我們的時(shí)代我們的奮斗演講稿（通用22篇）
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在現在社會(huì )，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的我們的時(shí)代我們的奮斗演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的時(shí)代我們的奮斗演講稿 1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是三年級的xxx，今天，我演講的題目是《做遵紀守法的好公民》。
讀了《遵紀守法，從我做起》這本書(shū)，我明白了遵紀守法的人并不是膽小鬼。在我們國家法律規則不斷完善的今天，各行各業(yè)方方面面都需要紀律的約束，人們必須做的遵紀守法，才能讓社會(huì )和諧穩定的發(fā)展，而在這方面有些遵紀守法的人，經(jīng)常被人嘲笑，說(shuō)膽子太小了，是膽小鬼。他們真的是膽小鬼嗎？不，不是的。
有一次，我和爸爸在過(guò)迎賓街與晉韓路交叉的路口時(shí)，剛好是紅燈，爸爸潛意識中拉緊了我的手，停了下來(lái)，就在我們站在斑馬線(xiàn)外的那一刻，一位身穿西裝革履，頭發(fā)梳的油光發(fā)亮的叔叔卻毫無(wú)停下來(lái)的意思。爸爸看到后，連忙卻說(shuō)道:“紅燈太危險，不能過(guò)”。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一輛自北向南的大貨車(chē)疾馳而過(guò)，那位叔叔差點(diǎn)被撞到，嚇得趕緊退了回來(lái)。他有些羞澀的對爸爸說(shuō)：“看來(lái)紀律面前不能膽大妄為，否則，后果不堪設想，后悔莫及。你不是一個(gè)膽小鬼，是一個(gè)遵紀守法的好公民”。
是呀！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”現在小小的放松，很可能會(huì )釀成將來(lái)的'失足。只有從一名合格的小學(xué)生做起，才能讓我們走出校園，融入社會(huì )后，真正成為一名遵紀守法的好公民。
我的演講完畢，謝謝大家！
我們的時(shí)代我們的奮斗演講稿 2
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
舞動(dòng)的活力，你看到了嗎？那是青春的彰顯！震天的吶喊，你聽(tīng)到了嗎？那是青春的綻放之聲！激情的四射，涌動(dòng)的血液，朝陽(yáng)得蓬勃，你震撼了嗎？那是隸屬青春的獨特情懷！
青春的我們魅力煥發(fā)，我們懷揣夢(mèng)想，勇于追求，我們不畏艱難，敢與風(fēng)雨雷電作伴，朝著(zhù)大路勇往直前！那是顆怎樣敢于挑戰，永不言敗的心哪！用青春的激情，去塑造一個(gè)又一個(gè)不滅的神話(huà)，哪怕是風(fēng)雨兼程！依然昂首闊步，大步向前，永不回頭，朝夢(mèng)的殿堂自信的奔去！
波動(dòng)的海洋，震撼的.江水，也無(wú)法與青春的我們匹敵！看吧！那是青春的我們，寬廣的教室里，那是一顆怎樣一張又一張自信又驕傲的臉龐！挑動(dòng)的眉宇盡顯青春本色，那張昂揚的臉龐傲視著(zhù)群雄，蔑視的眼神將把一切都淹沒(méi)！我們敢同世界挑戰，只為那顆驕傲的青春之心！我們奮筆疾書(shū)，舞動(dòng)的青春朝夢(mèng)想而奔波，疲憊不能阻止我們的腳步，失敗不能打擊我們的自信！即使傷痕累累，我們仍大步向前，仰望蒼穹，緊握拳頭向全世界宣告我們的誓言；龍旋竟轉，震撼長(cháng)霄，爭高直指，唯我獨鰲！
看見(jiàn)運動(dòng)場(chǎng)上的我們了嗎？我們颯爽英姿，疾風(fēng)呼嘯，奮力一拼！我們滿(mǎn)懷激情，健壯的身影迎風(fēng)高展1我們莞爾一笑，將青春的激情盡情釋放！
是的！這是我們，這是青春的我們，敢笑敢唱，策馬奔騰，活的瀟瀟灑灑！我們驕傲，為那青春的年華我們柔剛并重，讓五彩斑斕填充我們的人生！
綻放吧！青春！
不要讓悔恨充斥，不要碌碌無(wú)為，虛度自己年華！把酒當歌，笑傲蒼穹無(wú)悔！
綻放吧！青春！綻放吧！綻放吧！綻放吧！
我的演講完畢。
我們的時(shí)代我們的奮斗演講稿 3
老師們、同學(xué)們：
大家好！我國旗下講話(huà)的題目是：尊法學(xué)法守法用法，做合格公民。
青少年是法治的受益者，享受了法治的福澤和護佑，更應該成為法治的倡導者和建設者，讓法治精神公平正義成為自己的生活方式，自覺(jué)成為社會(huì )主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅定捍衛者。中學(xué)生是最具活力的公民群體之一，處在生理和心理發(fā)展的關(guān)鍵期。對于我們來(lái)說(shuō)，最重要的是培養法治精神，樹(shù)立法治理念，通過(guò)對法律規則的理解和領(lǐng)悟塑造自己的價(jià)值觀(guān)，逐漸培養公民意識和能力。
那么，什么是法治呢？“法者，治之端也�！狈ㄖ尉褪怯梅傻臏世K，去衡量、規范、引導社會(huì )生活。公民對法律的尊重是法治的重要基礎，一個(gè)現代國家必須是一個(gè)法治國家；國家要走向現代化，必須走向法治化。在認識到法治精神內核以及法治重要性的前提下，青少年需要進(jìn)一步提高尊法學(xué)法守法用法的能力。在這里，我向同學(xué)們提以下四點(diǎn)希望：
首先，希望同學(xué)們尊法敬法，做守底線(xiàn)、知敬畏的人。尊重法律的能力即法治精神的養成，法治精神就是規則精神，法律意識就是規則意識。在現代社會(huì )中，文明秩序的構建需要法治精神的推動(dòng)，和諧社會(huì )要建立在法治社會(huì )的基礎上。法治作為社會(huì )層面的一個(gè)基本要求，也是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的基本內容之一。社會(huì )主義法治國家的建立，在很大程度上依賴(lài)于公民和全社會(huì )的法治精神，及法律意識的提高。希望同學(xué)們牢固樹(shù)立憲法法律至上、法律面前人人平等等基本法治觀(guān)念，在人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成的關(guān)鍵期，培養對法律最基本的尊重和信仰，從內心深處服從法律、信仰法律、敬畏法律。
其次，希望同學(xué)們學(xué)法懂法，做明事理、懂法理的人。學(xué)習法律知識是中學(xué)生培養法治精神的基礎，法律必須成為民眾生活中言行的規范與準繩。要尊法、守法、用法，首先就要知法、懂法，這就得學(xué)法。學(xué)法是使自己心明眼亮之需，是提升自己法治素質(zhì)之舉。舉個(gè)例子，如果你有時(shí)曠課，你認為學(xué)校應該聯(lián)系你的父母嗎？想必大多數學(xué)生會(huì )認為曠課只是學(xué)校的紀律要求，而未認識到這是《預防未成年人犯罪法》的明確規定。你能料想到掏鳥(niǎo)窩，會(huì )給一個(gè)風(fēng)華正茂的大學(xué)生帶來(lái)十年的牢獄生活嗎？中學(xué)生要加強法律知識學(xué)習，尤其是與自己息息相關(guān)的法律法規，從而牢固樹(shù)立不觸碰法律紅線(xiàn)、不逾越法律底線(xiàn)的觀(guān)念，切莫因為無(wú)知觸犯法律，最后追悔莫及。
第三，希望同學(xué)們遵法守法，做守法紀、講規矩的人�！度龂尽酚性疲何鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為。自由并不是無(wú)邊無(wú)界的'，法律和制度就是自由的邊界和尺度。要始終做到“心有法度，行有尺度”，要永遠記住法律是帶電的高壓線(xiàn)，任何時(shí)候都不能觸碰。中學(xué)生要成為法律的主體，以法的主人的姿態(tài)自覺(jué)、積極、主動(dòng)地去守法，真正做到內化于心，外化于行。遵守日常生活中的法律，特別是不違反法律，例如不做拉幫結派、參與小團伙、校園暴力等違法活動(dòng)，成為自覺(jué)踐行法律精神和維護法律尊嚴的積極個(gè)體。
最后，希望同學(xué)們用法護法，做敢于斗爭、有正氣的人。在尊法學(xué)法守法的基礎上，同學(xué)們要知道如何使用法律手段保護自己的合法權益，能夠獨立思考、自主行動(dòng)，成為能夠對自己的行為負責任的個(gè)體，正確行使自己應有的權利和應盡的義務(wù)，能夠正確理解日常生活中與法律相關(guān)的各項事務(wù)。在自身權益受到犯罪分子不法侵害時(shí)，善于利用法律武器保護自己，第一時(shí)間告訴老師、家長(cháng)或者報警，干萬(wàn)不要忍氣吞聲、隱瞞不報，不僅不能保護自己，而且會(huì )助長(cháng)犯罪分子的囂張氣焰。第一時(shí)間用法律武器，這不僅是對自身利益的保護，也是對社會(huì )秩序、國家安寧的維護。
在這里，我還需要強調一點(diǎn)，那就是同學(xué)們在享受權利的同時(shí)還要履行自己應盡的義務(wù)。權利和義務(wù)總是相輔相成的，我們要清楚的認識到，在校園中我們享受著(zhù)政府和社會(huì )、老師和工友們?yōu)槲覀兲峁┑牧己脤W(xué)習生活環(huán)境，那我們就有義務(wù)愛(ài)護好這個(gè)環(huán)境中一草一木；我們享受著(zhù)家長(cháng)、老師和同學(xué)對你成長(cháng)的呵護和寬容，那就應該牢記自己的責任，決不能一味任性而恣意妄為、決不能只知一味索取、只要求別人怎樣，而從不管自己的行為是否違紀、不思自己是否不尊重他人等等。要以法紀約束自己的行為，要遵守中學(xué)生守則，遵守校紀校規，這也是中學(xué)生遵紀守法的最基本要求。
同學(xué)們，我們在語(yǔ)文課本里學(xué)到的《竇娥冤》反映了封建社會(huì )的司法腐敗，激發(fā)人們對公平正義的追求；《孔雀東南飛》反映了封建包辦婚姻的殘酷，和當代中國婚姻制度形成鮮明對比；《陳情表》展現贍養父母的傳統美德，讓我們認識到贍養父母的法定義務(wù)等等。日常校園生活中，班級規章制度的制定，班干部的選舉，就是培養公民社會(huì )民主管理的能力，養成參與規則制定意識的過(guò)程。由此可見(jiàn)，法律就在我們身邊。希望同學(xué)們能夠從書(shū)本中汲取法律知識，從生活中領(lǐng)悟法律精神，將對法律的信仰鐫刻在內心深處。
今天的交流寶貴而短暫，希望可以引發(fā)大家的思考，甚至就此對法律產(chǎn)生興趣，選擇法律作為自己的職業(yè)。
同學(xué)們！百舸爭流，奮楫者先。作為中學(xué)生，我們一定要充分利用人生中這段“黃金時(shí)期”，努力汲取人類(lèi)文明的精華，充實(shí)我們的頭腦，健全我們的心靈，遵紀守法，文明修身，成為具有法治理念、法治精神、勇于擔當的合格公民。
我們的時(shí)代我們的奮斗演講稿 4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
今天我演講的主題是遵守法律，做一個(gè)合格的小公民。
當我們看到鳥(niǎo)在空中飛，魚(yú)在水里游，我們會(huì )感到他們是多么的自由。于是，有一些人可能會(huì )想，如果我們能不受任何限制，那多么好啊。這種想法是不對的。
我們要知道一點(diǎn)，自由是相對的和有條件的。人們可以自由的走在路上，但是如果他們不遵守交通規則，隨意的走在路上，被車(chē)輛撞倒，那么他們就失去了行走的自由。因此，沒(méi)有不受約束的自由。
此外，紀律限制自由，同時(shí)也保護自由。
當你走進(jìn)閱覽室時(shí)，里面很安靜，你只能偶爾聽(tīng)到翻書(shū)的沙沙聲。對于那些想要閱讀的人來(lái)說(shuō)，這種按靜是多么珍貴，因為每個(gè)人都遵守閱覽室的規則，每個(gè)人都可以享受閱讀的自由而不受干擾。
但是，如果有人不遵守紀律，大聲說(shuō)話(huà)和大笑，這種自由就消失了。因此，遵守紀律和法律是每個(gè)公民的社會(huì )責任和道德義務(wù)。
那么我們如何成為一個(gè)守法的公民呢?
作為小學(xué)生，我們首先必須自覺(jué)遵守中小學(xué)生的行為準則和小學(xué)生的日常規范，不打架，不欺負同學(xué)，不隨便拿別人東西，不要看不健康的書(shū)。自覺(jué)遵守和維護集體紀律，遵守交通規則，不在馬路上玩耍，上下樓梯靠右，注意自身安全。
要做一個(gè)守法的小公民，還要在生活中提高自己辨別是非的'能力。
一些學(xué)生在課余時(shí)間，無(wú)所事事，會(huì )做一些不該做的事情。如果交了壞朋友，沉溺于網(wǎng)吧，從違紀到違法，從犯錯到犯罪，一步步走向深淵。在做某事之前，學(xué)生必須首先考慮它是否對不對，該不該做。
作為一個(gè)守法的公民，我們應該嚴格要求自己，規范自己的行為。
在校園里，我看到地上的有垃圾，可以伸手去撿起來(lái)；看見(jiàn)有人跌倒了，可以扶他起來(lái)�？吹酵瑢W(xué)們在打架，可以去勸架；當你看到水龍頭開(kāi)著(zhù)的時(shí)候，可以關(guān)上水龍頭。給身邊的人一份愛(ài)，自己就會(huì )多一份幸福。
遵守紀律公認的美德，國有國法，家有規則，自律是法律的基礎。我們處在長(cháng)身體和學(xué)習知識的黃金時(shí)代，我希望學(xué)生們認真學(xué)習，遵守學(xué)生日常行為規范，遵紀守法，從小事做起，從自己開(kāi)始，成為一個(gè)守法的合格公民。
我們的時(shí)代我們的奮斗演講稿 5
親愛(ài)的同學(xué)們額：
大家好！
幸福從來(lái)都不會(huì )從天而降，而是要通過(guò)自己努力奮斗才能得到。
每當我看到擺在書(shū)架上的獎牌、獎杯和證書(shū)，內心就充滿(mǎn)了幸福的喜悅。這些榮耀都是每次參加舞蹈比賽得來(lái)的，它們凝結了我的努力奮斗和汗水。
很小的時(shí)候，媽媽就認為我是一個(gè)有舞蹈天賦的孩子，于是在我不到五歲時(shí)就送我去學(xué)拉丁舞，以前是在本鎮學(xué)習，后來(lái)為了提升又送我到市里，每個(gè)周末都去，風(fēng)雨無(wú)阻。榮譽(yù)不是靠天賦得來(lái)的，而是要努力奮斗才能實(shí)現，從初級班到現在的精英班我以堅持了七年之久，每節課我都認真聽(tīng)老師講解，仔細看老師的每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，一步一步跟著(zhù)學(xué)，休息時(shí)候也會(huì )琢磨，所以我進(jìn)步特別快，經(jīng)常得到老師的夸贊，那種幸福感是可想而知的。每次節假日我都沒(méi)請假出去游玩而是去培訓班上課。經(jīng)常練到全身肌肉酸痛有時(shí)連走路都難受也沒(méi)放棄訓練。
記得暑假，媽媽專(zhuān)門(mén)帶我住到城里姨媽家，上午做作業(yè)下午就去上舞蹈課，當時(shí)老師上課的進(jìn)度比較快，很多動(dòng)作不容易記住，媽媽就用手機拍下來(lái)，回去后邊看邊練，熱的實(shí)在受不了了，就只穿條短褲練。有時(shí)看到別的小朋友拉著(zhù)父母的手去游樂(lè )園玩，而我卻要汗流浹背的苦練，說(shuō)實(shí)話(huà)，那一刻我真想放棄，但是媽媽的'一句話(huà)激勵了我：“我不喜歡做事沒(méi)有原則的人，更不喜歡那些做事半途而廢的人，那樣的人到頭來(lái)只會(huì )是一事無(wú)成！”因此我更加的刻苦努力。
最終功夫不負有心人，在每次的比賽中我都會(huì )獲得優(yōu)異的成績(jì)，每當我站在領(lǐng)獎臺上，都會(huì )感到無(wú)限的幸�？鞓�(lè )。我知道這種幸福都是我平時(shí)努力奮斗才得來(lái)的！
幸福、事業(yè)和成功是每個(gè)人都想要擁有的，而只有奮斗才能得到這一切，否則，不管你出身多么高貴，如果你不努力奮斗，也終究會(huì )成為一個(gè)平凡而無(wú)用之人。
我們的時(shí)代我們的奮斗演講稿 6
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
奮斗是種子沖破泥土的沖勁；奮斗是流水沖擊巖石的動(dòng)力；奮斗是陽(yáng)光撒滿(mǎn)大地的精華；奮斗是火箭直沖云霄的碩果。
生活在社會(huì )中，我們不應安于現狀，對現在所擁有或所期盼的事情感到知足，為此而失去積極向上，勇敢攀登的動(dòng)力。那么你的`生命將會(huì )從系衰落，人生也會(huì )變得暗淡無(wú)光，不要為了現在一點(diǎn)的成就而放棄了你那份應有的奮斗拼搏精神；不要為了這棵樹(shù)而放棄那片茂密蔥郁的森林。在任何時(shí)候都應看清楚自己最終想要什么，不要被暫時(shí)名利所蒙蔽自己那份堅持不懈勇敢拼搏的精神。
在人生道路上，的確有很多這類(lèi)人，他們?yōu)榱讼順?lè )追求時(shí)尚，沉醉于桃花源記般夢(mèng)幻中的網(wǎng)絡(luò )世界，像吸取毒藥般陷入不能自拔的地步，使自己消極，對人生失望悲觀(guān)，這種是自身引發(fā)的消極表現，也是我們不應倡導的。我們生活在這個(gè)花花世界中，各種事物都不斷更新，什么事物也與時(shí)俱近，同時(shí)我們的思想也因如此，只有這樣，我們保持那分奮斗拼搏的精神，才對人生充滿(mǎn)失望，積極樂(lè )觀(guān)的人生觀(guān)是我們奮斗的基礎。
只要我們奮斗，為成功奮斗，為未來(lái)奮斗，為夢(mèng)想奮斗，這樣我們的人生才不會(huì )白白流逝，才會(huì )過(guò)的滿(mǎn)足。奮斗是成就夢(mèng)想的前提，只有你擁有了一個(gè)自己想得到的東西，自己想達到的夢(mèng)想，那么這份奮斗精神就會(huì )換成你前進(jìn)積極進(jìn)取的動(dòng)力，因此奮斗與夢(mèng)想是緊密相連的，只要用了奮斗精神，還怕夢(mèng)想不能實(shí)現嗎?當今社會(huì )就有很多例子：就如：劉翔獲得110米欄的世界冠軍，這就是他奮斗的結果，要是他不會(huì )堅持信念相信自己拼搏奮斗，為夢(mèng)想而全力以赴，突破夢(mèng)想，超越自己，那么他還會(huì )得到冠軍么?他還能奮斗不息嗎?
夢(mèng)想是天空中翱翔的雄鷹，而奮斗則是雄鷹的翅膀！
謝謝大家！
我們的時(shí)代我們的奮斗演講稿 7
老師、同學(xué)們：
你們好！
我們從小就生活在在一個(gè)法制社會(huì )中，身邊各種各樣的法律法規無(wú)時(shí)無(wú)刻保護著(zhù)我們成長(cháng)，但也不時(shí)牽制著(zhù)我們的行為和想法。從一年級的品德與社會(huì )開(kāi)始我們就知道遵紀守法，初中的政治課上我們開(kāi)始學(xué)習法律，小時(shí)候我總認為犯罪和犯法這兩個(gè)是一個(gè)意思，都會(huì )去坐牢。但我現在明白從法律角度說(shuō)：犯罪是指必須承擔刑事責任(可能還會(huì )附帶民事或者行政責任)的違法行為而犯法是一般的違法行為，只會(huì )承擔民事或者行政責任。法律雖然體現的是統治階級的意志，但他采取強制手段來(lái)保證廣大群眾的合法權益。
前些天，我在新聞頻道的面對面中看到了一位超級奇葩的“犯人”他一年前的了鼻竇炎，去醫院做了手術(shù)，也許是醫生的.技術(shù)問(wèn)題，感覺(jué)一直不舒服的他向醫院進(jìn)行了投訴，但醫院確認為手術(shù)是成功的，并組織了很多院內院外的專(zhuān)家會(huì )診，并認為的確是成功的，面對事實(shí)的他，接受不了，一直堅信醫院欺騙了他，他的病一定可以治好的，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的折騰，竟然得了精神綜合分裂癥，他開(kāi)始毆打自己的母親和妹妹，甚至拿起了榔頭殺死了主治醫師和CT師。最后受到了法律嚴重的處罰。
看完他的視頻，我覺(jué)得又好笑又氣人，又覺(jué)得同情或可憐他一個(gè)33歲正值活力期的男人卻要送往刑場(chǎng)。但他的個(gè)人主義永久的出賣(mài)了他，醫生的失職一定會(huì )有醫院或相關(guān)部門(mén)的法規對他的制裁。對于病人這樣的群體更應該用法律武器來(lái)維護自己的合法權益而他面對自己的違法犯罪行為，高談闊論，認為自己為社會(huì )揭穿了醫院的“黑幕”，他卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到自己會(huì )受到法律的制裁與社會(huì )的譴責。俗話(huà)說(shuō)的好“人生最大的悲哀就是明知道自己錯了，但死不承認�！�
在無(wú)情無(wú)義的法面前，我們永遠是最大受益者，也是最大的維護者，我們只有努力的遵守他，他才能更加的保護我們。
法律，是一個(gè)永垂不朽的制度，法律也是國家治安的保障，是社會(huì )安定的重要因素，是人們用來(lái)保護自己的武器，是監督我們的一舉一動(dòng)的。一個(gè)不文明的動(dòng)作，一句不文明的語(yǔ)言，都有可能受到法律的制裁……警鐘長(cháng)鳴，讓我們共同唱響一曲遵紀樂(lè )曲，傳達一脈思法情，做一個(gè)知法，懂法，用法，守法的好公民。
我們的時(shí)代我們的奮斗演講稿 8
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
不要以為幸福離我們很遠，其實(shí)它就在我們身邊，只是我們一直沒(méi)珍惜它。在很多時(shí)候，只要我們安心地做一個(gè)真正的自我，幸福就一直都在。
有一個(gè)人，看見(jiàn)別人都騎馬，就也想騎，但他沒(méi)有馬。后來(lái)有人對他說(shuō)只要把他的雙腿給別人，那個(gè)人就送一匹馬給他。后來(lái)，他照做，但當他開(kāi)始騎馬的時(shí)候才發(fā)現自己沒(méi)有雙腿，沒(méi)辦法騎。再后來(lái)，他不得不在輪椅上度過(guò)余生。我們羨慕別人沒(méi)有錯，錯就錯在我們不懂珍惜我們所擁有的。我們總是抱怨得到的太少而失去的太多�？墒�，我們有沒(méi)有這樣想過(guò)：在擁有的時(shí)候，我珍惜了嗎?在失去的時(shí)候，我坦然了嗎?
上天對每個(gè)人都是公平的'，然而，只有細心和懂得珍惜的人才會(huì )過(guò)得幸福，因為他們善于發(fā)現并珍惜生活中的幸福。
奮斗，沒(méi)有錯，但我們應該在奮斗的同時(shí)，珍惜自己擁有的一切。父母的呵護、朋友的幫助等這些都是生活中的幸福來(lái)源。如果你沒(méi)有珍惜過(guò)這些，你就不配說(shuō)“找不到幸�！边@句話(huà)。
走的時(shí)候，是為了到達另一個(gè)境界，而停的時(shí)候則是為了欣賞人生。不要被生活中的名利迷住了眼睛，不要讓不懈追求麻木了你的身體，不要讓別人的優(yōu)越奪取你的幸福，因為這個(gè)世界上有種東西叫——幸福。它需要我們細心去發(fā)現，用心去呵護。
其實(shí)，幸福會(huì )在我們猛然醒悟而回頭的時(shí)候出現在我們身邊，這時(shí)，我們只要珍惜它就行了，不必擔心它會(huì )失去。因為在失去的時(shí)候，我們可以坦然面對了，畢竟我們已經(jīng)珍惜了，沒(méi)有留下遺憾。
我們的時(shí)代我們的奮斗演講稿 9
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸能夠站在這里，與大家分享我的成長(cháng)歷程和奮斗經(jīng)驗。高中生活對于我們來(lái)說(shuō)，是人生中最重要的階段之一，也是我們?yōu)榱宋磥?lái)而奮斗的起點(diǎn)。而要在這個(gè)階段取得好成績(jì)、實(shí)現自己的夢(mèng)想，就需要我們付出更多的努力和堅持。
首先，我想告訴大家的是，努力是有回報的。沒(méi)有天才，只有不懈的努力。自從我進(jìn)入高中以來(lái)，我就清楚地意識到，只有付出努力，才能收獲好的`成績(jì)和進(jìn)步。每天早晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的窗戶(hù)，我就告訴自己：“今天我要努力，要超越自己�！彼�，我盡量利用每一分每一秒，學(xué)習新的知識，查漏補缺，不斷提高自己的學(xué)習能力。這樣的努力并沒(méi)有白費，我在各科的考試中逐漸取得了進(jìn)步，也幫助我更好地適應了新的學(xué)習環(huán)境。
其次，要堅持追求卓越。奮斗的過(guò)程雖然充滿(mǎn)了挫折和困難，但只有堅持不懈地追求，才能獲得卓越的成果。我不斷鼓勵自己，告訴自己要追求更高的目標，不停止不懈怠。有時(shí)候，我也會(huì )遇到困惑和疲憊，但是我會(huì )及時(shí)調整自己的狀態(tài)，找到激發(fā)自己前進(jìn)動(dòng)力的方法。而這種堅持不懈的精神，也成為了我在學(xué)習和生活中取得成功的關(guān)鍵。
最后，我想說(shuō)的是，奮斗是一種態(tài)度，也是一種生活方式。我們不能只滿(mǎn)足于現狀，而應該積極主動(dòng)地追求更好的自己。要相信自己的潛力和能力，要相信只要付出努力就一定能夠實(shí)現夢(mèng)想。所以，不論是在學(xué)習中還是在生活中，我們都要堅持奮斗的態(tài)度，不斷提高自己，不斷改善自己，做一個(gè)積極向上的人。
同學(xué)們，讓我們一起努力奮斗，追求卓越吧！讓我們的高中生活成為我們人生路上光輝的一頁(yè)，讓我們的努力綻放出最美的花朵！
我們的時(shí)代我們的奮斗演講稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
當我六歲的時(shí)候，我對一切新事物都很好奇。有一次，無(wú)意中看到一個(gè)媽在彈古箏，只聽(tīng)音樂(lè )，時(shí)而起伏激蕩；有時(shí)輕柔，這美妙的音樂(lè )聽(tīng)起來(lái)像是從弦上傾瀉而下。這讓我對古箏一見(jiàn)鐘情。于是我開(kāi)始天天纏著(zhù)媽媽學(xué)古箏。腦子里經(jīng)�；孟霃椆殴~。一顆急迫的心久久不能平靜。我媽見(jiàn)我這么癡迷古箏，過(guò)兩天就給我買(mǎi)了一個(gè)。她溫柔地鼓勵她說(shuō)：“既然有了，就要好好練習，盡快把好聽(tīng)的歌彈出來(lái)�！甭�(tīng)了之后，我開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那天起，我開(kāi)始學(xué)習古箏，一有時(shí)間就練習。有的時(shí)候，玩久了手指疼，即使破了皮也會(huì )自己包扎，繼續疼著(zhù)玩；有時(shí)候弦斷了自己換上新的；有時(shí)候作業(yè)遲了沒(méi)時(shí)間練，第二天就練了兩遍……就這樣，一直堅持學(xué)習，堅持練習，即使很累很無(wú)聊也沒(méi)有放棄。久而久之，我演奏的音樂(lè )也可以跌宕起伏，抑揚頓挫。輕柔或激情的音樂(lè )自由地浮現在我的.指尖。經(jīng)過(guò)不懈的努力和奮斗，我在四年級獲得了十級證書(shū)。
還有一次，我和搭檔參加了一個(gè)全市的舞蹈比賽，是多回合的比拼淘汰制。經(jīng)過(guò)多輪比賽，我們以最年輕的選手贏(yíng)得了決賽。雖然我們很年輕，但我們盡力了。為了這場(chǎng)比賽，我們每天晚上都在公園練習。即使有旁觀(guān)者，我們也不害羞，但讓我們更自信地展示自己。因為在我們心里，覺(jué)得這些叔媽們都在羨慕我們，讓我們更加驕傲。最后，上帝沒(méi)有幫助任何人，我們在決賽中獲得了少兒組的銀獎，這讓我們很開(kāi)心。
安徒生的名言讓我想起了自己的經(jīng)歷，也讓我明白了只有通過(guò)不懈的努力和奮斗才能成功。
我們的時(shí)代我們的奮斗演講稿 11
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
青春是一條小河，奔騰向前，永不停息，永無(wú)止境。
轉眼間，十幾年過(guò)去了，我們變成了莫斯季。面對青春的十字路口，我們何去何從？
有了信念，有了勇氣，有了希望，有了夢(mèng)想，我們才洋溢了生機和活力。向著(zhù)前方的光明，大步前進(jìn)。青春之樹(shù)應該站在高高的懸崖上，接受風(fēng)和血的洗禮，而不是懶洋洋地在溫室里曬太陽(yáng)。"沒(méi)有嚴寒，梅花香。"在風(fēng)雨中，用寒流呼吸，洗滌骯臟的靈魂，鍛造堅定的心，能否成長(cháng)為參天大樹(shù)，讓青春已成無(wú)盡荒原中最亮中同的點(diǎn)。
青春有夢(mèng)想。夢(mèng)是前進(jìn)的道路，是黑暗中的一點(diǎn)星光。如果你我都有青春的夢(mèng)想，那就要突擊用現實(shí)的行動(dòng)來(lái)逐步實(shí)現�！袄硐氲捻敺逶礁�，就越會(huì )無(wú)限豐富，產(chǎn)生就會(huì )顯示出歡樂(lè )激情和成長(cháng)”。青春有激情。激情是進(jìn)步的動(dòng)力，沒(méi)有激情的青春是無(wú)趣的，創(chuàng )造力取材于激情。激情是一道閃電，它帶來(lái)光明，讓青春的'光芒更加絢爛。
青春是明智的。帕斯卡有句名言：人是一根會(huì )思考的蘆葦。青春如果沒(méi)有與思想結合，就會(huì )顯得盲目浮躁。善于思考，勤于思考，樂(lè )于思考，青春就會(huì )煥發(fā)智慧。青春有缺陷。世界上沒(méi)有十全十美的事，青春也沒(méi)有。第一次離開(kāi)父母，第一次支配自己的時(shí)候，總會(huì )有不滿(mǎn)。正是因為不完美，我們獲得了不同的經(jīng)歷和更好的借此機會(huì )。青春是一架鋼琴，你要用心去彈。青春沒(méi)有理由壓抑。不管是壞事還是壞事，都要昂首挺胸，斗志昂揚。
抬頭看，天空總有陰沉沉的日子，但只要心里有光，總會(huì )有一輪耀眼的太陽(yáng)在我面前！
謝謝大家！
我們的時(shí)代我們的奮斗演講稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
孔子說(shuō)：“人生如流水，匆匆而過(guò)�！鼻f子也認為“時(shí)光如白駒過(guò)隙”。經(jīng)過(guò)十二年的艱苦學(xué)習，我們已經(jīng)度過(guò)了三千多個(gè)日夜，而現在，面臨著(zhù)至關(guān)重要的百日沖刺，只剩下一百天，我們即將迎來(lái)一個(gè)嶄新的未來(lái)。
先哲的智慧告訴我們”越到最后關(guān)頭就越要堅持不懈，越要咬牙奮戰到底：我們就像一個(gè)個(gè)馬拉松選手，當42.195公里的終點(diǎn)就在眼前的時(shí)候。就讓我們鼓起勇氣和信心。
高三的歲月是緊張而充實(shí)的。我們已經(jīng)經(jīng)歷了無(wú)數測驗和考試的洗禮，經(jīng)受了無(wú)數題目的錘煉和敲打。當我們已經(jīng)適應了這份緊張與有序的生活，能自由地在題海中暢游的時(shí)候，當我們已經(jīng)擁有了一份從容和淡定，夢(mèng)想與希望即將實(shí)現的時(shí)候，我們就更應該讓自己充滿(mǎn)斗志和必勝的信念，繼續拼搏與奮斗。
衡中精神是我們寶貴的精神財富的支柱，20xx輝煌是激勵我們不停向前的源源動(dòng)力，雷市長(cháng)的關(guān)懷則是對我們前途和未來(lái)的美好祝福。那么我們的目標是什么呢？二戰時(shí)期英國著(zhù)名首相丘吉爾曾用激情四溢的聲音告訴我們：勝利！無(wú)論遇到多大困難，我們也要爭取勝利；無(wú)論面臨多大危險，我們也要奪取勝利；無(wú)論有多大恐懼，我們也要抓住勝利，最終贏(yíng)得勝利！因為沒(méi)有勝利，我們就無(wú)法生存！
寶劍鋒從磨礪出“梅花香自苦寒來(lái)，長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)“直掛云帆濟滄海，同學(xué)們”三月的'春雷已經(jīng)響徹大地。高考的戰鼓已經(jīng)擂響，為了領(lǐng)導的關(guān)懷、老師的期望、父母的囑托和自己的夢(mèng)想，讓我們一路向北，去迎接最后的戰役。
最后，預祝大家在高考中獲得成功，在九月邁入心目中理想的高等學(xué)府，謝謝大家。
我們的時(shí)代我們的奮斗演講稿 13
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
雄鷹為何可以翱翔于天際那是因為它在幼時(shí)有過(guò)無(wú)數次嘗試，使自己羽翼豐滿(mǎn)；仙人掌為何可以在大漠中巋然不動(dòng)那是因為它飽受風(fēng)沙的摧殘，仍頑強生長(cháng)、奮斗；梅花為何可以笑迎白雪，暗香浮動(dòng)那是因為它在寒霜之中，仍不放棄生的希望。是的，生命，因奮斗而精彩！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，不經(jīng)苦難，何來(lái)成功不經(jīng)奮斗，何來(lái)輝煌奮斗是一種力量，一種精神，也是走向成功的階梯。人們?yōu)樯娑偁�，為�?mèng)想而奮斗。奮斗即為精彩！今天的成功與往日的奮斗是分不開(kāi)的。
“我要扼住生命的咽喉”，這是貝多芬遭受挫折的錚錚誓言。貝多芬青年時(shí)因病被放逐到一個(gè)無(wú)聲的世界，又因相貌丑陋失去了愛(ài)情的滋潤，但他沒(méi)有向命運低頭，而是笑對生活，頑強奮斗，他毅然豎起另兩只耳朵，傾聽(tīng)音樂(lè )的`真諦，拿起筆，廢寢忘食的譜曲，終于，功夫不負有心人，他成為了享譽(yù)世界的音樂(lè )家。試問(wèn)，如果沒(méi)有貝多芬矢志不渝的奮斗，他怎能輝煌
史鐵生，這個(gè)偉大的作家，在輪椅上創(chuàng )造了一段生命的奇跡。在輪椅上他曾忘記痛苦，忘記老天對他的不公，用那雙堅強的手，推動(dòng)著(zhù)輪椅，向著(zhù)目標進(jìn)發(fā)，即使夢(mèng)想的路很遙遠，但史鐵生毫不放棄，他選擇了奮斗，隨后，他成為了當代文壇上一顆閃耀的明顯！霍金身殘志堅，努力拼搏，最終成為一代物理家；海倫·凱勒，他身為盲人，永不言敗，頑強奮斗，成為了當代赫赫有名的作家；林書(shū)豪，幾次遭開(kāi)除，但初衷不改，持之以恒，最終成為了籃球巨星。
生命，因奮斗而精彩，因奮斗而充實(shí)，因奮斗而充滿(mǎn)激情！是奮斗，是那不懈追求，點(diǎn)燃了我們生命的火炬，讓黎明的曙光伴我們而行，給我們以力量，來(lái)開(kāi)創(chuàng )屬于自己的一片天地！
我們的時(shí)代我們的奮斗演講稿 14
同學(xué)們：
初中三年的青春走過(guò)，我無(wú)憾，由于我無(wú)悔。
還記得剛踏進(jìn)初中大門(mén)的那一天，每個(gè)人的臉上都是滿(mǎn)布笑容的，躡手躡腳地參觀(guān)著(zhù)新學(xué)校的漂亮。我輕輕地踏上那青青的草地，大口大口地允吸著(zhù)這四周的空氣，好像要把這所學(xué)校的空氣都吸完。說(shuō)真的，時(shí)間消逝的確太快了，刺眼間初中的生活馬上完畢，等待我的將是中考。中考，并不是一場(chǎng)殘酷的戰斗，不用非要爭個(gè)你死我活，對我來(lái)說(shuō)中考，只是這三年青春的結論書(shū)，對教師來(lái)說(shuō)，中考是檢驗的途徑，對父母來(lái)說(shuō)，中考是孩子報答哺育之恩的手法。
六月的驕陽(yáng)，卷子上印著(zhù)我們懵懵懂懂的夢(mèng)想，錄用通知書(shū)上印著(zhù)的是我們勝利的喜悅。在分別的那天，原本以為的都不會(huì )如你以為的。你可能以為同學(xué)們會(huì )抱在一起哭吧，但真的到那天時(shí)，你會(huì )驚異地發(fā)覺(jué)大家都只是寧靜地整理東西，然后各奔東西罷了�；叵肫鹎啻捍萄垭x我而去，突然想起那首熟識的班歌“開(kāi)頭的`開(kāi)頭，我們都是孩子，最終的最終，渴望變成天使�！�，正是這首熟識的班歌，總是讓我回想起我們班每個(gè)人的音容笑貌。時(shí)間老人，您能走慢點(diǎn)嗎？能否讓我再唱這一首熟識的歌？能否讓我再做剛剛踏進(jìn)初中大門(mén)的那個(gè)懵懵懂懂的我？
三年的初中，三年的挫折與失敗，讓我懂得在人生的旅途中，等待我的荊棘還許多，等待我去探討的問(wèn)題還許多，等待我去珍惜的還許多，但我現在只想好好地珍惜這短短的九十天，由于九十天后，我們再也不會(huì )再相見(jiàn)在這里，也再不會(huì )趁教師未回來(lái)，偷偷地玩手機了。許很多多美妙的回憶，在我腦海揮之不去。
青春走過(guò)，我無(wú)怨無(wú)悔！
我們的時(shí)代我們的奮斗演講稿 15
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
當你走出校園，走向染缸似的社會(huì )時(shí)，起初你會(huì )搖擺不定，不知道遇到一件事情該怎么取舍。你會(huì )征求他人意見(jiàn)，慢慢地你將失去自我，將會(huì )把所有的問(wèn)題依賴(lài)于他人，于是你習慣了被安排習慣了被策劃習慣了忘記自己的夢(mèng)想。以至于歲月蹉跎，鬢角灰白，月光下，手舉孤杯，離殤。
當青春漸漸遠離你，于你而言，它只是回憶時(shí)，是否有一種莫名的失落感抑或傷懷呢？是的，青春不再的時(shí)候，往往是一個(gè)人在夜深靜寂空自抽泣之時(shí)。于是會(huì )有很多的感慨，于是會(huì )有很多的臨時(shí)性的抱負，可是太陽(yáng)照常升起，陽(yáng)光照亮了你的生活也淡化了你的夢(mèng)。遭遇的挫折越來(lái)越多，生活變得越來(lái)越平淡，最后會(huì )發(fā)現，只要想繼續生活在這個(gè)社會(huì )，不管是分是和是生是死，其實(shí)就兩個(gè)字：錢(qián)和心。比如工作不開(kāi)心走人，拍拖不開(kāi)心散伙，這時(shí)，一個(gè)心字貌似決定了好與壞去與留。很多人年輕的時(shí)候，因為青春沖動(dòng)過(guò)，認為事情就是有情飲水飽，但是世俗會(huì )慢慢滲透進(jìn)來(lái)直至將其墨化。生活中最明顯的就是員工的離職與戀人的分道揚鑣，之所以會(huì )離開(kāi)會(huì )分開(kāi)除了不開(kāi)心還因為錢(qián)的'問(wèn)題，因為生活中的柴米油鹽醬醋茶無(wú)一不與錢(qián)相關(guān)。
但是人總是在成長(cháng)，任何一個(gè)正常的人都想通過(guò)奮斗通過(guò)努力改變自己的命運，當樹(shù)立了一個(gè)奮斗目標時(shí)會(huì )義無(wú)反顧地堅持走下去，只要認為值就足以對得起良心。
青春是用來(lái)回憶的，青春也是用來(lái)燃燒的，當青春的尾巴漸漸收起，當我們終將逝去青春時(shí)，堅持夢(mèng)想堅持奮斗。
謝謝。
我們的時(shí)代我們的奮斗演講稿 16
同學(xué)們：
有一位名叫西爾維亞的美國女孩，他的父親是波士頓出名的整形外科醫生，母親是大學(xué)教授。家庭對她有很大的幫忙和支持，她完全有機回實(shí)現自己的抱負。她從念中學(xué)時(shí)候起，就始終夢(mèng)寐以求地想當電視節目的主持人。她覺(jué)得自己具有這方面的才能，由于她與別人相處時(shí)總能從人家嘴里套出“心里話(huà)”。她常說(shuō)：“只要給我一次時(shí)機，我信任肯定會(huì )勝利�！�
但是，她為到達這個(gè)抱負而做了些什么呢？其實(shí)什么也沒(méi)有！她在等奇跡消失，盼望一下子就當上電視節目主持人。
西爾維亞不切實(shí)際地期盼著(zhù)，結果什么奇跡也沒(méi)有消失。
另一個(gè)叫辛迪的'女孩卻實(shí)現了西爾維亞的抱負，成了電視節目主持人。辛迪之所以會(huì )勝利，就由于她知道一切勝利要靠自己努力去爭取。她白天去做工，晚上在大學(xué)新聞系上夜校。畢業(yè)之后，她開(kāi)頭謀職，跑遍了洛杉磯每一個(gè)電臺和電視臺。但是，每個(gè)經(jīng)理對她的答復都差不多：“不是已經(jīng)有幾年閱歷的人，我們不會(huì )雇傭的�！�
但是，她不情愿退縮，也沒(méi)有等待時(shí)機，而是去查找時(shí)機。最終在雜志上看到一則聘請廣告：北達科他州一家小電視臺聘請天氣預報員。
辛迪是加州人，不喜愛(ài)北方。但是為了幻想，她抓住了這個(gè)時(shí)機。
兩年后，辛迪在洛杉磯的主流電視臺找到了工作。又過(guò)了五年，她最終得到提升，成為了幻想已久的首席主持。
為什么西爾維亞失敗了，而辛迪卻如愿以?xún)斈兀?/p>
西爾維亞那種失敗者的思路和辛迪的勝利者的觀(guān)點(diǎn)正好背道而馳。一個(gè)人停留在夢(mèng)想上，等待時(shí)機；一個(gè)不懈奮斗，最終圓夢(mèng)。
所以，請記�。簥^斗是實(shí)現抱負的途徑。
我們的時(shí)代我們的奮斗演講稿 17
尊敬的各位領(lǐng)導、老師和同學(xué)們：
大家好！我是XXX，今天我演講的主題是關(guān)于高三奮斗。
高三是我們人生中的一段特殊時(shí)光，是我們?yōu)榱藟?mèng)想而努力拼搏的階段。這個(gè)階段我們面臨著(zhù)嚴峻的學(xué)業(yè)壓力和競爭，但我們不應該因此而退縮，而是要堅持奮斗，追求自己的夢(mèng)想。
首先，我們要明確自己的夢(mèng)想。每個(gè)人心中都有一份獨特的夢(mèng)想，它是我們前進(jìn)的動(dòng)力源泉。無(wú)論是成為科學(xué)家、藝術(shù)家還是工程師，夢(mèng)想是我們奮斗的目標。只有明確了夢(mèng)想，我們才能在困難面前保持堅持不懈的`動(dòng)力。
其次，我們要制定明確的目標和計劃。夢(mèng)想離我們越來(lái)越近，靠的不僅是努力，還有科學(xué)的計劃。我們要為自己設定短期和長(cháng)期目標，分解任務(wù)，制定詳細的計劃。只有在明確的目標和計劃下，我們才能充分利用時(shí)間，合理安排學(xué)習和休息，更好地為實(shí)現夢(mèng)想努力。
同時(shí)，我們要保持積極的心態(tài)。高三的學(xué)業(yè)壓力是巨大的，我們可能會(huì )面臨挫折和困惑，但這并不是我們放棄奮斗的理由。相反，我們要堅信自己的能力，不斷提高認知和思維水平，培養積極的心態(tài)。相信自己，我們才能戰勝一切困難，邁向輝煌的未來(lái)。
最后，我們要注重鍛煉和休息。高三的學(xué)習不僅需要智慧，也需要身體的支持。適當的鍛煉和休息可以增強我們的身體素質(zhì)，提高學(xué)習效率。既保證了良好的身體狀態(tài)，又為我們提供了調整心態(tài)的機會(huì )，讓我們保持精力充沛，戰勝困難。
同學(xué)們，高三奮斗不易，但只要我們堅持奮斗，追求自己的夢(mèng)想，就一定能夠收獲屬于自己的輝煌。讓我們肩并肩，共同努力，創(chuàng )造美好的未來(lái)！
謝謝大家！
我們的時(shí)代我們的奮斗演講稿 18
同學(xué)們：
青春是一首唱出我們最美好回憶的歌；青春是一朵美麗的花，散發(fā)出最迷人的芬芳；青春是一棵沒(méi)有結果的樹(shù)，綠色卻最美。
現在我們似乎還不明白青春的意義。過(guò)了幾年幾十年，當我們回頭去看，是遺憾，是遺憾，還是美好，還是回味？這個(gè)沒(méi)人知道。不管結果如何，我們都不應該浪費我們應該爭取的青春。
成功之路是一條崎嶇不平、荊棘叢生的道路。路上常有暴風(fēng)雨，每一個(gè)成功的人都必須經(jīng)歷。俗話(huà)說(shuō)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？如何不奮斗看成功初升的太陽(yáng)？
花會(huì )枯萎，樹(shù)會(huì )枯死，沒(méi)有多少時(shí)間讓我們浪費，也沒(méi)有多少年讓我們后悔。奮斗，奮斗，努力。我們的意識里應該有這種想法。即使結果沒(méi)有我們想象的那么好，至少現在回想起來(lái)，也沒(méi)什么好后悔的。
今天，我們處于花季，天空晴朗，雨很美，一切都很美，明天，我們正在努力結出果實(shí)，天空可以晴朗，雨也可以美麗�，F實(shí)是我們無(wú)法預測的，但夢(mèng)想是我們幻想出來(lái)的，是我們自己實(shí)現的。不敢大夢(mèng)的人如何為自己編織更美好的明天？
只有我們自己知道，在過(guò)去的分分秒秒中，我們付出了多少，浪費了多少。千萬(wàn)不要輕易放棄。我們會(huì )失敗，因為不是只有我們一個(gè)人在努力，但是我們的努力一定會(huì )有回報的。一定要堅持，不要中途休息。休息的時(shí)候一定要知道別人還在努力。不要對自己的進(jìn)步沾沾自喜，因為比你優(yōu)秀的人多的是，你的進(jìn)步也不過(guò)是在努力追趕別人。當然也不要頹廢，因為一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就會(huì )變成很大的.進(jìn)步。也許有一天你不再跟得上別人，但別人會(huì )努力跟上你。
我們正處在最好的階段，不要在你的戰績(jì)本上加尷尬的黑，不要浪費本該奮斗的青春。
我們的時(shí)代我們的奮斗演講稿 19
同學(xué)們：
大家好。今天我要演講的是《為夢(mèng)想而奮斗》。
高爾基說(shuō)過(guò)：“當大自然剝奪了人類(lèi)用四肢爬行的能力時(shí)，又給了他一根拐杖，這就是夢(mèng)想！“夢(mèng)想是人生的太陽(yáng)”德萊特的這句話(huà)至今仍是很多人的座右銘。
夢(mèng)想，不僅是一個(gè)美好的名詞，更是人活一世奮斗努力的目標，倘若沒(méi)有了這個(gè)目標，人生也會(huì )隨之黯然失色。奧運史上第一個(gè)獨得三枚田徑金牌的女子是美國的威爾瑪·魯道夫，她輝煌的成績(jì)足以令世人感嘆，可她曾經(jīng)被醫生判定為終生殘疾，曾經(jīng)有六年不會(huì )走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運動(dòng)員，這個(gè)可望而不可即的夢(mèng)想激勵著(zhù)她不顧別人的嘲諷，日復一日年復一年的努力，終于贏(yíng)得了鮮花和掌聲，創(chuàng )造了輝煌的奇跡。
夢(mèng)想，這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影，照亮了她前進(jìn)的`方向。人生之路不是一馬平川，也不是鮮花碧草鋪就，困苦挫折在所難免。但只要有夢(mèng)想這盞不滅的燈相伴，就能沖破迷惘，步入燦爛的里程。歌德說(shuō)過(guò)：“人人心中有盞燈，強者經(jīng)風(fēng)不熄，弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈，就是夢(mèng)想�！眽�(mèng)想之燈雖然美好，但也是虛無(wú)縹緲的。若想讓夢(mèng)想之燈放出光芒，需要付出艱辛的勞動(dòng)甚至是一生的努力。
前人說(shuō)得好：有志之人立長(cháng)志，無(wú)志之人常立志。據于夢(mèng)想而不去奮斗的人是平庸的，他們像阿q一樣整天處在幻想之中，把未來(lái)的生活打扮得五光十色，然而卻只能是霧里看花，海市蜃樓罷了。因此，單單手執夢(mèng)想之燈是不夠的，更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。
沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像一艘無(wú)舵的孤舟，終將被大海吞沒(méi)；不肯為夢(mèng)想奮斗的人，就像一顆黑夜的流星，不知會(huì )隕落何方。尋找你的夢(mèng)想之燈并將它點(diǎn)亮！
我們的時(shí)代我們的奮斗演講稿 20
同學(xué)們：
人生是對理想化的追求，理想是人生的蜂鳴器。失去了這種磷光的作用，就失去了活下去的信念。所以，只有堅持到底崇高的人生理想，才不會(huì )在人生的海洋中迷失方向。托爾斯泰把人生奧斯特洛夫斯基的受用分為一生，一個(gè)階段，一年，一個(gè)月，甚至一天，一小時(shí)，一分鐘。同學(xué)們，當你們聽(tīng)到那里的時(shí)候，你們有沒(méi)有想到自己的專(zhuān)一理想？
生命的花季是生命的春天，美麗卻短暫。作為一名大學(xué)生，我們應該努力學(xué)習，努力工作，在這個(gè)時(shí)期找到自己的天空。青春是祖國的激賞，是民族的未來(lái)。每個(gè)人都在掌控自己的今晚。
一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我在夢(mèng)中走了很多路，在床上醒來(lái)�！惫庞査鷦�(dòng)地告訴我們一個(gè)道理：人不能活在夢(mèng)幻的理想中。是的，人不僅要有理想，更要大膽夢(mèng)想，更要更加努力，躺在理想里，等待新的'開(kāi)始。恰恰相反如果他們顯而易見(jiàn)是在可預見(jiàn)的未來(lái)，甚至他們已經(jīng)擁有的事兒也會(huì )失去。同學(xué)們，你們也在夢(mèng)想平凡中理想徘徊嗎？
正如前輩們俗話(huà)說(shuō)，“有遠大理想的人分志向遠大，沒(méi)遠大理想的人往往志向人則遠大”。沒(méi)有志向的人的志向只是夢(mèng)想和所謂的“理想”。如果他們把自己的藍圖做得完美無(wú)缺，那只會(huì )是空中樓閣和海市蜃樓。同學(xué)們，你們是一個(gè)志向遠大的人，還是一個(gè)意志堅定的人則？
最后，我想用吳稚暉的一句話(huà)來(lái)結束這一天的發(fā)言：“青年智慧是民族智慧，青年財富是民族財富，青年力量是民族力量，文藝進(jìn)步是民族進(jìn)步，青年優(yōu)于地球，那么國家優(yōu)于地球表面�！弊屛覀円宦妨骱�，一路飲盡塵埃，咀嚼艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；愿意每個(gè)年輕人都懷抱自己的理想，乘風(fēng)破浪，在人生的旅途上，勇往直前！
我們的時(shí)代我們的奮斗演講稿 21
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好
距離高考和學(xué)考只有兩周的時(shí)間了，此刻，在我面前的，是一雙雙堅定的眼睛，注視著(zhù)幾千里外的夢(mèng)想殿堂。同學(xué)們討論的，也一定是各自的遠大前程。我們總是談著(zhù)理想，這個(gè)讓我們熱血沸騰，一提起就讓人心潮澎湃的詞語(yǔ)，我們總是讀著(zhù)宗愨的遠大志向，幻想著(zhù)終有一天能沿著(zhù)夢(mèng)想的道路，成為讓人敬佩的明日之星。
放眼四周，我們一中從來(lái)不缺少在理想道路上奮進(jìn)的優(yōu)秀人才 ，大紅的喜報二字映入眼簾，點(diǎn)開(kāi)才知道我校的一名校友獲得了北京理工大學(xué)的國家獎學(xué)金。是的，即使歷經(jīng)百年滄桑，我們學(xué)校依舊是桃李滿(mǎn)天下。從大名鼎鼎的林伯渠、宋教仁、粟裕，到今天活躍在各大名校求學(xué)的國家未來(lái)棟梁們，他們也一定在那充滿(mǎn)光明的前方等待著(zhù)，用滿(mǎn)含希望的眼光注視著(zhù)我們的成長(cháng)，續寫(xiě)一中的輝煌。
然而，我們要看到理想之路注定布滿(mǎn)荊棘，而我們，正在這條路上緩慢行進(jìn)著(zhù)，抓著(zhù)纖細的蜘蛛絲，只為從茫茫地獄里爬上理想的天國。將自己的痛苦化為厚厚的繭，只為期待某天的破繭成蝶，將伸手不見(jiàn)五指的黑夜化為濃黑的咖啡，只為能實(shí)現自己的理想，在那高考的.成人禮上凱旋而歸。
那么，在這實(shí)現理想的關(guān)鍵時(shí)刻，我們應該怎么面對呢?我認為，現在正是調整應考心態(tài)，查漏補缺的最佳時(shí)機。在繁忙的課業(yè)之余，及時(shí)找到細小的漏洞并加以補救，讓理想的道路更加穩固，同時(shí)靜下心來(lái)，穩住陣腳，找準方向，讓每一步都走得更加踏實(shí)。祝福高三的學(xué)長(cháng)們，愿你們都能在理想之路中破繭成蝶，祝福高二的我們，愿我們能為兩年的生活，劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
最后，讓我用一句話(huà)作為發(fā)言的結尾：“要有最樸素的生活與最遠大的理想，即使天寒地凍，路遠馬亡�！敝x謝。
我們的時(shí)代我們的奮斗演講稿 22
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
今天我演講的題目是《青春不止奮斗不息》。
青春是一首歌，明媚歡快。很多人都在羨慕擁有著(zhù)美好青春的我們，同樣我們也為自己的青春感到驕傲。
像我們這樣的孩子，擁有平凡的出生并平凡的死亡。但一路上我們有信念有抗爭有憂(yōu)傷以及由不停歇的鼓點(diǎn)，舞蹈所打造的青春。即使終將幻滅，但畢竟不失華美和悲壯過(guò)。我在雜志上看到過(guò)這樣一段話(huà)：‘在歌舞升平的和平年代，青春在一代又一代人中老去，又在一代又一代人中成長(cháng)，回望起來(lái)，不止華衣與愛(ài)情，不止學(xué)習與時(shí)尚，不止奮斗與理想，不止英雄與奉獻。杰索魯的'“比馬龍”效應告訴我們，一直的確是生命不可缺少的力量。在上個(gè)世紀海明威借用格魯特德.斯泰因的那句“你們都是迷茫的一代”作為小說(shuō)得開(kāi)篇時(shí)，我們即被冷酷的歲月冠以了一個(gè)溫暖如花開(kāi)的名字“年輕人”因此當我們高聲呼喊年輕就是一切的時(shí)候，不會(huì )有人指責我們的笑容太過(guò)于玩世不恭。
我們用了十七年的時(shí)間，上演了無(wú)數場(chǎng)悲歡。在不停的跌倒與失敗中，我們學(xué)會(huì )了冷靜學(xué)會(huì )了安穩學(xué)會(huì )了沉默學(xué)會(huì )了堅忍。輾轉中的快樂(lè )，在百轉千回中，碎成一地琉璃。我們站在風(fēng)中默默的把他們掃進(jìn)心底最陰暗的角落。從此學(xué)會(huì )了堅強學(xué)會(huì )了隱忍。面對挫折再也沒(méi)有關(guān)系，即使失敗了，也學(xué)會(huì )了對別人微笑。
所以如果有不幸，你也要自己承擔！安慰有時(shí)候捉襟見(jiàn)肘，自己不堅強也要變得堅強。還沒(méi)有衣不蔽體，食不果腹，舉目無(wú)親，我們沒(méi)有資格難過(guò)，沒(méi)有資格悲傷，我們還能把快樂(lè )些的源遠流長(cháng)。因為，我們還有青春，還有夢(mèng)想，還有面對失敗的勇氣！
最后同學(xué)們請永遠記得，青春不滅奮斗不息！
謝謝大家，我的演講完畢。
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