高三畢業(yè)生發(fā)言稿
在我們平凡的日常里，越來(lái)越多人會(huì )去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的高三畢業(yè)生發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
高三畢業(yè)生發(fā)言稿1
各位家長(cháng)好!
我是交大附中今年高三畢業(yè)的學(xué)生吳磅礴的家長(cháng)，吳磅礴在今年的高考中發(fā)揮的不錯，取得了658分的好成績(jì)，非常榮幸的被香港中文大學(xué)錄取，實(shí)現了他自己的理想，我們家長(cháng)也非常欣慰。吳磅礴在進(jìn)入高中(交大附中)以來(lái)取得了很大的進(jìn)步，其實(shí)孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)學(xué)校老師的培養和教育，所以借此機會(huì )我要感謝班主任張老師和各位任課老師對孩子的關(guān)心和培養，還要感謝交大附中給孩子創(chuàng )造了那么好的學(xué)習環(huán)境。
借此機會(huì )將吳磅礴成長(cháng)過(guò)程中的家長(cháng)的一些習慣性做法與大家交流一下。有以下四點(diǎn)體會(huì )：
一、關(guān)心孩子的成長(cháng)
注重引導，而不是說(shuō)教�，F在的高中學(xué)生，思想不斷的成熟，對事物有自己的想法和看法，希望獨立，但心理上還很稚嫩性，但他們既希望得到家長(cháng)的幫助又不愿受到家長(cháng)過(guò)多的限制，逆反心理非常強。因此，我們要做一個(gè)細心的家長(cháng)，經(jīng)常關(guān)注孩子的發(fā)展變化，當發(fā)現有影響學(xué)習的行為出現時(shí)，及時(shí)地與其交流并正確引導，但點(diǎn)到為止，不過(guò)多說(shuō)教。
培養孩子的學(xué)習興趣，告訴孩子，未來(lái)社會(huì )是一個(gè)學(xué)習型的`社會(huì )，上大學(xué)是人生的轉折點(diǎn)，而高中階段是人生轉折的鋪墊階段，只有好好學(xué)習，才能在未來(lái)社會(huì )中大的作為，享受美好人生。
二、培養孩子健康發(fā)展
1、多給孩子鼓勵和贊賞，讓孩子感受到家庭的支持和安全感，增強孩子的自信心，自信決定成敗。取得了好的成績(jì)表?yè)P，如果沒(méi)有考好幫助分析原因。
(吳磅礴初中時(shí)由于迷戀于網(wǎng)絡(luò )游戲，沒(méi)有用心學(xué)習，中考失利，我們并沒(méi)有對孩子產(chǎn)生失望的情緒，也并沒(méi)有對他進(jìn)行批評、指責，而是幫助他提高認識、建立自信。)
2、保護孩子的自尊心，不在外人面前指責孩子的缺點(diǎn)，不拿孩子的不足與其他孩子的優(yōu)點(diǎn)比較，這樣孩子遇到問(wèn)題時(shí)才愿意與家長(cháng)交流，尊重孩子，孩子就更尊重家長(cháng)。
3、把孩子當成大人，平等對話(huà)，互相學(xué)習，共同提高。有些方面孩子比大人知道的事情多，經(jīng)常向孩子請教，讓孩子有成就感。(電腦問(wèn)題咨詢(xún))
4、保護孩子的隱私，尊重孩子的意見(jiàn)。(從不看孩子的短信和郵件)
5、鼓勵孩子的興趣和愛(ài)好，支持孩子從事益智游戲，培養動(dòng)手能力(如家電安裝調試、魔方比賽、彈鋼琴、參加合唱團等)。
6、熱情接待孩子的朋友和同學(xué)。
7、家長(cháng)的示范和榜樣作用，身教重于言教，潛移默化(關(guān)心盲人和乞丐)。
8、適當做孩子的出氣筒，讓孩子低落的情緒得以釋放。
三、做好孩子的后勤保障工作
1、 重視孩子的飲食
重視孩子營(yíng)養的全面化，高中階段的孩子學(xué)習任務(wù)重，上午學(xué)習時(shí)間長(cháng)，需要投入大量的精力，消耗大量的能量，如果不吃好吃飽，使得大腦處于缺氧狀態(tài)，會(huì )影響學(xué)習效果。早餐、晚餐同樣重要。
2、重視孩子的睡眠：
孩子的學(xué)習成績(jì)取決于學(xué)習效率的高低而不是花費的時(shí)間多少，充足的睡眠才有充沛的精力，否則上課時(shí)犯困、無(wú)精打采，影響學(xué)習效果，造成寫(xiě)課后作業(yè)的時(shí)間增加，又影響了睡眠時(shí)間，形成正反饋。(每天保證8小時(shí)的睡眠，每天晚上10：00前睡覺(jué)，早上6：20起床。)
四、家長(cháng)的角色轉變
母子關(guān)系——關(guān)心和關(guān)懷;
上下級關(guān)系——鼓勵和指導;
朋友關(guān)系——創(chuàng )造和諧氣氛。
經(jīng)常和孩子開(kāi)玩笑，創(chuàng )造一個(gè)身心輕松的環(huán)境。在平時(shí)的閑聊中，把家長(cháng)的想法潛移默化的傳輸給孩子。
高三畢業(yè)生發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
今天我非常榮幸地代表20xx屆全體高三畢業(yè)生發(fā)言。帶著(zhù)對母校xx的留戀，帶著(zhù)對老師的深深謝意，帶著(zhù)對同學(xué)的依依不舍，滿(mǎn)懷感慨地站在這里。首先請允許我代表全體高三畢業(yè)生,向辛苦培養我們的學(xué)校、校領(lǐng)導、老師們表示衷心的感謝!感謝xx，感謝恩師,感謝您給予我們一生享用不盡的智慧和力量!
轉眼間，我們將離開(kāi)這里，離開(kāi)我們生活了三年的母校。高中三年——一千多個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。理想和信念在這里交融，夢(mèng)想與情感在這里匯合。三年來(lái)，我們走得忙碌而快樂(lè )，過(guò)得充實(shí)而美麗。
至今難忘，一路走來(lái)的季班，老師們嘔心瀝血、風(fēng)雨兼程，奔忙于每一個(gè)清晨與黃昏。不管是和風(fēng)細雨般的教誨，還是苦口婆心的叮囑，都是希望我們能擁有充實(shí)而幸福的`中學(xué)時(shí)代，為創(chuàng )造高貴而幸福的人生奠基。是你們，用淵博的知識，豐富的教學(xué)經(jīng)驗幫助我們成長(cháng)；是你們，置自己孩子的學(xué)業(yè)于不顧，與我們朝夕相伴；是你們，在我們沉浸于高考成績(jì)喜悅時(shí)，卻在家中熬藥治療自己透支的身體。在此只能向我們的恩師再道一聲謝謝。
各位學(xué)弟學(xué)妹們，作為一名走過(guò)高中三年、即將步入大學(xué)的我們，把我們高中三年的收獲與同學(xué)們分享，希望對大家有所幫助。第一要適應。就是盡快適應高中每一階段的學(xué)習要求，適應每位老師的授課特點(diǎn)，只有全身心地融入到高中的學(xué)習生活中，就能快速起步。第二要專(zhuān)注，專(zhuān)注于課堂上老師講的每句話(huà)，專(zhuān)注于作業(yè)和考試的每道題，做到心無(wú)旁騖，就能打實(shí)基礎，快速提高。第三要堅持，三年的高中生活中，肯定遇到成績(jì)的起伏、生活的困惑、目標的迷茫等等問(wèn)題，但不論遇到什么困難，都要堅持住，就一定會(huì )見(jiàn)到風(fēng)雨后的彩虹�？傊�，就是要有正確的學(xué)習目標、端正的學(xué)習態(tài)度、良好的學(xué)習習慣、堅韌的學(xué)習意志、不怕困難挫折的勇氣，找到適合自己的學(xué)習方法，就能事半功倍�，F代化的田中，不僅造就了我們，也定能造就你們。
三度春去秋來(lái)，寒暑易節，三年寒窗苦讀，辛勤耕耘。
曾經(jīng)的三年，有我們共同的歡笑與淚水；未來(lái)的日子，我們將帶著(zhù)母校父母老師的殷殷囑托，更加努力，再攀高峰，用最好的自己回報我們的老師、回報我們的母校、回報我們的祖國。
高三畢業(yè)生發(fā)言稿3
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
我是江寧高中20xx屆高三畢業(yè)生張珂同學(xué)的家長(cháng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機會(huì )，能讓我站在這里和大家分享孩子的成長(cháng)教育，我感到十分榮幸。我的孩子，中考結束后，我們就選擇了江寧高級中學(xué)，事實(shí)證明了一切，我們的選擇絕對正確，幾年來(lái)，我的孩子成熟多了，她的行為樸實(shí)，勤奮刻苦，不事張揚，得到了周?chē)说目隙�。借此機會(huì )，我感激三年來(lái)各位老師對孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著(zhù)我的孩子，使她既學(xué)會(huì )了讀書(shū)，又學(xué)會(huì )了做人。讓她在這里養成了良好的學(xué)習和生活習慣。在此，我對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
孩子的成長(cháng)過(guò)程要經(jīng)歷很多的事情，孩子本身的先天條件和后天環(huán)境也千差萬(wàn)別，因此孩子將來(lái)成為什么樣的人才，不是我們的主觀(guān)意志所能決定的，我們做父母的只要全心全意地愛(ài)孩子，盡職盡責地教導孩子，做好每一件事情，珍惜每一寸光陰，我們家長(cháng)的成功、孩子的成才就是水到渠成的事情。而我本身既是家長(cháng)又是一名人民教師，我亦深知老師在孩子的成長(cháng)成才路上的付出與不計回報、無(wú)私的愛(ài)與關(guān)懷。
就從她剛進(jìn)高中時(shí)開(kāi)始說(shuō)吧。雖然她進(jìn)校的成績(jì)還不錯，但因為是第一次離開(kāi)家到了一個(gè)陌生的環(huán)境，她很不適應，成績(jì)也是有些滑落，特別是物理讓她很頭疼，在我們家長(cháng)和老師的開(kāi)解下好不容易才恢復點(diǎn)信心。在高一的.暑假，她因為記著(zhù)分班后老師們的叮囑，認認真真的整理和歸納了高一的一些內容，在高二開(kāi)學(xué)的考試中取得了不錯的成績(jì)。她有幸在選了文科后遇到了許許多多關(guān)心幫助她的老師。在她感到不自信時(shí)，是老師們給她鼓勵；在她因與人交往出現矛盾時(shí)，是老師們教她怎樣面對；在她得意自滿(mǎn)時(shí)，是老師們及時(shí)給她提醒；在她有疑難問(wèn)題時(shí)，是老師們熱心的幫她解答像這樣的事不勝枚舉，我只能說(shuō)我和孩子的爸爸“感謝并感動(dòng)著(zhù)”。
自那以后，孩子又重新回到了她那自信而又快樂(lè )的狀態(tài)，成績(jì)也十分穩定，與人相處也變得隨和了許多，看到她的這些變化，我們和她的老師打心眼里為她高興。
聽(tīng)孩子說(shuō)，學(xué)校的課外活動(dòng)十分豐富，有大合唱，藝術(shù)節，運動(dòng)會(huì )，社會(huì )實(shí)踐等等，還有校本課程的多種選擇，這對孩子的綜合能力的提高有十分重要的作用。在這樣的校園氛圍中，孩子真正的感受到樂(lè )在學(xué)中。
另外，學(xué)校的領(lǐng)導也對我的孩子十分關(guān)心，給了她許多上臺發(fā)言的機會(huì )，這對她來(lái)說(shuō)既是一種榮譽(yù)也是一種鍛煉的機會(huì )，在此，我對學(xué)校的關(guān)心在此表示誠摯的感謝。希望我的孩子能秉承縣中的優(yōu)良傳統，在大學(xué)里取得更好的成績(jì)。
我想，也許就是老師們的言傳身教對她起到了潛移默化的引導作用，她開(kāi)始領(lǐng)悟學(xué)習的快樂(lè )，她真真正正的學(xué)會(huì )了學(xué)習，學(xué)會(huì )了生活中的點(diǎn)滴。我想，她對歷史和政治等文科的喜愛(ài)也有一部分來(lái)源與老師們對她的期望和平時(shí)對她的關(guān)心愛(ài)護。一開(kāi)始，我和孩子的爸爸一直認為她是不可能參加自主招生考試的，但她的老師一直鼓勵她積極參加，并為她找來(lái)了一些資料，給予她充分的幫助和支持。我們也就抱著(zhù)試試看的心態(tài)陪她去參加了筆試，沒(méi)想到就是她最喜歡的文科題讓她進(jìn)入了復試，并最終獲得南京大學(xué)的一等優(yōu)錄資格。老師們都真心的感到欣慰。
在高考前的沖刺階段，她在老師的指導下制定了適合自己的復習計劃，在老師們精心的帶領(lǐng)下，她的復習取得了較好的效果，在高考中發(fā)揮出自己的真實(shí)水平。
最讓我覺(jué)得感動(dòng)的是每次開(kāi)家長(cháng)會(huì )，老師都會(huì )和我們交流孩子的狀況，每個(gè)任課教師都會(huì )進(jìn)行溝通，這種人性化的舉措讓人覺(jué)得很溫暖，也更有利于我們孩子的成長(cháng)。
總之，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生離不開(kāi)優(yōu)秀的老師和學(xué)校，作為家長(cháng)，我真心感謝所有的老師和學(xué)校，是你們造就了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)子；作為教師，我向你們看齊！
最后，我再次向各位老師道一聲：你們辛苦了！祝你們工作順利，身體健康，合家歡樂(lè )！祝江寧高級中學(xué)越辦越好！
謝謝大家！
學(xué)生家長(cháng)：高炳蘭
高三畢業(yè)生發(fā)言稿4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我榮幸的站在這里，代表全體畢業(yè)生向我們的母校告別，向朝夕相處的兄弟姐妹，也向這段無(wú)法忘懷的青蔥歲日道別!
時(shí)光飛逝，轉眼已是四年。四年的征途，我們帶著(zhù)夢(mèng)想與期待，從新疆來(lái)到崇明中學(xué)，回首，一路的荊棘竟都成了盛開(kāi)的薔薇，那是因為您，親愛(ài)的母校，是您包容了我們懵懂無(wú)知，是您孕育了睿智果斷，是您給了我們優(yōu)越的學(xué)習、生活環(huán)境和展示自我的'平臺。四年里我們在老師的關(guān)懷中生活，在無(wú)盡的海洋里遨游，完善品格、提高修養、開(kāi)闊視野。
記得剛到學(xué)校的那段日子，孤獨、想家，夜里，獨自流淚�？傆X(jué)得四年太長(cháng)。但總會(huì )在好友的鼓勵下，微微一笑，悲傷走了。喜歡好友說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“我們都是一只翅膀的天使只有擁抱才能分享�！币虼�，我們彼此信賴(lài)，一同歡笑、一同哭泣。生活在這個(gè)大家庭里我們很開(kāi)心也很知足。高中的歲月是忙碌而充實(shí)的，還記得軍訓時(shí)曬得黝黑的臉蛋，站軍姿時(shí)，因一個(gè)小動(dòng)作沒(méi)被教官發(fā)現而竊喜的心情;還記得分文理科時(shí)大家的愁眉苦臉和好友默默地鼓勵;還記得每次班會(huì )活動(dòng)大家的肆意瘋狂，仿佛把平日累積的能量全部釋放了出來(lái),而現在一切過(guò)的太快，我舍不得離開(kāi)這個(gè)生活了四年的家，我對這個(gè)家的依戀太深，我怕我會(huì )再次因為四年而流淚。但是，我們的老師不分節假日辛勤勞作是為了什么?不就是讓我們走出去，有個(gè)好的未來(lái)嗎?家再溫馨，但我們終究要飛出去，自己闖自己獲得。因此，畢業(yè)是一切都非結束的開(kāi)始，而是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻。高考，可能會(huì )伴有淚水和失敗，但我們不怕!大海再遼闊，也擋不住鳥(niǎo)兒奮飛的翅膀高山再險峻，也擋不住勇士腳步的力量。我們只相信有耕耘就有收獲。如今，畢業(yè)了面對殘酷的挑戰帶著(zhù)昔日的諾言我們從容而淡定厚積而勃發(fā)!
今天，我們以作為崇中的畢業(yè)生為榮，明天崇中將會(huì )以我們?yōu)闃s!我們感謝母校的培養，感謝老師辛勤的哺育。親愛(ài)的老師們，您的孩子們即將遠離，請允許我們道一聲：“親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)鷤冃量嗔?我們愛(ài)您!”
可以回憶的事太多太多，想要抒發(fā)的情也越來(lái)越多，最后我代表全體畢業(yè)生，深深祝福崇中，祝�？捎H可敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，明天會(huì )更好!
最后，謝謝大家!
高三畢業(yè)生發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自高三X班的xx，很榮幸能在這個(gè)特殊的時(shí)刻代表本屆畢業(yè)生在此發(fā)言。首先請允許我代表高三全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。謝謝老師，你們辛苦了！
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉眼間，承載了我們諸多美好記憶的三年即將結束，還記得高一那個(gè)帶著(zhù)懵懂，新奇和憧憬步入xx中大門(mén)的你嗎？三年前的我們，帶著(zhù)進(jìn)入xx中的驕傲，帶著(zhù)成為半個(gè)大人的自豪，在興奮，緊張又忐忑的心情中開(kāi)啟了我們的高中生活。還記得頂著(zhù)大太陽(yáng)站軍姿的“悲壯”嗎？還記得因小聲說(shuō)話(huà)被罰跑圈的“慘烈”嗎？還記得那些以吼代唱的軍歌和起哄時(shí)喊得口號嗎？還有曾嘲笑過(guò)的校領(lǐng)導，曾埋怨過(guò)的班主任，曾討厭過(guò)的教官，曾發(fā)誓再也不來(lái)往的同學(xué)……再回首，這些不太愉快的記憶仿佛都被鍍上了一層溫柔的光。光陰在教會(huì )我們堅強的同時(shí)也讓我們的內心深處愈加柔軟，曾經(jīng)以為的“不堪回首”也在不知不覺(jué)間成為帶著(zhù)年少輕狂的美好。
初進(jìn)校時(shí)就聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，高中三年將會(huì )是我們一生最難忘的時(shí)光，因為此時(shí)的我們相比初中褪去了幾分幼稚和無(wú)知，相比大學(xué)又少了幾分成人的現實(shí)和勢力，此時(shí)的我們，單純而美好。高中，記錄了我們一生中最美的'青春時(shí)光，當三年前的我們以少年的身份踏進(jìn)xx中校園的那一刻起，就注定了我們這一生將與xx中密不可分，我們在這里成長(cháng)，完成少年到青年的蛻變。從懵懂青澀到理智成熟，這固然是一個(gè)漫長(cháng)而又艱難的過(guò)程，但xx中已經(jīng)助我們完成了一半。三年，我們在xx中學(xué)到的不僅有書(shū)本上的知識，還有做人的道理，為人處事的方法。此外，我們還學(xué)到了不少安全知識，學(xué)會(huì )了如何進(jìn)行自我安全防范。印度詩(shī)人泰戈爾說(shuō)過(guò)：無(wú)論黃昏把樹(shù)得影子拉的多長(cháng)，它總是和根連在一起。我們是那將展翅翱翔的鷹，但無(wú)論我們飛得多高，我們的心總是和xx中連在一起。
不知不覺(jué)，三年的時(shí)光就要從指縫間悄悄溜走，一千多個(gè)日夜的埋首書(shū)海，挑燈苦讀，我們終于要迎來(lái)高考——這最后的檢測�？v然在現今的教育制度下，我們只能一局定勝負，但它絕不能肯定或否定我們的整個(gè)人生。我一直認為，成功就像羅馬，通向它的道路數不勝數，而讀書(shū)，只是其中最有效的一條罷了。所以，無(wú)論結果如何，我們盡力就好。盡力，是為了讓過(guò)程更加完美，讓結果不留遺憾。冰心說(shuō)：愛(ài)在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將人生的長(cháng)途，點(diǎn)綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著(zhù)荊棘不覺(jué)得痛苦，有淚可灑，卻不是悲涼。我們現在應是處于最像地獄的天堂，畢竟人生再沒(méi)有幾個(gè)三年能讓我們單純而執著(zhù)的追同一個(gè)夢(mèng)了
在這條通向高考的路上，我們最應該感恩的，除了學(xué)校老師就是父母了。還記得每晚回家時(shí)等候你的那一碗熱氣騰騰的湯面嗎？還記得每個(gè)星期固定時(shí)間響起的電話(huà)嗎？“在學(xué)校不要省，不要苦了自己，盡力就好�！边@是我爸媽對我說(shuō)過(guò)的最多的話(huà)。相信天下所有父母都是一樣的，他們或嚴厲或慈愛(ài)，但不變的是那顆愛(ài)子女希望子女好的心。烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養。也許終其一生我們都無(wú)法報答完父母的養育之恩，但至少，現在的我們可以用自己的努力換來(lái)多一些父母的笑容。
感謝老師，感謝父母，感謝自己。三年，不長(cháng)，但已足夠讓我們對一些重要的人和事銘記一生。有人說(shuō)，青春是一本太倉促的書(shū)。三年前，你不認識我，我不認識你，但今天，我們歡聚一堂。畢業(yè)，這不是分別的驪歌，而是新征程開(kāi)始的號角。相信十幾天后的我們定能取得優(yōu)異的成績(jì)，并以此作為母�！獂x中60華誕的獻禮。
我相信，今天的我們以xx中為驕傲，明天的xx中定將以我們?yōu)樽院溃?/p>
謝謝大家！
高三畢業(yè)生發(fā)言稿6
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
你在這歡笑與淚水中一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，你學(xué)會(huì )理解父母，你開(kāi)始體諒老師。你發(fā)現，你的天空不單只有三年前的純凈，還多了一份深邃；你高展的雙翅，也不再像三年前那樣稚嫩，它已可以搏擊更廣闊的天空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰啊。
大家好。今天，我們全體畢業(yè)班的師生歡聚一堂，隆重舉行20xx屆高三學(xué)生畢業(yè)典禮，肅南一中又見(jiàn)證了一批學(xué)子的成長(cháng)。首先，我代表高三年級組向成功完成高中學(xué)業(yè)的畢業(yè)同學(xué)表示熱烈的祝賀！向為同學(xué)們的成長(cháng)傾注了辛勤汗水和理想智慧的學(xué)校領(lǐng)導及課任教師致以崇高的敬意！
同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭，三年風(fēng)雨相攜，不離不棄的日子即將悄悄地走進(jìn)回憶，所有的往昔都可憶而不可重逢了。俗話(huà)說(shuō)，患難見(jiàn)真情，但我們都并不希望患難，我們更多的希望每一個(gè)人平平安安，在平淡安寧的相處中去體察人間最美的感動(dòng)。在這離別之際，我真誠地要求，又請同學(xué)們再站起來(lái)，與身邊的同學(xué)握一握手，春風(fēng)化雨，一握眠恩仇，道一聲：同學(xué)，珍重！
同學(xué)們，今天，是一個(gè)收獲的終點(diǎn)；更是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。此時(shí)此刻，我和大家的心情一樣激動(dòng)，因為這是一次與朝夕相處了三年的師生共聚友情、暢想未來(lái)的盛大典禮，是同學(xué)們向母校、向家長(cháng)、向社會(huì )上交滿(mǎn)意答卷的時(shí)刻、母校為你們慶賀送行的莊嚴儀式。
三年前，同學(xué)們有緣相會(huì )在肅南一中，為了遠大的理想，為了人生的輝煌。三年來(lái)，你們矢志不渝，發(fā)奮攻讀，遨游學(xué)海，攀登書(shū)山，在進(jìn)取的道路上留下了一串串步履堅實(shí)的腳印。春華秋實(shí)——伴隨著(zhù)一千多個(gè)日子的遠去，你們的知識得以豐富，能力得以提高，情操得以陶冶，意志得以堅強！三年的刻苦有目共睹，三年的拼搏有口皆碑！你們用勤奮與智慧，真心和熱情編織著(zhù)色彩斑斕的高中生活。忘不了課堂上你們的專(zhuān)注神情，忘不了運動(dòng)場(chǎng)上你們的颯爽英姿，忘不了獻愛(ài)心時(shí)你們的濃濃深情，忘不了教師節里你們的深深敬意。你們默默耕耘著(zhù)自己的理想，用辛勤的汗水、頑強的毅力，書(shū)寫(xiě)著(zhù)成長(cháng)的輝煌，同學(xué)們，你們的精神，已成為一道亮麗的風(fēng)景定格在母校的記憶中，你們完全有理由為自己這充實(shí)的三年驕傲，為這精彩的三年自豪！
小船即將揚帆啟航，雛鷹就要展翅翱翔。臨別之際，我想對同學(xué)們說(shuō)，或許你歷盡千辛吃遍萬(wàn)苦，卻依舊平凡，依然普通。即使如此，也當抬起頭來(lái)走路，挺直腰桿做人，常思同學(xué)之情，師長(cháng)之愛(ài)，忘卻煩惱，笑對人生！肅南一中作為你的母校，會(huì )像母親一樣永遠關(guān)注著(zhù)你、支持著(zhù)你，母校永遠做你的堅強依托，肅南一中永遠是你們溫暖的家！
三年的高中學(xué)習生活是緊張的、短暫的，但是，同學(xué)們之間、同學(xué)和老師之間共同的學(xué)習生活結下的'友情是真誠的、永遠的。同學(xué)們，當高三的日子漸漸成為過(guò)去，當親愛(ài)的母校就要成為清晰的回憶時(shí)，我衷心希望你們不要忘記、也相信你們不會(huì )忘記培養教育你們的母校、母校的老師。愿肅南一中的一草一木、母校老師的音容笑貌永駐心中、絆隨終生。衷心希望高三情結高三精神在你們心中生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結果，伴隨這種情結這種精神去釋放你們的青春能量，希望你們永遠發(fā)揚這種精神，不斷展示一中人的風(fēng)采，為母校增光！
發(fā)言要直接面向聽(tīng)眾，所以，發(fā)言的語(yǔ)言一定要簡(jiǎn)潔明快，盡量不使用嗦的句子，更不要使用一些深奧的詞句，最好運用大眾語(yǔ)言。
同學(xué)們，朋友們，大家就要離開(kāi)母校各奔前程了。肅南一中見(jiàn)證了你們的成長(cháng)，肅南一中陪伴你們度過(guò)了崢嶸的歲月。撫今追昔，情難自禁，希望你們今后無(wú)論人在哪里，身處何方，相隔多遠，都永遠記住自己是草原上茁壯成長(cháng)的一匹駿馬，是一中放飛的雄鷹！真情不老，青春萬(wàn)歲！
最后，讓我們以熱烈的掌聲來(lái)表達我們之間的深情厚誼，用熱烈的掌聲來(lái)祝愿同學(xué)們擁有美好的明天！祝愿肅南一中擁有更加輝煌燦爛的未來(lái)。
謝謝大家！
高三畢業(yè)生發(fā)言稿7
各位同學(xué)們：
校友兩載，同沐一片陽(yáng)光、共棲雅儒河畔，我們共同擁有一個(gè)名字——安高人。光陰似箭擋不住、日月如梭不停留，轉眼你們將向著(zhù)自已的理想各奔東西。我們，忘不了學(xué)長(cháng)昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，相信你們也定然舍不得彼此同窗三年的同學(xué)情誼。
光陰易逝，青春無(wú)悔！品嘗那一段悄然逝去的年華，如同品嘗一杯悠長(cháng)的清茶，會(huì )有難明的滋味，懵懂、老成、幼稚、低靡、躁動(dòng)、進(jìn)取，何其跌宕、何其糾結。曾記否，為了在高中階段最后親歷的一次運動(dòng)會(huì )上耀眼奪目，你們設計了一些很特別的、很吸引人眼球的入場(chǎng)儀式：橫幅隨隊飄、禮炮彩紙漫天舞、汽球伴著(zhù)心愿飛、創(chuàng )意面具迷得人眼花繚亂，……更讓人記憶深刻的是一群同學(xué)在主席臺下駐足高歌的場(chǎng)景，青春總是這樣在激情歲月中毫無(wú)掩飾地演繹。在xxxx年的元旦紅歌比賽中更有班級創(chuàng )意地把班主任老師請到了合唱的隊伍里，與老師同臺表演留下高中生活最美好的一張記憶底片……
寒窗十二載，忘不掉那些為難題爭論不休的場(chǎng)景；寒窗十二載，忘不掉日光燈下那孤獨的形影，也忘不掉那褶皺書(shū)頁(yè)中的汗與淚；寒窗十二載，忘不掉那些家長(cháng)們殷切期盼的眼神，也忘不掉師長(cháng)們諄諄教導的話(huà)語(yǔ)；寒窗十二載，更不應忘了那些暗暗下定的決心和曾經(jīng)的夙愿——考取高校深造。高中三年的`耕耘，歲月的艱辛伴隨著(zhù)太多奮斗的汗水與歡樂(lè )的淚水，你們其實(shí)已經(jīng)收獲了比分數更有意義的禮物——成長(cháng)！你們已熬過(guò)那漫漫求學(xué)長(cháng)路，請定然堅持到最后的奮力一擊，跨越高校這道門(mén)檻，摘取高校錄取通知單，感受那可觸摸的夢(mèng)想的溫度！在這金色的六月，你們還將迎來(lái)人生舞臺上的第一次挑戰，請相信這炙熱的六月更將是你們人生金色的秋天——榮登大學(xué)殿堂！
風(fēng)兒輕輕吹過(guò)窗邊，拂過(guò)臉頰，帶去我們最真摯的祝福�？匆�(jiàn)了嗎？經(jīng)過(guò)辛勤耕耘，經(jīng)過(guò)汗水滴灌的碩碩果實(shí)奪目耀人！請你們相信，面對高考，你們并非孤身奮斗：在你們身前，有上屆的校友在召喚；在你們的身旁，有相守三年的同學(xué)相伴；在你們身后，有你們無(wú)怨無(wú)悔的家人在守望，在你們的身后，有我們一大幫校友在助威、為你們祝福！懷抱著(zhù)氣吞山河的風(fēng)度，駕著(zhù)流星趕月的速度，憑借泰山不讓土壤的態(tài)度，定要斬獲一個(gè)色彩斑斕的盛夏！“今日寒窗苦讀，必定有我；明朝獨占鰲頭舍我其誰(shuí)！”學(xué)長(cháng)們努力、加油！
青春路上磨難相伴，砥礪我們速速成長(cháng)。青春由自己來(lái)珍重，不妄自菲��；青春由自己來(lái)做主，不蹉跎歲月；青春更由自己去創(chuàng )造，讓它異彩紛呈，這是我們對青春的承諾，也是我們對生命的敬重�！案杏H恩滴水穿石永不言棄，報師情蟾宮折桂志在必得�！奔佑�、加油！
高三畢業(yè)生發(fā)言稿8
尊敬的老師：
大家好！
一個(gè)人的成功確實(shí)需要有艱苦的努力。也許生活就是通過(guò)這些來(lái)磨練你，讓你慢慢成熟起來(lái)。就這方面而言我是感謝高三的。 高三時(shí)，我原來(lái)所在的班級被拆散了。我也被分到了一個(gè)新的班級中。我比較懷舊，一時(shí)很不適應，課也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，學(xué)習很被動(dòng)。不巧的是，開(kāi)學(xué)一個(gè)月后我們便來(lái)了一次摸底考試，考整個(gè)高中的知識。而它們，我早就在暑假中忘得一干二凈。結果可想而知，我創(chuàng )造了歷史上低名次的最低記錄，一下子退步了兩百多名，而且英語(yǔ)還不及格。成績(jì)發(fā)下來(lái)時(shí)我很痛苦，怎么也沒(méi)想到會(huì )落到這種地步。仿佛一個(gè)人從高峰一下子跌落到低谷，摔得我爬不起來(lái)。心情沉重，再加上分班的事弄得我垂頭喪氣，整天想以后怎么辦，看來(lái)只要上個(gè)一般的學(xué)校就不錯了。我一向自信心不足，再加上這么一擊，使我幾乎要放棄自己�，F在想想，那時(shí)真是太天真，受不了一點(diǎn)挫折。但是一個(gè)人的成功確實(shí)需要有艱苦的努力。也許生活就是通過(guò)這些來(lái)磨練你，讓你慢慢成熟起來(lái)。就這方面而言我還是感謝高三的，人有時(shí)候是需要挫折的，沒(méi)有失敗經(jīng)歷的人，我想是很難成功的。就像孟子所言：天將降大任于斯人也，必先苦其心志……
失敗是令人痛苦的，但是要成功就要重新振作起來(lái)�！慰荚嚨某煽�(jì)不能代表高考的成績(jì)，只要努力，高考還是會(huì )成功的。師長(cháng)、同學(xué)都這么鼓勵我。自從那次考試，我的高中生活進(jìn)入了另—個(gè)階段：緊張，忙碌，勤奮的階段。我發(fā)現了自己的弱項：英語(yǔ)。從此，我開(kāi)始比較系統地學(xué)習英語(yǔ)。先是語(yǔ)法，再是閱讀和完型填空；同時(shí)還定時(shí)做些改錯和英語(yǔ)短文。這些東西都是在自覺(jué)的情況下完成的，而且我都給自己定了時(shí)間，比如幾個(gè)星期內完成幾章；何時(shí)復習，復習幾遍都有自己的安排。時(shí)間長(cháng)了，英語(yǔ)水平就提上去了，可以說(shuō)是不知不覺(jué)之間吧。后來(lái)，還有像語(yǔ)文，數學(xué)等。那時(shí)我只是坐下來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)，不知不覺(jué)之間，成績(jì)就趕上去了。我也奇怪自己竟能做到這點(diǎn)，因為以前我是很懶的，而且晚上還經(jīng)�？措娨�。后來(lái)還有個(gè)同學(xué)，每次都問(wèn)我，學(xué)習有什么方法。其實(shí)沒(méi)有，關(guān)鍵是他坐不下來(lái)，不能把心思集中到一點(diǎn)。轉眼間就到了高考，記得高考前幾天有一個(gè)同學(xué)開(kāi)玩笑地對我說(shuō)：考上了北大別忘了給他寫(xiě)信。我只是笑了笑，搖頭稱(chēng)考不上。其實(shí)那時(shí)我只想考北大或者清華，我心里說(shuō)：“一定要成功�！眱商旌缶o張的高考開(kāi)始了，這也許是我最難忘的一個(gè)夏天：炎熱的天氣，突至的.暴雨，校內的哨聲和那些表情各異的臉，以及校外的那些期望和焦躁的家長(cháng)。
我不是圣人，可以有條不紊地寫(xiě)；又不是天才，每一道題都會(huì )做。心里也不免要緊張，錯亂。但我盡量鎮定自己，認認真真地做題，盡量不留下遺憾的地方。其實(shí)高考時(shí)，我還是比較緊張的�？鋸埿�，我手中的汗水幾乎可以淹沒(méi)自己。但我想：辛苦了一年，該有個(gè)結果了，我要好好把握。許多人都將高考比作一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，而我則更愿把高考當作一條湍急洶涌的大河。與其說(shuō)是“度”過(guò)高三，不如說(shuō)是“渡”過(guò)。同學(xué)們紛紛用盡所學(xué)，造一條好船，以求到達成功的彼岸。 “渡船”不需大，但要備足搏擊風(fēng)浪的條件，該帶些什么呢？帶著(zhù)自信“渡”高三。自信是成功的第一秘訣。相信自己有實(shí)現理想的能力，相信自己能夠發(fā)揮出最高水平，超越自我，方可創(chuàng )造奇跡。 帶著(zhù)勇敢“渡”高三。勇者無(wú)畏，勇者無(wú)敵。困難時(shí)刻在你前方，你必須逐一克服。要敢于面對自己的弱點(diǎn)，敢于面對棘手的難題，敢于面對接踵而來(lái)的失敗，想辦法去戰勝它們。帶著(zhù)踏實(shí)“渡”高三。將任務(wù)細致到每一天，甚至每一個(gè)時(shí)間片斷，竭力去做好每一件小事，把浮躁的心放下來(lái)，用務(wù)實(shí)的態(tài)度去追求，“積跬步”便能實(shí)現你的千里夢(mèng)。帶著(zhù)健康“渡”高三。不要因為繁重的學(xué)習任務(wù)而忽視你的健康問(wèn)題。身體不佳精力不濟是不能勝任日常學(xué)習的，應持之以恒地進(jìn)行體育鍛煉，增強體質(zhì)，勞逸結合。
帶著(zhù)友情“渡”高三。偶爾放下手頭的作業(yè)和朋友聊聊天吧�；謴妥钶p松、最真實(shí)的狀態(tài)，把心中所有疑惑、煩惱全都解決掉，用真誠的心和朋友一起經(jīng)營(yíng)一份穩固而平和的友情。融洽的人際關(guān)系會(huì )使你的心情愉快、精神振奮，給你的學(xué)習帶來(lái)無(wú)限的動(dòng)力。帶著(zhù)珍惜“渡”高三。珍惜每一次與老師交流的機會(huì )，珍惜每一次與同學(xué)傾心的機會(huì )，珍惜每一次與家人歡聚的機會(huì )，珍惜每一個(gè)知識點(diǎn)弄懂的機會(huì )，珍惜高三的分分秒秒，不讓你的生活留下遺憾，才能理直氣壯地說(shuō)一句：“我已盡力！”帶著(zhù)的已經(jīng)太多，那應舍去些什么呢？舍去自私。不要認為教會(huì )同學(xué)一道題目，就等于為競爭對手加了分。當你在講解的同時(shí)，你的思緒將被理清，你的知識又重新回爐，對自己大有裨益。舍去虛榮。此時(shí)你所做的一切都應為目標服務(wù)。不要做“無(wú)用功”，不要成為別人眼光的奴隸，不要僅以做難題來(lái)證明你的能力，不要濫用別人的學(xué)習方法，那不一定適合你。舍去僥幸。天上不會(huì )掉餡餅，考卷不會(huì )為你量身訂做。因此你的知識必須全面，準備必須充分，要堅信“一分耕耘，一分收獲”。
舍去埋怨。人生在世，總要留下點(diǎn)痕跡來(lái)證明你曾經(jīng)存在，因此必須為自己確立的理想奮斗不息。不要埋怨高三學(xué)習那么辛苦，那是在為你的將來(lái)打拼，為你在“河對岸”選擇一條荊棘較少的路。準備好行囊，登上“渡船”，輕松“渡河”吧。希望同學(xué)們畢業(yè)時(shí)，沒(méi)有后悔今天所做的一切。
高三畢業(yè)生發(fā)言稿9
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是高三x班的xxx。今天，我非常榮幸的站在這里，代表全體高三畢業(yè)生向我們的母�！獌揉l實(shí)驗高中，作一告別，也向這段不能忘懷的歲月告別！
今天是一個(gè)值得銘記的日子，三年的高中生活在今天即將畫(huà)上句號。此時(shí)此刻，我們有歡聚一堂的喜悅，也有掩飾不住的留戀與回憶。高中生活是一本不太倉促的書(shū)，是一本關(guān)于青春、關(guān)于夢(mèng)想、關(guān)于希望的書(shū)。三年時(shí)光，一千多頁(yè)的書(shū)眉宇角，記錄著(zhù)多少匆匆而過(guò)的喜怒哀樂(lè )。即使這樣，我們依然感謝這三年的時(shí)光，給我們留下了多少可以在人生長(cháng)路上撿拾的貝殼，可以在浩瀚歲月中珍藏的沙漏。同學(xué)們，請閉上眼睛，在心底感觸自己生命的蛻變，感受羽化成蝶的欣喜。
在這告別的日子里，我的內心充滿(mǎn)了感激：
首先要感謝敬愛(ài)的母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們良好的學(xué)習環(huán)境和展示自我的舞臺，讓我們在教室里留下刻苦學(xué)習的身影、在操場(chǎng)上留下頑強拼搏的精神、在舞臺上秀出個(gè)性自我。在您的懷抱中，我們心懷希望，放飛夢(mèng)想。
其次要向一路陪伴我們、關(guān)心我們的'老師表示最衷心的感謝。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話(huà)，您的每一節課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無(wú)須回憶，一切都是那么生動(dòng)而令人深感欣慰。是雄鷹總要翱翔藍天，是水手總要啟錨遠航。今天我們要告別您，帶著(zhù)您的祝福，去尋找自己的如花彼岸。
我們還要感謝親愛(ài)的同學(xué)：三年前為了同一個(gè)夢(mèng)想，我們來(lái)到這里。三年磨劍心，千日共勉勵。還記得那嘩嘩的翻書(shū)聲嗎？還記得考試前認真準備的一幕幕嗎？還記得考試失利后的痛苦嗎？還記得我們用汗水換來(lái)成果、心懷釋然的快樂(lè )嗎？三年日月如梭，才織成了我們的錦繡前程，幾度風(fēng)雨幾度春秋，才豐盈了我們的如花夢(mèng)想。攜手共夢(mèng)三載，謝謝你們，我親愛(ài)的同學(xué)。
我們健康的站在這里，最不能忘記的便是我們的父母。暑往春來(lái)，是他們漸漸花白的頭發(fā)，日漸滄桑的臉龐換來(lái)了今日的我們。請別忘了，這十八載無(wú)怨無(wú)悔愛(ài)著(zhù)我們的父母。
18歲了，多么美妙的數字，我們成人了，真正成為了一個(gè)心理與情感成熟的人，這意味著(zhù)我們可以獨立面對這個(gè)世界。記得俞敏洪在一篇發(fā)言稿中這樣寫(xiě)道：“18歲，你們成人了。這意味著(zhù)你們要張開(kāi)雙臂去迎接屬于你們的成就、幸福、鮮花和掌聲。這也意味著(zhù)你們要有勇氣去直面對將要給你們的傷害、欺騙、不堪與謊言。這意味著(zhù)你們要去選擇相信并踐行相信。我的朋友們，相信青春，相信奮斗，相信樸素，相信奉獻，相信執著(zhù)，相信那些老掉牙的詞，相信你們的父輩以及父輩的父輩都一直相信的事吧！”這也是我想要告訴所有18歲的高三學(xué)子的箴言，在青春場(chǎng)上放手一搏，但也不要忘記你們身后那些關(guān)心的眼神。
同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：我們定會(huì )不負所望，為了夢(mèng)想勇敢去追，讓我們在頂峰再會(huì )。
最后，讓我們深深祝福，內鄉實(shí)驗高中，我相信：你的明天，我們的明天，都會(huì )更加輝煌。
謝謝大家！
高三畢業(yè)生發(fā)言稿10
親愛(ài)的高三全體同學(xué)：
作為高三的老師，此刻站在這里，經(jīng)歷外校歷史上最為隆重的畢業(yè)典禮，心中的不舍是難以用言語(yǔ)來(lái)表達的。
做了這么多年的老師，送走了一屆又一屆的學(xué)生，但是還是沒(méi)有能練就金剛不壞之身。你們已經(jīng)練就了飛翔的翅膀，對每一個(gè)守望夢(mèng)想的18歲的孩子，屬于你們的季節千真萬(wàn)確地來(lái)到了，而我們，滿(mǎn)含著(zhù)熱淚，在這個(gè)充滿(mǎn)激情的六月，把你們放飛。
三年的光陰，一千多個(gè)日夜就這樣匆匆地翻過(guò)。但是親愛(ài)的同學(xué)們，老師不會(huì )忘記，三年中，在窗明幾凈的教室里你因苦思冥想而豁然開(kāi)朗的那份喜悅，在不很寬闊的運動(dòng)場(chǎng)中你不甘落后、奮起直追的'那份執著(zhù)。不會(huì )忘記，你屢試屢敗的那份懊惱，你屢敗屢戰的那份堅韌。不會(huì )忘記，你在高考的最后一天你依然早早地來(lái)到了學(xué)校，默默地做好最后一次的值日衛生工作；不會(huì )忘記，你們維護集體榮譽(yù)時(shí)的群情激奮；不會(huì )忘記，你面對老師痛苦時(shí)的失聲痛哭……你們一點(diǎn)點(diǎn)的成功，都使老師滿(mǎn)懷喜悅；你們一個(gè)個(gè)的失誤，都使老師追悔不已；三年中，我們有過(guò)多少次面對面的促膝談心；三年中，我們有過(guò)多少次手挽手的共同拼搏……或許，老師曾經(jīng)錯怪了你；曾經(jīng)忽視了你，然而你也用大人般的寬容將它們輕輕抹去，因為你們理解，老師的嚴格是愛(ài)護，老師的要求是動(dòng)力……各位親愛(ài)的同學(xué)，當高三的日子漸漸成為過(guò)去，當現在正經(jīng)歷的馬上就要成為清晰的記憶，請把你流連的目光再次投向你的母校吧。因為，這年輕的校園曾漂蕩著(zhù)你飛揚的夢(mèng)想；請把你真誠的感激再次饋贈給你們的師長(cháng)，因為，是他們見(jiàn)證了你最動(dòng)人的成長(cháng)；請把你微笑的面龐再次轉向你的好友和同窗，因為，是他們共你走過(guò)如歌青春里最單純的歡樂(lè )和憂(yōu)傷。記得印度大詩(shī)人泰戈爾先生來(lái)華訪(fǎng)問(wèn)，送別時(shí)，中國朋友問(wèn)他：“先生，您落下什么沒(méi)有？”他沉默了一會(huì )，說(shuō)：“沒(méi)有了，只是我的心……�！�
同學(xué)們，將來(lái)無(wú)論你是地處北國還是南疆，可都要記得�；丶铱纯�，�；啬感＾D轉，因為這里也有你們落下的心，你們最動(dòng)人的青春就在這片熱土上飛揚！請別忘記，在你們青春的行囊里，永遠有我們真誠的祝福：在你們的背后，永遠有我們熱切的關(guān)注。
我們深深地祝愿，你們的人生列車(chē)駛向一個(gè)個(gè)新的目標，載回的是直掛云帆、長(cháng)風(fēng)破浪的閃光青春。
高三畢業(yè)生發(fā)言稿11
尊敬的家長(cháng)代表、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，學(xué)校隆重召開(kāi)20xx屆高考迎考誓師大會(huì )。
首先，我代表學(xué)校向在高三畢業(yè)班辛勤耕耘、無(wú)私奉獻的老師們表示衷心的感謝和誠摯的敬意!向勤奮學(xué)習、頑強拼搏的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候!同時(shí)向一直支持我校各項工作的家長(cháng)同志們表示衷心的`感謝!
今天，是距離高考百天的特殊日子，回想三年來(lái)一千多個(gè)日子，同學(xué)們已經(jīng)由幼稚頑皮的少年成長(cháng)為風(fēng)華正茂的青年了，大家在課堂中享受快樂(lè )，在活動(dòng)中展示才華，校園生活充滿(mǎn)無(wú)限樂(lè )趣，等等這一切,都將寫(xiě)入察布查爾縣第一中學(xué)永久而值得紀念的歷史!
在距離高考還有100天的關(guān)鍵時(shí)刻，我想提兩點(diǎn)意見(jiàn)，供大家參考：
第一.調整心態(tài)、奮力一搏
高考是一次知識、能力、心理素質(zhì)等多方面的綜合測試，100天時(shí)間足以讓我們創(chuàng )造奇跡!既然同學(xué)們選擇了拼搏，就要實(shí)現理想!大家要用青春寫(xiě)下詩(shī)行，要讓夢(mèng)想張開(kāi)翅膀!為了父母的養育之恩，為了老師的培養之情，用頑強地拼搏打造理想，用辛勤的汗水澆灌希望!所以，在最后這100天，我真誠地希望我們高三的每一位同學(xué)，徹底拋掉一切雜亂思緒，科學(xué)、合理地安排好自己的復習和休息的時(shí)間!
第二.堅持到底、拼到最后
同學(xué)們，我相信在未來(lái)百日拼搏的過(guò)程中，大家一定還會(huì )經(jīng)歷一次次成功的歡笑和失敗的淚水，因為漫長(cháng)的征程往往走到最后會(huì )異常的艱苦;但是我要告訴大家，正是這異常的艱苦才更具有決勝的意義。這就要求我們的每一位老師、每一位同學(xué)，在這最后的100天里，要以超人的毅力堅持精心安排好每一天，兢兢業(yè)業(yè)地做好每一件事，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好每一個(gè)重要的知識點(diǎn)。不到最后一刻不放棄!不到走出考場(chǎng)不松勁!
同學(xué)們，人生因有選擇而期待!人生因有拼搏而精彩!百天后的人生重大選擇，永遠值得我們在這有限的時(shí)間里，去發(fā)奮一搏，拼出精彩!
最后，我要特別向20xx屆全體高三年級的老師們表達學(xué)校最崇高的敬意和最真誠的謝意!——祝愿大家保重身體，再接再厲，把握百日創(chuàng )出佳績(jì)!
預祝同學(xué)們高考馬到成功!
高三畢業(yè)生發(fā)言稿12
三年的今天，也是在這里，我和那些和我一樣的少年，在激越的國歌聲中立下豪壯誓言，同放飛的鴿子一起，讓夢(mèng)想起航。三年后，我們終于可以帶著(zhù)微笑，自信地站在這里，憧憬更加美好的明天。
我很慶幸把自己的足跡留在了這片土地上，來(lái)得欣喜滿(mǎn)懷，走得無(wú)怨無(wú)悔。在這里，我學(xué)會(huì )了自立、自強、自省，也懂得了自律、自勉、自信，更嘗到了成功帶給我的喜悅和自豪，而這一切的一切，都離不開(kāi)辛勤培育我的老師，離不開(kāi)時(shí)刻關(guān)心我的領(lǐng)導，也離不開(kāi)蓬中那些可愛(ài)的同學(xué)、朋友給我營(yíng)造這樣一個(gè)充滿(mǎn)生機，積極向上的學(xué)習氛圍。我的每一個(gè)腳印里都有你們辛勤的汗水，我的每一個(gè)微笑后都有你們好心的勸慰，我的.每一份成功都凝聚著(zhù)你們的關(guān)懷、你們的鼓勵、你們熱情的幫助。讓我在此真誠的說(shuō)一句，謝謝你們，謝謝蓬中！
如今看著(zhù)和我們當年一樣躊躇滿(mǎn)志的少年，一樣的有無(wú)限感慨，作為一個(gè)走過(guò)你們將要走的路、有些許體驗的學(xué)姐，理解你們此時(shí)的感受，尤其是已經(jīng)進(jìn)入高三、參加最后戰役的人。在此，我只希望你們中的每一位都能經(jīng)歷緊張而不慌張、平實(shí)而不平凡、精彩而不放縱的一年。
我希望你們要有決心。不相當將軍的士兵不是好士兵，不懂得理想的學(xué)生算不得優(yōu)秀的學(xué)生。不論是想考某一所名校，還是想奪得某個(gè)名次，或者是想在當前的基礎之上再提高一定的成績(jì)，每一種方式都可以是一座燈塔，指引你步步向前，不斷攀登。
我希望你們要有恒心行百里者半九十，雖然你們已臨近終點(diǎn)，但決不是能輕易過(guò)關(guān)。高三是賽場(chǎng)、是煉爐，考得就是毅力，就是堅持不懈的能力，只有堅持，困難才能頂過(guò)去.不管怎樣，你們已站在所走過(guò)的路的頂端，十一年都過(guò)去了，有什么理由讓自己在最后一年倒下！
我希望你們要懂得細心�？荚�，不僅僅是考察我們掌握知識的多少，也考察我們把它準確表達出來(lái)的能力，所以，不管成績(jì)怎樣，切不可浮躁、不可粗心大意，基礎最重要，仔仔細細步步走好才是真理。凡事要謹慎，一個(gè)小數點(diǎn)會(huì )讓火箭罹難，同樣一份馬虎的答卷也可能斷送一個(gè)人的前程！
我希望你們要有信心，想得到大家的認可，首先得自己相信自己。心有多大舞臺就有多大，相信自己就是給自己鼓勵、打氣，喪失信心會(huì )讓你萎靡不振，失去學(xué)習的興趣，從而效果更差，只退不進(jìn)。惟有自信才能讓你保持奮發(fā)向上的狀態(tài)，精神百倍的迎接每一項挑戰！我堅信，通過(guò)你們的努力，明年、后年、以后的每一年，我們會(huì )聽(tīng)到一個(gè)又一個(gè)激動(dòng)人心的喜訊，你們的人生也一定更加精彩！
高三畢業(yè)生發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué)：
下午好！今天是個(gè)特殊的日子。
首先，請允許我代表20xx屆全體畢業(yè)同學(xué)向辛苦培育我們的老師們表示最忠心的感謝。感謝老師三年來(lái)對我們的諄諄教導，感謝老師三年來(lái)對我們的精心培養，感謝老師給了我們一生享用不盡的夢(mèng)想和力量�；赝@三年的路，我們走的辛苦而快樂(lè )。三年的歲月，1000多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，而當我們今天面對畢業(yè)，又覺(jué)得它是那么的短暫。三年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：美麗的林陰道，寬闊的操場(chǎng)，整潔的教室......我們一定還記得剛入校時(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得你我為了高考而拼搏的日日夜夜，和那每一步的辛酸與喜悅，一定還記得在運動(dòng)場(chǎng)上你我揮灑激情與汗水的場(chǎng)景.....太多太多的情景值得我們去回憶，太多太多的事物值得我們去留戀。高中三年，我們學(xué)會(huì )了競爭與合作，學(xué)會(huì )了分析與思考，學(xué)會(huì )了豐富與凝練，也進(jìn)一步學(xué)會(huì )了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(cháng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。我們感謝母校，是母校包容了我們的懵懂無(wú)知，是母校孕育了我們的睿智果斷，在母校的懷抱中，我們不斷成長(cháng)，放飛夢(mèng)想。我們感謝老師，是老師的辛勞付出，是老師的無(wú)私奉獻換來(lái)了我們的收獲與成長(cháng)。有了這些幫助，我們才在通往成功的路上，腳踏荊棘，卻不覺(jué)疼痛，有淚可流，卻并不悲涼�，F在，離高考只剩下十幾天的時(shí)間了，也是最關(guān)鍵最難走的一程�？晌覀儓孕牛呵G棘路的終點(diǎn)，定是通向美好未來(lái)的關(guān)口；風(fēng)雨交加的夏天，定會(huì )迎來(lái)輝煌的.金秋。穿越苦難和淚水，將到達幸福的彼岸。鳳凰涅磐后的重生，定將燦爛輝煌！今天，我們身上背著(zhù)昨天的故事，努力地耕耘勞作。明天，我們將帶著(zhù)老師關(guān)愛(ài)的目光走進(jìn)考場(chǎng)，去經(jīng)受人生第一次最神圣的考驗，向母校獻上最后一份理想滿(mǎn)意的答卷。
就要畢業(yè)了。此時(shí)此刻，我們既高興又憂(yōu)傷。雖然我們人離開(kāi)了，但我們的記憶不會(huì )離開(kāi)。我們即將踏上新的征程，但我們都會(huì )思念朝夕相伴的同學(xué)，思念無(wú)私奉獻的老師。我們會(huì )為母校增添光彩
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲，對培育我們成長(cháng)的母校和全體老師表示衷心的感謝祝各位老師身體健康，工作順利，桃李滿(mǎn)天下。祝各位同學(xué)夢(mèng)想成真。
謝謝大家！
高三畢業(yè)生發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我很榮幸代表全體高三學(xué)生發(fā)言。
時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙。不知不覺(jué)中，我們已共同走過(guò)三個(gè)春秋。在這個(gè)特殊的日子里，我們將滿(mǎn)懷一顆感恩之心，向母校道別，向師長(cháng)道別，向同學(xué)道別，也向這一段刻骨銘心的歲月道別。
三年的高中生涯在今天即將結束�；赝咧腥甑穆�，我們走得辛苦而快樂(lè )。三年的歲月，一千多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么漫長(cháng)，而當我們今天面對畢業(yè)，又覺(jué)得它是那么短暫。一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè )就這樣匆匆翻過(guò)，卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細節，那么多精彩的片段。三年的時(shí)光，很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：還記得高一軍訓場(chǎng)上我們挺拔的軍姿、整齊的步伐伴著(zhù)如雨的汗水，記得剛入校時(shí)的雄心壯志，記得校運會(huì )上那飛躍的英姿，記得為了高考而拼搏的日日夜夜，和那每一步的辛酸與喜悅…….太多的情景值得我們去回憶，太多的事物值得我們去留念。高中三年，我們學(xué)會(huì )了競爭與合作，學(xué)會(huì )了分析與思考，學(xué)會(huì )了豐富與凝練，也學(xué)會(huì )了不斷地成長(cháng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。我們感謝母校，是母校包容了我們的懵懂無(wú)知，孕育了我們的睿智果斷，是母校燦爛了我們的青春，造就了我們的理想。是您給了我們如此優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境和展示自我的舞臺，是您給了我們鍛煉自己的機會(huì )。我們沉浸在知識的海洋，在教室留下刻苦學(xué)習的身影，在籃球場(chǎng)上留下頑強拼搏的精神。在您的懷抱中，我們心懷夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想。
感謝我們的'老師，是您用無(wú)數晝夜伏案的耕耘，用無(wú)私奉獻換來(lái)了我們的收獲與成長(cháng)。感謝您三年來(lái)對我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與教導；感謝您三年來(lái)給予我們的陪伴，感謝您三年來(lái)無(wú)怨無(wú)悔地奉獻著(zhù)自己。感謝您用精神守護我們的夢(mèng)想，用靈魂鑄就我們的翅膀，讓我們得以翱翔。
也想對身邊的伙伴說(shuō)聲感謝。三年的學(xué)習生活，是快樂(lè )的也是艱苦的，正是因為有了朋友的陪伴，才有了風(fēng)雨中仍然堅定的勇氣。忘不了你們歡笑的臉龐，忘不了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，忘不了大家純潔的友誼。
時(shí)光飛逝，往事煙云如歌。六月不說(shuō)離別，六月是播種希望的季節。今天我們揮手告別了高中時(shí)代，明天迎來(lái)的將是更加豐富多彩的天地。走出這里，我們就不再是校園里稚嫩的孩子，我們的肩頭更多了一種責任，多了一份莊嚴的承諾，我們要帶著(zhù)拼搏的精神在人生之路上求索。讓我們的生命之舟載著(zhù)對未來(lái)美好的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪，駛向理想的彼岸！
最后，祝我們的母校繁榮發(fā)展，祝老師們身體健康，工作順利，祝同學(xué)們夢(mèng)想成真！
謝謝大家！
XXX
20xx年x月x日
高三畢業(yè)生發(fā)言稿15
大家好，三年前和大家一樣進(jìn)行高中始業(yè)典禮，對高中生活懷有種種想法，有對困難的預測，也有對希望的憧憬。當初的我給自己打了一個(gè)比方：高中是一班長(cháng)達三年的高速列車(chē)，在速度中去捕捉我要的風(fēng)景�，F在僅作為一個(gè)走過(guò)這段風(fēng)景的人與大家就學(xué)習與課余生活談些最實(shí)際的體會(huì )。
先講學(xué)習方面，我學(xué)理又是理科班的，就我學(xué)了三年的課程談一下。
我覺(jué)得數學(xué)學(xué)習先要培養一種熱愛(ài)的情緒，為探索一種途徑與模式而樂(lè )此不疲，數學(xué)一題多解或有捷徑可走是司空見(jiàn)慣的，這使得同學(xué)間相互探討顯得尤為重要。有志搞競賽出成績(jì)的同學(xué)也要扎扎實(shí)實(shí)地來(lái)，我在高二時(shí)重技巧和速度，但到高三是發(fā)現又必須回到最基本的方法上，以不變應萬(wàn)變是很不錯的。大多數同學(xué)更應求穩求實(shí)，每個(gè)人都有學(xué)數學(xué)的好頭腦，到達一定程度后自會(huì )融會(huì )貫通，頗有心得。
面對語(yǔ)文，我覺(jué)得更需要一種寧靜致遠的心氣。水滴石穿之理人人皆懂，從高一起就多注意培養語(yǔ)感，多讀些名家的大氣之作，多用筆傾訴自己的情感，于細枝末節中做足功夫。寫(xiě)文章也當動(dòng)自己的真性情，應考同時(shí)陶冶性情。
學(xué)物理人皆不同，有人很有天賦可以研究頗深，但我覺(jué)得一般同學(xué)應在高一時(shí)就抓好課本，一心打好基礎，解題有條有理，有根有據，因為研究書(shū)本，回到概念，才可少走彎路，頓覺(jué)海闊天空，思考不再一味求快，而是求精求準，做題不求量多，而求做一題達到弄通弄懂的效果，這實(shí)在是我的真實(shí)體會(huì )。
化學(xué)學(xué)習內容和要求會(huì )明顯高于初中，要求全面掌握，切忌粗枝大葉，尤其理科試點(diǎn)班的同學(xué)上得快，更要確保質(zhì)量，化學(xué)競賽和高考尤其脫節，只有牢牢抓住課本，在此基礎上深入研究才是有益的。
高中英語(yǔ)學(xué)習注重語(yǔ)法詞匯，外加一點(diǎn)語(yǔ)感，望大家從高一起就培養對英語(yǔ)的熱愛(ài)吧，她實(shí)在是一門(mén)不愛(ài)也得愛(ài)的學(xué)科，而且對將來(lái)應用頗有用處�？傊�，高中的.學(xué)習既要有持續的熱情，也要有一種從容不迫的節奏，注重的是方法，講求的是效率。
高中除了勤奮學(xué)習，課余生活也是豐富多彩的，我參加過(guò)的辯論賽，校藝術(shù)節，校運動(dòng)會(huì )都將是大家展示自己的舞臺，各學(xué)科競賽在一定程度上刺激大家學(xué)得更多更深刻。從和老師同學(xué)的餓相處中，你會(huì )增添自己處理人際關(guān)系的能力。凡事順心的能淡然處之，拂心的則能稍安勿躁，懷著(zhù)一顆平平常常又不失進(jìn)取的心面對高中的一切。
最后我只想向大家描述一件我剛經(jīng)歷過(guò)的事。這個(gè)月我去西藏旅游是車(chē)子一直開(kāi)到荒無(wú)人煙的藏北草原，開(kāi)了四五個(gè)小時(shí)
我們才看到一個(gè)小小藏居，跑出一個(gè)黝黑的小男孩不停地在我們車(chē)上劃著(zhù)豎線(xiàn)，我以為他要錢(qián)，沒(méi)想他又退了回來(lái)，通過(guò)藏民的翻譯我們才知道他只想要一支筆來(lái)寫(xiě)字。我想我和大家都有紙和筆，還有書(shū)本教室，更有諸多十分敬業(yè)，知識豐厚的老師，在此我對教過(guò)我的又將教大家的老師們，還有那些不曾教過(guò)我卻也同樣兢兢業(yè)業(yè)的老師們表示最真摯的感謝，也愿我和大家能為自己的理想奮斗不息。謝謝！
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