關(guān)于五年級競選班長(cháng)演講稿合集七篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的五年級競選班長(cháng)演講稿7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級競選班長(cháng)演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)題目：
大家好！
我叫李晨玲，今年13歲。我站在講臺上的最大理想就是爭當“班級元首“mdash；mdash；班長(cháng)。班長(cháng)是一個(gè)多么令人向往的職位。當然，我也渴望當上這個(gè)名副其實(shí)的班長(cháng)。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干，我還有責任心。
我是一個(gè)“三心二意“的學(xué)生，這里的“三心二意“可不是指做事不專(zhuān)心，隨隨便便的`意思�！叭摹爸傅氖沁M(jìn)取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng )意和詩(shī)意。因為有了“進(jìn)取“之心，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完成自我、在保證完成學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的前提下，高質(zhì)高效完成班級工作。有了“平和“之心，無(wú)論成功與失敗，我都用一顆平常的心來(lái)對待。有了“寬容“之心，才能使我心胸寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的意見(jiàn)，與他人合作把班內活動(dòng)搞好。
作為班長(cháng)，首先我會(huì )嚴格要求自己，上課時(shí)認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不交頭接耳，按時(shí)完成作業(yè)，把學(xué)習搞好的同時(shí)，積極參加各種活動(dòng)，多閱讀課外書(shū)籍，了解更多的知識，用自己的行動(dòng)去影響身邊的同學(xué)。
人無(wú)完人，金無(wú)足赤。我可能沒(méi)有老班長(cháng)遇事時(shí)那么沉著(zhù)冷靜；沒(méi)有那些自信心強的同學(xué)處事落落大方，但這是班級給我的一次鍛煉機會(huì )，我非常地珍惜。我相信，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要我用心去做，一定會(huì )帶領(lǐng)我們五年二班干出成績(jì)。雖然我以前的性格內向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問(wèn)時(shí)，生怕答錯，回答的聲音很小。但現在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過(guò)這次競選班長(cháng)的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極樂(lè )觀(guān)的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個(gè)鍛煉的機會(huì )。
假如我當上了班長(cháng)，我會(huì )嚴格要求我自己，為同學(xué)樹(shù)立一個(gè)好榜樣，在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們不斷超越，飛向廣闊的藍天；我會(huì )把班級活動(dòng)作為特長(cháng)、愛(ài)好的場(chǎng)所。把學(xué)習當做一種樂(lè )趣，在班級里互幫互助；我會(huì )將那些平時(shí)不大膽、不愛(ài)舉手發(fā)言的同學(xué)，讓他們變得積極向上；我還會(huì )把班上學(xué)習不好的同學(xué)，讓他們也像我一樣，改掉陋習，做一個(gè)端端正正、堂堂正正，愛(ài)學(xué)習的人；我會(huì )每周向同學(xué)們推薦幾本好書(shū)，如題目：《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》，我還會(huì )推薦幾本笑話(huà)書(shū)，讓同學(xué)們遠離那些對我們身體有害的“書(shū)“。
但如果我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，爭取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。
如果大家對我有意見(jiàn)，請大膽向我指出來(lái)，我一定接受并且改正。請老師，同學(xué)們支持我，相信我，給我一次展示自己能力的機會(huì )。請投出你們那神圣、寶貴的一票吧！
五年級競選班長(cháng)演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我能榮幸地站在演講臺上，感到十分自豪。今天，我要競選的是副班長(cháng)。
副班長(cháng)需要一個(gè)有能力、團結同學(xué)、有愛(ài)心和學(xué)習成績(jì)好的人來(lái)當，雖說(shuō)，我不能保證我會(huì )完全合適，但我一定會(huì )努力地做好副班長(cháng)工作，熱心地為大家服務(wù)。
如果大家選我當副班長(cháng)，我會(huì )不怕勞累、不怕辛苦，協(xié)助班長(cháng)做好班級工作，一起關(guān)心那些學(xué)習不好，需要幫助的.同學(xué)，教他們做不會(huì )的題，我會(huì )盡我的全力去幫助他們的。如果大家選了我，我會(huì )熱愛(ài)集體，團結同學(xué)，在課前的時(shí)候，和紀律委員、班長(cháng)管好紀律，協(xié)助老師，做好課前準備。
如果大家選了我，我一定會(huì )跟班長(cháng)在同學(xué)們和老師中間架起一座橋梁，讓老師和同學(xué)們溝通無(wú)阻。
希望大家能投我一票，如果沒(méi)有被選上，我一定不會(huì )泄氣，我將會(huì )更加努力，不斷完善自己，直到大家滿(mǎn)意，下次有機會(huì )再爭取做副班長(cháng)。
五年級競選班長(cháng)演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我走上講臺的目的就是競選”班級元首”班長(cháng)。
我叫劉冰茹，今年十一歲了，在錦華小學(xué)五（1）班上學(xué)，是個(gè)外向，活潑，開(kāi)朗的女生。我有許多好朋友，也有許多興趣愛(ài)好，比如：唱歌，講故事，詩(shī)朗誦，主持……
我知道，班長(cháng)是一個(gè)需要付出辛勞和汗水的職位，班長(cháng)也意味著(zhù)責任和奉獻。如果我競選成功了，我會(huì )按照我的.治班綱領(lǐng)來(lái)治理我們班級。
我的治班綱領(lǐng)是：
1、廣泛征求全班同學(xué)的意見(jiàn)，在此基礎上制定出班委工作規劃。
2、班干不擺官架子。
3、我會(huì )成立一個(gè)“幫助團”，就是一名好學(xué)生幫助一名差一點(diǎn)的學(xué)生，讓大家一起進(jìn)步。
4、我會(huì )設立一個(gè)“班長(cháng)信箱”，如果大家有意見(jiàn)或建議的話(huà)，都可以寫(xiě)信投進(jìn)去。
5、我會(huì )讓差一點(diǎn)的學(xué)生多參加活動(dòng)，給他們機會(huì )展現自我。
同學(xué)們，如果我競選成功了，我就是那座橋，架起老師和同學(xué)的和諧，快樂(lè )的橋！同學(xué)們投我一票吧！
謝謝大家！
五年級競選班長(cháng)演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我競選的職位是班長(cháng)。我有信心競選班長(cháng)。因為我每一次期末考試各科都在85分以上。我還會(huì )彈鋼琴，并考過(guò)了六級。
假如我當上班長(cháng)，我會(huì )經(jīng)常給同學(xué)們推薦好書(shū)，讓同學(xué)們不再為不知道應該看什么書(shū)而苦惱。
假如我當上班長(cháng)，我不會(huì )因為誰(shuí)是我的朋友就對她放水，讓同學(xué)們平起平坐。
假如我當上班長(cháng)，我會(huì )犧牲自己玩的`時(shí)間，心甘情愿的為班級做事，為同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
假如我當上班長(cháng)，我會(huì )盡我所能的管理班級，少讓老師操心。
假如我當上班長(cháng)，我會(huì )當好這個(gè)一班之長(cháng)，帶領(lǐng)五（2）班走向學(xué)校最優(yōu)秀的班級！讓我們五（2）班每周能得到雙旗！
如果我沒(méi)有能當上班長(cháng)，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，以后我一定認真改正！希望大家等把票投給我！
謝謝大家！
五年級競選班長(cháng)演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五（６）班的郭雅雯，很高興能參加這次競選班長(cháng)的活動(dòng)。此刻，我有點(diǎn)兒緊張，又有點(diǎn)兒激動(dòng)。我從開(kāi)學(xué)到現在一直想成為班長(cháng)。班長(cháng)都是威風(fēng)凜凜的，又能管理好班級，從此，成為班長(cháng)，變成了我的'目標．所以我希望在這美好的童年之畫(huà)里當一次班長(cháng)。
我熱情活潑，樂(lè )于助人，成績(jì)名列前茅。多次獲得學(xué)校的三好學(xué)生，兩次三好標兵，南海區“粵星杯”作文比賽三等獎......
假如我當上了班長(cháng)，我會(huì )和同學(xué)友好相處，不和同學(xué)吵架．同時(shí)也組織同學(xué)們開(kāi)展一些有益的活動(dòng)，例如知識競賽、朗誦、演講、口語(yǔ)比賽等。
假如我當上了班長(cháng)，我會(huì )管理好早、午讀的紀律，讓一些懶惰的同[轉自]學(xué)也讀書(shū)。我還會(huì )叫一些成績(jì)好的同學(xué)輔導差的同學(xué)，把差生的成績(jì)提高。
假如我當上了班長(cháng)，我會(huì )閱讀各方面的課外書(shū)籍，把自己看到的與大家分享，讓他們覺(jué)得課外書(shū)非常有益、有趣，提高他們的課外水平。
總之就是一句話(huà)，把班級體管理好，服務(wù)于大家。讓大家覺(jué)得我是他們心目中的好班長(cháng)。競選班長(cháng)的演講稿
是晨星總會(huì )發(fā)光的，不去試，不去爭，又怎么會(huì )贏(yíng)呢？我相信憑著(zhù)我的勇氣和才能，我一定會(huì )成功的！如果你們也認同我，就給我投上寶貴的一票吧！
最后在這里，我祝同學(xué)們
身體健康，萬(wàn)事如意
成績(jì)像芝麻開(kāi)花——節節高
我的發(fā)言完了，謝謝大家。
五年級競選班長(cháng)演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴：
大家好！
今天，我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”——班長(cháng)。班長(cháng)是一個(gè)多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個(gè)名副其實(shí)的.班長(cháng)。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干、我還有責任心。我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì )是最努力的！假如我當上了班長(cháng)，我會(huì )嚴格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級形成一個(gè)團結向上、積極進(jìn)取的集體；假如我當上了班長(cháng)，我會(huì )把班級活動(dòng)作為展示特長(cháng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習當作一種樂(lè )趣，在集體里互幫互助；假如我當上了班長(cháng)，我會(huì )每周推薦幾本好書(shū)，鼓動(dòng)大家有選擇地挑選、購買(mǎi)好書(shū)。如果大家對我有任何意見(jiàn)，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。請老師，同學(xué)們相信我，支持我，我一定行。
五年級競選班長(cháng)演講稿 篇7
尊敬的老師。親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這次，我要競選的是五（5）班的班長(cháng)。我十分榮幸的站在這個(gè)神圣的舞臺上參加競選。雖然我很了解我的競爭對手，我也知道她們的.實(shí)力是我不可小看的，但正因為我充分相信自己的能力，今天，我才有勇氣站在這里。
曾經(jīng)有位名人說(shuō)過(guò)：如果我是露珠，我可以折射太陽(yáng)的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯五（5）班的蓬勃活力。
在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后，也許有人會(huì )暗自發(fā)笑，但我會(huì )告訴他，這不是自負，這是自信！一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當然，能力也非常重要，因為一個(gè)人的信心和能力永遠是成正比的。也許有人會(huì )問(wèn)：你為什么想當班干部呢？這時(shí)，我會(huì )說(shuō)，因為當班干部可以嚴格要求自己以身作則，起好帶頭作用，使自己和全班同學(xué)共同進(jìn)步。
上個(gè)學(xué)期，我在我們班里擔任了班長(cháng)，在學(xué)校中擔任四年級三色隊員。我在工作中也取得了一定的成績(jì)，得到了老師。同學(xué)們的信任與支持。我憑著(zhù)極大的熱情和干練的處事，贏(yíng)得了老師。同學(xué)們的好評。我當過(guò)好幾年的班長(cháng)，這使我積累了許多經(jīng)驗，而對于工作，我更是輕車(chē)熟路，沒(méi)有距離感。
在管理班級的過(guò)程中，難免會(huì )遇到各種各樣的困難，面對這些困難時(shí)，我也曾產(chǎn)生過(guò)放棄的想法，但我一次又一次的說(shuō)服自己不要放棄，因為放棄，就意味著(zhù)以前的努力都白費了。所以，到了今天，我已經(jīng)能坦然面對各種困難，盡自己的能力！
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