珍愛(ài)生命從我做起演講稿

　　使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的珍愛(ài)生命從我做起演講稿，歡迎大家分享。

珍愛(ài)生命從我做起演講稿1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

　　今天我要演講的題目是“珍惜時(shí)間”。

　　當燦爛的陽(yáng)光綻放它的笑臉，當絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，當大一進(jìn)校的場(chǎng)景仍歷歷在目時(shí)，同學(xué)們你是否感覺(jué)到：時(shí)間在加速的奔跑，確實(shí)時(shí)間是具有加速度的，一不小心我們就從大一變成了大三，仿佛畢業(yè)也并不那么遙遠了!時(shí)間的流逝分為三種，即時(shí)間的消費、時(shí)間的浪費和時(shí)間的儲備。時(shí)間的消費就是吃飯，睡覺(jué)所花費的時(shí)間，這是我們必須用的;時(shí)間的浪費就是一睜眼一閉眼一天就完了，這是一種揮霍青春的表現，而時(shí)間的儲備就是為了達到自己的目標所付出的時(shí)間，我們平時(shí)總會(huì )去羨慕那些一夜之間就紅起來(lái)的人，其實(shí)不是這樣的，每個(gè)人的成功都是儲備時(shí)間之后的收獲。

　　時(shí)間對于每個(gè)人都是公平的。一年365天，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，對每個(gè)人都一樣。但由于人們對待時(shí)間的態(tài)度不同，因此也就有不同的結果。珍惜時(shí)間的人“留下一串串果實(shí)”，不僅延長(cháng)了生命，而且使生命富有意義;浪費時(shí)間的人卻“兩手空空，一事無(wú)成”，只有圖傷悲，空嘆息。對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，也是這樣的。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習，有的同學(xué)取得優(yōu)異的成績(jì)，各方面都有了長(cháng)進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天比一天差。這是因為珍惜時(shí)間和不珍惜時(shí)間造成的'差別。

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間�！边@句話(huà)就是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是合理地利用時(shí)間。時(shí)間對我們每個(gè)人都很重要,它不會(huì )為誰(shuí)停留。當你早晨洗臉刷牙的時(shí)候,時(shí)間從水盆里溜走了;當你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里溜走了;當你睡覺(jué)的時(shí)候,時(shí)間又從你的美夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎?那就得靠自己把握時(shí)間。正如魯迅先生所言“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”。

　　花兒謝了有再開(kāi)的時(shí)候,草兒枯了有再綠的時(shí)候,而時(shí)間呢 它還會(huì )有再來(lái)的時(shí)候嗎?時(shí)間是一去不復返的,所以我們不要把今天的事拖到明天去做,因為明天還有明天所要做的事情。

　　時(shí)間既是短暫的,又是永恒的,時(shí)間的存在本身就是一種希望,不要害怕時(shí)間的無(wú)情,也不要感慨時(shí)間的短暫。 一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰，我們應該珍惜自己所擁有的美好時(shí)光。希望大家珍惜自己的每一分每一秒，隨著(zhù)奮起的節拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時(shí)間一起揚帆遠航。

　　從現在開(kāi)始儲備時(shí)間，當你成功的時(shí)候，你會(huì )久久回憶那個(gè)你儲備時(shí)間的美好階段， 給未來(lái)一個(gè)可能，我相信未來(lái)會(huì )還你一個(gè)精彩!同學(xué)們，加油吧!

珍愛(ài)生命從我做起演講稿2

親愛(ài)的朋友們：

　　在這草長(cháng)鶯飛、陽(yáng)光明媚的日子里，我們充分享受著(zhù)生命的愉悅，感受著(zhù)生命的寶貴。

　　是的，人最寶貴的莫過(guò)于生命。生命之寶貴，深情地呼喚著(zhù)人們珍愛(ài)生命、善待生命;生命之寶貴，無(wú)情地鞭撻著(zhù)各種漠視生命、戕害生命的行為。

　　當您步入這港口裝卸作業(yè)區域，當您看到作業(yè)車(chē)輛在繁忙中疾駛，當您感受著(zhù)生產(chǎn)的熱火朝天，您是否依然還想著(zhù)那句“安全第一”?事故總在忽略中孕育而生，查查自己，看看身邊的人吧，安全帽生根了嗎?反光背心穿上了嗎?一顆心里帶著(zhù)警覺(jué)嗎?

　　讓我們大家從現在做起，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍愛(ài)生命吧。讓那些血淋淋的、慘不忍睹的事故不再降臨;讓妻子為失去丈夫而悲痛欲絕的.場(chǎng)景不再出現;讓嗷嗷待哺的幼兒撫摸著(zhù)媽媽冰涼的軀體而痛哭不會(huì )再有;讓白發(fā)人送黑發(fā)人的慘劇不再重演。

　　違章就是事故，安全產(chǎn)生效益!請大家攜起手來(lái)，相互關(guān)心、相互提醒，遵章守紀，關(guān)愛(ài)生命，在日益美好的生活中共同鑄造一座堅不可摧的平安長(cháng)城。

珍愛(ài)生命從我做起演講稿3

老師們、同學(xué)們：

　　大家一定都從電視、報紙上得知5月12日14時(shí)28分，四川汶川縣發(fā)生7。8級地震，許多建筑在這次地震災害中完全坍塌，具統計，已有近兩萬(wàn)人遇難，尚有數萬(wàn)人被埋，數千人失蹤。他們是誰(shuí)？他們在哪兒？他們的安危牽掛著(zhù)黨和政府、全國人民。十幾萬(wàn)官軍和許多志愿者已奔赴當地實(shí)施救援。專(zhuān)家稱(chēng)地震預報至今仍是公認的世界難題，因此像這樣的自然災害往往很難避免。

　　但是除了自然災害，生活中還常常發(fā)生許多由于人們安全意識的淡薄而造成的悲�。阂驗樵隈R路上嬉戲打鬧、闖紅燈、到溝池塘等處玩耍游泳、用濕手觸摸電器開(kāi)關(guān)等造成的悲劇時(shí)有發(fā)生，當你面對那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？據有關(guān)部門(mén)統計，我國中小學(xué)生中每天有近40名學(xué)生死于非命，一個(gè)時(shí)期以來(lái)，校園安全事故頻頻發(fā)生，那些花季少年的夭亡，那些如流星般隕落的鮮活的生命怎能不叫人扼腕嘆息，人的生命只有一次，當這些孩子的生命之花凋謝的時(shí)候，他們的理想和奮斗永遠地失去了價(jià)值。母親永遠失去自己的孩子，無(wú)數的家庭永遠失去了未來(lái)……這些血的事實(shí)一次次地警示我們，作為學(xué)生，每個(gè)人都要增強安全意識，不做危險舉動(dòng)，注意保護自己。

　　同學(xué)們你可曾知道，也許因為你課間隨意在走道中奔跑，也許因為你把樓梯的扶手當成滑滑梯，也許因為你做運動(dòng)時(shí)的不留神，也許你隨手扔出的一個(gè)小石子、一個(gè)飲料瓶，也許你把小商販出售的不合格食品帶進(jìn)了校園，我們的校園就多了一份危險，少一份安全�！鞍踩�關(guān)系你我他，校園安全靠大家”。

　　同學(xué)們，在日常生活和學(xué)習中，我們經(jīng)常地看到：無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是嚴寒酷暑，每時(shí)每刻都有許多老師、值日學(xué)生犧牲休息時(shí)間在校園各處值勤，都有老師組織、護送同學(xué)們放學(xué)。校園的走道上，樓梯的拐彎處，有許多“上下樓梯靠右行”“小心碰頭”等溫馨的提示，校門(mén)口還有專(zhuān)門(mén)的人員為我們把好安全關(guān)，這一切都是學(xué)校領(lǐng)導、老師和小干部們?yōu)榱送瑢W(xué)們的安全付出的.心血。我們要感謝他們，要用自己講文明、守紀律的行為支持他們。在此，我真誠地提醒每一位同學(xué)能夠努力做到：

　　1、課間休息時(shí)，嚴禁在教室里、走廊上、樓梯間追趕打鬧，一防自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流，二防撞倒其他同學(xué)，造成意外事故。

　　2、嚴禁滑樓梯，或從樓梯臺階的高處往下跳。禁止搞惡作劇，嚴禁下樓梯時(shí)奔跑、擁擠。嚴格執行學(xué)校分班走專(zhuān)用樓梯的規定。

　　3、跟陌生人外出，不吃陌生人的食物。

　　4、學(xué)校正在建設小花園，我們要遠里離施工現場(chǎng)，不去碰施工器具。

　　5、騎自行車(chē)學(xué)生在校園內必須下車(chē)推行。

　　6、當我們行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧。

　　7、當我們過(guò)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路。

　　8、嚴禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。放學(xué)回家一定要排好路隊。

　　9、嚴禁到溝、河、池塘等處玩耍游泳。

　　安全問(wèn)題涉及面非常廣，僅靠學(xué)校領(lǐng)導、老師和小干部的努力是不夠的，它需要我們每一名同學(xué)共同努力才能夠實(shí)現。只有你自己時(shí)時(shí)注意、處處防范，只可能有你的一生平安，才可能有我們班集體的平安，才可能有我們校園的平安。

　　最后真誠地祝福大家：健康！平安！

珍愛(ài)生命從我做起演講稿4

　　生命是什么？生命是一粒貌不驚人的種子，卻蘊藏著(zhù)一個(gè)花季的燦爛；生命是一只其貌不揚的毛蟲(chóng)，將蛻變成五彩斑斕的彩蝶；自然界的生命是多么神奇！

　　同樣，人類(lèi)的生命也在創(chuàng )造著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的奇跡：杏林子就是個(gè)創(chuàng )造奇跡的人。12歲那年，她不幸患上了風(fēng)濕關(guān)節炎，但她并沒(méi)有半點(diǎn)氣餒，而是咬緊牙關(guān)堅持下去，她堅信，自己的精神一定能夠改變命運，她成功了。不僅如此，她還發(fā)表了一篇篇文章，來(lái)鼓勵、幫助那些與她一樣有先天性缺陷的人，激勵他們走向自強之道！讓我們想象一下，如果杏林子象我們一樣健康，她的天地將是多么廣闊��！

　　今天的我們就象一棵棵小樹(shù)，終將成為參天大樹(shù)，對國家對社會(huì )作出貢獻，我們每個(gè)人都有責任珍愛(ài)生命，讓生命之樹(shù)茁壯成長(cháng)。

　　然而，寶貴的生命就像是一叢叢美麗而嬌嫩的鮮花，容易受到來(lái)自各方面的傷害。心理健康、交通安全、食品安全、校園安園，無(wú)不對我們小學(xué)生至關(guān)重要。

　　我們應當增強安全意識，樹(shù)立安全文明公德，重視并關(guān)愛(ài)自己和他人的生命，把傷害降到最低。但現實(shí)中我們常常卻會(huì )因一時(shí)疏忽造成許多意外。

　　這是一個(gè)發(fā)生在我身上的真實(shí)經(jīng)歷：學(xué)校發(fā)的美術(shù)用具中有一把漂亮的.裁紙刀，我們都很喜愛(ài)它�？蓻](méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，它在大家眼中由工具變成了玩具。男生們喜歡手持小刀，揮來(lái)?yè)]去，其中也不乏惡作劇。一天英語(yǔ)課，我在專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課，突然感到眼睛一陣酸痛，就轉頭向窗處望去。沒(méi)想到臉頰上感到一絲疼痛，留下了一道細細的紅印。原來(lái)同桌正把刀舉在我臉邊上，逗前面的同學(xué)開(kāi)心想想后怕，如果我回頭再用力一點(diǎn)，如果，如果，那我的生活一定會(huì )變樣，我今天還會(huì )站在這演講嗎？

　　同學(xué)們：生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全問(wèn)題上，我們必須要警于思，合于規、慎于行；必須要樹(shù)立高度的安全意識，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。只有這樣，我們的生命之花才能結出豐碩的果實(shí)，為國家、為社會(huì )作出貢獻。

　　同學(xué)們，讓我們從我做起，珍愛(ài)生命吧！

珍愛(ài)生命從我做起演講稿5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！我是初1807班的陸大雄。今天我在國旗下講話(huà)的主題是《珍愛(ài)生命，從我做起》。

　　世界上最寶貴的莫過(guò)于生命，每個(gè)人的生命只有一次，所以，我們更應該要珍惜生命，但是生活中難免會(huì )有變故，我們不得不防。比如，最近我們崇左地區的溺水事故頻發(fā)，溺水事件主要發(fā)生在周末和節假日，其中，又以年齡和我們差不多的中學(xué)生為主，現在臨近端午，我們更應該加以防范，在此，我向全校同學(xué)提幾點(diǎn)建議：

　　1、不要私自到江河、湖泊、水庫等地游泳。

　　2、游泳最好是去游泳館等地并且需要家長(cháng)陪同。

　　3、不要在有危險警告牌的地方嬉戲打鬧。

　　我相信每一個(gè)人都想活得光彩、長(cháng)久，而其生命為根本，誰(shuí)也不希望生命消失在一瞬間。我們應該好好生活，懂得珍惜自己的生命。生命是父母給予的，他們千辛萬(wàn)苦把我們養大，主要是想看到我們成才、出名，不是為了等白發(fā)人送黑發(fā)人的.悲劇。我們是家庭的根本，學(xué)校和國家的未來(lái)，肩上擔著(zhù)沉重的責任，所以我們必須珍惜生命。

珍愛(ài)生命從我做起演講稿6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好！我是5號選手羅啟燊。今天我演講的題目正是：《珍愛(ài)生命，從我做起》。

　　當我們離開(kāi)母親溫暖的呵護，搖搖晃晃行走在人生道路上時(shí)，“安全”意識就是我們穩步向前的那根拐杖。沒(méi)有它，我們可能就會(huì )摔得頭破血流；沒(méi)有它，我們可能還來(lái)不及經(jīng)歷成長(cháng)；沒(méi)有它，我們更不可能到達人生輝煌的頂峰。是的，誰(shuí)若忽視安全，誰(shuí)就將付出慘痛的代價(jià)！

　　大家還記得20xx年12月7日，對于湖南省xxx學(xué)校師生來(lái)說(shuō)絕對是個(gè)“黑色星期一”。那天晚上9點(diǎn)10分，同學(xué)們和往常一樣，晚自習下課后，紛紛從教室里走出，奔向宿舍。下樓的人很多很擁擠，而下到一層的同學(xué)卻突然放慢了腳步，后面的同學(xué)不住地向前推擠。在一層和二層之間的樓道內，因為一名學(xué)生跌倒，后面的學(xué)生擁擠過(guò)來(lái)，一層疊一層地壓了上去。在狹窄的樓梯間，幾十名學(xué)生瞬間擠成一團，哭喊聲，叫嚷聲混成一片……“我當時(shí)根本沒(méi)辦法動(dòng)彈，更可怕的.是，我感到呼吸極為困難，于是，我張大嘴巴，通過(guò)小空隙透過(guò)來(lái)的一絲涼風(fēng)維持呼吸�！薄爱敃r(shí)我聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)同學(xué)剛開(kāi)始還大聲呼喊著(zhù)‘救命’，后來(lái)就聽(tīng)不見(jiàn)聲音了�！毙颐庥陔y的學(xué)生在病床上痛苦地回憶著(zhù)那驚魂一刻。在這次事故中，有8名同學(xué)遇難，這8條活生生的生命，他們的年齡最小的只有11歲，最大也才14歲。

　　可這一個(gè)個(gè)逝去的生命，依然沒(méi)有警醒那些不遵守秩序，缺乏安全意識的人。

　　假如，假如他們剛剛走出教室時(shí)，就靜靜地排好隊伍；假如他們在走到樓梯口時(shí)，就有序地靠右行走；假如行進(jìn)中的人群不會(huì )向前推搡；假如每個(gè)人都遵守秩序，懂得安全意識。假如，假如……

　　可是，生命沒(méi)有假如！

　　這一場(chǎng)場(chǎng)噩夢(mèng)般的悲劇，這一個(gè)個(gè)血的教訓，難道還不足以敲醒那些麻痹大意，視秩序如同兒戲的人嗎？

　　我親愛(ài)的同學(xué)啊，為了讓一個(gè)個(gè)獨一無(wú)二的生命不再遠離，為了讓一幕幕慘不忍睹的悲劇不再上演，為了讓一顆顆關(guān)愛(ài)我們的心不再哭泣，請珍愛(ài)生命，請珍愛(ài)生命！從遵守秩序做起，從“我”做起！

珍愛(ài)生命從我做起演講稿7

　　在我們校園內，有的同學(xué)會(huì )一時(shí)沖動(dòng)，亂追亂跑，摔傷的，撞傷會(huì )隨時(shí)發(fā)生。無(wú)端橫禍向我們飛來(lái)，血的教訓讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關(guān)。平時(shí)學(xué)校領(lǐng)導和老師們時(shí)時(shí)告誡我們安全重于一切，為感謝老師對我們的關(guān)愛(ài)，少先隊員們應做好以下幾點(diǎn)：

　　一、關(guān)注課間安全

　　同學(xué)們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣，防止校園事故。在雨天，樓梯會(huì )很滑，請同學(xué)們在行走時(shí)務(wù)必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道，不在教學(xué)樓內打球、跳繩、踢毽子。

　　二、注意運動(dòng)安全

　　上體育課和課外活動(dòng)前要作好準備活動(dòng)，要嚴格按照體育老師的要求去做，切不可做危險的動(dòng)作，運動(dòng)時(shí)要注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。當然，體育課也應遵守學(xué)校課堂紀律，上課不吃東西，不亂扔垃圾。

　　三、遵守交通規則和交通秩序

　　上學(xué)、回家做到文明行走，不乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛，不得兩人成排，三人成行，影響交通，要靠公路右行。

　　四、講究飲食衛生，養成良好習慣

　　拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

　　五、學(xué)會(huì )自護自救，提高防御能力

　　學(xué)會(huì )簡(jiǎn)易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園的主人。

　　為了我們的.健康，為了家庭的幸福，為了我們國家的昌盛，更為了生活中少一點(diǎn)悲哀，多一份歡樂(lè )，讓我們時(shí)刻記�。赫鋹�(ài)生命，安全從我做起！

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