學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )上的發(fā)言稿
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )上的發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )上的發(fā)言稿1
各位同學(xué)，各位學(xué)弟學(xué)妹們(請允許我這樣稱(chēng)呼你們)：
你們好!
很高興有機會(huì )能和你們坐在一起交流。上周六夜晚，你們班團支書(shū)李俊杰跟我說(shuō)，你們班準備舉辦一次學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，想邀請我做嘉賓。我說(shuō)，我可能講不好。他說(shuō)，就讓我在宣傳中心開(kāi)例會(huì )的時(shí)候那樣，隨便說(shuō)點(diǎn)。我問(wèn)了一下你們經(jīng)驗交流會(huì )的時(shí)間，與我自己的事情沒(méi)有沖突，我便答應了下來(lái)。答應了，就覺(jué)得自己身上的擔子與責任就重了。經(jīng)驗之類(lèi)的，說(shuō)的好了，說(shuō)不定對你們有所幫助，能讓你們在一些方面少經(jīng)歷些挫折，少遇到些障礙;但是倘若說(shuō)的不好，誤導了你們，那真是罪過(guò)了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我不太會(huì )說(shuō)話(huà)，也害怕自己說(shuō)不好。前幾周，咱們學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部也舉辦了一次學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )。他們部長(cháng)想讓我同學(xué)幫忙找幾個(gè)學(xué)習比較優(yōu)秀的同學(xué)作經(jīng)驗交流會(huì )的嘉賓。同學(xué)找到我，我沒(méi)有答應。自己不太會(huì )說(shuō)話(huà)，說(shuō)不好話(huà)，怕誤導了你們，是一方面的原因;另一方面，我本身也沒(méi)有什么可以拿得出手的經(jīng)驗。我本身比你們大不了幾歲，只不過(guò)是比你們多吃了那么幾碗飯，多經(jīng)歷了那么點(diǎn)兒事情，人生閱歷什么的也不一定比你們豐富，所以也不一定能說(shuō)出什么有價(jià)值的東西。我所談到的一些，或許對你們有用，也許可能真的會(huì )誤導你們，所以請你們用批判的眼光來(lái)聽(tīng)我“傳經(jīng)布道”。最好是左耳朵聽(tīng)，然后右耳朵出�？赡軙�(huì )有同學(xué)嘲笑我說(shuō)，那既然這樣，還請我來(lái)瞎浪費時(shí)間干什么。我想，只要我的話(huà)能在你們的腦海里留下丁點(diǎn)兒淺淺的烙印，我覺(jué)得我就對得起自己了。我提倡大家獨立，從群體中獨立，不人云亦云，也不隨波逐流，做出真正的、與眾不同的自我。不過(guò)有一點(diǎn)，我先說(shuō)下，我講的一些所謂的經(jīng)驗，有一些是我自身的體會(huì );有一些是我覺(jué)得應該這樣做，而且按照這樣做能取得不錯的效果的，但我自己并沒(méi)有躬身實(shí)踐。無(wú)論怎樣，都希望能對你們有所幫助。
說(shuō)了這么多題外話(huà)，下面就開(kāi)始進(jìn)入正題吧�？戳四銈兓顒�(dòng)的主題和活動(dòng)策劃，像是一個(gè)期中總結，但更像一個(gè)具有引航作用的、很有意義的主題班會(huì )。那我就從你們的期中考試談起吧。你們考了高數和外語(yǔ)兩科，普遍反應外語(yǔ)比高數難，對吧?這也算是實(shí)情。高數涉及到的無(wú)外乎是你們學(xué)過(guò)的前兩章，算是比較簡(jiǎn)單的章節;而外語(yǔ)，有35%的聽(tīng)力，而這聽(tīng)力還有一個(gè)特點(diǎn)：試卷上沒(méi)有題目，每道題基本上都只是讀一遍，這一點(diǎn)是最難為大家的吧?這是大學(xué)外語(yǔ)考試的特點(diǎn)，期末考試、四六級考試都是這樣的。所以，對于英語(yǔ)學(xué)習，大家最主要的是練好自己的聽(tīng)力。至于怎樣練習聽(tīng)力，這還真是仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智。但有一點(diǎn)，就是要堅持。還有就是，利用好課堂上、學(xué)校里或者是網(wǎng)絡(luò )上的各種資源，可以利用一切可以利用的條件來(lái)為自己服務(wù)。聲明一下，這是我思考的經(jīng)驗，沒(méi)實(shí)踐過(guò)。課堂上我不多說(shuō)，學(xué)校里有兩個(gè)途徑，一是視聽(tīng)說(shuō)、二是外教口語(yǔ)課。外教口語(yǔ)課在每學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候可以申請參加。至于網(wǎng)絡(luò )，功能很強大，大家可以隨便搜索。對于期中考試，只是檢測前段時(shí)間學(xué)習好壞的一個(gè)手段，對期末成績(jì)影響不大，主要是要提醒大家要好好總結、認真反思、查漏補缺，以后多花費點(diǎn)時(shí)間在自己的學(xué)習上。
在這里，我不針對某一具體的學(xué)科來(lái)講學(xué)習方法。大學(xué)里，有太多的課程需要學(xué)習，這就要求我們能夠找到一種具有普適性的學(xué)習方法。下面，我就結合我這兩年多的大學(xué)學(xué)習經(jīng)歷，半系統地給大家講一下我自身的一些學(xué)習心得吧。
首先說(shuō)的是學(xué)習的心態(tài)問(wèn)題。
這里我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)平時(shí)每一科學(xué)習的問(wèn)題。簡(jiǎn)單點(diǎn)來(lái)說(shuō)，就是我們是為了什么而學(xué)習。一般而言，這里應該有三種心態(tài)。一種是真正的想學(xué)到知識，一種是為了考試，再有就是無(wú)所謂。我們不糾纏“無(wú)所謂”的這種少數人的心態(tài)，其原因我們也不必去探究，但我們也不能說(shuō)這種心態(tài)就不對，這應當因人因事而定。前兩種無(wú)疑是大多數人的心態(tài)。這兩種心態(tài)所導致的學(xué)習效果是不一樣的。我覺(jué)得，持有第一種心態(tài)的人對待學(xué)習是主動(dòng)的，學(xué)習的過(guò)程對他們來(lái)說(shuō)是輕松快樂(lè )的。抱有第二種心態(tài)的人對待學(xué)習是被動(dòng)的，學(xué)習有時(shí)會(huì )略顯枯燥。但至少他們不會(huì )完全放棄，為了考試他們也能被迫學(xué)到一些東西。這里我提倡大家持第一種心態(tài)，至少心里不會(huì )承受太大的壓力。
至于課前預習、課后復習、上課好好聽(tīng)講這些最基本的好的學(xué)習方法我就不強調了。大學(xué)的課程多，大家如果精力和時(shí)間都充沛的話(huà)可以繼續沿用。至少，課堂上的五十分鐘大家要好好利用。其實(shí)，如果好好聽(tīng)課，五十分鐘是很快就會(huì )過(guò)去的。倘若覺(jué)得無(wú)聊，就好好聽(tīng)課吧，不失為一種打發(fā)時(shí)間的有效的途徑。
但是，無(wú)論持有什么樣的學(xué)習心態(tài)，最后都要經(jīng)歷考試這樣一個(gè)所謂的檢測所學(xué)知識的過(guò)程。這里，就說(shuō)一下考試心態(tài)和考試復習技巧的問(wèn)題。
大家從小學(xué)升初中、初中升高中、高中升大學(xué)都經(jīng)歷了很多場(chǎng)考試，考試前的心態(tài)自然會(huì )對考試的成績(jì)有影響。大學(xué)里，雖然也有很多考試，但是大家完全可以放寬心。只要是你不想掛科，是沒(méi)人會(huì )讓你掛科的。但前提是，你得付出一定的勞動(dòng)。課堂上有效利用，復習的時(shí)候好好復習，考試就不成問(wèn)題。大學(xué)里的考試，考的都是所學(xué)的最基礎的一些知識。不會(huì )說(shuō)老師故意出難題來(lái)難為學(xué)生。一個(gè)班的掛科率過(guò)高的話(huà)，老師的面子也掛不住。所以，對待考試，首先不要擔心考試。要有絕對的自信，對自己有信心，對老師也要有信心。相信自己不會(huì )掛科，相信老師不會(huì )讓你掛科。以最好的心態(tài)，最好的狀態(tài)去考試，結果往往會(huì )令人不可思議。當然，我指的結果，是好的結果。
至于考試復習技巧，我的建議有兩點(diǎn)，一是要有堅韌的意志，二是要有堅強的毅力。就是說(shuō)，自己要有能力約束自己坐下來(lái)好好復習�？荚囍�，是學(xué)生學(xué)習最用功的時(shí)候，也是我們必須要付出的'時(shí)候。但是，這里有一個(gè)復習效率的問(wèn)題。發(fā)現很多同學(xué)，也包括之前的我自己，上自習的時(shí)候有一個(gè)習慣，就是在自習室里坐下后，先拿出自己的手機看看有沒(méi)有消息，然后上會(huì )兒網(wǎng)，看看好友動(dòng)態(tài)，看看新聞，然后再拿出書(shū)去看。過(guò)了會(huì )兒，看累了，又把手機拿出來(lái)，看看新聞，看看狀態(tài)�；蛘邉傋�，就有人打電話(huà)，接個(gè)電話(huà)半小時(shí)，或者接個(gè)電話(huà)就出去了，然后一直沒(méi)回來(lái)。我覺(jué)得這是很浪費時(shí)間的，而且學(xué)習效率也不會(huì )很高。持續不間斷的攻堅戰，才會(huì )取得決定性的勝利。所以，要真的想好好復習的話(huà)，就要做好上自習，能上好自習的準備，別讓太多的雜事打亂了自己的計劃和思路。
至于復習，就是從最基礎的做起。課本，是根源，也是復習的主要參考資料。開(kāi)始復習的時(shí)候，就把書(shū)打開(kāi)，從第一頁(yè)開(kāi)始，慢慢的看。第一遍可以稍微快速地瀏覽，留下大致的印象，知道這本書(shū)有哪幾部分組成，主要講了些什么。對一些想不懂的問(wèn)題，找老師或同學(xué)解決掉，或者做個(gè)標記，當自己把知識融會(huì )貫通之后，自己解決。然后可以看第二遍。這一遍要細看，盡量不放過(guò)每一個(gè)細節，把要求掌握的都掌握住，把該記住的都記住。然后，可以去做相關(guān)的題。遇到不會(huì )的題目，要及時(shí)去查書(shū)或請教別人。對一些沒(méi)有記牢的知識點(diǎn)，要再進(jìn)一步加強記憶。最后如果還有時(shí)間的話(huà)，要再拿起課本翻翻看看。當然，這有個(gè)前提，就是要把時(shí)間安排好，得讓自己有時(shí)間去執行這幾個(gè)步驟。如果覺(jué)得自己有能力應付考試的話(huà)，就可以自信地只拿一支筆就去參加考試了。
這里說(shuō)的考試復習方法，應該能適合大學(xué)里的很多考試，無(wú)論那門(mén)課學(xué)過(guò)多少。但想要考出好的成績(jì)，還是要下很大的功夫的。畢竟，收獲是與付出成正比的。我的復習方法，就是這樣的，至少我覺(jué)得還不錯。在大二上學(xué)期，我們有一門(mén)課，叫《概率論與數理統計》，可能是由于我對老師有偏見(jiàn)吧，上課的時(shí)候并沒(méi)有很認真的聽(tīng)老師講課。很厚的一本書(shū)，對我來(lái)說(shuō)，幾乎是一片空白。我在圖書(shū)館里坐了三天，把那本書(shū)看了一遍，算是弄清楚是怎么回事了。然后就按照前面說(shuō)的方法，一步步走下去，最后考了九十二分吧。今年九月份，考計算機四級網(wǎng)絡(luò )工程師的時(shí)候，由于暑假期間基本沒(méi)復習，開(kāi)學(xué)后學(xué)院、社團里的事情又比較多，復習的時(shí)間也不是很多，就是把書(shū)看了兩遍之后，把題做了做，了解了題型及考試重點(diǎn)之后，又回過(guò)頭對照著(zhù)歷年真題把書(shū)看了兩遍，然后抱著(zhù)無(wú)所謂的心態(tài)去參加了考試，最后竟然也勉勉強強過(guò)去了。只能說(shuō)我比較幸運。
英語(yǔ)四六級考試，我不想說(shuō)太多。大家大部分都是在一本招生的優(yōu)秀學(xué)生，英語(yǔ)對你們來(lái)說(shuō)應當都屬于小兒科。不過(guò)，有兩點(diǎn)要提醒大家。一是，不要荒廢了英語(yǔ);二是，要把復習四六級的功夫下在平時(shí)。四六級對練聽(tīng)力和做題速度要求較高，大家平時(shí)要在這兩方面做好準備。
關(guān)于考試，就談這么多。學(xué)習是自己的事情，大家要找到適合自己的學(xué)習方法。下面談一談對時(shí)間的利用問(wèn)題。
大學(xué)與高中最大的區別就是，屬于自己支配的自由時(shí)間多了。時(shí)間一多，很多時(shí)候我們都不知道該怎么有效利用，因此也就產(chǎn)生了諸如迷茫、空虛之類(lèi)的問(wèn)題。我在大一的時(shí)候也經(jīng)歷過(guò)迷茫，也有過(guò)空虛，現在來(lái)看，只要把自己的學(xué)習、生活、工作安排好，做自己喜歡做的事情，這些感覺(jué)便都不會(huì )出現。把一定的時(shí)間用來(lái)學(xué)習，把一定的時(shí)間用來(lái)與人溝通、交流，把一定的時(shí)間用來(lái)鍛煉身體、放松自己，把一定的時(shí)間用來(lái)參加活動(dòng)、培養能力，四年下來(lái)就會(huì )收獲不少。這里最重要的是要學(xué)會(huì )安排自己的時(shí)間、規劃自己的生活，學(xué)會(huì )平衡各個(gè)相沖突的部分。比如說(shuō)，參加社團工作與自己的學(xué)習這樣一對矛盾，大家就要找到平衡點(diǎn)。作為學(xué)生，學(xué)習是首要的，所以我的建議是，盡量不要犧牲自己的學(xué)習時(shí)間來(lái)做其他的事情，除非價(jià)有所值。在宣傳中心里，我一直跟他們強調的就是要好好學(xué)習。雖然我也希望他們能把自己的工作按時(shí)、高質(zhì)量地完成，但我不鼓勵他們犧牲自己的學(xué)習時(shí)間來(lái)做宣傳中心的事。在宣傳中心09級這一屆中，有90%的同學(xué)都拿到了獎學(xué)金。他們把學(xué)習和工作的關(guān)系處理得很好，他們個(gè)個(gè)不僅學(xué)習好，而且工作也沒(méi)落下。其實(shí)我覺(jué)得，最主要的是大家應該清楚自己想要的是什么樣的大學(xué)生活，想要在四年大學(xué)里收獲些什么。明確了自己的目標，才會(huì )做出恰當的取舍，才會(huì )沒(méi)有遺憾地度過(guò)大學(xué)時(shí)光。
最后，我想跟你們談一點(diǎn)有關(guān)能力的問(wèn)題。
很多時(shí)候，大家都比較看重一個(gè)人的能力。那什么是能力呢?我覺(jué)得，只要能把事情做好，就能說(shuō)明你有能力。誠然，一個(gè)人為人處事，需要方方面面的能力，也都渴望能擁有方方面面的能力。在所有的能力里面，我最欣賞一種能力，那就是學(xué)習的能力。要勇于、要善于向向一切事物學(xué)習。尊重比自己優(yōu)秀的人，欣賞同自己一樣能力的人，虛心對待不如自己的人。每個(gè)人都會(huì )有發(fā)光點(diǎn)，都有自己可學(xué)習的地方。只要有學(xué)習的能力，很多事情都會(huì )慢慢地看懂、學(xué)會(huì )。
回到學(xué)習中，大家最主要的也是要練就學(xué)習的能力。這就是要掌握學(xué)習的方法。我們這學(xué)期學(xué)微機原理的時(shí)候，老師就跟我們說(shuō)，我們現在學(xué)的那些微處理器和芯片，基本上都被時(shí)代所淘汰了。有同學(xué)問(wèn)老師，以后會(huì )不會(huì )用到這些知識，老師很肯定地告訴我們，肯定用不到。但是既然是過(guò)時(shí)的、以后再也用不到的知識，為什么還要學(xué)習呢?課程的學(xué)習，是一種思維訓練的過(guò)程。這些知識雖然用不到，但學(xué)這些知識所用的方法、所形成的思維習慣，將會(huì )在以后的學(xué)習中用到。以后遇到類(lèi)似的微處理器及芯片，就可以按照所掌握的學(xué)習方法來(lái)學(xué)習，這樣就容易多了。這里的意思就是，大家不要擔心學(xué)過(guò)一門(mén)課之后什么都沒(méi)學(xué)到，潛移默化里，那些課程或多或少都會(huì )對我們有所影響。但是也不要就抱著(zhù)來(lái)學(xué)習這門(mén)課程的學(xué)習方法的心態(tài)來(lái)學(xué)習，因為我們也說(shuō)不準，哪一門(mén)課程會(huì )在我們以后的學(xué)習、工作中遇到。能掌握的一些知識，還是要盡量掌握的。
大學(xué)的生活豐富多彩，我們要學(xué)的也有很多，不僅要學(xué)知識、還要學(xué)做人、學(xué)做事、學(xué)禮儀。趁著(zhù)年輕，時(shí)間充裕，就好好地享受大學(xué)時(shí)光，度過(guò)一過(guò)精彩的、碩果累累的大學(xué)生活吧。
希望大家，也包括我，在大學(xué)四年里有所成長(cháng)，有所收獲。借用屈原的一句古話(huà)與大家共勉：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！�
今天我就和大家談到這里。還是那句話(huà)，用批判的眼光來(lái)對待我說(shuō)的這些，如果對你們有用，我很高興;如果覺(jué)得是廢話(huà)，完全可以左耳進(jìn)右耳出，權當給你們洗了洗耳朵，不過(guò)同樣希望你們能形成自己的經(jīng)驗，不虛度美好的大學(xué)四年。
謝謝大家!
學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )上的發(fā)言稿2
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的叔叔阿姨們：
大家下午好。
我是李##，今年剛剛在中考中取得了662分的成績(jì)。很榮幸今天能在這里和大家交流一下我的學(xué)習情況，真誠地希望能給學(xué)弟學(xué)妹們提供一點(diǎn)點(diǎn)幫助。
首先，也是我認為最重要的一點(diǎn)，就是要讓課堂有效。老師的每一節課都進(jìn)行了精心的準備，所講的知識是最重點(diǎn)、最系統、最完美的，所以上課一定要聽(tīng)仔細、弄明白，還要積極思考，踴躍發(fā)言。在上課時(shí)，我會(huì )將全部的精力放在老師所講的內容上，將所有知識點(diǎn)印在自己腦中，思維跟著(zhù)老師思考，這樣才能保證上課的效率。但是有的同學(xué)上課時(shí)偷偷摸摸寫(xiě)別的學(xué)科的作業(yè)，結果是課沒(méi)聽(tīng)好，作業(yè)也沒(méi)寫(xiě)明白，這實(shí)在是得不償失的一種做法。我認為無(wú)論在初中還是高中，抓住課堂總是最有效的學(xué)習方法。
接著(zhù)，我想說(shuō)的就是要提高學(xué)習效率，并且始終保持一份快樂(lè )的心情。初三的時(shí)間不像初一初二那樣寬裕，尤其到了下學(xué)期，各種加試、訓練接踵而來(lái)，很難有整塊的時(shí)間學(xué)習，所以要好好利用第一學(xué)期，盡量節省時(shí)間用來(lái)復習。作業(yè)要抓緊時(shí)間盡量在自習課里完成，提高效率�；丶以購土�、看書(shū)、做題。當然，作業(yè)不僅要寫(xiě)得快，更要保證質(zhì)量。同時(shí)無(wú)論在學(xué)校還是家里，都要保持積極健康的心態(tài)，讓學(xué)習始終成為一件快樂(lè )的事情。為了更好地幫助學(xué)弟學(xué)妹們利用好這個(gè)假期更有效地學(xué)習，接下來(lái)我分科目介紹一下我的學(xué)習經(jīng)驗。
語(yǔ)文是我的一項薄弱學(xué)科，我下的功夫可能要多一點(diǎn)。我覺(jué)得要想學(xué)好語(yǔ)文，一定要多積累，多讀多背。這一點(diǎn)說(shuō)空話(huà)可不行，基礎的東西，也就是字詞，默寫(xiě)，文言文決不能讓老師操心，作文主要靠自己多寫(xiě)多練。閱讀和語(yǔ)言運用，要聽(tīng)明白老師的講解，并學(xué)以致用。名著(zhù)，必須自己看原著(zhù)。但是看的時(shí)候一定要把握住主要人物的主要情節，對一些次要人物，速讀瀏覽一下就可以了。初三的時(shí)間很緊張，所以這個(gè)假期是最好的積累時(shí)期。在假期里，除了讀名著(zhù)和一些必讀書(shū)目，我還看了一點(diǎn)《古文觀(guān)止》《資治通鑒》這樣的書(shū)，我感覺(jué)對我的課外古文很有幫助。老師讓背的美文也不是白背的，對美文不能光是局限于會(huì )背，更重要的是想辦法應用，把一些美句美段融入自己的作文，想辦法把別人的東西變成自己的�？傊�，語(yǔ)文學(xué)習是個(gè)慢工夫，必須要多積累、多閱讀，僅靠一時(shí)突擊是學(xué)不好語(yǔ)文的。
在數學(xué)方面，跟上老師的節奏非常重要，再就是平時(shí)多做題。做題時(shí)還不能沒(méi)有章法的做，比方說(shuō)我們的.每日一題，一定要做，這些題都是老師和同學(xué)們精心選出的題，題型多樣，有時(shí)我為了讓我的每日一題本更美觀(guān)、更完整，我就會(huì )自己加個(gè)問(wèn)號或是仿照這個(gè)題自己再出一道，這樣不僅增加了我的題量，更提高了自己的數學(xué)能力。當我多做題后，遇到一個(gè)大題，我總是能從很多方面考慮這道題的解法，從而找到正確的解題思路。在做題的過(guò)程中，也常常會(huì )聯(lián)想到自己以前做過(guò)的一些題，這樣大多數問(wèn)題都能迎刃而解了。在這個(gè)假期里，我不建議同學(xué)刷太多的題，而是要把初一初二學(xué)過(guò)的知識通覽一遍后，再預習新課。要做到心中有全局，真正弄明白所有的概念，把它們弄清楚了以后再做題就不會(huì )因概念不清而失去方向。開(kāi)學(xué)之后再緊跟老師的思路，弄明白老師所教的方法。等到知識體系完善了，各種方法能熟練運用時(shí)，你就會(huì )發(fā)現，其實(shí)中考題目并不是那么難。這次中考中，數學(xué)我用了50分鐘就答完所有題目，拿到了滿(mǎn)分。當然題光會(huì )做還不行，更要拿分。所以建議有些學(xué)生假期做題時(shí)，多寫(xiě)寫(xiě)證明過(guò)程，訓練自己的思維，做題時(shí)要保證嚴謹才能拿滿(mǎn)分。
初中的英語(yǔ)學(xué)習并不難，最基礎的就是背單詞，在每一個(gè)假期里，我都會(huì )提前背好下一個(gè)學(xué)期的所有單詞，即使有所忘記，再背也輕松得多。第二點(diǎn)就是要多做英語(yǔ)閱讀，這對于英語(yǔ)考試的所有題型都有幫助，既能訓練做題技巧又能識記題中出現的新單詞，還能提高一些語(yǔ)感。題做得多了，考試就變得簡(jiǎn)單了。一般情況，我一個(gè)假期會(huì )做一本英語(yǔ)練習冊。
物理首先是預習。建議先將初三課本通讀一遍，畫(huà)下各種概念，重要知識點(diǎn)，最好把它們記牢，同時(shí)建議同學(xué)們將初二的教材復習一遍。初中物理的每一個(gè)章節，我都做了知識點(diǎn)整理和歸納，并做成樹(shù)狀圖形式，記在一張紙上，貼在章節首頁(yè)，等到復習的時(shí)候，我就順著(zhù)歸納的內容復述知識點(diǎn)，再與教材結合，達到很好的復習效果。
化學(xué)是一門(mén)新學(xué)科，初中的化學(xué)并不難，最重要的是跟著(zhù)老師的節奏。我們的老師都非常優(yōu)秀，講得也非常細�；瘜W(xué)有許多需要記背的東西，所以在假期里提前看書(shū)預習顯得尤為重要。如果提前出去學(xué)的話(huà)，最好準備一個(gè)筆記本，記錄重點(diǎn)的知識點(diǎn)，這樣開(kāi)學(xué)之后可以減緩一點(diǎn)壓力，更快地進(jìn)入初三生活。以上就是我學(xué)習的一些心得，希望能對即將升入初三的同學(xué)有所幫助。謝謝大家！
學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )上的發(fā)言稿3
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是蘇州中學(xué)七年級五班的任——同學(xué)，這里我向大家談?wù)勎业膶W(xué)習方法。
首先，最重要的就是多寫(xiě)，“好記性不如爛筆頭”就是說(shuō)，我們應該多寫(xiě)多練，哪怕是通俗易懂的一個(gè)字，一個(gè)詞，一個(gè)句，或者是一個(gè)簡(jiǎn)單的算式，一道解答題，還是一個(gè)字母，一個(gè)單詞，一個(gè)句式……。我們都應該不厭其煩，翻來(lái)覆去的寫(xiě)�！岸�(tīng)千遍，不如手過(guò)一遍”這樣我們就可以輕松的學(xué)習，輕松的結識一些朋友——字，并且對他們都了如指掌。
其次就是用心、眼、口。朱熹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)有三到：心到，眼到，口到�！毙牡骄褪钦f(shuō)我們在學(xué)習過(guò)程中的一種態(tài)度，一種全心全意的態(tài)度;眼到就是說(shuō)我們應該眼睛活躍看得見(jiàn)，觀(guān)察的到;口到就是說(shuō)口齒伶俐,口語(yǔ)表達能力好。我相信只要將心、眼、口齊動(dòng)員，我們就會(huì )學(xué)得有趣。
學(xué)習更重要的一點(diǎn)就是能持之以恒，今天的事情今天做，不要明日復明日，這樣就會(huì )學(xué)成一種壞習慣——怠慢，所以我們要持之以恒，絕不能明日復明日。
在學(xué)習語(yǔ)文和政治時(shí)，我們要廣泛地讀一些書(shū)籍，以助我們對內容的加深理解。在學(xué)歷史時(shí)，我們應該勤奮，多念多背。只要你們做到了，成績(jì)就會(huì )卓越，歷史中沒(méi)有聰笨之分。在學(xué)習英語(yǔ)和數學(xué)時(shí)，主要還是多練多算，多寫(xiě)多念，不要錯過(guò)每一個(gè)細節。海納百川，有容乃大嘛!只要遇到問(wèn)題就問(wèn)為什么，以至搞懂為止。與此同時(shí)，我們還應該復習它們，有句諺語(yǔ)說(shuō)：“三天不念口生，三天不練手生�！钡拇_，所以復習也是學(xué)習的一個(gè)重要方法，千萬(wàn)不可小看它哦!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
光陰似箭，日月如梭，伴隨著(zhù)炎炎夏日的到來(lái)，一學(xué)年轉眼間就要過(guò)去了，人生的列車(chē)又將馳向一個(gè)新的目的地。將來(lái)，不管我們身在何方，不管我們長(cháng)大后從事什么工作，請不要忘記，我們曾經(jīng)共同生活在周口四中七(七)班這個(gè)光榮而溫暖的集體里，我們是這個(gè)集體里幸福的一員!
回首即將過(guò)去的一年，我們有太多的感慨，有太多美好的回憶。雖然我們大家來(lái)自不同的學(xué)校，我們有著(zhù)不同的興趣和愛(ài)好，但在這一年里，我們通過(guò)互相交流、互相了解，已經(jīng)緊密地融合在了一起，組成了這個(gè)和睦、溫馨的大集體。我們以七(七)班這個(gè)大集體為榮，我們更要為這個(gè)大集體爭光!
同學(xué)們，這一學(xué)期只有幾天了，在這最后的幾天里，我們要珍惜每一分每一秒，認真聽(tīng)講，搞好同學(xué)之間的關(guān)系，過(guò)好每一天，來(lái)紀念我們的初一生活。我們未來(lái)的路還很長(cháng)，還有很多學(xué)業(yè)需要完成，我們要繼續努力，爭取早日走上工作崗位。將來(lái)我們中間有的可能會(huì )成為一名科學(xué)家，有的會(huì )成為公司老板，有的會(huì )成為教師、醫生，也有的會(huì )做一名普通職員，但不管我們從事什么工作，都不要忘記我們曾經(jīng)的七年級七班，不要忘記我們敬愛(ài)的'老師和可愛(ài)的同學(xué)，那是一個(gè)多么美好的集體啊!我們要為這個(gè)集體爭光，要在這個(gè)集體的力量鼓舞下刻苦學(xué)習、勤奮工作，在各自的崗位上努力實(shí)現自己的人生價(jià)值，實(shí)現自己的遠大理想!
眼下，我們正面臨著(zhù)期末考試，我們需要靜下心來(lái)，不去想其他的事情，以積極的態(tài)度面對考試，以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)迎接這七年級的最后一考，爭取考出好的成績(jì)，為七(七)班爭光!
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《愛(ài)國要從身邊做起》。
同學(xué)們，當我們每一次面對莊嚴的五星紅旗，你的心底是否涌動(dòng)起熱愛(ài)祖國、報效祖國的壯志豪情?當我們又將迎來(lái)一年一度的國慶節，你的腦海是否浮現出60年前的10月1日?
1949年10月1日是一個(gè)永載史冊的日子。當巍峨的華表讓挺拔的身軀披上曙光，當雄偉的天安門(mén)讓風(fēng)云迎來(lái)東升的太陽(yáng)，歷史的耳畔，傳來(lái)了禮炮的隆隆回響。那排山倒海般的回響，是中國滄桑的巨變，是一位巨人俯瞰世界的洪亮聲響--中華人民共和國成立了!這歷史凝聚著(zhù)力量，盡情地涂染十月的陽(yáng)光，這氣勢慷慨激昂，筑起了一座豐碑，屹立在世界的東方。
中華民族有著(zhù)五千多年的文明史，中華民族在世界上是一個(gè)非常卓越和偉大的民族。我們有過(guò)繁榮昌盛的唐朝，有過(guò)強盛無(wú)比疆域遼闊的漢朝和元朝，更有燦爛美麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史，從英中戰爭到抗日戰爭結束，一百多年里，帝國主義列強，曾經(jīng)在養育中華民族的華夏大地上橫行霸道，上演過(guò)無(wú)數血淚斑斑的慘劇。
經(jīng)過(guò)建國后六十年的奮發(fā)圖強，六十年的勵精圖治，輝煌的紀元，用蒼勁的大手，抒寫(xiě)了新中國燦爛的篇章，人民自豪地指點(diǎn)江山�？嚯y的母親，擦去滿(mǎn)眼的淚花，露出內心的喜悅，由衷地歡暢，祖國豪邁地走向了繁榮富強!
六十個(gè)春秋，錦繡大地神采飛揚。六十個(gè)春秋，江山如畫(huà)詩(shī)意酣暢。六十個(gè)春秋，貧油的國土拱起鋼鐵的脊梁，石油井架聳立在沙海大洋。六十個(gè)春秋，一座座彩虹跨越長(cháng)江，雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。六十個(gè)春秋， “兩彈”的紅云刺破天穹，一顆顆衛星遨游太空。六十個(gè)春秋，人民的軍隊威武雄壯，捍衛祖國的江山鐵壁銅墻。六十個(gè)春秋，人民駕馭改革的春風(fēng)，實(shí)現中華民族偉大復興的希望!
看到成績(jì)的同時(shí)，我們也要看到，我們的國家和許多發(fā)達國家相比，還存在較大差距，振興中華，構建和諧社會(huì )，還有很長(cháng)的一段路要走，我們肩上的擔子還很重。
近代教育家梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)： 少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球!我們作為青少年，作為炎黃子孫，祖國未來(lái)的主人，我們有責任、有義務(wù)、挑起振興中華民族的重擔!
愛(ài)國從身邊做起!愛(ài)祖國，愛(ài)人民，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，好好學(xué)習，天天向上， 從小樹(shù)立為民族強盛而努力奮斗的偉大理想;從小樹(shù)立敢于拼搏、勇于爭先的競爭意識，是我們無(wú)悔的選擇!從現在起，我們要努力學(xué)習，自強不息，做一個(gè)有能力、可依靠，讓父輩們信任的接班人!
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越 。同學(xué)們，讓我們高揚愛(ài)國主義偉大旗幟，以飽滿(mǎn)的熱情、昂揚的斗志去刻苦學(xué)習，苦練本領(lǐng)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)向建國60周年獻禮! 謝謝!!!
學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )上的發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
上午好！
感謝學(xué)校領(lǐng)導給我們高20xx級全體教師安排這樣一次學(xué)習機會(huì )。也感謝上屆高三教師給我們這一次學(xué)習的機會(huì )。
今天是學(xué)校為高20xx屆取得喜人的成績(jì)舉行的經(jīng)驗總結大會(huì )，同時(shí)也是我們07級全體教師向他們學(xué)習的大會(huì )，看到他們的成績(jì)，我們感到明年我們的責任重大，壓力也很大，俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力”，我們要把壓力變?yōu)閯?dòng)力。
作為班主任，特別是平行班的班主任，我們的責任重大壓力也更大，平行班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)直接影響著(zhù)整個(gè)年級的風(fēng)氣。良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)是學(xué)校取得好成績(jì)的前提條件，那么我們怎樣才能把平行班的班級管理工作搞得更好呢？怎樣才能在來(lái)年高考中達到或接近這屆的水平？在聽(tīng)了上屆高三教師們的發(fā)言，我心中豁然開(kāi)朗，他們的經(jīng)驗給了我們很大的啟發(fā)，他們的經(jīng)驗使我們看到了希望，他們的經(jīng)驗給我們結我們增加了無(wú)窮的動(dòng)力，他們的經(jīng)驗給我們指明了方向，我們一定要很好的向他們學(xué)習。
第一要學(xué)習他們勤跟班勤到場(chǎng)。除了特殊情況外，我要盡量與學(xué)生多接觸，從早操到上課前清點(diǎn)人數，從自習課到課外活動(dòng)，到寢室，經(jīng)常到寢室走走，盡量去控制學(xué)生違紀情況的發(fā)生，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
第二要學(xué)習他們關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，平等對待每一位學(xué)生，不管是成績(jì)好的還是成績(jì)不好的，是表現好的還是表現不好的，不能讓學(xué)生說(shuō)你偏心，不公平。經(jīng)常找學(xué)生談心，關(guān)心學(xué)生的生活，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習，特別是每次月考后一定要找學(xué)生談心，對于考好的學(xué)生要好好鼓勵，也要找出存在的問(wèn)題；對于考得不好的學(xué)生要給他們信心，找出考差的原因。
第三要學(xué)習他們嚴格管理，強化學(xué)生團隊意識，使班級富有凝聚力。嚴格的管理是形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的前提，特別是平行班，因此我們既要關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，又要嚴格管理嚴格要求，要寬嚴有度。還要讓同學(xué)們發(fā)揚團結互助的精神，經(jīng)常搞點(diǎn)集體活動(dòng)，增強班級的凝聚力。
第四要學(xué)習他們群體教育學(xué)生的經(jīng)驗，班主任的團結協(xié)作精神。學(xué)生犯了錯誤，全體老師在辦公室批評教育，要讓犯錯誤的學(xué)生感他那么做是錯的，是不得人心的，同時(shí)也要讓他感到所有的老師也是關(guān)心和愛(ài)護他的，使他以后不會(huì )再犯。班與班之間的`學(xué)生發(fā)生了沖突，大家共同解決，不包庇本班的學(xué)生，或者發(fā)現其他班的學(xué)生違紀，也要大膽指出，并告之其班主任。
第五要學(xué)習他們轉化差生，縮小分母，增大分子，培養優(yōu)生的經(jīng)驗。我們這一屆本來(lái)生源就不好，在高二時(shí)又轉進(jìn)幾十個(gè)學(xué)生，其中有些學(xué)生表現很差，組織紀律關(guān)念也差，這給我們的班級管理工作帶來(lái)了很大的困難，特別是我們的平行班，這些學(xué)生經(jīng)常違紀，給我們的班主任帶來(lái)了很多麻煩，當然我們也要有信心，對于這些差生不能歧視他們，要關(guān)心他們、愛(ài)護他們，要能容忍他們犯錯，對他們要動(dòng)之以情，曉之以理，要做好他們的轉化工作，使他們少犯錯或者不犯錯，讓他們把精力投入到學(xué)習中去，對于實(shí)在不想學(xué)的可以動(dòng)員他們去參軍或找工作，這樣就可以減小分母，提高我校的各種升學(xué)率了。對于優(yōu)生，要嚴格要求，要注意對他們的弱科的輔導，要讓他們更加優(yōu)秀，不能埋沒(méi)了他們的才能。
第六要學(xué)習班主任協(xié)調各科任教師的工作經(jīng)驗。做為班主任一定要協(xié)調好本班各科的時(shí)間分配，不能某一科搶時(shí)間太多，要合理分配時(shí)間，要讓學(xué)生能夠平衡發(fā)展。
總之我們一定要好好的向他們學(xué)習，要長(cháng)期學(xué)習，要創(chuàng )造性的學(xué)習他們的各種經(jīng)驗，并把它發(fā)揚光大，把它作為羅中人的一筆寶貴財富永遠傳承下去。我們決不辜負學(xué)校領(lǐng)導對我們的期望，在教育局領(lǐng)導的關(guān)心下，在學(xué)校領(lǐng)導的英明指導之下，在各位老師的共同努力下，我們明年高考將會(huì )再次取得喜人的成績(jì)。謝謝大家。
學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )上的發(fā)言稿5
各位親愛(ài)的xx級的師弟師妹們：
大家晚上好！很高心來(lái)到我們這個(gè)結對子活動(dòng)的現場(chǎng)。今天我要給大家講的是怎么去學(xué)習我們的專(zhuān)業(yè)，怎么去學(xué)習技術(shù)，怎么讓我們的大學(xué)生活過(guò)得更加的充實(shí)，怎么去確定我們的目標。
首先，我們先說(shuō)一下第一個(gè)問(wèn)題：怎么去學(xué)習我們的專(zhuān)業(yè)和學(xué)習技術(shù)。說(shuō)起學(xué)習計算機知識，有的人總認為很難，有的人總覺(jué)得自己笨、記憶力不好，有的人屢學(xué)不會(huì )，甚至產(chǎn)生怯學(xué)心理。其實(shí)，這是都不是真正的原因。一般人的智商水平都差不多，智商特別高和特別低的人都是很少的，學(xué)習并不難，不過(guò)要學(xué)好、掌握好，那么我們要具備三顆“心”，即決心、信心和恒心。
我們要下定學(xué)習的決心，要有自己能學(xué)得會(huì )的信心，還要有攻克遇到的困難的恒心。之所以學(xué)不好我們的專(zhuān)業(yè)和技術(shù)，是因為我們很多的同學(xué)開(kāi)始的時(shí)候就已經(jīng)放棄了要學(xué)習的決心，因為怕吃苦，因為怕受挫折，更因為自己耐不住寂寞和控制不住自己貪玩、懶惰的心。很多的同學(xué)在一開(kāi)始的時(shí)候就選擇了放棄。有了決心，就要有相信自己能學(xué)會(huì )的信心。不要遇到一點(diǎn)困難就放棄或者選擇逃避。更不要只學(xué)理論不動(dòng)手實(shí)踐，真正的技術(shù)都是從實(shí)踐中學(xué)來(lái)的。我們很多的同學(xué)理論知識很好，但是動(dòng)手能力不行，就是因為我們很多的同學(xué)都在逃避動(dòng)手實(shí)踐這個(gè)最重要的環(huán)節。我們不能僅僅的局限在課本的知識，我們要懂得自己去找新的知識，利用互聯(lián)網(wǎng)和圖書(shū)館，了解我們專(zhuān)業(yè)的知識體系、就業(yè)方向和規劃自己學(xué)習的計劃。別人厲害，不是他的智商比你高，而是他比你更勤快，更刻苦，更耐得住寂寞，更主要的一點(diǎn)是，他比你更有危機感。
遇到困難，不要首先想到的就是放棄，要懂得利用互聯(lián)網(wǎng)去尋找解決問(wèn)題的答案和鍛煉自己獨立解決問(wèn)題的能力，不要總是依賴(lài)別人，或者總是等待別人的`幫助，要有克服困難的恒心，決心和信心。
講完了怎么學(xué)，下面我們來(lái)說(shuō)說(shuō)怎么選擇自己將來(lái)的方向。計算機專(zhuān)業(yè)的四個(gè)大方向，網(wǎng)絡(luò )，硬件，軟件，圖。網(wǎng)絡(luò )是最優(yōu)秀的軟件工程師、最優(yōu)秀的硬件工程師與最優(yōu)秀的通信工程師的智慧結晶。
硬件，主要從事電子技術(shù)或者嵌入式的開(kāi)發(fā)。軟件，講完了怎么學(xué)，下面，我們來(lái)說(shuō)說(shuō)如何充實(shí)自己的大學(xué)生活和確定我們的目標。
“想要愛(ài)你所做，要先做你所愛(ài)”，當然，現在在來(lái)討論選擇的問(wèn)題似乎已經(jīng)有一點(diǎn)的晚，但是，在這里我還是要先說(shuō)一說(shuō)。
每個(gè)人在接受高等教育或走上工作崗位的時(shí)候，都會(huì )面臨一個(gè)重要的選擇，就是將會(huì )影響職業(yè)生涯的——專(zhuān)業(yè)。成功不一定是靠專(zhuān)業(yè)知識，但選擇一個(gè)正確的、適合自己的專(zhuān)業(yè)，會(huì )讓自己走對路、做對事。選擇專(zhuān)業(yè)是跨出職業(yè)生涯道路的第一步，應當結合自己的興趣、理想、價(jià)值觀(guān)和天賦來(lái)考慮自己的發(fā)展定位。假設姚明如果沒(méi)有選擇打籃球，而是和普通家庭的孩子一樣讀完大學(xué)再出來(lái)找工作的話(huà)，恐怕是不可能有現在這樣的影響力和成績(jì)的。所以，選擇先于努力，人生只有一回，強迫自己做不喜歡的事情，將會(huì )付出巨大的機會(huì )成本，平庸地度過(guò)一生。如果不想人生留下遺憾，就應該在全力以赴之前慎重選擇。
而現在我們很多同學(xué)面臨的問(wèn)題就是我不喜歡我現在的這個(gè)專(zhuān)業(yè)，那么，我只能說(shuō)的就是，稱(chēng)現在還有機會(huì )，要么重新選擇，要么就在我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的領(lǐng)域中找到你自己的所愛(ài)。用自己不喜歡自己現在的專(zhuān)業(yè)來(lái)給自己學(xué)不好找理由的同學(xué)，那是自己在欺騙自己，因為自己根本沒(méi)有努力的去學(xué)，360行，行行出狀元，那我們?yōu)楹尾辉O身處地的想一想，你一個(gè)半路出家的人和人家花了四年時(shí)間專(zhuān)研同一門(mén)知識的人相比，要么你是天才，要么就是那個(gè)人也用同樣的理由在回避自己的專(zhuān)業(yè)。所以，要么重新選擇，要么就在我們的領(lǐng)域在找到自己的所愛(ài)，當然，這里所得有點(diǎn)絕對。
這是我想要說(shuō)的怎么去找目標的問(wèn)題。至于，如何讓大學(xué)生活過(guò)得更充實(shí)，我想，如果你的目標已經(jīng)確定了，那你的生活能不充實(shí)嗎？當你為了自己的目標而努力的在學(xué)習知識和奮斗的時(shí)候，你不是已經(jīng)過(guò)得很充實(shí)了嗎？
大學(xué)，其實(shí)過(guò)后我們在回想的時(shí)候，我們得到的最重要的東西不是知識，而是怎么去學(xué)習，怎么去尋找和學(xué)習自己需要的知識的能力。
這就是我今天晚上要講的內容，謝謝大家。
學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )上的發(fā)言稿6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：
大家下午好！
今天是個(gè)特殊的日子，我很榮幸能在此與各位家長(cháng)們交流，探討我自己的學(xué)習經(jīng)驗。常言道：一份耕耘，一份收獲，有了辛勤的勞動(dòng)，我們才會(huì )采摘到勝利的果實(shí)。其實(shí)通向學(xué)習的成功之路并非艱難，掌握了以下幾點(diǎn)，學(xué)習之迷就會(huì )不攻自破了。
1、激發(fā)學(xué)習斗志：斗志是積極的情緒，也是待開(kāi)發(fā)的潛能，一旦引爆，就表現為強勁的力量。每節課上我都以‘我一定成功’的語(yǔ)言激勵自己，這樣怎么能學(xué)不好呢？”所以，不妨鼓勵你的孩子寫(xiě)幾句激勵人心的話(huà)，每天大聲朗讀，把將自己帶進(jìn)良好的學(xué)習情境中。
2、實(shí)施計劃學(xué)習：不要忽視了學(xué)習計劃，不要覺(jué)得今天不學(xué)了，明天補上就是了，要知道計劃沒(méi)有變化快，明天一定還會(huì )有別的事情要做。為了有規律的學(xué)習，我每天都按定好的計劃完成自己的學(xué)習任務(wù)，不輕易讓任何的事情沖擊了學(xué)習的需求。學(xué)會(huì )了計劃學(xué)習，就能夠做到勞逸結合。
3、學(xué)會(huì )課前預習：在每節課的教學(xué)開(kāi)始之前，我都要知道哪些是比較難的，哪些是比較易的，能夠進(jìn)行預習，課后進(jìn)行復習。具備了這種狀態(tài)，就能和教師的教學(xué)平臺自然銜接。這要比教師已經(jīng)開(kāi)講，那些被動(dòng)聽(tīng)課的同學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)習心理意識要積極得多。
4、學(xué)會(huì )學(xué)習反思：學(xué)習反思是學(xué)習系統中最為重要的策略。學(xué)習得好不好，方法對不對，怎么提高效率常常是通過(guò)反思來(lái)實(shí)現的。按計劃進(jìn)行學(xué)習過(guò)程、學(xué)習效率和質(zhì)量的反思，既能加快學(xué)習進(jìn)程，又能提高學(xué)習質(zhì)量。學(xué)習水平下降往往在這方面表現為不自知。
5、學(xué)習交流：一些同學(xué)之所以落后是在學(xué)習信息上，不如成功的者來(lái)得豐富。事實(shí)上，學(xué)習狀態(tài)不好的同學(xué)如能多和成功者在一起，通過(guò)同學(xué)之間的交流，分享成功的同時(shí)，就會(huì )將自己和對方比較，就能實(shí)現對自己學(xué)習策略的管理，從而激發(fā)自己的學(xué)習潛能。我經(jīng)常和同學(xué)交流解題方法和學(xué)習心得。
6、合理安排時(shí)間。時(shí)間是一個(gè)老生常談的話(huà)題，但我們不得不認為，它確實(shí)十分關(guān)鍵。對于時(shí)間的利用，一定要講究效率，其實(shí)考試就是在一定時(shí)間內完成規定的題目。我們即將進(jìn)入沖刺階段，要特別注意時(shí)間的利用，如果在平時(shí)養成了漫不經(jīng)心松松松散散的習慣，那么想要在考試中盡快進(jìn)入狀態(tài)，最大程度的集中注意力就不是件容易的事。怎么利用時(shí)間呢？，我的方法就是平時(shí)嚴格要求自己，學(xué)習時(shí)集中精神，提高效率。學(xué)習的效率高了，在學(xué)校就可以利用零碎的'時(shí)間完成作業(yè)，晚上回家就可以騰出些時(shí)間多做一些習題，專(zhuān)攻難題，尤其是自己的弱項。
以上幾點(diǎn)就是我的學(xué)習習慣、學(xué)習方法。各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著(zhù)很大的希望吧！老師也同你們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)你們的精心愛(ài)護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長(cháng)就會(huì )受到阻礙，我們就會(huì )走很多的彎路。為此，我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。
我們有許多的缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，人才不乏。我們有負責的老師，有家長(cháng)的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們也會(huì )有好的成績(jì)。如今，在老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習有了很大的進(jìn)步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信，在老師的辛勤培育下，家長(cháng)的配合下，我們一定會(huì )成為優(yōu)秀的人才！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
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