【精選】中學(xué)生演講稿模板匯編八篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在現在社會(huì )，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編幫大家整理的中學(xué)生演講稿9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師同學(xué)們：
我今天演講的題目是：愛(ài)國，體現在行動(dòng)上
我在幼兒園時(shí)，老師就教我唱“我們的.祖國是花園”，但那時(shí)我還不知道祖國是什么，我以為祖國真的是一個(gè)美麗的大花園。上小學(xué)后，爸爸，媽媽就在家里掛起了一張中國地圖，中國的版圖深深地印在了我的心里，激起了我了解祖國的熱情，我經(jīng)常纏著(zhù)爸爸，媽媽為我講解那些五顏六色的線(xiàn)條、圖塊是什么東西。
同學(xué)們，祖國是我們共同的家，熱愛(ài)祖國、建設祖國靠我們大家，讓我們從小做起，從認真地向國旗敬禮開(kāi)始，用實(shí)際行動(dòng)熱愛(ài)祖國，好好學(xué)習，長(cháng)大后報效祖國！
愛(ài)國，！體現在我們小學(xué)生的一舉一動(dòng)上！體現在我們的行動(dòng)上！
中學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師，同學(xué)們：你們好。今天我演講的題目是《做一個(gè)守紀的四中人》! 眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統的禮儀之邦�！岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著(zhù)特色�！吨袑W(xué)生日常行為規范》也明確要求：現代中學(xué)生要禮貌待人，遵規守紀，嚴于律己。而在學(xué)校里，“文明” “禮貌” “遵規守紀”，這三個(gè)詞的知名度一點(diǎn)兒也不亞于校訓：“愛(ài)國”“ 敬業(yè)”“求實(shí)”“創(chuàng )新”。
的確，處于多夢(mèng)季節的青少年，萌發(fā)著(zhù)五光十色的理想胚芽。每個(gè)人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯的十路口前，在這漫漫的人生路上，“文明”、“禮貌”、“紀律”就猶如夜行人的燈光，遠航者的羅盤(pán);是人生樂(lè )章的主旋律，人生圖畫(huà)的主色調。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像地球失去了陽(yáng)光。而我想說(shuō)的是：當一個(gè)人不知道文明、禮貌、紀律為何物時(shí)，就猶如鳥(niǎo)兒失去了翅膀。這個(gè)人空得一身臭皮囊，卻缺少了一點(diǎn)內在的東西，一點(diǎn)閃光之處。 而在生活中，校園里，在我們的身邊，不乏有這樣的現象： 校園里，見(jiàn)到老師，不知道問(wèn)好;生活中沒(méi)有秩序，不懂得謙讓;大庭廣眾下，公開(kāi)罵一些不堪入耳的臟話(huà)!這難道是禮貌嗎?不，這是無(wú)禮!
清澈的小河里，干凈的宿舍樓轉瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門(mén)板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無(wú)恥! 平日里，披頭散發(fā)，不修邊幅，長(cháng)長(cháng)的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢! 如此看來(lái)，一個(gè)人的素質(zhì)是多么的重要啊! 現在，我校正在創(chuàng )建全國示范性高中，我們又是二中的形象代言人，如此行為不僅有損我校的形象，而這樣的我們又怎能成為祖國未來(lái)的建設者呢? 那么，身為主人翁的我們，由該怎么做呢? 講文明，守紀律并不是空泛抽象的概念，它的內容也不局限于禮貌待人、嚴于律己，而是我們要把它與自身融為一體，使之成為自我的一種獨特風(fēng)采，無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著(zhù)迷人的魅力，給人以一種完美的和諧。 和諧的文明只是在碰到老師時(shí)，送上一句溫暖的問(wèn)候;只是在飯堂排隊時(shí)一次禮貌的.謙讓;只是平日里整理好自己的儀容，愛(ài)護自己身邊的一切…你小小的一個(gè)動(dòng)作——撿起地上的一點(diǎn)紙屑，或者，在這場(chǎng)比賽過(guò)程中，保持安靜，不喧嘩，做個(gè)文明觀(guān)眾。這些會(huì )讓你非常自在。
感受一下，呼吸著(zhù)周?chē)唤z絲新鮮的空氣，那種感覺(jué)是不是特別美妙呢?人，不是因為美麗才可愛(ài)，而是因為可愛(ài)才美麗。當你把講文明守紀律這種氣質(zhì)恰當的集于一身時(shí)，你，就是最可愛(ài)的人! 在這場(chǎng)熱潮中，你就是弄潮兒!青春給予了你太陽(yáng)般的熱情，水晶般的純潔。你的一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著(zhù)超倍的魅力!因為，你，就是鄒城四中的金招牌!請記住!做一個(gè)守紀的人!做一個(gè)可愛(ài)的四中人
中學(xué)生演講稿 篇3
到底何謂普通話(huà)
普通話(huà)的語(yǔ)法標準是“以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法規范”，這個(gè)標準包括四個(gè)方面意思：“典范”就是排除不典范的現代白話(huà)文著(zhù)作作為語(yǔ)法規范；“白話(huà)文”就是排除文言文；“現代白話(huà)文”就是排除五四以前的早期白話(huà)文；“著(zhù)作”就是指普通話(huà)的書(shū)面形式，它建立在口語(yǔ)基礎上，但又不等于一般的口語(yǔ)，而是經(jīng)過(guò)加工，提煉的語(yǔ)言。
為什么要學(xué)習普通話(huà)呢
現在，世界各國(包括發(fā)展中國家)都通過(guò)國際交往，國際合作來(lái)發(fā)展自己。中國要進(jìn)行改革開(kāi)放，也需要放眼世界，吸取世界先進(jìn)技術(shù)，管理經(jīng)驗以及一切有利于我國現代化建設的東西。與此同時(shí)，也要注意結合中國的國情，維護中國的國家主權和尊嚴。規范化和標準化的中國語(yǔ)言和文字，既是中華民族優(yōu)秀傳統文化的載體，也是中國文化的組成部分和生動(dòng)象征。
中國語(yǔ)言文字的規范化，標準化過(guò)程當中還融合了語(yǔ)言文字標準化方面的國際經(jīng)驗。因此，在漢語(yǔ)漢字的國際地位日益提高的今天，在中國的國土上，正確地，合乎規范地使用國家語(yǔ)言文字，也就是在語(yǔ)言文字方面顯示了國家的尊嚴和民族的自信。
對外開(kāi)放除了要提高國家的經(jīng)濟實(shí)力，還要在人才的素質(zhì)和文明水準方面達到較高水平。而正確，規范地應用語(yǔ)言文字的能力也是人才素質(zhì)和文明水準的重要內容。
因此，當前推行國家通用語(yǔ)言文字不僅有利于人們掌握好社會(huì )交際工具為社會(huì )發(fā)展服務(wù)，還對當今時(shí)代的國家改革開(kāi)放和信息化發(fā)展有著(zhù)重大的意義。
美國開(kāi)發(fā)西部的時(shí)候，世界各國人們一擁而入，他們操著(zhù)許多語(yǔ)言，有古老的拉丁系，有斯拉夫系，但最后都放棄了自己的母語(yǔ)，共操英語(yǔ)，為西部開(kāi)發(fā)奠定了基礎，也成為西部精神的重要組成。
放棄自己的母語(yǔ)需要很大的勇氣！在美國西部開(kāi)發(fā)的過(guò)程當中，正是大家愿意接受新東西，不怕改變自己以適應新環(huán)境，大家才能統一到英語(yǔ)上。人們不再是波蘭人，英國人，法國人，都是美國人，沒(méi)有隔閡，沒(méi)有幫派，沒(méi)有歧視，沒(méi)有了本地人和外地人，一切以合理為準則，而不論說(shuō)話(huà)的人是哪里來(lái)的。西部精神是開(kāi)放的精神！
現代中國還有許多西部式的地區，比如石油城，搞石油的都來(lái)自全國各地，聚到一起以后，全都說(shuō)通用的普通話(huà)，成為所在省的風(fēng)景線(xiàn)，在這些地方?jīng)]有本地人，全都是外地人，同樣以合理為準則，不論說(shuō)話(huà)的人是哪里來(lái)的`。去過(guò)這些地方的人都贊嘆當地的美國西部式的開(kāi)放文化。
在現代社會(huì )，說(shuō)普通話(huà)是有文化，開(kāi)化的標志。例如濟南青島，都曾經(jīng)是方言地區，現在除了一些老人，極少再有人說(shuō)山東話(huà)了，看山東衛視新聞節目，大街上無(wú)論記者采訪(fǎng)到誰(shuí)，對方都操一口普通話(huà)。說(shuō)普通話(huà)為榮，說(shuō)普通話(huà)前衛，已經(jīng)成了有文化的人的共識，連農村小學(xué)都全面施行了普通話(huà)教學(xué)，山東農村出來(lái)的打工者，沒(méi)有不會(huì )普通話(huà)的。
中國有許多發(fā)達城市，其中許多曾經(jīng)是新生地，但是時(shí)間一長(cháng)，這種開(kāi)放的精神就淡化了，人們開(kāi)始封閉起來(lái)，例如上海，青島，天津。
為什么有些人不愿意說(shuō)普通話(huà)呢
普通話(huà)的最大意義就是交流方便，以什么話(huà)為一個(gè)國家官方語(yǔ)言是另一回事，一旦確立，就應該人人學(xué)習，這一點(diǎn)說(shuō)來(lái)容易，但做起來(lái)有許多心理障礙在里面。
正如美國西部開(kāi)發(fā)過(guò)程當中，人們放棄了自己的母語(yǔ)。要中國人放棄這個(gè)從小說(shuō)到大的方言，也是極為不忍心的。
但是，我們要明確推廣普通話(huà)是建設社會(huì )主義現代化的需要，是改革開(kāi)放的需要。一個(gè)國家民族共同語(yǔ)的使用水平，是與社會(huì )的開(kāi)放程度相一致的，它標志著(zhù)一個(gè)城市的現代化程度。社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的建立，推動(dòng)著(zhù)人們沖破地域界限，跨出鄉里，走向全國，邁向世界，使用民族共同語(yǔ)，是打破封閉狀態(tài)，進(jìn)行國內國際交往的基本條件；現代化社會(huì )是信息化社會(huì )，中文信息技術(shù)每前進(jìn)一步都涉及語(yǔ)言文字的規范化，只有堅持說(shuō)普通話(huà)，不斷提高普通話(huà)水平，才能適應現代信息社會(huì )的要求。因此，無(wú)論是“方言親切感”還是“方言?xún)?yōu)越感”，都是落后的封閉意識，狹隘的地方觀(guān)念的反映。
我們在說(shuō)普通話(huà)問(wèn)題上存在的從眾，隨大流，不愿做“出頭鳥(niǎo)”的心態(tài)，實(shí)際上反映了傳統觀(guān)念中落后保守的一面。作為社會(huì )主義現代化建設的一員，思想上也應該具有現代化的意識：要大膽追求科學(xué)和進(jìn)步，勇于堅持真理，不遷就落后，不隨波逐流；要建立新的價(jià)值觀(guān)和道德觀(guān)，敢“與眾不同”，敢領(lǐng)風(fēng)氣之先；要有維護語(yǔ)言文字規范的責任感，堅持“從我做起”，堅持在公眾場(chǎng)合說(shuō)普通話(huà)，注意表現自己良好的文化素質(zhì)和語(yǔ)言修養，從而樹(shù)立起嶄新的現代人形象。
綜上所述，說(shuō)普通話(huà)，語(yǔ)言規范在現代社會(huì )重視十分重要的！何必抱著(zhù)方言不放呢我們應該與時(shí)俱進(jìn)！
中學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
陽(yáng)春三月，春姑娘悄悄地來(lái)到了人間。在遼闊的大地上，春姑娘就像是一位高明的畫(huà)家，畫(huà)上了青青的山，綠綠的水，還有美麗的花朵。瞧！呢喃的紫燕從南方回來(lái)了，��！一切都變了，花兒變艷了，人兒變美了，我們的校園也換了新裝。
在一個(gè)人的成長(cháng)中，具有陽(yáng)光心態(tài)的同學(xué)，也尤如這春風(fēng)般的沐浴，它會(huì )有一種向上的力量，喜悅、生氣勃勃、沉著(zhù)、冷靜、締造和諧。進(jìn)入初中，學(xué)習壓力雖然加大了，但這些同學(xué)，每天感到的卻是充實(shí)的，快樂(lè )的！
我知道這一切都來(lái)源于有著(zhù)春天般良好的心態(tài)，一個(gè)人只要有陽(yáng)光的心態(tài)，才能活的輕松自在，帶給家庭和社會(huì )的都是朝氣蓬勃，積極向上的希望和歡樂(lè )。
眾所周知，進(jìn)入青春期的中學(xué)生，也常常會(huì )出現一些特殊的心里狀態(tài)，少數的同學(xué)好像他們不專(zhuān)心學(xué)習，馬馬虎虎地應付學(xué)習，這顯然是一種消極的心態(tài)。消極的心態(tài)使你向下，難見(jiàn)進(jìn)步，使你憂(yōu)愁、悲觀(guān)、失望、萎靡不振，甚至頹廢。不但自己不長(cháng)進(jìn)，還給老師帶來(lái)麻煩、給家長(cháng)帶來(lái)?yè)鷳n(yōu)。
因此說(shuō)，積極的心態(tài)像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的'心像月亮，初一十五不一樣。不管是我們的學(xué)習還是生活，心態(tài)決定成敗。
什么是春天般的陽(yáng)光心態(tài)呢？我覺(jué)得塑造我們春天般的陽(yáng)光心態(tài)應該是這樣的：把興趣和愉快這兩個(gè)好情緒調動(dòng)出來(lái)，使自己經(jīng)常處于一種積極的情緒當中。比如說(shuō)，我們現在不高興了，我們就想辦法使自己高興起來(lái)。就像從衣服口袋里把它掏出來(lái)一樣，想讓哪個(gè)情緒出來(lái)，就能自如地把哪個(gè)情緒調動(dòng)出來(lái)。能做到這一點(diǎn)的是超人，我們不是超人，但我們應該努力去做。
同學(xué)們，讓我們的學(xué)習、生活快樂(lè )起來(lái)，趕快打開(kāi)自己的心房吧，讓春天般的陽(yáng)光透入我們的心里，融入我們的學(xué)習生活中，讓我們的性格也染上春天般陽(yáng)光的色彩！沒(méi)錯，我們的每一天都需要春天般的陽(yáng)光心態(tài)！
中學(xué)生演講稿 篇5
中學(xué)生朋友：
窺探一個(gè)成功人的履跡，無(wú)一例外，他首先是在乎扮演好自己的角色�！耙晃莶粫�(huì )掃”的人，自然也“掃不了天下”。所以，見(jiàn)到茂密的森林，你只要無(wú)愧地做了叢林中最挺拔的一棵；在奔騰的大海面前，你只要無(wú)愧地把自己化作浪花里最純凈的一滴水珠；抬頭仰望無(wú)邊無(wú)垠的藍天，你只要毫無(wú)愧疚地讓自己變?yōu)槎涠湓浦凶钕楹偷囊欢洹@樣的人生就夠了。
失敗像一杯放置過(guò)久的濃茶，又苦，又澀；不像可樂(lè )那樣甜，不像咖啡那樣爽；飲過(guò)之后，常帶來(lái)不眠的長(cháng)夜，也帶來(lái)不迭的思索。
挫折像一顆炒得過(guò)頭的鐵蠶豆，又糊，又硬；不像胡桃花那樣香，不像榛子那樣脆；嚼過(guò)之后，常帶來(lái)無(wú)味的幽怨，也帶來(lái)無(wú)盡的反思。
成功像一株傲雪綻放的寒梅，又純，又艷；不像桃花那樣艷，不像柳絮那樣淡；看過(guò)之后，常帶來(lái)無(wú)盡的歡喜，也帶來(lái)無(wú)窮的激勵。
生命原來(lái)是夢(mèng)想的`一架梯子，可以延伸到夢(mèng)想成真的那一刻，只要你永不放棄。
挫折原來(lái)是成功的一塊基石，可以壘出希望的豐碑，只要你絕不退縮。
真誠原來(lái)是溝通的一把鑰匙，可以開(kāi)啟人們封閉的心扉，只要你堅持到底。
失誤被悔恨征服，離正確就不遠了
挫折被毅力征服，離成功就迫近了
主觀(guān)被客觀(guān)征服，離真理就貼身了
狹窄被豁達征服，胸襟就寬闊了
狂熱被冷靜征服，理智便成熟了
悲觀(guān)者說(shuō)，希望是地平線(xiàn)，就算看得見(jiàn)，也永遠走不到；樂(lè )觀(guān)者說(shuō)，希望是啟明星，即使摘不到，也能告訴人們曙光就在前頭。
樂(lè )觀(guān)者說(shuō)，風(fēng)是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸；悲觀(guān)者說(shuō)，風(fēng)是浪的幫兇，能把你埋葬在大海深處。
貴在堅持，難在堅持，成在堅持。
挫折像一把火，既可以將你的意志燒得更堅，也可以把你的意志燒成粉末。
蝎子雖小，但須防其傷人；過(guò)失雖小，但須防其毀人。
希望在探索中孕育，成功在拼搏中積聚。幸福在苦斗中成熟。
激動(dòng)，只是一顆流星，毅力，才是成功之永恒的太陽(yáng)。
合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。
我不知道世上的人對我怎么評價(jià)。我卻這么認為：我好像是在海濱上玩耍，時(shí)而發(fā)現了一塊光滑的石子兒，時(shí)而發(fā)現了一個(gè)美麗的貝殼而為之高興的孩子。盡管這樣，那真理的海洋還神秘地展現在我們面前。
當輝煌果真離你而去時(shí)，你不心傷心，更不要絕望。你要明白，這世界上沒(méi)有終生輝煌的人，再高明的的政治家，也不可能一輩子坐在高位上；即使一輩子坐在高位上，也不能年年都有驚人的政績(jì)；演技再好的演員，也不可能一輩子在舞臺上，即使他一輩子在舞臺上，也不可能演的每一個(gè)角色都產(chǎn)生轟動(dòng)效應�？偸橇魬偎寄铍x去了的輝煌，總是為失去輝煌而痛苦、不滿(mǎn)、耿耿于懷,不是一種好心態(tài).
春天不播種，夏天就不生長(cháng)，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。
痛苦像一塊巨石緊緊壓在歌唱的心胸，我相信，痛苦是歡樂(lè )的源泉，它將化為穿越巖石的力量；磨難使你千瘡百孔，我相信，這記憶恰如荊棘叢中的花枝，縈繞成歲月美麗的花冠。
故天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
不經(jīng)風(fēng)雨，長(cháng)不成大樹(shù)；不受百煉，難以成鋼。
曲折，在人生的旅途中難以避免。面對曲折，有人失去了奮進(jìn)的勇氣，熄滅了探求的熱情，而有人卻確立了進(jìn)取的志向，鼓起了前進(jìn)的風(fēng)帆，從而磨練出堅韌不拔的性格。
曲折，不想念眼淚；悲傷，彌補不了曲折的遺憾。只有堅強的人，才能在曲折中奮起，獲得加倍的報償。
與其說(shuō)成功是一杯甜酒，不如說(shuō)這是一杯苦酒，是許多次失敗的苦汁的聚結。
苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵；成功對于永不懈怠的人是里程碑，對于驕傲自滿(mǎn)的人是包袱，對于不求進(jìn)取的人是禍害。
開(kāi)拓者，在困難中受到鍛煉，在失敗中獲得經(jīng)驗，在挫折中不斷成熟，在譏笑中逐步成長(cháng)，在摸索中得到提高，在斗爭中迎來(lái)勝利。
悲觀(guān)是瘟疫，樂(lè )觀(guān)是甘霖；悲觀(guān)是一種毀滅，樂(lè )觀(guān)是一種拯救。
悲觀(guān)，是因為短視和看不清事物的本質(zhì)；樂(lè )觀(guān)，是因為卓識和對事物的深入了解。
當烏云布滿(mǎn)天空之時(shí)，悲觀(guān)的人看到的是“黑云壓城城欲摧”，樂(lè )觀(guān)的人看到的是“甲光向日金鱗開(kāi)”。
樂(lè )觀(guān)時(shí)不要過(guò)分炫耀你的快樂(lè )，悲傷時(shí)也不要過(guò)分夸大你的悲傷。
現實(shí)往往并不像你想象的那么好或那么糟。當你“山窮水盡”的時(shí)候，樂(lè )觀(guān)還是一筆巨大的財富，你完全可以依靠這筆財富重整旗鼓。如果你連這筆財富都沒(méi)有了，那可真是徹頭徹尾的“一無(wú)所有”了。
悲觀(guān)的人，先被自己打敗，然后才被生活打��；樂(lè )觀(guān)的人，先戰勝自己，然后才戰勝生活。
悲觀(guān)的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂(lè )觀(guān)的人，所受的磨難無(wú)量，前途也無(wú)量。
在悲觀(guān)的人眼里，原來(lái)可能的事也能變成不可能；在樂(lè )觀(guān)的人眼里，原來(lái)不可能的事也能變成可能。
悲觀(guān)只能產(chǎn)生平庸，樂(lè )觀(guān)才能造就卓絕。從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現樂(lè )觀(guān)的精神；從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。
中學(xué)生演講稿 篇6
中華文明蜿蜒奔騰了五千年，讓我們在這里回顧、反思、警醒。我們要弘揚民族精神，要讓我們的祖國經(jīng)過(guò)我們的努力，變得更加繁榮，更加勃發(fā)！敬長(cháng)也是中華民族的傳統美德。李大釗曾說(shuō)過(guò)：“……我不主張兒子對自己行孝，可是我疼愛(ài)自己的老人，因為他撫養了我，教育了我，為我付出過(guò)很大的心血，疼愛(ài)自己的老人這是人之常情 ”。而今天敬長(cháng)傳統美德更應提倡和發(fā)揚，這是現代社會(huì )公民應有的風(fēng)范。
“虛左以待”“程門(mén)立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語(yǔ)和典故。能真誠待人也正是一個(gè)人高尚情操的表現。試問(wèn)那些對長(cháng)輩出言不遜，對朋友態(tài)度粗暴，公共場(chǎng)所橫沖直撞的人，能體現出是一位有文化，有教養，懂禮貌，講文明的人嗎？當今社會(huì )，文明禮貌、文化素養對一個(gè)人一個(gè)民族來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。物質(zhì)文明上去了，精神文明卻衰退 ，與一個(gè)有“禮儀之邦”之稱(chēng)的民族，與一個(gè)進(jìn)行現代化建設的民族相容嗎？文明禮貌在我們身上不能丟失，那是中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的真正體現。
一個(gè)民族必須要有自己的精神，一所學(xué)校必須要有自己的學(xué)風(fēng)。我們學(xué)校幾年來(lái)延續下來(lái)的勤學(xué)、好問(wèn) 、敬長(cháng)、知禮等傳統美德體現了中華民族的精神和學(xué)風(fēng)。
同學(xué)們，承繼傳統美德 弘揚民族精神，讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖木窦覉@而自豪，讓我們的心靈永遠在這里棲息、成長(cháng)，讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩，讓我們每一個(gè)人都文明、高雅、有氣度、有風(fēng)范！
今年9月是全國第xx個(gè)“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”，xxxx小學(xué)按照區教育局的要求積極響應。在這次活動(dòng)中，我校以系列活動(dòng)為載體，以“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”為主題，以革命傳統教育、民族精神教育和愛(ài)國愛(ài)校愛(ài)家教育為重點(diǎn)，努力營(yíng)造特有的人文精神和人文環(huán)境，引導學(xué)生從我做起，從身邊的小事做起，為實(shí)現偉大的中國夢(mèng)而勤奮學(xué)習、努力奮斗。
一、準備充分，宣傳到位。
開(kāi)學(xué)初，結合上級部署，我校制定了活動(dòng)的具體設計、策劃，通過(guò)升旗儀式、班隊會(huì )、思想品德課等途徑向學(xué)生進(jìn)行有關(guān)“民族精神月”的大力宣傳。利用廣播站、板報、墻報等宣傳媒體，介紹這次活動(dòng)的方式、目的、意義，以及民族精神的實(shí)質(zhì)和表現等，營(yíng)造了良好的教育氛圍。
二、領(lǐng)導重視，準備充分。
為了使本次活動(dòng)開(kāi)展得高效、實(shí)效，我們建立健全組織機構，由戴xx校長(cháng)親自主抓，李新穎主任具體執行，班主任老師以及其他部門(mén)配合齊抓共管，策劃、實(shí)施系列活動(dòng)，并將此項活動(dòng)貫穿于教育教學(xué)中，讓全校學(xué)生浸潤在濃烈的氛圍中，受到熏陶感染。
三、開(kāi)展形式多樣，豐富多彩的主題教育活動(dòng)。
1、在開(kāi)學(xué)的升旗儀式上，學(xué)校以“弘揚民族精神，從一點(diǎn)一滴做起”為主題對全體師生進(jìn)行了教育講話(huà)，要求全體師生用積極的人生態(tài)度弘揚和培育民族精神，從身邊的小事做起，努力體現自身的價(jià)值。
2、組織全校同學(xué)觀(guān)看中央電視臺《開(kāi)學(xué)第一課》。20xx秋的《開(kāi)學(xué)第一課》是以“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”為主題，向全國中小學(xué)生闡述“夢(mèng)想”的意義。女航天員王亞平、鋼琴家郎朗一起兒詮釋夢(mèng)想的力量。我們劉舉中心小學(xué)也有幸參加了xx區教育局和寶坻電視臺聯(lián)合錄制的《開(kāi)學(xué)第一課》。在此項活動(dòng)中，充分地展現了我校師生的精神風(fēng)貌，全校師生受到了極大的`鼓舞。此外，學(xué)校還搭建廣闊的平臺，利用校會(huì )課、紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行宣講，交流心得體會(huì )，達到共鳴。
3、組織好課堂教學(xué)，讓中國夢(mèng)教育走進(jìn)課堂、進(jìn)入學(xué)生頭腦。引導學(xué)生充分挖掘各學(xué)科中的知識點(diǎn)，進(jìn)行中國夢(mèng)教育，特別是品德、語(yǔ)文等學(xué)科。在教學(xué)過(guò)程中，結合中華傳統文化、革命傳統、歷史事件、國情狀況等內容，有機地滲透中國夢(mèng)教育，讓學(xué)生在潛移默化中理解中國夢(mèng)的內涵，領(lǐng)會(huì )到每個(gè)人的前途命運都與國家和民族利益緊密相連。
4、我校還組織各班開(kāi)展了“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”系列主題班隊會(huì )。引導學(xué)生認識“中國夢(mèng)”的深刻內涵，鼓勵他們在“中國夢(mèng)”的指引下，樹(shù)立理想、勇敢追夢(mèng)，把個(gè)人的理想和祖國的發(fā)展緊密結合起來(lái)，做夢(mèng)想的實(shí)踐者和未來(lái)的創(chuàng )造者。
我們的民族精神是中華民族xx千年生生不息、發(fā)展壯大的強大精神動(dòng)力，也是在未來(lái)歲月里薪火相傳、繼往開(kāi)來(lái)的強大精神動(dòng)力。雖然此項活動(dòng)已接近尾聲，但我們將繼續深入扎實(shí)地開(kāi)展“民族精神代代傳”的活動(dòng)，為中華民族的偉大復興做好充分準備!
各位同學(xué)，各位老師，你們好。我們中華民族自古就有愛(ài)國的優(yōu)良傳統。愛(ài)國主義從來(lái)都是推動(dòng)社會(huì )發(fā)展強大的精神動(dòng)力。
我國各族人民共同創(chuàng )造了中華民族光輝燦爛的文化，我們愛(ài)好和平，決不屈服于外來(lái)的侵略。如：鄭成功趕走荷蘭殖民者，戚繼光抗擊倭寇保護了沿海人民的生命財產(chǎn)安全。正是這種民族傳統精神激勵著(zhù)一代又一代的中國人民走上富強之路。
今年奧運會(huì )將在我們祖國首都舉辦，這是全國人民歡欣鼓舞的盛事，也是中國人民向世界人民展現我們的民族文化特色、精神風(fēng)貌、建設成果的重要機會(huì )�？墒�，在法國巴黎著(zhù)名的埃菲爾鐵塔開(kāi)始北京奧運火炬全球第五站傳遞活動(dòng)的當天，由于極少數的分子干擾北京奧運火炬的傳遞，無(wú)恥的“”分子竟毫無(wú)人性地把黑手伸向了坐在輪椅上等待火炬傳遞的金晶！“”分子沖向金晶要從她手里搶走火炬！金晶面對突如其來(lái)的沖擊毫不畏懼，用雙手緊抱著(zhù)火炬，同時(shí)臉上仍然流露出驕傲的神情。她在用她那殘弱的身軀捍衛著(zhù)奧運精神，這個(gè)畫(huà)面打動(dòng)了在場(chǎng)所有人的心弦。因此她被人民昵稱(chēng)為“最美的火炬手”和“輪椅上的天使”。奧運火炬在國外傳遞時(shí)，成千上萬(wàn)的海外華人華僑、留學(xué)生自發(fā)地上街高舉國旗、高唱國歌，表達我們中國人熱愛(ài)祖國的強烈感情。所以極少數人想破壞祖國統一、分裂祖國的、分子的企圖不會(huì )得逞，任何一個(gè)愛(ài)國的中國人都會(huì )譴責和抗議他們的分裂行為，都會(huì )維護國家和民族的尊嚴，維護祖國的統一。
現在我們要全面建設小康社會(huì )，實(shí)現中華民族的偉大復興，我們必須繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統，必須弘揚和培育民族精神，激發(fā)愛(ài)國主義熱情，鍛煉積極有力的民族品格，增加民族自尊心的信心，提高全民族的道德水平，為中華民族的偉大復興而努力奮斗。今天演講就到這里，謝謝大家。
中學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的各位老師各位同學(xué)：
下午好！很榮幸我有這樣的一個(gè)發(fā)言的機會(huì )，作為學(xué)生代表來(lái)談?wù)?0xx年屬于我們的初三，屬于我們的中考。
兩千多年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。
匆匆從我們指尖逝去的時(shí)間，如流水般的三年，我們走過(guò)了初中路。
那些美麗的日子，溫暖而快樂(lè )，充實(shí)地收獲著(zhù)。
然而，即將到來(lái)的，是一場(chǎng)轟轟烈烈的戰爭，沒(méi)有硝煙的戰爭。
一百天后，在這三年初中路的尾聲，是六月的三天，是不同尋常的中考。
今天，我想高喊：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶！
因為，再過(guò)100天，我們就要走上人生轉折的戰場(chǎng)。三年的寒窗苦讀，一千多個(gè)日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在六月的這三天來(lái)收獲。
我們因為過(guò)去的努力已經(jīng)蓄勢待發(fā)，開(kāi)拓不止，路才無(wú)盡，身后是腳印，前方是太陽(yáng)，不必徘徊顧盼，但只需用力前行，只要勇敢沖刺，我們就能贏(yíng)得勝利，贏(yíng)得未來(lái)。
現在的您，或許成績(jì)一時(shí)不太理想，這并不可怕，可怕的是你早早地喪失了信心，可怕的是你沒(méi)走上戰場(chǎng)就倒了下來(lái)�，F在距離中考還有100天，也就是說(shuō)還有2400個(gè)小時(shí)， 144000分鐘， 8640000秒。只要我們把握每一秒，每一秒都在創(chuàng )造奇跡，那每一秒就會(huì )有奇跡發(fā)生！
現在的您，或許離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近了�？墒�，我們期待繁花之中如何再生繁花，夢(mèng)境之上如何再現夢(mèng)境�，F在對自己充滿(mǎn)信心的您要戒驕戒躁，繼續努力，讓自己變得更優(yōu)秀！
決戰的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)臨，我們別無(wú)選擇，我們只有以高昂的斗志、百倍的信心，堅定的意志，扎實(shí)的基礎，完善的能力，以我們優(yōu)異的成績(jì)來(lái)實(shí)現自己的理想。對于中考，我們要堅持到底，永不放棄！難道你甘心你自己讓前面的努力都化作過(guò)眼煙云嗎？難道你愿意看著(zhù)自己離夢(mèng)想越來(lái)越遠嗎？
也許您認為自己不夠聰明，可是影響個(gè)人成功的因素有五個(gè)：第一位是目標，第二位是胸懷，第三位是勇氣，第四位是堅持，第五位才是聰明。
關(guān)于目標，中考在即，我們每一個(gè)人都要有一個(gè)明確的中考目標，并為之一鼓作氣進(jìn)行艱苦卓絕的努力。
說(shuō)到胸懷，我們關(guān)鍵要有良好的心理素質(zhì)，面對如山的學(xué)習任務(wù)與來(lái)自各方的壓力，我們都要熱情地擁抱它！調整心態(tài)把壓力變成動(dòng)力。
說(shuō)到勇氣，我就想到兵書(shū)上的一句話(huà)：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝。
說(shuō)到堅持，實(shí)質(zhì)就是毅力的較量，俗話(huà)說(shuō)有志者立長(cháng)志、無(wú)志者常立志，愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“很多生活中的失敗，是人們沒(méi)有認識到，當他們放棄努力時(shí)，距離成功是多么的.近！”
擁有青春的我們，沒(méi)有什么不可能！不必回望過(guò)去的歷史，只需致力于我們未來(lái)的夢(mèng)想！
同學(xué)們，從這一刻開(kāi)始一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭打響了！這其中最大的敵人就是我們自己，超越自己，挑戰極限，我們就能觸碰到夢(mèng)想的天堂！
同學(xué)們，今天，我們離中考決戰僅有100天的時(shí)間，100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊！樹(shù)大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金，十數年潛心磨劍，六月初誰(shuí)與爭鋒。珍惜100天，奮斗100天，讓青春的蓓蕾在六月綻放；拼搏100天，努力一百天，讓父母恩師在六月暢想期望！我們有決心苦戰百天，逐鹿考場(chǎng)；我們有信心笑傲六月，神采飛揚。 中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點(diǎn)閃失！中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，我們必須勝利！
讓我們今天的奮斗成為明天最美好的回憶！
中學(xué)生演講稿 篇8
相信在座的各位幾乎都是一出生便擁有一個(gè)幸�？鞓�(lè )的大家庭，包括自己的姥姥姥爺，爺爺奶奶等人。當然嘍，我也是身處這樣一個(gè)普通且尋常的家庭中。
記得在我很小的時(shí)候，爸媽總是外出有事，我經(jīng)常在姥姥姥爺家生活，那時(shí)的我很快樂(lè )，好像生活在童話(huà)世界里，姥姥姥爺不時(shí)的還總是帶我出去玩兒，幾乎在童年時(shí)期，我們便快要跑遍全榆次的各個(gè)景點(diǎn)了，當然這只是小的時(shí)候，隨著(zhù)我的成長(cháng)，他們倆也變得越來(lái)越老，可是呀！就怪我當時(shí)的天真，沒(méi)有一絲絲地想要珍惜與保留下，那段我這一生中不會(huì )再有第二次的幸福，當時(shí)我真的以為我的生活是完美的了。
但大家都知道的，上帝在給你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)也會(huì )為你打開(kāi)另一扇，反之，打開(kāi)的同時(shí)也會(huì )關(guān)上一扇永遠不會(huì )再被打開(kāi)的窗，從20xx年起，我便不在有一個(gè)完整的家了，至此現在已經(jīng)有4年了，我的至親姥爺也走了四年，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在念他，想他，甚至幻想著(zhù)他有一天可以推開(kāi)家門(mén)輕輕地說(shuō)一句：我回來(lái)了，可是這個(gè)世界不是童話(huà)世界，我們大家都不會(huì )有猶如童話(huà)般的一生，可能你現在的生活便是當下最好的選擇，明天與今天相比只會(huì )是更殘酷，是不會(huì )讓你有一點(diǎn)怠慢的。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們現在在的這個(gè)世界，他就是一個(gè)不公平的世界，永遠不要說(shuō)自己慘說(shuō)自己累，因為有的是人更加比你可伶，你的出生，遭遇本來(lái)就是無(wú)法控制的，還有的人天生殘疾，天生沒(méi)爸媽?zhuān)焐瓦^(guò)不上好日子，你現在的處境無(wú)論是好是壞，都請珍惜，失去一些東西其實(shí)并不可怕，但可怕的是失去的.是永遠也找不回來(lái)乃至你永遠都不會(huì )再想起的東西。
對于我現在的情況，我不會(huì )永久沉浸在痛苦中，我知道他不希望看到我這樣，所以我會(huì )積極向上，不論前方有什么挫折，哪怕我一無(wú)所有，但我都要去“闖”創(chuàng )造屬于自己的童話(huà)，童話(huà)是美好的，只可惜你活在了一個(gè)不完美的童話(huà)中，這是一段錯位的童話(huà)，要想讓它變好，就不要一直過(guò)這種只享于當下的生活了。前方路途漫長(cháng)，希望大家帶足干糧，不忘初心，堅持到底，就會(huì )到達彼岸另一頭獲得自己成功且完整的人生。
謝謝大家，我的演講完畢。
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