關(guān)于教師愛(ài)校如家演講稿
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在現實(shí)社會(huì )中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的關(guān)于教師愛(ài)校如家演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于教師愛(ài)校如家演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教育同仁：
在第xx個(gè)教師節的今天，xx鎮黨委、政府在此舉行優(yōu)秀教師座談會(huì )。我們很幸運的歡聚在一起暢談，這充分體現了鎮黨委、鎮政府全體領(lǐng)導對我們教師的十分尊重，體現了xx鎮人民“尊師重教”之風(fēng)日益濃厚。作為一名教師，感到無(wú)尚的榮光，萬(wàn)分的欣慰，同時(shí)感到為祖國為xx鎮人民培養棟梁之才的責任重大。
民族的振興在科學(xué)，科學(xué)的發(fā)展在教育。富有遠見(jiàn)卓識的xx鎮諸位領(lǐng)導深深懂得：把教育放在了首位；
勤勞智慧的`xx人民深深懂得：把子女培育成才放在了首位。
xx中心小學(xué)教學(xué)樓的矗立，xx高中部教學(xué)樓的竣工，面貌大為改觀(guān)的桃花中學(xué)，還有各村小的教學(xué)樓拔地而起，等等，有目共睹，足以看出鎮領(lǐng)導們對教育所傾注的心血、重視的程度，教育資金投入巨大。在鎮財政不景氣的情況下，仍想方設法保證教師工資的足額發(fā)放；積極為學(xué)校排憂(yōu)解難；時(shí)時(shí)處處關(guān)心教工的政治生活和疾苦；投資新建了一棟棟宿舍樓，使教師們能安居樂(lè )業(yè)，安居樂(lè )教。這一切的一切，怎不使全鎮中小學(xué)教師倍受激勵呢？還有什么理由不去敬業(yè)、樂(lè )業(yè)、精業(yè)呢？
不是一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。每年中考，xx兩所中學(xué)，成績(jì)斐然，遙遙領(lǐng)先。每年為高中及中專(zhuān)系列學(xué)校輸送了不少人才；每年高考，佳音不斷，捷報頻傳，為高等學(xué)府輸送了大量人才；尤其今年中考，xx鎮一舉囊括了全區升入九江市一中農村班的8名指標，引起了全區各鄉鎮的欽慕，這是全鎮教師們的光榮，也是全鎮領(lǐng)導們的光榮，更是全鎮百姓們的光榮。僅就我們桃花中學(xué)而言，在上級有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導下，有一個(gè)團結戰斗、開(kāi)拓進(jìn)取的領(lǐng)導集體，有一批樂(lè )意獻身于家鄉教育事業(yè)的熱血兒郎。幾年來(lái)成效顯著(zhù)，硬件建設上，新建了辦公樓、宿舍樓，教室內外粉刷裝飾一新，引進(jìn)外資修筑了校門(mén)前的水泥大道步入校園，今非昔比，令人心曠神怡。軟件上，各項規章制度健全，措施到位，聘任制激發(fā)了競爭機制，教師們的教學(xué)熱情空前高漲。在市、區賽課中，有不少教師獲得了獎勵。去年，在全區慶國慶50周年匯演中，我校榮獲三等獎；年終檢查，獲“進(jìn)位明顯單位”；今年中考成績(jì)更是令人振奮，考入市一中農村班3名，區中擇優(yōu)班錄取3名，重點(diǎn)班6名，普高、中專(zhuān)系列錄取幾十名。良好的管理，良好的成績(jì)，換來(lái)了社會(huì )聲譽(yù)。因此，招來(lái)了許多編外生慕名來(lái)校就讀。我校教師決心抓住機遇，百尺竿頭更進(jìn)一步，不負全鎮人民的厚愛(ài)，把桃花中學(xué)變成真正桃花盛開(kāi)的地方。
可以肯定，教育事業(yè)的發(fā)展，必將推動(dòng)經(jīng)濟的振興。xx，有著(zhù)“水陸交通便捷”的優(yōu)越的自然條件，有著(zhù)“近郊，屬規劃發(fā)展地區”的區位優(yōu)勢xx的騰飛，指日可待，前景輝煌！
全體教師們，珍惜吧，自豪吧——
我們的職業(yè)無(wú)比神圣——太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)；
我們的職業(yè)無(wú)比的崇高——人類(lèi)靈魂的工程師；
我們富有獻身精神——猶如蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
我們愿做鋪路石，愿做人梯——讓xx人民的后代不斷攀登！謝謝大家!
關(guān)于教師愛(ài)校如家演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！我演講的題目是《愛(ài)校如家》。
同學(xué)們，正如歌中所唱：“第二小學(xué)，美麗的地方？”看！現代化的教學(xué)樓高大氣派、整潔的校園和諧優(yōu)美，綠色的小草吐露清香，多彩的蝴蝶翩然飛舞……圖文并茂的墻壁，開(kāi)拓視野、啟迪智慧。聽(tīng)，明亮的教室里還傳來(lái)的`瑯瑯的讀書(shū)聲，寬闊的操場(chǎng)上也送來(lái)了陣陣歡歌笑語(yǔ)。多美呀！這就是我們的校園，我們生機勃勃的游樂(lè )王國。我深深地熱愛(ài)我的校園，總是不由發(fā)出心中的贊嘆：“美麗的校園我的家！”
我愛(ài)我校，我愛(ài)我親如父母的老師。那次，我感冒了，班主任給我倒水，量體溫，通知家長(cháng)，忙得不亦樂(lè )乎！上次，我的作文寫(xiě)的好，語(yǔ)文老師親自在班上朗讀，對我大加贊賞，激發(fā)了我對寫(xiě)作的無(wú)限熱愛(ài)之情。還記得那次考試失利，老師們紛紛鼓勵我，要堅強，要勇敢。我心里暖暖的，很快找回了信心和勇氣。是因為有了老師們的關(guān)愛(ài)和鼓勵，我們才一天天的茁壯成長(cháng)起來(lái)！在此，讓我對所有愛(ài)著(zhù)我們和我們深?lèi)?ài)的老師們，說(shuō)一聲：謝謝您！您辛苦了！
學(xué)校為我們創(chuàng )造了優(yōu)美舒適的生活環(huán)境，為我們提供了展示自我的廣闊舞臺；老師們，給了我最無(wú)私偉大的愛(ài)，為我們營(yíng)造了快樂(lè )童年！我從心底里深深地感謝您，愛(ài)校如家就是我愛(ài)的回報。
我勤奮學(xué)習，勇奪學(xué)習之星；作為班長(cháng)，我盡職盡責；保護環(huán)境，我更是身體力行：彎腰撿起身邊的一張廢紙，拿起抹布擦掉墻上的污跡，涂掉課桌椅上亂涂亂畫(huà)的印記。愛(ài)在我舉手投足間，愛(ài)在一草一木上。
當然，這僅僅是愛(ài)校如家的一部分，當我們走出學(xué)校，我們仿佛化身成一張張第二小學(xué)的“名片”，用自己的一言一行向全社會(huì )展示著(zhù)第二小學(xué)的風(fēng)貌。我總是嚴格要求自己，一言一行都要為學(xué)校添光彩！
同學(xué)們，愛(ài)校如家，就讓我們將這濃濃真情注入每個(gè)行動(dòng)中，只要我們齊努力，相信，草會(huì )更綠，花會(huì )更艷，我們鄭口第二小學(xué)的明天會(huì )更加美麗，更加燦爛！
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