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科技節開(kāi)幕演講稿

時(shí)間:2025-12-14 15:46:30 宗睿 演講稿

科技節開(kāi)幕演講稿(通用14篇)

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在現在的社會(huì )生活中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?以下是小編收集整理的科技節開(kāi)幕演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

科技節開(kāi)幕演講稿(通用14篇)

  科技節開(kāi)幕演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、同學(xué)們、老師們:

  上午好!

  首屆小探索者科技節暨xx第3屆校園科技節。都是我們學(xué)?破障盗谢顒(dòng)的濃縮,是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現,是全體師生魅力展現的一個(gè)平臺。它昭示著(zhù)一種朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取、百折不撓的精神風(fēng)貌。本屆科技節也將是對學(xué)?破展ぷ鞯挠忠淮未髾z閱,它將進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校的科普活動(dòng)向更高層次發(fā)展。

  這屆科技節的主題詞是:崇尚科學(xué),體驗生活,動(dòng)手實(shí)踐,探索創(chuàng )新?茖W(xué)就在我們的身邊,我們身邊處處有科學(xué)。xx的每個(gè)孩子都會(huì )更加熱愛(ài)科學(xué),都會(huì )變得更聰明、更富有創(chuàng )造力。

  首屆小探索者科技節暨第3屆校園科技節,我希望它成為xx每個(gè)孩子人生道路上一個(gè)美好的契機,一個(gè)美好的啟迪。

  xx的孩子是最?lèi)?ài)科學(xué)的。這里是產(chǎn)生科學(xué)院院士的地方;我們的機器人隊的同學(xué)們,用自己對科學(xué)技術(shù)的癡情和付出、用自己的聰明才智曾經(jīng)征服了全國賽場(chǎng)和世界賽場(chǎng)上的評委們。我們每個(gè)同學(xué)也都有自己不可限量的才情和天資,你們也都有自己的激情和熱望,要向所有的人表明:我一樣能行!

  同學(xué)們,成為一個(gè)科學(xué)家,為人類(lèi)文明做出自己的貢獻,是眾多青少年同學(xué)的夢(mèng)想。在科技節中,你們都是活動(dòng)的主角,科技節是你們的一個(gè)良機。說(shuō)不定你今天的'一個(gè)不經(jīng)意的感覺(jué),就是那一只掉在頭上的蘋(píng)果;你一個(gè)不起眼的搭建就孕育出一座新的東方明珠——今天的奇思妙想就是明天的創(chuàng )造。

  讓科學(xué)使每個(gè)xx的孩子更快樂(lè ),讓智慧陪伴每個(gè)xx的孩子茁壯成長(cháng)!我宣布,首屆小探索者科技節暨xx第3屆校園科技節開(kāi)幕!

  科技節開(kāi)幕演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們  一日之計在于晨,一年之計在于春,春天是孕育希望的季節。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的春天的早晨,為了“體驗、創(chuàng )新、成長(cháng)”的科技夢(mèng)想,我們實(shí)小師生相聚在一起,滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬和希望,拉開(kāi)了“日照市實(shí)驗小學(xué)科技活動(dòng)節”的帷幕。

  翻開(kāi)人類(lèi)的發(fā)展史,從遠古的鉆木取火,到新型能源的充分利用;從古代的“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金”,到現在的相隔千里卻近在咫尺的地球村;從古代的風(fēng)餐露宿、日夜兼行到現在高速快捷的交通工具人類(lèi)所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步,無(wú)不得益于對未知世界的探索,無(wú)不得益于對科學(xué)技術(shù)的掌握?梢哉f(shuō),是人類(lèi)造就了科技,科技也成全了人類(lèi),人類(lèi)和科技是相互依存的。

  在充滿(mǎn)幻想的科技節里,讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀,把智慧的涓涓細流匯成滔滔江水,汪洋大海。閑暇時(shí),讀一本科普讀物,賞一部引人入勝的科普電影并記錄下感動(dòng)你的科技發(fā)現;抓住靈光閃過(guò)的瞬間,出一份圖文并茂的科普手抄報,寫(xiě)一份充滿(mǎn)奇思妙想的'小論文,做一件凝聚智慧火花的小發(fā)明。當豐富多彩的科技知識為我們打開(kāi)一扇通往科技城堡的大門(mén)時(shí),靈巧的雙手和活躍的大腦會(huì )帶著(zhù)我們攀登上科學(xué)的高峰?窗,神奇的校園星河科技館也向喜愛(ài)他的同學(xué)們敞開(kāi)了懷抱,他在召喚,召喚更多的優(yōu)秀作品充實(shí)它的空間。

  走進(jìn)科技節,讓我們身體的各項器官跳動(dòng)起來(lái),或看或說(shuō),或寫(xiě)或畫(huà),或觸摸或感覺(jué),在科技的海洋中,擷取一朵朵美麗的浪花,編織成一個(gè)個(gè)神奇的夢(mèng),養成對科技活動(dòng)的興趣和從小愛(ài)科學(xué)的精神。

  少年智則國智,少年富則國富。中國的強大,不在他人,而全在我中華少年。承載著(zhù)祖國崛起的希望,讓我們實(shí)小的少年擎起振興中華的接力棒,用振聾發(fā)聵的聲音大聲吶喊:科技創(chuàng )新,舍我其誰(shuí)!

  同學(xué)們!科技節的舞臺已經(jīng)搭好,帷幕也正在徐徐拉開(kāi),讓我們行動(dòng)起來(lái),用激情和活力,用聰明和才智在這片舞臺上盡情演繹實(shí)小學(xué)生的風(fēng)采;以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光,積極地實(shí)踐,大膽地想象,勇敢地創(chuàng )造,讓科學(xué)的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開(kāi)花;讓科學(xué)的精神在校園里暢快地演繹,淋漓地發(fā)揮!

  最后,預祝此次科技節活動(dòng)圓滿(mǎn)成功!謝謝大家!

  科技節開(kāi)幕演講稿 篇3

各位領(lǐng)導、老師:

  大家好!

  本月27日,一年一度的科技節即將拉開(kāi)序幕,這對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),都有著(zhù)重大的意義。

  對于那些始終熱衷于科技制作的同學(xué)們來(lái)說(shuō),這次科技節無(wú)疑為他們提供了展現自己聰明才智的大舞臺。通過(guò)自己的實(shí)驗,可以將書(shū)本中學(xué)到的知識運用到實(shí)際生活中去,親身體驗其中的奧秘,才能真正地把所學(xué)的知識轉化為能力。而對于平常沒(méi)有對科技深入研究的同學(xué),這次的科技節又是一次拓展視野的好機會(huì ),在展覽會(huì )上可以看到別的同學(xué)的小發(fā)明,也可以深入地與他們探討生活中的先進(jìn)技術(shù),對于我們而言,又都將是一次心靈的擴張。

  雖然我們還并沒(méi)有完全走進(jìn)這個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì ),但我們都應該很清楚,這種競爭要比我們想象要殘酷得多,F在,每年全國大學(xué)畢業(yè)生,很多都無(wú)法找到自己稱(chēng)心的工作,就業(yè)難已經(jīng)成為了一個(gè)日趨嚴重的'社會(huì )問(wèn)題。對于整個(gè)國家而言,人才結構上確實(shí)存在著(zhù)漏洞。在科技攻關(guān)方面,雖然中國的電腦生產(chǎn)、汽車(chē)生產(chǎn)在全世界首屈一指,但至今仍拿不出一件與世界先進(jìn)水平接近的電腦cpu主板和符合世界汽車(chē)尾氣標準的發(fā)動(dòng)機,是完完全全中國制造的。缺乏產(chǎn)品的加工水平和核心技術(shù)的攻關(guān)水平,都使得我國產(chǎn)品在與外國產(chǎn)品的競爭中處于劣勢,而像電腦芯片等要害部位,只能從外國進(jìn)口,而在國內組裝。

  “基礎扎實(shí),特長(cháng)明顯“,是我校的一貫堅持,也是我校塑造高素質(zhì)人才的目標。而在科技方面,我們也從未落后:車(chē)模小組、無(wú)線(xiàn)電測向、生物小組,經(jīng)常能夠在各級比賽中取得優(yōu)異的成績(jì)和突出的表現。在勞技課上,我們也親手制作了測向器,學(xué)習了單片機的編程,豐富了我們的知識。很多畢業(yè)生在談起對母校印象深刻之處時(shí),也都提到了學(xué)校中各種科技活動(dòng)小組,還有很多同學(xué)在科技小組的活動(dòng)中對某個(gè)項目產(chǎn)生了濃厚的興趣,高中畢業(yè)后便到大學(xué)相應專(zhuān)業(yè)中繼續深造,奠定了以后的學(xué)習方向。由此可見(jiàn),在國家急需科技人才的今天,學(xué)校的科學(xué)教育使得許多同學(xué)因此受益,也會(huì )使國家受益。

  我們學(xué)校是北京市科技節在中學(xué)中僅有的兩個(gè)分會(huì )場(chǎng)之一,這是學(xué)校的驕傲,同時(shí)也是我們每一位八中人的驕傲,那么,就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!積極地為班級、學(xué)校、科技節做出自己的貢獻,用我們的雙手,使身邊的生活更加多彩。

  科技節開(kāi)幕演講稿 篇4

同學(xué)們、老師們:

  早上好!金秋十月,陽(yáng)光明媚。讀書(shū)節剛落下帷幕,科技節又拉開(kāi)了序幕。本屆科技節的主題是:宣傳、體驗、競技、實(shí)踐。我們的口號是:感受科技魅力、體驗競技快樂(lè )。今天我們隆重舉行開(kāi)幕式,希望大家了解科技節內容,積極參與科技節的各項活動(dòng)。

  本次科技節是繼去年科技體育節之后的又一次創(chuàng )新,更突出科技內涵,科技的`含金量。整個(gè)科技節我們劃分為四個(gè)部分:分別是宣傳日、體驗日、競技日和實(shí)踐日。

  下周是宣傳日,今年安排的是觀(guān)看科普電影,哪兩部電影我們先保密,咱們拭目以待。13周,我們將迎來(lái)體驗日,整個(gè)校園將變成科技校園,每個(gè)教室會(huì )裝扮成為不同的體驗館,同學(xué)們可以拿著(zhù)體驗卡去感受科技帶來(lái)的神奇,體驗科技帶來(lái)的快樂(lè )。例如,昆蟲(chóng)館里你或許能觀(guān)察到不一樣的螞蟻,植物館里你將看到不同的種子,還可能親手種植花草,虛擬天文館你或許會(huì )見(jiàn)到百年一見(jiàn)的日食或是月食,體感游戲館你可以心情地打球……我相信,你會(huì )覺(jué)得很神奇,玩得很開(kāi)心。

  競技日,你將和同學(xué)一展身手,一決高下,看看誰(shuí)的竹蜻蜓飛得更高,誰(shuí)的紙飛機射得更準,誰(shuí)的紙船裝更多的硬幣,誰(shuí)的紙牌搭得更高,誰(shuí)的遙控車(chē)跑得更快。

  實(shí)踐日,讓我們一起動(dòng)腦、動(dòng)手,用心去創(chuàng )新、用心去創(chuàng )造。

  同學(xué)們,科技改變生活,科技引領(lǐng)未來(lái),讓我們伸出雙手去擁抱生活,感受科技、體驗科技,祝大家過(guò)一個(gè)快樂(lè )、充實(shí)、有意義的科技節,祝大家在科技節中收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

  謝謝大家!

  科技節開(kāi)幕演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  有趣的科學(xué)秀拉開(kāi)了科技節的序幕。在科技節中,有許多競賽項目,我想了想,決定制作投石機,現在我向大家展示一下我的計劃。

  首先,我介紹要用的材料。因為要求做的是木制投石機,所以需要準備十根木棒。投石機,要投擲物品,也要準備幾個(gè)沙包。要有動(dòng)力,投石機才會(huì )運行。我會(huì )用一些橡皮筋,而且是動(dòng)力十足力道最大的那種橡皮筋,好讓投石機投出足夠遠的距離。

  其次,我要介紹做法。我會(huì )把木棒一根一根搭成一個(gè)架子,然后在頂部撐起一支運轉手臂,手臂的一端粘上一個(gè)小盆。并在另一端上方纏上橡皮筋。接著(zhù),我把裝了小盆的一端壓到底,用卡扣卡住。這時(shí),手臂的另一端會(huì )上翹,撐起了橡皮筋。此時(shí),只要一解開(kāi)卡扣,橡皮筋的彈力就會(huì )使手臂運轉起來(lái),小盆里的沙包就被扔出去了。

  最后,我來(lái)介紹它的'好處。談到投石機我們會(huì )想到憤怒的小鳥(niǎo),但憤怒的小鳥(niǎo)是純手動(dòng)的,所以飛不出半米遠,一點(diǎn)兒也不刺激。而投石機在運行時(shí),只需要拔出卡扣,就能把物體扔出四五米,十分刺激。另外,制作投石機還有許多好處:如鍛煉動(dòng)手能力,與同學(xué)合作時(shí)能促進(jìn)朋友間的友誼。而且買(mǎi)現成的玩具都比較貴,自己做玩具還可以省錢(qián)。

  希望大家能參與到這個(gè)項目里來(lái),幫助我一起做好投石機,謝謝大家。

  科技節開(kāi)幕演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)同學(xué)們:

  大家下午好!

  我非常榮幸能夠作為本次科技節的學(xué)生代表在這里發(fā)言!

  在這個(gè)春風(fēng)送爽的日子里,在我校師生的辛勤努力下,我校第三屆“大成科技節”取得了圓滿(mǎn)成功,在此,我謹代表宜良一中全體學(xué)生向為本次科技節付出艱苦努力的各位領(lǐng)導,老師及積極組織并服務(wù)于本次活動(dòng)的學(xué)生會(huì ),各社團,各班級精神文明隊的同學(xué)致以最崇高的問(wèn)候和感謝,向科技節上獲獎的同學(xué)致以最真摯的祝賀!

  黨的十八大報告中指出:“科技創(chuàng )新是提高社會(huì )生產(chǎn)力和綜合國力的`戰略支撐,必須擺在國家發(fā)展全局的核心位置!蔽倚7e極開(kāi)展“大成科技節”是貫徹落實(shí)創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展戰略和人才強國戰略的具體行動(dòng),也是為培養高才能高素質(zhì)一中學(xué)子的有效舉措,更是同學(xué)們鍛煉自我,展示自我,提升創(chuàng )新,完善自我能力的重要途徑。

  科技節開(kāi)幕演講稿 篇7

親愛(ài)的同學(xué)老師:

  你好!科技節即將開(kāi)幕,這也是我在小學(xué)的最后的一次,我現在還清清楚楚的記得一年級的時(shí)候,一年級的`時(shí)候挑戰不可能完成的任務(wù)是摔不破的雞蛋,原來(lái)幼年無(wú)知,覺(jué)得在雞蛋外邊包個(gè)泡沫就可以了,結果雞蛋粉身碎骨!二年級還是摔不破的雞蛋有了前一次的經(jīng)驗我有了信心,慢慢把雞蛋梱在雨傘上果然沒(méi)破……到了五年級也是讓我最記憶猶新的那一次,這次科技節開(kāi)幕式是為低碳環(huán)保的形式,自己用廢舊的材料來(lái)做一件衣服。大家做的衣服五花八門(mén),超級時(shí)尚。

  我也希望這次能快快樂(lè )樂(lè )的完成科技節的項目。

  科技節開(kāi)幕演講稿 篇8

親愛(ài)的同學(xué)們:

  第六屆校園科技節已伴隨著(zhù)春天的腳步來(lái)到我們身邊,本屆科技節的主題活動(dòng)是“玩轉綠園”。簡(jiǎn)單地說(shuō),就是走進(jìn)我們的綠色校園(下面簡(jiǎn)稱(chēng)“綠園”),去認識身邊多姿多彩的植物朋友!

  春天是一個(gè)美好的季節,萬(wàn)物復蘇、春暖花開(kāi)。不知同學(xué)們有沒(méi)有關(guān)注過(guò)我們美麗的綠園中那一抹抹亮麗的綠色、明艷的.紅色、飽滿(mǎn)的黃色?是的,我們校園里的植物們在這個(gè)萬(wàn)物爭春的好時(shí)節,正熱熱鬧鬧地等著(zhù)同學(xué)們去和它們成為好朋友呢!

  好朋友之間得互相了解,同學(xué)們,你知道我們的綠園里有多少種植物嗎?你知道我們的綠園里各種植物分布在哪里嗎?你知道我們的綠園里各種植物分別有多少數量嗎?如果請你來(lái)認一認,你能叫出幾種植物的名字呢?也許很多同學(xué)現在覺(jué)得這個(gè)挺難回答,別著(zhù)急,學(xué)!暗厍蚴匦l者”科技實(shí)踐活動(dòng)社團的同學(xué)們經(jīng)過(guò)近一年的努力,已經(jīng)幫這些植物做好了名片,并且幫同學(xué)們制作了認識校園植物的導引圖表。今天中午我們會(huì )詳細地進(jìn)行植物名片和導引圖表使用方法的講解。我們相信,經(jīng)過(guò)2個(gè)星期的努力,你一定能和綠園里的植物們成為真正的好朋友!

  同學(xué)們,在這個(gè)春光明媚的日子里,讓我們爭當小小植物學(xué)家,一起來(lái)玩轉“綠園”吧!

  科技節開(kāi)幕演講稿 篇9

尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我講話(huà)的題目是《科技創(chuàng )新從我做起》。

  說(shuō)到科技,大家一定很熟悉?萍紵o(wú)處不在:電視、可視電話(huà)就不用說(shuō)了。就拿我們的日常生活來(lái)說(shuō)吧!農民種地,以前是“鋤禾日當午、汗滴禾下土”,現在是農業(yè)機械化管理,想吃什么有什么。莊稼旱了,還能人工降雨;以前的'衣服都是“慈母手中線(xiàn)”,一針針密密縫制而成,現在,只需要將自己的身高和尺寸輸入電腦,就會(huì )有很多適合你的衣服、排著(zhù)隊等著(zhù)你,隨意挑選。人們的住房更是“高樓萬(wàn)丈平地起”,聰明的電腦住宅還可以幫你“打理”一切。人們出行再也不需要尋找千里馬了,飛船、飛機、動(dòng)車(chē)、潛水艇,可以讓你“上九天攬月、下五洋游玩”。

  科技就在我們的身邊。只要我們多觀(guān)察,多思考,多動(dòng)手,也許一個(gè)小小的螺絲釘就能帶給我們靈感,也許一個(gè)小盒子就是我們的創(chuàng )新。就拿我自己來(lái)說(shuō)吧,我不僅喜歡讀科普讀物,喜歡看科幻電影,我還寫(xiě)過(guò)科技小論文、科幻小說(shuō),還動(dòng)手制作過(guò)飛機、小火箭。通過(guò)閱讀,豐富了我的課外知識;通過(guò)寫(xiě)科幻小說(shuō),我感受到了自由想象的快樂(lè );通過(guò)制作飛機和火箭,讓我懂得了許許多多的科學(xué)道理。我知道:很多同學(xué)有著(zhù)和我一樣的經(jīng)歷,我們的小發(fā)明,也許不夠完美,我們的小論文,也許還很稚嫩,但是這有什么關(guān)系呢!這些創(chuàng )意,也許不久后的某一天,就會(huì )成為未來(lái)的科技新產(chǎn)品,飛入我們尋常百姓家!

  少年智則國智,少年強則國強,少年學(xué)科學(xué),中國更強大。同學(xué)們,讓我們趕快行動(dòng)起來(lái),去讀一本科普讀物;去看一部科普電影;去做一份科普手抄報,去寫(xiě)一篇充滿(mǎn)奇思妙想的小論文,去做一件小發(fā)明、小制作。讓我們多觀(guān)察、多思考,多動(dòng)手,用聰明和才智展示我們的風(fēng)采;用科學(xué)思維去想象,去創(chuàng )造,讓科學(xué)的種子在我們的心田生根發(fā)芽,讓科學(xué)的精神在我們的心田里遍地開(kāi)花!

  科技創(chuàng )新,從我做起!讓我們用科技去創(chuàng )造奇跡吧!

  謝謝大家!

  科技節開(kāi)幕演講稿 篇10

學(xué)生和老師:

  早上好!十月,陽(yáng)光燦爛。讀書(shū)節剛剛結束,科技節又開(kāi)始了。本屆科技節的主題是:宣傳、體驗、競賽、實(shí)踐。我們的口號是:感受科技的魅力,體驗競爭的喜悅。今天,我們舉行盛大的開(kāi)幕式。希望大家能了解科技節的內容,積極參加科技節的各種活動(dòng)。

  本屆科技節是繼去年科技體育節之后的又一創(chuàng )新,突出了科技的內涵和含金量。整個(gè)科技節分為四個(gè)部分:宣傳日、體驗日、競賽日和實(shí)踐日。

  下周是宣傳日。今年,我們要去看科普電影。我們先等著(zhù)看哪兩部電影是我們保密的。13周后,我們將迎來(lái)體驗日,整個(gè)校園將成為科技校園。每個(gè)教室將被裝扮成不同的體驗廳。學(xué)生可以用體驗卡體驗科技帶來(lái)的神奇和快樂(lè )。比如你可能可以在昆蟲(chóng)館觀(guān)察到不同的螞蟻,在植物館看到不同的種子,自己種植花草。在虛擬天文館,你可能會(huì )看到百年一遇的日食或月食。在體感游戲廳里,可以玩得心情很好……相信你會(huì )覺(jué)得很驚艷,玩得很開(kāi)心。

  比賽日你會(huì )和同學(xué)們比賽,看誰(shuí)的竹蜻蜓飛的高,誰(shuí)的紙飛機拍的準,誰(shuí)的`紙船裝的硬幣多,誰(shuí)的牌高,誰(shuí)的遙控車(chē)跑的快。

  在實(shí)踐日,讓我們一起用腦用手,用心創(chuàng )新,用心創(chuàng )造。

  學(xué)生,技術(shù)改變生活,技術(shù)引領(lǐng)未來(lái)。讓我們用雙手擁抱生活,感受科技,體驗科技。祝你有一個(gè)快樂(lè )的、充實(shí)的、有意義的科技節,祝你在科技節有一個(gè)充分的收獲。

  謝謝大家!

  科技節開(kāi)幕演講稿 篇11

老師們、同學(xué)們:

  早晨好!

  快樂(lè )的中秋節剛剛過(guò)去,現在又迎來(lái)一個(gè)新的節日——那就是南山外國語(yǔ)學(xué)校文華部2010年科技節。

  今年科技節的主題是“攜手共創(chuàng )綠色和諧家園”。旨在通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的科技教育教學(xué)活動(dòng),讓我們每個(gè)同學(xué)參與其中,學(xué)在其中,樂(lè )在其中,讓同學(xué)們置身于科學(xué)殿堂中去印驗科學(xué)結論,提煉科學(xué)方法,去體驗和感悟科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神,進(jìn)一步拓展我們的科學(xué)知識,培養我們的創(chuàng )新精神,提高我們的實(shí)踐能力,從而全面提高我們的科學(xué)素養。

  本屆科技節,我們準備了豐富多彩的'節目:有專(zhuān)家給我們開(kāi)展的生物與海洋知識講座,有精彩的科學(xué)教學(xué)展示課,還有科幻畫(huà)、科普漫畫(huà)科技小報作品展。有激烈的小制作小發(fā)明評比,有有趣的四驅車(chē)競賽,更有機器人與動(dòng)漫比賽。有科學(xué)發(fā)展史展覽,有科技英語(yǔ)演講比賽,更有七巧板比賽。等等,好多節目等待你的熱情參與。

  愿科技節成為你夢(mèng)想的搖籃,成為你展翅翱翔的藍天。

  謝謝大家!

  科技節開(kāi)幕演講稿 篇12

各位老師、同學(xué)們:

  早上好!我是四(1)班曹文燁同學(xué)的媽媽?zhuān)浅s幸被邀請來(lái)參加國際學(xué)校的第三屆科技節開(kāi)幕式,在這里我首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導,給孩子們創(chuàng )造了這樣一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)。相信這次科技節的一系列活動(dòng)一定能讓孩子們增長(cháng)很多有關(guān)太空的知識,并促進(jìn)孩子們探索太空的奧秘。

  寒假里離開(kāi)學(xué)的最后兩天,曹文燁說(shuō)要做學(xué)?萍脊澋.會(huì )徽設計,找我給她做參謀。首先我跟她解讀了設計要求:主題是走向太空,那必須有表示太空的元素;要體現常熟國際學(xué)校就必須有學(xué)校的名稱(chēng);這是第三屆科技節,還要體現3這層意思;作為會(huì )徽標志設計必須形象簡(jiǎn)潔,色彩鮮明。然后根據這四個(gè)要求去找一些素材,先在紙上畫(huà)草稿,有了大概設想之后再在電腦上制作,這樣會(huì )看上去更加清晰,并能直接應用。

  最后我預祝常熟國際學(xué)校第三屆科技節圓滿(mǎn)成功!祝愿同學(xué)們能在本屆科技節上學(xué)到更多的科學(xué)知識,獲得更多探索太空的樂(lè )趣!

  科技節開(kāi)幕演講稿 篇13

各位領(lǐng)導,各位老師,各位同學(xué):

  大家下午好。我是六(1)班的陳路,今天能夠站在這里與大家分享我參加無(wú)線(xiàn)電活動(dòng)的經(jīng)歷與感受,我感到無(wú)比光榮與激動(dòng)。20xx年,一個(gè)新鮮的事物進(jìn)入了我們的校園,也進(jìn)入了我的世界,那就是——無(wú)線(xiàn)電。神奇的無(wú)線(xiàn)電波可以傳遞信息,我對此充滿(mǎn)了好奇心,也充滿(mǎn)了興趣。因此,我積極申請加入學(xué)校無(wú)線(xiàn)電小組。被選為組員后那種興奮的心情,我至今記憶猶新。從此,無(wú)論是烈日當頭,還是刮風(fēng)下雨,我們都在老師的帶領(lǐng)下認真訓練。因為,無(wú)線(xiàn)電活動(dòng)不僅是一項充滿(mǎn)智慧的活動(dòng),更是磨練我們意志,培養合作精神,挑戰自我的活動(dòng)。

  在老師的悉心指導下,我和我的隊員們已經(jīng)參加過(guò)好幾項不同類(lèi)型的無(wú)線(xiàn)電比賽了。下面,我就來(lái)和大家分享一下我的比賽經(jīng)歷。無(wú)線(xiàn)電通信的比賽是我和蔡翔龍在相距5公里的地方完成的。因為距離遠,在收發(fā)報文時(shí)會(huì )受到別人對講機的干擾。為此,我們努力去尋找空曠地和地勢高的地方,盡量保證信號的暢通。有好幾次比賽時(shí),我們都遇到了大雨。報文被雨水淋濕了,我們渾身上下也被淋濕了,但是為了清楚地收發(fā)報文,我們顧不了這么多了,惡劣天氣帶來(lái)的困難和不便并沒(méi)有嚇退我們,大家都義無(wú)反顧地參加比賽。棄比賽,我也不能拖后腿呀!想到這里,我重新有了堅持下去的力量。

  雖然比賽這段時(shí)間一直早起,睡眠不怎么充足,但是一想到同學(xué)們正在學(xué)校等我一起訓練,我立刻精神百倍。參加比賽不僅鍛煉了我和同學(xué)們的合作精神,還讓我在無(wú)線(xiàn)電知識方面有了良好的`根基。當然,參加比賽需要得到爸媽的支持,偶像會(huì )有同學(xué)聽(tīng)到爸媽反對的聲音,但是這是一項提高我們素質(zhì)的有意義的活動(dòng),我想中只要在學(xué)習和訓練之間找到一個(gè)平衡點(diǎn),參加無(wú)線(xiàn)電活動(dòng)和比賽不僅不會(huì )影響學(xué)習,還能讓我們增長(cháng)知識,磨練意志,增加創(chuàng )造力,多有擁有一方面的特長(cháng),還能把無(wú)線(xiàn)電知識運用到生活中,這不是一舉多得嘛!相信在無(wú)線(xiàn)電訓練中,我們無(wú)線(xiàn)電小組的同學(xué)們努力耕耘,付出汗水,一定會(huì )收獲豐碩的果實(shí)!

  雖然我們現在是鄉村小學(xué)的孩子,但在上級領(lǐng)導的關(guān)心下我校的設施設備也從無(wú)到有,從少到多,所謂“鳥(niǎo)槍換大炮”,“農村娃也能上好學(xué)校,不到城里照樣能讀好書(shū)!”再加上我們學(xué)校老師和西南大學(xué)物理學(xué)院的大哥哥大姐姐的幫助,這為我們農村的孩子們提供了探索科學(xué)奧秘的舞臺!

  同學(xué)們,“放飛夢(mèng)想”校園科技節的舞臺已經(jīng)搭好,希望大家拿出各自的絕活,用激情和活力,用聰明和才智到舞臺上盡情演繹,展現自己的特長(cháng);以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光,積極地實(shí)踐,大膽地想象,勇敢地創(chuàng )造!

  愿此次校園科技節成為你們的夢(mèng)想起航的起點(diǎn),為你們的理想在將來(lái)能實(shí)現而插上騰飛的翅膀!

  最后預祝本屆科技節圓滿(mǎn)成功!謝謝大家!

  科技節開(kāi)幕演講稿 篇14

親愛(ài)的同學(xué)們:

  第六屆校園科技節隨著(zhù)春天的腳步來(lái)到了我們身邊。本屆科技節的主題活動(dòng)是“玩綠園”。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是走進(jìn)我們的綠色校園(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“綠園”)去認識身邊五彩繽紛的植物朋友!

  春天是一個(gè)美麗的季節,萬(wàn)物復蘇,春暖花開(kāi)。不知道同學(xué)們有沒(méi)有注意到我們美麗的綠色花園里的鮮綠色、鮮紅色和全黃色。是的.,在這個(gè)萬(wàn)物爭春的好季節,我們校園里的植物正等著(zhù)學(xué)生們和他們成為好朋友。

  好朋友需要互相了解。同學(xué)們,你們知道我們的綠色花園里有多少種植物嗎?你知道我們的綠色花園里各種植物分布在哪里嗎?你知道我們的綠色花園里有多少植物嗎?如果你能認出它,你能說(shuō)出多少種植物的名字?可能現在很多同學(xué)覺(jué)得很難回答這個(gè)問(wèn)題。不用擔心。經(jīng)過(guò)近一年的努力,“地球衛士”科技實(shí)踐社的學(xué)生已經(jīng)為這些植物制作了名片,并幫助學(xué)生制作了了解校園植物的指導圖。今天中午,我們將詳細講解如何使用工廠(chǎng)名片和導圖。我們相信,經(jīng)過(guò)兩周的努力,你將能夠與綠色花園中的植物成為真正的朋友!

  同學(xué)們,在這個(gè)美好的春日里,讓我們一起努力成為小植物學(xué)家,一起玩“綠園”!

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