考試動(dòng)員演講稿(精選15篇)
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的考試動(dòng)員演講稿，歡迎大家分享。
考試動(dòng)員演講稿1
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！
下一周，我們七、八年級將要進(jìn)行期中考試，九年級將要進(jìn)行第二次月考。今天我在此利用升旗時(shí)間做期中考試動(dòng)員，為的是給同學(xué)們充分的準備時(shí)間。上個(gè)星期我校舉行了拔河比賽，各班同學(xué)們互不服輸，頑強拼搏，我們希望同學(xué)們在以后的學(xué)習和生活中把在拔河比賽中所體現的永不服輸的精神發(fā)揚光大，我們更希望我們的同學(xué)能夠把拔河比賽中的團隊精神在學(xué)習上體現出來(lái)，我們的同學(xué)在拔河比賽中哭著(zhù)喊著(zhù)一起為同學(xué)加油，這是一種團隊精神，這是愛(ài)集體的表現，這些令我們老師都非常感動(dòng)，我們希望同學(xué)們能夠把這種精神帶到學(xué)習上來(lái)，在學(xué)習上為班級為家長(cháng)為自身爭光。
不管什么考試，都是對我們學(xué)習情況的檢測，學(xué)習成果的總結，同時(shí)也是比較，是競爭，是較量，更是機會(huì )。同學(xué)們要努力考出水平，考出成績(jì)，在班級、年級比較中找到自身的位置，在競爭中進(jìn)步成長(cháng)，在總結反思中進(jìn)一步明確自身努力的方向。特別是前不久進(jìn)行了第一次月考和抽考，希望同學(xué)們認真的反思自身，總結自身的不足之處，揚長(cháng)避短，爭取在期中考試中考出自身理想的成績(jì)。
首先，送給大家三句話(huà)：
第一句：態(tài)度決定一切。有這樣一句話(huà)：“當我冷眼旁觀(guān)時(shí)，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習也是這樣，當你把學(xué)習當作自身成長(cháng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗到學(xué)習的快樂(lè )；當你把學(xué)習當作是一種負擔時(shí)，學(xué)習就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習呢？所以說(shuō)，我們首先要調整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習生活中，并善于在學(xué)習的過(guò)程中體驗獲取知識的快樂(lè )，體驗克服困難的快樂(lè )，體驗取得成功的快樂(lè )。
第二句：目標是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應該有一個(gè)既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會(huì )取得成功。最終的總體目標，是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的具體目標逐步遞進(jìn)而實(shí)現的。因此，每個(gè)階段性目標的實(shí)現都關(guān)系到總體目標的實(shí)現。在這個(gè)歷程中，需要不斷地將自身行為的結果與階段性目標相比較。反思自身的目標，并進(jìn)行合理的調節，制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達到的目標。所以，請同學(xué)們一定要確立自身的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長(cháng)自我，成就自我。
第三句：勤奮是成長(cháng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑，天上不會(huì )掉餡餅，要學(xué)習真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自身學(xué)習中的“短處”，課前不預習，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習環(huán)節，重作業(yè)輕復習，忽視學(xué)習規律的總結和學(xué)習方法的琢磨，學(xué)習在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自身的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
其次，我給大家提幾點(diǎn)要求和希望：
第一，希望同學(xué)們做學(xué)習的有心人，有計劃安排好各科復習。要統籌兼顧，全面復習，切不可“單科突進(jìn)”。我們看到了有部分同學(xué)，嚴重偏科，同學(xué)們，要想考上好的`高中，必須要平衡發(fā)展。絕不能憑著(zhù)自身的喜好來(lái)，這樣只有害你自身。另外，要保證復習時(shí)間的有效投入，日�，嵤�，要抓緊處理。要學(xué)會(huì )統籌安排時(shí)間，合理的利用時(shí)間。時(shí)間是擠出來(lái)的，不管是整塊時(shí)間還是零散時(shí)間，都要倍加珍惜。零散時(shí)間，都是寶貴的光陰，一樣是“時(shí)不再來(lái)”。
第二，希望同學(xué)們系統復習，夯實(shí)基礎，消滅“知識死角”。在這十多天里，我們老師會(huì )對前面學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行疏理，我們一定要跟著(zhù)老師來(lái)，復習課非常重要，我們前面學(xué)過(guò)的知識可能是零散的，復習課就是把這些零散的知識進(jìn)行整理，進(jìn)行優(yōu)化，使知識系統化、規范化，以便在考試中能快速提取和遷移，觸及一點(diǎn)，能迅速產(chǎn)生聯(lián)想，真正變成自身的財富，形成自身的“血肉”。所以同學(xué)們千萬(wàn)別小看了復習課。要在老師的指導下，積累優(yōu)秀試題和優(yōu)秀解法，領(lǐng)會(huì )各學(xué)科的一些解題技巧，進(jìn)行錯題總結，從而使自身少走彎路�？傊�，就是要把平時(shí)學(xué)習的，掌握的知識、技能在試卷上充分反映出來(lái)。
再次，我想對九年級的同學(xué)說(shuō)：對真理和知識的追求，是人的最好的品質(zhì)之一，勤奮是時(shí)間的主人，懶惰是時(shí)間的奴隸，勤奮學(xué)習的人，總是感到時(shí)間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時(shí)間過(guò)得太慢，我希望同學(xué)們抓住現實(shí)生活中的一分一秒，勝過(guò)想像中的一年一月。
九年級的學(xué)習、生活是辛苦的，但也是充實(shí)的。今天的辛苦，才會(huì )換來(lái)明天的幸福，今天的付出也是為了明天的收獲。同學(xué)們，希望你們在今年的時(shí)間里，明確目標，增強信心，刻苦學(xué)習，不負家長(cháng)和老師的期盼，跨進(jìn)理想的高中，做好學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣。
同學(xué)們，我們今后的學(xué)習任務(wù)還比較重，我們要趁早打好基礎，大家知道，一分耕耘，一份收獲，只要付出，總有回報。我們的中考一年比一年進(jìn)步，實(shí)現了一年又一年、一次又一次的超越。這些成績(jì)的取得，靠的是什么？靠的是我們全體師生有目標、有信心、有毅力的精神狀態(tài)，靠的是我們全體師生團結拼搏、奮發(fā)向上的思想動(dòng)力，靠的是我們全體師生踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍的學(xué)習和工作的作風(fēng)。同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。我堅信，你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(cháng)會(huì )因你們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì )因為你們所取得的成績(jì)而增添光彩，社會(huì )和國家會(huì )因為有了你們這樣的人才而加速進(jìn)步。
同學(xué)們，讓我們從容自信，一起加油努力，迎接期中考試和第二次月考的挑戰吧！最后預祝同學(xué)們在考試中考出好成績(jì)！
考試動(dòng)員演講稿2
老師們、同學(xué)們：
早上好！
不經(jīng)意間, 半個(gè)學(xué)期從身邊悄然流逝，我們已從酷暑難奈的盛夏來(lái)到了帶著(zhù)絲絲涼意的秋天，即將迎來(lái)對我們學(xué)習成果的一次大檢閱——期中考試。 那么，我們應該怎樣迎接期中考試呢？
首先，我認為，方法是取得成績(jì)的“鑰匙”。在學(xué)習過(guò)程中要有正確的方法。不同的方法也許適用于不同的人。我們既要借鑒他山之石，也要利用自己的優(yōu)勢，既要把握住課堂，還要緊跟老師。盡量做到：
定好計劃，抓住點(diǎn)滴時(shí)間。盲人騎瞎馬，看似匆忙，卻不能快速到達預設目標，只有計劃翔實(shí)而周密，才能使我們感覺(jué)到學(xué)習的輕松和愉快。滴水可以穿石，涓滴可以成海。我們要抓住每一天的點(diǎn)滴時(shí)間。早晨起來(lái)首先提醒自己今天要過(guò)的有意義。來(lái)到教室坐下即學(xué)；晨讀認真背誦，默寫(xiě)；課間與同學(xué)積極討論；中午、晚自習整理筆記，處理習題，不看與學(xué)習無(wú)關(guān)的書(shū)籍，不做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事。
統籌兼顧，夯實(shí)基礎。期中考試為階段性考試，主要考察同學(xué)們基礎知識掌握和知識運用情況，所以在復習時(shí)，首先要給自己一個(gè)正確定位，哪科是自己的強科，哪科是自己的弱科。自我分析，了解自己。偏科，就猶如人少了某一零件，是不完美的。有人認為斷臂的維納斯是最完美的，但那只是從欣賞者的目光，人生需要的不是欣賞，而是實(shí)用。學(xué)習、復習時(shí)抓住課本，不要好高騖遠，要明白萬(wàn)變不離其宗的'道理，只要把課本弄懂弄通，一切問(wèn)題皆可迎刃而解。
腳踏實(shí)地，提高課堂效率。要按照老師的安排和部署，循序漸進(jìn)。因為每一科的老師都把平時(shí)所學(xué)的零散知識，進(jìn)行了知識化、系統化、由淺入深的總結，以便我們能夠快速的提升和遷移，這樣就避免了我們學(xué)習的盲目性。
其次，我認為，總結反思是取得成績(jì)的“階梯”。 人類(lèi)在總結中前進(jìn)，時(shí)代在反思中改變。
在復習考試中，我們要善于總結，善于反思。只有善于總結的人才會(huì )擁有新的燦爛，只有善于反思的人才會(huì )獲得美好的未來(lái)。我們復習一章就總結一章，復習一課就反思一課，在總結反思中吸取經(jīng)驗，找出不足，及時(shí)彌補，不斷進(jìn)步。
最后，我認為，心態(tài)是取得成績(jì)的“法寶”。若想取得好成績(jì)，好的心態(tài)是必不可少的。其中：
自信是一種可貴的、強大的力量。
毛澤東說(shuō)過(guò)：“自信人生二百年�！奔词鼓銤M(mǎn)心的期許化為刺眼的現實(shí)，即使你驗算過(guò)無(wú)數次的題又一次被打上鮮紅的叉號，即使你背了一早上的單詞又一次拼寫(xiě)錯誤，你依然要相信自己。只要有自信，我們就會(huì )戰勝自己，戰勝困難，在勤奮中勇敢前行，在期中考試中大放異彩。
樂(lè )觀(guān)是一種陽(yáng)光、積極的生活態(tài)度。
融化冰的最佳方式不是遠離，而是無(wú)限靠近。對于考試，正確的心態(tài)不是消極地逃避，而是樂(lè )觀(guān)、積極地面對它。不要因為學(xué)習緊張，就違反交通規則和學(xué)校的規章制度；不要因為學(xué)習緊張，就脾氣暴躁，與同學(xué)發(fā)生矛盾�？紙�(chǎng)就是戰場(chǎng)，是展示自己的舞臺，是暴露不足，以圖進(jìn)步的平臺，是展示自己不屈不饒、堅忍不拔的地方。當你把學(xué)習當作是一種負擔時(shí)，學(xué)習就是一種痛苦。但是，當你抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，把考試當作自己成長(cháng)發(fā)展的需要時(shí)，就能體驗到考試的快樂(lè )。所以，我們要以愉快的心情投入到期中考試中，體會(huì )克服困難的快樂(lè )，體驗取得成功的快樂(lè )。堅持是一種執意不改，始終如一的精神。
人生就像馬拉松賽，只有堅持到終點(diǎn)的人才有可能成為真正的勝利者。常言說(shuō)：“行百里者，半九十”。最后一段路往往是最艱苦難行的。學(xué)習是苦中寓樂(lè )的事情，說(shuō)其苦，是因為學(xué)習需要一種鍥而不舍的精神；說(shuō)其樂(lè )，通過(guò)一次考試能證明自己有進(jìn)步是一件有成就感的事情�！澳托闹畼�(shù)，結黃金之果”，只有堅持的人才能等到最終的甜美。
誠信是一個(gè)人最重要的美德。
考試是一次做人品行的檢測�！叭藷o(wú)信不立，國無(wú)信不強”。誠實(shí)守信是每個(gè)學(xué)習者所應遵守的準則。我們每個(gè)人都應該以一種“文明考試，誠信做人”的意識去爭創(chuàng )佳績(jì)。請記住，考好考壞只反映你的能力，而作不作弊則體現出你的人品，而人品是一個(gè)人終生受益的資本。
同學(xué)們，時(shí)光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，忙碌、緊張而又充實(shí)的半學(xué)期就要過(guò)去。讓我們堅定信心，繼續前進(jìn)吧，勝利終將屬于刻苦、勤奮、堅持的人。
最后，祝同學(xué)們在期中考試中考出水平，取得理想的成績(jì)。謝謝!
考試動(dòng)員演講稿3
考試作為教學(xué)評價(jià)的一種手段，作用除了對同學(xué)基礎知識和基本技能進(jìn)行考查之外，就是通過(guò)考試讓教師了解同學(xué)掌握知識的總體情況，為教師教學(xué)方法的改進(jìn)、教學(xué)措施的調整、教學(xué)策略的制定和實(shí)施，提供全面的客觀(guān)的依據。因此，嚴肅考風(fēng)考紀，確�？荚囘^(guò)程和考試結果的公平公正，確�？荚嚨�*性和可信性，是學(xué)校教學(xué)常規管理和維護教學(xué)秩序的需要。而且，同學(xué)們通過(guò)考試，對自己的學(xué)習情況得出一個(gè)理性的認識，促使自己鞏固所學(xué)知識、技能，從學(xué)習結果的反饋中，及時(shí)獲得矯正信息，調整自己今后的學(xué)習(包括學(xué)科平衡，查漏補缺，學(xué)習態(tài)度和方法)。因此每一個(gè)同學(xué)都必須以認真、嚴肅、負責的態(tài)度對待期末考試。
今天，我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)要求，與同學(xué)們共勉：
1、要有明確的個(gè)人目標。
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項調查，研究人員問(wèn)參與調查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標嗎?”只有10%的學(xué)生確認他們有目標。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標，那么，你們是可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?”結果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標寫(xiě)下來(lái)。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪(fǎng)當年參與調查的學(xué)生，他們發(fā)現，當年白紙黑字寫(xiě)下人生目標的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現人生目標�？梢�(jiàn)，人生目標的確定，對一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標，并把自己的目標寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。
2、從現在就開(kāi)始行動(dòng)。
我們的目標已經(jīng)明確，理想和現實(shí)，其實(shí)僅一步之遙，但這一步必須付出艱辛的勞動(dòng)和辛勤的汗水，成績(jì)的彼岸可望也可及，只是它永遠屬于勇敢的跋涉者。期末考試與我們距離將越來(lái)越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時(shí)牌，要有緊迫感和危機感，以對自己一生負責、對家長(cháng)負責的態(tài)度，自覺(jué)管好自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。要一門(mén)心思撲到學(xué)習上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習上，不該看的書(shū)，一頁(yè)都不能看，不該交的朋友一個(gè)都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。不把今天的`事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi)，安排一個(gè)切實(shí)可行的復習計劃，合理安排復習時(shí)間，妥善安排復習計劃，注重復習效果。努力提高復習質(zhì)量。
3、方法決定結果。
科學(xué)有效的方法，可以讓我們的復習、應考事半功倍。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識有生命力，只有夯實(shí)基礎，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應對無(wú)限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類(lèi)錯誤。三要重視規范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場(chǎng)不亂，切忌看錯、寫(xiě)錯。畢業(yè)年級的同學(xué)更要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答，限度地向卷面要分數!
4、要突出“五練”。
要有好的成績(jì)，就必須擁有好的復習，復習中要突出“五練”即：練規范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規范是指在解答計算題、實(shí)驗題、問(wèn)答題、論述題時(shí)，要堅決做到審題規范、解答規范，做到思路明確、書(shū)寫(xiě)認真、步驟清晰;練速度就是要在規定的時(shí)間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會(huì )做的題目要拿滿(mǎn)分;練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專(zhuān)題、重點(diǎn)知識點(diǎn)的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律;練技巧是指在練習的過(guò)程中要分析各類(lèi)題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見(jiàn)題型的解題技巧，提高考試技術(shù);練能力就是要通過(guò)練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉著(zhù)冷靜地解答好每一個(gè)題目。
5、要誠信考試。
優(yōu)良的校風(fēng)是一種良好的教育環(huán)境，它能對人潛移默化、熏陶感染;優(yōu)良的校風(fēng)是一種無(wú)形的約束力，它催人奮進(jìn)，使人產(chǎn)生一種責任感、使命感;優(yōu)良的校風(fēng)還能陶冶學(xué)生的情操，規范其行為和習慣，對學(xué)生人生觀(guān)、世界觀(guān)的形成具有深刻的影響�？硷L(fēng)是校風(fēng)的具體反映，沒(méi)有好的考風(fēng)不會(huì )有好的學(xué)風(fēng)，沒(méi)有好的學(xué)風(fēng)，很難有高的教學(xué)質(zhì)量�？硷L(fēng)不正實(shí)際上是對刻苦學(xué)習、認真答卷學(xué)生的一種打擊，是對學(xué)習不努力、弄虛作假、投機取巧者的一種鼓勵，也是對同學(xué)們的變相貽害。希望同學(xué)們從維護我校良好的校風(fēng)校譽(yù)出發(fā)、從維護班級和自身良好形象出發(fā)，自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀律，爭取考風(fēng)上一個(gè)臺階，為學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、校風(fēng)建設添光彩。誠信考試，誠實(shí)做人，亮出真實(shí)的成績(jì)，亮出真實(shí)的你吧!
6、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。
有人說(shuō)，考試三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話(huà)是有一定的道理的，誰(shuí)的心理素質(zhì)好，誰(shuí)就肯定會(huì )發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績(jì)。復習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態(tài)，投入到高效的復習中去。平�？荚嚥焕硐�，對于加強我們的學(xué)習來(lái)說(shuō)，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來(lái)的問(wèn)題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個(gè)機會(huì )彌補上，亡羊補牢，為時(shí)不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著(zhù)急、不驕傲”，用一顆平常心來(lái)對待成績(jì)和名次。
7、考試后還要學(xué)會(huì )反思與總結。
一個(gè)有所準備的人肯定是個(gè)有心人。有心不僅僅要苦干，還要有巧干的技巧。更重要地是要懂得反思，在反思過(guò)程中認識自我，想想自己哪些方面做的對，哪些方面還做的不對，想想我前段時(shí)間的學(xué)習，哪些知識已經(jīng)掌握了，哪些學(xué)習方法是需要認真的思考和改進(jìn)的�？傊�，在反思中要肯定自我，批判自我，在反思中不斷優(yōu)化自己的學(xué)習方法。非畢業(yè)年級的同學(xué)更要利用假期做好反思、總結以及新學(xué)年的部署。
同學(xué)們，現在已進(jìn)入復習沖刺階段，希望平常學(xué)習好一些的同學(xué)利用復習之機夯實(shí)雙基，力所能及的由此及彼、由表及里;加大復習的力度，重在知識的遷移、在訓練能力上下功夫;做到觸類(lèi)旁通、舉一返三，使自己在學(xué)習上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習境界;機不可失，時(shí)不待我，原來(lái)基礎較差的同學(xué)應充分利用期末復習的時(shí)機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。在復習中不但要聽(tīng)懂，更要會(huì )做，不但會(huì )做，更要做得規范。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場(chǎng)就是一個(gè)戰場(chǎng)，也是一個(gè)你展示才華的舞臺。一次考試只是人生中的一小步，但只有走好無(wú)數個(gè)這樣的一小步，才能到達理想的彼岸。讓我們面對高高飄揚的五星紅旗，一起立下發(fā)奮學(xué)習的志向，在期末考試中取得令人滿(mǎn)意的佳績(jì)，以自己的實(shí)際行動(dòng)為我校增光添彩，共同向父母和老師獻禮!
祝各位同學(xué)復習有效，再創(chuàng )佳績(jì)!
考試動(dòng)員演講稿4
在這寒冷的冬日,我們快迎來(lái)了新的一年!期末馬上就要來(lái)臨了，本學(xué)期將接近尾聲，期末復習的任務(wù)也加重起來(lái)了，為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行期末復習，我們在這里召開(kāi)期末動(dòng)員會(huì )，總結過(guò)去，展望未來(lái)，為即將到來(lái)的期末考試鼓勁加油!為此，我想在這次大會(huì )上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:
一、明確個(gè)人目標,制訂學(xué)習計劃
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項調查，研究人員問(wèn)參與調查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題:“你們有目標嗎?”只有10的學(xué)生確認他們有目標。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題:“如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?”結果只有4的學(xué)生清楚地把自己的目標寫(xiě)下來(lái)。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪(fǎng)當年參與調查的學(xué)生，他們發(fā)現，當年白紙黑字寫(xiě)下人生目標的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標的同齡人。這4的人擁有的財富居然超過(guò)那96的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標的96的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4的人實(shí)現人生目標�？梢�(jiàn)，人生目標的確定，對一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標和期末考試目標，并把它寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí),制訂詳細而科學(xué)的學(xué)習計劃;把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上,一項一項的完成。(行勝于言)
二、全力以赴刻苦學(xué)習。
我們還是學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習，學(xué)習就必須要刻苦。大家可以回顧，古往今來(lái)所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jì)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習?為什么要刻苦學(xué)習?因為專(zhuān)家已經(jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jì)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
當然，學(xué)習成績(jì)并不是一個(gè)學(xué)生的，條條大路通羅馬，相信在將來(lái)，無(wú)論成績(jì)好壞，大家都會(huì )在生活中找到一個(gè)自己的位置，但我依然想說(shuō)，盡你所能的去學(xué)習吧，人生的.路其實(shí)是一段段的，你們現在正處在學(xué)業(yè)路上，下一段路是怎樣的，無(wú)從得知，那么就著(zhù)眼前，活在當下，邊走邊看吧!游戲生活是容易的，盡情玩樂(lè )也是痛快的，可是，當我們揮手告別學(xué)生生活時(shí)，心中空空洞洞的，不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是，時(shí)光既過(guò)不會(huì )再回頭!也許有時(shí)，我們覺(jué)得太累了，那就發(fā)發(fā)牢騷吧，不管怎么樣，還是要盡力去學(xué);也許有時(shí)，我們的付出沒(méi)有得到相應的回報，那就嘆息一下上帝的不公正吧，不管怎樣，還是要盡力去學(xué);也許有時(shí)，忽然覺(jué)得迷惘，這樣苦學(xué)有多大意義?那就發(fā)幾句感嘆吧，不管怎樣，還是要努力去學(xué);有時(shí)忽然取得了自己意想之外的成績(jì)，那就為自己的幸運竊喜吧，不管怎樣，還是要盡力去學(xué)。沒(méi)有辦法，這就是我們人生中的一段經(jīng)歷。(孔子對人生的規劃)
播種過(guò)，也許依然不會(huì )有好的收成，但不播種，絕對不會(huì )有收成;努力過(guò)，也許得不到相應的回報，但我們仍然要努力去做。就是這樣，天上不會(huì )掉餡餅，生活也沒(méi)有多少捷徑可走，記得一定要常常告誡自己:努力去做，盡力而為!是的，努力去做，盡力而為，也許你想要的就會(huì )不期而至!努力去做，盡力而為，也許某些年后，也許某一時(shí)刻，當一個(gè)大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說(shuō):哦，原來(lái)成功就在這里!
三、學(xué)習要講究方法。
學(xué)習要有好的方法。有一個(gè)學(xué)生談自己的學(xué)習體會(huì )時(shí)說(shuō)的話(huà)，他說(shuō):優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學(xué)習方法是:先預習后聽(tīng)課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當然沒(méi)有收獲。其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習方法，突出表現為我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習的被動(dòng)局面就有可能改變，學(xué)習成績(jì)就有可能上升。良好的學(xué)習方法和習慣的形成，也必將為你今后學(xué)習的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎，它將使你受益無(wú)窮�！叭淙笔�:一戒把學(xué)習當做是苦差役，缺乏學(xué)習興趣，提倡對知識的追求，對智慧的啟迪。這要求我們親近知識，熱愛(ài)學(xué)習，多想想和同學(xué)一起研究問(wèn)題的樂(lè )趣，多回憶幾次老師的表?yè)P，多感受幾次解出難題后的心情，你會(huì )覺(jué)得，原來(lái)學(xué)習是這么幸福!二戒過(guò)多地、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質(zhì)和規律的理解記憶為主。上課認真思考，積極回答問(wèn)題，把知識限度的進(jìn)行吸收，這樣記憶起來(lái)，不但時(shí)間很快，而且記得牢固。三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。一道題可以有不同的解法和思路，做題時(shí)多想想，完后多和周?chē)耐瑢W(xué)交流，對照自己和別人的方法，分析哪種，時(shí)間一常，你的思維就會(huì )多元化、開(kāi)闊化。
考試動(dòng)員演講稿5
同學(xué)們，期中考試就要來(lái)臨了，我觀(guān)察到大部分同學(xué)都在厲兵秣馬，為考試緊張地做著(zhù)準備，可是有少數同學(xué)還在優(yōu)哉游哉，沒(méi)事人一般，一點(diǎn)兒也緊張不起來(lái)。因此我有必要在這里再?lài)Z叨幾句。
首先，每個(gè)人都要重視這次考試�？荚囀菍ψ约哼@半個(gè)學(xué)期來(lái)學(xué)習情況的檢驗，便于總結經(jīng)驗教訓，以利再戰。不要以為僅僅是一次常規的考試而已。如果這樣想，你們就不會(huì )去認真復習，總結經(jīng)驗得失，從而就失去了一次進(jìn)步的機會(huì )。竹子善于總結，成就了自己的高度，所以不要一直抱著(zhù)“大考大玩，小考小玩”的想法，要認真備考，用心復習，力爭取得理想的成績(jì)，讓學(xué)校滿(mǎn)意，老師舒心，家長(cháng)開(kāi)心。
同學(xué)們，凡事預則立，不預則廢。意思是做事情要想成功，事先就要做好規劃。因此你們要首先制訂好復習計劃�，F在離考試還有一個(gè)多星期時(shí)間，既要做好總體復習計劃，也要根據每門(mén)課的復習時(shí)間，科目特點(diǎn)，做好每門(mén)科復習時(shí)間的安排。課余時(shí)間，要根據自己的學(xué)科強弱，和任課教師結合，查漏補缺。
方法對了，路子就寬了。所以要講究復習方法�，F在面臨的局面是科目多，任務(wù)大，時(shí)間緊，所以大家要謀劃好復習重點(diǎn)。重基礎知識，重學(xué)科思維，重一般的解題方法。要學(xué)會(huì )梳理和和總結，在此基礎上構建學(xué)科知識體系。多和同學(xué)們交流，探討對同一問(wèn)題的不同看法，如數學(xué)上要重視一題多解，語(yǔ)文上要重視求異思維。注意復習筆記，錯題本上的題要多看幾遍，特別是數學(xué)題。第一印象往往比較深刻，容易形成思維定勢，所以要重視錯題，力爭不要再犯類(lèi)似的錯誤。當然還要重視答題規范和卷面整潔。
心之管則思，人可貴之處就在于人有思考的能力。因此在復習中要聽(tīng)從老師的指導，這無(wú)疑是重要的，但我更要強調獨立思考。要想學(xué)得真正的.知識，就要從獨立思考開(kāi)始。我希望你們遇到問(wèn)題時(shí)，要多問(wèn)幾個(gè)為什么，想想還有沒(méi)有更好的解決問(wèn)題的辦法。有了想法要及時(shí)記錄下來(lái)，及時(shí)和同學(xué)們進(jìn)行探討。切忌一遇到問(wèn)題，還沒(méi)有經(jīng)過(guò)一番思考，就急于問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師。這樣做，表面看來(lái)是節省了時(shí)間，其實(shí)是失去了一次思考的機會(huì )，實(shí)質(zhì)是思維懶惰的表現，這樣會(huì )阻塞自己的前進(jìn)之路。
在這個(gè)世界上，人人都渴望成功，但又沒(méi)有哪個(gè)人能隨隨便便成功。成功只垂青有準備的人。想讓現實(shí)的光芒點(diǎn)亮你們的夢(mèng)想，要靠你們腳踏實(shí)地的苦功夫�！度嗣袢請蟆吩l(fā)表“致課堂沉睡的大學(xué)生，你不失業(yè)，天理難容�！蓖闯饣ㄖ�(zhù)父母血汗錢(qián)，不努力上進(jìn)的大學(xué)生，希望你們能引以為鑒。因此，在復習過(guò)程中，一定要抓緊時(shí)間，痛下功夫，不要怕吃苦、怕受累。從某種意義上來(lái)說(shuō)，我們現在多吃苦，多受罪，就是為了將來(lái)少吃點(diǎn)苦，少受點(diǎn)罪。
同學(xué)們，社會(huì )有競爭，才會(huì )有進(jìn)步。人生也是充滿(mǎn)競爭的過(guò)程。有了競爭，我們才有壓力和動(dòng)力，才能奮進(jìn)，民族才能興旺，國家才能富強。因此不要怕競爭�？荚嚲褪且淮涡⌒〉母偁�。每次考試的成功，就是一次競爭的勝利，就是一次進(jìn)步的開(kāi)始。因此我們沒(méi)有理由不去重視，不去好好迎接這此考試。
同學(xué)們，知識改變命運，奮斗成就未來(lái)。家長(cháng)在苦苦期盼，老師在殷切期望，希望你們不要背父兄教育之恩，負師友規談之德，奮力拼搏，積極進(jìn)取，憑自己的學(xué)識和能力，改變自己的生存方式，提高自己的生活質(zhì)量。順著(zhù)風(fēng)兒奔跑，不停歇就是方向。預祝你們本次期中考試，考啥啥好，成績(jì)倍兒棒，結局大滿(mǎn)貫！
考試動(dòng)員演講稿6
秋高氣爽，轉眼間我們已開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月了，這兩個(gè)多月里，全體一中學(xué)子攜手奮進(jìn)，互幫互助，形成了團結奮發(fā)的校園風(fēng)氣，這本來(lái)就是我們一中學(xué)子的風(fēng)貌，我們一中人本來(lái)就是團結的一家人。
我 們共同經(jīng)歷了前兩次月考的洗禮，有的人或許還未從成功的喜悅或失敗的氣餒中走進(jìn)來(lái)，但是我們又要面對新的挑戰，這便是馬上要進(jìn)行的期中考試。說(shuō)到考試，也 許是很多朋友的心結，或許你屢經(jīng)失敗，就像經(jīng)歷暴風(fēng)雨后的蝴蝶，縱然有美麗的雙翼，也不敢在天空中展現美麗。但是我要說(shuō)，一個(gè)人不論失去什么，都不能失去 信心，如果失去了信心，就只能永遠沉淪，失去東山再起的機會(huì )�；蛟S你總是被成功的鮮花和掌聲包圍，但你不要迷失自我，更不要忘記榮譽(yù)背后的`壓力和痛苦，要 調整好心態(tài)在學(xué)習上繼續爭強好勝、不甘人后，再創(chuàng )佳績(jì)。
同 學(xué)們，到了迎接期中考試的關(guān)鍵時(shí)候了，我們必須學(xué)會(huì )科學(xué)地安排時(shí)間，以科學(xué)的學(xué)習方法完成每一次學(xué)習任務(wù)。我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事，一對同桌兼好友從初中攜 手到高中，初中時(shí)兩人都是學(xué)校中的佼佼者，令無(wú)數同學(xué)羨慕、嫉妒，可是升入高中二人拉開(kāi)的差距，一個(gè)仍是力拔頭籌，穩扎穩打，上課認真聽(tīng)講，下課就好好休 息。同學(xué)們都認為是她天資聰穎，卻不了解她的學(xué)習技巧。另一個(gè)每晚挑燈到凌晨，一天只有三四個(gè)小時(shí)的睡眠，最后身體支持不住，不得已輟學(xué)�？梢�(jiàn)科學(xué)的學(xué)習 方法是多么重要，“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者”以學(xué)為樂(lè )才是最高境界。希望我們都向著(zhù)這樣的境界奮進(jìn)。
校園就是一個(gè)展示自我的大舞臺，是猛虎，你就應在森林中盡情馳騁，讓百獸盡仰你的威風(fēng)；是雄獅你你就應在廣闊的原野中一展雄姿，讓天地見(jiàn)證你的豪情；是蒼鷹，你就應該翱翔于天際讓堅毅劃破蒼穹。
如果你有了學(xué)習的興趣，那么你還需要有更高的激情去創(chuàng )造更多的奇跡，這便是學(xué)習的神秘。
蛟龍在淵，蓄勢騰飛，在期中考試即將來(lái)臨之際，讓我們養精蓄銳，不求一鳴驚人，但求問(wèn)心無(wú)愧！
最后想把一首小詩(shī)送給大家：
笑過(guò)，哭過(guò)，彷徨過(guò)
輸過(guò)，贏(yíng)過(guò)，拼博過(guò)
揚起嘴角燦爛的執著(zhù)
揮手告別 曾經(jīng)的惘惑
聽(tīng)，鏡中的笑靨
鏗鏘地說(shuō)
一中學(xué)子最出色
謝謝大家！
考試動(dòng)員演講稿7
同學(xué)們：
早上好！
時(shí)光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，忙碌、緊張而又充實(shí)的一學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一半。11月4、5號（周六、周日），將進(jìn)行期中考試，將舉行全區統一考試。為提高復習效果，使同學(xué)們能在期中考試中取得的成績(jì)，為此，我代表教務(wù)處對學(xué)生們提出以下幾點(diǎn)要求。
一、端正態(tài)度，提高認識。
同學(xué)們要明確：你是為改自己變命運而讀書(shū)，不是給老師、家長(cháng)讀書(shū)，要排除各種干擾，消除各種雜念，一心一意想學(xué)習，全心全意謀進(jìn)步。只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想不消沉，平時(shí)學(xué)習就發(fā)憤，只要思想跟得上，學(xué)習成績(jì)定向上！
同學(xué)們必須強化四種態(tài)度：一是要勤奮，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲；二是要刻苦，追求是苦的，學(xué)習是艱苦的，最終的成功是甜的；三是要進(jìn)取，學(xué)習如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是要務(wù)實(shí)，求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jì)的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實(shí)每一步!”決不輕言放棄！
二、珍惜時(shí)間，合理安排 。
時(shí)間對每個(gè)人來(lái)說(shuō)是平等的，上課時(shí)間、課余時(shí)間對每位同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一樣的`。能否合理安排學(xué)習時(shí)間是至關(guān)重要的，所以，我們希望每位同學(xué)從今天起，要充分地利用一切時(shí)間，根據自己實(shí)際情況，安排一切實(shí)可行的復習計劃。什么時(shí)間該復習哪一個(gè)科目哪個(gè)知識點(diǎn)，要達到什么目標，都要心中有數，“不打無(wú)準備之仗”，誰(shuí)早準備，誰(shuí)就擁有學(xué)習的主動(dòng)權；誰(shuí)擁有的時(shí)間多，誰(shuí)就擁有考試的成功；思想上和行動(dòng)上都要跟得上。要做到“早晨一醒，立即啟動(dòng)”；學(xué)習不是一朝一夕一蹴而就的事情，必須付出艱苦的勞動(dòng)，你不要把學(xué)習看作是一種負擔，一種包袱和苦差事，學(xué)習是一種追求、興趣、責任，一種愿望。
要在心中豎立一塊倒計時(shí)牌,要有緊迫感和危機感 ,要一門(mén)心思撲到學(xué)習上,將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習上。我們要：比誰(shuí)早（進(jìn)），比誰(shuí)晚（出），比誰(shuí)少（說(shuō)），比誰(shuí)多（練）。 “珍惜時(shí)間、分秒必爭”
三、復習要高效。
首先我們在課堂上，把注意力緊跟著(zhù)老師、配合老師，在課堂上將知識消化；其次，課外練習要及時(shí)認真的完成；第三：針對基礎較薄弱的同學(xué)對同一類(lèi)型的題目要反復練習，保證下次碰見(jiàn)類(lèi)似題目能夠準確做答；而理解能力較好的同學(xué)對同一類(lèi)型的題目可以只做1、2題，領(lǐng)會(huì )題目中的精髓，掌握訣竅學(xué)會(huì )舉一反三。從而節省時(shí)間，提高效率。
四、重視基礎知識的復習。
復習時(shí)要抓牢基礎�；A不牢，地動(dòng)山搖，基礎不穩，做題不準，從課本上的例題入手，習題入手，
從最簡(jiǎn)單的入手，每一道題，都親自動(dòng)手做一做，千萬(wàn)別眼高手低，大事做不來(lái)，小事不愿做，大題不會(huì )做，小題不愿做。重視錯誤，重視總結。狠抓易錯點(diǎn)，易混點(diǎn)不放松，反復練，練反復，直到練會(huì )、練準為止，做題后要善于總結、反思，讓技巧、方法熟爛于心。
五、要重視小科，最后一周政治、歷史等科目的背誦非常重要。要求背誦的都是考試的知識點(diǎn)，必須會(huì )背，多得一分就可能提高幾個(gè)名次。
同學(xué)們，讓我們堅定信心，努力復習吧！無(wú)論前進(jìn)的路途多么崎嶇難行，無(wú)論身體多么困乏多么疲憊我們都要勇敢地走下去，勝利最終會(huì )屬于刻苦、勤奮、堅持、聰明、有準備的人。
同學(xué)們！希望你們用追求、成功和輝煌感謝關(guān)心你們的人。努力吧！向心中的目標沖刺，為人生增彩！為家庭爭光！
最后，祝同學(xué)們在期中考試中考出自己的水平，取得理想的成績(jì)。
謝謝大家！
考試動(dòng)員演講稿8
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
光陰似箭，時(shí)光如梭，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活轉瞬即逝。不知不覺(jué)中我們又迎來(lái)了期末考試。期末考試是檢驗一學(xué)期以來(lái)教師與學(xué)生教學(xué)成果的一個(gè)重要標準，因此，它對于學(xué)校、對于全體師生都有重要的意義。
首先，對全體教師來(lái)講，考試是教學(xué)評價(jià)的一種手段，不僅對學(xué)生基礎知識和基本技能進(jìn)行考查，而且要通過(guò)考試了解學(xué)生掌握知識的總體情況，為教學(xué)方法的改進(jìn)，教學(xué)措施的調整，教學(xué)策略的制定和實(shí)施，提供全面客觀(guān)的依據，因此，無(wú)論中考科目和非中考科目，教師在監考過(guò)程中要嚴肅考風(fēng)考紀，在閱卷、統計分數過(guò)程中不出任何問(wèn)題，確�？荚囘^(guò)程和考試結果的公平公正，確�？荚嚨臋嗤院涂尚判�。
其次，就本次期末考試，對全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)希望：
第一、希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。
期末考試是對你們一個(gè)學(xué)期以來(lái)所學(xué)知識的一次大檢驗，各科成績(jì)均要記載到同學(xué)們的學(xué)籍檔案中，填入成績(jì)手冊，而且要對先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰，希望同學(xué)們能夠抓住機會(huì )，展示自己，在這收獲的季節摘取勝利的果實(shí)。
還有，對于初一同學(xué)來(lái)講，本次考試是你們進(jìn)入我校以來(lái)全區第二次大型考試，你們要通過(guò)考試，對自己初中學(xué)習情況有一個(gè)理性的.認識,及時(shí)獲得矯正信息，調整自己今后的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習方法。而且本次考試還是你和初中同學(xué)的一次大比武，看誰(shuí)能在初中學(xué)習生活中獨占鰲頭。
對于初二同學(xué)來(lái)講，你們的初中生活已經(jīng)過(guò)半，本次考試成敗也將成為你反思初中學(xué)習過(guò)程，進(jìn)而改進(jìn)和調整學(xué)習策略，提高學(xué)習質(zhì)量的重要手段；
從這些意義上來(lái)說(shuō)，本次期末考試對于我們大家來(lái)說(shuō)，既是終點(diǎn)又是起點(diǎn)，它蘊含了太多的機遇、希望和成功。因此，我們每一個(gè)學(xué)生都應以嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待本次期未統考。
第二、珍惜時(shí)間不浪費
現在距考試還有4天的時(shí)間，俗話(huà)說(shuō)，“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻?因此，請同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，勞逸結合，靜心進(jìn)行考前復習。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。希望每一位同學(xué)能夠把老師所整理、歸類(lèi)的基礎知識夯實(shí)，確�？荚囘^(guò)程中能用有限的定義、定理、公式去應對無(wú)限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。希望大家將自己平時(shí)考試中的錯題或容易混淆的概念從頭到尾翻一翻，記一記，確�？荚嚂r(shí)胸有成竹。
第三，堅持誠信考試
考試是一次行為習慣的考驗。我們要求做到：（1）考前準備好文具，規定以外的物品、書(shū)籍、資料要放到講桌前（提醒：本次考試均要使用答題卡，請準備好2B鉛筆和橡皮）�？己笞⒁饪紙�(chǎng)整潔衛生，草稿紙和餐巾紙等不要隨地亂扔，應在考試后帶出考場(chǎng)，扔進(jìn)垃圾桶。（2）考試時(shí)應認真安靜地答卷，不得交頭接耳，不得左顧右盼，除政治考試為開(kāi)卷考試，可以帶必要的資料外，不得夾帶與考試有關(guān)的東西，特別是手機，一經(jīng)發(fā)現，均以作弊論處。
考試還是一次做人品行的檢測�？荚囀菄烂C的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假，我們東渚中學(xué)在歷次考試中，已經(jīng)形成一種良好的誠信氛圍，我們每個(gè)人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿(mǎn)的熱情和積極的姿態(tài)投入到考試中去，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創(chuàng )佳績(jì)。切莫一失足成千古恨，讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。
第四、要保持平和心態(tài)，科學(xué)對待考試
考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。每一位同學(xué)要科學(xué)對待考試�？荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張，要沉著(zhù)冷靜，應臨場(chǎng)不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫(xiě)錯。要對自己充滿(mǎn)信心，認真分析試題，仔細推敲，先易后難�？碱}你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。做到基礎題拿滿(mǎn)分，中檔題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時(shí)間。而且要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分數！
同學(xué)們，臨近考試，請你放下包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔。每一位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績(jì)，考出個(gè)人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出東中學(xué)生的風(fēng)采。以告慰辛勞撫育我們成長(cháng)的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵辛勞攻讀的自己。但考試成績(jì)必然有差異。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，考得好不可沾沾自喜，爭取百尺竿頭再進(jìn)一步�？嫉貌缓靡膊豢苫倚膯蕷�，要仔細分析找原因，爭取下半學(xué)期打個(gè)翻身仗。
親愛(ài)的同學(xué)們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長(cháng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟滄海，行動(dòng)起來(lái)吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰期末考試，去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧！你們一定會(huì )為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的領(lǐng)導和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷。
最后預祝全體同學(xué)期末考試取得優(yōu)異成績(jì)。
考試動(dòng)員演講稿9
一、養成良好的考試習慣
1.提前準備考試用品，各科考試均須使用黑色墨水筆(最好使用0.5的啫喱筆)、2b鉛筆、橡皮擦。數學(xué)考試還須準備計算器和直尺、三角板、圓規等作圖工具，政治考試要帶教科書(shū)。另外，自己準備手表看時(shí)間�？荚嚻陂g不得借用任何物品。
2.絕不能使用透明膠、涂改液、改正紙等修正工具(班主任發(fā)現一次沒(méi)收一次)，寫(xiě)錯即用斜線(xiàn)或橫線(xiàn)劃掉，在旁重寫(xiě)。
3.領(lǐng)卷后，首先檢查試卷頁(yè)數，看有否缺頁(yè)、漏印或印刷不清等問(wèn)題;然后在問(wèn)卷和答卷上都寫(xiě)上班別、姓名、學(xué)號，答題卡還須涂好考號、試卷類(lèi)型(涂a)和考試科目。
4.正確使用答卷，在固定范圍、指定題號處作答。超出答題范圍和寫(xiě)錯地方的都不得分。
5.必須認真審題，看清題目要求，再動(dòng)筆作答。問(wèn)卷上應留有審題和解題的.痕跡。
6.遇到難題可先跳過(guò)，但要做好記號，“回頭”再斟酌，勿漏做。要盡己所能把試卷寫(xiě)滿(mǎn)，尤其是選擇題，絕不能空著(zhù)。
7.妥善保管問(wèn)卷，絕不能丟失。
8.每科開(kāi)考前15分鐘，班長(cháng)組織同學(xué)把書(shū)包放到教室外面的走廊上，然后迅速回座位做好，安靜等待監考老師發(fā)卷。班長(cháng)須在講臺上維持紀律直到監考老師到來(lái)。
二、保持良好的應試心態(tài)
1.考前早睡早起，不熬夜。根據自己實(shí)際情況適當減壓或加壓，總之，重視而無(wú)重負，輕松而不輕佻。
2.考時(shí)沉著(zhù)冷靜，不慌張。記�。何译y人亦難，何必畏難;我易人也易，決不大意。
3.考后不對答案，不討論�？纪暌豢品畔乱豢�，馬上全心全意投入到下一科的復習之中，既不能因上一科之得意而對下一科掉以輕心，更不可為上一科之失誤耿耿于懷而影響下一科。
三、形成良好的考風(fēng)考紀
1.不必有作弊之念頭。如今的考試只是檢查個(gè)人過(guò)去一段時(shí)間的學(xué)習成果，并非“一考定終身”的科舉，無(wú)謂自欺欺人。如果想通過(guò)作弊來(lái)提高成績(jì)，從而滿(mǎn)足自己的虛榮心，那絕對會(huì )適得其反，因為作弊只會(huì )讓你人格掃地，顏面盡失。如果想通過(guò)作弊來(lái)提高成績(jì)，從而達到父母的期望，更是會(huì )弄巧成拙，因為你誠信的缺失只會(huì )讓父母痛心疾首。
2.不能有作弊之行為。任何形式的作弊行為，一旦被監考老師發(fā)現，或被監控攝像頭拍下，或被同學(xué)舉報，該科考試的成績(jì)必須取消，操行降一級，全校通報批評，記過(guò)處分。
3.不要有作弊之嫌疑。
�、俨荒軘y帶任何通訊工具、書(shū)籍、紙張進(jìn)入試室，塑料墊板可以。
�、趯�(zhuān)注做好自己的試卷，眼睛不要東張西望，雙手不要藏于課桌之下。
�、鄄灰c同學(xué)交談、使眼色、做手勢等，任何理由如借東西等，都不會(huì )被接受。
�、苋绻嚲砘蛭木叩舻降厣�，不要叫同學(xué)撿起遞回，應舉手報告監考老師，讓監考老師幫忙。
考試動(dòng)員演講稿10
同學(xué)們：
時(shí)光飛逝，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習即將結束，本周五就要進(jìn)行七、八年級期末考試了。在此我想問(wèn)，同學(xué)們，你們準備好了嗎?當然，在這個(gè)時(shí)候，大家是否也該認真問(wèn)一下自己：在這段時(shí)間內，我的學(xué)習效果如何?上課認真聽(tīng)講了嗎?
課后科學(xué)地復習所學(xué)的知識了嗎?給自己制定合理的奮斗目標了嗎?
考試將至，至于怎樣復習，我想：你們的老師一定會(huì )向大家介紹許多好的學(xué)習方法。
今天主要給大家講講心態(tài)。因為心態(tài)決定一切!該用怎樣的心態(tài)
對待學(xué)習和考試呢?我覺(jué)得要做到三個(gè)“超越”。
1、超越自己。這個(gè)世界上最難戰勝和超越的不是別人，正是你自己。如何超越自己，首先要知道自己的長(cháng)處和弱點(diǎn)。如果不知道自己的長(cháng)處，你會(huì )缺乏足夠的自信;如果不知道自己的弱點(diǎn)，你不可能超越自己。如果你的記憶力不夠強，那你就要學(xué)會(huì )刻意地記憶一些公式，多花時(shí)間背誦課文，復習生字時(shí)要學(xué)會(huì )分析字形結構。如果你做題目不夠細心，常犯粗心錯誤，那你就要學(xué)會(huì )分析做過(guò)的錯題，以免今后再犯同樣的錯誤國旗下講話(huà)、三個(gè)超越，迎接期末考試。如果你的意志不夠堅強，做了一會(huì )兒題目就想出去玩，或者喜歡和旁邊的同學(xué)說(shuō)話(huà)，那你要知道這是學(xué)習上的大敵，要強迫自己改正。當你發(fā)現自己在一點(diǎn)一點(diǎn)地改變自己時(shí)，你就在超越自己了，只有超越自己，才可能超越別人。
2、超越書(shū)本。中國有句古話(huà)叫做：“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)�！睍�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我們需要努力地讀書(shū)，但是不能成為書(shū)的奴隸，不能死讀書(shū)，死讀書(shū)會(huì )把活人讀死，就像魯迅筆下的孔乙己，讀了許多書(shū)，卻只會(huì )向別人賣(mài)弄，茴香豆有幾種寫(xiě)法，成了一個(gè)迂腐的毫無(wú)用處的書(shū)生。因此，讀書(shū)要活學(xué)活用，要超越書(shū)本。如何超越書(shū)本呢?①對書(shū)上寫(xiě)的知識要多問(wèn)幾個(gè)“為什么”，也要經(jīng)常問(wèn)“這樣說(shuō)對嗎?”“好嗎?”②要學(xué)會(huì )聯(lián)想和比較，這個(gè)知識我在另一本書(shū)上也看到過(guò)，它們哪些地方說(shuō)的`相同，那些地方說(shuō)的不一樣。你甚至可以把那本書(shū)找來(lái)，對照一下。③如果能發(fā)現書(shū)中的錯誤就更了不起了。
3、超越老師。我們要尊敬老師，虛心向老師學(xué)習，但是不能在老師面前失去獨立思考的能力。①在學(xué)習進(jìn)度上要超越老師，要養成預習的好習慣。這樣，你在聽(tīng)課時(shí)就可以做到心中有數，而不是被老師牽著(zhù)鼻子走。②尤其是在思維上要學(xué)會(huì )超越老師。在老師講一個(gè)問(wèn)題之前，就要猜一猜，他會(huì )怎么講，老師講完后，想一想：是否和我想的一樣，在老師講完一種題目的解法時(shí)，還要想一想有沒(méi)有另外的解題方法。③當然，你如果能發(fā)現老師的失誤，那就更值得贊賞了。我想：能夠發(fā)現老師的錯誤的學(xué)生一定是好學(xué)生。一個(gè)后進(jìn)生他連課都不喜歡聽(tīng)，還能發(fā)現錯誤嗎?當然，我要提醒一下的是，向老師提出錯誤時(shí)，要注意說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣和態(tài)度，要有禮貌。
下面我想對少數不愛(ài)學(xué)習的同學(xué)說(shuō)幾點(diǎn)。
1、你將成為怎樣的學(xué)生是由你自己決定的。優(yōu)秀生和后進(jìn)生是完全不一樣的，作業(yè)質(zhì)量不一樣，聽(tīng)課狀態(tài)不一樣，思考習慣不一樣。如果你想成為一個(gè)優(yōu)秀生，你就要像個(gè)優(yōu)秀生的樣子去做。
2、負起你的責任。成績(jì)差的主要原因不是智力，而是缺乏責任心，所以你要負起你的責任。不要以為你永遠是小孩子，總有一天，你要成為一個(gè)爸爸，一個(gè)媽媽?zhuān)幸惶炷阋惨逃齽e人的。從小就要培養責任心，養成刻苦學(xué)習的習慣。
3、每天變好一點(diǎn)點(diǎn)。你要下決心改變自己，你如果每天變好一點(diǎn)，幾年以后，你就會(huì )變得很好，你如果每天變壞一點(diǎn)點(diǎn)，幾年以后，你就會(huì )變得很壞。
希望每個(gè)同學(xué)努力拼搏、超越自己，在新的一年里有新面貌，新成績(jì)，新進(jìn)步!并預祝同學(xué)們期末考試取得理想的成績(jì)，種下誠實(shí)、收獲碩果!
謝謝大家!
考試動(dòng)員演講稿11
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活轉瞬即逝。不知不覺(jué)在寒冷的冬天，我們又迎來(lái)了期末考試。期末考試是檢驗一學(xué)期以來(lái)教師與學(xué)生教學(xué)成果的一個(gè)重要標準，因此，它對于學(xué)校、對于全體師生都有重要的意義。
首先，對全體教師來(lái)講，考試是教學(xué)評價(jià)的一種手段，不僅對學(xué)生基礎知識和基本技能進(jìn)行考查，而且要通過(guò)考試了解學(xué)生掌握知識的總體情況，為教學(xué)方法的改進(jìn)，教學(xué)措施的調整，教學(xué)策略的制定和實(shí)施，提供全面客觀(guān)的依據，因此，無(wú)論中考科目和非中考科目，教師在監考過(guò)程中要嚴肅考風(fēng)考紀，在閱卷、登統分數過(guò)程中不出任何問(wèn)題，確�？荚囘^(guò)程和考試結果的公平公正，確�？荚嚨臋嗤院涂尚判�。
其次，就本次期末考試，對全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)希望：
第一、希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。
期末考試是對你們一個(gè)學(xué)期以來(lái)所學(xué)知識的一次大檢驗，各科成績(jì)均要錄入同學(xué)們的電子檔案，填入家長(cháng)聯(lián)系手冊，而且要對先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰，希望同學(xué)們能夠抓住機會(huì )，展示自己，在這收獲的季節摘取勝利的果實(shí)。
還有，對于初一同學(xué)來(lái)講，你們要通過(guò)考試，對自己初中學(xué)習情況有一個(gè)理性的認識，及時(shí)獲得矯正信息，調整自己今后的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習方法。對于初二同學(xué)來(lái)講，你們的初中生活已經(jīng)過(guò)半，本次考試成敗也將成為你反思初中學(xué)習過(guò)程，進(jìn)而改進(jìn)和調整學(xué)習策略，提高學(xué)習質(zhì)量的重要手段；對于初三同學(xué)來(lái)講，本次考試關(guān)系到寒假后你能否進(jìn)入推優(yōu)行列，將成為你能否有更充足的自信心和頑強的拼搏力為打開(kāi)理想高中的大門(mén)，奮力拼搏最后半年的關(guān)鍵所在。從這些意義上來(lái)說(shuō)，本次期末考試對于我們大家來(lái)說(shuō)，既是終點(diǎn)又是起點(diǎn)，它蘊含了太多的機遇、希望和成功。因此，我們每一個(gè)學(xué)生都應以嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待本次期未統考。
第二、珍惜時(shí)間不浪費。
現在距考試還有兩天時(shí)間，俗話(huà)說(shuō)，“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻�，因此，請同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，勞逸結合，靜心進(jìn)行考前復習。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。希望每一位同學(xué)能夠把老師所整理、歸類(lèi)的基礎知識夯實(shí)，確�？荚囘^(guò)程中能用有限的定義、定理、公式去應對無(wú)限變化的能力測試！二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。希望大家將自己平時(shí)考試中的錯題或容易混淆的概念從頭到尾翻一翻，記一記，確�？荚嚂r(shí)胸有成竹。
第三，堅持誠信考試。
“人而無(wú)信，不知其可也”考試是一次行為習慣的考驗。我們要求做到：
�。�1）考前準備好文具，規定以外的物品、書(shū)籍、資料要放到講桌前�？己笞⒁饪紙�(chǎng)整潔衛生。（2）考試時(shí)應認真安靜地答卷，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關(guān)的東西，特別是手機，一經(jīng)發(fā)現，均以作弊論處�？荚囘�是一次做人品行的檢測�？荚囀菄烂C的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假，我們板橋中學(xué)在歷次考試中，已經(jīng)形成一種良好的誠信氛圍，我們每個(gè)人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿(mǎn)的熱情和積極的姿態(tài)投入到考試中去，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創(chuàng )佳績(jì)。第四、要保持平和心態(tài)，科學(xué)對待考試考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。每一位同學(xué)要科學(xué)對待考試�？荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張，要沉著(zhù)冷靜，應臨場(chǎng)不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫(xiě)錯。要對自己充滿(mǎn)信心，認真分析試題，仔細推敲，先易后難�？碱}你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。做到基礎題拿滿(mǎn)分，中檔題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時(shí)間。而且要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分數！
同學(xué)們，臨近考試，請你放下包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔。每一位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績(jì)，考出個(gè)人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出板中學(xué)生的風(fēng)采。以告慰辛勞撫育我們成長(cháng)的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵辛勞攻讀的自己。但考試成績(jì)必然有差異。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的.曠達胸襟，考得好不可沾沾自喜，爭取百尺竿頭再進(jìn)一步�？嫉貌缓靡膊豢苫倚膯蕷�，要仔細分析找原因，爭取下半學(xué)期打個(gè)翻身仗。
最后講一下，考試紀律：考試同樣是一次行為習慣規范的考驗，期末考試也對我們的誠實(shí)守信品格的一次考驗。學(xué)校要求同學(xué)們做到：
�。�1）進(jìn)考場(chǎng)帶好考試要用的物品，如：筆、尺、橡皮等，不能使用修正液、修正帶，高中理科允許使用規定型號的計算器。嚴禁攜帶手機、小靈通、好譯通、mp3、mp4等進(jìn)入考場(chǎng)，在考試期間一旦發(fā)現均以考試作弊論處且該科成績(jì)以零分計算。
�。�2）提前15分鐘進(jìn)入考場(chǎng)，遲到20分鐘將取消考試資格。進(jìn)入考場(chǎng)后，按照規定的座位就坐，不得隨意調換座位，并且保持考場(chǎng)安靜，嚴禁喧嘩。
�。�3）考試時(shí)應認真安靜地答卷，有不清楚的舉手問(wèn)監考老師，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得交換試卷，不得夾帶與考試內容有關(guān)的東西，一經(jīng)發(fā)現，均以作弊論處，并且該科成績(jì)以零分計算。
�。�4）考試拿到試卷后，應在規定的地方填寫(xiě)姓名，班級、學(xué)號，不能書(shū)寫(xiě)在裝訂密封線(xiàn)外。應在規定時(shí)間、規定地方答題，開(kāi)考鈴響前不做試題，結束鈴響后立即停止答卷，及時(shí)交卷，在監考老師，允許后方能起立離開(kāi)考場(chǎng)。
�。�5）考試期間請同學(xué)們注意保持校園及所在考場(chǎng)的衛生，愛(ài)護學(xué)校、教室的設施。學(xué)校將在考試間隙時(shí)間對教室衛生進(jìn)行檢查，對破壞衛生嚴重的現象與人進(jìn)行嚴肅批評和處理�？荚嚻陂g，請年級組長(cháng)協(xié)調班主任老師妥善安排，每天對考場(chǎng)進(jìn)行一次較徹底的清掃。
同學(xué)們，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準備了嗎？請記住，剩下的時(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它，駕御它！
親愛(ài)的同學(xué)們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長(cháng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟滄海，行動(dòng)起來(lái)吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰期末考試，去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧！你們一定會(huì )為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的領(lǐng)導和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷。
最后，預祝我校此次期末考試圓滿(mǎn)成功。
考試動(dòng)員演講稿12
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，保證期末考試能夠圓滿(mǎn)完成，特談幾點(diǎn)看法，提幾點(diǎn)要求供大家參考：
首先：同學(xué)們要充分認識本次期末考試的重要性。
期末考試是一個(gè)學(xué)期以來(lái)教和學(xué)的總結，是對同學(xué)一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習的一次檢閱，是我們評價(jià)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期學(xué)習情況的重要依據，通過(guò)期末考試可以反思學(xué)習過(guò)程，發(fā)現學(xué)習問(wèn)題，研究學(xué)習方法，進(jìn)而改進(jìn)和調整學(xué)習策略，提高學(xué)習質(zhì)量，以達到我們師生共同進(jìn)步的目的。特別本次期末考試是由郴州市統一制卷，由縣教育局統一組考，而我校自20xx年6月創(chuàng )辦以來(lái)，經(jīng)歷了縣統一抽考的三次重大考試中，綜合分均居全縣第一名。我們是再續輝煌，還是……關(guān)健在于我們在座的同學(xué)們，請問(wèn)，你們有不有信心再續輝煌?
第二、合理安排復習時(shí)間，妥善安排復習計劃，注重復習效果。
同學(xué)們!離期末考試只有6天的時(shí)間了，時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)相當緊迫，所以我們要求同學(xué)們要以期末考試復習為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成績(jì)?yōu)槟繕�，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi)，安排一個(gè)切實(shí)可行的復習計劃，抓緊時(shí)間，認真復習，努力提高復習質(zhì)量。時(shí)間對每個(gè)人來(lái)說(shuō)是平等的，上課時(shí)間、晚自習時(shí)間、課外時(shí)間對每位同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一樣的。誰(shuí)能合理安排學(xué)習時(shí)間是至關(guān)重要的。
復習是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節，復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的理解和應用，平常學(xué)習好的同學(xué)要善于歸納、總結，應該利用復習之機扎實(shí)基本知識、基本技能，由此及彼，由表及里，加大復習的力度，重在知識的遷移，在訓練能力上下功夫，做到觸類(lèi)旁通，舉一反三，使自己學(xué)習水平再上新臺階。原來(lái)基礎差的同學(xué)應充分利用期末復習的時(shí)機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位。
第三、在考前應理清思路，克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，奮力一博。
第四、我們在抓好期末復習的同時(shí)，每一位同學(xué)應一如既往地遵守好學(xué)校的各項規章制度，常規紀律是搞好學(xué)習的前提和保證，更是我們學(xué)校育人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。
第五、嚴肅考風(fēng)考紀，杜絕違紀作弊現象的發(fā)生
考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映，沒(méi)有好的考風(fēng)不會(huì )有好的學(xué)風(fēng)，沒(méi)有好的學(xué)風(fēng)，就沒(méi)有高標準的.教學(xué)質(zhì)量�？硷L(fēng)不正實(shí)際上是對刻苦學(xué)習、認真答卷、不作弊的的學(xué)生的一種打擊，是對學(xué)習不努力弄虛作假、投機取巧的學(xué)生的一種不負責任的放縱，是對學(xué)習不努力弄虛作假現象的放縱，更深刻點(diǎn)說(shuō)是對這些同學(xué)的一種貽害，也是對善良家長(cháng)們的一種極端的傷害。為此學(xué)校一直很重視考風(fēng)建設，從來(lái)都是嚴格考試要求，嚴肅考試紀律。對促進(jìn)我校良好考風(fēng)的形成起到了積極的作用。
最后：祝老師們期末工作圓滿(mǎn)順利!祝同學(xué)們人人考試取得優(yōu)秀成績(jì)!
我的演講完畢，謝謝!
考試動(dòng)員演講稿13
同學(xué)們，老師們：
上午好！4月27-29日將舉行本學(xué)期期中考試和初三第一次模擬考試，還有兩個(gè)星期的時(shí)間，兩星期內4月20日要進(jìn)行初三體育中考，25日要進(jìn)行聽(tīng)力口語(yǔ)考試，16日組織綜合實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)際只有10天時(shí)間了。時(shí)間緊，任務(wù)重。
上學(xué)期，盡管有的地方不太滿(mǎn)意，但是我們學(xué)校取得了許多成績(jì)，體現了我校師生良好的精神面貌，為我們學(xué)校贏(yíng)得了良好社會(huì )聲譽(yù)，也為我們每個(gè)人贏(yíng)得了好評，也讓我們贏(yíng)得了自信。
我們怎樣抓住機遇，乘勢而上，繼續提升，快速發(fā)展，是與每個(gè)學(xué)生前途、每個(gè)教師的地位和價(jià)值密切相關(guān)的，正如黃質(zhì)夫先生講的為救窮、為化愚、為爭臉而教而學(xué)，所以今天的教育，今天的付出與每個(gè)人的尊嚴，與每個(gè)人的社會(huì )價(jià)值密切相關(guān)，與每個(gè)人能否體驗和享受教育幸福密切相關(guān)。
同學(xué)們，老師們：春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復蘇、生機勃勃的3、4月份，是同學(xué)們容易激動(dòng)，最容易犯錯誤的季節。最近，發(fā)現許多同學(xué)心態(tài)不穩，如：初三（4）2個(gè)男生在教室內，在老師眼皮底下?tīng)幊�；初三�?）3個(gè)女生午休時(shí)間在廁所里大聲喊叫；初二（1）1個(gè)男生課間在教室內大聲吼叫；初二（5）4個(gè)男生來(lái)校早晨在籃球場(chǎng)地打球；初一（6）4個(gè)同學(xué)在午休時(shí)間大聲沖向教室；初一（4）4個(gè)同學(xué)在晚放學(xué)時(shí)從博雅樓前，上樓梯到致遠樓二樓走廊一路追鬧到崇藝樓；初一（4）班2個(gè)同學(xué)晚上到校打籃球；有班級學(xué)生，利用集賢樓的洗手間，經(jīng)常發(fā)出叫喊聲、打鬧聲，等等。表現在幾個(gè)方面：
�。�1）時(shí)間意識不強，有時(shí)間錯位現象。
�。�2）空間意識淡薄，行為粗魯，不文明。
�。�3）法紀觀(guān)念不強，處理事情不計后果。
�。�4）面對問(wèn)題，歸罪于外，誠信缺乏，素質(zhì)底下。
�。�5）對學(xué)習的理解十分膚淺，學(xué)習行為和意志還停留在幼兒園或小學(xué)低年級狀態(tài)。
�。�6）胸無(wú)大志，懶散成性，得過(guò)且過(guò)，不思進(jìn)取，虛度光陰。
我們強調：盡最大努力，做最優(yōu)秀的自己。進(jìn)步就優(yōu)秀，最大進(jìn)步就是最優(yōu)秀。所以，評出強毅奮進(jìn)學(xué)生，勤學(xué)學(xué)生，單科進(jìn)步之星，才藝之星，體育之星等等。
我們強調：沒(méi)有不想進(jìn)步的學(xué)生，沒(méi)有不優(yōu)秀的學(xué)生。沒(méi)有不想進(jìn)步的學(xué)生，沒(méi)有學(xué)不好的學(xué)生。
我們強調：決定優(yōu)秀、杰出的主要是非智力因素。
我們強調：好學(xué)生的標準，好的思想（孝心、誠信）；好的身體和心理；好的能力獨立生活能力、社交能力、主動(dòng)展示能力（切忌無(wú)用很會(huì )，正式場(chǎng)合無(wú)所適從）；積極進(jìn)取永不言敗的頑強意志。
我們強調：沒(méi)有差生，只有差異。強調強毅奮進(jìn)，鑄就奮斗者幸福人生！
我們強調：我自信、我努力、我進(jìn)步、我成功！
我們強調：沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腿更長(cháng)的路！強調：掃地也要掃第一！
我們強調：向精益求精嚴格管理的老師致敬，向勤奮刻苦不斷進(jìn)步的同學(xué)學(xué)習！
我們強調：成功=時(shí)間+效率+方法。學(xué)習沒(méi)有捷徑，把“博學(xué)感恩、厚積有恒”學(xué)風(fēng)。把“以學(xué)定教，嚴謹摯愛(ài)”作為教風(fēng)。
我們強調：一個(gè)精神強大的人是戰無(wú)不勝的，一個(gè)精神強大的集體是戰無(wú)不勝的，一個(gè)精神強大的國家是戰無(wú)不勝的。相反，一個(gè)沒(méi)有精神的人，一個(gè)沒(méi)有精神的集體，一個(gè)沒(méi)有精神的國家是沒(méi)有希望的。正因為如此，我們的校訓是“精神強大，德才兼備”。激勵我們每個(gè)人成為有脊梁的人，有集體意識，有時(shí)空意識，有團隊意識，有強烈進(jìn)取精神，永不服輸的`人。
我們學(xué)校有先進(jìn)的辦學(xué)理念，溫馨的育人氛圍，獨特的教學(xué)結構，嚴格、精細的常規管理，面向每個(gè)師生的積極的評價(jià)體系。
我們與南通海門(mén)、南京市教科所、江蘇省教育報刊總社、世紀明德、蘇教國際、全國新教育及其它境內外合作合作辦學(xué)單位建立合作辦學(xué)機制，為師生成長(cháng)、學(xué)校發(fā)展提供廣闊的外型活動(dòng)平臺。
4月17日將由北大和麻省理工大學(xué)高材生來(lái)校免費為大家演講，主題是“決戰今天”！
4月28日是孔子誕生日，是我們國家確定的“全民閱讀節”，讓我們用名著(zhù)相伴，與經(jīng)典同行，讓我們站在巨人肩膀上，與人類(lèi)崇高精神對話(huà)，營(yíng)造書(shū)香環(huán)境，過(guò)書(shū)香生活，享受書(shū)香人生！我們每個(gè)同學(xué)可以帶著(zhù)班級的名著(zhù)，早晨在校門(mén)口看看，不要浪費了時(shí)間。
我們學(xué)校必將快速發(fā)展，跨越發(fā)展，歷史車(chē)輪不會(huì )被阻擋，識時(shí)務(wù)者為俊杰。人的歷史是每個(gè)人自己書(shū)寫(xiě)。我們每個(gè)人要沉下心來(lái)，冷靜思考，抓住機遇，充滿(mǎn)信心、抓實(shí)過(guò)程，攻堅克難，全身心投入到提高育人質(zhì)量，全身心投入到學(xué)習中去。
我們都清楚，一個(gè)沒(méi)有目標、沒(méi)有理想、不思進(jìn)取、虛度光陰、懶惰、不誠信的人，必然是一個(gè)沒(méi)有好前途的人！在我們群體中有許許多多優(yōu)秀的學(xué)生，每天帶著(zhù)整齊的講義上學(xué)，抓緊時(shí)間，做到常整理、勤復習、多做題，做到手中一支筆，手邊一本草稿本，每門(mén)一本整理本，整理重點(diǎn)，包括閱讀摘抄，體現了同學(xué)們對“人貴有志，學(xué)貴有恒”的理解。相信這樣的同學(xué)，不僅取得好的、甚至于杰出的學(xué)習成績(jì)，而且會(huì )贏(yíng)得親人們贊許，最終會(huì )成為社會(huì )的佼佼者，成為祖國的棟梁。
同學(xué)們、老師們：我們都清楚，一個(gè)沒(méi)有嚴格管理的學(xué)校，必然是一所沒(méi)有希望的學(xué)校，所以我們必然嚴格而有精細的管理，所以請同學(xué)們清楚，只有嚴格管理的老師才是好老師！有問(wèn)題，學(xué)校必然糾正，甚至于嚴肅處理！打架會(huì )被處理、叫喊會(huì )被處理、追逐會(huì )被處理，只為一個(gè)目的，就是棲霞海門(mén)實(shí)驗初中培養出來(lái)的每個(gè)人都是有素養的，是優(yōu)秀的！甚至是最優(yōu)秀的！就像初一初二這幢樓名，“博雅”一樣。
讓我們用好每一天，充實(shí)每一天，胸懷大志、勤學(xué)好問(wèn)、三思而行、持之以恒！用好資源，借好力，處理好各種關(guān)系。寧靜致遠，就像初二初三這幢樓名，“致遠”。好好珍惜現在，決戰今天。每個(gè)人都能上無(wú)愧于先輩，下無(wú)過(guò)于來(lái)者。
最后，祝愿每位師生身體健康，讓我們帶著(zhù)對美好未來(lái)的強烈渴望，為了夢(mèng)中的象牙塔，不懈怠，不等待，堅信美好前途屬于只爭朝夕的智者，屬于我們棲霞海門(mén)實(shí)驗初中的每個(gè)師生！謝謝，大家！
考試動(dòng)員演講稿14
同學(xué)們：
你們好!大家都看過(guò)《海底總動(dòng)員》、《玩具總動(dòng)員》等經(jīng)典的動(dòng)畫(huà)大片，近期，據說(shuō)還有一部《機器人總動(dòng)員》就要和小觀(guān)眾們面世了。今天， x老師國旗下講話(huà)的題目也跟動(dòng)員有關(guān)，學(xué)習這些動(dòng)畫(huà)片的稱(chēng)呼，我也取了一個(gè)題目，叫做《考試總動(dòng)員》。
親愛(ài)的同學(xué)們，一個(gè)學(xué)期又將結束，考試即將來(lái)臨，同學(xué)們正在緊張地復習功課，準備應考。用一次考試檢測我們一學(xué)期的學(xué)習成果，難免讓人既興奮又緊張。怎樣才能發(fā)揮最佳水平呢?
首先，注意科學(xué)用腦。臨考之前，不少學(xué)生總是要廢寢忘食、加班加點(diǎn)復習功課，用減少睡眠和減少文體活動(dòng)的方法來(lái)增加學(xué)習時(shí)間，殊不知，這樣做的害處是很多的。因為持續、緊張的生活和學(xué)習，會(huì )使神經(jīng)系統、內分泌和心血管系統處于高度緊張狀態(tài)。有的人會(huì )整天疲乏無(wú)力，思考問(wèn)題變得緩慢，記憶力明顯下降，致使學(xué)習時(shí)間長(cháng)而效率低;有的人情緒不穩、焦慮、憂(yōu)郁、煩躁;有的人還出現頭暈、頭痛、失眠、食欲不振、體重減輕等癥狀，在考試前夕，加緊復習是必要的，但一定要勞逸適度。譬如，在緊張地學(xué)習一段時(shí)間之后，看看電視，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，或散散步，這樣可使大腦得到適當的.休息，會(huì )收到事半功倍的效果。
第二，保持心情舒暢�？茖W(xué)家研究證明，誰(shuí)能在緊張中解脫出來(lái)，誰(shuí)就會(huì )在考試中得到好處。因此，老師和家長(cháng)不但要鼓勵學(xué)生考好，還要幫助大家做好種種思想準備，提高對考試失敗的心理承受能力，使大家從過(guò)度緊張中解脫出來(lái)。同學(xué)們自己也要正確對待考試，始終做到心情舒暢，精神愉快。
第三，消除自負心理。過(guò)于自信便成了自負，是自信心理的惡性膨脹。存在自負心理的同學(xué)往往是思想輕敵，對困難估計不足，在考試中粗心大意，丟三落四。存在這種心理的同學(xué)可以采取冷處理，方法是讓自己過(guò)于膨脹的情緒冷靜下來(lái)，并用以往教訓告誡自己，以最佳的心境去迎接考試。
第四，要有良好的心理素質(zhì)。臨考之際需要同學(xué)們具有敏銳的觀(guān)察、準確的記憶、豐富的想象、高度集中的注意力和頑強拼搏的精神。要相信自己的能力，特別是考試中碰到了難題，要學(xué)會(huì )忘記，千萬(wàn)不要慌亂或悲觀(guān)失望。要沉著(zhù)、鎮靜，以防止出現“暈場(chǎng)”和“怯場(chǎng)”，使考試失敗。
最后預祝各位同學(xué)在每學(xué)期一度的考試中取得優(yōu)異的成績(jì)，愿每位同學(xué)開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)一個(gè)美好的假期。
考試動(dòng)員演講稿15
尊敬的教師和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！期中考試在即，我很樂(lè )意和大家分享這一緊張而甜蜜的時(shí)刻，希望我的發(fā)言給大家帶來(lái)啟迪和愉悅。
一、態(tài)度決定高度
我們要重視考試，又要正確對待考試�？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨練。我們知道，考試對我們來(lái)說(shuō)雖是一種壓力，但我們只要學(xué)會(huì )負重就不會(huì )跌倒；考試雖是一種挫折，但它能磨練我們強勁堅韌的心靈；考試是一種甜蜜，因為我們可以從中看到自己的璀璨；考試更是一種機遇，因為它能提升我們自身的素質(zhì)，能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到升華。
希望同學(xué)們正確看待考試，克服考前過(guò)分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對期中考試�？荚囍皇菍W(xué)習過(guò)程的一個(gè)組成部分，是檢查你學(xué)得如何的一個(gè)方法。沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊藏的潛力！
考試來(lái)臨，相信每位同學(xué)有一些緊張和興奮。我想這是非常正常的，不緊張不算是正常的學(xué)生。有了這份必要的緊張，我們的思維會(huì )更敏捷、更全面、更深刻，我們的表現會(huì )更出色、更優(yōu)異，更加令人鼓舞。
我們興奮，是因為我們到了驗證自我的'時(shí)刻；是因為我們到了展示自我風(fēng)采的時(shí)刻；憑著(zhù)這種積極的心態(tài)，我們能夠做到認真、細致；我們能變得更大、更強。我們期待，期待著(zhù)在考試過(guò)程中，我們師生之間、生生之間的關(guān)系和諧，沒(méi)有矛盾，沒(méi)有紛爭。小雨過(guò)后，在冷空氣帶來(lái)的清爽中，我們感受著(zhù)這特別的新鮮，撫摸時(shí)間刻畫(huà)在我們生命中的那份記憶。想象著(zhù)，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵，我們是一匹匹即將馳騁疆場(chǎng)的戰馬，揚蹄嘶鳴；想象著(zhù)，在壯闊的戰場(chǎng)上，我們是一支支蓄勢待發(fā)的箭，誓中目標。
二、方法決定成功
怎樣進(jìn)行考試？方法很重要。
其一，書(shū)寫(xiě)要規范，卷面要整潔。整潔美觀(guān)的卷面，會(huì )給改卷的教師留下很好的第一印象，能直接提升你的成績(jì)。涂抹潦草的卷面，讓人不堪入目，一定會(huì )影響你的得分。
其二，注意審題檢查。有這樣一個(gè)順口溜，很實(shí)用。 “審題不誤答題工，匆匆動(dòng)筆希望空；條件要求要讀懂，讀完三遍再起動(dòng)�！边@首順口溜，很好的說(shuō)明了審題的重要，注重審題，可以避免不該發(fā)生的錯誤，更不會(huì )漏體，認真分析試題，遇到自己不熟悉的題型要仔細推敲。
其三，考試時(shí)要沉著(zhù)冷靜，要對自己充滿(mǎn)信心。同時(shí)要科學(xué)對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難�？碱}你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。我們要做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時(shí)間。
三、誠信體現人格
萬(wàn)品信為先，只有做到誠實(shí)守信，才可能實(shí)現理想和抱負，對得起父母，對得起學(xué)校和教師。所以我們要誠信考試，遵守考場(chǎng)紀律�？荚囀菣z驗知識的標準，使同學(xué)們清楚的認識到自己所處的位置，用真實(shí)的成績(jì)來(lái)證明自己的實(shí)力。公平競爭能督促大家認真學(xué)習，并且明白付出才有收獲，才能獲得過(guò)硬的知識和本領(lǐng)。認真參照各個(gè)科目的答題規范要求，不按要求作答記零分。
你們要記住，成功永遠垂青于那些勤奮刻苦，持之以恒，擁有毅力，時(shí)刻做好準備的強者。要相信：每一個(gè)勤勉的日子都有回報，每一滴汗水都有收成。所以我堅信，你們只要充滿(mǎn)信心，在考試中保持良好的心理狀態(tài)，發(fā)揮出水平，就一定能取得理想的成績(jì)，一定能考出夏邑高中學(xué)子的風(fēng)采。
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