期末總動(dòng)員演講稿通用
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在當下社會(huì )，演講稿使用的情況越來(lái)越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家整理的期末總動(dòng)員演講稿通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
期末總動(dòng)員演講稿通用1
同學(xué)們：
時(shí)光流逝，轉眼間，已經(jīng)到了本學(xué)期最后一周，這也就意味著(zhù)本學(xué)期最后一次考試，即xxxx—xxxx年度第一學(xué)期期末考試竟在本周拉開(kāi)序幕，同學(xué)們一學(xué)期來(lái)所學(xué)到的知識也將在期末考試中得到充分展示�？荚嚲唧w安排如下：周四下午，初一初二語(yǔ)文，周五下午，初一初二數學(xué)，周六上午，初二物理，下午，初一初二外語(yǔ)，。本次考試初一初二為鎮江市統一考試，初三舉行“十鄉聯(lián)考”，初一初二的閱卷也將在六中進(jìn)行片集中閱卷，各�？荚嚦煽�(jì)統一上報到市教研室進(jìn)行全市比較，為了組織好期末考試，考出成績(jì)，考出風(fēng)格，教務(wù)處提出如下建議和要求：
1、充分準備，胸有成竹
哲人說(shuō)過(guò)：“成功永遠屬于有準備的人”，在考試中更是如此，一個(gè)沒(méi)有作好充分準備的學(xué)生，肯定是焦慮不安，心神不定，并抱有饒幸心理，這樣的學(xué)生能考出好成績(jì)嗎？所以，我希望每一個(gè)位學(xué)生利用最后兩三天時(shí)間，把老師復習過(guò)的知識結構進(jìn)行最后梳理，查缺補漏，重點(diǎn)內容重點(diǎn)復習，不打無(wú)準備之仗，胸有成竹地滿(mǎn)懷自信地走進(jìn)考場(chǎng)。
2、講究方法，認真答卷
考試過(guò)程中要細心，謹慎，精力集中，要做到速度和質(zhì)量的和諧統一，拿到試卷，首先要做好一查，二寫(xiě)，即查試卷頁(yè)數，正反面有無(wú)異常，寫(xiě)好姓名、學(xué)校、班級，尤其是考試號千萬(wàn)不能寫(xiě)錯，在考試過(guò)程中，力爭做到：審題要仔細，題意要弄清，遇到攔路虎，不妨繞道行，細中求速度，快中不忘穩，把握好時(shí)間，不提前交卷。
3、明確規則，嚴肅考紀
一個(gè)學(xué)校的校風(fēng)是和學(xué)生的學(xué)風(fēng)密不可分的，而考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映，沒(méi)有好的考風(fēng)就不會(huì )有好的學(xué)風(fēng)，考風(fēng)不正實(shí)際上是對刻苦學(xué)習認真答卷學(xué)生的一種打擊，是對學(xué)習不努力，弄虛作假學(xué)生的一種欺騙，老師和家長(cháng)期待的不是所謂的“虛假繁榮”，需要的'是真實(shí)的成績(jì)和反饋，因此，我校將嚴肅考試紀律，嚴懲作弊學(xué)生，讓優(yōu)良的考風(fēng)成為校園中亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。在此，教務(wù)處宣布有下列行為之一的，一律按考試作弊處理：
�。�1）攜帶與考試科目有關(guān)的書(shū)本，講義進(jìn)考場(chǎng)的
�。�2）未在規定座位參加考試的
�。�3）考試過(guò)程中傳紙條，打手勢，抄答案的
�。�4）未經(jīng)監考教師同意，在考試過(guò)程中擅自離開(kāi)考場(chǎng)的
�。�5）遲交或漏交試卷的
同學(xué)們，進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響，讓我們拿出“豪氣面對萬(wàn)重浪的決心和勇氣，把握青春，奮力拼搏，考出老師滿(mǎn)意，自己稱(chēng)心，家長(cháng)開(kāi)心的成績(jì)，過(guò)一個(gè)真正快樂(lè )的春節！謝謝大家！
期末總動(dòng)員演講稿通用2
同學(xué)們：
期末考試的號角已經(jīng)吹響，我們從現在起必須以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰攻關(guān)當中去，奏響每個(gè)同學(xué)人生的交響曲，鑄就我們的新輝煌!
我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：
1、自覺(jué)管好自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。
2、超越對手，朝著(zhù)目標奮力拼搏
我們已經(jīng)有了競爭對手和具體目標，接下來(lái)就是付諸行動(dòng)——認真上好課，自覺(jué)復習。如果我們遲疑，成功就會(huì )投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現在就立即行動(dòng)!
3、要有戰勝一切困難的勇氣
在復習期間，我們會(huì )遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。為了實(shí)現我們心中的.目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習上的強者。
4、全身心地投入
期末考試與我們距離將越來(lái)越近，我們要在心中豎立一塊倒計時(shí)牌，要有緊迫感和危機感，要一門(mén)心思撲到學(xué)習上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習上。
要有好的成績(jì)，就必須擁有好的復習，下面對同學(xué)們今后的復習提幾點(diǎn)意見(jiàn)。
1、重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
2、要重視歸納總結，對做錯的題目要及時(shí)糾正，及時(shí)查漏補缺。用錯題本把一些有價(jià)值的知識點(diǎn)記下來(lái)以便復習。
3、要努力培養自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，要在老師的統一安排下，強化專(zhuān)題訓練，提高解題能力。
4、要突出“五練”，這“五練”是練規范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。
5、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。
6、要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉，同時(shí)要積極調整好自己的生物鐘，保證復習效率，保證考試時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
親愛(ài)的同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰期末考試，去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧!我相信你們一定會(huì )為自己、為父母、為老師取得優(yōu)異的成績(jì)!
期末總動(dòng)員演講稿通用3
親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
臨近期末，一學(xué)期一次的期末質(zhì)量調研考試即將開(kāi)始。對于考試，同學(xué)們心里多多少少會(huì )有一些擔心與害怕，這是正常的。今天，我想就消除考試過(guò)度緊張的問(wèn)題，與同學(xué)們一起分享一些心理調控方法，希望能給同學(xué)們帶來(lái)幫助。
1.樹(shù)立必勝信心
任何事情到了最后的關(guān)頭，拼的都是心理戰，考試更是這樣。你要能在最后的幾天幾個(gè)小時(shí)，甚至幾分鐘里把自己的精神狀態(tài)調整到最佳狀態(tài)，回憶自己的優(yōu)點(diǎn)、長(cháng)處和成功的鏡頭，大聲的對自己說(shuō)“我能行” “我真棒” “我會(huì )成功的”。請記住，自信是成功的第一秘訣。
2.克服怯場(chǎng)心理
怯場(chǎng)是指考試題目、考場(chǎng)氛圍或考試這項活動(dòng)引起考生情緒高度緊張的心理現象，其后果是使正常的心理活動(dòng)失常。這種失常狀態(tài)將會(huì )直接影響考試的結果。怎樣克服怯場(chǎng)心理呢?同學(xué)們不妨想想武松打虎的`故事。武松遇到老虎時(shí)，肯定會(huì )像我們一樣大驚失色，怎么辦?是舉手投降，腳底開(kāi)溜，還是迎難而上?舉手投降只會(huì )被人輕視，腳底再快也跑不過(guò)老虎，最好的辦法就是明知山有虎，偏向虎山行!于是，武松提起哨棒，迎向老虎……狹路相逢勇者勝，武松打死了老虎，保住了性命，還意外地成了英雄。面對這考試這只大老虎，我希望同學(xué)們武松學(xué)習，擺脫焦慮，解除這種被抑制狀態(tài)。
3.克服“舌尖現象”
在考試時(shí)，常常會(huì )出現一種怪現象，平時(shí)記得很熟的算法、公式或答案，竟然怎么也想不起來(lái)。步出考場(chǎng)，隨即脫口而出。這種“茶壺里倒餃子”的現象，心理學(xué)家稱(chēng)之為“舌尖現象”。我們要克服避免“舌尖現象”，首先要加強平時(shí)學(xué)習，把知識記得更牢，在考試時(shí)先易后難，冷靜答題，細心推理，深入思考，就一定能走出困境，取得成功。
4.做好充分準備
很多情況表明，臨考前出現的焦慮、緊張情緒往往與同學(xué)們對考試的某些細節要求不夠了解有關(guān)。因此，有必要提醒同學(xué)們?yōu)榭荚囂崆白龊脺蕚�。必須記住考試的時(shí)間、地點(diǎn)，前一天晚上自己整理好書(shū)包，對照考試科目逐項準備好考試用品。
總而言之，一個(gè)良好的心態(tài)對考試的影響是巨大的。這里我想對每位同學(xué)說(shuō)一句話(huà)：成績(jì)較好的同學(xué)要相信自己的實(shí)力，從容不迫、胸有成竹地應考;成績(jì)較差的同學(xué)要拿出背水一戰的勇氣，穩扎穩打，盡可能拿到自己可以得到的分數。請記住，多一點(diǎn)方法，多一點(diǎn)自信，你才會(huì )走上輝煌的成功之路。
期末總動(dòng)員演講稿通用4
同學(xué)們：
韶光流逝，轉眼間，已經(jīng)到了本學(xué)期最終一周，這也就意味著(zhù)本學(xué)期最終一次測驗，即xxxx—xxxx年度第一學(xué)期期末測驗竟在本周拉開(kāi)序幕，同學(xué)們一學(xué)期來(lái)所學(xué)到的知識也將在期末測驗中獲得富裕亮相。測驗詳細安排以下：周四下午，初一初二語(yǔ)文，周五下午，初一初二數學(xué)，周六上午，初二物理，下午，初一初二外語(yǔ)，。本次測驗初一初二為鎮江市聯(lián)合測驗，初三進(jìn)行“十鄉聯(lián)考”，初一初二的閱卷也將在六中進(jìn)行片集結閱卷，各校測驗成績(jì)聯(lián)合攏報到市教研室進(jìn)行全市比較，為了構造好期末測驗，考出成績(jì)，考出風(fēng)致，教務(wù)處發(fā)起以下發(fā)起和要求：
1、富�；I辦，匠意于心
哲人說(shuō)過(guò)：“告成永久屬于有籌辦的人”，在測驗中更是如此，一個(gè)異國作好富�；I辦的門(mén)生，必定是煩躁不安，心神不定，并抱有饒幸心理，如許的門(mén)生能考出好成績(jì)嗎？所以，我盼望每個(gè)位門(mén)生利用最終兩三天時(shí)候，把教授復習過(guò)的知識布局進(jìn)行最終梳理，查缺補漏，重點(diǎn)內容重點(diǎn)復習，不打無(wú)籌辦之仗，匠意于心腸滿(mǎn)懷自負地走進(jìn)考場(chǎng)。
2、講究方法，當真答卷
測驗進(jìn)程中要細致，謹慎，精神集結，要做到速度和質(zhì)量的和諧聯(lián)合，拿到試卷，最終要做好一查，二寫(xiě)，即查試卷頁(yè)數，正背面有沒(méi)有反常，寫(xiě)好姓名、學(xué)校、班級，特別是測驗號千萬(wàn)不能寫(xiě)錯，在測驗進(jìn)程中，力圖做到：審題要細致，題意要弄清，碰到攔路虎，沒(méi)干系繞道行，細中求速度，快中不忘穩，把握好時(shí)候，不提早交卷。
3、明了法則，嚴明考紀
一個(gè)學(xué)校的校風(fēng)是和門(mén)生的學(xué)風(fēng)密不可分的，而考風(fēng)是校風(fēng)的詳細反應，異國好的考風(fēng)就不會(huì )有好的學(xué)風(fēng)，考風(fēng)不正實(shí)際上是對吃苦進(jìn)修當真答卷門(mén)生的一種進(jìn)攻，是對進(jìn)修不竭力，弄虛虛偽門(mén)生的一種拐騙，教授和家長(cháng)盼望的不是所謂的“虛偽繁華”，必要的是真實(shí)的`成績(jì)和反饋，是以，我校將嚴明測驗規律，嚴懲作弊門(mén)生，讓精良的考風(fēng)成為校園中亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。在此，教務(wù)處頒布發(fā)表有以下行動(dòng)之一的，同等按測驗作弊處理：
�。�1）攜帶與測驗科目有關(guān)的冊本，講義進(jìn)考場(chǎng)的
�。�2）未在法則坐位參加測驗的
�。�3）測驗進(jìn)程中傳紙條，打手式，抄謎底的
�。�4）未經(jīng)監考教師贊成，在測驗進(jìn)程中擅自離開(kāi)考場(chǎng)的
�。�5）遲交或漏交試卷的
同學(xué)們，進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響，讓我們拿出“豪氣面對萬(wàn)重浪的決議信念和勇氣，把握芳華，奮力拼搏，考出教授如意，本身稱(chēng)心，家長(cháng)高興的成績(jì)，過(guò)一個(gè)真正高興的春節！感謝大家
期末總動(dòng)員演講稿通用5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，期末考試即將拉開(kāi)帷幕。在這個(gè)收獲的季節，相信我們同學(xué)都多了一份緊張、興奮和期待。
我們緊張，來(lái)源于父母那熱切的目光；來(lái)源于老師那循循善誘的教誨；我們興奮，是因為我們到了驗證自我的時(shí)刻。我們期待，期待著(zhù)我們的表現會(huì )更出色、更優(yōu)異，更令人鼓舞！
然而此時(shí)，我們發(fā)現很多同學(xué)還沒(méi)做好準備，尤其是心理準備�？记�，我們往往只注意知識的準備，卻忽視了心理準備，其實(shí)，心理準備與知識準備是同樣重要的。
我們可從以下幾方面做起：
一、樹(shù)立學(xué)習信心
學(xué)習過(guò)程中必定會(huì )遇到困難和挫折，這也是考驗自我的好機會(huì )。樹(shù)立和鞏固學(xué)習信心，將是伴隨我們整個(gè)學(xué)習過(guò)程的一個(gè)重要任務(wù)。大家都有一個(gè)腦袋、兩只手，智力都差不多。別人能行，我為什么不可以？記�。合嘈抛约盒�，才會(huì )我能行；別人說(shuō)我行，努力才能行；今天若不行，明天爭取行；能正視不行，也是我能行；爭取全面行，考試才能行。
二、正確評價(jià)自己
考生對自己的應試能力須有正確、客觀(guān)的估計，給自己一個(gè)正確的定位，但不管怎樣，這時(shí)最重要的是建立自信心。即不論別人怎么評價(jià)自己，都要自己相信自己，經(jīng)過(guò)平時(shí)的努力和充分的`復習準備是能夠達到自己的目標的，即使不能完全達到，只要盡力而為，積極應付，也就沒(méi)什么遺憾。
三、調整考試動(dòng)機
考試動(dòng)機是指為了達到自己的應試目標而產(chǎn)生的一種內部推動(dòng)力�？荚噭�(dòng)機對考試成敗的影響有至關(guān)重要的作用。心理學(xué)研究表明，中等強度的動(dòng)機效果最佳，而過(guò)強或過(guò)弱的動(dòng)機都不利于產(chǎn)生良好的效果。因此，在考試之前，考生應根據自己的實(shí)際能力或考試的相對難度來(lái)調節動(dòng)機水平，既不能將考試目標定得太高，超出自己的實(shí)際能力；也不要過(guò)分自謙、自卑、低估自己的真實(shí)水平。
四、控制考前情緒
考試是一種復雜的智力活動(dòng)，需要良好的情緒和冷靜的頭腦。如果考生在考前情緒過(guò)度緊張，則會(huì )產(chǎn)生嚴重的考試焦慮�？傊�，要使自己保持良好的情緒狀態(tài)，輕裝上陣，因為只有肯定的情緒能使人精力充沛，注意力集中，思維敏捷，從而有利于提高實(shí)踐活動(dòng)的效率。
五、制定復習策略
許多考生的考前復習只是跟隨老師的指導的復習進(jìn)度進(jìn)行，心中沒(méi)有自己的戰略方針。制定正確，合理的復習策略可以提高你的復習效率，起到事半功倍的作用。掌握復習的主動(dòng)性，要以教材為本，重視舊錯的收集整理。
最后衷心祝愿同學(xué)們在考試中都能充分發(fā)揮自己的實(shí)力，取得成功！謝謝！
【期末總動(dòng)員演講稿】相關(guān)文章：
期末總動(dòng)員演講稿09-05
期末復習總動(dòng)員演講稿10-20
期末總動(dòng)員勵志演講稿12-15
期末總動(dòng)員演講稿13篇11-27
關(guān)于期末總動(dòng)員的演講稿（精選14篇）10-01