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高中生青春經(jīng)典勵志演講稿

時(shí)間:2025-10-03 19:44:05 演講稿

高中生青春經(jīng)典勵志演講稿

  好的演講稿可以引導聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的高中生青春經(jīng)典勵志演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高中生青春經(jīng)典勵志演講稿

高中生青春經(jīng)典勵志演講稿1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  面對書(shū)本。莎士比亞曾形象地比喻說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像地球失去了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像小鳥(niǎo)失去了翅膀!痹谒壑,讀書(shū)讓地球得到陽(yáng)光,讓小鳥(niǎo)擁有了翅膀。以書(shū)為友,遠離聲色犬馬,淡泊中折射出一個(gè)人的美好品質(zhì),寧靜中透視出一個(gè)人的美好追求;以書(shū)為友,無(wú)形中使人內涵深厚,有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書(shū),容易將自己視為圣人;多讀幾天書(shū),才知道自己的膚淺。

  面對考試。幾乎每場(chǎng)考試我們都會(huì )元氣大傷,主要是因為太緊張,害怕平時(shí)自己不會(huì )的'知識考到。于是面對自己的弱項,我們要解決它,不斷練習。在每次考試中做到心如止水,效果才是極好的。

  面對更強者。對于強者,我們大概只有仰慕、敬佩的態(tài)度,認為他們就該比自己強。非也。他們只是付出了更多的汗水。除了人前的輝煌,我們更應注意到他們的努力,自己也要更拼,為了有朝一日做個(gè)更強者。

  面對挫折。挫折也是人生的財富。每一個(gè)人都期望一帆風(fēng)順。許多人都說(shuō):前進(jìn)的路上,即使沒(méi)有鶯歌燕舞和盛開(kāi)的鮮花,那最好也沒(méi)有風(fēng)雨和挫折。這是不可能的。聰明人不但能夠從自己的挫折中明白一些道理,還善于從別人的失敗中總結經(jīng)驗教訓。其實(shí)只有經(jīng)歷過(guò),才更有發(fā)言權,不是嗎?

  如果高中是一葉舟,它或許在海岸邊擱淺;如果高中是一首歌,它可能正低回宛轉;如果高中是一只不知疲倦的飛翔的小鳥(niǎo),它也許正身處囚籠。高三,就是要使擱淺的舟重新?lián)砣氪蠛5膽驯,要使沉悶的歌變得活躍生機,要使小鳥(niǎo)重獲自由,飛的更高。同學(xué)們,面對高三,你們準備好了嗎?讓我們一起在高三的天地,盡情翱翔吧!

  謝謝大家!

高中生青春經(jīng)典勵志演講稿2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  說(shuō)起理想大家都不陌生,我從字典里查出對理想的解釋是理想,一個(gè)抽象概念,是由人所決定的,指人們希望達到的人生目標和追求向往的奮斗情景。生活中沒(méi)有理想的人是可憐人。

  理想在我們生活中怎么能用重要來(lái)形容呢?那是相當重要。扼殺理想的人才是最兇惡的兇手。理想可以讓我們的生活不空虛,不放棄,他可以使我們的生活更充實(shí),理想可以使我們有一個(gè)明確的目標并為之努力地奮斗。只有知道了通往今天的路,我們才能清楚而有志地規劃未來(lái)。倘若理想失去了,青春之花便凋零了,因為理想是青春的光和熱。理想是反映美得心靈的眼睛。理想就是在那繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空中閃耀著(zhù)異樣光芒為你指引方向的'北極星;理想是雨過(guò)天晴后的那一抹絢麗的彩虹,搭成通往光明道路的橋梁;理想猶如太陽(yáng),吸引地球上所有的泥水。

  每個(gè)人都應該有自己的理想,在理想面前是不分貴賤的,應該大膽樹(shù)立自己的理想,不要認為自己一無(wú)是處,理想面前人人平等。不過(guò),樹(shù)立遠大的理想是遠遠不夠的,還要我們?yōu)檫@個(gè)理想不懈奮斗!擁有同樣理想的人很多,但實(shí)現的目標卻是共同的一個(gè)。永遠不要以為實(shí)現理想的過(guò)程是天上掉餡餅。努力實(shí)現不一定成功,但不努力就一定失!努力了不成功不要緊,學(xué)會(huì )享受實(shí)現理想過(guò)程中的樂(lè )趣與收獲。雖然,目標沒(méi)有實(shí)現,但理想是一個(gè)大方的人,追尋他的過(guò)程中他會(huì )給你許多禮物,如知識,經(jīng)驗,能力。

  理想是我們應該具有的積極思想,理想并等同于理想化。理想化是我們憑借主觀(guān)對社會(huì )做出的一種利于自己的判斷,說(shuō)白了就是幻想,所以我要強調的是對這個(gè)社會(huì )抱有理想而不是理想化。理想化不能為我們的未來(lái)做出任何指引,相反卻會(huì )使人過(guò)于樂(lè )觀(guān),不能分辨事物的背后從而導致誤入泥譚!

  理想是力量的源泉、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠。讓理想的光芒如太陽(yáng)一般溫暖地擁抱著(zhù)你,不管道路多么曲折、不管希望多么渺茫、不管任何事都對你公平,讓我們永遠不要失去心頭的理想。

  謝謝大家!

高中生青春經(jīng)典勵志演講稿3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  不知從何時(shí)起,我便養成了在自習課看天空,在每個(gè)忙里偷閑的日子里細數青春的蔥蘢歲月,感念所有不曾遺忘的純真。

  記憶里騎單車(chē)的少年,側臉倔強的線(xiàn)條瞬間融化在流質(zhì)的夕陽(yáng)里。任裹狹著(zhù)強大氣流的臺風(fēng)呼嘯著(zhù)吞沒(méi)了身后成片的蘆葦。還有那坐在秋千架上裙裾搖曳的落寞側影,粉嫩的花顏在發(fā)側落落繁華,路過(guò)的風(fēng)在唇邊留下灼痛的錯覺(jué)。這些都是記憶中最美的時(shí)光。

  坐在操場(chǎng)上,輕嗅那迎面而來(lái)的風(fēng),那風(fēng)中的濃郁草香,絢麗的朝陽(yáng),摻雜著(zhù)新翻的泥土氣息,想起了那個(gè)牽我手奔跑在綠草上,白籬笆邊的女孩子,甜美的笑掛在嘴邊,輕盈如振翅的蝶,當青春的記憶消失在來(lái)路上時(shí),我才明白越長(cháng)大越孤單,沒(méi)有誰(shuí)能永遠陪著(zhù)誰(shuí)。

  我從來(lái)沒(méi)有輕視過(guò)那些文字突然給我帶來(lái)的震撼。那一刻我才明白,原來(lái),一直都是我們在猶豫,一直都是那么懦弱。以前,我一直拙劣的認為青春是藏在春天里,看不見(jiàn),便無(wú)法感知因為時(shí)光的流逝,所以我們被滯留在最后的最后。

  我們應該用無(wú)盡的挫折來(lái)磨平我們的銳角,逐漸圓滑,逐漸成熟。青春是叛逆的,卻充滿(mǎn)著(zhù)熱血;青春是瘋狂的.,卻富有激情;青春是執拗的,卻總是沐浴著(zhù)陽(yáng)光。每個(gè)人都有不同的標準,所以青春才如此絢麗多彩,只有自己帶著(zhù)疑惑邁開(kāi)腳步,跟著(zhù)時(shí)鐘清脆的“滴答”聲去大膽尋找,切身體會(huì ),方可知其中的奧妙。

  這一路,時(shí)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,亦有彎路荊棘侵擾。也許你會(huì )感到疲憊不堪,也許你被刺的鮮血淋漓,也許你會(huì )覺(jué)得苦不堪言。但千萬(wàn)不要放棄,陽(yáng)光是那么好,時(shí)間是那么早。只要你咬緊牙關(guān),奮力披荊斬棘,前方等待你必定會(huì )是綠草如茵。累了,有長(cháng)著(zhù)青苔的石塊給你休息?柿,有甘甜的清露伴你啜飲。

  青春是一扇鋪滿(mǎn)落葉的門(mén),打開(kāi)了就再未合的住。成長(cháng)是一段路程,滄海桑田般擁有,如果地老天荒得太早,我們與青春是否還來(lái)得及道別?所以我們應該以青春為骨,努力為翼,在廣袤的天空中越飛越高,越飛越遠。

  只要勇敢,只要努力,明天才會(huì )變得更加美好,別再留戀已逝的過(guò)去,展望未來(lái),給自己一份無(wú)悔的青春吧!

  謝謝大家!

高中生青春經(jīng)典勵志演講稿4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  人生途中,少不了失敗。誤會(huì )和悲傷的雕琢,是它們抹去了我們的輕狂與浮躁。

  失敗是一把美工刀,為我們的青春剪出花邊。一次次鼓起勇氣,又一次次地失敗,那兩年前的我站在慶祝六一兒童節的舞臺上。沒(méi)有鮮花,沒(méi)有掌聲;有的只是白眼與嘲笑。剛才還在唱著(zhù)歌曲享受榮光的我無(wú)助地站在臺上,音樂(lè )的伴奏在耳邊回響——我失敗了;氐郊,我大哭了一場(chǎng),一張來(lái)自媽媽的紙條讓我睜開(kāi)了雙眼。媽媽說(shuō),失敗是歷練,信心就是成功的工具。

  我的青春,有過(guò)無(wú)數次失敗,是這些失敗,雕琢著(zhù)我的青春。

  誤會(huì )是一直水彩筆,為我們的青春點(diǎn)綴色彩。那一次期末考試,她給我傳來(lái)一張紙條,上面寫(xiě)著(zhù)她不會(huì )的題等我作答。我該不該回答她呢?她用信任的眼光望著(zhù)我,而我如果回答了,是真的幫她嗎?終于,我狠下心,把紙條揉成了一團?荚嚭,我又不自覺(jué)地望向她,她的`目光暗淡了,毫無(wú)信任的色彩。我的心里也五味陳雜。幾天后,她主動(dòng)來(lái)找我說(shuō):“真對不起,是我誤會(huì )你了,原來(lái)你是為了我好啊!”

  我的青春,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次誤會(huì ),是這些誤會(huì ),雕琢著(zhù)我的青春。

  悲傷是一瓶液體膠。為我們的青春粘合成品。好友的離別,讓我銘記于心。那天下午,我突然接到她的電話(huà)——她要隨父母搬離海拉爾了。我一路心急火燎地趕到飛機場(chǎng),找到了她。盡管我努力想阻止眼淚流出,但那淚珠還是淘氣地滾落下來(lái)!皠e哭,我們還會(huì )再見(jiàn)的!彼秊槲也寥パ蹨I。她的父母在招呼他,也許這一別就再也見(jiàn)不到了吧。在后兩年里,我們約定,在那個(gè)飛機場(chǎng),我們還會(huì )再見(jiàn)。

  我的青春,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次悲傷,是這些悲傷,雕琢著(zhù)我的青春。

  失敗、誤會(huì )、悲傷,把我們那本是石板的青春雕琢成一件工藝品,面對這些工具,我們的青春會(huì )被雕琢的更美麗!

高中生青春經(jīng)典勵志演講稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春是多彩的,神秘的,是人生中的黃金時(shí)代,是成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)期。年少天真的我們在這個(gè)時(shí)期是極其向往和渴望自由奔放的,但可千萬(wàn)別忘了學(xué)著(zhù)點(diǎn)克制忍耐呀!

  青春若說(shuō)是一匹渾身充滿(mǎn)充沛能量要鼓足力氣馳騁的馬兒的話(huà),必要的克制忍耐就是它的韁繩與鞭。有了這兩樣才能讓馬兒聽(tīng)話(huà),否則可能會(huì )讓它弄傷馬背上的我們啊!空耗了青春之寶貴力量,讓此盛年虛度。讓我們回顧一下那些缺少鞭與韁而導致失敗,損失青春的可憐騎手們的事例吧!比比皆是,很難稱(chēng)之為個(gè)例,且稱(chēng)“群例”吧。

  許許多多我們的同齡人懷著(zhù)一顆純潔好奇的心涉足網(wǎng)絡(luò ),就是缺少克制忍耐,隨意點(diǎn)擊一些充滿(mǎn)誘惑的鏈接而被其深深地控制而無(wú)法自拔,荒廢了學(xué)業(yè),讓師長(cháng)為之惋惜。還有很多少男少女,也是因為那種熾烈的對愛(ài)情的美好憧憬之火難以忍耐,而過(guò)早地將其點(diǎn)燃,結果非但無(wú)法用這種愛(ài)去溫暖對方,卻反將他人灼傷,留下無(wú)盡感傷悔恨。更多的是許多血氣方剛的男兒,缺少對沖動(dòng)的忍耐,為了一時(shí)之氣而大打出手,釀成惡果,有的甚至把自己送上不歸路。也不乏一些年少生命因難忍學(xué)業(yè)上的失敗之痛,而了斷了自己如花的生命,結束了自己似錦的前程……真是痛哉,哀哉!!

  青春之路上有許許多多我們向往卻又不得不去克制忍耐的東西:網(wǎng)絡(luò )、愛(ài)情、壓力、失敗、煙酒……把它們強壓在心底的'確痛苦。

  青春之路的前方也有我們該去追尋的東西:知識、智慧、美德、待人接物……追尋的過(guò)程艱難,而最后卻為輝煌!

  朋友們,讓我們忍耐痛苦,去擁抱輝煌!

  為了青春更加多彩,我們要學(xué)會(huì )忍耐。

  青春年華,我們要了解自己,充實(shí)自己,更要學(xué)會(huì )忍耐把握自己。為了自己,也為了愛(ài)你的人與你愛(ài)的人,為了未來(lái)!

  朋友們,青春時(shí)期學(xué)會(huì )必要的忍耐吧!

  必要忍耐,正確地釋放天性,你一定會(huì )迎來(lái)美好的明天!

高中生青春經(jīng)典勵志演講稿6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  一個(gè)人來(lái)到世界上,平平坦坦過(guò)完一生是毫無(wú)意義的。要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想,要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現?墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現,只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標,為了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。

  從我們降生到世上那一刻起,注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上,永不后悔。我赤著(zhù)雙腳。用雙手扒著(zhù)荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心,但我固守陣地,決不動(dòng)搖!強忍傷痛依然義無(wú)反顧的朝目的地前進(jìn)。雖說(shuō)傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經(jīng)驗,傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個(gè)傷疤都是一次挫折,都是一次經(jīng)驗的積累,都是一次成長(cháng)的標志,所以我不悲傷,堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。

  曾幾何時(shí),劉邦、項羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊伍、富麗華美的車(chē)帳、八面凜凜的`威風(fēng),隨生雄心萬(wàn)丈的自信:“大丈夫當如此也”,“彼可取而代也”。于是,漢高祖立千秋帝王大業(yè),楚霸王成萬(wàn)古悲壯英雄。詩(shī)人李白自信,他發(fā)出了“天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)”、“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆,便有壯麗輝煌的詩(shī)章千古流傳。巴爾扎克自信,放棄家人為他選定的職業(yè),毅然走上創(chuàng )作道路,終有驚天動(dòng)地的《人間喜劇》彪炳千秋。

  自信不是狂妄自大,也不是心血來(lái)潮,更不是“寧信度,勿自信也”形而上學(xué)的固執。它是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。

  自信吧,朋友!有了自信,才會(huì )擁有自我,才會(huì )擁有成功,才會(huì )擁有輝煌燦爛的人生!

  謝謝大家!

高中生青春經(jīng)典勵志演講稿7

各位領(lǐng)導,同事們:

  大家好!

  清晨溫柔的陽(yáng)光透過(guò)綠色的葉子灑向大地,年輪中曾經(jīng)青澀的時(shí)光向未來(lái)講述著(zhù)美麗的傳說(shuō)。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著(zhù)中有這么一段話(huà):“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春。充滿(mǎn)著(zhù)力量,充滿(mǎn)著(zhù)期待的志愿,充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向,充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春!钡拇_如此,青春是人生最美好的季節,是人生最鏗鏘的篇章,是摧枯拉朽的豪情,是旭日東升力量。青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚。

  青春的拼搏是人生一副灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景,是一道轉瞬即逝的彩虹,是一首用熱情奏響的樂(lè )章。所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說(shuō)的就是青春。青春既是一個(gè)極具誘惑力的話(huà)題,又是一種感覺(jué)。于是,詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng),天真純潔的幻想、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子,構成了一幅美麗的青春畫(huà)卷。但驀然回首,你發(fā)現在天藍風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,從而感到一種超然的力量在心底爆發(fā),時(shí)刻提醒著(zhù)我們要永遠向前。生命易老,時(shí)光飛逝,無(wú)論失敗或是成功,青春的痕跡告訴我們永遠努力奮斗。我們擁有青春,就如朝陽(yáng)蓬勃向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……

  作為剛踏出校門(mén)不久的年輕人,我們雙手握著(zhù)夢(mèng)想,懷揣著(zhù)美好的明天,帶著(zhù)年輕人無(wú)比的朝氣和敢為人先的激情,就這樣開(kāi)始了我們人生的旅途跋涉。不過(guò)很幸運,我們成為了熱電公司的一分子,在這里我們成長(cháng)了,將理論知識與實(shí)際工作得到了融會(huì )貫通,將個(gè)人的能力和特點(diǎn)在這個(gè)大舞臺上得到了充分的展現;在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭,什么是團結協(xié)作,什么是自我奉獻。來(lái)到這里,我們默默地為即墨的熱電事業(yè)貢獻著(zhù)自己的一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力,為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關(guān)懷,讓自己的一點(diǎn)點(diǎn)光和熱去溫暖每個(gè)人的心靈。也許我們年輕人的工作做的不是很好,也許我們在工作中有過(guò)過(guò)錯和失誤,也許在前進(jìn)的道路中有許多的坎坷和阻撓,但是我們從不氣餒,從不妥協(xié),因為我們年輕,因為我們擁有青春,因為我們擁有遠大的理想和報復。跌倒了可以再爬起來(lái)繼續前進(jìn),在風(fēng)雨雷電的洗禮中,只會(huì )讓我們更加成熟,更加勇敢,更加努力拼搏,為以后能更好的為即墨的熱電事業(yè)貢獻自己的青春和人生而奮斗著(zhù)。

  “人過(guò)留名,雁過(guò)留聲”,我們每一個(gè)年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著(zhù),青春就是我們前進(jìn)的腳印,汗水就是我們奮斗的希望,老百姓的微笑就是我們勞動(dòng)的成果和工作的動(dòng)力。作為熱電部門(mén)的一份子,我們很驕傲,很自豪,但我們不高傲,不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡,我們會(huì )繼續將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻著(zhù),揮灑著(zhù),創(chuàng )新著(zhù)……至少讓別人知道我們曾經(jīng)在這里流過(guò)汗,出過(guò)力,作為新世紀的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶,讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中,讓即墨熱電,情暖萬(wàn)家!

  擁有拼搏的青春,就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因為我們年輕,所以我們富有,因為我們年輕,所有我們不怕失敗,因為我們年輕,所以我們用拼搏描繪明天。學(xué)習在暴風(fēng)驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們,讓我們高舉熱電的旗幟,繼承前人開(kāi)創(chuàng )的偉大事業(yè),借著(zhù)改革開(kāi)放的東風(fēng),盡情揮灑青春的激情吧!讓我們的青春之火,在21世紀的挑戰中閃光;讓我們的赤誠之心,在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩!

  巴金在自己的'隨想錄中說(shuō)過(guò):“人不是點(diǎn)綴太平的,而是工作的,正因為有了荊棘,才需要我們在荊棘中開(kāi)辟道路!

  一個(gè)人來(lái)到世界上,平平坦坦過(guò)完一生是毫無(wú)意義的。要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想,要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現?墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現,只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標,為了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。從我們降生到世上那一刻起,注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上,永不后悔。我赤著(zhù)雙腳。用雙手扒著(zhù)荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心,但我固守陣地,決不動(dòng)搖!強忍傷痛依然義無(wú)反顧的朝目的地前進(jìn)。雖說(shuō)傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經(jīng)驗,傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個(gè)傷疤都是一次挫折,都是一次經(jīng)驗的積累,都是一次成長(cháng)的標志,所以我不悲傷,堅定的走下去。

  只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘并不可怕,可怕的是沒(méi)有信心、沒(méi)有勇氣走下去,半途而廢。沒(méi)有荊棘的道路,沒(méi)有挑戰的人生,沒(méi)有意義;沒(méi)有意義的人生,生不如死!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢(mèng)想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想。走在荊棘的道路上,用古人仁的經(jīng)驗告誡世人,成功的人必須有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。只要我們有堅定的信心和勇氣,荊棘便不會(huì )阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開(kāi)辟道路!我要在荊棘中開(kāi)辟道路!這就是我的人生,像滔滔江河一瀉千里,奔騰向前,不論山高路遠,將咆哮著(zhù)、沖刷著(zhù)、呼嘯著(zhù)、激越著(zhù),卷起千層波浪,無(wú)所畏懼不怕征途艱險沖向波瀾壯闊的蔚藍色大海。

  精彩的人生就是這樣,閃爍最耀眼的光芒,綻放最美麗的花朵,播撒愛(ài)的陽(yáng)光雨露,彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采,披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著(zhù)狂風(fēng)暴雨去實(shí)現最輝煌壯麗的理想。有路,沿著(zhù)路走,無(wú)路,也要開(kāi)辟出一條光明的通道來(lái),哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海,哪怕道路曲折艱辛,哪怕前程有狼蟲(chóng)虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奮進(jìn)不息。

高中生青春經(jīng)典勵志演講稿8

  人生如一場(chǎng)新雪,你的每一步都會(huì )留下印痕。

  青春,需要的是猛烈的摹畫(huà)而非陽(yáng)春白雪的點(diǎn)染。年輕人的天空,等候一聲悶雷來(lái)驚醒涉世未深的心靈。

  青春需要昂揚的斗志來(lái)雕琢。麻木不仁只需一聲輕浮的哀嘆,一簇無(wú)端聚起的眉梢——看破紅塵是容易的,艱難之處是命中掙扎。風(fēng)起云涌的造化的激流中,不妨做一次盤(pán)古,奮起將灰暗的雨幕擊穿?v使“破帽遮顏過(guò)鬧市”,縱使“漏船載酒泛中流”,也要橫眉冷對命運的嚴苛。

  青春需要不懈的拼搏來(lái)雕琢。有人說(shuō)雖敗猶榮,我以為這些字眼不應出此刻年輕人的字典。青春,意味著(zhù)應對一個(gè)全新的世界,意味著(zhù)將來(lái)仍有無(wú)數種可能。杰克.倫敦將青春喻為阿喀琉斯,喻為毀滅之神,青春是一股永無(wú)休止的力量。人生是一場(chǎng)只能勝利的遠征,失敗者湮滅于茫茫的黑夜,凝固在無(wú)風(fēng)的混沌之中。唯有憑屹立不倒的.精神,方能于時(shí)光無(wú)情的碾壓中,濃墨重彩地揮灑自我的篇章。

  青春需要信仰來(lái)雕琢!杜r怠芬粫(shū)為世人呈現了這樣一群年輕人:他們閃爍著(zhù)夢(mèng)想主義的光芒,在這個(gè)喧鬧而永恒的世界中他們無(wú)所畏懼,即使光陰荏苒,他們沸騰的熱血卻永未熄滅。我時(shí)常想,人在生死往復之中,總要堅守什么信仰,才能跳出西西弗神話(huà)那荒謬的陷坑。

  “徹底的革命者是無(wú)所畏懼的!蹦贻p人也應無(wú)所畏懼。正如革命者牛虻,他熾烈的人文主義情懷令他無(wú)畏感情的愴痛,無(wú)畏屈辱與磨難,微笑著(zhù)應對死亡,甚至嘲諷而不屑地在天國的黃銅寶座前說(shuō)出狂語(yǔ)。不敢想象那些沒(méi)有夢(mèng)想與信念支撐的人,他們的眼中世界怕是一片令人絕望的鉛灰?抑或是陷入虛無(wú)主義與荒謬主義的層層迷霧,痛苦地聆聽(tīng)時(shí)光頹然逝去的聲音?

  “青春”二字,必然是進(jìn)取的、樂(lè )觀(guān)的,必然要掙脫一切枷鎖,如同安塞腰鼓般壯烈激昂。他如同借以太之翼,徑直迎接呼嘯的罡風(fēng)。

  雕琢青春的事物,必須如千年的云松,蒼勁、剛強,容不下哀婉的旋律,容不下凄涼的樂(lè )章。青春之字典,決無(wú)消極二字。

高中生青春經(jīng)典勵志演講稿9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  春雨淅淅瀝瀝地飄著(zhù),屋檐上掛著(zhù)的水簾垂落到剛解凍的泥土上。突然,我發(fā)現在這塊黑黝黝、濕滾滾的泥土中,冒出了一個(gè)鮮嫩的小綠帽。這是一棵新發(fā)芽的小草!它那盎然的綠意昭示著(zhù)勃勃的生機,它貪婪地吮吸著(zhù)雨露,使勁地鉆呀,成為點(diǎn)綴世界的一員!

  看著(zhù)這幕情景,我不禁評然心動(dòng):我們難道不正像春天里的'小草嗎?吮吸著(zhù)知識的甘露,正努力地茁壯成長(cháng)!春天,是扎根吸收養料的季節,倘若小草不能在這時(shí)克服泥土的羈絆,汲取生長(cháng)的養份,那么它必將被夏季的繁花湮沒(méi),被秋季的風(fēng)霜打萎而不能在來(lái)年化作春泥維護下一代。同樣,倘若我們這一代年輕人,不能抓住青春,多吸收養料,就會(huì )被21世紀的浪潮淹沒(méi),伴隨著(zhù)傻悔度過(guò)碌碌無(wú)為的一生。

  給自己一個(gè)播種的春天吧!我們應該抓住這彌足珍貴的時(shí)時(shí)刻刻,孜孜不倦地學(xué)習,為迎接知識經(jīng)濟的挑戰打下堅實(shí)的基礎。我有過(guò)不少同學(xué),小學(xué)的,初中的,高中的。他們有三種不同的度過(guò)青春的方式:有的已過(guò)早地走向了社會(huì );有的雖然仍坐在教室,可心早已飛向了外面的花花世界,還有的則專(zhuān)心致志地沉浸在學(xué)習知識的歡樂(lè )中,保持著(zhù)少年人濃厚的求知欲和上進(jìn)心。前兩種同學(xué)在極大的浪費著(zhù)自己的年華,卻全然不知。

  我不禁想替他們設想一下將來(lái):若干年后,當感到自己跟不上時(shí)代的節拍,面臨淘汰的時(shí)候,他們悔恨地吶喊著(zhù):“老天呀!還我韶華履我一定不會(huì )虛度年華了。再給我一個(gè)春天吧!”然而,一切都是徒然。與此相反的是,那些當初堅定不移走上求知道路的同學(xué),他們在春天付出了不少,在秋天收獲得更多,成為了祖國現代化建設的中流砥柱。他們無(wú)愧于自己,天愧于后代!

  我想,倘若每一位同學(xué)都能如此穿越一下時(shí)空,就會(huì )像這棵成長(cháng)的小草一樣,懂得春天的珍貴了,便會(huì )在還不至于悔恨的時(shí)候,為自己創(chuàng )造一個(gè)美好的春天。

  謝謝大家!

高中生青春經(jīng)典勵志演講稿10

尊敬的領(lǐng)導,敬愛(ài)的評委、親愛(ài)的同學(xué)們

  大家好,我高二、班級學(xué)生

  今天我演講的題目是《讓青春輕舞飛揚》

  青春是一本太倉促的書(shū),書(shū)中有我們年輕的詩(shī)。作為青春的一代,我們有時(shí)未脫稚拙,為賦新詞強說(shuō)愁;有時(shí)意氣奮發(fā),糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯。趁著(zhù)書(shū)生意氣揮斥方遒。

  環(huán)宇碧落,我們只是投入大化的一抹塵埃;然而,千千萬(wàn)萬(wàn)的我們匯在一起,便是東方的紅霞,映射著(zhù)太陽(yáng)的光輝。

  昂起少年的頭,我們澄澈的雙眸是那樣渺小,但卻能倒影整個(gè)宇宙!看得到想得到,我們才能做得到。心靈飛得多遠,我們的青春才能行的多遠。

  征途綿綿,需我新人昂首闊步;環(huán)宇浩浩,任我青年振翅高飛,懷著(zhù)一份信念我們才不會(huì )停止飛翔,背起一份責任,我們才不會(huì )被亂風(fēng)吹偏了方向。

  眼下,風(fēng)正急,路正遠。在這展開(kāi)雙翼的時(shí)節,讓我們凌空展翅、掠羽高翔!

  青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來(lái)說(shuō)都屬于一次性消費,而且是易耗性消費,只道是白駒過(guò)隙、更道是高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。

  青春是一筆財富,我們擁有青春,這便是追求理想最寶貴的`財富,沒(méi)有夢(mèng)想,沒(méi)有追求的青春怎么叫青春?沒(méi)有彷徨,沒(méi)有執著(zhù)追求的青春怎么稱(chēng)為青春?

  起點(diǎn)時(shí)固然有雄心壯志,終點(diǎn)處固然金光燦爛,但是當生活一步步將理想的鋒芒磨平,那雄心壯志不照樣會(huì )煙消云散嗎?

  不要以為我們就是為了上大學(xué)才讀高中,高爾基說(shuō)過(guò)苦難才是真正的大學(xué)?嚯y是人生的必經(jīng)之路所以面對繁重的高中課業(yè)負擔的時(shí)候,要勇敢的面對。

  高中是人生的煉獄階段,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高中的人是有欠缺的,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高中的人生是不完美的。盡管我們起得比雞早,睡得比豬晚,但是他卻給予我們無(wú)盡的磨礪和成長(cháng)。

  當你平靜的面對挑戰,當你擁有了雄心壯志的時(shí)候,同時(shí)你也要張開(kāi)雙臂迎接苦難,因為苦難會(huì )給你插上理想的翅膀,助你在波瀾起伏的社會(huì )里一展風(fēng)姿。

  一代豪杰丘吉爾,這位百年才能誕生一位的演講天才經(jīng)過(guò)的是怎樣的人生經(jīng)歷!大家或許只記得他那十分慘烈的成績(jì)單,卻不知道他那孤獨的,幾近夭折的童年。大家或許只記得他當海軍大臣的榮耀,卻不知道他從一名普通的騎兵到屢建奇功的戰地記者、經(jīng)歷種種九死一生的傳奇經(jīng)歷。

  大家或許只記得他那壓倒眾人、極富煽動(dòng)性的演講,卻不知道在成長(cháng)過(guò)程中他每每被人嘲笑、譏諷、侮辱的時(shí)刻。甚至他那丑陋的長(cháng)相,矮小的個(gè)子總被對手掛在嘴上。

  大家或許也還只記得他出生在一個(gè)貴族之家,應該享盡榮華,卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勛爵之時(shí),溫斯頓丘吉爾青年時(shí)面臨的窘境,等等等等。正因為丘吉爾經(jīng)歷的起起伏伏的政壇、坎坎坷坷的人生。才成就了他那句不朽的名言:我能奉獻的只有血和淚。

  這句話(huà)確實(shí)充滿(mǎn)了血和淚啊。它是由多少苦難積淀而成。也許有人說(shuō):我不想成為丘吉爾那樣的大人物,那也請記住吧:夢(mèng)想的高度與苦難的程度是成正比的。

  所以在起點(diǎn)處就請準備迎接苦難吧。其實(shí)追求夢(mèng)想就像長(cháng)跑,苦難則是人的生理極限,遇到他只要咬咬牙堅持一會(huì )也便守得云開(kāi)見(jiàn)月明了!

  記住一句再普通不過(guò)的話(huà)吧:堅持就是勝利,相信付出就會(huì )有收獲,因為有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦觀(guān)終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

  青春是生命的深泉在涌動(dòng)。青春氣貫長(cháng)虹,勇銳蓋過(guò)怯弱,進(jìn)取壓倒茍安。我們擁有青春,就如朝陽(yáng)永遠向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蟬破繭而出!

  朋友,請不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿(mǎn)不在乎的揮退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;青春是一筆不耐花銷(xiāo)的財富,時(shí)光匆匆如流水,歲月如流不復回。歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。

  讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一根艱辛,讓青春在生命中繼續燃燒;

  握緊時(shí)代的輪舵、揚起理想的風(fēng)帆,讓我們的青春在廣褒的人生之海輕舞飛揚!

高中生青春經(jīng)典勵志演講稿11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  席慕容曾說(shuō)過(guò):青春的美麗與珍貴,在于它的無(wú)邪與無(wú)暇,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回。然而,我認為,青春的美麗與珍貴,在于那時(shí)的我們是年輕的,有年輕的外表,年輕的心境,年輕的`干勁,有對未來(lái)的期許,對夢(mèng)想的執著(zhù)。更重要的是,年輕的我們不怕失敗,我們勇于奮斗。我對奮斗的解釋是:為自己想要獲得的事物或人努力打拼,不斷努力。

  在平凡的生活中,我常常迷惘。在求學(xué)的獨木橋上不知所措,害怕會(huì )一不小心就摔下去。當越過(guò)一座時(shí),我已經(jīng)滿(mǎn)身創(chuàng )傷,我該不該繼續奮斗下去呢?看過(guò)《奮斗》首我得到了一個(gè)答案:青春注定會(huì )因奮斗會(huì )精彩,而不奮斗的青春必然失去光彩!青春會(huì )因奮斗而精彩。面對社會(huì )上的一些不良現象,只知憤世嫉俗,青春就將黯淡失色。

  面對困難,面對艱苦的生活條件、惡劣的工作環(huán)境,只知憂(yōu)郁、退縮、畏懼,必會(huì )失去青春的風(fēng)采。投身火熱的實(shí)踐,用自己的雙手去創(chuàng )造生活,用不懈的奮斗去繪就未來(lái),用青春的激情去譜就生命的歡歌,我們的青春之歌才會(huì )更加壯美豪邁。這就是奮斗的快樂(lè )!青春會(huì )因奮斗而精彩。

  一個(gè)人活在世上總要為許多目標去奔波去奮斗。比如:學(xué)習,你要不斷努力進(jìn)步,超越。不求最好,但要自己更好。然后,還有夢(mèng)想,學(xué)習就是為了夢(mèng)想,實(shí)現它后,就還有夢(mèng)想進(jìn)行時(shí)的夢(mèng)想,許許多多的東西都要你付出代價(jià)去完成,為它奔波奮斗。但是好好想想那時(shí)的你,該是多么的偉大!它使你走向成熟,走向成功。這就是奮斗的幸福!青春會(huì )因奮斗而精彩。

  一個(gè)人活在世上也難免要遇到許多困難。而人就是要在困難所形成的陷坑中去努力奮斗,不斷地奮斗爬出這個(gè)陷坑。要么就無(wú)所行動(dòng),呆在坑底讓自己越陷越深也不回頭。奮斗的人就可以爬出陷坑,享受成功的喜悅接受陽(yáng)光的洗禮,讓喜悅帶走疲勞與滿(mǎn)身的塵土,去創(chuàng )造屬于自己的成功事業(yè)。

  無(wú)所行動(dòng)的人只會(huì )被失敗的陰影所籠罩,見(jiàn)不到今天我們正值花季,天是晴的,雨是美的,一切都是美好的,明天我們正努力結果,天一樣可以是晴的,雨也一樣可以是美的,F實(shí)是我們都所預測不到的,但是夢(mèng)是由我們去幻想的,也是由我們自己去努力實(shí)現的,夢(mèng)都不敢做大的人,怎么為自己編織美好的明天。

  

高中生青春經(jīng)典勵志演講稿12

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  青春是夾著(zhù)雷雨的風(fēng),是摻著(zhù)泥土的水。我愿意踩踏泥濘,迎接狂風(fēng)驟雨,擁抱熱烈的青春。

  相信自己,重用自己,用自己的思想為自己打造一片嶄新的天地,我們每個(gè)人都這樣呼喚自己的心智。而實(shí)際上,能真正做到以上幾點(diǎn)又有幾人?自信是畫(huà)家筆下的一幅畫(huà),有幾處妙筆請你來(lái)描畫(huà),又有幾處敗筆請你來(lái)勾畫(huà),同樣是一幅畫(huà),有人認為妙筆無(wú)處不在,有人認為敗筆處處皆是。畫(huà)家的實(shí)驗證明:自信是是一朵孤芳自賞的花。如果富有哲理的話(huà)還不能使你變得自信,那就試試學(xué)會(huì )藐視。

  人生在世,你總得藐視點(diǎn)什么東西。否則,看什么都偉大,見(jiàn)什么都敬畏,處處低眉順眼,事實(shí)謹小慎微,那就活的可憐巴巴了,說(shuō)一句狠話(huà),你白活了!藐視就是輕視、小看。據說(shuō)牛的眼睛看東西是放大的,所以在比自己小得多的`牧童面前也俯首帖耳;鵝的眼睛看東西是縮小的,因而敢于向比自己大得多的人發(fā)起進(jìn)攻。我不敢提倡大家都用像鵝那樣看東西,但時(shí)不時(shí)藐視點(diǎn)什么是否可以提高你的自信心。

  曾經(jīng)有一句話(huà):一個(gè)人16歲沒(méi)有理想,一個(gè)人60歲還有理想,都是可怕的事情。后半句未必對,60歲的人為什么不可以擁有理想?但前半句一定正確,缺少理想的燭照,生命一定暗淡無(wú)光。對許多人而言,理想是青少年時(shí)代的辦生物。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),閱歷的增加,理想慢慢風(fēng)化了,剝蝕了,或者被實(shí)際的、實(shí)在的、實(shí)惠的欲望所替代。當現實(shí)的悶棍不由分說(shuō)地打來(lái),最乖巧的應對或許就是放棄吧——放棄曾經(jīng)的追索,放棄曾經(jīng)的執著(zhù)。

  在灰暗的天空下沮喪的低頭,說(shuō)“我認輸了”,或者說(shuō),我答應用手中的鉆石“交換你遞過(guò)來(lái)的玻璃!痹谖铱磥(lái),理想好比一件可以用來(lái)御寒的衣服。人生擁有了這件衣服,就不至于在凄風(fēng)苦雨中瑟瑟發(fā)抖。如果說(shuō)成長(cháng)是一輩子的事,那么,理想也應該相伴人生每一天。理想活著(zhù),痛苦就有了慷慨的分擔者。好的理想像愛(ài)情,溫暖寒苦的人生;像信仰,燭照暗淡的青春。

  一個(gè)人,只要每天肯花一個(gè)小時(shí)來(lái)做點(diǎn)有意義的事,不管是否與工作有關(guān),他們都可以造就輝煌,時(shí)間不必太多,每天一小時(shí)就夠了。請問(wèn),一個(gè)青春中有多少個(gè)一小時(shí)?答案我想你心中自有數。

  謝謝大家!

高中生青春經(jīng)典勵志演講稿13

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  無(wú)意之中,我闖進(jìn)了這樣的一群人之中,他們起早摸黑,長(cháng)年累月地堅守在自己的工作崗位上,把自己的一點(diǎn)一滴都奉獻給自己的學(xué)生,無(wú)怨無(wú)悔。我也曾經(jīng)追問(wèn)過(guò)自己:是什么讓他們這樣為了大家而犧牲小家?是什么讓他們幾十年如一日、默默地奉獻?

  今天,我終于找到了答案。

  他們堅持,是因為他們常懷感激之情。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)梅壽桃主任,為什么他能夠常常滿(mǎn)懷激情,他說(shuō):“我們這些學(xué)生是真的可愛(ài)呀。你看,學(xué)習對他們來(lái)說(shuō)是這么困難,他們居然個(gè)個(gè)都堅持學(xué)習,這么像一個(gè)學(xué)生!边@就是我們的老師,只要一個(gè)學(xué)生像一個(gè)學(xué)生,他們就充滿(mǎn)了感激,迸發(fā)出無(wú)限的工作熱情。

  更何況,還有很多的.學(xué)生,會(huì )在新年舊歲的季節里給我們捎來(lái)聲聲問(wèn)候,在天南地北的人流中給我們送來(lái)暖暖祝福,在各行各業(yè)的崗位上延續我們的勤奮和智慧,他們,又怎么會(huì )忍心放棄一個(gè)學(xué)生呢?所以我看到許多老師,在教室里認真地傳經(jīng)布道,傾其所有;在運動(dòng)場(chǎng)上拼命地吶喊助威,不不遺余力。只因為,他們心中有愛(ài)。

高中生青春經(jīng)典勵志演講稿14

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我們從一個(gè)滿(mǎn)懷壯志的高中生,成為一名高中生,這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓,可豐富的高中生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的嶄新境地,因為這里是我們攀登目標理想的新起點(diǎn),這里也是我們積累知識閱歷的新家園。今天,我的演講題目是“我的高中,我的夢(mèng)!”

  也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于高中生活的信息,有人說(shuō)高中生活絢麗多彩的,也有人說(shuō)高中生活是無(wú)聊空洞、浪費青春的。也許,后者更多一些。是的,其實(shí),他們說(shuō)的都是正確的,因為真實(shí)經(jīng)歷,他們才會(huì )那么說(shuō),這兩者是不矛盾的。這是因為在高中里,有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心,深深留戀這塊他們認為是一輩子都無(wú)法重復的凈土。

  也有的人,從一踏進(jìn)校園就很失望,覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué),仿佛一夜之間,高中已經(jīng)過(guò)去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有后悔高中混了幾年的人,而不會(huì )有后悔上了高中的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起高中時(shí)光,也往往會(huì )感慨萬(wàn)分,甚至淚流滿(mǎn)面。不管你未來(lái)高中過(guò)得如何,至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)高中階段。

  在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng )傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標是我們新的征途的開(kāi)始!

  夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅實(shí)的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長(cháng)志不要常立志。

  人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì )失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名高中生就應該在這一時(shí)期,努力學(xué)習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的.天空。

  青年是祖國的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著(zhù)自己的明天。

  歷史的重任在肩,我們責無(wú)旁貸。我們一定會(huì )勇敢地挑起肩上的責任,雖然前方會(huì )有巨浪滔天,但是也會(huì )有長(cháng)虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄!钡挠職,去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我堅信一分耕耘,一份收獲,學(xué)習的根是苦的,學(xué)習的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前,一定會(huì )迎來(lái)收獲的那一天。

  希望幾年后的今天,我們能夠收獲自己辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。同學(xué)們,今天讓我們在一起定下高中之約,讓我們告別盛夏的流火,應承金秋的豐碩,用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的日子我們將共同走過(guò),我們有著(zhù)共同的追求。

  高中生活是多姿多彩的,但也需要我們去把握和深人體會(huì )。有人說(shuō):“平凡的高中生有著(zhù)相同的平凡,而不平凡的高中卻有著(zhù)各自的輝煌!钡,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話(huà),相信誰(shuí)都想不平凡。好了,我今天的演講也到此為止了。最后,只上一句話(huà):“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!笔堑,送給我自己,也與大家共勉!

  謝謝大家!  

高中生青春經(jīng)典勵志演講稿15

  老師們同學(xué)們大家好,今天我演講的題目是《為青春奮斗》

  現在許多人都說(shuō)80后是垮掉的一代,評價(jià)80后的詞語(yǔ)大多也都是自私、自我、沒(méi)有責任感,而作為80后得我卻覺(jué)得這樣的說(shuō)法太過(guò)偏見(jiàn)了,在我們的身上也有著(zhù)屬于我們自己的優(yōu)點(diǎn),可是我們卻也不能說(shuō)這些詞語(yǔ)都是毫無(wú)根據、憑空捏造的,就在此時(shí)我們可以仔細的看看我們自己,看看這些評價(jià)在我們的身上,有沒(méi)有相符合的地方,大家想想比起小時(shí)候,比起中學(xué)時(shí)代,比起1年前剛來(lái)到這所學(xué)校時(shí)得我們,如今的我們在思想上、態(tài)度上、價(jià)值觀(guān)上是不是都有所改變了呢?

  想想兒時(shí)的我們,不知大家是否還記得《童年》這首歌曲,歌詞中有一句這樣寫(xiě)道:“黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停,等待著(zhù)下課等待著(zhù)放學(xué)等待游戲的童年!边@句歌詞正是我們美好童年的表現,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、美好快樂(lè )游戲的童年,那時(shí)的我們會(huì )為了老師的一個(gè)表?yè)P、一顆水果糖、一部好看的動(dòng)畫(huà)片而滿(mǎn)心歡喜,也會(huì )為了結交一個(gè)朋友而付出真心,那時(shí)的我們天真無(wú)邪,生活中有的只是美好;在想想讀中學(xué)時(shí)得我們,中學(xué)是我們奮斗拼搏的歲月,為了中考、高考而努力拼搏,那時(shí)的我們經(jīng)歷了多少個(gè)不眠之夜,承受著(zhù)多么大的壓力,為得就只有一個(gè)目標,當時(shí)的我們都沒(méi)有放棄,用我們奮斗的毅力撐了過(guò)來(lái),那時(shí)的生活雖然辛苦但卻很充實(shí),那時(shí)的我們刻苦努力,生活中有的都是奮斗;再想想一年前填報高考志愿時(shí)的'我們,那時(shí)的我們雖然傷心、沮喪、也十分消極,但是我們還有一顆熾熱的心,一顆懷有夢(mèng)想的心,一顆對大學(xué)生活充滿(mǎn)著(zhù)期待的心,那時(shí)的我們青春熱情,生活中有的都是夢(mèng)想。

  但是如今的我們呢?這些東西在我們的內心還剩下了多少?我們早已不會(huì )覺(jué)得生活像童年般那么美好了,早已不會(huì )用一顆真心去認識每一個(gè)朋友,早已不會(huì )為了學(xué)習而刻苦K書(shū)到零晨,早已不會(huì )為了一件事表現出是喜歡還是厭惡,也早已忘了什么是夢(mèng)想、什么是理想了,現在的我們剩下的只有一顆不滿(mǎn)而平淡的心了,對于感情我們看的只有金錢(qián),對于社會(huì )我們有的只有抱怨,對于生活我們也只看重自己,可是以前的我們卻不是這個(gè)樣子的,為什么現在我們的想法都改變了呢?為什么我們以前所珍貴的東西現在在我們看來(lái)都一文不值了呢?我們原本應該豐富多彩的大學(xué)生活,現在卻變成了暗淡的灰白色,我們原本熱血沸騰的內心,現在卻冰冷封閉了,是什么改變了我們的生活?許多人會(huì )說(shuō),那都是因為我們沒(méi)有走進(jìn)夢(mèng)寐以求的象牙塔,那都是因為我們沒(méi)有生活在理想中的生活環(huán)境,那都是因為生活中有太多的不公,那都是因為我們沒(méi)有更好的機遇,那都是因為我們已經(jīng)將一切都看淡了,不愿再去追求了,平平淡淡就好,曾經(jīng)的我也有過(guò)這樣的想法,可是現在我發(fā)現,不是這樣的,我們的想法太偏激、太消極了,主宰人生的是我們自己,而放棄人生的也是我們自己。

  現在的我們正是青春年華,是應該為了理想而努力拼搏、努力奮斗的時(shí)候,不要再回首過(guò)去,為了過(guò)去的不公而后悔,也不要再超凡脫俗,懷著(zhù)一可平淡的心去生活,現在我們應該向前看,為了更高的目標去努力、去學(xué)習,不要再虛度光陰了,我們要學(xué)習的東西還有很多很多,夢(mèng)想與現實(shí)只有一線(xiàn)之差,青春與衰老也只有一步之遙,為了我們的人生不再有更多的后悔,現在我們就應該好好的把握住青春。

  同學(xué)們重現在開(kāi)始,拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,在大學(xué)畢業(yè)之時(shí),再回首,我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春,有的只是我們努力拼搏奮斗的豐碑!

  所以在此我想說(shuō),同學(xué)們從現在開(kāi)始,為了我們的青春,為了我們的理想,努力奮斗吧。

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