日行一善演講稿
演講稿特別注重結構清楚,層次簡(jiǎn)明。在現在社會(huì ),演講稿的使用頻率越來(lái)越高,演講稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的日行一善演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

日行一善演講稿1
善,德之建也。行善是中華民族的傳統美德,也是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內在要求!蹲髠鳌分杏幸谎裕骸皬纳迫绲,從惡如崩!贝蟾攀钦f(shuō),追隨善良就如同登山一般艱難,但是放棄善良縱容惡行就如山崩一般簡(jiǎn)單,由此可見(jiàn),人性中難以克服的惰性,總是阻礙著(zhù)我們向善的步伐。但梁代蕭綱曾說(shuō):“一善染心,萬(wàn)劫不朽。百燈曠照,千里通明!币簿褪钦f(shuō),一心向善,可以點(diǎn)亮人的精神世界,幫助我們度過(guò)重重劫難,并且感化身邊的人一同向善。善,美好而艱難,那么我們又該如何去踐行呢?我想《禮記》里的一句話(huà)給出了一種答案,這也是今天我想與大家共勉的一句話(huà),那就是“敦善行而不怠!痹谏钪械狞c(diǎn)滴小方面發(fā)揮自己的價(jià)值,在一些細微的生活小事方面,表現自己的善心。這也正是我市在20xx年發(fā)起善行廈門(mén)這個(gè)活動(dòng)的初衷。
作為新時(shí)代的`少年,樹(shù)立正確的道德觀(guān)、價(jià)值觀(guān),引領(lǐng)全社會(huì )形成人人向善、人人學(xué)善、人人行善、人人揚善的良好道德風(fēng)尚,促進(jìn)文明建設,在此僅代表學(xué)校發(fā)出如下倡議:
1.從我做起,從現在做起。傳承和踐行“日行一善”傳統美德,是我們的責任和義務(wù),而作為廈門(mén)一中的學(xué)子,更應該發(fā)揚勤毅誠敏的校訓,明辨善惡、褒善貶惡。從我做起,從現在做起,切實(shí)做到“日行一善”。用善心來(lái)激勵自己、感動(dòng)別人,用善行來(lái)影響和帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人。
2.從身邊做起,從點(diǎn)滴做起。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,行善不分大小,日常生活工作中,每個(gè)人都能做到“日行一善”。善是內心對他人、對社會(huì )、對自然的慈善之心、關(guān)愛(ài)之情,體現在寸言微行、舉手投足之間。為父母盡點(diǎn)孝心是行善,為游客指引道路是行善,為別人提供建議也是行善……細微處才見(jiàn)精神,平凡處方蘊偉大。讓我們從一點(diǎn)一滴做起,從身邊小事做起,讓善行在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中積累,在日積月累中發(fā)揚光大,形成崇德向善的良好道德風(fēng)尚。
3.持之以恒,善行一生。積極參與公益活動(dòng)、志愿服務(wù)、慈善事業(yè)。我們要在“日行一善”中,堅定養成行善的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué),讓行善成為一種理念、一種習慣、一種風(fēng)氣,以善領(lǐng)航人生,我們生命就會(huì )在向善、行善中得到升華。
讓我們攜起手來(lái),每一個(gè)人都積極投入知善、行善、樂(lè )善、揚善中,為他人奉獻一份善心,為社會(huì )貢獻一份力量,讓我們的城市在“日行一善”中變得更加和諧、更加溫馨、更加文明、更加美麗。
日行一善演講稿2
各位老師,大家中午好!我今天要和大家交流的題目是《幸福源于日行一善》。本學(xué)期我們學(xué)校開(kāi)展的這個(gè)“日行一善”主題教育活動(dòng),我覺(jué)得帶給我們老師和學(xué)生的不僅僅是一次德育主題教育活動(dòng),更是一次心靈上的洗禮。明善亭、明善墻、明善石、明善大講堂等形式多樣的教育對我的啟發(fā)很大。尤其是樓梯道兩旁的師生日行一善事跡更是時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著(zhù)我們要日行一善。
人生怎樣才能幸福?我想每個(gè)人尤其是作為默默耕耘、平凡付出的我們都會(huì )有這樣的疑問(wèn)。我在張家港實(shí)驗小學(xué)學(xué)教時(shí)在讀書(shū)筆記記錄著(zhù)這樣關(guān)于幸福人生的定義——幸福的人生一定要有正確的思想觀(guān)念,你有正確的思想觀(guān)念才會(huì )有好的行為,有好的行為才會(huì )有好的習慣,有好的習慣才會(huì )有好的性格,有好的性格才會(huì )有好的人生。其實(shí)放在這里正確的思想觀(guān)念就是要存善心,好的行為就是要行善事,好的習慣就是要日行一善,好的性格就要以一顆平常心、感恩心、善良心來(lái)對待人生,我以為這樣的人生才是幸福的人生。倘若幸福的人生如上面所說(shuō)難免有點(diǎn)過(guò)于牽強,因為有的人會(huì )說(shuō)這些大道理誰(shuí)都懂,可做到卻很難。其實(shí)我說(shuō)幸福需要自己去尋找、去抓住,幸福的人生源于日行一善。開(kāi)學(xué)初我聽(tīng)說(shuō)我帶三年級兩個(gè)班的英語(yǔ),由于班級人數多、學(xué)生紀律、新教材等多方面原因,老實(shí)說(shuō)一開(kāi)始我心生退卻之意。但隨著(zhù)時(shí)間的推移,我開(kāi)始發(fā)現其實(shí)并不是我所想的那樣。胡翔同學(xué)開(kāi)學(xué)初課堂上讓我很頭疼,開(kāi)始我經(jīng)常和他進(jìn)行溝通,希望能通過(guò)談心的方式讓他遵守紀律,可效果并不明顯。我開(kāi)始尋找原因,后來(lái)我每節課都讓他到黑板上默單詞,下課后教他正確書(shū)寫(xiě)字母,給他鼓勵,慢慢的`我發(fā)現他開(kāi)始喜歡上了英語(yǔ),英語(yǔ)課上總是表現得很積極,一個(gè)月后的考試他也沒(méi)有讓我失望。當然,像胡翔這樣不聽(tīng)話(huà)的孩子還有,我一一通過(guò)耐心地教導,他們現在個(gè)個(gè)表現非常好。我也越來(lái)越喜歡這些孩子了,而他們回饋給我的則是充滿(mǎn)熱情歡樂(lè )的英語(yǔ)課堂和優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)。我想現在我的小幸福的收獲正源于我對孩子們點(diǎn)滴的小善,其實(shí)我們能夠認真上好每一節課、批好每一本作業(yè)、主動(dòng)與學(xué)生的一次談話(huà)、給缺課的孩子補一補課、給考試不好的孩子一次鼓勵……這些都是以人為本的行善,只要你善于尋找幸福,發(fā)現幸福,原來(lái)行善其實(shí)很簡(jiǎn)單,原來(lái)幸福其實(shí)并不遙遠。
謝謝大家!
日行一善演講稿3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
杜教師給我們布置了一樣作業(yè),是“日行一善,善行一生”主題活動(dòng)”;顒(dòng)資料如下:
聽(tīng)到這個(gè)活動(dòng),我們小組約定明早8點(diǎn)整準時(shí)到古德廣場(chǎng)集合,進(jìn)行活動(dòng)。
總算到明早8點(diǎn)了,我們立刻到集合地點(diǎn),一共九人。等所有人都到了,我們便開(kāi)始制作卡片。
卡片制作完畢,我們便分成兩個(gè)組開(kāi)始行動(dòng),一組以李卓龍為首,帶領(lǐng)劉俊甫等四人。二組以萬(wàn)柄邑為首,帶領(lǐng)我等五人。
萬(wàn)柄邑最先發(fā)現一個(gè)‘目標’是一位叔叔,他理解了我們的宣傳卡片,并和萬(wàn)柄邑合影,出師成功,使得我們‘士氣大增’可是也有碰釘子的時(shí)候,有些叔叔、姐姐和善的婉絕了我們,使得我們垂頭喪氣。
最終我們還是發(fā)完了傳單,將“日行一善,善行一生”這個(gè)完美的`主題傳送給了更多的人。
日行一善,善行一生,會(huì )讓你的一生變得更加充實(shí),他不是說(shuō)的,而是讓我們真正的付諸實(shí)際行動(dòng)。
每個(gè)人一天做一件善事,人間就會(huì )變成完美的人間,地球也同樣會(huì )變成溫暖的世界,請大家記住,日行一善,善行一生。
日行一善演講稿4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天是開(kāi)學(xué)第一周,我在國旗下演講的題目是《日行一善,善行一生》。
"人之初,性本善""日行一善"的意思就是每天做一件好事。
古代有位葛繁的人,每天要求自己至少做一件好事,后來(lái)官至太守。有人請教他如何"日行一善",他說(shuō):"這里有條板凳,倒了,礙人走路,你就彎腰把它扶正放好,即是一善。"我們當中,有許多老師、同學(xué)都想做轟轟烈烈大事,卻往往忽視做好身邊的小事。
一天夜里,一對年老的夫妻走進(jìn)一家旅館。前臺服務(wù)員回答說(shuō):"對不起,我們旅館已經(jīng)客滿(mǎn)了,一間空房也沒(méi)有剩下。"看著(zhù)這對老人疲憊的神情,服務(wù)員又說(shuō):"但是,讓我來(lái)想想辦法…"?峙缕渌玫暌苍缫芽蜐M(mǎn)打烊了,于是好心的侍者將這對老人引領(lǐng)到一個(gè)房間,說(shuō):"也許它不是最好的,但現在我只能做到這樣了。"這是一間整潔干凈的屋子,于是老人愉快地住了下來(lái)。第二天,當他們來(lái)到前臺結賬時(shí),侍者卻說(shuō):"不用了,因為我只不過(guò)是把自己的屋子借給你們住了一晚——祝你們旅途愉快!"兩位老人十分感動(dòng)。老頭說(shuō):"孩子,你是我見(jiàn)到過(guò)的最好的旅店經(jīng)營(yíng)人。你會(huì )得到報答的。"侍者笑了笑,說(shuō)這算不了什么。他送老人出了門(mén),轉身接著(zhù)忙自己的事,把這件事情忘了個(gè)一干二凈。沒(méi)想到有一天,侍者接到了一封信函,打開(kāi)看,里面有一張去紐約的單程機票并有簡(jiǎn)短附言,聘請他去做另一份工作。他乘飛機來(lái)到紐約,來(lái)到信中標明的地方,抬眼一看,一座金碧輝煌的'大酒店聳立在他的眼前。原來(lái),幾個(gè)月前的那個(gè)深夜,他接待的是一個(gè)有著(zhù)億萬(wàn)資產(chǎn)的富翁和他的妻子。富翁為這個(gè)侍者買(mǎi)下了一座大酒店,深信他會(huì )經(jīng)營(yíng)管理好這個(gè)大酒店。這就是全球赫赫有名的希爾頓飯店首任經(jīng)理的傳奇故事。
生活中日行一善,其實(shí)很簡(jiǎn)單。撿起地面上的一片紙屑,扶起倒在地上的板凳,垃圾分類(lèi)投放,不隨地亂扔,把洗澡水留著(zhù)拖地,不浪費水資源。
昨天開(kāi)學(xué)第一天,我就發(fā)現很多同學(xué)一到校就開(kāi)始打掃衛生了;二年級搬桌子,很多家長(cháng)來(lái)幫忙,請孩子們表達我對家長(cháng)的謝意;一個(gè)低年級的小朋友,在儒雅樓西門(mén),幫搬桌子的哥哥姐姐掀起門(mén)簾,還有倆個(gè)孩子推著(zhù)門(mén);三年級的一個(gè)小朋友,在樓道里拿著(zhù)小剪刀減去一個(gè)假期花上的黃葉子,我都好像看到花朵在望著(zhù)她微笑呢!老師中,打掃衛生時(shí),有人認認真真把桌腿凳腿都擦得干干凈凈,還有老師一開(kāi)學(xué)就給教室里的花兒洗澡,還給空置的花盆里栽上綠蘿……這許許多多的舉動(dòng)都是日行一善。哪怕一個(gè)微笑,一句鼓勵,都會(huì )讓看到的或被幫助的人感到溫暖。
日行一善演講稿5
大家好! 我是來(lái)自雙遼市第五中學(xué)的程思怡,我今天演講的題目是《傲雪紅梅靜靜綻放》。 當皚皚的白雪覆蓋蒼穹,肅殺的冬日在冷風(fēng)中搖曳的時(shí)候,纖纖素手在輕拈冬的寧靜,微微蹙眉把冬的寂寞緊鎖。此時(shí),綠草早已隱匿了蹤跡,百花也早已凋敝。哦!怎么忽覺(jué)有暗香浮動(dòng),這幽幽入骨的寒香啊,來(lái)自于何方?看!冰天雪地里,一株紅梅在靜靜的綻放!
她,就是那一株傲雪的紅梅 。她,三年六班的驕傲,我們五中一道亮麗的風(fēng)景。她,叫張紅梅。
張紅梅大姐姐,大大的眼睛,透著(zhù)一股睿智,高高的個(gè)子 ,亭亭玉立。她是個(gè)漂亮的女孩兒,她是爸爸媽媽的寶貝,爺爺奶奶的掌上明珠,可她卻偏偏沒(méi)有得到上帝的青睞。不,有人說(shuō)上帝夠垂青于她了,每次考試都能拿年部第一的好名次。的確,年部第一該令多少學(xué)生和家長(cháng)們艷羨,然而,有誰(shuí)會(huì )想到她是一個(gè)被上帝小咬了一口的蘋(píng)果,她疾病纏身。當我和我的語(yǔ)文老師向她的班主任王老師更進(jìn)一步的了解她的情況時(shí),王老師說(shuō)的第一句話(huà)就是“唉!這孩子又有一周沒(méi)來(lái)了!痹(huà)語(yǔ)里,透著(zhù)一種同情與憐憫。同情與憐憫,往往是我們對弱者的一種施舍。那么,紅梅大姐姐是弱者嗎?不!看,病魔面前,她有多么的頑強!她,又因病停課了,這樣被迫的停課不知有多少次了,一周,兩周,一個(gè)月,甚至更長(cháng)。她想上學(xué),她多么想和正常的孩子一樣坐在教室里學(xué)習,然而,她不能,她卻不能!病魔就是這么的無(wú)情。她又因病停課了,停課了,但她并沒(méi)有停學(xué)。一種不服輸的.韌勁,一種對求知的渴望,支撐著(zhù)她,默默地孜孜不倦的在家自學(xué)。這期間要付出多少代價(jià)呀?我們常人真的難以想象,她的家比較富裕,家人始終沒(méi)有放棄治療。幾年來(lái),大大小小的醫院,不知她去過(guò)了多少家,各種各樣的藥不知她嘗過(guò)了多少回。她,還是一個(gè)孩子,怎能禁得起這般的折騰。好多次,爺爺心疼孫女兒,想暗示她放棄學(xué)業(yè),然而當爺爺看到她書(shū)桌上寫(xiě)的密密麻麻的筆記本時(shí),當爺爺看到她床頭上堆著(zhù)的一本本被她翻過(guò)不知多少遍的書(shū)本時(shí),爺爺的眼睛濕潤了。心里堅定的說(shuō):孩子,爺爺支持你!就這樣,每次她停課在家,爺爺就做她學(xué)習的助手,老師工作那么忙,不可能天天到她家輔導她的學(xué)習,爺爺就成了她與學(xué)校連接的紐帶,傳遞作業(yè)信息,每次考試,取卷,送卷,再取卷。爺爺不厭其煩,爺爺知道她的孫女最想要的是什么?是什么呢?是那個(gè)令所有人都想要的年部考試成績(jì)第一的名次嗎?如果是,她得到了,不止一次的得到了!我想,這絕不是她最想要的!她最想要的是挑戰命運,不向病魔低頭,讓自己的生命之花燦然綻放,她得到了,那優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)不是很好的證明嗎!
曾經(jīng)很多人以為一個(gè)被疾病纏身的她怎么能堅持學(xué)習,曾經(jīng)很多人擔心她經(jīng)受不住壓力,然而,她對學(xué)習的那份執著(zhù)令所有人震驚,她那驚人的成績(jì)更是讓人嘆為觀(guān)止,她對困苦的那份淡然同樣是讓人難以置信,一個(gè)被病魔纏身多年的十幾歲的孩子,在取得好成績(jì)面前,當人們提起她的病痛時(shí),她只輕輕地揮一揮手,微笑著(zhù)說(shuō):“那些,都沒(méi)什么大不了!”那些都沒(méi)什么大不了?聽(tīng)起來(lái)是那么的平靜,然而聽(tīng)到她這句話(huà)的每一個(gè)人又怎么能平靜呢?擁有一個(gè)健康身體的我們,當你遇到困難與挫折時(shí),你是否有過(guò)悲觀(guān)與絕望?你是否曾因工作的不順而氣惱過(guò)?你是否因食堂的飯菜不香而抱怨過(guò)?你是否因父母給不起你名牌而自卑過(guò)?你是否因一次考試的失利而灰心過(guò)?等等,等等,生活中的不順哪個(gè)人沒(méi)有?今天聽(tīng)了紅梅姐姐的事跡后,你是否也會(huì )在心里說(shuō):那些都沒(méi)什么大不了!我是健康的,我是幸運的,我要珍惜我所擁有的幸福!你是否也在想:世間的苦苦樂(lè )樂(lè ),我們應把它們當作理所當然!
這,就是我仰慕的紅梅大姐姐,她是我們身邊自強自立的平凡人,她用她的行動(dòng)鼓舞著(zhù)我們微笑地面對生活中的荊棘。疾病面前,她的頑強與執著(zhù),就如一株傲雪的紅梅,挑戰著(zhù)冬的極限,迎風(fēng)獨立,靜靜地綻放最迷人的風(fēng)彩!她的淡然,也正如一株傲雪的紅梅,不管寒風(fēng)多么地肆意,她沒(méi)有退縮,婷婷玉立,笑對風(fēng)雪,笑迎春天,靜靜地綻放那抹迷人的嫣紅。
我的演講即將結束了,各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們,請你屏住呼吸,靜靜地感受一下你周?chē)目諝,空氣中正彌漫?zhù)一股股催人奮進(jìn)的氣息,知道嗎?那是紅梅的傲骨所散發(fā)出的德馨,知道嗎?你的心中已有一株紅梅在悄然綻放!
日行一善演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的各位同學(xué):
大家上午好,今天我演講的題目是《日行一善,善行一生》
日行一善,并不是讓我們放下手中的一切事情,刻意去尋找機會(huì )做好事。而是讓我們把善意存在心中,遇到需要我們伸出援手的時(shí)候,毫不猶豫地出手相助。
很多人都在抱怨做好事難,當好人難,扶起跌倒老人怕被訛詐,救起車(chē)禍現場(chǎng)的傷者怕被誤認為是肇事者等等。其實(shí),行善不在于難易,不在于大小,在于你是是否有一顆行善的心。行善,是為了幫助他人,是為了傳遞情誼,是為了展示友好,是為了書(shū)寫(xiě)大愛(ài),決不是利益的交換,更不是欺騙的陷阱。只要內心向善,便無(wú)愧于天地。
有一種品德叫樂(lè )善好施,有一種高尚叫助人為樂(lè ),有一種奉獻叫日行一善。善是雨露與陽(yáng)光,滋潤著(zhù)美德,使誠信、正直、禮孝不斷滋長(cháng);善是忠言與良藥,凈化著(zhù)惡習,使貪婪、油滑、奸邪逐漸消失。讓我們心存善念,卸下偽裝的'面具,真誠地去幫助那些需要幫助的人們;蛟S你的一個(gè)小小的善舉,一句善意的提醒都可能改變他人的一生。當你沉浸在這幫助他人的喜悅中,你就會(huì )發(fā)現原來(lái)行善真的如此簡(jiǎn)單!
同學(xué)們,愿我們每一天都能沉浸在點(diǎn)滴善行的喜悅中。請記。喝招幸簧,善行一生!
謝謝!
日行一善演講稿7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《讓我們日行一善》。
“日行一善”的意思就是每天做一件好事。這句話(huà)的出處是:古代有位葛繁的人,每日要求自己至少做一件好事,后來(lái)官至太守,有人請教他如何“日行一善”,他說(shuō):“比如這里有條板凳,倒了礙人走路,就彎腰把它扶正放好,即是一善!蔽覀儺斨杏性S多人滿(mǎn)懷壯志,準備做一番轟轟烈烈大事,但卻往往忽視做好身邊的小事。然而,一件微不足道的小事,也許可以改變人的一生,任何無(wú)私的充滿(mǎn)友善的舉動(dòng),都有可能給人帶來(lái)不可預想的喜悅。
有這樣一個(gè)寓言故事:一只小螞蟻在河邊喝水,不小心掉進(jìn)了河里。它近乎絕望的掙扎著(zhù)。這時(shí)一只大鳥(niǎo)看見(jiàn)了這一幕,銜起一根小樹(shù)枝扔到它旁邊,小螞蟻掙扎著(zhù)爬上了樹(shù)枝,終于脫險回到了岸上。
當小螞蟻在岸邊曬身上的水時(shí),聽(tīng)到了一個(gè)人的腳步聲。原來(lái)是一個(gè)獵人準備射殺那只大鳥(niǎo)。小螞蟻迅速的鉆進(jìn)了他的褲筒。就在獵人扣動(dòng)扳機的瞬間,小螞蟻拼命的咬了他一口。獵人一分神,子彈打偏了。槍聲把大鳥(niǎo)驚起,它振翅高飛逃走了。
這個(gè)故事告訴我們:宇宙中的萬(wàn)物,即使是弱小的動(dòng)物,它們的善行也不會(huì )白費。做人的道理也是一樣,積小善可成大德,積小成可成大功。美國的商務(wù)部部長(cháng)古鐵雷斯曾是一個(gè)落魄的富家子弟。他十五歲起就被迫跟隨父親打工。父親告訴他一條家傳祖訓,那就是:日行一善,即每天都要盡自己的能力幫助那些需要幫助的人。古鐵雷斯把這句話(huà)銘記在心。由于他勤快、好學(xué),很快得到了老板的賞識。他在工作期間也總是盡力幫助人,比如幫店主把一封信帶到另一個(gè)城市;讓放學(xué)的小孩順便搭車(chē)。因為銷(xiāo)售成績(jì)突出,他當上了拉丁美洲的銷(xiāo)售總管。后來(lái),他出任了美國的商務(wù)部部長(cháng)。
古鐵雷斯的成長(cháng)故事告訴我們:一個(gè)人的'命運,并不一定取決于某一次大的行動(dòng),更多的時(shí)候,取決于他在日常生活中的一些小小的善舉。
說(shuō)到這里,大家也許覺(jué)得生活中很難做到日行一善,其實(shí)很簡(jiǎn)單。就象撿起地面上的一片紙屑,扶起倒在地上的板凳,拾金不昧……事無(wú)巨細,哪怕一個(gè)微笑,一句鼓勵,都是一種善意的幫助。
為幫助廣大同學(xué)便捷表達愛(ài)心,弘揚拾金不昧、助人為樂(lè )的傳統美德,提供日行一善的平臺,校團委在團委辦公室門(mén)口設置了“愛(ài)心箱”。凡是師生拾到金錢(qián)找不到失主的、凡是有零錢(qián)又愿意表達愛(ài)心的,都可以將之投入到本“愛(ài)心箱”中,每學(xué)期末,校團委將把所有的款項如實(shí)交給財務(wù)室匯給紅十字會(huì )或捐給需要幫助的人。
老師、同學(xué)們,有時(shí)善惡就在一念之間,有時(shí)善惡就在舉手之間。去小惡而從善,積小善而成大德,讓我們把生活中所有的美好,用行動(dòng)記錄下來(lái),感動(dòng)身邊的人,影響身邊的人!同學(xué)們,讓我們一起努力,日行一善吧!
我的講話(huà)完了,謝謝大家!
日行一善演講稿8
各位老師各位同學(xué):
大家好!今天我演講的主題是《日行一善》。
據清朝編輯《德育古鑒》一書(shū)中記載,“日行一善”這個(gè)成語(yǔ)出自于哲宗元祐三年任兵器監主簿的葛繁,葛繁堅持每天做好事,后來(lái)官至太守。有人請教他如何“日行一善”,他說(shuō):“比如這里有條板凳,倒了礙人走路,就彎腰把它扶正放好,即是一善!
所謂日行一善,不是讓我們放下手中的一切事情,刻意地去做好事。而是讓我們把善心時(shí)時(shí)帶著(zhù),遇到需要我們伸出援手時(shí),毫不猶豫地出手相助。要做到日行一善就應該要有一顆持之以恒且善良的心,從自己做起,將善事做到底,將中華民族的傳統美德發(fā)揚光大。三國時(shí)期的劉備曾說(shuō)過(guò):勿以善小而不為,勿以惡小而為之。做好事不分大小,即使是小事也會(huì )贏(yíng)得人們的贊許和尊重。例如你今天幫助同學(xué)打掃衛生、扶老人上樓梯、過(guò)馬路、愛(ài)護小動(dòng)物、保護環(huán)境等,哪怕是你撿一張紙屑、說(shuō)一句好話(huà)、伸一把手幫助別人都是行善。 “日行一善”說(shuō)難其實(shí)很簡(jiǎn)單,說(shuō)簡(jiǎn)單其實(shí)也并沒(méi)有想象中的`那么容易,就看你會(huì )怎樣去做。比如走路時(shí),你發(fā)現路中間橫了一根樹(shù)枝,擋住了路,伸手將其拾起,只是彎腰伸手的事,很簡(jiǎn)單;但反過(guò)來(lái)說(shuō),你連看都懶得看那根樹(shù)枝一眼,更是不愿意撿起,那這件事自然就變難了。多做好事,即幫助了別人,也快樂(lè )了自己,“贈人玫瑰,手有余香”這句話(huà)就告訴我們幫助別人自己也會(huì )得到幸福和快樂(lè ),經(jīng)常幫助別人,久而久之,就會(huì )發(fā)現自己也變得更幸福更快樂(lè )了。
行善不是一蹴而就的事情,需要循序漸進(jìn),慢慢培養,從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,積小善為大善!叭招幸簧啤笔且粋(gè)從想善、言善、寫(xiě)善到行善、思善、揚善不斷發(fā)展與升華的過(guò)程。我們每日起心動(dòng)念為別人著(zhù)想,起一善念,這是心行一善;言談中說(shuō)一句有益的話(huà),這是口行一善;做一件有益的事,無(wú)論大小,這是身行一善。希望大家可以一起行動(dòng)起來(lái),“日行一善”從我做起!
日行一善演講稿9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
我今天演講的題目是《日行一善,善行一生》。
古語(yǔ)有云:“人之初,性本善”。我們每個(gè)人都是懷著(zhù)一顆善心,帶著(zhù)一對行善的翅膀來(lái)到這美麗的世界!一提到善,大家自然想到助人為樂(lè ),其實(shí),善待自己,寬容他人,愛(ài)護環(huán)境,勤奮努力,回報社會(huì ),熱愛(ài)國家等等,同樣是做人之大善呀!我想每個(gè)人內心都有向善、向美的天性,只是日復一日,因自我約束的態(tài)度、力度不同,才有了令人一目了然的區別。這一漸變,既與思想認識有關(guān),更是一個(gè)行為習慣的養成過(guò)程。真希望我們在構建文明和諧社會(huì )的進(jìn)程中,人人能把行善當成一種習慣,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,讓不文明的畫(huà)面、不和諧的音符,少些,再少些。
其實(shí),行善很簡(jiǎn)單!解放自己那雙已經(jīng)連續好幾個(gè)小時(shí)盯著(zhù)電腦屏幕的`雙眼,是善待自己,對于別人的幫助,報以微笑或說(shuō)聲真誠的感謝,是善待他人,將身邊的廢紙輕輕撿起,丟進(jìn)垃圾箱,是善待環(huán)境,知榮明恥,奮發(fā)圖強,為中華之崛起而讀書(shū),是善待社會(huì )!日行一善,并不是讓我們放下手中的一切事情,刻意去尋找機會(huì )做好事。而是讓我們把善意存在心中,遇到需要我們伸出援手的時(shí)候,毫不猶豫地出手相助。
親愛(ài)的同學(xué)們,其實(shí)善不遙遠,它就在你我的心中,它就在你我的身邊,一言一行,善就表現出來(lái),一舉一動(dòng),你就是一個(gè)偉大的善者!
“送人玫瑰,手留余香”當我們行善時(shí),也是為自己積累財富,是讓愛(ài)的種子在你我心中傳遞。當我們將“日行一善”當做一種習慣時(shí),這是何等幸福,是在“感謝”聲中的真情流露,是在燦爛微笑中的深切感激!親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!讓善的陽(yáng)光更加燦爛,照亮每一個(gè)角落!
日行一善演講稿10
行善,原來(lái)可以這樣簡(jiǎn)單。
善是什么?善不是花色,一眼灼人,卻如梅花,暗香浮動(dòng);善不是風(fēng)雨,油然而來(lái),沛然而去,卻是高天,底色常青。正是這樣浮動(dòng)的、常青的善良,為人心增添了份溫暖,為生活增添了份色彩,為世界增添了份仁愛(ài)……
“人之初,性本善”,善是與生俱來(lái)的,它代表著(zhù)純潔與真愛(ài),它應伴隨著(zhù)我們一起健康成長(cháng)?上缃,善卻被財富、權利、私欲一層又一層地緊密包裹,壓在內心最底處,難以尋覓。盲人顫巍地拄著(zhù)拐杖過(guò)馬路,卻無(wú)人上前攙扶;老人面目猙獰地慘摔在地,卻無(wú)人給予理睬。冷漠的眼神,嗤之以鼻的態(tài)度不禁讓人嘶聲吶喊:“我們的善良,哪去了?難到行善這么難嗎?”
《弟子規》有云:“勿諂富,勿驕貧,勿厭故,勿喜新!弊鋈瞬幌迂殣(ài)富就是善,不喜新厭舊就是善;“人不閑,勿事攪,人不安,勿話(huà)擾!痹趧e人忙的時(shí)候不去攪亂便是行善,在別人心煩的時(shí)候不在他耳邊閑言碎語(yǔ)便是行善。行善就是如此簡(jiǎn)單。
很多人都在抱怨做好事難,當好人難,扶起跌倒老人怕被訛詐,救起車(chē)禍現場(chǎng)的傷者怕被誤認為是肇事者等等。其實(shí),行善不在于難易,不在于大小,在于你是是否有一顆行善的心。不要因為個(gè)別善良反被邪惡吞噬的情況,就用放大鏡來(lái)看善舉,一味否定了行善。行善,是為了幫助他人,是為了傳遞情誼,是為了展示友好,是為了書(shū)寫(xiě)大愛(ài),決不是利益的交換,更不是欺騙的陷阱。只要內心向善,便無(wú)愧
于天地。
有一種品德叫樂(lè )善好施,有一種高尚叫助人為樂(lè ),有一種奉獻叫日行一善。善是雨露與陽(yáng)光,滋潤著(zhù)美德,使誠信、正直、禮孝不斷滋長(cháng);善是忠言與良藥,凈化著(zhù)惡習,使貪婪、油滑、愛(ài)財逐漸消失。讓我們心存善念,卸下偽裝的面具,真誠地去幫助那些需要幫助的人們;蛟S你的.一個(gè)小小的善舉,一句善意的提醒都可能改變他人的一生。當你沉浸在這幫助他人的喜悅中,你就會(huì )發(fā)現原來(lái)行善真的如此簡(jiǎn)單!
日行一善演講稿11
尊敬的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué):
大家新年好!
我是xx班的xx。今天演講的主題是《日行一善,做個(gè)有道德的人》。
每天我們走進(jìn)勤學(xué)樓,不知道你是否注意到教學(xué)樓上的對聯(lián)?“世間數百年舊家,無(wú)非積德;天下第一件好事,還是讀書(shū)!狈e德行善,行善積德,何其重要?
我們剛剛學(xué)完第七單元的“日積月累”,劉備告訴我們“莫以善小而不為,莫以惡小而為之!笔前,我們應當日行一善。據清朝編輯《德育古鑒》一書(shū)中記載,“日行一善”這個(gè)成語(yǔ)出自于哲宗元佑三年任兵器監主簿的葛繁,葛繁堅持每天做好事,后來(lái)官至太守。有人請教他如何“日行一善”,他說(shuō):“比如這里有條板凳,倒了礙人走路,就彎腰把它扶正放好,即是一善!
談起日行一善,我想起了一個(gè)故事。故事主人公的父親是位大莊園主。
七歲之前,他過(guò)著(zhù)富足奢華的生活。突然,國家掀起一場(chǎng)革命,他失去了一切。被近在美國流浪,全家所有的家當,是他父親口袋里的一疊已被宣布廢止流通的紙幣。為了能在異國他鄉生存下來(lái),從十五歲起,他就跟隨父親打工。他的第一份工作是在海邊小飯館里做服務(wù)生。由于他勤快、好學(xué),很快得到老板的賞識。為了能讓他學(xué)好英語(yǔ),老板甚至把他帶到家里,讓他和他的孩子們一起玩耍。
一天,老板告訴他,給飯店供貨的食品公司將招收營(yíng)銷(xiāo)人員,假若樂(lè )意的話(huà),他愿意幫助引薦。于是,他獲得了第二份工作,在一家食品公司做推銷(xiāo)員兼貨車(chē)司機。臨去上班時(shí),父親告訴他:“我們祖上有一遺訓,叫“日行一善”。在家鄉時(shí),父輩們之所以成就了那么大的家業(yè),都得益于這四個(gè)字,F在你到外面去闖蕩了,最好能記著(zhù)!币苍S就是因為那四個(gè)字吧!當他開(kāi)著(zhù)貨車(chē)把燕麥片送到大街小巷的.夫妻店時(shí),他總是做一些力所能及的善事,比如幫店主把一封信帶到另一個(gè)城市;讓放學(xué)的孩子順便搭一下他的車(chē)。就這樣,他樂(lè )呵呵地干了四年。
第五年,他接到總部的一份通知,要他去墨西哥,統管拉丁美洲的營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)。后來(lái),他打開(kāi)拉丁美洲的市場(chǎng)后,又被派到加拿大和亞太地區;1999年,被調回了美國總部,任首席執行官。就在他被美國獵頭公司列入可口可樂(lè )、高露潔等世界性大公司首席執行官的候選人時(shí),美國總統布什在競選連任成功后宣布,提名卡羅斯?古鐵雷斯出任下一屆政府的商務(wù)部部長(cháng)。這正是他的名字。
一位記者去采訪(fǎng)古鐵雷斯,就個(gè)人命運讓他談點(diǎn)看法。古鐵雷斯說(shuō)了這么一句話(huà):一個(gè)人的命運,并不一定取決于某一次大的行動(dòng),我認為,更多的時(shí)候,取決于他在日常生活中的一些小小的善舉。
古鐵雷斯發(fā)現了改變自己命運的簡(jiǎn)單的武器,那就是“日行一善”。從故事中,我感受到了日行一善何其重要。堅持從點(diǎn)滴做起,我們的善行將會(huì )匯成江河海洋,將會(huì )壘成九層之臺,將會(huì )鋪就一條通向成功人生,通向溫暖人生的幸福之路。
日行一善,讓我們多一點(diǎn)善意的提醒。下課了,要離開(kāi)教室,提醒一下別忘了三隨手;上課了,提醒一下,做好課前準備,開(kāi)始課前吟誦;吃飯時(shí),提醒一下,別把食物殘渣留在餐桌上。有人忘了打掃衛生、忘了擦黑板、沒(méi)注意桌下有垃圾,沒(méi)注意到地面很滑時(shí),你一句善意的提醒,會(huì )讓他人生活得更幸福。
日行一善,讓我們多一點(diǎn)善意的寬容。當別人不小心踩了你的腳時(shí),你卻報以一個(gè)善意的微笑,讓別人內心升騰起一絲感動(dòng);當別人無(wú)意間把你的桌子帶歪了,你沒(méi)有絲毫抱怨,不聲不響地將桌子擺整齊。你不會(huì )失去什么,反而會(huì )贏(yíng)得心靈的充實(shí),靈魂的高貴。
日行一善,讓我們多一點(diǎn)舉手之勞?匆(jiàn)掃把倒了,很自然地將其扶正;看見(jiàn)地面有紙屑,很自然地將它撿起;看見(jiàn)同學(xué)受傷了,很自然地去關(guān)心他,扶他去醫務(wù)室;看見(jiàn)老師將u盤(pán)落在教室,很自然地送到老師辦公室去。這些都是舉手之勞,卻能溫馨我們的家園,溫暖我們的心靈。
日行一善,文明之花在悄悄綻放。瞧,4.4班張冀洲、熊興明在發(fā)圣誕帽時(shí)發(fā)現帽子不夠,主動(dòng)將自己的圣誕帽取下送給周欣妍、彭勁智,別人頭上都有紅色喜氣的圣誕帽,他們站在人群中顯得有些另類(lèi),但是他們那樣坦然,那樣從容,因為他們在內心深處感受到:給予是快樂(lè )的。聽(tīng),蘇奕祥同學(xué)在提醒大家:“別講小話(huà)了,羅老師嗓子都嘶啞了!”輕輕的一句,同學(xué)們聽(tīng)到了,教室里瞬間變得無(wú)比安靜,同學(xué)們感動(dòng)了,羅老師也感動(dòng)了,隨著(zhù)家校通傳播,全班家長(cháng)也被感動(dòng)了。
日行一善,善是陽(yáng)光,溫暖人們的心田;善是雨露,滋潤世間萬(wàn)物;善是最美麗的花,善是最動(dòng)聽(tīng)的歌,善是最清亮的詩(shī)。
《白鶴賦》提醒我們:“善積跬步,卓而不群!蔽覀兲嵝汛蠹遥喝招幸簧,康健身心;日行一善,情系校園;日行一善,溫暖人間!
日行一善演講稿12
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
最近,我們學(xué)校正在開(kāi)展“日行一善的活動(dòng)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词侨招幸簧?”
媽媽告訴我:“日行一善就是每日做一件好事。比如:在公共場(chǎng)所看到垃圾丟在馬路上,你把它撿起來(lái)丟在垃圾箱里;看到老人過(guò)馬路你可以扶一把;遇到別人需要幫助的時(shí)候你就幫人一把,就是做好人好事!蔽艺J真的.聽(tīng)完媽媽的話(huà),對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)叶,就是做好人好事!?/p>
我想起上個(gè)星期做的一件事。
上個(gè)星期我和爸爸媽媽、表哥、奶奶一行12人開(kāi)車(chē)到巢湖半湯去泡溫泉,在車(chē)上我們有說(shuō)有笑,忽然我聞到一股橡膠皮燒糊的味道,特別難聞,這時(shí)我看見(jiàn)前面大客車(chē)的后輪胎皮一點(diǎn)一點(diǎn)的往下脫落,我急忙大叫起來(lái):“大家快看,前面的車(chē)輪胎皮掉了,危險!”爸爸趕緊讓駕駛員超到前面那輛車(chē)跟前,我們對著(zhù)窗外大客車(chē)駕駛員使勁喊:“快停車(chē),你車(chē)子后胎皮掉了,危險!
”大客車(chē)聽(tīng)到我們叫喊,連忙把車(chē)停了下來(lái)。我們的車(chē)開(kāi)走了,在后視鏡里我們看到大客車(chē)司機停下了在檢修車(chē)子,我的心里高興極了。爸爸告訴我:“今天你做了一件好事,你可能挽救了一個(gè)人的生命,如果沒(méi)人告訴他,他可能會(huì )出現事故的,后果不堪設想!
我覺(jué)得今天很高興,因為我做了一件善事,日行一善,真快樂(lè )!
日行一善演講稿13
尊敬的老師,
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我們是一3班的梁佩賢、陳杰濤。今天我們國旗下講話(huà)的題目是《讓我們日行一善》。
“日行一善”的意思就是每天做一件好事。一件微不足道的小事也許可以改變人的一生,任何無(wú)私的充滿(mǎn)友善的舉動(dòng),都有可能給人帶來(lái)不可預想的喜悅。
家也許覺(jué)得生活中很難做到日行一善,其實(shí)很簡(jiǎn)單。就像撿起地面上的一片紙屑,扶起倒在地上的`掃把,把筆借給同學(xué),在公車(chē)上讓位置給老奶奶坐,幫老師拿作業(yè)本,幫爸爸媽媽做家務(wù)等等,事無(wú)巨細,哪怕是一個(gè)微笑,一句鼓勵,都是一種善意的幫助。
老師們、同學(xué)們,有時(shí)善惡就在一念之間,有時(shí)善惡就在舉手之間。去小惡而從善,積小善而成大德,讓我們把生活中所有的美好,用行動(dòng)記錄下來(lái),感動(dòng)身邊的人,影響身邊的人!同學(xué)們,讓我們一起努力,日行一善吧!
我們講話(huà)完了,謝謝大家!
日行一善演講稿14
首先,我們來(lái)了解一下何謂“善”。
在早期的文案記載里,善的圖案是一個(gè)咧著(zhù)嘴笑的人形,顯露出一種精神上的滿(mǎn)足感。通俗來(lái)說(shuō)就是我們現在表達的高興!墩f(shuō)文》中解釋?zhuān)荷,吉也。就是吉祥的意思。我們知道,老子在《道德?jīng)》中提出“上善若水”,《禮記》中有“止于至善”的說(shuō)法,孟子把道德規范概括為仁、義、禮、智,而其出發(fā)點(diǎn),就是性善論,即人性向善。而佛家也講究“行善積德”以求生活圓滿(mǎn)。這樣看來(lái),“善”充滿(mǎn)了美好的寓意,更蘊含著(zhù)深刻的哲學(xué)、佛學(xué)內涵。
那么,什么是“以善為人”呢?
讓我們在歷史的長(cháng)河中找找:揚州八怪之一的鄭板橋,就對此有所見(jiàn)解,他認為,以善為人,一是要講究禮義,二是要講究孝道,三是要講仁愛(ài);氐浆F在,就是與同學(xué)同事相處時(shí)要互相禮讓;對待父母等長(cháng)輩要尊重孝順;對自己喜歡或不喜歡的人都持有一顆包容忍讓的心。我們從小就耳熟能詳的孔融讓梨的故事,就是“以善為人”一個(gè)的典例。其更有黃香為父親冬日溫席、夏日驅蚊,閔子騫受繼母不平等對待、卻以德報之為其求情……可以說(shuō),“以善為人”傳承在中華民族長(cháng)久而璀璨的歷史中。
而談到“與人為善”呢?
就在去年11月13日,于巴黎當地時(shí)間深夜發(fā)生了恐怖襲擊,在人心惶惶之中,法國一位記者拉普瓦在網(wǎng)上發(fā)出了“打開(kāi)家門(mén)”的呼吁,號召市民公布自己的住址來(lái)為臨時(shí)需要避難的人提供臨時(shí)庇護。除巴黎市民響應外,一些寺廟也敞開(kāi)大門(mén)承諾為需要幫助的人們提供免費服務(wù)。由此開(kāi)啟了他們的自救運動(dòng)。這個(gè)事件中,就反映出了“與人為善”的含義之一:善意的幫助他人。這些,都是“與人為善”的表現,因此,與人為善不僅是個(gè)人的品質(zhì),更多的.,是人與人之間互相帶動(dòng),傳遞“善”的正能量,而這些正能量可以作用到社會(huì ),營(yíng)造和諧美好的氛圍。正如,下雨天,學(xué)校里,用你傘下尚有的空間,捎帶一位沒(méi)有傘的同學(xué);明天你忘帶傘時(shí),那位受你善意的同學(xué)也許會(huì )樂(lè )意與你一同分享傘下的空間。正所謂與人為善,與己為善。
但是,看似高深玄妙的“善”,其實(shí)離我們并不遠。
也許只是在食堂飯后收餐盤(pán)時(shí),對辛苦工作的阿姨們道一聲謝,展一番笑顏;也許只是在上公車(chē)時(shí)把紙幣展開(kāi),方便點(diǎn)錢(qián)人員工作;也許只是準確投放或撿起桶邊的垃圾,減輕環(huán)衛工人的負擔;也許只是參與評選校園感動(dòng)人物,宣揚他們的事跡,感染更多的人為善;又或許只是在不久后的春節期間真心誠意的向每個(gè)人道聲新年快樂(lè ),闔家歡樂(lè )……一樁樁,一件件,秉著(zhù)“以善為人,與人為善”的理念,我們都是在為校園、為社會(huì )增添一股正能量,傳播一份和諧與美好!
日行一善演講稿15
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!非常感謝大家給我這次機會(huì )在春臨大地的時(shí)刻抒發(fā)心中的感受。
古語(yǔ)有云:“人之初,性本善”我們每個(gè)人都是懷著(zhù)一顆善心,帶著(zhù)一對行善的翅膀來(lái)到這美麗的世界!一提到善,大家自然想到助人為樂(lè ),其實(shí),善待自己,寬容他人,愛(ài)護環(huán)境,保護自然,堅定信念,勤奮努力,發(fā)展自己,回報社會(huì ),熱愛(ài)國家,造福人民,這同樣是做人之大善呀!曾幾何時(shí),我們會(huì )對在干凈的校園扔下一團廢紙而不以為然,我們習慣于將口香糖涂抹在潔凈的地面,有人沾沾自喜與考試作弊而未被發(fā)現,有人把吃喝玩樂(lè )不務(wù)正業(yè)的紈绔子弟當做神靈一樣來(lái)頂禮膜拜,將無(wú)知當做聰明,把惡習當做個(gè)性,忘記了自己身上背負父母老師的重托,忘記了作為一名中華兒女所肩擔的歷史責任!這難道就是在孔老夫子圣言雅韻下耳濡目染了十幾年的我們所應該做的嗎?如果連我們都不知道善待自己,善待他人,善待社會(huì ),善待自然,不去行善揚善,甚至懶洋洋地說(shuō)些“事不關(guān)已,高高掛起”之類(lèi)的話(huà),再做些不善的事,那真是枉為一個(gè)人了!
其實(shí),行善很簡(jiǎn)單!解放自己那雙已經(jīng)連續好幾個(gè)小時(shí)盯著(zhù)電腦屏幕的雙眼,是善待自己,對于別人的幫助,報以微笑或說(shuō)聲真誠的`感謝,是善待他人,將身邊的廢紙輕輕撿起,丟進(jìn)垃圾箱,是善待環(huán)境,知榮明恥,奮發(fā)圖強,為中華之崛起而讀書(shū),是善待社會(huì )!
親愛(ài)的同學(xué)們,其實(shí)善不遙遠,它就在你我的心中,它就在你我的身邊,一言一行,善就表現出來(lái),一舉一動(dòng),你就是一個(gè)偉大的善者!
“送人玫瑰,手留余香”當我們行善時(shí),也是為自己積累財富,是讓愛(ài)的種子在你我心中傳遞。當我們將“日行一善”當做一種習慣時(shí),這是何等幸福,是在“感謝”聲中的真情流露,是在燦爛微笑中的深切感激!
非常感謝親愛(ài)的學(xué)校給我們展現自己善心善行的機會(huì )!讓我們尋善源,存善心,納善言,行善事,在思善,寫(xiě)善,行善,揚善的進(jìn)程中表現我們的真誠與感動(dòng)!
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!讓善的陽(yáng)光更加燦爛,照亮每一個(gè)角落!待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑!
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