孝道三分鐘演講稿（通用29篇）
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在當下社會(huì )，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編收集整理的孝道三分鐘演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
孝道三分鐘演講稿 篇1
我國具有五千年禮貌歷史，素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，中國人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著(zhù)稱(chēng)于世。俗話(huà)說(shuō)：“羊有跪乳之情，鴉有反乳之義”。而作為小學(xué)生，我們也要學(xué)傳統，行孝道，知感恩。
以前寒假，教師要求我們背熟《弟子規》。到了開(kāi)學(xué)，《弟子規》背熟是背熟了，里面每一句話(huà)的意思和意境卻一竅不通。此刻教師要求我們不僅僅要背熟《弟子規》，還要懂得《弟子規》里每一句的意思，還要多看看《弟子規》里的故事�！兜茏右帯防镪P(guān)于孝的故事也有很多如：郯子取鹿乳、黃香扇枕溫衾、蔡順采椹感化強盜、閔損蘆衣順母、漢文帝侍母、杜環(huán)代人養母等。
父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空，當你悲痛時(shí)，哭泣時(shí)，難過(guò)時(shí)，憂(yōu)郁時(shí)，你能夠隨時(shí)回到那里，享受父母的愛(ài)。感恩父母，哪怕時(shí)一件微不足道的事都能讓他們感到欣慰。
一天晚上，媽媽把洗干凈的衣服放在沙發(fā)上，對我們說(shuō)：“把自己的衣服疊了拿去自己房間�！闭f(shuō)完便去忙自己的了。弟弟雖然不怎樣愿意疊衣服，但還是去做了�？粗�(zhù)那里，我的眼睛一亮，說(shuō)：“等等，衣服都給我疊吧�！闭f(shuō)完，我將衣服先分類(lèi)了，再疊�？粗�(zhù)那些洗得干干凈凈的.衣服時(shí)，我就想起每次媽媽洗衣服前的場(chǎng)景。媽媽很細心。在洗衣服前會(huì )把所有要洗的衣服檢查一遍，當找到哪里臟的時(shí)候她會(huì )在那擠一點(diǎn)用洗潔精，再用手把它搓干凈了，才把衣服放進(jìn)洗衣機里洗。有空時(shí)，媽媽會(huì )親自洗衣服，不用洗衣機。不怎樣愛(ài)干凈的我卻總把衣服弄得臟兮兮的，卻不知背后母親的心血！這讓我十分慚愧。睡覺(jué)前，媽媽說(shuō)，明天有空整理自己房間和大廳，至于她房間誰(shuí)想幫她打掃就誰(shuí)負責。說(shuō)了這話(huà)，我想：這個(gè)忙我幫了。
父愛(ài)如山，母愛(ài)深似海。讓我們永遠銘記父母的養育之恩，學(xué)會(huì )感激、感恩，讓父母多一絲微笑，少一份憂(yōu)愁;讓父母越活越幸福，越活越歡樂(lè )。
孝道三分鐘演講稿 篇2
尊敬的各位評委老師，親愛(ài)的各位同學(xué)們，
大家好！我是18級思想政治教育一班的賈珍玉。我演講的題目是《心系感恩胸懷孝道》。
在這次演講之前，我特意在我的朋友圈中做了一個(gè)調查，你會(huì )給誰(shuí)挑選最珍貴的禮物?得到的答案位居榜首的是父母，由此引發(fā)我的思考，為什么會(huì )是父母呢?讓我想到了孝，這個(gè)從古代到現代一直占據著(zhù)中華兒女情感中分量足夠重的詞匯。
古人云：百善孝為先！在我國，影響深遠的儒家倫理思想中，“孝”一直處于核心地位，是千百年來(lái)中國社會(huì )維系家庭關(guān)系的道德準則，是中華民族的傳統美德。古有望云思親、上書(shū)救父、臥冰求鯉的故事，今有陳斌強背母上班的故事，陳斌強是感動(dòng)中國十大人物之一，是一名人民教師，他的母親患上了老年癡呆癥，生活不能自理。為了更好的照顧母親，家住省城的陳斌強，每周都會(huì )將母親綁在自己的身上，騎摩托車(chē)30公里，帶著(zhù)母親去上班，到了周五，又將母親帶回家中照料，一連五年，風(fēng)雨無(wú)阻，他用自己樸實(shí)的行為給他的學(xué)生，也給整個(gè)社會(huì )上了極為生動(dòng)的一課。
我們在品讀別人的故事時(shí)，其實(shí)也在反思自己。
來(lái)到安康學(xué)院之前，我從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我的父母。也是來(lái)到大學(xué)之后，我才發(fā)現孝敬父母并不是在父母生日的時(shí)候給他們郵寄一個(gè)沒(méi)有溫度的冷冰冰的禮物，也不是在等到父母生病住院時(shí)才放下自己的事情抽出時(shí)間去看他們，孝敬父母應該從身邊的小事做起，從每時(shí)每刻做起，我現在的舍友就是我的`老師，他每天都會(huì )在晚飯的時(shí)候給他的父母打視頻電話(huà)，詢(xún)問(wèn)他們吃的什么，天氣轉暖涼了，要記得添加衣物，注意保暖;真的，雖然只是一件小事，但是對我卻有很大的震撼與反思，我想問(wèn)一問(wèn)現場(chǎng)的各位，你們有誰(shuí)能做到每天給父母打一個(gè)電話(huà)，有誰(shuí)會(huì )將自己在學(xué)校發(fā)生的趣事分享給自己的父母，又有誰(shuí)會(huì )記得在天氣轉涼的時(shí)候給父母一個(gè)關(guān)心一個(gè)問(wèn)候?
孝順是對父母發(fā)自?xún)刃牡母屑�、感�?dòng)、感恩，是真心實(shí)意的對待。孝順不是付出生命的代價(jià)來(lái)?yè)Q取的才叫孝順，孝順不是感人肺腑、可歌可泣的故事才叫孝順，孝順是每個(gè)普通平凡人都可以支配思想，摸著(zhù)良心做到的簡(jiǎn)單事兒。
所以，乘陽(yáng)光正好，乘微風(fēng)不噪，乘父母未老，珍惜當下，心懷感恩，及時(shí)盡孝！
我的演講到此結束，謝謝大家！
孝道三分鐘演講稿 篇3
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘記在中國人的心中。每個(gè)家，都有家訓、家規、家風(fēng)，俗話(huà)說(shuō)得好：無(wú)規矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風(fēng)不僅僅承載了祖祖輩輩對后代的期望、鞭策，也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民100族之風(fēng)！
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長(cháng)。父母一向告誡我：百善孝為先！
就在前不久，我的姥爺因為疾病需要住院治療，爸爸媽媽義無(wú)反顧的承擔起了照顧姥爺的職責。住院期間，媽媽每一天要去醫院照顧姥爺，幫姥爺擦臉，捶背，翻身。爸爸每一天除了接送我上下學(xué)，還要精心地為姥爺準備各種有營(yíng)養的飯菜，給姥爺送到醫院，爸爸媽媽就這樣一向照顧姥爺到出院。每一天吃不好飯，睡不好覺(jué)，可他們卻從來(lái)不說(shuō)累。爸爸媽媽對姥爺的這份孝心也深深地感染著(zhù)我，放學(xué)回家，我不用爸爸說(shuō)就先寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完后自己認真檢查，收拾好書(shū)包;晚上吃完飯，自己洗漱完后上床睡覺(jué)。因為我能為他們做的事情還太少，所以只能先把自己的事情做好，不讓他們?yōu)槲业氖虑椴傩�。這是我對他們唯一能盡的孝心。
我們在父母、親人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)下，茁壯無(wú)憂(yōu)的成長(cháng)著(zhù)，我們貪婪的享受著(zhù)他們給予我們所有的愛(ài)，他們總那么無(wú)私的`愛(ài)著(zhù)我們，我們也就習慣的照單全收，我有時(shí)也會(huì )想：等有一天我長(cháng)大了必須要給父母買(mǎi)很多東西，可是父親教育我說(shuō)：“孝順不是體此刻你能給我們買(mǎi)多少東西，孝順父母能夠是父母下班回到家后你能送上一杯熱茶，父母累的時(shí)候你能說(shuō)上一句安慰的話(huà)，父母晚上回到家你能端上一盆洗腳水，還有就是能看到你學(xué)習成績(jì)提高，有一個(gè)健康的身體，對于我們來(lái)說(shuō)就是你的孝順�！�
雖然我們還小，還不能把孝表現得淋漓盡致，那就讓我們在學(xué)習上努力地提高，努力地向前沖，在生活中盡我們所能的去孝順父母、親人，尊敬師長(cháng)，做一個(gè)有孝心的好孩子！
孝道三分鐘演講稿 篇4
一個(gè)“孝”蘊含了很多的意義，從字面上來(lái)看它只是個(gè)一個(gè)單純的字，卻蘊含了很多的意義。
“孝”字蘊含了中國上下五千年的傳統優(yōu)良美德，古人常說(shuō)“百善孝為先”告訴我們在我們心中“孝”的重要性和“孝”的真諦，比如孝順父母是我們每個(gè)人家長(cháng)都教我們的，是從小就開(kāi)始教我們的，孝順父母是每個(gè)人應當做的事。
孝順父母說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單卻是一件永久的事情。
依稀記得自己當初的年少輕狂，處于青春的.叛逆期，每一天受不了父母的嘮叨，本應當是充滿(mǎn)歡聲笑意的家庭每一天卻充滿(mǎn)了鍋碗瓢盆的抨擊聲，本應當其樂(lè )融融的三口之家每一天卻是無(wú)休止的爭吵。
以前每次都回家很晚，要么就是不回家，父母打電話(huà)不接，不回家也不給父母打電話(huà)，喝酒吸煙簡(jiǎn)直就是一個(gè)社會(huì )小青年，每次回到家也不理父母，父母教育我，我都說(shuō)你煩不煩啊，有一次受不了父母的嘮叨了，就收拾東西離家出走，走到了門(mén)口，被父親拽回來(lái)了，父親告訴我，離開(kāi)我們你什么都是，此刻想想父母的話(huà)他們說(shuō)的真對啊。
父母每一天在外面工作那么的累，每一天還要照顧我，擔心我的學(xué)習，回到家里還要給我做飯，每個(gè)周末給我洗衣服，有時(shí)候自己回家早了，給父母做頓飯，給父母洗洗衣服，那時(shí)候他們心里真的很欣慰，夸自己長(cháng)大了，懂事了，當初的自己對父母充滿(mǎn)了愧疚之感，明白一些道理卻不想讓自己表達出來(lái)，可能是當時(shí)的逆反心理的緣故吧
慢慢長(cháng)大也就明白很多。
在當今的時(shí)代，孝心是最重要的，人一旦沒(méi)有孝心，就失去了職責心，我們孝順父母的心是小孝，愛(ài)祖國才是大孝，不管是大孝還是小孝只要有孝心就是好的。在大孝和小孝當中我更愿意做大孝的孩子。
孝道三分鐘演講稿 篇5
人生是一種幸運，人生是一個(gè)奇跡。生命在浩瀚的宇宙中顯得那么微不足道，卻是父母給我們的最寶貴的財富。從孩子出生的生活開(kāi)始，父母就期待他的精彩人生，為他忙碌，為他努力。是一種心甘情愿的奉獻，是一種巨大的自我意識，是千千萬(wàn)萬(wàn)的愛(ài)形成的一片善良的海洋。
所有活著(zhù)的人都知道如何感恩。牛羊有下跪喂奶的風(fēng)度，小鳥(niǎo)有回奶的風(fēng)度，鴛鴦?dòng)袗?ài)的風(fēng)度，甚至連肉眼看不見(jiàn)的草履蟲(chóng)都懂得母親教養的風(fēng)度。動(dòng)植物還是這樣，何況人類(lèi)！
記得我上幼兒園的時(shí)候，有一天下起了傾盆大雨，一直持續到放學(xué)。放學(xué)后，父母陸續來(lái)接孩子。我看見(jiàn)爸爸從遠處拿著(zhù)傘來(lái)接我，但是傘太小了，只能容納一個(gè)人。父親慈祥地對我說(shuō)：“寶貝，打我！”當時(shí)很心疼�；氐郊�，爸爸渾身是雨，就去臥室換衣服。我趁著(zhù)這個(gè)瞬間，把杯子里的熱水倒進(jìn)爸爸的杯子里。父親從臥室出來(lái)，我趕緊把杯子遞給父親，父親一口氣喝完了所有的水，臉上掛著(zhù)微笑，像吃山珍海味一樣滿(mǎn)足。爸爸抱起我，一遍又一遍地吻我。爸爸的愛(ài)在傘里，我的愛(ài)在裝滿(mǎn)熱水的杯子里！
我七歲的時(shí)候得了重感冒。因為爸爸不在家，媽媽帶我去醫院看病。醫生說(shuō)我必須打一針。我非常害怕。淚水在我眼中打轉。我媽一直安慰我，叫我想想開(kāi)心的事。打完針，我媽抱我回家。注射四天后，我的病治好了。母愛(ài)，在那些安慰的話(huà)語(yǔ)里，在我所有的'辛苦里。我的愛(ài)被深深打動(dòng)了。
“但有多少愛(ài)有寸長(cháng)的草，報三春暉�！蔽覀儜搱蟠鸢职謰寢尩膼�(ài)，就像春風(fēng)報答青草一樣。我們應該像父母愛(ài)我們一樣愛(ài)他們。
美好而完美的人生，是充滿(mǎn)感恩的人生。風(fēng)鈴在風(fēng)中再次響起，仿佛在演奏一首感恩的歌。讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)懂得孝順感恩的好孩子。
孝道三分鐘演講稿 篇6
孝，是中華民族的傳統美德�！鞍偕菩橄取边@句話(huà)讓我們知道，孝是第一位的，我們想要得到別人尊重，首先就要尊敬父母。
歷史上確實(shí)有不少孝子，但在今天，很多孩子在家里還是稱(chēng)王稱(chēng)霸，完全不考慮父母的感受，而且很多父母對孩子還很是溺愛(ài)，就算是溺愛(ài)，在父母沒(méi)有達成你的心愿時(shí)，居然還反過(guò)來(lái)教訓父母，孝心何在?父母帶我們來(lái)到這個(gè)世界，就是我們這輩子都無(wú)法報答的事情，還要用一輩子的時(shí)間，來(lái)彌補，來(lái)盡量報答�？墒乾F在的我們，居然把父母當作自己的仆人，還跟父母吵架。
懂事之后，就要幫父母做些力所能及的.事情，你小的時(shí)候，他們細心照顧你，你懂事之后反而變本加厲。什么事都讓父母做，不是因為你還小，而是父母心疼你，可你們就不心疼父母嗎?當你在責怪父母時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)，父母會(huì )怎么想，你在他們面前呼風(fēng)喚雨，他們又要求你什么了?這是想讓你健健康康的成長(cháng)就好，把一切的事情都壓在身上。仔細想想除了父母外，還有誰(shuí)會(huì )對你這樣。所以，對待父母，要將心比心。
無(wú)論你貧窮還是富貴，無(wú)論你生病還是吵鬧，無(wú)論你近在眼前還是遠在他鄉，無(wú)論你怎樣責罵父母，怎樣不理解父母的心，父母始終會(huì )對你好，一直牽掛你，掛念你。
作為兒女，孝順，不須要組織繁瑣的預言，有時(shí)只要一句“天涼了，多加件衣服，爸媽多注意身體”就足夠了。
當然，我們要孝敬的不僅僅是父母，還有還有爺爺奶奶外公外婆。我們只要更加努力的學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報父母。小時(shí)候是他們來(lái)照顧我們，現在，正是回報的最好時(shí)期。讓他們感受到我們的愛(ài)，感受到我們的孝心。在今后繁忙的的學(xué)習中，抽出一點(diǎn)時(shí)間，讓所有的父母們長(cháng)輩們，感受到愛(ài)的溫暖！
孝道三分鐘演講稿 篇7
尊老愛(ài)幼，孝敬父母，是中華民族幾千年來(lái)的優(yōu)良傳統。諺語(yǔ)“一切美德以孝為先”，“孝大于一人之行”，說(shuō)明中國孩子重視孝道。歷代先賢都崇尚孝道，使我們中華文明在文化禮儀上保持了完整和規律性，受到了外國人的稱(chēng)贊。然而，在孝道觀(guān)念日漸式微的今天，重新發(fā)掘和正確闡述中國傳統文化中的孝道觀(guān)念，具有重要的現實(shí)意義。
《說(shuō)文解字》對“孝”字的本義給出了生動(dòng)準確的解釋?zhuān)骸靶�，好父母，從老省，從子，子承老�！薄对?shī)經(jīng)》有“喪父母，生我”和“喪父母，生我”的圣歌。
“孝”是尊老愛(ài)幼、服務(wù)老人、服務(wù)親人的意思，是指子女對父母的義務(wù)，包括尊重、撫養、死亡、祭祀等。因此，“孝”作為中華民族的優(yōu)良傳統，首先是一種社會(huì )道德標準，用于處理家庭中長(cháng)輩與子女的關(guān)系
所謂“你要我死，我不死，就是不忠；父親想兒子死，兒子不死，這是不孝。這里舉幾個(gè)例子：比如西漢經(jīng)學(xué)大師董仲舒提出的“君為臣，父為子，夫為婦”，不適合我們現在人人平等的'民主社會(huì )；再比如“體毛，父母，不敢損傷”《孝經(jīng)》，現代社會(huì )恐怕沒(méi)幾個(gè)人不去理發(fā)，很多女人去美容；再比如《孟子里婁章句上》，這是“重男輕女”思想的根源，是不夠的。我們提倡男女平等。今天，如上述孝道理論，無(wú)疑已經(jīng)過(guò)時(shí)，我們應該毫不猶豫地批判或拋棄它們。
我們應該繼承孔孟儒家倡導的合理孝道，借鑒古代孝道思想，從而協(xié)調和親近家庭成員的血緣關(guān)系，促進(jìn)家庭的和諧穩定，進(jìn)而形成社會(huì )上尊老愛(ài)幼、互助互愛(ài)的風(fēng)尚，促進(jìn)精神文明建設。讓我們共同努力，營(yíng)造尊老愛(ài)幼的社會(huì )氛圍，讓中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統在我們每一個(gè)人身上發(fā)揚光大！
孝道三分鐘演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
孝是中華民族三千多年的傳統美德。無(wú)論是董永和七仙女的故事，還是黃翔的孝道故事，都是中國古代重視孝道的具體表現。
俗話(huà)說(shuō)，一切美德中孝為第一，一切美德中孝為第一。
在中國古代，董永為了埋葬父親，寧愿出賣(mài)自己，做一輩子奴隸；黃翔，夏天為父母被蚊子咬，冬天為父母暖床；沉香沒(méi)有救母親，而是劈開(kāi)華山。等等都是孝順。
孝順，不僅是對父母，更是對長(cháng)輩，不僅僅是口頭上的，更重要的是行動(dòng)上的。在日常生活中，我們應該幫助父母做一些他們力所能及的'事情。我們應該尊重父母和長(cháng)輩，不要反駁他們。在業(yè)余時(shí)間，我們應該更多地與父母和長(cháng)輩交流。與父母關(guān)系融洽。
三千多年來(lái)，孝文化得到了繼承和發(fā)揚�，F在，隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展，許多優(yōu)秀的傳統文化被人們忽視了。人們越來(lái)越忙，忙得一天都沒(méi)時(shí)間給父母倒杯水。我太忙了，沒(méi)時(shí)間和父母說(shuō)兩句貼心的話(huà)。這真的是沒(méi)有時(shí)間的問(wèn)題嗎？答案是否定的，不是我們太忙擠出任何時(shí)間，而是我們真誠的孝心麻痹了，沒(méi)有孝心的意識和責任。
啃老族在當今社會(huì )很常見(jiàn)。真的是一個(gè)孝順的人嗎？還有很多人無(wú)視老人，老人死是因為沒(méi)錢(qián)治病。在路上，大多數人都不敢幫助倒下的老人，這是不孝順的表現。人心莫莫，孝無(wú)痕。
父母給了我們生命，努力為我們創(chuàng )造更好的生活條件，我們卻連最基本的孝道都做不到。三千多年來(lái)，優(yōu)秀的美德文化，中華民族骨子里的美德，一種承載歷史的文化美德，永遠不會(huì )被忘記。
孝是一個(gè)古老民族無(wú)盡的精神和靈魂。
孝道三分鐘演講稿 篇9
什么是孝道？
一般認為，只要能全力贍養父母，孝順就是孝順。我不反對這種觀(guān)點(diǎn)，是孝道，但這種孝道僅限于父母。這個(gè)孝道雖然是最基本的，但已經(jīng)是孝道了。
但此時(shí)此刻，這種觀(guān)點(diǎn)可能被否定了，因為很多父母都對孩子說(shuō)：如果你真的想孝順我，就要有所成就。雖然現在已經(jīng)不是一個(gè)名利雙收的時(shí)代，但知識很重要，事業(yè)永遠重要。許多貧困山區的父母寧愿餓死也不愿送孩子上學(xué)。如果孩子真的能“出點(diǎn)成績(jì)”，那就是孝順。
孝順是中華民族的傳統美德，但為什么只有父母孝順？不可否認，父母給了我們生命，養育了我們。也許我們報答不了父母的恩情，所以我們需要孝順。但是能報答老師的恩情嗎？不，但是為什么我們不孝順老師呢？明白老師給了我們知識、技能和機會(huì )。在老師耐心的指導下，我們培養了一大批人才。為什么我們不孝順老師？我們應該。我們需要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)獎勵老師的`努力，我們需要人才來(lái)獎勵老師的培養，我們也需要通過(guò)成就事業(yè)來(lái)證明自己。
孝道這個(gè)永恒的話(huà)題，應該隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步而拓展。也許對我們來(lái)說(shuō)太大了，不能孝順全民族和眾生，聽(tīng)起來(lái)很難，但是全民族養育了你，你應該孝順；很多很多人給了你一個(gè)愛(ài)的世界，所以你也要孝順；給你美好生存空間的都是生物，你要孝順。
只有當你成就了事業(yè)，你才能展示你的價(jià)值。努力創(chuàng )造自己的輝煌，給生你的父母，給辛辛苦苦培養你的老師，給養育你的整個(gè)民族一個(gè)滿(mǎn)意的答案。也許這是一種孝順吧！別人給你，你要懂得回報別人。中國有句老話(huà)：春來(lái)一滴水有回報。對父母忠誠盡責并不是孝道的全部。
成就一份事業(yè)，然后在自己的事業(yè)上默默奉獻，用自己的成就和愛(ài)回報世間的一切，這就是孝順。
孝道三分鐘演講稿 篇10
店主站在柜臺后面，無(wú)聊的看著(zhù)窗外，心里卻想著(zhù)最近經(jīng)濟不景氣。
一個(gè)小女孩走了進(jìn)來(lái)，整張臉貼在窗戶(hù)上，小心翼翼地尋找著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，她狂喜地盯著(zhù)一條藍寶石項鏈。
“我想給媽媽買(mǎi)。能不能包裝的漂亮一點(diǎn)？”她說(shuō)。
店主用清澈的眼睛懷疑地看著(zhù)小女孩，問(wèn)道：“你有多少錢(qián)？”
小女孩立刻從口袋里拿出一個(gè)小包，小心翼翼地打開(kāi)，然后把錢(qián)攤在手里，激動(dòng)地說(shuō)：“這些都沒(méi)問(wèn)題吧？”沒(méi)等店主回答，她說(shuō)：“今天是我媽媽的生日，我想把它作為禮物送給我媽媽。好久沒(méi)見(jiàn)媽媽笑了。我相信我媽媽會(huì )喜歡這條項鏈的。她一定會(huì )笑得很好看，因為項鏈的顏色就像她的眼睛�！�
店主仔細聽(tīng)完，拿出項鏈，裝在一個(gè)精致的小盒子里，用一張漂亮的紅色包裝紙包好，上面系了一條綠色的.絲帶。然后他對小女孩說(shuō)：“好好帶著(zhù)，小心點(diǎn)�！闭f(shuō)完拍拍小女孩的頭，笑著(zhù)看著(zhù)小女孩滿(mǎn)心歡喜，蹦蹦跳跳的背影回家。
一天工作結束時(shí)，一位年輕的母親來(lái)到商店，穿著(zhù)簡(jiǎn)單但優(yōu)雅的衣服。她有一雙藍色的大眼睛。她把打開(kāi)的禮盒放在柜臺上，問(wèn)：“這條項鏈是你在這里買(mǎi)的嗎？”多少錢(qián)？"
"我們商品的價(jià)格是賣(mài)方和客戶(hù)之間的秘密。"
我媽說(shuō)：“我女兒只有幾個(gè)硬幣，但是這條藍寶石項鏈是真的，她買(mǎi)不起�！�
店主一臉燦爛地笑了笑，輕輕從母親手里接過(guò)禮盒，小心翼翼地重新包裝，系上絲帶，遞回到母親手里。
母親嚇了一跳。
店主說(shuō)：“她給的價(jià)錢(qián)比誰(shuí)都高，孝心無(wú)價(jià)。更何況她還付出了自己積攢的一切�！�
“謝謝�！蹦贻p的母親含著(zhù)淚說(shuō)完，又笑了。一滴眼淚在她的眼角閃爍，像藍寶石一樣清澈。
孝道三分鐘演講稿 篇11
如果我問(wèn)你：你孝順長(cháng)輩嗎？我想你會(huì )毫不猶豫的回答：當然，我很孝順！然后你可以舉個(gè)例子，給父母買(mǎi)這個(gè)買(mǎi)那個(gè)，做那個(gè)。我只能說(shuō)，隨著(zhù)現代社會(huì )的逐漸發(fā)展，你對孝道含義的理解也在逐漸退化。
現代社會(huì )的孝道觀(guān)念大概是這樣的：我每天努力工作，每次回家看望父母，我都用我的能力作為回報，給父母買(mǎi)更多的禮物，讓他們開(kāi)心，隨時(shí)讓他們小。在我看來(lái)，孝是無(wú)形的。重要的是你有一顆真誠的心去面對父母，他們的年齡正在逐漸走向生命的盡頭。他們能做的越來(lái)越少。每天都只有陳壽的孤獨。他們真正想要的不是你所說(shuō)的獎勵。他們想要的只是你能陪著(zhù)他們，和他們聊天，在一起，僅此而已。但是為什么總是不知道呢？
他們的要求那么簡(jiǎn)單，你感受到他們熱切的.期待了嗎？你感覺(jué)到了嗎？只是你從來(lái)不在乎。
電視上的公益廣告里經(jīng)常有這樣一段話(huà)：一個(gè)老人整天在家忙碌。每當他的兒子打電話(huà)詢(xún)問(wèn)他的生活時(shí)，老人很快回答：“家庭很好，別擔心，努力工作，有時(shí)間，你�；丶铱纯窗�！”兒子只是厭煩的回答：“我知道，我知道……”這是一段簡(jiǎn)單的對話(huà)，但兒子也感受到了父親的思念和孤獨，但他從不在乎。即使他能記住，他也總是因為工作忙而拖延。這是多么“無(wú)情”。這只能是因為他們心里越來(lái)越孤獨。我覺(jué)得：我應該放下工作，多陪陪他們。
回去多看看，別讓他們寂寞；回去看看，別讓回家的路把你當外人；多陪陪他們，這是他們想要的，不要要求豐厚的回報。
世界上失去了什么并不重要。和父母在一起是最重要的。
孝道三分鐘演講稿 篇12
孝順，自古以來(lái)亙古不變的話(huà)題。子女對父母的孝順，父母對長(cháng)者的孝順，在生活中處處皆可看到。孝順如同一縷春光，溫暖了人們的心靈，孝順如同可愛(ài)的音符，將整個(gè)社會(huì )變得和諧美麗。
現今，不孝順的事例比比皆是。有一位年輕人，考上大學(xué)之后私自輟學(xué)，在外面過(guò)著(zhù)花天酒地的生活，晚上也夜不歸宿。他的父母很著(zhù)急，但是他卻毫不理會(huì )。一天晚上，他東轉西轉，轉到一家麻將店，這一下可不得了——
小伙子從這天晚上八點(diǎn)一直打到明天早上，又從明天早上一直打到晚上……就這樣日復一日，不停歇的連續打了三天麻將，結果他卻突然之間暈倒了。送到醫院，竟然是大面積的腦出血，他們的家人很著(zhù)急。經(jīng)歷了這樣慘痛教訓，他才懂得了親情的.可貴，從此努力完成學(xué)業(yè)，找到工作，孝順他的家人。
古代，也有許許多多孝順的事例。一個(gè)小孩，名叫孔融。他小時(shí)候就非常的孝順他的父母及長(cháng)輩。一次他的父親從集市上買(mǎi)來(lái)的許許多多大小不一的梨，他的哥哥說(shuō)：“你最小了，你先挑個(gè)大的！”但是他卻執意不聽(tīng)，他說(shuō)：“大的應該給應該給哥哥和爸爸，最小的才能留給我�！彼募胰思班従訉λ文肯嗫�，說(shuō)：“小小年紀，真么孝順真不容易��！”此人果然后來(lái)也有了出息，在朝廷當了大官，他的孝道在民間口口相傳。
孝道是一個(gè)古老的話(huà)題，卻是一個(gè)日新月異的話(huà)題。在這個(gè)現今的世界，只有保持孝道，保持本真的愛(ài)，才能將美好的品質(zhì)發(fā)揚光大。其實(shí)孝順。并不是多么高大，它融合于于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。只有用心感悟，用愛(ài)堅守，才能將孝道溫暖人心！
孝道三分鐘演講稿 篇13
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好！今天，我很榮幸在這面神圣的旗幟下發(fā)言，充滿(mǎn)了激動(dòng)。我演講的主題是我身邊的孝道故事。
古語(yǔ)有云，孝居諸德之首。孝順是人與生俱來(lái)的品質(zhì)。尊老是中華民族的傳統美德。我們給孩子穿的吃的用的都是父母掙的。衣服上的每一根絲線(xiàn)都滲透著(zhù)父母的汗水，都有父母的.祝愿和期望。
同學(xué)們，我們該如何報答父母長(cháng)輩？
平時(shí)父母工作都很忙。要讓家長(cháng)少操心，好好學(xué)習，做好學(xué)生，讓家長(cháng)少操心，多安心。
在生活中，關(guān)心老人，尊重長(cháng)輩，量力而行，做他們的貼心人。我記得兩個(gè)月前，我的小狗死了。我不能排除心里的難過(guò)，但是我沒(méi)有想到爺爺比我還難過(guò)。我的國家一般都是我爺爺照顧的。小狗死的那天，爺爺不知道有多難過(guò)多痛苦，甚至偷偷哭了。我沒(méi)辦法，只好安慰爺爺說(shuō):“爺爺，不要難過(guò)！人生的道路上會(huì )有很多挫折。不能因為一次挫折就放棄！”經(jīng)過(guò)我的反復勸說(shuō)，爺爺終于走出了悲傷。
還有一次，我奶奶生病了，我爸媽不在家。雖然我不會(huì )做飯，但我會(huì )毫不猶豫地炒菜。雖然不好吃，但外婆還是對我豎起了大拇指，夸我懂事。我很自豪能為我的祖母工作！
“但寸草有多少愛(ài)，報三春暉！”同學(xué)們，讓我們永遠記住孝的存在，努力做一個(gè)孝順的好孩子。
我的演講結束了，謝謝大家！
孝道三分鐘演講稿 篇14
孝是一種傳統美德，更是一種文化。
老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。這是出自于《孟子梁惠王上》的古代名句。這膾炙人心的名言名句是教育我們要孝老近親，從小對父母，親人要百般孝順和愛(ài)護，我們幾乎就是背著(zhù)這些名言名句長(cháng)大的。
當然，世界上也并缺乏有孝心的人。只是看完下頭的這個(gè)故事，你會(huì )感動(dòng)的流下眼淚。在一些貧困的家庭中，有著(zhù)這樣一群少年，他們孝敬父母，尊敬長(cháng)輩，為父母排憂(yōu)解難，照顧弟弟妹妹，承擔家務(wù)勞動(dòng)。她們堅強，她們勇敢，她們和我們一般年紀，他們就是最美孝心少年。在這之中，讓我印象最深刻的是吳林香，她六歲時(shí)父母離異，有重組家庭。又生下了弟弟，他的外公摔倒了，是右手殘疾，外婆也患腦溢血半身不遂，媽媽也得了癌癥，但她仍然堅持著(zhù)用微笑來(lái)應對生活。
相比之下，六歲時(shí)的我們，正溫暖地躺在父母的懷抱中撒嬌，父母安慰著(zhù)我們。這個(gè)故事使我熱淚盈眶，在我看來(lái)，她是多么堅強!還記的黃香嗎?那個(gè)在冬天用自己的'身軀捂熱父母被窩的孝子。還記得茅容嗎?總是將美味留與母親獨自享用。還記得陳毅嗎?一位為母親親自洗尿褲和臟衣服的元帥像這樣的事情還用許許多多!只是缺少了我們的觀(guān)察與發(fā)現!
如果你想回報父母，并不必須要做出什么驚天動(dòng)地的大事情來(lái)。只需要為了父母做一些自己力所能及的事情。在生活中，順從父母一點(diǎn)就能夠了，相信他們必須會(huì )十分欣慰的，因為：百善孝為先!
孝道三分鐘演講稿 篇15
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
從我們呱呱落地的那一刻起，就注定了將會(huì )有兩個(gè)人為我們的成長(cháng)花費畢生心血——父親和母親。
也許，我們過(guò)早地懂得了“享受”二字的含義，卻淡忘甚至忽略了“回報”的分量，認為父母的付出是理所當然的。
我們幾乎都認為，只要成績(jì)好，就是對父母的最大安慰。此話(huà)不假，但是，父母何嘗不想在忙碌一天后，接過(guò)孩子的一杯熱茶；或者在自己生日那天，在枕邊發(fā)現一張孩子留的溫馨字條；再或者為孩子削個(gè)蘋(píng)果后，聽(tīng)到一聲真誠的“多謝”……
有時(shí)，認真想想，我覺(jué)得自己太自私了。在學(xué)校，得到同學(xué)細小的幫忙，我會(huì )感激半天；在路上，一個(gè)陌生人沖我微笑，我會(huì )受寵若驚，報以同樣的微笑。但是，這一切如果發(fā)生在父母的身上，我們也許會(huì )視而不見(jiàn)……“世界上最廣闊的'是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷�！倍改妇途哂羞@樣的胸懷，即使你犯了再大的錯誤，他們依然愛(ài)你。
猛然間，我想起了畢淑敏的那篇《孝心無(wú)價(jià)》：“趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦，也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信，也許是作業(yè)簿上的一個(gè)紅五分……，但在‘孝’的天平上，他們等值�！�
把孝心獻給父母，從這天開(kāi)始。
多謝大家！
孝道三分鐘演講稿 篇16
孝道不僅是一種傳統美德，也是一種文化。
老了老了，人也老了；年輕人，年輕人。這是《孟子梁惠王上》的一句古名句。這句名言是教我們孝順至親，從小孝順父母親人。我們幾乎是在這些名言的背后長(cháng)大的。
當然，世上沒(méi)有孝道。剛看完下面的故事，你會(huì )感動(dòng)的流淚。在一些貧困家庭里，有一群少年孝敬父母，尊敬長(cháng)輩，為父母解決問(wèn)題，照顧弟弟妹妹，承擔家務(wù)。他們堅強，他們勇敢，他們和我們同齡，他們是最美麗最孝順的少年。其中，給我印象最深的是吳林香，她六歲時(shí)父母離異，她重組了家庭。他生了一個(gè)弟弟。他爺爺摔倒了，右手殘廢了，奶奶腦溢血偏癱，媽媽得了癌癥，但她依然堅持微笑著(zhù)應對生活。
相比之下，六歲的時(shí)候，我們溫暖地躺在父母的懷里，父母安慰著(zhù)我們。這個(gè)故事讓我熱淚盈眶。在我看來(lái)，她多堅強��！還記得黃色的香味嗎？冬天用自己的身體蓋父母床的孝子。還記得毛容嗎？總是把好吃的留給媽媽一個(gè)人享受。還記得陳毅嗎？一個(gè)親自給媽媽洗紙尿褲臟衣服的元帥還用這么多這種東西！只是缺少我們的觀(guān)察和發(fā)現！
想要回報父母，不用做什么驚天動(dòng)地的.事。為父母做力所能及的就好。在生活中，服從父母就夠了，我相信他們一定很高興，因為在所有的美德中，孝順是第一位的！
孝道三分鐘演講稿 篇17
從小父母就經(jīng)常跟我說(shuō)，你長(cháng)大了要做一個(gè)有道德的人，不管你有多好，多偉大，但是如果你連最起碼的道德都沒(méi)有，那你就不會(huì )被尊重，但是只要你有道德，不管你有多卑微，人家還是會(huì )尊重你的。從那以后，我就牢牢記住了父母的話(huà)。
有一次，我去姨媽家玩，在那里看了一本書(shū)——《二十四孝》。這本書(shū)講述了中國古代二十四大孝子的孝道故事。他們大多出身貧寒，但性格好學(xué)高尚。他們大多又老又小，還很窮�？吹竭@個(gè)不禁想起了自己。真的不知道什么時(shí)候開(kāi)心！
那天，于老師給我們看了最美孝順青年的頒獎儀式。我和媽媽看的時(shí)候都哭了。給我們印象最深的是一對弟弟妹妹，他們用勤勞稚嫩的雙手扛起給奶奶買(mǎi)藥的.大梁。他們平時(shí)一分錢(qián)都不花，只好省著(zhù)給奶奶買(mǎi)藥。奶奶好了，他們就放心了。他們通常會(huì )把剩下的一小部分買(mǎi)藥買(mǎi)菜的錢(qián)，一大部分帶回家給奶奶。每天一大早，弟弟妹妹就早起上山采茶，掰玉米，然后在市場(chǎng)上賣(mài)。因為當時(shí)茶葉市場(chǎng)不好，弟弟妹妹只賣(mài)了兩元。但是兩個(gè)孩子還是很開(kāi)心，因為他們終于拿到錢(qián)了。他們勤勞的兄弟姐妹總是對世界樂(lè )觀(guān)。
聽(tīng)完這些故事，我才知道父母的話(huà)真的很珍貴，沒(méi)有一句包含他們的人生經(jīng)歷。最后，我悟出了一句話(huà)：孝是中華民族自古以來(lái)的傳統美德。做一個(gè)有道德的人，首先要做一個(gè)有孝心的人。讓我們一起做孝順有道德的人吧！
孝道三分鐘演講稿 篇18
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在現代城市中，為了生存，我們在日益激烈的競爭中不斷地經(jīng)受著(zhù)磨難和磨難，不斷地在“時(shí)間”的洪流中掙扎，不斷地走出“生命的淘汰制”，不斷地上升，享受著(zhù)豐富的物質(zhì)條件和精神財富。
但我們有沒(méi)有想過(guò)，當我們想早起躺在舒適的`床上，在朦朧中不愿睜開(kāi)惺忪的眼睛時(shí)，父母會(huì )怎么做？每當我們在電視前笑啊笑，父母都在干什么？每當我們和父母鬧矛盾時(shí)，我們都會(huì )想到他們的嘆息和遺憾。
在滄桑上，有歲月流逝的痕跡，灰白的頭發(fā)鐫刻著(zhù)風(fēng)霜的洗禮，黃色的手“指向”生活的艱辛。然而，我們被高度文明所包圍。為什么我們總是擔心他們？為什么？
在我五千年的中華文化中，有許多“孟母三大運動(dòng)”的典范。不知不覺(jué)，父母已經(jīng)為我們鋪平了道路，卻換來(lái)了“青春難留”的死亡。
著(zhù)名作家汪國真的詩(shī)集里有一首詩(shī)《蝶戀花》說(shuō)：“自古青春難留，青春剛射虎，才華婉約，功德留君。跳舞，跳舞，還有無(wú)數更多�！弊x完這首詩(shī)，我們是否應該珍惜自己的少年時(shí)代？你還在“醉醺醺”的陶醉于自己?jiǎn)幔?/p>
那么，請珍惜父母，保留時(shí)間。雖然時(shí)光飛逝，世事變遷，但請不要揮霍青春。一寸時(shí)間是一寸黃金，一寸黃金買(mǎi)不到一寸時(shí)間。不要忘記我們肩上的重擔，也不要有太多的遺憾。努力！
孝道三分鐘演講稿 篇19
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
最近，我觀(guān)看了中央電視臺的《最美孝心少年》，每看一個(gè)孝心少年的事件以后，我和媽媽的眼淚就會(huì )像珍珠一樣滾動(dòng)下來(lái)。
我記得有一位孝心少年，她叫王薺悅，她是市北區包頭路小學(xué)五（2）班的一名小學(xué)生，有一天，學(xué)校正在進(jìn)行愛(ài)心義賣(mài)報紙的活動(dòng)，同學(xué)們都有自己的爸爸媽媽陪伴著(zhù)，而他沒(méi)有，她獨自一人在街上賣(mài)報，但是，不遠處，坐著(zhù)他的媽媽?zhuān)膵寢岆p目失明，永遠生活在黑暗中，但是，他對媽媽說(shuō)：“媽媽你看不到了，但是，我可以做你最明亮的`眼睛，帶著(zhù)你去看最美的地方�！眿寢屄�(tīng)后，開(kāi)心的笑了。從那時(shí)起，薺悅就成了全家人的眼睛，他的爸爸只有0。1的視力，他們買(mǎi)菜做飯都是問(wèn)題。每次媽媽做什么事的時(shí)候，薺悅都說(shuō)：“媽媽?zhuān)愀嬖V我，我來(lái)�！彼麄円患译m然爸爸媽媽都看不見(jiàn)了，但是他們一直幸福的生活著(zhù)。
還有一位孝心少年，他叫楊沛錦，他在爸爸身邊照顧5年了，所有的家務(wù)都在他一個(gè)人身上，可他只有9歲，如果是現在9歲的孩子，依然被爸爸媽媽捧在手心里，楊沛錦天天放學(xué)后都陪伴在她的爸爸身邊，他的爸爸媽媽在她三歲的時(shí)候就分開(kāi)了，他跟著(zhù)爸爸生活，自從爸爸住院后，他就學(xué)著(zhù)照顧爸爸，也時(shí)時(shí)刻刻的勸媽媽回家，說(shuō)：“媽媽?zhuān)銕臀乙黄鹫疹櫚职职�！”有一天，媽媽真的忍不住了，就去醫院幫沛錦照顧爸爸，就這樣，他們一家又重新的生活在了一起。
孝道三分鐘演講稿 篇20
孝道是中華人民共和國從古至今傳承下來(lái)的美德。古人云：“百事孝為先�！薄靶ⅰ弊掷^承了一種溫情。幾千年來(lái)，從未斷過(guò)：從孝感天地的枷鎖到嘗過(guò)湯藥的劉恒；從啃他心的曾參，到刻木頭愛(ài)他的丁嵐.孝是中華人民共和國延續的基石。
每次黃昏獨自走在路上，都能看到幾個(gè)爺爺在那里賣(mài)瓜菜�？纯蠢先说氖�，就知道這些瓜菜是老人用勤勞的雙手種下的。他們護理的孩子去哪里了？應該懂得養育的'孩子，應該讓爺爺們生活在溫暖的溫室里，喝著(zhù)熱茉莉花茶，吃著(zhù)碗里的美味，而不是坐在冰冷的地上，任由路人隨意使眼色。他們的孩子應該贍養祖父，他們有義務(wù)照顧祖父。
有些外國人有獨立生活的傳統和價(jià)值觀(guān)，所以成年后都要告別父母，因為這是非常正確的傳統。而我們中國人也應該把孝道的孝道傳給父母，而不是讓父母隨風(fēng)飄蕩。
其實(shí)“孝順”這個(gè)詞，不僅可以用于父母，也可以用于在青年時(shí)代給我們知識和做人道理的老師：在他們不懂事的童年，老師是我們除了父母之外的第二個(gè)“行書(shū)”，是老師教出來(lái)的一種復雜而清晰的母語(yǔ)：漢字；是老師給了我們一次又一次弘揚漢字的機會(huì )。是老師在我們小的時(shí)候反復指導我們；也是老師，造就了我們今天！所以，尊敬老師也是感謝他們對我們的好。
中國傳統博大精深：團結、經(jīng)濟、誠信�；蛟S，孝道承載著(zhù)更多的道理，指引著(zhù)我們，就像黑暗中的一盞明燈，永遠干凈，永遠明亮。
孝道三分鐘演講稿 篇21
一個(gè)“孝”包含很多含義。從字面上看，它只是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞，但它包含了許多含義。
“孝”字蘊含了中國五千年的傳統美德。古人常說(shuō)“一切美德以孝為先”，告訴我們孝在我們心中的重要性和真正意義。比如孝道是每一個(gè)父母教給我們的，從小就教給我們的。孝順是每個(gè)人應該做的。
孝順說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但卻是一件永久的事情。
依稀記得自己年少輕狂，處于青春叛逆期，每天都受不了父母的嘮叨。我家本來(lái)應該是笑哈哈的，每天都是鍋碗瓢盆的拍擊聲，而我家本來(lái)應該是幸福的.三口之家，每天都吵個(gè)沒(méi)完。
以前每次回家都很晚，要么不回家，父母不接電話(huà)，不回家，不給父母打電話(huà)。喝酒抽煙只是社會(huì )上的一個(gè)年輕人。每次回家都不理父母。我父母告訴我你很無(wú)聊。有一次我受不了父母的嘮叨，收拾東西離家出走，走到門(mén)口，被爸爸拽回來(lái)。我父親告訴我沒(méi)有我們你就是一切�，F在想想我爸媽說(shuō)的。
我爸媽每天在外工作好累，每天都要照顧我，擔心我學(xué)習，回家給我做飯，每個(gè)周末給我洗衣服，有時(shí)候早回家，給爸媽做飯洗衣服。當時(shí)真的很高興，夸自己長(cháng)大了，懂事了。剛開(kāi)始的時(shí)候，他們對父母充滿(mǎn)了愧疚，知道了一些真相卻不想表達出來(lái)�？赡苁且驗楫敃r(shí)的逆反心理吧。
慢慢長(cháng)大你會(huì )明白很多。
在當今時(shí)代，孝是最重要的。人一旦沒(méi)有孝心，就失去了責任感。我們孝的心是小孝，愛(ài)祖國是大孝。在孝順和孝順中，我更愿意做一個(gè)孝順的孩子。
孝道三分鐘演講稿 篇22
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我榮幸地站在這神圣的國旗下演講，滿(mǎn)懷激動(dòng)。我演講的主題是我身邊的孝道故事。
古語(yǔ)道：百善孝為先。孝是人們與生俱來(lái)的品質(zhì)。孝敬長(cháng)輩是中華民族的傳統美德。我們做兒女穿的、吃的、用的都是父母們辛辛苦苦掙來(lái)的。衣服上的每一根絲線(xiàn)都滲透著(zhù)父母的汗水，都寄托著(zhù)父母的祝福和期盼。
同學(xué)們，那我們要怎么報答自己的父母和長(cháng)輩呢？
平時(shí)里，父母工作很忙，我們應該讓父母少操心，努力學(xué)習，做個(gè)好學(xué)生，讓父母少一份擔心，多一份放心。
生活中，要關(guān)心老人，尊敬長(cháng)輩，做自己力所能及的事情，做他們的貼心人。 記得兩個(gè)月前，我的.小狗去世了。我無(wú)法排除內心的悲傷，但我卻沒(méi)有想到，爺爺比我更悲傷。國為一般都由爺爺來(lái)照顧。就在小狗去世那天，爺爺不知心里有多傷心、多痛苦，甚至還偷偷地哭泣。我沒(méi)有別的辦法，只有安慰爺爺說(shuō)：“爺爺，別傷心了！人生的路上會(huì )有許多挫折，您不能因為一個(gè)挫折而放棄！”爺爺經(jīng)過(guò)我多次勸說(shuō)，終于從悲傷中走了出來(lái)。
還有一次，奶奶生病了，爸爸媽媽又不在家。雖然我不會(huì )做飯菜，但是我毫不猶豫的炒起菜來(lái)，雖然味道不怎么樣，但是奶奶高興的豎起大拇指，夸我懂事。我能為奶奶做事真自豪！
“誰(shuí)言寸草心，報的三春暉！”同學(xué)們，讓我們永遠記住孝心的存在，爭做孝道好少年。
我的演講結束了，謝謝大家！
孝道三分鐘演講稿 篇23
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
從我們出生的那一刻起，就注定有兩個(gè)人會(huì )為我們的成長(cháng)奉獻一生——父親和母親。
或許，我們太早知道了“享受”二字的含義，卻忘記甚至忽略了“回報”的分量，認為父母的付出是理所當然的。
我們幾乎所有人都認為好成績(jì)是對父母最大的安慰。這是真的，但是父母不想在忙碌了一天之后，從孩子手中拿走一杯熱茶。還是生日那天，我在枕頭邊發(fā)現了孩子留下的一張溫馨的紙條�；蛘咴诮o孩子削完蘋(píng)果后，聽(tīng)到一句真誠的“謝謝”…
有時(shí)候想想，覺(jué)得自己太自私了。在學(xué)校，如果得到同學(xué)小小的`幫助，我會(huì )感激半天；在路上，一個(gè)陌生人對我微笑，我會(huì )受寵若驚，用同樣的微笑回應。然而，如果這一切發(fā)生在我們的父母身上，我們可能會(huì )視而不見(jiàn)……“世界上最廣闊的地方是海洋，天空比海洋大，人類(lèi)的心靈比天空大�！倍改妇褪怯羞@樣的心思，即使你犯了最大的錯誤，他們依然愛(ài)你。
突然想起畢淑敏的“孝無(wú)價(jià)”:“快為父母盡你的孝心。也許是豪宅，也許是磚頭，也許是大洋彼岸的鴻雁，也許是近在咫尺的消息，也許是作業(yè)本上的紅五分...但在孝順的尺度上，他們是平等的�！�
向父母獻孝心，從這一天開(kāi)始。
謝謝大家！
孝道三分鐘演講稿 篇24
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
重陽(yáng)將至，一起來(lái)談?wù)撐覀冎腥A傳統文化之根——孝道。
《孝經(jīng)》有言“先王有至德要道，以順天下，民用和睦，上下無(wú)怨”。意思是先王有一個(gè)治理天下的好方法，它能讓人與人之間和睦和諧，互相關(guān)愛(ài)，上級下級、長(cháng)輩晚輩不會(huì )埋怨——它就是孝道。
中國有句古話(huà)叫“百善孝為先”。這句話(huà)有兩層意思，第一層意思是孝為百善之首;第二層意思是孝開(kāi)了，百善都開(kāi)，孝是德之根本。找到根本，德行才長(cháng)得起來(lái)。
當一個(gè)孩子有孝心的時(shí)候，它很多行為就會(huì )起很大的變化。對父母講話(huà)懂得恭敬，對自己自愛(ài)自重。友愛(ài)兄弟姐妹。
孝道起了，一個(gè)人能自強不息;孝道起了，他能用同理心去愛(ài)護他人。厚德載物也就由此而來(lái)。
生活中，我們的`孝道體現在那些方面呢?面對飯碗能感恩父母的供養。面對書(shū)本能感恩老師的孜孜教誨。面對一草一木能感恩大自然的風(fēng)霜雨露。從身邊小事開(kāi)始，團結同學(xué)，尊重師長(cháng)，孝敬父母。從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，將我們的家風(fēng)傳承下去。
孝道三分鐘演講稿 篇25
很小的時(shí)候，有一次和父母一起看電視：一個(gè)小男孩看見(jiàn)媽媽在給他奶奶洗腳。小男孩想了想，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，搖搖晃晃地走著(zhù)，端著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一盆水給媽媽洗腳。我媽開(kāi)心的笑了。我父母很著(zhù)迷，但我覺(jué)得很奇怪。我不知道有什么可看的。
今天，我長(cháng)大了，是一名初三的學(xué)生。我學(xué)會(huì )了讀書(shū)，愛(ài)上了讀書(shū)。我看過(guò)很多書(shū)，很多都是關(guān)于孝道的真實(shí)故事：有孝順的`女兒獨立照顧母親，有奧運冠軍關(guān)心父母，有孝順的兒子為了救父親而自殘……每一個(gè)故事都很感人！看了這些故事，終于明白爸爸媽媽為什么那么喜歡看那個(gè)電視了。這是因為孩子們在盡他們的孝心，深?lèi)?ài)著(zhù)他們的母親。
在我們偉大祖國燦爛的五千年文明史中，孝文化是最重要、最值得驕傲的優(yōu)秀傳統文化之一。孝順是一種美德，一種承諾，一種責任。孝順或者說(shuō)是對父母的關(guān)心和尊重，是對父母和長(cháng)輩的一種感謝。一個(gè)有孝心的人，心地善良，彬彬有禮，勤勤懇懇。
今天我也拿了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆水去找媽媽幫她洗腳的時(shí)候，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“寶貝，你懂事了！”我和媽媽對視著(zhù)，都開(kāi)心地笑了。這一刻，我們覺(jué)得很溫暖！原來(lái)，孝順是一件溫暖幸福的事！
我想學(xué)學(xué)故事里的人物，做一個(gè)有愛(ài)心有孝心有道德有尊師重道的好孩子。
孝道三分鐘演講稿 篇26
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
子曰：‘天地之性，人為貴。人之行，莫大于孝’。我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)關(guān)于孝道的故事—《黃香溫席》。
這個(gè)故事講的是東漢時(shí)的`黃香是個(gè)孝順的孩子，母親在他九歲時(shí)去世了，他很孝順父親。夏天，他把席子扇涼后，就請父親到床上睡覺(jué)。冬天，黃香總是先上床把冷冰冰的被子溫暖后才讓父親上床睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我。
“身體發(fā)膚，受之父母。不敢毀傷，孝之始也”。父母給予了我們生命，我們要愛(ài)護身體，珍惜生命。身體健康是孝順父母的開(kāi)始。父母養育我們長(cháng)大成人，要花費許多精力和心血，非常不容易。烏鴉反哺，羊羔跪乳，動(dòng)物都知感恩，那我們更要懂得孝敬父母，感恩父母。從小為父母做一些力所能及的事。比如掃地、擦桌子、洗菜、父母累了，給他們端上一杯茶，揉揉背等……
百善孝為先。孝，是中華民族的傳統美德。我們作為炎黃子孫必須謹記，把這傳統美德發(fā)揚光大!
孝道三分鐘演講稿 篇27
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
孝敬父母是我們中華民族的傳統美德，關(guān)于孝敬父母的故事數不勝數。陳毅孝順父母的故事深深打動(dòng)了我。懷著(zhù)崇敬之情，我又看了一遍《孝敬父母》的文章。
陳毅是元帥，平時(shí)很忙。有一次，他抽空去看望癱瘓在床的母親。媽媽大小便不能自理。在陳怡瑾家之前，她媽媽把她的'尿布扔到了床下。陳怡進(jìn)屋后，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)疫M(jìn)來(lái)的時(shí)候，你在床底下藏了什么？”媽媽隱瞞不了，只能說(shuō)實(shí)話(huà)。陳毅聽(tīng)了，趕緊說(shuō)：“媽?zhuān)闩P病在床好久了。我不能伺候你。我覺(jué)得很難過(guò)。我應該洗這些褲子。為什么要藏起來(lái)？”媽媽很尷尬。陳毅動(dòng)情地說(shuō)：“媽?zhuān)倚r(shí)候你都不知道給我洗了幾片尿布。今天剛洗了10片，報答不了你的好意！”之后陳怡拿著(zhù)紙尿褲等臟衣服洗干凈，媽媽如釋重負的笑了。
陳毅有公務(wù)，但不忘母親。從繁忙的日程中抽出時(shí)間給媽媽洗尿布。從這點(diǎn)小事，我看得出陳毅是個(gè)孝子。
我想起了我的事。在家里，我總是拿著(zhù)食物張嘴，拿著(zhù)衣服伸手。更別說(shuō)照顧父母了。從現在開(kāi)始，我希望成為一個(gè)孝順父母，懂得照顧父母的好孩子。
同學(xué)們，我發(fā)誓做一個(gè)對父母恭敬孝順的人。那你能做到嗎？
孝道三分鐘演講稿 篇28
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好！
從我們出生的那一刻起，就注定了兩個(gè)人會(huì )為了我們的成長(cháng)而共度一生。
也許，我們太早知道了“享受”的含義，卻忘記甚至忽略了“回報”的分量，把父母的付出視為理所當然。
我們幾乎所有人都認為好成績(jì)是對父母最大的安慰。這話(huà)沒(méi)錯，但父母在忙碌了一天后，卻舍不得從孩子手中接過(guò)一杯熱茶；或者生日那天，我在枕頭上發(fā)現了孩子留下的溫馨紙條；或者給孩子削個(gè)蘋(píng)果，聽(tīng)到一句真誠的“謝謝”。
有時(shí)候想想就覺(jué)得自己很自私。在學(xué)校，對于同學(xué)的一點(diǎn)點(diǎn)幫助，我會(huì )感激很久；在路上，一個(gè)陌生人對我微笑，我會(huì )受寵若驚。我會(huì )報以微笑。然而，如果這一切都發(fā)生在我們的父母身上，我們可能會(huì )視而不見(jiàn)�！笆澜缟献钸|闊的是海洋。天空比海洋寬廣，人的胸懷比天空寬廣�！倍改妇褪怯羞@樣的心思，即使你犯了大錯，他們依然愛(ài)你。
突然想起畢淑敏的文章《孝無(wú)價(jià)》:“快快孝順父母。也許是一座建筑，也許是一塊磚頭，也許是大洋彼岸的'一只天鵝，也許是近在咫尺的一條信息，也許是一本工作簿上的一個(gè)紅五。但在孝順的尺度上，他們是平等的�！�
向父母獻孝心，從這一天開(kāi)始。
謝謝大家！
孝道三分鐘演講稿 篇29
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
從我們出生的那一刻起，就注定了兩個(gè)人會(huì )為了我們的成長(cháng)而共度一生。
也許，我們太早知道了“享受”的含義，卻忘記甚至忽略了“回報”的分量，認為父母的付出是理所當然的。
我們幾乎都認為好成績(jì)是對父母最大的安慰。這是真的，但是父母不愿意在忙碌了一天之后，從孩子手中接過(guò)一杯熱茶；或者生日那天，在枕頭上發(fā)現了孩子留下的溫馨紙條；或者給孩子削完一個(gè)蘋(píng)果，聽(tīng)到一句真誠的“謝謝”.
有時(shí)候想想就覺(jué)得自己太自私了。在學(xué)校，得到同學(xué)的一點(diǎn)點(diǎn)幫助，我會(huì )感激很久；在路上，一個(gè)陌生人對我微笑，我也會(huì )受寵若驚，回報以同樣的微笑。然而，如果這一切發(fā)生在父母身上，我們可能會(huì )視而不見(jiàn).“世界上最遼闊的是海洋，天空比海洋還寬，人的`心靈比天空還寬�！倍改赣羞@樣的心思，即使你犯了大錯，他們依然愛(ài)你。
突然想起畢淑敏的文章《孝心無(wú)價(jià)》:“趕緊孝順父母。也許是一座大廈，也許是一塊磚，也許是大洋彼岸的一只天鵝，也許是近在咫尺的一條信息，也許是工作簿上的一個(gè)紅五.但在孝道的天平上，他們是平等的�！�
把孝心獻給父母，從這一天開(kāi)始。
謝謝大家！
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