初三家長(cháng)會(huì )家長(cháng)演講稿范文匯總七篇
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家收集的初三家長(cháng)會(huì )家長(cháng)演講稿7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三家長(cháng)會(huì )家長(cháng)演講稿 篇1
各位家長(cháng)：
大家好
今天召開(kāi)初三學(xué)生家長(cháng)會(huì )，各位家長(cháng)的按時(shí)到會(huì )，表明了各位家長(cháng)對自己子女教育的重視和對我們學(xué)校工作的支持，在此，我代表所有的任課老師對在座的家長(cháng)表示感謝。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，孩子進(jìn)入畢業(yè)班的行列。畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長(cháng)都十分清楚。九年級這一學(xué)期，是十分關(guān)鍵的一期，也是十分緊張的一期（特別是對我們這個(gè)班級更加顯得非常重要）。要對初中三年來(lái)的知識進(jìn)行系統的整理和復習，將零散的知識形成一個(gè)完整的體系；既是對初中階段的一個(gè)總結，又是為高中學(xué)習打下堅實(shí)基礎。所以，學(xué)校、教師、學(xué)生和家長(cháng)，都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。特別是我們在座的各位家長(cháng)，都希望你家的孩子能進(jìn)入一個(gè)理想的滿(mǎn)意的高一級學(xué)校學(xué)習。這也是我們組織這次家長(cháng)會(huì )的主要目的。
家長(cháng)會(huì )的主題
一是和各位家長(cháng)匯報一下我們開(kāi)學(xué)以來(lái)的工作情況，學(xué)生的在校表現和學(xué)習情況。
二是和家長(cháng)們探討今后學(xué)生的教育問(wèn)題，特別是家庭對孩子行為習慣和學(xué)習成績(jì)的影響。
一、關(guān)于畢業(yè)班組建。
我校歷來(lái)就十分重視畢業(yè)班教育教學(xué)工作。學(xué)校在教師配備上，安排了具有豐富畢業(yè)班教學(xué)、管理經(jīng)驗的骨干教師承擔初中畢業(yè)班教學(xué)工作。
二、淺析初三學(xué)生的特點(diǎn)
走過(guò)兩年的初中生活，特別是面臨著(zhù)中考生的壓力，初三的學(xué)生無(wú)論在身體上、心理上，還是價(jià)值觀(guān)念上都會(huì )發(fā)生了相應的變化。班上的學(xué)生開(kāi)始逐漸的有了自主學(xué)習的意識，但是個(gè)人對升學(xué)的期望值與本身實(shí)際能力之間的矛盾，會(huì )使他們產(chǎn)生不同的心理狀況及行為表現。有兩類(lèi)學(xué)生尤其值得我們關(guān)注。
1、心理浮躁
這類(lèi)學(xué)生學(xué)習成績(jì)還不錯，但對于學(xué)習是恒心不足，情緒波動(dòng)比較大，學(xué)習的態(tài)度隨心情變動(dòng)，常會(huì )顯露出自以為是，浮躁的學(xué)習情緒，故成績(jì)起伏較大。成績(jì)掉下來(lái)后，就更會(huì )，最終一墜千丈。
2、力不從心
這類(lèi)學(xué)生對自己有較高的要求，也為自己確立了明確的目標，學(xué)習勤奮刻苦，但成績(jì)總不理想。這類(lèi)學(xué)生多集中于女生，她們常為自己的成績(jì)不能提高而苦惱不已。對問(wèn)題的反應能力、接受能力相對較差；對知識的綜合運用能力，類(lèi)推的能力相對較差；沒(méi)有適于自己的學(xué)習方法。
下面我就將我班學(xué)生在校表現對家長(cháng)做具體的.匯報，以便我們在思想上能求得共識，讓我們攜手牽引我們的孩子走向美好的明天。我將班級孩子大體分為四類(lèi)：
第一類(lèi)：品學(xué)兼優(yōu)的孩子，這些孩子學(xué)習品質(zhì)很好，有很好的自制力，能主動(dòng)學(xué)習，這些孩子有沖擊重點(diǎn)中學(xué)的實(shí)力，他們是楊豐任、凌佳佳、張泓、朱勝、余作禹、何佳興等同學(xué)，我為這些孩子的家長(cháng)自豪，你們培養了一個(gè)優(yōu)秀的孩子，他們不僅是家庭的驕傲，也是我們老師的驕傲，這些孩子在生活上需要家長(cháng)給予更大的關(guān)心，不要給他們施加更大的壓力，因為他們心里的壓力已經(jīng)很大了。這里我特別想提到凌佳佳同學(xué)，我清楚地記得孩子面對自己的不太理想的成績(jì)，向我哭訴的情景，這樣的孩子，家長(cháng)千萬(wàn)不要再給施加壓力了。你的理解才會(huì )給孩子更大的動(dòng)力。
第二類(lèi)學(xué)生，他們努力學(xué)習，但基于多種原因，如：基礎不扎實(shí)，學(xué)習方法不正確，青春期思想波動(dòng)等，這些學(xué)生成績(jì)不拔尖，但他們也有沖擊重點(diǎn)的希望，這些學(xué)生就是所謂的可上可下的學(xué)生，發(fā)展好了，是重點(diǎn)，稍有松懈就將與重點(diǎn)擦肩而過(guò)，面對這樣的學(xué)生，家長(cháng)不僅需要給予關(guān)心，有時(shí)也需要給予必要的幫助與督促，孩子的成績(jì)中，不僅有老師的培養，學(xué)生的努力，更有家長(cháng)的汗水。
第三類(lèi)學(xué)生，是老師最心疼的孩子，這些孩子一直努力學(xué)習，渴望有一份理想的成績(jì)，他們善良懂事，但成績(jì)始終不理想，以致自己信心都大打折扣，面對這些學(xué)生，老師都傾注了更大的熱情，耐心的輔導，生怕傷到他們敏感的自尊。我能理解家長(cháng)面對孩子成績(jì)不理想的心情，但我想說(shuō)，這些孩子盡力了，他們不需要責備，他們更多的需要鼓勵，需要你的關(guān)心和支持，盡管他們成績(jì)不是最優(yōu)秀的，但不等于他們的人生是失敗的。條條大路通羅馬，將來(lái)在某個(gè)領(lǐng)域做出一番成就是完全可能的。
第四類(lèi)學(xué)生是我平時(shí)關(guān)注最多的孩子，他們活潑好動(dòng)，充滿(mǎn)了青春的活力，也因此常常違反紀律，表現在偷堂，曠課，上課搞小動(dòng)作，甚至課堂上說(shuō)話(huà)，影響其他同學(xué)聽(tīng)課，他們對學(xué)習沒(méi)有興趣，成績(jì)也普遍不好。面對這些孩子我有義不容辭的教育責任，但有時(shí)我真的感到力不從心，我需要家長(cháng)的配合，引導孩子走正確的路不僅是我的心愿更是家長(cháng)的心愿，只有我們攜起手來(lái)才能更好的教育我們的孩子，你們不能對我說(shuō)：“老師這孩子我可管不了呀！全靠你了！”你也不要說(shuō)：“哎呀，老師我忙，我沒(méi)時(shí)間！”如果因為我們老師和家長(cháng)的疏忽，對孩子疏于教育，倘若真的發(fā)生了不良的后果，作為我們都有推托不了的責任，家長(cháng)還要承擔一些心靈上的痛苦。我這樣說(shuō)，不是說(shuō)我們的孩子就是不可救藥的問(wèn)題孩子，而是說(shuō)，我們需要攜手避免這樣的事情發(fā)生。在這里我不想點(diǎn)這些孩子的名字，這些孩子的表現也各不相同，我希望家長(cháng)能夠理解我急切地心情，能在會(huì )后與我單獨溝通，讓我們一起為孩子搭建一個(gè)美好的明天！
三、中考形式分析
1、考試科組織形式的變化；語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、文綜、理綜、體育、實(shí)驗。
2、全縣形式分析：很多學(xué)校晚上還上三節課。就本校也有班級從初一一直堅持補課。
3、認真分析學(xué)生的學(xué)習情況，能夠考高中的，盡全力考高中，做好以上各項工作。學(xué)習成績(jì)不理想的，選擇上職業(yè)中專(zhuān)，將來(lái)有一技之長(cháng)，也有可能上大學(xué)，千萬(wàn)不能不切實(shí)際地硬要學(xué)生飛上高中不可。成績(jì)特別差，厭學(xué)情緒嚴重，抱著(zhù)混個(gè)畢業(yè)證的學(xué)生，家長(cháng)要轉變觀(guān)念，摸清學(xué)生思想動(dòng)向，與其成天睡覺(jué)生事，不如幫他們明確方向，上職業(yè)類(lèi)學(xué)校學(xué)技術(shù)，對他們好處更大。
四、一個(gè)班級最重大的事是教育孩子，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。
而往往我們當中有很多家長(cháng)會(huì )認為，孩子上了學(xué)，吃穿問(wèn)題由家長(cháng)解決，而教育問(wèn)題全部由教師去管。這種觀(guān)點(diǎn)是不妥的，想想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)好，而有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)差一些呢？這其中關(guān)鍵在于家庭、社會(huì )的環(huán)境教育有關(guān)。所以后階段我們因該多多關(guān)注以下焦點(diǎn)：
1、串門(mén)現象的遏制；
2、多看、多問(wèn)、多溝通、多鼓勵；
3、生活上的幫助。學(xué)習上的關(guān)心體現；
4、時(shí)間盲點(diǎn)的督促，物品整理時(shí)的檢查。
5、作業(yè)非常不理想，希望家長(cháng)監督！介紹作業(yè)監督表
6、不要過(guò)分嬌慣孩子。
我覺(jué)得過(guò)于嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是家長(cháng)的共性。事實(shí)上學(xué)生的學(xué)習確實(shí)很苦，但有幾個(gè)不靠吃苦考上重點(diǎn)的天才呢？況且你有沒(méi)有想過(guò)這樣孩子眼前確實(shí)是不吃苦，不受累，不缺錢(qián)花了，可是孩子缺少與困難抗爭的經(jīng)驗和能力，將來(lái)遇到困難怎么辦？面對競爭激烈的現代社會(huì )，沒(méi)有吃苦精神的人將來(lái)能在社會(huì )中站穩腳跟嗎？并且學(xué)生手里的零用錢(qián)多了，往往會(huì )用于上網(wǎng)、打游戲，抽煙等等。所以對孩子的零用錢(qián)家長(cháng)要有所控制。
我們建議家長(cháng)每天不管多忙，都要通過(guò)各種渠道向孩子傳遞6種主要生活信息，形成一張支持孩子的網(wǎng)絡(luò )。這6種主要信息是：
�、傥蚁嘈拍�；②我信任你；③我知道你能處理好各種生活問(wèn)題；④我在傾聽(tīng)你的意見(jiàn)；⑤我關(guān)心你；⑥你對我很重要。
家長(cháng)同志們，我們的目標是統一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養成學(xué)習勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅實(shí)的良好的基礎。
初三家長(cháng)會(huì )家長(cháng)演講稿 篇2
大家好！
寒冬已去，春意盎然。今天，我們迎來(lái)了九年級學(xué)生家長(cháng)中考備考動(dòng)員會(huì )，這將是一次有明確目標和凝聚力量的大會(huì )。首先非常感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間前來(lái)參加家長(cháng)會(huì )！我代表義井中學(xué)九年級全體老師對大家表示熱烈的歡迎！你們的到來(lái)就是對孩子最大的幫助，也是對我們教學(xué)工作最大的支持。
我相信，有你們的大力支持，在我們的共同合作下，今天的中考備考動(dòng)員會(huì )一定會(huì )成功召開(kāi)！
各位家長(cháng)，今天是20xx年3月18日，距20xx年中考不到100天，其中包括清明假、五一假、端午假，實(shí)際在校學(xué)習時(shí)間已經(jīng)不足70天。學(xué)生風(fēng)雨拼搏十幾年，家長(cháng)含辛茹苦培養了十幾年，現在，距離我們期盼的中考僅有三個(gè)多月了，學(xué)校的教學(xué)也將由新知識教學(xué)進(jìn)入到緊張的備考復習之中。時(shí)間不等人，我們的各位家長(cháng)必須切實(shí)抓緊從今天開(kāi)始到中考僅剩的兩個(gè)月時(shí)間，將迎接中考作為家庭中的頭等大事，充分發(fā)揮家庭教育的重大作用，激發(fā)學(xué)生的最高熱情，使他們全身心地投入到中考復習中，保證以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報學(xué)校、家庭的殷切期望。
在剛剛結束的上一學(xué)期里，在學(xué)校領(lǐng)導高度關(guān)注，科學(xué)引導下，在所有家長(cháng)的鼎力支持下，在年級組全體教師齊心協(xié)力、加壓奮進(jìn)，
全體學(xué)生勤學(xué)進(jìn)取、努力拼搏下，九年級的年級管理運轉正常，教育教學(xué)秩序井然，文明的班風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)進(jìn)一步形成。上學(xué)期開(kāi)展的幾項重要工作有：
一、 強化紀律，整頓學(xué)風(fēng)。
沒(méi)有嚴格的紀律，不可能取得好的成績(jì)。為此，我們重點(diǎn)強化了班級管理，大力進(jìn)行紀律教育，強化時(shí)間觀(guān)念。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的共同努力，目前九年級已經(jīng)形成良好的學(xué)習風(fēng)氣，學(xué)生大多能夠珍惜在校時(shí)間，遵規守紀，給我們的教學(xué)工作提供了良好的前提。
二、 加強檢測，嚴明考紀。
檢測是出成績(jì)的重要環(huán)節，上學(xué)期共組織四次重要檢測，及時(shí)摸清學(xué)生學(xué)習的真實(shí)情況，訓練了學(xué)生的答題技巧、應試能力和心理素質(zhì)。同時(shí)強化了考風(fēng)考紀教育，整頓了學(xué)生中存在的不良風(fēng)氣。每次檢測，學(xué)校都及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析，召開(kāi)教師座談會(huì )，總結教學(xué)中的得失，及時(shí)調整教育教學(xué)方法，不斷促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步，提高學(xué)習成績(jì)。
三、 加強“晨讀”“午間靜�！钡墓芾�
我們要求學(xué)生早到校讀書(shū)，午間做作業(yè)，這些學(xué)生進(jìn)校后，不再允許出校門(mén)。
充分利用晨讀和午間靜校（安排領(lǐng)導值班，每班教師有輔導），培養學(xué)生讀書(shū)自學(xué)的良好習慣，增加學(xué)生在校時(shí)間，最大程度控制學(xué)生在街上散蕩。
我們要求班主任與家長(cháng)密切聯(lián)系，了解每個(gè)學(xué)生早晨到校的.時(shí)間，中午是否回家吃飯。以便讓更多的學(xué)生，不在家學(xué)習就在學(xué)校學(xué)習，不讓他們散蕩在校外。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期堅持不懈的努力，九年級的教育教學(xué)成績(jì)最終取得了顯著(zhù)的進(jìn)步。
簡(jiǎn)介我校20xx年中考所取得的成績(jì)，鼓勵家長(cháng)要對學(xué)校產(chǎn)生信心
為了確保完成工作任務(wù)，提升教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生在最后復習備考中有效提高成績(jì)，學(xué)校將實(shí)行九年級復習備考的工作方案，現在向各位家長(cháng)作以說(shuō)明：
一、 備考階段：
孩子人生的關(guān)鍵時(shí)期，家庭教育至關(guān)重要，甚至決定成敗，要陪孩子一起努力。
�、� 切忌期望過(guò)高。
不能正確認識，對孩子抱有不切實(shí)際的期望，愛(ài)把“至少要考500分、600分、700分”、“一定要上‘南、北二中’”之類(lèi)的話(huà)掛在嘴邊，殊不知這樣做不僅起不到激勵作用，反而讓孩子愈發(fā)悲觀(guān)、焦慮，給孩子造成不必要的心理壓力。其實(shí)，到了這個(gè)時(shí)候，孩子的知識水平和能力基本上已成定局，短時(shí)間內不可能有“質(zhì)的飛躍”，因此，對家長(cháng)來(lái)說(shuō)，首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況，接納孩子的現狀，制定他跳一跳夠得著(zhù)的奮斗目標，不提不切實(shí)際的要求，你不妨告訴孩子：“只要盡到最大努力就行了！”
�、� 切忌打擊孩子的自信心。
自信心能讓考生把現有水平發(fā)揮到最佳程度，在考前階段，家長(cháng)對孩子要鼓勵、肯定，不要動(dòng)輒批評、指責。當孩子某一次考前測驗失利時(shí)，一味責罵只會(huì )讓孩子更加缺乏自信，甚至自暴自棄，這時(shí)，更重要的是家長(cháng)多與老師、孩子溝通，共同找出失利的原因，制定措施，幫助孩子盡快走出失利的陰影。
�、� 切忌虎頭蛇尾，半途而廢。
孩子的培養是一個(gè)長(cháng)期過(guò)程，在成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)期更是隨時(shí)都不能放松，孩子的學(xué)習會(huì )隨著(zhù)時(shí)間而產(chǎn)生惰性，家長(cháng)一定要密切關(guān)注，時(shí)不時(shí)教育孩子吃苦耐勞，勤奮進(jìn)取，頑強拼搏，不斷進(jìn)步。培養習慣重在一個(gè)月，關(guān)鍵在頭三天。
初三家長(cháng)會(huì )家長(cháng)演講稿 篇3
各位家長(cháng)：下午好！
對大家的到來(lái)表示歡迎！對大家對我們學(xué)校的一貫支持表示感謝！我們知道一個(gè)好孩子的背后，必有一位好的父母給過(guò)他終身受益的教誨。德國偉大教育家福祿貝爾說(shuō)：“國民的教育，與其說(shuō)是操在掌權者手中，倒不如說(shuō)是握在母親的手中。因此，我們必須努力啟發(fā)母親——人類(lèi)的教育者�！庇�(shī)人格貝爾說(shuō)：“一個(gè)父親勝過(guò)一百位校長(cháng)”。俄國大文豪托爾斯泰說(shuō)：“沒(méi)有父親的先鋒榜樣，一切有關(guān)教育孩子的談話(huà)都將成為空談�！�
一個(gè)人的成長(cháng)，關(guān)鍵只有幾步，初中升高中就是其中關(guān)鍵一步，我們現在已經(jīng)邁入這一步。下面我分三點(diǎn)向大家匯報學(xué)校相關(guān)情況。
一、學(xué)校管理及成績(jì)
學(xué)校三個(gè)教學(xué)點(diǎn)占地面積近百畝,分為本部、南區和北區�，F有77個(gè)教學(xué)班，初三22個(gè)班，初二27個(gè)班，初一28個(gè)班，在校學(xué)生4700多人。教職工244名，其中省教壇新星9人、市教壇新星26人，國家級優(yōu)質(zhì)課獲得者19人，省級優(yōu)質(zhì)課獲得者26人，市級優(yōu)質(zhì)課一等獎31人，區級教壇新星、教學(xué)能手、優(yōu)質(zhì)課獲一等獎55人。
20xx年9月至今，學(xué)生在各類(lèi)競賽活動(dòng)中獲獎1000多人次，教師獲獎400多項，學(xué)校完成國家級課題、省級課題、市級課題多項，獲得安徽省文明單位、合肥市示范學(xué)校、合肥市特色初中等各種榮譽(yù)稱(chēng)號。20xx年8月，機器人大賽獲得全國兩個(gè)金獎，其中FLL項目作為全國第一名明年將代表中國參加世界比賽。20xx年我校共有1133人參加中考，700分以上142人，494人達一中、六中、八中錄取分數線(xiàn)；22人考取一中、六中、八中特長(cháng)生；學(xué)�？偲骄治涣泻戏适星懊�，同時(shí)創(chuàng )38中記錄；中考七個(gè)學(xué)科的A等比例均創(chuàng )新高。
10月23-26日，第七屆全國信息技術(shù)與課程.合優(yōu)質(zhì)課大賽在溫州舉行，此次大賽匯.了全國各學(xué)科教師精英數百人。我校宛鳳霞、張焱、王慧、陳翔、周朝輝五位老師參賽，宛鳳霞、張焱、王慧三位老師榮獲大賽一等獎，陳翔、周朝輝兩位老師榮獲二等獎。10月24日，陳琳慧老師代表瑤海區參加合肥市體育教師基本功大賽，獲得二等獎。11月2-4日，瑤海區田徑運動(dòng)會(huì )上，我校以258分高居榜首，同時(shí)榮獲道德風(fēng)尚獎。
這一切，依賴(lài)于各位家長(cháng)的支持、學(xué)校行之有效的管理、教師的頑強拼搏、學(xué)生的刻苦努力。
1、我校教師愛(ài)崗敬業(yè)、頑強拼搏。他們思想統一、目標一致，工作同步，他們愛(ài)校如家，愛(ài)生如子。
2、我校學(xué)生文明健康勤奮刻苦
我們做好后進(jìn)生的轉化工作；加強“一日常的...規”檢查，培養學(xué)生道德品質(zhì)；嚴格考試、規范監考制度；設立獎學(xué)金，激勵學(xué)生刻苦學(xué)習；問(wèn)卷調查，了解學(xué)生需求。
3、加強教學(xué)過(guò)程的管理，抓好教學(xué)常規的落實(shí)
我校加強行政值班領(lǐng)導和主要領(lǐng)導的巡視制度；加強檢查、督促，確保各項教學(xué)常規的落實(shí)；加強考務(wù)管理，抓好教學(xué)質(zhì)量的分析工作；加強實(shí)驗教學(xué)的.管理；加強體育教學(xué)。
5、重視畢業(yè)班工作
我校成立初三畢業(yè)班領(lǐng)導小組；制定畢業(yè)班工作備忘；實(shí)行領(lǐng)導干部蹲班制度；制定中考目標；加強“臨界生”的管理；加強每次考試的管理及質(zhì)量分析；開(kāi)好幾次會(huì )，強化對學(xué)生的管理；舉行中考講座。
6、扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，向教研要質(zhì)量
我校充分發(fā)揮教研組、備課組的功能，積極開(kāi)展各種形式的教學(xué)研究活動(dòng)；我們不斷反思，通過(guò)反思，明晰教學(xué)得失，通過(guò)反思，不斷提高業(yè)務(wù)水平；開(kāi)好學(xué)科教研會(huì )：研究教法，分析中考情況，明確學(xué)科中考目標，交流復習經(jīng)驗，研究中考考題，傳達中考信息。
7、以人為本，有效激勵
我校制定了中考目標獎勵制度、班主任工作激勵制度、期中期末教學(xué)工作檢查制度，開(kāi)展先進(jìn)班主任表彰、優(yōu)秀班級評選、先進(jìn)備課組、先進(jìn)教研組評選、教育教學(xué)表彰，編印教育教學(xué)成果冊、堅持談話(huà)制度等。
二、家長(cháng)如何培養孩子良好的學(xué)習習慣
1、培養良好的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系
2、培養有計劃、循序漸進(jìn)的學(xué)習習慣
3、培養學(xué)習興趣，不斷尋找學(xué)習動(dòng)力
4、學(xué)習要持之以恒，合.要求自己
5、培養良好的記憶習慣和閱讀習慣
6、養成良好的課堂學(xué)習習慣
7、做好課前預習課后復習工作
三、給各位家長(cháng)自身的幾點(diǎn)建議
1、要讓自己情緒穩定
注意用自己樂(lè )觀(guān)積極的情緒去沖淡孩子學(xué)習過(guò)程中的緊張與不安，切忌嘮叨不休，照顧過(guò)多，要給孩子創(chuàng )造一個(gè)寬松的學(xué)習環(huán)境。
2、要關(guān)注孩子的身體健康
孩子的身體是否健康是孩子身心發(fā)展的眾多因素中的決定性因素。對健康的關(guān)注是家長(cháng)首要的工作。孩子的一切，包括精神、世界觀(guān)、智力、知識的學(xué)習和自信心都是取決于他的身體是否健康。只有身體健康，孩子才會(huì )樂(lè )觀(guān)愉快，才會(huì )朝氣蓬勃，否則一切免談。
3、要加強心理健康教育
要培養孩子具有自信、自立、自制、自尊、自強、友善、合作、樂(lè )觀(guān)、寬容、謙虛、堅韌、勤奮、勇敢、誠實(shí)、進(jìn)取等優(yōu)良品質(zhì)。
4、要相信老師，與教師合作
世界上最希望一個(gè)人有作為，最真心愿讓一個(gè)人超過(guò)自己的，除了他的新生父母之外，就是他（她）的老師了。當老師的，都真心誠意地盼望自己的學(xué)生能得到全面發(fā)展，做夢(mèng)都想著(zhù)自己的學(xué)生們進(jìn)步，成績(jì)提高，個(gè)個(gè)成才。老師盼望每個(gè)孩子都好的心情與家長(cháng)是一樣的。請各位家長(cháng)繼續積極配合老師，加強與老師的聯(lián)系。經(jīng)常與班主任、任課教師進(jìn)行溝通，準確把握孩子學(xué)習動(dòng)態(tài)，根據孩子實(shí)際情況，給孩子一個(gè)可靠可行的建議，做孩子學(xué)習的參謀與助手。
5、要正確認識分數的意義
有責任心的家長(cháng)不僅要正確地看待孩子的分數，而且還要引導孩子正確地對待考分，消除來(lái)自各方面的壓力，讓考試成績(jì)成為孩子前進(jìn)的動(dòng)力。成績(jì)單僅僅是學(xué)校給學(xué)生家長(cháng)的一份成績(jì)報告，而不是家長(cháng)訓斥或懲罰孩子的依據。
謝謝各位家長(cháng)！
初三家長(cháng)會(huì )家長(cháng)演講稿 篇4
各位家長(cháng)：
下午好!
今天召開(kāi)九年級學(xué)生家長(cháng)會(huì )，各位家長(cháng)的按時(shí)到會(huì )，表明了各位家長(cháng)對自己子女教育的重視和對我們學(xué)校工作的支持，在此，我代表所有的任課老師對在座的家長(cháng)表示感謝。
今天，我們坐到一起來(lái)，只有一個(gè)目的，那就是為了今年六月的中考。
九年級畢業(yè)班，它是每位學(xué)生都要經(jīng)歷的一次決定人生道路的關(guān)鍵性考試，其重要性毋需我多言，為了來(lái)年中考不留遺憾，下面我從三個(gè)方面向各位家長(cháng)介紹和需要我們共同注意的問(wèn)題。
一、時(shí)間緊迫。
大家都知道，每年的六月下旬進(jìn)行中考。從今天開(kāi)始算，我們只有3個(gè)多月左右的時(shí)間，我大體計算了一下，一共有111天，扣除各種休息時(shí)間、報考，體育加試等等占去的時(shí)間，所剩的時(shí)間也就只有百八十天的。在這一點(diǎn)上，我們學(xué)校沒(méi)有任何優(yōu)勢可言。大家都知道。今年的寒假我們放了59天——近兩個(gè)月的假期。據了解，周邊學(xué)校在放假期間都或多或少地補課。唯有咱們學(xué)校是實(shí)實(shí)在在地放長(cháng)假了!給咱們的教學(xué)帶來(lái)了極大的困難。這在咱們學(xué)校建校以來(lái)，就從所未遇到過(guò)的。本來(lái)打算利用假期結束新程。但是未能成行。這樣一來(lái)，我們的任務(wù)就更重了。這也是我們要說(shuō)的第二點(diǎn)。
二、課程緊，任務(wù)重。
正是因為假期沒(méi)有上課，所以本應該利用假期補課完成的任務(wù)沒(méi)有進(jìn)行，各學(xué)科的教學(xué)任務(wù)都沒(méi)有進(jìn)行下來(lái)。例如歷史、政治因為上學(xué)期沒(méi)有書(shū)，還有一本書(shū)沒(méi)有講完。再如數學(xué)、化學(xué)因為假期沒(méi)有上課而未能夠完成教學(xué)任務(wù)�；瘜W(xué)是新學(xué)科，還有很多沒(méi)有講完。在開(kāi)學(xué)的一段時(shí)間內，就得以講新課為主，而且不會(huì )像以前那樣扎實(shí)，反復做，只能是突擊進(jìn)度，不能像初一、初二那樣的穩扎穩打，而且擠掉了總復習的時(shí)間。往年可以有第一輪復習、可以有第二輪復習，甚至還有第三輪復習，但是在今年是不可想象的了。那只能是看時(shí)間情況、學(xué)生的狀況情況而做了。
除了這些基本的課程之外，還有體育(20分)、音樂(lè )、美術(shù)(30分)，這三科總分50分，記入總分�？梢哉f(shuō)這50分和中考分數是同等對待的。也是相當重要的。這個(gè)分數是突擊性的，比較好得。所以家長(cháng)必須重視這個(gè)分數。
特別是體育，咱們學(xué)校的主管咱們年部的體育老師，準備從開(kāi)學(xué)起，免費帶領(lǐng)學(xué)生們進(jìn)行訓練。每天早上5：00到學(xué)校組織考高中有希望的學(xué)生進(jìn)行訓練。希望可以把這個(gè)分數最大限度地拿到手。希望家長(cháng)們能夠重視。給孩子以支持和督促。而對于體育免試的學(xué)生，只能得及格分數，就是C類(lèi)，就失去了參與指標生評比的資格。
其實(shí)，作為中考戰略來(lái)講，只要是分，就解決問(wèn)題，這里政治、歷史的分數比其他學(xué)科來(lái)得容易。所以應該讓學(xué)生跟住老師的引導，爭取多得分，只要分數夠了，就可以錄取，就可以上高中不花錢(qián)。
另外，到縣里報考的費用可能也會(huì )增加一些。還要考慮到到縣里考試、住宿、交通費用等，這學(xué)年要比上學(xué)年多一些費用。
三、做好學(xué)生的思想工作。
面對嚴峻的中考形勢，學(xué)校的全體九年級任課教師都已經(jīng)做好了充分的準備，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)來(lái)投入教學(xué)。但是僅僅有老師的緊張是不夠的，更希望能夠得到家長(cháng)同志們的支持與配合。往往到了這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候，家長(cháng)往往比學(xué)生著(zhù)急，不少家長(cháng)帶孩子買(mǎi)回一堆參考書(shū)，練習冊，還有不少家長(cháng)四處打聽(tīng)中考信息，托門(mén)子，走后門(mén)，忙的不亦樂(lè )乎。其實(shí)家長(cháng)急，沒(méi)有用，是您的孩子參加中考，而不是您，孩子不急，家長(cháng)只能是干著(zhù)急，九年級中考是人生的轉折，在某種程度上講是決定人生走向的第一關(guān)，應該讓孩子明了中考的意義，明白對于學(xué)生相當于終生大事，不能拿自己的命運開(kāi)玩笑。只有孩子重視了，他才有動(dòng)力，才能自覺(jué)的投入九年級總復習中去，家長(cháng)的任務(wù)不是替孩子下決心，而是跟自己的孩子講清厲害關(guān)系，幫助孩子做好思想工作。做好、做通學(xué)生的思想工作，讓學(xué)生認清當前我們處的不利形勢，讓學(xué)生重視中考，落實(shí)行動(dòng)，提高成績(jì)。這才是當務(wù)之急，這才是最重要的!這就希望家長(cháng)能夠要尊重孩子，平等待人，以理服人，身教重要言教，創(chuàng )造一個(gè)和諧的家庭氛圍，為孩子的學(xué)習創(chuàng )造必要的條件。
四、有關(guān)中考的`招生工作的
現在的高中招生分為統招生和指標生。統招生是全縣統一名額。指標生可以降低一定分數，達到“3A2B”的要求，而且是在本校就讀三年的學(xué)生，中間轉入轉出的不占用指標生名額。去年，五中(高中)統招生180人。這180人是面向全縣的各個(gè)鄉鎮農村中學(xué)招收的。不局限于咱們學(xué)校。這樣一來(lái)，競爭就很激烈，去年咱們學(xué)�？偣部忌�100余人，還是有一部分名額被外部學(xué)校所占據。雖然有一部分學(xué)生達到錄取分數，卻是沒(méi)有錄取。但據說(shuō)，今年的招生，形勢不容樂(lè )觀(guān)。統招生的名額有逐步減少的趨勢。而指標生的名額會(huì )有所增加。只能是按照去年的招生計劃作為參考。
那到底什么是“3A2B”呢?它有那些要求呢?
“3A2B”是有關(guān)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的一項要求。著(zhù)重于思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、運動(dòng)技能與健康狀況、審美與藝術(shù)技能和實(shí)踐與操作能力五個(gè)方面的全面的考察。換句話(huà)說(shuō)，就是這五個(gè)方面只要有一個(gè)出現C的情況，就失去可參評指標生的資格。而這個(gè)評價(jià)標準是學(xué)校統一根據學(xué)生在校期間的表現來(lái)定的。一般的來(lái)說(shuō)，老師都會(huì )往高的標準定，但是同學(xué)之間會(huì )有比較。特別是成績(jì)，如果弄虛作假，同學(xué)之間會(huì )互相攀比，就容易出現上告的問(wèn)題。
再說(shuō)擇校費的問(wèn)題，去年是交8000元，但是今年是多少，還不清楚，但是咱們，可以預期，你看各種物價(jià)都在漲，最好的是和去年一樣，最壞的是漲價(jià)，至于漲多少，那我們也無(wú)法預計。誰(shuí)也不希望花8000多去上高中。我想孩子也不會(huì )希望這樣的。
這一百來(lái)天對于我們來(lái)說(shuō)，眨眼之間就會(huì )過(guò)去，有些學(xué)生可能還未反應過(guò)來(lái)，中考就已經(jīng)結束了。所以我希望家長(cháng)們從今天起，就教育、督促子女珍惜時(shí)間，充分利用好每一分鐘，從而把決定人生轉折點(diǎn)主動(dòng)權掌握在自己的手里。
現在的確是我們學(xué)校危急存亡之刻，不利于我們的主客觀(guān)條件我們應該看到，當然我們也不會(huì )妄自菲薄。我們也應該看到我們自身的優(yōu)勢和有利的條件。
一、雖然現在面臨的中考形勢很?chē)谰�，但在過(guò)去的兩年半里，我校的教學(xué)是穩扎穩打的，學(xué)生的基礎打得比較扎實(shí)、牢固。因為有這兩年扎實(shí)的基礎做保證，所以家長(cháng)不用對中考擔心太多。畢竟這兩年的中考回歸基礎，試題的難度減輕。對于大部分學(xué)生的來(lái)說(shuō)還是不成問(wèn)題的。但是隨著(zhù)中考試題難度的降低，學(xué)生的中考分數分布也越來(lái)越密集。這就需要家長(cháng)督促學(xué)生抓基礎、重細節。
二、所有的九年級教師都深知責任重大，都在千方百計地以極強的責任心和教育教學(xué)能力，把教學(xué)工作做好。和以往的九年級學(xué)生相比，本屆學(xué)生的成績(jì)比前幾屆的成績(jì)要好。家長(cháng)朋友們，說(shuō)句心里話(huà)，我感覺(jué)我們的學(xué)生遇到這么多水平高、又積極努力工作又有合作精神的教師是很難得的。我們的學(xué)生將來(lái)畢業(yè)了，不管能不能升入高一級的學(xué)校，若干年以后，都會(huì )對我們現在九年級的教師的教育水平和工作熱情表示懷念，這也將成為我們每個(gè)師生一生中的一段美好經(jīng)歷。所以我代表我班全體教師請家長(cháng)們放心，我們有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好，使學(xué)生的學(xué)習不斷取得進(jìn)步。
三、同時(shí)在，為了爭取時(shí)間講完課程，為了最大限度地擴大學(xué)生的視野，所買(mǎi)的資料有的時(shí)候不能如以前的那樣的精講細作，而是要有所取舍地做，有選擇的做，有選擇的講。希望家長(cháng)能夠理解。此外每年這個(gè)時(shí)候，都有許多學(xué)生不買(mǎi)資料，那就失去了在這里上學(xué)的意義。因此希望所有的家長(cháng)能夠給孩子訂資料。
四、雖然我們和周遍的學(xué)校相比，我們現在沒(méi)有優(yōu)勢可言，但是我們應該辨證地看待問(wèn)題。固然學(xué)生在寒假里或多或少的學(xué)習，但畢竟是在家調整，這就為學(xué)生在新學(xué)期里的學(xué)習奠定了基礎。只要家長(cháng)、學(xué)校、孩子能夠充分地調動(dòng)起學(xué)生的積極性，主動(dòng)性，學(xué)生的后勁應該是十足的。
家長(cháng)朋友們，我們的目標是統一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，你們的孩子，培養成學(xué)習勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來(lái)的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅實(shí)的良好的基礎。
初三家長(cháng)會(huì )家長(cháng)演講稿 篇5
尊敬的老師，各位家長(cháng)們，同學(xué)們：
大家好！
我是xxx班的一名學(xué)生，同時(shí)也是本次初三xxx班線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )的學(xué)生代表。
首先，我非常感謝各位家長(cháng)能抽出時(shí)間，按時(shí)的參加這次的線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )。從現在的情況來(lái)看，外面的環(huán)境依舊不安全。但是因為這次能待在家中上課和學(xué)習，才讓我真正體會(huì )到了你們的不易。即使是這樣危險的環(huán)境下，父母還要去工作，去努力。如今還要再次為了我們花費時(shí)間來(lái)參加家長(cháng)會(huì )，這真的讓我們感到父母的愛(ài)是多么的沉重。同時(shí)，我們也一樣感謝為我們辛勤付出的老師，是您籌備了這次的家長(cháng)會(huì )，才讓我們能齊聚一堂，一起來(lái)談?wù)勎覀儗窈蟮膶W(xué)習的看法。
那么，言歸正傳。作為一名初三下學(xué)期的學(xué)生，我的心情是非常的焦急。眼看著(zhù)日子一天天的過(guò)去，可是學(xué)校的開(kāi)學(xué)卻依舊遙遙無(wú)期！盡管有線(xiàn)上網(wǎng)課的幫助，但是我也明白，這和過(guò)去的學(xué)習比起來(lái)，還是有著(zhù)不小的差距�？墒�，對于我們初三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，畢業(yè)的中考已經(jīng)迫在眉睫，我們已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間去繼續浪費了！面對這樣的情況，我們必須抓緊時(shí)間去做好準備，利用好生活中的一分一秒，做好萬(wàn)全的準備！
現在，盡管我們的線(xiàn)上教學(xué)看起來(lái)很完備，但是畢竟相隔著(zhù)遙遠的網(wǎng)絡(luò )，很多學(xué)習都讓我感到迷茫。面臨著(zhù)而重要的中考，我的心中也非常沒(méi)有底氣。這是我們人生中重要的一次考試，遇上這樣的.情況，對我們不少的同學(xué)來(lái)說(shuō)，都足矣讓我們非常的慌亂。加上在家的干擾和偷懶的因素眾多，我們每天的學(xué)習也要抗著(zhù)非常大的壓力和誘惑。
所以，我希望，家長(cháng)和同學(xué)們能互相溝通，做好安排和計劃。我們都知道這個(gè)學(xué)期結束的時(shí)候，中考將會(huì )決定我們的命運，也都明白這次畢業(yè)考試的重要性！但是我們很多的同學(xué)盡管有積極向上的期望，但卻對自己的自我控制能力還存在不足！我們都一致的希望，父母和老師們都能加強對我們的管理，嚴格的按照學(xué)習計劃，監督我們的學(xué)習！我們明白，這次的中考可能會(huì )改變我們未來(lái)的走向，所以就拜托你們了！請嚴格的監督我們，要求我們，直到這次的考試結束，直到我們順利的度過(guò)這最后的學(xué)期！
謝謝各位，我的演講結束！
初三家長(cháng)會(huì )家長(cháng)演講稿 篇6
各位家長(cháng)：
下午好。歡迎大家參加我們沙河中學(xué)初三級部學(xué)生家長(cháng)會(huì )。今天家長(cháng)會(huì )的主題有三個(gè)：一是跟家長(cháng)們介紹一下學(xué)校工作；二是匯報一下我們初三級部本學(xué)期的工作情況，對學(xué)生的教育管理成果；三是和家長(cháng)們探討學(xué)生的教育問(wèn)題。
一、 學(xué)校主要工作：
本學(xué)期以來(lái)，我們遵照上級要求，遵循教育規律，不斷深化管理和改革，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。今年初，學(xué)校被授予萊州市教學(xué)工作先進(jìn)單位和安全工作先進(jìn)單位稱(chēng)號。
深化教學(xué)改革 在加強小組合作教學(xué)實(shí)驗的同時(shí)，完善了集體備課制度、領(lǐng)導干部聽(tīng)評課制度、推門(mén)聽(tīng)課制度、巡課制度、組內公開(kāi)課制度、教學(xué)比武制度等，理順了周評、月評、期評連續性評價(jià)機制。在前不久進(jìn)行的理化生實(shí)驗技能考核中，我校學(xué)生的滿(mǎn)分率達到了85.8%。在全市教學(xué)大比武中，我校老師再次取得佳績(jì)。苑祥瑞老師代表煙臺在全國地理實(shí)驗教學(xué)研討會(huì )上展示了數字技術(shù)與課堂教學(xué)的融合，受到了廣泛關(guān)注和好評。
深化常規管理 學(xué)校相繼開(kāi)展了感恩、禮儀、讀書(shū)、法德等系列主題教育活動(dòng)；繼續加強班級自動(dòng)化管理，增強了自我管理能力，切實(shí)落實(shí)“課前一支歌”、“三管住六不準”、課間操宣誓等常規；不斷強化交通安全、防震防火、衛生防疫等項工作，在春季安全大檢查及其復檢中，受到好評，學(xué)校餐廳被評為煙臺市級“四心食堂”。
深化隊伍建設 在反復征詢(xún)意見(jiàn)的基礎上，進(jìn)一步完善了教師工作考核制度和師德考核制度。開(kāi)展了師德承諾和“法德共進(jìn)”主題活動(dòng)，在黨員干部中集中開(kāi)展了“反腐倡廉專(zhuān)題學(xué)習教育活動(dòng)”，學(xué)校出現了干部正氣、教師正規、學(xué)生正常的良好教育氛圍。
深化育人機制 加強校園綠化、凈化、美化、文化管理，繼續倡導勤儉節約之風(fēng)，重視發(fā)揮設施育人功能，投資30萬(wàn)的先進(jìn)錄播教室已經(jīng)啟用。大力實(shí)施“六個(gè)推進(jìn)”計劃，在道德文化、傳統文化、書(shū)法文化、藝術(shù)教育、讀書(shū)工程方面已形成機制，正深入探討家庭教育規律和特點(diǎn)，努力形成全方位育人格局。
二、 級部的教育教學(xué)工作：
從整個(gè)級部看，半年來(lái)，在全體師生的共同努力下，各項工作均取得了很大的進(jìn)步。去年冬天開(kāi)始，我們首先繼續對學(xué)生進(jìn)行良好行為習慣養成教育。通過(guò)教育，學(xué)生能夠按時(shí)到校，每節課能夠提前進(jìn)教室進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。通過(guò)對學(xué)生在紀律方面的整頓，級部學(xué)生基本形成了良好的風(fēng)氣，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系，給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。
初三是初中階段的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)生各方面變化都很大，學(xué)習成績(jì)也會(huì )有明顯波動(dòng)，會(huì )產(chǎn)生兩極分化。5月17日，我們進(jìn)行了生物實(shí)驗技能考試，考試成績(jì)會(huì )以百分之十的比例計入中考總分。在我們師生的共同努力下，孩子們取得了優(yōu)異的成績(jì)，滿(mǎn)分率達到了87%。接下來(lái)6月15----16日，孩子們就要進(jìn)行歷史、生物、信息技術(shù)三科會(huì )考了，考試成績(jì)將直接記入學(xué)生明年的升學(xué)考試總成績(jì)中�，F在距離會(huì )考也只有短短的四個(gè)周的`時(shí)間了。我們每一位教師都深知責任重大，都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好，八位班主任老師每天堅持早到校，一有空就往教室跑，每個(gè)課間都要到教室察看。級部?jì)葞熒纬闪藞F結向上、合作奮斗的氛圍。各科教師認真研究教學(xué)，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。
家長(cháng)朋友們，說(shuō)句心里話(huà)，我感覺(jué)我們的孩子遇到這么一幫水平高、又積極努力工作又有合作精神的教師是很難得的。所以請家長(cháng)們放心，我們教師有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好，使學(xué)生的學(xué)習不斷取得進(jìn)步。
下面我介紹一下半年來(lái)表現比較突出的學(xué)生：
本學(xué)期，學(xué)生表現進(jìn)步較大的學(xué)生有：
一班：張xx；二班：韓xx；三、陳xx、張xx；四班：杜xx；五班：姜xx；六班：孫xx；七班：謝xx；八班：李xx。
同樣這次期中考試中，也涌現出了一批成績(jì)進(jìn)步較大的學(xué)生，他們是：
戰xx。
三、家庭教育需要關(guān)注學(xué)生存在的主要問(wèn)題及對策
由于青春期這個(gè)年齡特點(diǎn)，學(xué)生好模仿、好奇，出現這樣那樣的問(wèn)題再所難免，但是如果我們放松了對孩子要求或者忽視了他們每一天中的不良行為變化，等我們發(fā)現問(wèn)題嚴重的時(shí)候就很難糾正，就后悔莫及了，所以希望每一位家長(cháng)高度重視，及時(shí)引導。
�。ㄒ唬┠壳皩W(xué)生中存在的主要問(wèn)題：
1、學(xué)習方面：少部分學(xué)生缺乏理想目標，學(xué)習主動(dòng)性不強，聽(tīng)課效率不高，表現為：上課不積極發(fā)言、做小動(dòng)作、打瞌睡、走神等，作業(yè)馬虎，錯題不訂正，從來(lái)沒(méi)有問(wèn)題問(wèn)老師，滿(mǎn)足于似懂非懂，缺少刻苦堅持的精神。有的同學(xué)反映出比較強的厭學(xué)心理，怕苦畏難，好吃懶做，有時(shí)有逃學(xué)現象的發(fā)生。
2、文明禮儀方面：少數學(xué)生不懂得起碼的文明禮貌，不文明的臟話(huà)和罵人的語(yǔ)言脫口而出。有的同學(xué)有病有事不能及時(shí)向老師請假，個(gè)別學(xué)生甚至未經(jīng)老師允許就擅自離校。
3、道德方面：少數學(xué)生缺乏公德意識，有破壞公物的現象。個(gè)別學(xué)生自制力不強，表現在學(xué)習上就是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，做什么事情全憑著(zhù)一時(shí)的沖動(dòng)與熱情。
4、少數學(xué)生追求時(shí)尚和虛榮，服飾、發(fā)型不符合中學(xué)生身份。把手機帶入校園，個(gè)別同學(xué)交往不正常。有的熱衷于看言情、恐怖、暴力等不健康書(shū)籍 。
5、心理素質(zhì)方面：少數學(xué)生耐挫折能力差，遇到失敗、別人的誤解等不能換位思考，心理封閉、自卑心理比較嚴重。少數學(xué)生逆反心理強，聽(tīng)不進(jìn)別人的忠告和建議。個(gè)別學(xué)生甚至認為學(xué)習太苦太累，父母期望太高，有時(shí)思想上會(huì )產(chǎn)生極端的想法。
�。ǘ┘议L(cháng)在家庭教育中的對策：
1、與老師密切配合，發(fā)現孩子問(wèn)題及時(shí)與老師溝通。
家長(cháng)了解孩子的學(xué)習情況往往不如教師了解得多，何況有的孩子向家長(cháng)匯報假情報，不說(shuō)真話(huà)。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進(jìn)，家長(cháng)們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。有的家長(cháng)問(wèn)：你們不開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我們怎么來(lái)？其實(shí)家長(cháng)和教師進(jìn)行交流的方法很多，比如平常你可以隨時(shí)到學(xué)校找找班主任老師，也可以和教師通過(guò)電話(huà)進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后，問(wèn)一問(wèn)學(xué)生的學(xué)習情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現情況。家長(cháng)和教師進(jìn)行的交流會(huì )直接影響孩子的學(xué)習積極性。
本學(xué)期，學(xué)校安排學(xué)校工作家長(cháng)開(kāi)放日。我們初三級部，隨時(shí)歡迎家長(cháng)們能到學(xué)校來(lái)，走進(jìn)孩子們的寢室、餐廳、教室，了解孩子在學(xué)校的情況，促進(jìn)孩子的健康成長(cháng)并對我們的工作提出合理化的意見(jiàn)和建議。
2、家長(cháng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。
一個(gè)學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力往往來(lái)源與家長(cháng)的期望，家長(cháng)要經(jīng)常性的了解孩子的學(xué)習情況，在學(xué)校表現情況，和孩子共同制訂學(xué)習目標。家長(cháng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心孩子的學(xué)習。對孩子的學(xué)習過(guò)程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，完成沒(méi)完成老師布置的作業(yè)，完成的質(zhì)量如何，是不是自己獨立完成的等等。這樣，孩子感受到家長(cháng)對其學(xué)習的關(guān)注，孩子在學(xué)習上自然就會(huì )非常用功，努力把學(xué)習搞好。作為家長(cháng)，我們應該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習中去，把孩子培養好。
3、要給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
學(xué)生學(xué)習好壞的關(guān)鍵是我們家長(cháng)能不能給孩子提供一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境。
良好的學(xué)習環(huán)境需要安靜，有的家長(cháng)回家就上網(wǎng)，打麻將、打撲克，看電視，這些都會(huì )影響到孩子的學(xué)習。建議家長(cháng)們最好單獨給孩子提供一個(gè)學(xué)習的空間，一間屋子，一張桌子。讓孩子遠離干擾。
4、重視青春期教育。
我們初三的學(xué)生大多已經(jīng)進(jìn)入青春期，孩子們身體迅速發(fā)育，生理也逐步成熟，孩子們的心態(tài)會(huì )出現前所未有的敏感和不穩定，亟需父母為他們正確的引導。本學(xué)期，已經(jīng)出現了早戀現象，有的還處于朦朧狀態(tài)，但或多或少已經(jīng)影響了這些孩子的學(xué)習成績(jì)，有的甚至在大幅度下滑。我們老師會(huì )對孩子進(jìn)行一些生理和心理健康教育，希望我們的家長(cháng)也要注意孩子的生理和心理變化，及時(shí)做好心理輔導，因為你們和孩子們更接近，比學(xué)校老師有更多的優(yōu)勢。
5、加強安全教育
夏天到了，一定教育子女遠離危險水域，禁止無(wú)家長(cháng)監護下私自下河游泳。
禁止無(wú)證駕駛機動(dòng)車(chē)，拒絕乘坐無(wú)牌、無(wú)證、非法營(yíng)運車(chē)輛。
做好食品、用電、用火的安全教育。
各位家長(cháng)，我們的目標是統一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養成學(xué)習勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅實(shí)的良好的基礎。
今天的家長(cháng)會(huì )我就跟大家講這些。下面由各班主任老師向您匯報每個(gè)學(xué)生學(xué)習和在校表現情況，最后，希望家長(cháng)同志們對于學(xué)校的工作、對于我們的級部教學(xué)管理、對教師的教學(xué)多提寶貴的意見(jiàn)和建議。
初三家長(cháng)會(huì )家長(cháng)演講稿 篇7
尊敬的家長(cháng)：
你們好！
首先，對各位家長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )表示深深的感謝！在此，我代表年級組對家長(cháng)表示謝意，同時(shí)對今天的家長(cháng)會(huì )影響了各位的正常工作表示抱歉。
召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，相互交流學(xué)生在校及在家的情況，以便老師及時(shí)調整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育教學(xué)管理中來(lái)，為明年6月的中考做好精心的部署，打下堅實(shí)的基礎�？傊痪湓�(huà)，就是“一切為了學(xué)生，全力沖擊中考”。這是我們初三年級教學(xué)的根本出發(fā)點(diǎn)。
初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習的一個(gè)轉折點(diǎn)，新添化學(xué)學(xué)科，學(xué)生的學(xué)習成績(jì)也開(kāi)始分化�？梢哉f(shuō)初三的一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習、升學(xué)方面的前途命運。
一、 學(xué)校為初三畢業(yè)班所做的重點(diǎn)工作
初三年級的工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)，也是各位家長(cháng)所關(guān)注的。學(xué)校為了做好初三年級的工作，主要采取了以下措施：
1、選配優(yōu)秀教師擔任初三年級的教學(xué)工作，初三年級的教師整體呈現出了敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻的良好精神面貌，是我們全校學(xué)習的榜樣，也是我們學(xué)校信賴(lài)的一支隊伍。初三的每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好，各科教師認真研究教學(xué)，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。
2、加強備課組的建設，備課組內教師實(shí)行資源共享、優(yōu)勢互補，保證上課有效率、學(xué)生有收益、教學(xué)有質(zhì)量。
3、市教科所、區教研中心、學(xué)校領(lǐng)導會(huì )定期組織初三年級的教學(xué)調研活動(dòng)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
4、硬件設施的投入都優(yōu)先初三年級的教學(xué)，辦公條件也得到改善。
二、年級概況
總體情況我們還是比較滿(mǎn)意的，各班的班級管理都比較到位，都表現出良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，班級之間競爭也很激烈。尤其是我們的班主任真的很辛苦，每天早上7：25以前到校，下午5：40放學(xué)后還要處理一些學(xué)生問(wèn)題，經(jīng)常是6：30以后才能回家，中午還要守學(xué)生午休，一整天都堅守在學(xué)生身邊。正因為我們老師很有責任心，嚴格科學(xué)的管理，所以各班涌都現出一批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，如325班伍俊錦、黃驛槿、陳佳、屈信、李修齊，李丹妮、蔣佳欣，劉思琪；326班郭可思，楊自峰，謝馨雨，327班章雅婷、劉潤江、呂薈琳、周丹、朱珂；328班鄒興旺、王天姿等。他們都是認認真真對待學(xué)習，所以取得了很好的成績(jì)。而有些同學(xué)，對待學(xué)習的態(tài)度截然相反，不但自己不學(xué)，還要影響其他同學(xué)，甚至影響老師上課。這是對自己極不負責的行為，也是違反義務(wù)教育法的行為。如326班王軍劍、鄧杰；328班鐘勇、黃政。
全年級的212名學(xué)生中，絕大多數是認真守紀、積極向上，但也有少數同學(xué)表現不盡人意，出現違紀、打架、遲到、曠課、恐嚇同學(xué)、離家出走、談戀愛(ài)，無(wú)心上學(xué)，人在課堂心在外，上課睡覺(jué)、講小話(huà)，玩手機，看小說(shuō)，聽(tīng)音樂(lè )，隨意下位，不交作業(yè)，不尊重老師等現象，希望引起各位家長(cháng)重視。尤其是當您的小孩出了問(wèn)題的時(shí)候，您應該積極配合老師妥善處理，而不是回避或推卸責任，這樣做對教育孩子非常不利，對孩子的成長(cháng)也會(huì )帶來(lái)負面影響。有個(gè)校長(cháng)說(shuō)過(guò)：“6a的家長(cháng)一定能教出6a的孩子”。我也認為：“優(yōu)秀的學(xué)生后面一定有位優(yōu)秀的家長(cháng)。問(wèn)題學(xué)生后面大多存在一個(gè)問(wèn)題家庭”。
下面我介紹一下第一次月考和期中考試情況：
表彰：（兩次表彰表）
問(wèn)題：
1．學(xué)習方法不科學(xué)。
2．學(xué)習自覺(jué)性還存在一些問(wèn)題。
3．部分學(xué)生自信心嚴重不足，少部分同學(xué)學(xué)習盲目。
4．最突出的問(wèn)題是偏科嚴重，要引起重視，同時(shí)希望家長(cháng)配合教育(偏科學(xué)生成績(jì)表)。
5、書(shū)寫(xiě)不規范，馬虎潦草。（中考試卷有規范的版面設計，書(shū)寫(xiě)要求，最后要掃描進(jìn)電腦閱卷）。
三、針對畢業(yè)班我們主要抓以下幾個(gè)方面工作：
1、嚴格管理，依法治校。一個(gè)學(xué)校沒(méi)有嚴格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個(gè)班級沒(méi)有嚴格的紀律，也不可能取得好的成績(jì)。為此，我們重點(diǎn)強化了紀律教育，強化時(shí)間觀(guān)念，實(shí)行封閉式管理，中午一律在本班教室午休，有學(xué)生科領(lǐng)導和年級組老師檢查督促，回家吃飯的學(xué)生1:30方能進(jìn)校門(mén)。
2、 加強思想政治教育，增強學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會(huì )的時(shí)間給同學(xué)們加油充電。多開(kāi)有遠大理想、崇高目標與追求的主題班會(huì )，通過(guò)班會(huì )同學(xué)們懂得了很多道理，目標明確了，信心增強了，學(xué)習也變得積極主動(dòng)了，成績(jì)也會(huì )穩步提高。同時(shí)實(shí)行“一幫一”活動(dòng)，以實(shí)現班級無(wú)后進(jìn)生。對后進(jìn)生一視同仁，因材施教。
3、既要全面抓，又要重點(diǎn)抓。初三年級212人，一個(gè)學(xué)生就是年級的212分之一，這是微不足道的，但對每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)卻是百分之百的希望，所以我們始終堅持“不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵每一個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)”的宗旨，有重點(diǎn)、有計劃地展開(kāi)各項工作，為他們創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境，使他們能夠更好的學(xué)習，日后成為對國家、對社會(huì )有用的人才。
四、希望和建議：
抓好初三年級的工作，單靠教師的努力還遠遠不夠，更多的需要家長(cháng)的關(guān)心、支持與配合�？梢哉f(shuō)在學(xué)習上，每個(gè)同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問(wèn)題。任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習，都能學(xué)好。問(wèn)題是行動(dòng)哪里來(lái)，這就需要家長(cháng)來(lái)要求了。有的家長(cháng)要求高，孩子就學(xué)得好些，有的家長(cháng)沒(méi)有要求，孩子當然就不會(huì )想學(xué)了，更不要說(shuō)有行動(dòng)了�？梢哉f(shuō)孩子讀書(shū)的好壞很大一方面取決于家長(cháng)對他的要求。那么，面對孩子緊張的初三學(xué)習生活，家長(cháng)應注意哪些教育問(wèn)題呢？
1、強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質(zhì)量。
未來(lái)的社會(huì )是一個(gè)文明平等競爭的社會(huì )，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過(guò)于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長(cháng)，首先明白，孩子的智力基礎和品質(zhì)基礎是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過(guò)這塊毛坯進(jìn)行繼續加工的，從家庭、幼兒園、小學(xué)到初中，這已是第四棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過(guò)程中，始終離不開(kāi)正確的家庭教育的配合，倘若沒(méi)有良好、正確合理的'家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)好，而有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)差一些呢？其中關(guān)鍵在于家庭教育。
往往一個(gè)孩子，學(xué)習的動(dòng)力來(lái)源于家長(cháng)的期望，家長(cháng)要經(jīng)常了解孩子的學(xué)習情況，在學(xué)校表現情況，和孩子共同制訂學(xué)習目標。家長(cháng)要投入更多一點(diǎn)的精力關(guān)心孩子的學(xué)習。對孩子的學(xué)習過(guò)程進(jìn)行管理，美國家長(cháng)教育孩子的“四w法則”：who任何時(shí)候都要了解孩子跟誰(shuí)在一起；where孩子在什么地方；what孩子在干什么；when孩子什么時(shí)候回家。這樣，孩子感受到家長(cháng)對其學(xué)習的關(guān)注，當然在學(xué)習上就會(huì )用功一些，就會(huì )努力把學(xué)習搞好。有的家長(cháng)總是說(shuō)，工作太忙。我說(shuō)，家長(cháng)再忙，又是為了什么？現在有許多的家長(cháng)把精力用在為孩子攢錢(qián)，為孩子攢個(gè)房子，為孩子攢個(gè)媳婦，那你有沒(méi)有想過(guò)用你現在的精力去為孩子攢個(gè)高素質(zhì)，攢個(gè)孩子將來(lái)吃飯的飯碗。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，一個(gè)人材的培養沒(méi)有幾十年的精心培養是成不了人材的，靠朝夕之功是培養不成人材的，靠?jì)e幸心理也是斷然培養不好孩子的。
2、要把教育孩子如何做人放在第一位。
學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個(gè)基本的任務(wù)，一是學(xué)會(huì )做人，二是學(xué)會(huì )學(xué)習�！耙龊檬�，首先要做好人”已經(jīng)成為社會(huì )的一種共識。而會(huì )不會(huì )做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。當前我們的極個(gè)別初三學(xué)生中，有打架、上課不遵守紀律以及不尊重老師等不良行為，對此，學(xué)校一方面加強對學(xué)生的教育，另一方面也根據學(xué)校的規章制度對極個(gè)別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分，以保證極大多數學(xué)生和家長(cháng)的利益，希望各位家長(cháng)能夠理解。
3、安全警鐘長(cháng)鳴。
學(xué)生的安全事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，學(xué)校身感責任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長(cháng)的事。而我校當前的安全工作主要有交通（校園內嚴禁騎單車(chē)、人車(chē)分流）、飲食（學(xué)校食堂管理嚴格，進(jìn)貨渠道正規）、安全保衛（高薪聘請保安公司，杜絕不法分子進(jìn)校園）。希望家長(cháng)能積極支持與配合學(xué)校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習生活。
4、對你的孩子要有信心。
教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責任。當前可能你的孩子由于學(xué)習基礎、學(xué)習方法等方面的因素而造成學(xué)習成績(jì)不理想，或離你的要求還有差距的話(huà)，那他們更需要的是老師和家長(cháng)對他們的信心。在歷年的中考中后來(lái)者居上的例子有很多，只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習慣，把全部的時(shí)間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習中去，那完全有信心在XX年的中考中取得滿(mǎn)意的成績(jì)。要對你的孩子說(shuō)“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同時(shí)對你的孩子要有合理的定位，否則會(huì )挫傷他的自尊心。
5、注重良好習慣的培養，預防不良習氣的養成。
俗話(huà)說(shuō)得好：江山易改，本性難移。對孩子良好品行的培養要從小抓起，從小事抓起。對不良行為要及時(shí)地預防和矯治。而常見(jiàn)的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來(lái)有：吸煙、酗酒；與品行不正的人交朋友；曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架、斗毆、辱罵他人；強行向他人索要財物；偷竊或故意損害公共財物；參與賭博或變相賭博；觀(guān)看、收聽(tīng)音像制品讀物；進(jìn)入未成年人不適合進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳等。對以上不良行為，作為監護人的家長(cháng)切不可視為小事。希望家長(cháng)監督孩子課余上網(wǎng)、手機聊天、看課外讀物等。更要注意孩子與那些人交往，雙休日的活動(dòng)安排。
6、多抽點(diǎn)時(shí)間與孩子溝通交流。
要重視心理健康，有些家長(cháng)對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿(mǎn)足家長(cháng)物質(zhì)上的給與，孩子更多的需要和家長(cháng)真誠的交流。孩子跟你說(shuō)話(huà)，是想得到你的認同；孩子不想跟你說(shuō)話(huà)，是因為你經(jīng)常不認同他。要學(xué)會(huì )欣賞孩子，要善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，要讓他們覺(jué)得自己行，是好樣的。事實(shí)上，孩子并不在乎家長(cháng)給他們買(mǎi)多少好吃好穿的，有時(shí)一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)、一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿(mǎn)足、充滿(mǎn)動(dòng)力。
家長(cháng)對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長(cháng)同志應該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習中去，把孩子培養成人成才。
家長(cháng)同志們，我們的目標是統一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生、您的孩子，培養成學(xué)習勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅實(shí)的良好的基礎。
祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿(mǎn)、萬(wàn)事如意，謝謝！
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