關(guān)于夢(mèng)想的激情演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編幫大家整理的關(guān)于夢(mèng)想的激情演講稿,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于夢(mèng)想的激情演講稿1
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是紅星小學(xué)年班的劉玉。今天,我演講的題目是——《讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開(kāi)花》。
毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是有一天能變成美麗的蝴蝶;鳥(niǎo)的夢(mèng)想是擁有一個(gè)干凈美麗的家園;蝸牛的夢(mèng)想是有一天能跑的跟袋鼠一樣快,而我的夢(mèng)想是當一名光榮的人民老師。
從上學(xué)開(kāi)始,我就被教師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引,我不僅從老師那里學(xué)到了知識,而且他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的印象。從那時(shí)起,我就將這個(gè)夢(mèng)想悄悄的藏在了心中,并開(kāi)始為這個(gè)偉大的夢(mèng)想而努力奮斗。在我眼中,老師的知識是淵博的,我要向老師學(xué)習。就這樣,我努力豐富自己的知識,開(kāi)拓自己的視野,遨游在“書(shū)!敝,是一件令我癡迷的事,也成為了一件我常做的事。我用知識的露水,小心翼翼地灌溉著(zhù)我播撒下的夢(mèng)想的“種子”,使它長(cháng)出了嫩綠的葉子,將來(lái)能開(kāi)花結果。
從書(shū)本中,從我接觸到的老師身上,我慢慢體會(huì )到:要想成為一名教師,首先要有一顆愛(ài)心,學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人。于是,我在同學(xué)受傷的時(shí)候,幫忙扶去校醫室;在老師批改作業(yè)勞累時(shí),為她揉揉肩捶捶背;在父母辛苦工作一天后,為他們送上一杯暖心的.熱茶;在公交車(chē)上,為年邁的老人讓座位夢(mèng)想推動(dòng)著(zhù)我,讓我在不知不覺(jué)中擁有了一顆關(guān)愛(ài)他人的心,我用溫暖的“愛(ài)”做肥料,讓夢(mèng)想繼續茁壯成長(cháng)。
后來(lái),我長(cháng)大了,從優(yōu)秀的教師事跡中明白:要成為一名優(yōu)秀的教師,還要有無(wú)私奉獻的精神。于是,我開(kāi)始利用課間休息的時(shí)間,為同學(xué)講解難題;在周末放假時(shí)來(lái)到學(xué)校為班級出黑板報;在衛生大掃除中不怕臟、不怕累,盡情揮灑著(zhù)汗水我不怕別人笑我這么做有多傻,因為在我的心中,那顆夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽長(cháng)大。
我曾無(wú)數次夢(mèng)想:假如將來(lái)有那么一天,我真的當上了教師,我要讓學(xué)生快樂(lè )地學(xué)習;我盡量會(huì )用一些通俗易懂的語(yǔ)言向他們傳授知識,保證每一個(gè)學(xué)生都能聽(tīng)懂;下課時(shí),我要和學(xué)生面對面地在一起聊天、交流,認真聽(tīng)取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋(gè)建議;我還要和他們交朋友,走進(jìn)他們的內心世界,幫助他們解決學(xué)習和生活中遇到的困難。每天晚上放學(xué)時(shí),我會(huì )盡量少布置一些作業(yè),讓他們晚上回到家,寫(xiě)完作業(yè)有更多的自由時(shí)間,能好好地調節大腦;對了,考試前,我也會(huì )盡量少說(shuō)幾句話(huà),不要給學(xué)生制造太多的壓力,因為只有放松了心情,考試才能夠發(fā)揮得更好。
不過(guò),我知道,要讓夢(mèng)想早一天成真,我前面的路還很漫長(cháng),但是我相信:夢(mèng)想,是人生中的啟明星,能指引正確的方向;夢(mèng)想,是一枚徽章,是人生中奮斗的目標。因為有了夢(mèng)想,人生才會(huì )精彩!因為有了夢(mèng)想,明天才能更加燦爛輝煌!
堅定信念,放飛夢(mèng)想,我不會(huì )輕言放棄!樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,就能實(shí)現心中的愿望!讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開(kāi)花,我要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習,為我加油吧!
謝謝大家!
關(guān)于夢(mèng)想的激情演講稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
夢(mèng)想是孤獨絕望中的一把稻草;夢(mèng)想是寂寞寒冷中的一米陽(yáng)光;夢(mèng)想是引領(lǐng)你走向成功的舵手;夢(mèng)想是一股泉流,是支撐你前行的力量。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人,他的生活就像一潭死水,就像荒涼的沙漠;昏昏暗暗,陰陰冷冷,沒(méi)有色彩,沒(méi)有活力。夢(mèng)想需要堅持,唯有堅持才能創(chuàng )造出人生的輝煌。
安永全出生在一個(gè)非常貧困的`家庭,由于家中姊妹多,他是老大,小小年紀就開(kāi)始分擔家務(wù),但他極其渴望學(xué)習,渴望有一個(gè)美好的未來(lái);因此,他白天出去勞動(dòng),晚上回家進(jìn)行自學(xué),就這樣一年過(guò)去了,到了高考的時(shí)間,他興致勃勃地去,垂頭喪氣地回來(lái),他失敗了,但他并沒(méi)有因此放棄學(xué)習,他的夢(mèng)想不斷的在提醒他,激勵他,一定要考上大學(xué),改變命運,盡管他的家人并不支持他,外人嘲笑挖苦他,他依然堅持前行,好不容易等來(lái)了第二次高考,去縣城的車(chē)又延誤了,高考已經(jīng)在進(jìn)行中,監考人員不肯讓他進(jìn)考場(chǎng),他跪著(zhù)求來(lái)了一次機會(huì ),結果他又落榜了,后來(lái)他開(kāi)始改變策略,白天干苦力,晚上埋頭苦學(xué),太瞌睡了,他就拿剪刀扎自己的腿,鮮血直流,這樣一直堅持到高考,最終他成功的考上了他夢(mèng)寐以求的大學(xué)。他的腿扎了多少洞,留下了多少傷疤,他都沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。夢(mèng)想注定是一條荊棘顛簸的單行道,既然選擇了,在痛也要堅持往前走。安永全正是因為他夜以繼日,堅持不懈的奮斗,使他成功了。
夢(mèng)想是用來(lái)歷練的,每當我們感到迷茫,浮躁,其實(shí)是對自己無(wú)能的一種憤怒;看看大街上那些形形色色的人,你想向他們一樣一輩子忙忙碌碌平庸的活著(zhù)嗎?反正我不想,都說(shuō)有夢(mèng)想,但又有幾個(gè)人真正的為夢(mèng)想行動(dòng)過(guò),人最可怕的不是對手而是自己,如果自己都放棄了,那別人又能怎樣呢?今天越懶,明天的事越多,相反,越努力,越幸運。堅持夢(mèng)想,不忘初心,一步一個(gè)腳印前行,成功一定會(huì )越來(lái)越近。記住,只有拼出來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。
謝謝大家!
關(guān)于夢(mèng)想的激情演講稿3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是五年級的--同學(xué),今天我演講的題目是:我有一個(gè)夢(mèng)想。
“每個(gè)人都有理想和追求,都有自己的夢(mèng)想!彼J為,實(shí)現中華民族的偉大復興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想!
從小到大,我也曾有過(guò)許多夢(mèng),夢(mèng)想當一個(gè)董卿那樣優(yōu)秀的主持人;夢(mèng)想當一個(gè)優(yōu)雅的'珠寶設計師;然而最近聽(tīng)說(shuō)的一件事讓我重新思考我的夢(mèng)。
聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà),我心潮澎湃,一個(gè)夢(mèng)在我的腦海中生根、發(fā)芽……
我夢(mèng)想有一天:
中國成為世界上出國旅游、學(xué)習、定居最有吸引力的地方!
有人說(shuō),中國復興,小小的小學(xué)生能干什么?我說(shuō),不!復興中華,從我做起!少年強則中國強,少年興則中國興,自古英雄出少年。
有人說(shuō),就你一個(gè)人,能成多大事情?我說(shuō),不!不積跬步,無(wú)以致千里,不積小流,無(wú)以成江海,同學(xué)們,中國有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你我,只要我們萬(wàn)眾一心,就沒(méi)有辦不到的事情!
媽媽告訴我,實(shí)現夢(mèng)想的,往往不是最有才華的人,而是能堅持到最后絕不放棄的人。我要為實(shí)現我的夢(mèng)想而不斷努力,希望大家和我一起,讓我們的夢(mèng)匯入中國復興之夢(mèng)的滾滾洪流中,有一天,這些夢(mèng)想終將會(huì )實(shí)現!
我今天有一個(gè)夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天,自己站在講臺上,滔滔不絕,講述知識。
我夢(mèng)想有一天,自己在校園里,與學(xué)生們親近的談天說(shuō)地。
我夢(mèng)想有一天,從辦公室到教室,從教師到辦公室,兩點(diǎn)一線(xiàn),努力的工作。
我夢(mèng)想有一天,自己的學(xué)生都綻放出美麗的色彩,成為有用之人
我仿佛聽(tīng)到了講臺與黑板的呼喚。
我仿佛看到了校園里寧靜與安詳的環(huán)境了。
我仿佛看到了一個(gè)個(gè)孩子渴望的眼神。
我仿佛聽(tīng)到了從世界各地傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲。
我仿佛看到了迷途少年洗心革面后的喜悅。
我仿佛看到了父母望子成龍望女成鳳的期盼的眼神。
我仿佛看到了一個(gè)個(gè)孩子成功后給家人老師帶來(lái)的笑容。
我仿佛——不——我已經(jīng)看到了自己成為老師后的自豪與驕傲,已經(jīng)看到了自己在教育事業(yè)上取得的一個(gè)個(gè)碩果,所以,我一定會(huì )努力的為了心中僅存的那一點(diǎn)信念與夢(mèng)想而奮斗。
有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途是自己創(chuàng )造出來(lái)的。所以我相信,只要我努力,夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現,而不是外表充實(shí)內部空虛的美麗泡泡!
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