個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，重新回顧高中三年，有些事情就變得豁然開(kāi)朗。
竺可楨老校長(cháng)曾這樣對新生講過(guò)：諸位在校，有兩個(gè)問(wèn)題應該自己?jiǎn)?wèn)問(wèn)，第一，到浙大來(lái)做什么?第二，將來(lái)畢業(yè)后做什么樣的人?把這個(gè)問(wèn)題放回高中。我現在可以這樣回答。
第一個(gè)問(wèn)題，來(lái)長(cháng)河做什么？我來(lái)長(cháng)河就是來(lái)學(xué)習的。那么學(xué)習是為了什么?為了考一個(gè)高一點(diǎn)的分數，進(jìn)一個(gè)好一點(diǎn)的大學(xué)，可是我們?yōu)槭裁匆非蟾叻肿非蠛么髮W(xué)?因為能更好得追逐我們的夢(mèng)想。如果說(shuō)少年時(shí)我們依賴(lài)著(zhù)看似不切實(shí)際的夢(mèng)想引領(lǐng)我們前進(jìn)，那么到了高中時(shí)期，我們應該試著(zhù)讓我們的夢(mèng)想變得清晰，然后，我們?yōu)橹?zhù)這個(gè)逐漸清晰的夢(mèng)想進(jìn)一步努力，為它去拼搏去戰斗，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，我們才變得更加堅強，去承擔我們的責任，所以，高中三年是我們尋找自己夢(mèng)想的日子。然后才有了第二個(gè)問(wèn)題，將來(lái)做什么樣的人。
這不是問(wèn)你將來(lái)從事什么行業(yè)，是什么身份有什么地位，而是你有什么樣的品性。對我而言，我想做的，是一個(gè)心中有夢(mèng)，永遠都能在奔跑，不懈追逐夢(mèng)想的人，是一個(gè)每天早晨聽(tīng)到起床鈴能立馬翻身踢被，大喊“姐姐拯救世界的'時(shí)間又到了”的人。
另外，對于這兩個(gè)問(wèn)題，我還發(fā)現，竺老校長(cháng)把“做事”放到了“做人”的前面。我的理解是，先做好事才能做好人。高一文理分班的時(shí)候，我頭腦清醒得不顧父母的反對、老師的建議，義無(wú)反顧地選擇了文科。選擇文科后，壓力很大，甚至還有高一實(shí)驗班里的同學(xué)對我扼腕可惜，但我認為，文科應該更加適合我，而且這是我自己的選擇，我應該為自己負責并且承擔一切可能發(fā)生的后果。
所以，為了證明文科一樣能考進(jìn)好大學(xué)，為了能逐到的心中之夢(mèng)，我一直努力著(zhù)。好在時(shí)間證明了，我的選擇是正確的，我做了對的事，我如愿以?xún)數剡M(jìn)了浙江大學(xué)。其實(shí)真正找到我明確的夢(mèng)是在讀了大學(xué)之后，雖然目前還沒(méi)有專(zhuān)業(yè)，但我對文物與博物館學(xué)有了極大的興趣。這是一個(gè)很廣的專(zhuān)業(yè)，涉及到了我高中時(shí)最感興趣的歷史與地理，雖然不是我前面說(shuō)的旅游那條路子，但我已經(jīng)充滿(mǎn)了慶幸，我從未遠離自己當初那個(gè)模糊的夢(mèng)，它一直指引著(zhù)我不斷奮斗。并且，一次次勾掉當初那串夢(mèng)想清單，你不知道我有多感動(dòng)，我更加成熟，我的夢(mèng)想更加清晰，我未來(lái)的人生規劃逐漸成型。
所以，不懈的奮斗與追求是所有規劃中的必修課，先做好當下吧，當下的努力永遠不會(huì )脫離你的規劃你的夢(mèng)。敬告各位學(xué)弟學(xué)妹，高中，我們當為一個(gè)不清晰的夢(mèng)不斷努力拼搏去換取這個(gè)夢(mèng)的完滿(mǎn)，換一個(gè)清晰的能為之奮斗一生的夢(mèng)想，它能帶領(lǐng)我們穿越荊棘成為勇士越走越遠。請每一位都秉持著(zhù)微弱的信念、苦逼的堅持、傲嬌的堅信，我們實(shí)現夢(mèng)想的那一天終將到來(lái)。
若你還有一份浙大之夢(mèng)，啟真湖的風(fēng)花雪月，紫金港的煙雨云霞，我們在“浙”里等你。
開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
伴著(zhù)清脆而熟悉的鈴聲，伴著(zhù)春天的腳步，一個(gè)嶄新的新學(xué)期又在我們的面前了，這是我們生命中的一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)小站，如今起航的笛聲已經(jīng)拉響，同學(xué)們，信心準備好了嗎？快樂(lè )準備好了嗎？努力準備好了嗎？
作為一名畢業(yè)班的學(xué)生，我認為：我們要養成良好的道德行為習慣，從規范日常行為做起，用規范來(lái)指導自己的'言行，樹(shù)立遠大理想與正確的人生觀(guān)。誠實(shí)守信，尊敬老師，禮貌待人，勤奮學(xué)習；不遲到、不早退、不曠課，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于思考，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德，關(guān)心集體，愛(ài)護公物，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，正確對待困難與挫折，保持心理健康。
在這里，我想以大姐姐的身份告訴小同學(xué)們：走進(jìn)學(xué)校，就意味著(zhù)開(kāi)始新的學(xué)習生活；走進(jìn)學(xué)校，就意味要認真的學(xué)習各科知識，用我們聰明、勤奮來(lái)證實(shí)我們的成長(cháng)。我還想代表畢業(yè)班的所有同學(xué)，向辛勤培育我們的各科老師們說(shuō)：我們愿意做小同學(xué)們的榜樣。用端正的學(xué)習態(tài)度和加倍的努力來(lái)完成我們的學(xué)業(yè)，為母校交上一份滿(mǎn)意的答卷。
新學(xué)期就是新的挑戰，新學(xué)期就是新的希望，讓我們共同努力，在綠色的春季創(chuàng )造出屬于我們的輝煌!
謝謝大家！
20xx年2月21日
開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表演講稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我很榮幸能代表高一全體新生在這里發(fā)表講話(huà)。這是我中學(xué)時(shí)代中的第一次演講，面對一雙雙陌生的眼睛，我感到無(wú)比的緊張，激動(dòng)，同時(shí)又是萬(wàn)分的自豪。
伴隨著(zhù)陣陣涼風(fēng)，絲絲鳥(niǎo)鳴，我們走進(jìn)了美麗的二外，人生的驛站，新的起點(diǎn)，你是放飛希望的支點(diǎn)，你始非滿(mǎn)羽翼的搖籃，你是走向世界的起點(diǎn)，你是停泊友誼的港灣。作為二外的新生，我們幸運，我們自豪，我們走進(jìn)了二外這個(gè)大家庭中，我們成為了二外的一份子。讓我們共同努力為這個(gè)大家庭添磚加瓦，共創(chuàng )和諧校園。新的一學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨，或許你還沉浸在暑假放松怠慢的'意境中，或許你還迷戀電腦上那新鮮刺激的游戲，或許你還不肯放棄睡懶覺(jué)的念頭，但是新的一學(xué)期有新的希望，我們應該摒棄這些不良習慣，將軍訓生活中這種不怕苦，不怕累的精神以運用到新的學(xué)習生活中，剛剛進(jìn)入高中，這一切都是新的，是與初中截然不同的，我們已經(jīng)漸漸長(cháng)大，逐漸成熟，我們憧憬著(zhù)未來(lái)，盼望著(zhù)明天，美好的將來(lái)需要我們現在刻苦的學(xué)習來(lái)打下堅實(shí)的基礎，就像砌房子一樣，要先有堅固的地基，才能蓋成高樓大廈，我們的學(xué)習也是如此，所以同學(xué)們，我們剛剛進(jìn)入高中，不要因為自己是新生而放松自己，剛不要貪玩好耍，我們應努力學(xué)習，同時(shí)也應從各方面完善自己的人格，培養自己堅強的毅力，作新世紀的接班人，21世紀的小主人。
最后，祝全體老師，教官身體健康，工作順利，祝全體同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，快樂(lè )成長(cháng)。
開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
剛剛過(guò)去的一年，雖漸行漸遠，但時(shí)間磨滅不了的是那累累碩果，學(xué)子圓夢(mèng)，成就輝煌。面對著(zhù)師兄、師姐們譜寫(xiě)的輝煌篇章，為了自己人生未來(lái)的更加美好，為了母校更加榮光，我們與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)。
高一的同學(xué)們，你們身上懷揣著(zhù)人生最寶貴的財富——青春的激情，全新的高中生活曾令無(wú)數的人為之神往，那一本本裝幀精美的課本就是一座座色彩斑斕的知識殿堂。高一的同學(xué)們，你們像我們當初一樣，充滿(mǎn)了探索未知的樂(lè )趣.懷著(zhù)夢(mèng)想，帶著(zhù)期盼，擁著(zhù)激情，躊躇滿(mǎn)志的跨入了時(shí)楊中學(xué)，披荊斬棘走在求學(xué)路上，不顧風(fēng)吹雨打，踏遍萬(wàn)水千山，一路飛揚。高一的同學(xué)們，我們期待你們成功！愿你們用成功和輝煌，感動(dòng)所有關(guān)心你們的人！
高二繼往開(kāi)來(lái)，是整個(gè)高中學(xué)習的關(guān)鍵，更是關(guān)乎到人生未來(lái)走向的關(guān)鍵。充盈著(zhù)理想與豪情，高二的同學(xué)們，你們已走過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，求學(xué)的.征途上已留下你們深深的足跡，相信你們的心已倍加堅強。高二如同百米賽跑的中途跑，是養精蓄銳厚積薄發(fā)的時(shí)刻。俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睂W(xué)習是沒(méi)有捷徑可走的。因此，面對高中的轉折點(diǎn)—---學(xué)業(yè)水平測試，你們一定要夯實(shí)基礎、提高能力，精益求精，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
高三，則是實(shí)現高考理想的天堂，雖苦，心中卻有著(zhù)不竭的動(dòng)力。我們必須清醒地意識到，這是一個(gè)挑戰的時(shí)刻，是一個(gè)奮斗的時(shí)刻，更是一個(gè)鍛造自己，成長(cháng)自己的節點(diǎn)。試問(wèn)，人生能有幾回搏？選擇了讀書(shū)，選擇了高中，選擇了高考，我們就選擇了拼搏。我相信，每一次拼搏之后，必將有加倍的償還。我們挑戰的不僅是我們的同學(xué)，還有那千千萬(wàn)萬(wàn)孜孜不倦埋頭苦讀的學(xué)子，更有我們自己。
走進(jìn)高三，你就選擇了在風(fēng)雨中前行；走進(jìn)高三，你就選擇了在崎嶇中攀登；走進(jìn)高三，你就選擇了在失敗中前進(jìn)；走進(jìn)高三，你就選擇了在星空下拼搏！“男兒立志出鄉關(guān)，學(xué)不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生何處不青山�！备呷谴罂嗯c大樂(lè )的結合，惟有大苦，方能大樂(lè )。
天，其實(shí)并不高，海，其實(shí)也不遠。夢(mèng)敢做就能圓。萬(wàn)里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往；煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上；恢宏磅礴的古都長(cháng)安，我們要登上它的斑駁古墻；璀璨富貴的上海明珠，我們要親臨黃埔迎風(fēng)頌歌。無(wú)論黃鶴樓頂，橘子洲頭，長(cháng)城古樓，海角天涯，我們都要萍蹤遍灑。
十年面壁，三年鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍斬蛟龍！面對六月沙場(chǎng)，面對六月鏖戰，今天，我們保證：困難面前，決不低頭，挫折面前，決不彎腰，笑傲六月流火，直指萬(wàn)里蒼穹！
我的演講完畢，謝謝大家！
開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
經(jīng)過(guò)假期的等待讓我們迎來(lái)了春季新學(xué)期，可想而知作為高中生的我們對于學(xué)習還是十分熱愛(ài)的，由于重視高中階段的學(xué)習才會(huì )讓我們對未來(lái)充滿(mǎn)希望，因為我們是新時(shí)期的高中生自然不會(huì )懼怕學(xué)習生活中的挑戰，相信大家已經(jīng)對新學(xué)期的到來(lái)做好了準備并樹(shù)立遠大的目標，希望我們在新學(xué)期里能夠為了理想的實(shí)現而不斷奮斗著(zhù)。
首先我們得認識到高中階段的學(xué)習往往伴隨著(zhù)許多挑戰，即便是些許的懈怠都會(huì )導致學(xué)習方面跟不上進(jìn)度，事實(shí)上我在高一階段的時(shí)候便因為學(xué)習不努力出現過(guò)這類(lèi)問(wèn)題，雖然后來(lái)能夠追趕上同學(xué)們的步伐卻著(zhù)實(shí)付出不少努力，因此我希望這類(lèi)問(wèn)題不會(huì )出現在任何學(xué)生的身上。想要避免錯誤的產(chǎn)生便要想辦法提升自身的成績(jì)，而且在校園生活中也要養成良好習慣并以此來(lái)約束自己，致力于成為優(yōu)秀學(xué)生并明確高中階段的學(xué)習方向，這樣的話(huà)我們也能夠在奮斗過(guò)程中有著(zhù)更多的收獲。
其次學(xué)習過(guò)程中需要聆聽(tīng)老師的教導并做好課堂筆記，這種傳統的學(xué)習方式往往能夠取得不錯的成果，關(guān)鍵在于我們上課的時(shí)候是否能夠做到注意力的集中，畢竟高中階段的學(xué)習任務(wù)十分繁重自然要重視自身的成長(cháng)，將精力都放在課堂之中并做好相應的筆記，課后也要針對自己沒(méi)能理解的知識點(diǎn)向老師請教，不管怎樣要給予老師更多的信任并多進(jìn)行溝通，若是不進(jìn)行交流的話(huà)又怎能讓老師發(fā)現我們在學(xué)習方面的不足，對待學(xué)習積極主動(dòng)些也能夠避免今后出現犯錯的狀況。
最后需要對所學(xué)知識點(diǎn)進(jìn)行梳理以便于做到全面掌握，如何將高中階段的.知識點(diǎn)做到融會(huì )貫通是我們需要思考的問(wèn)題，尤其是高三學(xué)生在這學(xué)期需要面對高考的挑戰便更要予以重視，回想起多年寒窗苦讀自然不能夠在最后關(guān)頭掉以輕心，希望大家在課堂上做到摒棄雜念從而認真聽(tīng)講，課后好好溫習上節課的內容并將其牢記在心，相信經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的努力能夠讓我們鞏固好自身的學(xué)習基礎，想要成績(jì)有所提升便需要我們付出相應的努力才行。
讓我們在這次開(kāi)學(xué)典禮上樹(shù)立新學(xué)期的奮斗目標吧，努力成為優(yōu)秀的高中生并付出相應的努力才是我們應該做的，讓我們朝著(zhù)這個(gè)目標奮斗并努力將其實(shí)現吧。
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！我是初三十七班**，今天能代表全體學(xué)生在國旗下發(fā)言，我感到非常光榮和幸運。
時(shí)光匆匆，前夕分別，今朝聚首。朝夕之間的距離，銜接著(zhù)起點(diǎn)與終點(diǎn)，那是新一輪的奮斗開(kāi)始。新的學(xué)期，我們每一個(gè)學(xué)子都應該有新的責任，新的目標。。你們是展翅的鴻鵠，最終一定能翱翔于蒼穹，一舉千里。羽翼展開(kāi)，橫絕四海。
讓我們把目光轉向初二的同學(xué)們。初二是初中三年的承前啟后之年，是知識高峰的攻堅之年。希望你們明白盛年不再來(lái)，一日難再晨。初二的奮斗是初一的升華，是初三的萌芽。初二的猛虎，希望你們知道有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。拿出自信與勇氣，為初三的`勝利奠定基礎。
最后讓我們關(guān)注初三的同學(xué)們。作為一名初三同學(xué)，我深深知道我們身上有著(zhù)上一屆351名考上洛一高的壓力，也有著(zhù)父母老師和領(lǐng)導的期待�？粗�(zhù)眼前逝去的日歷，置身于這個(gè)短暫的學(xué)期，我深深明白題海無(wú)邊，等待我們弄潮，高山無(wú)極，召喚我們攀登，我們也將要在操場(chǎng)跑道上“日行兩千米”，我們將每天挑燈至十點(diǎn)半。但是那又如何，壓力就是動(dòng)力，不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，怎能見(jiàn)彩虹的美麗？我們要拿出“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡男判�，擁有“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉��？”的氣魄，具備“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的品質(zhì)，“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”用勤奮與頑強回報我們背后熱切期盼的眼神。在春天播下種子，六月會(huì )給我們帶來(lái)紅紅火火的收獲。
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學(xué)生代表開(kāi)學(xué)典禮的演講稿11-22
開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表的演講稿12-08
學(xué)生代表在開(kāi)學(xué)典禮的演講稿12-20
學(xué)生代表的開(kāi)學(xué)典禮演講稿11-14