自信成功演講稿

　　使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在當下社會(huì )，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的自信成功演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

自信成功演講稿1

　　當我們在漫無(wú)邊際的大海中遨游時(shí)，總會(huì )有黑暗降臨，總會(huì )有淚水滑落，總會(huì )有暗礁阻擋……

　　揚起自信的風(fēng)帆，至少使我們感覺(jué)到的不只是一片漆黑，總會(huì )有一絲光，在暗暗的照著(zhù)，洗刷了偏激的沙漠，讓我們透過(guò)淚水觀(guān)察到了微笑……

　　愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信，是成功第一要訣�！睋P起自信的風(fēng)帆，我們會(huì )更深刻的了解“成”與“敗”的含義——成，如深潭微瀾，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站;敗，仍滴水穿石，有窮且益堅，不墜青云的傲岸。

　　揚起自信的風(fēng)帆，會(huì )讓我們明白再大的海夜可以裝在心里，在高的天也要落在眼里�；�落的盡頭是收獲，黑暗的盡頭是黎明，風(fēng)雨過(guò)后是彩虹……

　　居里夫人說(shuō)：“我們應該有恒心，尤其是要有自信心�！�

　　愛(ài)默生說(shuō)“去做你害怕的事，害怕自然就會(huì )消逝�！�

　　奧格斯特說(shuō)：“在真實(shí)的生命里每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步�！�

　　由此可見(jiàn)，自信的`重要性，揚起自信的風(fēng)帆吧!

　　揚起自信的風(fēng)帆，心兒就像春風(fēng)鼓蕩的白帆，渴望駛向更遙遠的彼岸;揚起自信的風(fēng)帆，收獲便如涓涓春水，似蘭桂之香;揚起自信的風(fēng)帆，就等于為自己開(kāi)了一扇能透過(guò)陽(yáng)光的窗，永遠沐浴光明的力量……

　　揚起自信的風(fēng)帆，乘著(zhù)夾雜雨雪風(fēng)霜的風(fēng)，張帆遠航吧!

　　揚起自信的風(fēng)帆……

自信成功演講稿2

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”是高爾基的話(huà)，也是陪伴我的“長(cháng)壽果”，是精神上的“財富”。

　　我上幼兒園的時(shí)候不認識漢字，也不認識拼音，只能看上面的插圖。后來(lái)，我被書(shū)中五顏六色的'插圖迷住了。我一頁(yè)一頁(yè)地仔細閱讀它們，有時(shí)我忘記了時(shí)間，甚至忘記了吃飯。

　　高一高二的時(shí)候，我知道拼音的時(shí)候就開(kāi)始看很多帶拼音的書(shū)�；丶业臅r(shí)候，我總是拿著(zhù)我心愛(ài)的格林童話(huà)不厭其煩地讀，直到我幾乎能把這本書(shū)背下來(lái)。直到現在，我一直在按部就班地學(xué)習。

　　書(shū)讓我快樂(lè )，給我幸福。書(shū)讓我明白了很多道理。這是我的讀書(shū)經(jīng)歷，也是我最快樂(lè )最幸福的時(shí)光。

自信成功演講稿3

尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家晚上好！自信，是走向成功的伴侶，是戰勝困難的利劍，是通向夢(mèng)想彼岸的帆船，有了它，就邁出了成功的第一步；有了它，就走上了義無(wú)反顧地追求路。

　　法國著(zhù)名浪漫主義作家羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“人能在一生之中取得成功，亦必僅有一個(gè)源頭，而這個(gè)源頭唯有自信�！蹦敲创蠹颐靼椎降资裁词亲孕艈嶙孕啪褪菍ψ陨砹α康拇_信，堅信自我必須能夠做成某事，實(shí)現所追求的目標。俗話(huà)說(shuō)得好：“這個(gè)世界是由自信創(chuàng )造出來(lái)的，力量是成功之本，自信是力量的源泉�！弊孕旁谖覀兊膶W(xué)習、生活、工作中具有巨大的'推動(dòng)力。

　　一代文學(xué)宗師韓愈，他初次應試，就名落孫山。但當他再次應考時(shí)，應對相同的考題，竟然大膽地把原先的文章一字不漏的遞到了同一位考官的手中。也正是這位考官，當即對這名斗膽呈來(lái)相同考卷的學(xué)生大為賞識，把它取為第一名。韓愈的這一舉動(dòng)，在某些“正統派”的眼中，大概是十分荒唐、十分放肆的。真是有點(diǎn)像“螳臂擋車(chē)——不自量力”。然而，放肆也好，不自量力也罷，韓愈卻偏偏成功了！他成功的秘訣是什么——對！就是自信！

　　成功與失敗都取決于信心，持久堅定的信心是成功的保證。一旦擁有了堅定持久的信心，人就能爆發(fā)出巨大的、不可思議的力量。

　　《韓非子·和氏篇》中記述了卞和獻美玉的故事。卞和為了讓美玉光耀人間，先失去左腳，又失去右腳，卻始終不悔初衷，最終遇到慧眼識寶的人，使和氏璧成為稀世珍寶。倘若卞和被砍掉左足之后，對寶玉的真偽產(chǎn)生了懷疑和動(dòng)搖，將其拋在深山峽谷之中，縱然寶玉再好，也只能與亂石為伍。但令人們敬佩的正是卞和的自信：“只要是真正的寶玉，總會(huì )有慧眼識寶的人�！弊罱K，他成功了！

　　自信的人，懂得“天生我材必有用”的道理，依靠著(zhù)必勝的信心，在艱苦的搏擊中，駛向成功的彼岸！

　　歐洲大革命時(shí)代的拿破侖有這樣一句膾炙人口的名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。同樣“不敢當將軍的士兵同樣不是好士兵”。對于這一點(diǎn)，我深有體會(huì )。

　　同學(xué)們必須都想明白我學(xué)習的秘訣是什么其實(shí)答案很簡(jiǎn)單——那就是自信。僅有相信自我，才能在克服學(xué)習和生活中的困難時(shí)，爆發(fā)出無(wú)窮的勇氣，才能有戰勝困難的力量。試問(wèn)一個(gè)人如果連看一眼困難的勇氣和信心都沒(méi)有，談何戰勝困難，談何走向成功不是有這樣一句話(huà)嗎“自信的人不必須會(huì )成功，但不自信的人絕對不會(huì )成功�！彼�以要成功，首先便要自信。

　　最終我送大家一句話(huà)：“一分自信，一份成功，十分自信，十分成功�！�

　　祝大家揚起自信的風(fēng)帆，駛向成功彼岸！

自信成功演講稿4

　　我自信、我成功

　　甲： 成功學(xué)研究指出：自信是成功最重要的前提和條件，自信是成功的發(fā)動(dòng)機。

　　乙：只有相信自己，才能挑戰自我、改變自我、完善自我、提升自我、成就自我；

　　丙： 只有相信自己，才能知難而進(jìn)、迎難而上、排除萬(wàn)難、堅持到底、爭取成功；

　　�。褐挥邢嘈抛约�，才能被別人相信，從而得到別人的幫助，吸引大量的支持者，成就一番大事業(yè)！

　　戊：只有相信自己，才能不被泰山壓垮，相信自己，自信永遠�。�！

　　甲：自信是驚雷，是飛雪，是驟風(fēng)，橫掃一切拖沓，遲滯，猶豫與懶惰，相信自己行，才會(huì )“我能行”。

　　乙：自信是戰鼓，是號角，是旌旗，催人勇往直前，大膽挺進(jìn)，永不退縮，自信催我行，努力才能行。

　　丙：自信是鏡子，是理想，是希望，能正視“不行”，也是“我能行”，今天若不行，明天還能行。

　　�。鹤孕攀窍驅�，是良師，是益友，幫人認清自己，不狂妄自大，不自傲，量力而行，才是真正的.我能行。

　　戊：自信是陽(yáng)光，是雨露，是瓊漿，助人思維敏捷，精神抖擻，揮灑一切，你在這點(diǎn)行，我在那點(diǎn)行。

　　齊: 自信使潛能釋放，使困難后退，使目標逼近! 自信的人生不一般，不一般的人生有自信，我自信！我能行！。

　　甲：愛(ài)迪生說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣！”

　　乙：居里夫人說(shuō)：“我們必須有恒心，尤其要有自信心！”

　　丙：法·塔伯說(shuō)：“信心是人的征服者，它戰勝了人，又存在于人的心中馬�！�

　　�。撼晒φ叨际亲孕耪�，越成功的人越自信。

　　戊：我要成為成功者， 必須成為自信者。

自信成功演講稿5

親愛(ài)的家長(cháng)、老師、同學(xué)們:

　　日子和人事，每天變化很快，然后到了冬至，冬至過(guò)后，天回暖了，春天又回來(lái)了。初春時(shí)節，當英飛草欣欣向榮，生機勃勃的時(shí)候，我們歡聚一堂，如期為高二學(xué)生舉行表彰會(huì )。目的是更好的總結過(guò)去，明確目標，振奮精神，開(kāi)啟美好未來(lái)。幾個(gè)月來(lái)，在X校長(cháng)的統一領(lǐng)導下，在社會(huì )各界特別是家長(cháng)的理解和支持下，在全體師生的共同努力下，我們團山校區堅持以人為本，以規為本。以科研育人的辦學(xué)理念，通過(guò)制度創(chuàng )新、資源整合、機制激活、差距縮小、初見(jiàn)成效，呈現出一派和諧繁榮的可喜景象。新的學(xué)期，我們將抓住機遇，順勢而為，努力拼搏，奮力前行，譜寫(xiě)新的篇章。

　　下面，我結合我校校園工作實(shí)際和二年級特點(diǎn)提出四點(diǎn)意見(jiàn):(即四句話(huà):揚起自信之帆，勒緊自控之韁，師生互動(dòng)開(kāi)啟協(xié)同發(fā)展之槳，家校攜手托起明天的太陽(yáng)。)

　　1.自信是人生最寶貴的品質(zhì)。自信是自我信念，是對自己全面正確的認識，是對自己的能力和實(shí)現目標的能力的堅定信念。自信不是自負的代名詞，也不是野心勃勃或者目中無(wú)人，而是一種無(wú)聲的自信。自信是一個(gè)堅定的人格中心，它決定著(zhù)一個(gè)人自我形象的塑造、良好性格的形成和目標的崇高實(shí)現。有了它，你會(huì )真正體會(huì )到成功的喜悅，不會(huì )滋生貶低自己的憂(yōu)慮；有了它，你就不會(huì )無(wú)緣無(wú)故的浪費時(shí)間了。自卑是自信的絆腳石。自卑如鬼。它不時(shí)光顧我們的心靈。自卑的心理讓你什么都不追求，最后你會(huì )一事無(wú)成。為此，你應該警惕自卑的侵擾。要知道人客觀(guān)上是有個(gè)體差異的，不可能都是千篇一律的，短腳長(cháng)腳短，永遠相信“既然上天給了人才，就讓它就業(yè)吧”的道理。

　　我給你講個(gè)故事:一個(gè)貧窮的年輕人流浪到巴黎，指望他父親的朋友幫他找份工作謀生。

　　“你精通數學(xué)嗎？”父親的朋友問(wèn)他，年輕人尷尬地搖了搖頭。

　　“歷史和地理呢？”青年還是不好意思地搖了搖頭。

　　“那法律呢？”年輕人尷尬地低下了頭。

　　“會(huì )計怎么樣？”父親的朋友們一個(gè)接一個(gè)地問(wèn)問(wèn)題，所有的年輕人都只能搖頭告訴對方，他們似乎沒(méi)有什么技能，也找不到任何優(yōu)勢。

　　“那就先寫(xiě)下你的名字和地址。我得幫你找份工作做！”

　　年輕人羞愧地寫(xiě)下自己的.名字和地址，慌忙轉身要走，卻被父親的朋友一把抓住�！澳贻p人，你的名字寫(xiě)得很漂亮。這是你的優(yōu)勢。你不應該僅僅滿(mǎn)足于找到一份謀生的工作�！�

　　名字寫(xiě)得好是優(yōu)勢嗎？年輕人從彼此的眼中看到了肯定的答案。

　　哦，如果我能寫(xiě)好我的名字，那我就能寫(xiě)得漂亮，寫(xiě)得漂亮，寫(xiě)得漂亮。受到鼓勵的年輕人正在一點(diǎn)一點(diǎn)放大自己的優(yōu)勢，興奮到他的腳步立刻放松。

　　十多年后，這個(gè)年輕人確實(shí)寫(xiě)出了舉世聞名的經(jīng)典，他就是19世紀法國著(zhù)名作家大仲馬。

　　這個(gè)故事給我們的啟示是，在每個(gè)人的生命中，都有一座豐富的金礦。只要你愿意去挖掘，你會(huì )發(fā)現一個(gè)讓你所有人都驚訝的寶藏。很多成功都來(lái)自于擁有自信，找到自己的優(yōu)勢，并努力放大，這些優(yōu)勢會(huì )變成明顯優(yōu)于自己和他人的優(yōu)勢。生命有限，潛力無(wú)限。

　　一位外教對考試第一名的學(xué)生豎起了大拇指。沒(méi)想到這個(gè)學(xué)生很快就說(shuō)自己學(xué)習不好，讓外校很不解，認為是教學(xué)有問(wèn)題。其實(shí)這也是一個(gè)東西方文化教育差異的問(wèn)題。我們講中庸，含蓄，但在西方，恰恰和我們相反。

自信成功演講稿6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　寒假——這兩個(gè)豐富多彩的字眼。在寒假，你也許體驗過(guò)不同職業(yè)的生活，你也許領(lǐng)略了不同城市的風(fēng)光，你也許為了一個(gè)錯誤的決定而后悔……而那一次去“茂業(yè)百貨”寫(xiě)春聯(lián)的活動(dòng)，一下子讓我成長(cháng)了很多……

　　那是一個(gè)冬日的下午，寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛�？蛇@惡劣的'天氣卻絲毫阻擋不了我前進(jìn)的腳步。于是，我和媽媽撐著(zhù)傘，一起來(lái)到“茂業(yè)百貨”，參加寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)。

　　總算到達目的地了，一樓中堂里到處彌漫著(zhù)墨水的清香，那里聚集了藍田寫(xiě)毛筆字的全部學(xué)生，真可謂是高手如云��！我緊張地咽了咽口水，天哪！與這么多書(shū)法能手一起寫(xiě)春聯(lián)，而我不過(guò)是個(gè)無(wú)名小卒，能行嗎？

　　懷著(zhù)忐忑不安的心情，我展開(kāi)毛氈，拿出春聯(lián)紙，做出一副書(shū)法大師很淡定的樣子�？墒�，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的難題卻如波濤一般向我涌來(lái)。平時(shí)，春聯(lián)紙都是有格子的，而今天卻破天荒發(fā)了兩張光光的紅紙。我不知所措地拿著(zhù)春聯(lián)紙，有些手忙腳亂。算了，不管三七二十一，就按老師范字的位置來(lái)寫(xiě)。我屏氣凝神，小心地提起毛筆，謹慎地寫(xiě)下每一個(gè)筆畫(huà)以及連筆。呵！不大不小，正合適！正當自己為一步小小的成功而喜悅時(shí)，卻發(fā)現四周有十幾雙眼睛盯著(zhù)我。原本忐忑不安的我加上人多，心又開(kāi)始迅速地膨脹著(zhù)，跳動(dòng)著(zhù)，手中的筆似乎不聽(tīng)使喚了，好幾次都險些掉下來(lái)。漸漸地，聚集的人越來(lái)越多，人群中總不時(shí)冒出幾句夸贊我的話(huà)，我聽(tīng)了，一股自信的暖流在心田流淌。

　　我鼓勵自己：加油！你一定可以！我揮動(dòng)著(zhù)毛筆，越發(fā)流暢自如。我完全陶醉了，仿佛徜徉在書(shū)法的海洋里。突然，一個(gè)渾厚的聲音從我耳邊傳來(lái)：“小姑娘，把這副春聯(lián)送給我，好嗎？”我抬起頭，原來(lái)是位叔叔。我不假思索地點(diǎn)了點(diǎn)頭，那位叔叔開(kāi)心極了，接過(guò)春聯(lián)，滿(mǎn)心歡喜地走了。我望著(zhù)他遠去的背影，那一抹自信的笑容更燦爛了，因為我戰勝了膽怯，更加自信了，這是我最大的收獲！

　　自信，使我戰勝膽怯，使我能在人多的地方發(fā)揮自己的才能。這一件在寒假里發(fā)生的故事，我永生難忘！

自信成功演講稿7

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　成功學(xué)的創(chuàng )始人拿破侖·希爾說(shuō)：“自信，是人類(lèi)運用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地�！眾W里森·馬登也說(shuō)過(guò)這樣一段耐人尋味的話(huà)：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會(huì )看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：他們在開(kāi)始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利！”

　　自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，從不少人的創(chuàng )業(yè)史上我們都可見(jiàn)一斑。自信可以從困境中把人解救出來(lái)，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動(dòng)力。也許可以這么說(shuō)：“擁有自信，就擁有了成功的一半�！�

　　同樣兩個(gè)努力工作的人，自信的人在工作時(shí)總會(huì )以一種更輕松的方式度過(guò)：當很好地完成了任務(wù)時(shí)，會(huì )認為這是因為自己有實(shí)力，當遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí)，則認為或許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì )把成功歸功于好的運氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時(shí)間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

　　國內外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿(mǎn)信心呢？一次又一次地失敗只會(huì )一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì )附著(zhù)在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué)，接著(zhù)才會(huì )有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力�？沼袧M(mǎn)腹自信，那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。

　�。骸皼](méi)有真東西，只有信心的話(huà)，前途只有一條——死，而且死得很難看�！边@句話(huà)聽(tīng)起來(lái)有些過(guò)火，但事實(shí)上如果僅有自信的話(huà)確實(shí)是十分危險的。

　　同樣，在我們的.學(xué)習中，僅有自信也是不夠的，自信應該與努力有機地結合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試之際，沒(méi)有一絲緊張，滿(mǎn)懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后，這部分同學(xué)中有的分數挺高，有的分數卻是羞于見(jiàn)人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認真學(xué)習的；一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類(lèi)同學(xué)看上去都是充滿(mǎn)著(zhù)信心去應試，但由于平時(shí)知識的積累不一樣，后果就截然不同。

　　所以說(shuō)，我們做人，就應當先做一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)書(shū)，然后才充滿(mǎn)自信的人。因為自信只是一種虛無(wú)的力量，想要成功，就得讓自信附著(zhù)于“實(shí)干”這一燃燒自信的機械上，以使自信發(fā)揮出它應有的力量。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

自信成功演講稿8

　　“歲月在無(wú)聲地溜走，終于，采野花、數星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷，離我們遠去，那份快樂(lè )也被永遠地鎖在了記憶的門(mén)檻。隨之而來(lái)的，是幻想破滅后的絕望與失落。但，我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點(diǎn)燃我的心燭，使它驅散彌漫在我周?chē)�的黑夜，使它融化覆蓋我心頭的片片寒冰�！睂�(xiě)完上面的話(huà)，他合上了自己那精美的日記本，小心翼翼地把它放入抽屜里，扣上鎖，同時(shí)，也把那份自信埋入心底。

　　他，一個(gè)有極強好勝心的男孩，他轉入了中學(xué)�？墒沁@里沒(méi)什么朋友，最讓他心煩的是成績(jì)，每次成績(jì)排出來(lái)，都在二十多名徘徊，每次都在那個(gè)成績(jì)區里，從未突破十五名，并且，有時(shí)爸爸問(wèn)他：“這次考得怎么樣？”他極不情愿地說(shuō)：“二十一名�！眲傉f(shuō)完，爸爸便急躁的說(shuō)：“怎么老是徘徊在十八至二十五名之間呢？”他不耐煩的說(shuō)：“成績(jì)已經(jīng)定了，我總不能改改吧！那我下回考好……”還沒(méi)等他說(shuō)完，爸爸便嚴肅的說(shuō)：“你沒(méi)回都這樣說(shuō)，可‘您’那回考過(guò)前十呀？”他便立即反駁：“不能用老眼光看待他人，再說(shuō)幾次成績(jì)都這樣在十八至二十五名之間，幾次也不能代表全部呀？”“那你考呀？給我考個(gè)前十名！”他便怒了起來(lái)，低吼了起來(lái)：“考就考！”

　　他要奮發(fā)，他要無(wú)愧于他說(shuō)的話(huà)，要付諸行動(dòng)。于是，他不再想其他東西了，便開(kāi)始上課認真聽(tīng)講，作業(yè)及時(shí)完成，踴躍回答問(wèn)題……這一系類(lèi)東西，他都盡力做得很好。果然，在一次模擬段考中進(jìn)了前面好學(xué)生的行列中了——全年級第十一，他臉上也露出了久違的笑容，他就堅持的做下去，他竟然考到了年級第九名！這些都令她太高興了。又一次，他打開(kāi)日記本，在上面寫(xiě)道：“人就像茶葉一樣，只要投入沸騰的`生活，點(diǎn)亮心燭，激活自己，就能夠顯現出生命的顏色�！睂�(xiě)完后，他又一次合住了日記本，把它鎖在抽屜里，同時(shí)也把那份成功的喜悅鎖進(jìn)了心房。漸漸地，他的成績(jì)直線(xiàn)上升，他也更加自信起來(lái)，也結交了更多的好朋友……他再次翻開(kāi)日記本，鄭重地寫(xiě)道：“人生，像一局落子無(wú)悔的棋，一場(chǎng)人喧鼓響的戲，一重波濤萬(wàn)頃的海，我只是一個(gè)平凡的過(guò)客，但我自信我能過(guò)化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了……”

　　他就是我。固然，你我只是一個(gè)平凡的過(guò)客，當面對絕望、失意時(shí)，一定要點(diǎn)亮心燭，找回自信，它定能照射出生命力的本色......

自信成功演講稿9

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在成長(cháng)的道路上，不要懼怕所遇到的困難，不要懼怕所遇到的崎嶇小路上的危險，不要懼怕自己身處險境，只要你擁有自信，相信自己，沒(méi)有什么事情過(guò)不了。

　　我在成長(cháng)的道路中，遇到困難后，都是由自信支撐著(zhù)我，跨過(guò)陰雨天，讓我看到最美的彩虹。

　　剛一跨入初中一連串的'問(wèn)題發(fā)生在我的身上。

　　由于個(gè)子高的問(wèn)題，我被迫坐在最后。我當時(shí)心中如有千斤般的石頭，壓得我快喘不過(guò)氣來(lái)了。因為我從未坐過(guò)最后，這對我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)打擊，可這還是小事。大家都才進(jìn)入了一個(gè)新集體，都不熟悉；課堂的紀律還一點(diǎn)也不強；在課堂上，有時(shí)老師說(shuō)的話(huà)也聽(tīng)不大清楚。這可給我造成了一個(gè)大困擾。剛進(jìn)入初中，成績(jì)萬(wàn)一像流水一樣迅速向下流怎么辦？這些問(wèn)題日日夜夜地在我的腦海里轉，魂牽夢(mèng)縈的，使我晚上睡也睡不好。

　　我覺(jué)得這樣的休息，更會(huì )快速地使學(xué)習成績(jì)下降。我認真地想了想，我為何讓這些擔憂(yōu)成為我不能好好休息的一大害呢？我為何要把自己嚴格地封鎖在思想的空間里呢？難道我就戰勝不了這些困難了嗎？我堅信，是金子總會(huì )發(fā)光，不論現在在哪里。

　　我決定了，我要用自信戰勝這一切，我要面對自己，相信自己，用自己的能力去發(fā)揮，不論好與壞，我已經(jīng)盡了最大的能力了。

　　終于，功夫不負有心人，我改變了我的處境。

　　在每一個(gè)人的成長(cháng)道路上，只要你相信你自己，任何艱難險阻都擋不了你的去路。

自信成功演講稿10

同學(xué)們：

　　高考，是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一，它對翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)有著(zhù)不可估量的作用。他可能會(huì )讓你的人生如詩(shī)如歌，可能會(huì )讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;可能會(huì )讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，可能會(huì )讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。

　　三年后捧著(zhù)燃燒的激情在母校重逢的宣言，讓我們熱血沸騰，摩拳擦掌，希望無(wú)限;一千個(gè)日日夜夜，你們牢記著(zhù)我心一片磁針石，不指高考不罷休的志向，攀登書(shū)山，暢游題海。書(shū)山上留下你們奮筆疾書(shū)的背影，題海中展示著(zhù)你們頑強拼搏的豪氣。我們青春無(wú)限，我們壯志滿(mǎn)懷。十年礪劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音，我堅信，同學(xué)們經(jīng)過(guò)百日拼搏，一定能超越自我，實(shí)現理想，以?xún)?yōu)異的成績(jì)向母校獻上一份厚禮!在這木棉花怒放枝頭，杜鵑花堆錦疊秀的季節，迎來(lái)了一年一度的高考百日沖刺。決戰的號角聲已經(jīng)吹響，我們全體高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。盡管我們這一屆的基礎比不上往屆的學(xué)生，盡管我們的實(shí)力與其他學(xué)校還有差距，但只要我們努力拼搏，就能取得成功。三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼就會(huì )贏(yíng)!在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍。魯迅說(shuō)過(guò)：不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向的目標。九百多天我們從風(fēng)雨中走來(lái)了，在這最后的沖刺中我們決不能棄餒，讓我們用我們的勤奮來(lái)迎接命運的撞擊，擦亮一中的牌子!

　　大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的，大學(xué)是真正塑造我們思維的一個(gè)非常重要時(shí)期。我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng )造無(wú)悔無(wú)怨的人生!高三是人生征途中的重要一站，千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè )當中，當你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預期的成果;當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現，這才是你最刻骨銘心的痛!

　　在這最后一百天里，我們高三全體老師眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅。我們相信通過(guò)師生共同努力，以我們的智慧駕馭戰場(chǎng)，定能決勝于千里之外。

　　看，落葉開(kāi)花飛火鳳，參天擎日舞巨龍;聽(tīng)，戰鼓聲聲催，駿馬不停蹄。蛇辭舊歲，大地處處歌勝利;馬奮新程，一中年年創(chuàng )輝煌!

　　今天我們面臨著(zhù)人生的偉大挑戰：這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰，這是一場(chǎng)堅韌與頑強的挑戰，除了迎難而上我們別無(wú)選擇!

　　讓我們以主動(dòng)的態(tài)度解決問(wèn)題，以勇敢的態(tài)度戰勝畏懼，以激情的態(tài)度快樂(lè )學(xué)習，以平靜的態(tài)度挑戰憂(yōu)慮，以自信的態(tài)度改變現狀，以期待的態(tài)度憧憬未來(lái)!

　　讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng )造自己，讓我們心中伴著(zhù)信念，矢志不渝，帶著(zhù)希望而邁向輝煌!

　　高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)，人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒(méi)有高三生活的回憶是有缺憾的.。

　　高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光�；�季少年，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

　　高三是拼搏的一年。人們常說(shuō)：此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說(shuō)，拼搏要抓住時(shí)機。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么?拼效率，有了效率才會(huì )有成功;拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)喚醒大腦的思維;拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力，人們往往會(huì )被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。

　　高三是寂寞的一年，說(shuō)寂寞，不寂寞，在知識的海洋遨游，自有其無(wú)窮的樂(lè )趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭，與天斗，其樂(lè )無(wú)窮;與地斗，其樂(lè )無(wú)窮;與人斗，其樂(lè )無(wú)窮。所以我說(shuō)：與己斗，其樂(lè )無(wú)窮!勵志演講稿：自信創(chuàng )造成功

　　成功學(xué)的創(chuàng )始人拿破侖希爾說(shuō)：自信，是人類(lèi)運用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道，是所有奇跡的根基，是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。奧里森馬登也說(shuō)過(guò)這樣一段耐人尋味的話(huà)：如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會(huì )看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：他們在開(kāi)始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利！

　　自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，從不少人的創(chuàng )業(yè)史上我們都可見(jiàn)一斑。自信可以從困境中把人解救出來(lái)，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動(dòng)力�；蛟S可以這么說(shuō)：擁有自信，就擁有了成功的一半。

　　同樣兩個(gè)努力工作的人，自信的人在工作時(shí)總會(huì )以一種更輕松的方式度過(guò)：當很好地完成了任務(wù)時(shí)，會(huì )認為這是因為自己有實(shí)力，當遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí)，則認為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì )把成功歸功于好的運氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時(shí)間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

　　國內外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿(mǎn)信心呢？一次又一次地失敗只會(huì )一次又一次地激發(fā)起他們的斗志他們認為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì )附著(zhù)在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué)，接著(zhù)才會(huì )有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力�？沼袧M(mǎn)腹自信，那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的自信，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。

　　網(wǎng)絡(luò )評論人王小山說(shuō)過(guò)：沒(méi)有真東西，只有信心的話(huà)，前途只有一條死，而且死得很難看。這句話(huà)聽(tīng)起來(lái)有些過(guò)火，但事實(shí)上如果僅有自信的話(huà)確實(shí)是十分危險的。

　　同樣，在我們的學(xué)習中，僅有自信也是不夠的，自信應該與努力有機地結合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試之際，沒(méi)有一絲緊張，滿(mǎn)懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后，這部分同學(xué)中有的分數挺高，有的分數卻是羞于見(jiàn)人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認真學(xué)習的；一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類(lèi)同學(xué)看上去都是充滿(mǎn)著(zhù)信心去應試，但由于平時(shí)知識的積累不一樣，后果就截然不同。

　　所以說(shuō)，我們做人，就應當先做一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)書(shū)，然后才充滿(mǎn)自信的人。因為自信只是一種虛無(wú)的力量，想要成功，就得讓自信附著(zhù)于實(shí)干這一燃燒自信的機械上，以使自信發(fā)揮出它應有的力量。

自信成功演講稿11

親愛(ài)的老師和同學(xué)們

　　大家好！我叫周xx，來(lái)自三年級一班。

　　今天，我們國家演講的題目是“自信是成功的基石”。

　　首先，我想給大家講一個(gè)故事。有一個(gè)牧羊人帶著(zhù)他的兩個(gè)兒子去放羊。一群鵝從天而降。孩子們說(shuō):“我希望我能飛�！卑职謳Ш⒆觽內チ松缴�。爸爸說(shuō):“想飛就飛�！焙⒆酉蛲�天堂，最后上了天堂。他們是美國的萊特兄弟！1903年12月的一天，他們夢(mèng)想著(zhù)飛翔，做出了世界上第一架飛上天的飛機，完成了人類(lèi)千百年來(lái)的飛行夢(mèng)想！

　　自信通向成功，自信是成功的基石！

　　因為自信，關(guān)云長(cháng)一個(gè)人去開(kāi)會(huì )；因為自信，毛遂脫穎而出；因為自信，布魯諾死了。自信就像催化劑，能讓你的成功達到難以想象的高度。自信就像燃燒的火炬，能最大限度地燃燒一個(gè)人的潛能，指引你走向夢(mèng)想的天堂。

　　自信就是既不高估自己，也不低估自己。給自己一個(gè)正確的定位。無(wú)論你在哪里，第一還是最后。在你的位置上盡你所能。你可以做得更好，通過(guò)努力取得一點(diǎn)進(jìn)步。很多同學(xué)喜歡看周?chē)�的同學(xué)學(xué)習怎么樣，有沒(méi)有努力，所以自己決定自己的行為�！皬谋姟笨梢詭椭�我們找到行動(dòng)的方向，但是過(guò)度的從眾會(huì )讓你迷失自我。自言自語(yǔ)時(shí)，請擺脫那些消極的自我暗示，多給予鼓勵和鞭策，更有利于調動(dòng)自己解決問(wèn)題的.潛能。

　　但是，自信不是平白無(wú)故附加于人的。首先要有真正的天賦和學(xué)問(wèn)，然后才會(huì )有真正的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力�？粘錆M(mǎn)自信，只能說(shuō)是自以為是。這種所謂的“自信”不僅不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而對人有害。同樣，在我們的學(xué)習中，自信也要和努力有機結合。因為自信只是一種虛無(wú)的力量，想要成功，就得把自信附加在“努力”這個(gè)自信燃燒的機器上，讓自信發(fā)揮出應有的力量。

　　自信，不只是像企鵝一樣靜靜的站在海邊，等待機會(huì )的到來(lái)，而是像雄鷹一樣翱翔，相信我可以；自信，不是在雜草叢生的未來(lái)面前徒然嘆息，而是克服困難，勇于探索；自信不是命運的擺布，而是努力敲開(kāi)它神秘的大門(mén)，去開(kāi)啟一個(gè)新的世界。

　　讓我們把“總有一天，我要乘風(fēng)破浪，直掛云帆濟滄�！钡姆�高高掛起；讓我們樹(shù)立“登上頂峰，你會(huì )看到，其他的山在天空下都顯得矮小”的決心。；讓我們一起唱“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真過(guò)好每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心在追隨希望…

　　我的演講結束了，謝謝大家！

自信成功演講稿12

親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

　　大家好!

　　當清晨的第一縷陽(yáng)光灑在地球上時(shí)，我們又迎來(lái)了新的一周。在期末考試的緊張氣氛中，我想大聲提醒每個(gè)學(xué)生，面對問(wèn)題和困惑，別忘了告訴自己：我自信，我能做到！

　　一位著(zhù)名的詩(shī)人樣描述自信：自信是石頭，點(diǎn)燃星星的火；自信是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；自信是燈，照亮前進(jìn)的道路；自信是道路，引人入勝。自信往往會(huì )改變一個(gè)人的未來(lái)和命運。

　　從前，一個(gè)十歲的女孩總覺(jué)得自己的五官平平，甚至有點(diǎn)丑。因此，她覺(jué)得父母總是喜歡漂亮的妹妹和活潑的弟弟，老師和同學(xué)都忽視了她。所以小女孩走路時(shí)總是低著(zhù)頭。

　　有一天，女孩買(mǎi)了一朵漂亮的頭花，覺(jué)得扎在頭上很好看，所以她準備讓每個(gè)人都看到她美麗的外表。出去時(shí)，女孩不小心被路上的行人撞了，頭花無(wú)意中掉在地上，女孩一無(wú)所知。

　　走進(jìn)教室，女孩迎面遇見(jiàn)了她的老師，你抬起頭來(lái)真漂亮！老師拍了拍她的肩膀說(shuō)。

　　你今天看起來(lái)真漂亮！周?chē)�的同學(xué)都帶著(zhù)真誠的微笑向她打招呼。

　　放學(xué)后，女孩高昂著(zhù)頭回家。你的小臉越來(lái)越漂亮了！爸爸媽媽欣賞道。

　　女孩以為是美麗的頭花幫助了她，但當她高興地走到鏡子前時(shí)，她突然發(fā)現頭花不見(jiàn)了。這時(shí)，女孩陷入了沉思，沒(méi)有美麗的頭花，為什么每個(gè)人都仍然贊美我？她一點(diǎn)一點(diǎn)地回憶起來(lái)，突然想到你抬起頭來(lái)真漂亮。哦，原來(lái)的秘密就在這里！

　　從那以后，女孩抬起頭，每天都充滿(mǎn)自信和快樂(lè )。

　　人的.一生，不會(huì )一帆風(fēng)順，事事如意。信心就像黑暗中的一絲光，冬天的一縷陽(yáng)光。當你有信心的時(shí)候，成功離你不遠。因為自信，成功；十自信，十成功。自信是成功的通行證！同學(xué)們，期末考試快到了。你準備好了嗎？你有足夠的信心嗎？讓我們再告訴自己：我自信，我能行！最后，祝同學(xué)們成績(jì)優(yōu)異。我的演講到此結束，謝謝！

自信成功演講稿13

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　自信就是相信自己。自信往往能事半功倍。我是一個(gè)自信的孩子。

　　這學(xué)期第二周，老師宣布要競選班干部，要求所有參加競選的同學(xué)上臺做競選演講。我想，我二年級是中隊長(cháng)，三四年級是組長(cháng)，五年級是班長(cháng)。我對照中隊長(cháng)的標準衡量自己的能力和素質(zhì)，認為自己有資格當選中隊長(cháng)。我對競選班委很有信心。

　　回到家里，我開(kāi)始認真準備。我先在腦子里構思競選演講稿，一遍又一遍地改，改到字字珠璣；反復說(shuō)，直到每一個(gè)標點(diǎn)停頓，變調。周日晚上，我以父母為聽(tīng)眾，給他們做了一次正式演講。聽(tīng)完演講，父親堅定地對我說(shuō):“一分耕耘，一分收獲。你這么努力，我相信你會(huì )成功的！”我回答:“是的，你以為我什么時(shí)候在競選中緊張過(guò)？這樣的事情對我來(lái)說(shuō)是小菜一碟�！蔽覍υ俅胃傔x班委充滿(mǎn)信心。

　　這是一個(gè)星期一的早晨，陽(yáng)光明媚。我邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)教室，聽(tīng)到同學(xué)們在嘰嘰喳喳地聊著(zhù)什么。我湊過(guò)去，他們告訴我，今天有幾個(gè)學(xué)生競選中隊長(cháng)。聽(tīng)了這些話(huà)，我知道這些考生的實(shí)力和我不相上下。但是我不緊張。我對自己很有信心。

　　競選開(kāi)始了，老師問(wèn)完之后，我們被要求上臺發(fā)言。教室突然安靜下來(lái)，靜得可以聽(tīng)到每一個(gè)考生的呼吸聲。你看著(zhù)我，我看著(zhù)你，誰(shuí)也不敢上臺。先是班里一陣沉默。我想:班里肯定沒(méi)有同學(xué)上臺，我一定要上去。我穩住情緒，平靜地從座位上站起來(lái)，大步走上講臺，迅速轉過(guò)身。我環(huán)顧四周，看到同學(xué)們都在期待著(zhù)我�！袄蠋熗瑢W(xué)們你們好！”說(shuō)完，我深深鞠了一躬�？吹嚼蠋熣驹谂赃呂⑿χ�(zhù)沖我點(diǎn)頭，我放松了很多。學(xué)生的信任和老師的鼓勵堅定了我的信心。我用洪亮的聲音、抑揚頓挫的語(yǔ)調和堅定有力的姿態(tài)發(fā)表了我的競選演說(shuō)。學(xué)生們聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，有些人甚至不時(shí)點(diǎn)頭�！巴瑢W(xué)們，請投我一票！謝謝大家！”我的演講結束了，大家還沉浸在演講的.精彩內容中，突然醒悟了�！巴邸�？學(xué)生們報以熱烈的掌聲。我仍然鎮定自若地走下講臺，回到座位上。

　　投票的時(shí)候，同學(xué)們七嘴八舌，說(shuō)我的演講最好，無(wú)論是演講的內容還是語(yǔ)言的表達。

　　票打完了，老師宣布:“中隊長(cháng)，周�！比�班同學(xué)再次熱烈鼓掌。我覺(jué)得我成功了，我得到了我想要的。

　　成功就是這么簡(jiǎn)單。從我和每一件小事做起。如果今天比昨天更好，為自己鼓掌，為自己加油，為自己喝彩！只要你相信自己，讓自己充滿(mǎn)自信，那么勝利的曙光和美麗的彩虹一定屬于你。

自信成功演講稿14

　　當我們在漫無(wú)邊際的大海中遨游時(shí)，總會(huì )有黑暗降臨，總會(huì )有淚水滑落，總會(huì )有暗礁阻擋……

　　揚起自信的風(fēng)帆，至少使我們感覺(jué)到的不只是一片漆黑，總會(huì )有一絲光，在暗暗的照著(zhù)，洗刷了偏激的沙漠，讓我們透過(guò)淚水觀(guān)察到了微笑……愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信，是成功第一要訣�！睋P起自信的風(fēng)帆，我們會(huì )更深刻的'了解“成”與“敗”的含義——成，如深潭微瀾，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站;敗，仍滴水穿石，有窮且益堅，不墜青云的傲岸。

　　揚起自信的風(fēng)帆，會(huì )讓我們明白再大的海夜可以裝在心里，在高的天也要落在眼里�；�落的盡頭是收獲，黑暗的盡頭是黎明，風(fēng)雨過(guò)后是彩虹……居里夫人說(shuō)：“我們應該有恒心，尤其是要有自信心�！睈�(ài)默生說(shuō)“去做你害怕的事，害怕自然就會(huì )消逝�！眾W格斯特說(shuō)：“在真實(shí)的生命里每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步�！薄�…由此可見(jiàn)，自信的重要性，揚起自信的風(fēng)帆吧!

　　揚起自信的風(fēng)帆，心兒就像春風(fēng)鼓蕩的白帆，渴望駛向更遙遠的彼岸;揚起自信的風(fēng)帆，收獲便如涓涓春水，似蘭桂之香;揚起自信的風(fēng)帆，就等于為自己開(kāi)了一扇能透過(guò)陽(yáng)光的窗，永遠沐浴光明的力量……揚起自信的風(fēng)帆，乘著(zhù)夾雜雨雪風(fēng)霜的風(fēng)，張帆遠航吧!

　　揚起自信的風(fēng)帆……

自信成功演講稿15

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　我今天演講的題目是“從自信走向成功”。

　　沐浴在溫暖的東風(fēng)中，我們進(jìn)入了三月。三月是一個(gè)美麗的季節，成千上萬(wàn)的樹(shù)木噴吐出綠色，鮮花盛開(kāi)。這也是我們同學(xué)學(xué)習知識和成長(cháng)的最佳時(shí)機。

　　在這個(gè)美妙的季節里，我們必須珍惜每一寸光陰，上好每一節課，做好每一次鍛煉，學(xué)好每一點(diǎn)知識，不辜負這美妙的春色。特別是即將進(jìn)入高中的初三學(xué)生，更要好好地把握這美好的春光，這樣我們就能播種一個(gè)碩果累累的六月，這將改變我們的運氣，引領(lǐng)我們的人生走向勝利。

　　每個(gè)人都希望自己能成功，作為一名學(xué)生，希望自己取得好成績(jì);作為一名演員，希望受到觀(guān)眾的稱(chēng)贊;作為一名工人，希望完成自己的工程。成功需要同時(shí)具備許多因素，但自信是最重要的因素。愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“自信是成功的第一秘訣�！�

　　什么是自信?自信就是對自己和未來(lái)有信心。然而，自信不是盲目地拍拍胸脯，而是建立在智慧和才能的`基礎上。

　　世界著(zhù)名指揮家小澤征爾在一次指揮比賽中，用自信識破了評委們的騙局，贏(yíng)得了冠軍。他憑借的是什么?憑借其堅實(shí)的音樂(lè )實(shí)踐基礎，憑借其多年指揮經(jīng)驗，憑借其臨場(chǎng)應變的能力。不學(xué)無(wú)術(shù)，就沒(méi)有真正的自信。

　　有許多自信地面對困難卻失去成功的例子，但是沒(méi)有自信的失敗是完完全全的失敗。只有相信自己，別人才不敢輕視你。每個(gè)人都應該有信心地去克服生活中的每一個(gè)困難和挫折。

　　當然，自信并不一定會(huì )帶來(lái)成功。然而，沒(méi)有自信永遠不會(huì )成功。在這里，我們希望成績(jì)好的學(xué)生能夠增強信心，戰勝更強大的競爭對手。我希望成績(jì)暫時(shí)落后的學(xué)生能夠樹(shù)立自己的信念，克服自己的每一個(gè)弱點(diǎn)，走出學(xué)習的困境。最后，我希望初三學(xué)生能夠自信地迎接高中入學(xué)考試的挑戰，為我校今后的成功做出自己的努力。

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

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