人生價(jià)值演講稿模板七篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的人生價(jià)值演講稿7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
人生價(jià)值演講稿 篇1
赫胥黎說(shuō)：充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )與斗爭精神的人們，永遠帶著(zhù)歡笑，歡迎雷霆與陽(yáng)光。
期望跟厄運是一對好姐妹，當你承受苦難時(shí)，僅有那一點(diǎn)期望才會(huì )然你絕處逢生，讓你感受到生命的意義。
有人跟我說(shuō)：世上有三種魚(yú)，第一種是那種十分漂亮給人觀(guān)賞的魚(yú)，起初它會(huì )因為不一樣人的觀(guān)賞和主人的精心呵護而感到高興�？墒蔷枚弥�，人們會(huì )漸漸遺忘，它就只能獨自穿梭在魚(yú)缸里，天地之大，留給自我的卻僅有這一片水域。第二種是在池塘里的魚(yú)，它們的生活很規律，就好似朝九晚五的`上班族，卻又沒(méi)有上班族的壓力跟勞累，它們只要飯來(lái)張口就好，直到有一天，漁網(wǎng)灑向了它們……第三種魚(yú)是在海里的魚(yú)，他們的生活充滿(mǎn)了挑戰跟未知，就好似現實(shí)中的創(chuàng )業(yè)者，海中的世界是“大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米”，弱肉強食的道理在哪里都很適用�？墒潜M管這樣，它們還是很歡樂(lè )，它們失去了安全保障，卻得到了別人都得不到的自由和它們早已失去的本能。盡管生命隨時(shí)有危險，可這才是生活呀，僅有雷霆與陽(yáng)光同時(shí)出現，人們才會(huì )感受到生活的樂(lè )趣。
如果給你一次機會(huì )，你會(huì )愿意做哪一種魚(yú)?有的人會(huì )選擇第一種，盡管失去很多，可是也得到了歡樂(lè )和被人認可的美麗;大多數人應當會(huì )選擇第二種，因為第二種魚(yú)是幸福感最強的魚(yú)，它們的眼界不寬也不高，每一天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自是最幸福的�？扇绻俏�，我寧愿做海里的魚(yú)，可能我下一秒就會(huì )被吃掉，可是那有什么關(guān)系?至少這一秒，我是歡樂(lè )的，自由的，我在大海里看見(jiàn)許多風(fēng)景，體驗不一樣海域的生活。這樣的生活，即使危機四伏，也不枉走一遭人生。
生活的樂(lè )趣在于你從不會(huì )明白下一秒會(huì )發(fā)生什么，所以不要在意。未知才是充滿(mǎn)挑戰，一關(guān)一關(guān)地創(chuàng )下去，你的人生才會(huì )豐富多彩。溫室的花朵最經(jīng)不起風(fēng)雨，就是這個(gè)道理，溫室花朵看似美麗高貴，其實(shí)，它們是所有花中最可憐的了。它們一無(wú)所有，直到生命走到盡頭也找不到此生的意義。
生命，僅有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，才會(huì )變得有意義。生活，僅有承受住風(fēng)吹雨打，才會(huì )懂得它的價(jià)值。生命的意義不在于高低貴賤，而在于你是否愿意經(jīng)歷。
少年，勇敢一點(diǎn)，去探索未知吧!
人生價(jià)值演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
云雨雖游弋于蔚藍的蒼穹，無(wú)處可依，卻也要用飛揚的姿態(tài)讓雨露點(diǎn)點(diǎn)滋養，帶來(lái)今朝樹(shù)木逢春的氣象。
客觀(guān)環(huán)境的糟糕或美好都不該成為我們抱怨或懈怠的理由。因為人生路上，惟有自己能左右方向，惟有自己能積攢將夢(mèng)想付諸實(shí)踐的力量，做自己人生的引擎，才是對人生的引擎，才是對人生負責的態(tài)度。
任環(huán)境變化萬(wàn)千，堅定自己的信念，適時(shí)地改變奮斗的軌跡，把握前進(jìn)的路。沈浩是財政廳干部，卻放棄了疼愛(ài)的家人和舒適的生活，來(lái)到鄉村，為百姓服務(wù)。他是黨干部，他把百姓對美好生活的向往當做自己的奮斗目標和責任�？v使環(huán)境再不盡人意，也要改變之前的自己，更多地心系百姓。他不顧身體有恙仍舊忙碌在田間耕地；他受世人標榜卻不忘自己的最初信仰。他為百姓鞠躬盡瘁，在艱苦地環(huán)境下也要用自己的雙手帶領(lǐng)人們走向致富的道路。他為信仰作出了改變，也因改變成就了價(jià)值。
任歲月流逝，青春不負，也要煥發(fā)年輕的活力，再做一次搏浪者，用行動(dòng)改寫(xiě)年歲的數字，用余熱點(diǎn)亮人生的意義。北京天橋上的竇珍貴老人，一把掃帚掃凈了天橋上的灰塵，更透徹了人們心靈的亮度。十年的堅守沒(méi)有因時(shí)光的磨礪而變更，對人生價(jià)值的追求，沒(méi)有因年華不比往昔閃耀而磨滅。他就是一個(gè)默默存在于那里，但在每個(gè)后輩的心中都種下了奉獻的種子，也定會(huì )成為社會(huì )鋪展濃濃綠陰。既然客觀(guān)環(huán)境無(wú)法改變，就去改變我們自己。很少有人能在日新月異的社會(huì )中以一成不變的姿態(tài)被時(shí)代所保留。不斷學(xué)習，進(jìn)步，改變才會(huì )升華人生的價(jià)值。
有人誠惶誠恐，無(wú)無(wú)窮年，不畏年華似水光陰似箭，只怕固步自封，止步不前；也有人不因環(huán)境的`好壞束博自己前行的步伐，積極改變，不斷完善。夢(mèng)想實(shí)現之前的日日夜夜，有他們鋪就追夢(mèng)之路的堅韌不悔。于是，我們看到了白芳禮老人環(huán)繞地球十八圈的車(chē)撤；我們聽(tīng)到了張平宜三遲講臺下的朗朗書(shū)聲；我們見(jiàn)證楊善洲千畝林均鈞郁郁的蒼蒼。
當環(huán)境是否完美已不再成為我們逃避的借口；當現實(shí)的磨練與挑戰已不再讓我們畏懼膽怯。那一定是我們的心變得無(wú)比堅強與不屈。做一個(gè)善于改變，不斷進(jìn)不的青年，做自己人生的引擎，向著(zhù)光明的夢(mèng)出發(fā)。不去恐懼幻想明天，尊重今天，明天的果實(shí)自然會(huì )呈現眼前。
人生價(jià)值演講稿 篇3
尊敬的老師，同學(xué)們：大家下午好!
我們每個(gè)人都是父母心中的天才，是自己心中的神，可是到最后，才發(fā)現我們這些所謂的“神”都被一群凡人踩在了腳下。
曾經(jīng)，不止一次地問(wèn)自己：我為什么而活著(zhù)?我生存在這個(gè)世界的目的到底是什么?怎樣的人生才真正有價(jià)值?怎樣才使人生活得樂(lè )觀(guān)，充實(shí)，積極向上?
今天，作為一名21世紀的大學(xué)生，站在電子科技大學(xué)這三尺講臺之上，我要叩問(wèn)自己的靈魂：我是否正在為實(shí)現人生的價(jià)值而努力?
楊瀾說(shuō)：大學(xué)里出兩種人，一種人才，一種人X。相信很多同學(xué)會(huì )說(shuō)我既不是人才，也不是人X，那么你是否想過(guò)現在的正在一步步的向人X墮落。我想我們我們每個(gè)人都曾用浪漫的的情懷去設計美好的未來(lái)，用火一樣的熱情去描繪絢麗的人生，可當我們真正踏上生活的道路，才體會(huì )到生活的`艱辛與巨大壓力，苦惱,迷茫，動(dòng)搖~~~最后才發(fā)現，我對這個(gè)世界來(lái)說(shuō)太渺小，太渺小~~~~
很多同學(xué)來(lái)自外地，對我們來(lái)說(shuō)，這座大都市遠沒(méi)有故鄉的小城鎮給力，它沒(méi)有草長(cháng)鶯飛的傳說(shuō)和人間四月的溫暖，永遠找不到那份溫馨與和諧。它永遠活在現實(shí)里面，匆忙的身影，麻木的眼神，虛假的笑容~~~而我正在被同化。
每當夜深人靜，獨倚窗臺，面對這燈火闌珊的大都市，腦海中總是一遍一遍的想：我開(kāi)始努力地熱愛(ài)這座城市，可是這座城市熱愛(ài)我嗎?我在這里不懈地努力，執著(zhù)的追求，能不能換來(lái)這座城市的正眼一看，到底是這座城市太冷漠，還是我對這座城市不夠熱情?我，一直苦苦的追尋~~~
可是，社會(huì )的辯證法也讓我們清晰的看到“物競天擇，優(yōu)勝劣汰”的淺顯常識!今天，我們不磨快知識的利劍，那么，明天我們就將在激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟搏殺中遭到慘敗!何去何從，任君選擇!
同學(xué)們，朋友們：滄海橫流，強者為尊，碧海藍天，點(diǎn)鐵成金。這兩年我們將完成生命中的一次重要蛻變，化繭成蝶，翩躚欲飛。愿明天的我們人人懷荊山之玉，個(gè)個(gè)抱龍蛇之珠，在繁忙激烈的競爭戰線(xiàn)上，在洶涌澎湃的經(jīng)濟大潮中，笑傲江湖，勇立潮頭。
讓我們“撐一支長(cháng)篙，向青草更青處慢溯”我將不懈怠我的人生追求，我深信，終有一天，我會(huì )“滿(mǎn)載一船星輝，在星輝斑斕你放歌”。
因為——
我們是——中國陽(yáng)光!
因為——
我們是——明天的太陽(yáng)!
謝謝大家!
人生價(jià)值演講稿 篇4
三年之“癢” 三年之悟
20xx年8月13日，晴，天，很熱，跳下213，路過(guò)市民廣場(chǎng)，走進(jìn)306，至今已有1039天，距離三年還有58天�！叭暝僭煲粋�(gè)新XX”，“三年小城市培育試點(diǎn)”，三年，是一場(chǎng)歷練，是一個(gè)輪回，是一種融入其中的感覺(jué)，XX，一個(gè)充滿(mǎn)自信和活力地方……
一片田、一條河、幾幢房子，我從小生活的地方，孩時(shí)，曲折的村道上有我們留下的身影，蜿蜒的田埂上有我們印下的腳印，清澈的河里有我們?yōu)R起的水花，藍天白云下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的度過(guò)童年的每一天，。夜時(shí)，鄉野的狗吠、無(wú)數的蟲(chóng)唱、此起彼伏的蛙鳴，沒(méi)有喧囂、沒(méi)有起伏，一切都在平淡中落下帷幕……
三年前，大學(xué)畢業(yè)了，離開(kāi)城市的喧囂，來(lái)到了XX，回到了農村，但這里，一切都是那樣的新奇，這，是一個(gè)多姿多彩的田園新城，是一個(gè)朝氣蓬勃奮發(fā)向上的小城市，在這里，我明白了生活不應只有平淡，這里的人，用自己的青春和汗水，闡釋著(zhù)“奉獻與價(jià)值”這個(gè)永恒的命題。
09年的8月，在“……..”的響亮聲音中，一年一度的xx節拉開(kāi)帷幕，看著(zhù)一個(gè)個(gè)金黃色的幸福桃，聽(tīng)著(zhù)一段段產(chǎn)業(yè)發(fā)展的起伏路，細細品味XX人的智慧和汗水。清涼村，來(lái)XX去的第一個(gè)村，也是在那里，看到了萬(wàn)畝桃園的縮影，是豐收的芬香，
讓人流連忘返，一箱箱黃桃在這里流向全國各地，贏(yíng)回了黃桃之鄉的美名；在北港、在金星，一排排整齊劃一的塑料大棚蔚為壯觀(guān)，鉆入大棚，呼吸著(zhù)的是甜甜的番茄之鄉的味道。站在漁民村的魚(yú)塘邊，微風(fēng)吹來(lái)，聞著(zhù)淡淡的腥味，細細體會(huì )甲魚(yú)之鄉的悠然；在蘑菇房，看著(zhù)一只只雪白的蘑菇破土而出，感受到的是蘑菇之鄉的濃濃生機與活力。桃花節、黃桃節、建國60周年慶典，行政區劃調整一周年，建黨90周年，文藝演出一場(chǎng)接著(zhù)一場(chǎng)，從歡樂(lè )村村行到一小時(shí)文化進(jìn)村落，從紅紅火火的排舞到熱熱鬧鬧的戲曲大家唱，市民廣場(chǎng)上、老年茶室里、農戶(hù)家門(mén)口，人頭攢動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)，每一天、每一個(gè)角落都洋溢著(zhù)奮發(fā)向上的氣息。
在XX的農村，有一群人，他們過(guò)著(zhù)朝五晚九的生活，他們顧不了家，沒(méi)有休息日，他們是可愛(ài)的、可敬的、可親的，一份份沉甸甸的責任在他們肩上扛著(zhù)，他們抱怨著(zhù)，承載著(zhù)，付出著(zhù)。東奔西走，牽線(xiàn)搭橋，開(kāi)啟了自產(chǎn)自銷(xiāo)的新路子；千里迢迢，勇于創(chuàng )新，開(kāi)拓了“歐盾”番茄的致富新路子；舍小家為大家，三過(guò)廠(chǎng)門(mén)而不入，打造了各項工作走全縣前列的示范村。臺風(fēng)來(lái)時(shí)，當村民都和家人躲在家里看電視時(shí)，他們還在風(fēng)雨中的各個(gè)險點(diǎn)排查；當村民伴著(zhù)風(fēng)聲都入睡時(shí)，他們盯著(zhù)電腦，關(guān)注著(zhù)臺風(fēng)的一舉一動(dòng)；當村民們伸著(zhù)懶腰起床時(shí)，他們拖著(zhù)朝陽(yáng)回家，準備新一天的開(kāi)始。
在XX的企業(yè)，有一群人，他們在XX這塊土地上實(shí)現著(zhù)做人干事創(chuàng )業(yè)的奮斗歷程和輝煌業(yè)績(jì)，他們中，有在創(chuàng )業(yè)中求發(fā)展，
在發(fā)展中求奉獻的張根木，有因感動(dòng)甘做XX義務(wù)找商人的李茂春，有引領(lǐng)傳統產(chǎn)業(yè)成功轉型發(fā)展的創(chuàng )業(yè)人錢(qián)承林，有肩負代表責，熱心助鄉親的張甫金……
在XX的'機關(guān)，有一群人，他們默默守護著(zhù)這方土地，服務(wù)這方人，抗洪搶險中有他們的身影，慈善捐款中有他們的身影，深夜的辦公室中有他們的身影，十年如一日，白加黑，5+2，在抱怨“周六保證不休息，周日不保證休息”這句順口溜時(shí)，他們，又何嘗不透露著(zhù)一種XX人的堅定與自豪。
XX的今天，正是一代又一代的XX人，用普普通通的三年又一個(gè)三年，奉獻著(zhù)自己的青春與汗水甚至是生命，筑起了XX這個(gè)廣闊的舞臺，撐起了小城市建設的蔚藍天空。三年是工作，三十年是奉獻；三年是堅持，三十年是精神；三年是過(guò)客，三十年是人生，讓我們以昂揚的斗志，奮發(fā)向上的激情，迎接每一個(gè)三年的挑戰，實(shí)現三十年的奉獻，三十年的價(jià)值，三十年的的璀璨人生。
人生價(jià)值演講稿 篇5
“朔風(fēng)飄夜香，繁霜滋曉白”，梅花在寒風(fēng)中以高潔的品格成為了春的使者，實(shí)現了價(jià)值;“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，春雨以高尚的品格滋潤了萬(wàn)物，實(shí)現了價(jià)值……品格影響人生價(jià)值的實(shí)現。
自信是實(shí)現人生價(jià)值的重要因素�！疤焐也谋赜杏�，千金散金還復來(lái)”，李白對自我的才華自信，用筆寫(xiě)出半個(gè)盛唐，成為“詩(shī)仙”;“不，必須是樂(lè )譜錯了”，小澤征爾因為自信摘取了世界指揮家大賽的桂冠。擁有自信，就會(huì )感到生活有活力，每一天都是新的，無(wú)論處于何種逆境，都可成功。
謙虛是實(shí)現人生價(jià)值的重要條件�！爸腔凼菍毷�，如果用謙虛鑲邊會(huì )更加絢爛奪目”，諾貝爾是偉大的科學(xué)家，他寫(xiě)自傳，卻不夸耀自我，一生謙虛，偉大的業(yè)績(jì)與他的謙虛是離不開(kāi)的�！拔抑皇钦驹诰奕说募绨蛏狭T了”，牛頓是物理學(xué)的奠基者，為科學(xué)做出了卓越的貢獻，然而他并沒(méi)有夸耀自我的功勞，他的成功眾人心服�！八^(guò)我一萬(wàn)倍”，清朝時(shí)，戴震口若懸河而江水發(fā)揮失常，但戴震卻自謙，推薦江水，最終二人一同成為了皇帝任命的高官�！皾M(mǎn)招損，謙受益”。
寬容是實(shí)現人生價(jià)值的重要支柱。寬容是一種智慧，能把敵人化為友人。在戰爭中因為一位婦女給予了戰俘一塊黑面包，雙方化干戈為玉帛。德國戰俘淚流而下時(shí)才是真正的勝利，莫斯科的這一幕令人銘記。寬容是莊子的“君子不為茍察”，是荀子的`“君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺”，是張九齡的“記人之長(cháng)，忘人之短”，是魯迅的“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”。一個(gè)偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容。古今中外皆如此，偉人要有一顆寬容之心。
燈塔選擇了黑暗，才能引導人們歸航;雄鷹選擇了天空，才能翱翔天際;鮮花選擇了綻放，才能芳香四溢;人們選擇了高尚的品格，才能實(shí)現人生的價(jià)值。
漫漫人生路，讓我們與高尚品德同行，實(shí)現人生的價(jià)值。
人生價(jià)值演講稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導、老師：
大家好!
很多人都覺(jué)得幼兒園教師的工作很輕松很愜意!的確，在園中，孩子是快樂(lè )的，除了老師帶給了他們玩的、吃的、學(xué)的樂(lè )趣外，還有老師為他們創(chuàng )造的舒適、寬松的生活環(huán)境! 教師是愛(ài)孩子的，從心底的出發(fā)。
但是很少有人會(huì )考慮幼兒教師所處的環(huán)境。年年孩子不同，班班孩子不同，個(gè)個(gè)孩子不同，如此多的不同，帶給老師的不僅是欣喜，同時(shí)不可避免的是更多的挑戰、困惑和艱辛。
有一天早餐后，一個(gè)愛(ài)流鼻涕的小男孩煊可能腸胃不舒服，將剛吃下去早餐吐了出來(lái)，他的嘴角，衣服都留有，如此穢物，真的不堪目睹。不要說(shuō)收拾，看見(jiàn)的人都會(huì )惡心倒胃口。而老師見(jiàn)狀馬上過(guò)來(lái)，毫不理會(huì )那些臟物，認真地清理起來(lái)并輕聲細語(yǔ)地安慰： “沒(méi)關(guān)系的，以后要注意，不要亂吃零食，知道了嗎?”
打掃嘔吐物和清洗拉在褲子里的大便是常見(jiàn)的事，更不用說(shuō)給他們擦鼻涕擦眼淚擦屁股，哄他們吃飯、睡覺(jué)，這些都需要有十足的耐心和愛(ài)心。所以好多剛來(lái)幼兒園上班的老師，都會(huì )出現沒(méi)有胃口的'現象。
孩子有難處可以找父母、找老師;家長(cháng)有問(wèn)題可以找園長(cháng)、找老師;可老師找誰(shuí)?面對家長(cháng)、園長(cháng)和孩子，幼兒老師載負著(zhù)何其重的責任啊!
溫柔、漂亮的楊老師對工作充滿(mǎn)了熱情，對每個(gè)小朋友都充滿(mǎn)了愛(ài)。一次，一個(gè)向來(lái)?yè)v蛋的小男孩滔滔不僅欺負了小朋友，還拒不認錯，鬧情緒。為此，楊老師批評了他�？傻诙�，滔滔就沒(méi)有來(lái)上學(xué)，他爸爸倒是打來(lái)電話(huà)向園長(cháng)控訴了一番。天地良心，作為旁觀(guān)者的我，可以為楊老師作證，楊老師并未像滔滔爸所說(shuō)的那樣。真是冤啊!最后楊老師上門(mén)道歉，向家長(cháng)說(shuō)了好多好話(huà)，陪了好多的歉意，才化解。
又如，下午老師下班了，但碰見(jiàn)家長(cháng)沒(méi)有按時(shí)來(lái)接小孩。那么，老師得繼續照顧小朋友，直至家長(cháng)來(lái)接。有時(shí)老師照顧吃飯、睡覺(jué)后，家長(cháng)很晚才來(lái)接�！�
當老師不易，當幼兒老師更不易。幼兒教師是特殊的一群。他們的收入沒(méi)有小學(xué)教師高，社會(huì )聲望也沒(méi)有中學(xué)、大學(xué)老師高，他們通常被稱(chēng)為“孩子王”，是帶著(zhù)孩子玩的“高級保姆”。是的，他們沒(méi)有科學(xué)家淵博的知識，也沒(méi)有企業(yè)家靈活的頭腦，更沒(méi)有白衣天使的回天之術(shù)。
然而，孩子是從幼兒教師懷里邁出啟蒙人生的第一步。要使搖籃里的生命長(cháng)大成材，離不開(kāi)幼兒老師!一個(gè)人當他有所建樹(shù)，名揚天下時(shí)，也許是老年、青年或是少年?但支撐他偉大成就的寶塔里底座里，絕對也離不開(kāi)幼兒時(shí)期的良好教育。
對天真無(wú)邪的孩子來(lái)說(shuō)，世界是神奇的，他們的小腦袋里總是裝著(zhù)“為什么”，在孩子的眼中，老師是無(wú)所不知的天才，腦子里充滿(mǎn)了智慧，孩子們都想從老師那得到滿(mǎn)意的答案�？梢�(jiàn)，幼兒教師的實(shí)際工作量、所承擔的社會(huì )責任、所要掌握的教育技能都是小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)教師所無(wú)法比擬的。
當然，他們也有自己的幸福時(shí)刻。每當看到孩子們有了點(diǎn)滴的進(jìn)步時(shí)，一種豐收的喜悅就在他們心底綻放，一股幸福的暖流就在他們的心底回蕩。日出日落，風(fēng)風(fēng)雨雨，他們就在孩子們的微笑中，在孩子們的歌聲中，感受到世界的博大，生活的美好。
幼兒老師就在這平凡、瑣碎枯燥的工作中，默默地奉獻著(zhù)自己的青春和熱血，尋找自己的人生價(jià)值。
我的演講到此結束，謝謝!
人生價(jià)值演講稿 篇7
我們每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，為什么有的人功業(yè)千秋，永垂不朽？為什么有的人悄悄而去，卻沒(méi)有給后人和社會(huì )留下一點(diǎn)兒有價(jià)值的東西？！人誰(shuí)不希望自己的一生過(guò)得有意義、有價(jià)值？那么，怎樣的人生才算是有意義有價(jià)值的人生呢？對于這個(gè)問(wèn)題……
歌德說(shuō)："你若要喜愛(ài)自己的價(jià)值，就得給世界創(chuàng )造價(jià)值。"
愛(ài)因斯坦說(shuō)："一個(gè)人的價(jià)值，應當看他貢獻什么，而不是看他得到什么。"產(chǎn)主義戰士雷鋒說(shuō)："自己活著(zhù)，就是為了讓別人過(guò)得更美好。"
馬克思是歷史上一個(gè)了不起的偉大人物，他創(chuàng )立了科學(xué)的、光輝的產(chǎn)主義學(xué)說(shuō)，為人類(lèi)的徹底解放指明了前進(jìn)的道路。馬克思曾說(shuō)："如果我們能選擇一種最適合于人類(lèi)工作的職業(yè)，那么，我們就不會(huì )在它的重壓下變得意志消沉，因為我們是在為人類(lèi)而作出犧牲，這樣，我們就不會(huì )陷入到一種毫無(wú)意義的、狹小的、個(gè)人主義的歡樂(lè )之中。我們的幸福屬于成千上萬(wàn)的人們。我們的事業(yè)雖然是無(wú)聲無(wú)息的，但它將永世長(cháng)存，在我們死后，善良的人們將在我們的骨灰上灑下他們的熱淚。"說(shuō)這段話(huà)的時(shí)候，馬克思只有17歲，而在以后的人生歷程中，他用實(shí)際行動(dòng)履行了他所說(shuō)的話(huà)。他誕辰100周年時(shí)，全世界無(wú)產(chǎn)階級和革命人民，不是還在深切地懷念他、悼念他嗎？正因為馬克思為人類(lèi)作出了卓越的貢獻，他的一生才有那樣重大的意義，他的人生價(jià)值才那樣無(wú)可估量地巨大。
魯迅先生也是個(gè)偉大人物，如果他沒(méi)有"橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛"的崇高精神，如果他沒(méi)有為中國人民的美好未來(lái)而鞠躬盡瘁，死而后已，其人生的意義和價(jià)值就不會(huì )這樣偉大了。
事實(shí)上，那些千古不朽、光照史冊、堪稱(chēng)人類(lèi)精英的偉大人物，又有哪個(gè)沒(méi)有為人類(lèi)的同事業(yè)做出過(guò)巨大的貢獻呢？
當然，我們不可能人人都成為馬克思、魯迅第二，但真正的'有志之士，總是在最短的時(shí)間內去做出偉大的成績(jì)，在有生之年盡自己的全部力量去為人類(lèi)造福。
一個(gè)人是不可能離開(kāi)人類(lèi)、離開(kāi)社會(huì )而獨立生活的，要使人生有價(jià)值，就得造福于人類(lèi)，為社會(huì )做出貢獻。作為一個(gè)社會(huì )主義社會(huì )的青年，要使人生有價(jià)值，就得把自己的生命融入偉大的產(chǎn)主義的事業(yè)之中。
人生的價(jià)值只能和一個(gè)人對社會(huì )做出的貢獻的多少、立下的功績(jì)的大小成正比。
許多革命烈士，年紀輕輕就為人民獻出了生命，難道他們就不愛(ài)人生？不，對人生，他們也充滿(mǎn)了眷戀，充滿(mǎn)了渴望。但是，他們?yōu)榱烁嗳说纳�，面對死亡毅然決然。他們的光輝形象將永遠聳立在人們的心中！他們死得光榮，死得偉大，他們的人生價(jià)值是那些碌碌無(wú)為而壽終正寢的人不可比擬的。
在今天的現實(shí)生活中，這樣的事例也是很多的。生命不息，攻關(guān)不止，為中華的科學(xué)事業(yè)戰斗到最后一刻的蔣筑英；用美好壯麗的青春，譜寫(xiě)舍己救人產(chǎn)主義之歌的張華；用生命去履行一個(gè)公民職責的安柯；更有身殘志堅、頑強學(xué)習，面對坎坷的人生之路，仍然勇猛前進(jìn)的當代保爾張海迪。他們都是人生征途上的強者。他們的人生價(jià)值是可貴的。
朋友們，這樣的人生是多么美好��！
貝多芬曾說(shuō)："我必須學(xué)會(huì )掌握自己的命運，我決不會(huì )屈服于命運。能把生命活上千次百次真是很美！"
然而生命只有一次，保爾柯察金那段至理名言，我們每個(gè)青年都應當牢牢記住，并把它變?yōu)樽约旱膶?shí)際行動(dòng)。千萬(wàn)不要像屠格涅夫筆下的羅亭那樣，成為語(yǔ)言的巨人、行動(dòng)的矮子！
親愛(ài)的朋友們，一味地徘徊、彷徨，一味地哀嘆、煩惱，并不等于思考、探索、前進(jìn)，更不是成熟的標志。我們不能讓生命在紙牌中磨滅，不能讓青春在酒精中溶化，不能讓斗志在空想中瓦解，而應當在為祖國和人民的貢獻中創(chuàng )造自己的價(jià)值！
人生可能腐朽，也可能燃燒，我們不愿腐朽，讓我們燃燒起來(lái)吧！燃燒起來(lái)吧！燃燒起來(lái)吧！
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